写作语言篇

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关于语言的优秀作文范文5篇

关于语言的优秀作文范文5篇

关于语言的优秀作文范文5篇“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。

这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。

下面是小编收集整理的关于语言的优秀作文范文5篇,欢迎借鉴参考。

关于语言的优秀作文范文5篇(一)语言的沟通沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的匙钥!如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便印领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。

语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。

恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。

诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。

然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。

当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。

尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。

可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。

恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。

高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。

李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。

从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。

沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。

友情的沟通,需要语言的钥匙。

恰如其分的表达,利于爱情的沟通。

文学着作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。

语言作文片段描写

语言作文片段描写

语言作文片段描写语言作文片段描写7篇对于作文的书写,在语言的运用上,尽量做到精准与简洁。

相信,很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是由小编给大家带来的语言作文片段描写7篇,让我们一起来看看!语言作文片段描写精选篇1对一座城市抱有好奇心,会是你一生中最非凡的体验。

清晨的时候,当你穿梭在绸般雾气里的时候,这好奇心便开始了。

露水润着青石板的路,布鞋踩在上面有轻微的声响,是什么在萌动?泡桐花紫色的蕊无声地落下来,绵软得仿佛一捏就会碎,轻柔得一吹便飞散,是怎样的娇羞躲在了里面?摇橹声由远及近,由近及远,“吱呀――吱呀”地穿透了雾,又无声地消失于耳侧,是谁在哼唱?待到薄雾消散,这一切又似乎从梦境中抽离,它们又到哪儿去了呢?你只能怀着好奇心继续走。

石库门的深处有叮咚的泉响,江南的小姑娘抱着琵琶哼唱不已。

她的指尖像这门前的流水,灵动而不留痕迹,只留下几缕清音。

这清音,究竟从哪里来?隔壁的老太太梳了光亮的发髻,提着篮子出来,一口吴侬软语:“张家姆妈,走啊,今朝端午买粽叶去喽!”于是,一个清秀而又和气的中年女子出来,笑着嗔怪:“大清早呢!”随即两人消失于石板街的尽头。

她们往哪儿去了呢?寻找什么来解开我的好奇心?恰是一曲《游园惊梦》。

“看人间姹紫嫣红开遍……”我追随着杜丽娘的心思解开这谜团。

庭中美景固然惹人怜,但更惹人怜的是自己的肺腑;这城市里的美景固然绮丽,但最诱人的也是她骨子里的韵味呵!两千年来,是伍子胥的相土尝水,是干将莫邪的剑意人情,是馆娃宫里“嘎嘎”作响的木屐,是憨憨泉里不尽的清涟,筑就了这座城的风骨。

好奇什么呢?我们好奇她为何这样清新动人,答案是隐逸在这时光里的。

你可以说是山水沉淀了她,你可以说是她融入了山水;你可以说是吴人塑造了她,你也可以说是她哺育了这些人。

我不禁莞尔,心头的疑虑也顿时消散,这些“从哪里来”、“如何来”,当这座城给了我们问题时,也便给了我们答案。

一花一世界,从那门前的流波里,我们似乎看到了平江城的骨子。

语言描写作文150字

语言描写作文150字

语言描写作文150字
作文一:教室里的对话。

“你看,我这个新铅笔盒,可好看啦。

”同桌晃着手里的铅笔盒说。

“上面还有小猫咪呢。

”我羡慕地说。

“对呀,它有好多层呢。

”同桌打开给我看。

“那能装好多东西呀。

”我眼睛亮晶晶的。

“我的铅笔、橡皮、尺子都能装下。

”同桌开心地笑了。

我们就这样你一言我一语,小小的对话充满了快乐,这简单的语言就像阳光,让课间变得温暖又有趣。

作文二:和奶奶的聊天。

“乖孙儿,今天想吃啥?”奶奶笑着问我。

“奶奶,我想吃饺子。

”我舔舔嘴唇。

“奶奶这就去包。

”奶奶系上围裙。

“奶奶,我能帮忙不?”我凑过去。

“你呀,就等着吃。

”奶奶摸摸我的头。

“那我给奶奶讲个学校的事。

”我拉着奶奶的手。

“好呀。

”奶奶眼睛弯弯的。

和奶奶的对话总是这么温馨,每句话里都满是对我的爱,就像小火炉,暖着我的心。

作文三:操场边的争论。

“跑步比赛肯定是我第一。

”小刚拍着胸脯说。

“你才不是呢,我跑得比你快。

”小明不服气。

“我天天都跑步锻炼。

”小刚大声说。

“我也没闲着啊。

”小明涨红了脸。

“那咱们比一比。

”小刚叉着腰。

“比就比。

”小明也不示弱。

他们的话像小石子在操场边激起浪花。

这充满火药味的对话,让操场边变得热闹起来,大家都期待着他们的比赛呢。

语言类作文开头100字左右

语言类作文开头100字左右

语言类作文开头100字左右
段落一:
哎呀,这天气真是热得要命!太阳晒得地面都发烫了,感觉人
都要被晒化了。

段落二:
晚上跟朋友出去吃烧烤,那香味简直了!一边聊着天,一边啃
着烤肉,人生就是这么简单又美好。

段落三:
还记得小时候在海边玩,那海浪一浪接一浪地拍过来,真是刺激!每次被浪打到,都感觉自己像个小勇士。

段落四:
秋天一到,那些树上的叶子就开始变颜色了,金黄的、深红的,美得就像一幅画。

每次走在这样的路上,心情都特别好。

段落五:
小时候过年最期待的就是放烟花了,那五颜六色的烟花在天空中绽放,真是太美了!每次都看得我目瞪口呆的。

公文写作的语言要求范文(2篇)

公文写作的语言要求范文(2篇)

公文写作的语言要求范文五四时期,现代汉语的书面语言还不成熟,不少作家借鉴欧化的句法来写文章,句子写得长长的,句子内部的成份多多的,阅读起来虽别有风味,读者却常常需要再三反复,才能弄明白句子复杂的含义。

这种现象现在已经很少了。

还是著名作家老舍的做法值得肯定。

他说,他写文章,总喜欢写短句子,七八个字一句,十个字左右一句。

他认为,这样写,读者好读,意思也简练明白。

有人统计过他的名篇《济南的冬天》,说其中超过____个字的句子只有____句,超过____个字的句子只有两句。

请看下面的文句:设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在蓝天底下,很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?老舍用这样的短句,写出了多么精致而优美的文章!公文与文学虽然是不同质的语言,但基本道理是相通的。

为了做到简练,不妨学学老舍。

公文写作的语言要求范文(2)公文写作是一种正式的文体,它具有一定的语言要求,以确保信息准确、表达清晰、逻辑严谨。

下面是公文写作的语言要求:1. 简明扼要:公文应力求以简洁明了的语言来表达,避免冗长的句子和繁琐的词汇。

句子要简单明了,结构要清晰,不要用过多的修辞手法和修饰语。

2. 逻辑严密:公文的表达应符合逻辑条理,内容之间应有明确的关系,不应出现无关或冗余的内容。

每一段都应明确一个主题,前后衔接紧密,逻辑严谨。

3. 专业术语:在公文中,应使用该领域的专业术语,以确保准确传递信息。

但是,应避免使用过多的专业术语,以免读者理解困难。

4. 语法准确:公文中应使用正确的语法,避免语法错误。

应注意单复数的一致性、时态的正确使用、主谓一致等语法规则。

5. 不使用口语化表达:公文是一种正式的写作形式,不应使用口语化的表达方式,如俚语、口语词汇等。

应使用正式、规范的词汇和句式,以保持公文的正式性。

6. 不使用情感色彩的词汇:公文是一种客观、中立的文体,不应使用带有情感色彩的词汇。

作文开头语言类句子摘抄

作文开头语言类句子摘抄

作文开头语言类句子摘抄
1. “语言,是人类文明的基石,是思想交流的桥梁,是心灵沟通的纽带。

它如同一束璀璨的光芒,照亮了我们前行的道路,让我们在这个丰富多彩的世界中畅所欲言。


2. “语言,那是一种神奇的力量,它能唤起人们内心深处的情感,能描绘出世间万物的绚烂色彩,能传递着无尽的知识与智慧。


3. “在人类的历史长河中,语言如同一颗闪耀的星辰,熠熠生辉。

它不仅是我们表达自我的工具,更是连接彼此心灵的桥梁,让我们的思想得以在广阔的天地间翱翔。


4. “语言,是心灵的画笔,用它,我们可以描绘出绚丽多彩的世界;语言,是情感的音符,借它,我们能够奏响动人心弦的乐章。


5. “从古老的甲骨文到现代的各种语言,语言的发展见证了人类的进步。

它像一把钥匙,打开了知识的宝库,让我们在智慧的海洋中尽情遨游。


6. “语言,如春风拂面,温暖着人们的心灵;语言,似夏日清泉,滋润着干涸的心田;语言,若秋夜明月,照亮着前行的方向;语言,像冬日暖阳,给予我们无尽的力量。


7. “人类的语言,是一座宏伟的宫殿,每一个词汇都是一块精美的砖石,每一个句子都是一道华丽的拱门,它们共同构建起了人类思想的辉煌殿堂。


9. “在这个喧嚣的世界里,语言是我们的避风港,是我们心灵的寄托。

它让我们在纷繁复杂的生活中找到一丝宁静,让我们的灵魂得到片刻的慰藉。


10. “语言,是文化的载体,是民族的灵魂。

它承载着历史的记忆,传承着人类的智慧,让我们在岁月的长河中不忘初心,砥砺前行。

”。

2023届高考作文复习:议论文写作技巧指导语言篇--用好排比++作文靓丽+课件35张

2023届高考作文复习:议论文写作技巧指导语言篇--用好排比++作文靓丽+课件35张
(高中议论文写作技巧指导)
目录 / Contents
跟着官媒学写作 用好引言 扮靓语段
01 语段示范 03 范例学习 05 排比积累
02 规律总结 04 巩固训练 06 排比积累
语段示范
语 段 示 范
语 段 示 范
语 段 示 范
规律总结
排比的定义及作用:排比是有三个或三个以上,结构 相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排在 一起,用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞方 式。
4、抒情式排比段5、人物式排比段6、逻辑式排比段
范例学习
范 例 学 习
巩固训练
巩 固 训 练
范例学习
范 例 学 习
范 例 学 习
范 例 学 习
巩固训练
巩 固 训 练
参 考 答 案
参 考 答 案
参 考 答 案
参 考 答 案
排比句积累
排 句 积 累
排 句 积 累
排 句 积 累
排 句 积 累
排 句 积 累
排 句 积 累
排 句 积 累
排 句 积 累

排 句 积 累
排 句 积 累
目录 / Contents
跟着官媒学写作 用好引言 扮靓语段
01 语段示范 03 范例学习 05 排比积累
02 规律总结 04 巩固训练 06 排比积累
(高中议论文写作技巧指导)
规 排比的分类:

1、成份排比:延安的歌声……它是黑夜的火把,雪天 的煤炭,大旱的甘霖。
总 2、句子排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们

的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的纯 朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
排比性语段的形式

语言类作文素材

语言类作文素材

语言类作文素材《语言类作文素材:生活处处皆语文》嘿,朋友们!今天咱就来唠唠这语言类作文素材。

咱可别小看了这玩意儿,它呀,那可是无处不在,就跟那空气似的,你看不见摸不着,可没了它还真不行!有时候你走在大街上,那商店招牌、广告词,不就是现成的作文素材嘛!什么“衣衣不舍”啦、“百衣百顺”啦,虽然是错别字版,但是多有意思呀,可以用来讨论汉字的规范使用问题。

还有那些个朗朗上口的广告词,像“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”,简直就是传播力爆表嘛。

你把这些写到作文里,那叫一个生动活泼。

再说说咱平时聊天。

和朋友吹牛打屁的时候,说不定就能蹦出个好素材来。

比如那次我和朋友讨论天上的云像啥,那家伙,有的说像龙,有的说像狗,还有的说像个大汉堡的。

嘿,这不就是描写景物的素材嘛!把大家的奇思妙想一写,绝对比你干巴巴地描写云的形状有意思多了。

家里人说话也别错过。

我妈有次教训我,那话真是一套一套的,什么“你看你,整天就知道玩手机,那手机能当饭吃啊?”、“你要是再不好好学习,将来就只能去要饭了!”哈哈,虽然是在批评我,但是我听着就觉得这语言太有特点了,活脱脱一个刀子嘴豆腐心的老妈形象。

还有啊,别忘了那些传统的语言艺术,像歇后语啦、成语啦。

“猪八戒照镜子——里外不是人”,用在作文里去形容一个人处境尴尬,那效果不要太好哦。

“画蛇添足”的故事,那也是告诫我们做事不要多此一举,多么深刻的道理呀。

当然啦,要想把这些语言类作文素材用得好,还得会加工。

不能原封不动地搬过来,得让它们为你的作文主题服务。

而且平时得多积累,发现好的素材就赶紧记下来。

这样到写作文的时候,就不会抓耳挠腮不知道写啥了。

总之,语言类作文素材那真的是到处都是。

只要咱有一双善于发现的眼睛,有一颗爱思考的心,生活处处皆语文。

从此,咱再也不用为作文素材发愁啦,哈哈!让我们一起在语言的海洋里畅游,捕捉那一个个闪光点,写出一篇篇精彩的作文吧!。

语言的描写作文

语言的描写作文

语言的描写作文有关语言的描写作文(精选45篇)语言的描写作文篇1“瞧,又一个,‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’。

”这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰。

孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣。

这会儿,他坐在演讲台上准备上场,口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。

“喂,老孔,该你上了,怎么样?”“别问,看着吧!”说完,他甩着细胳膊腿就上台了。

东北方向90度一个鞠躬,东南方向90度一个鞠躬:“告诉大家一个好消息:我准备得相当充分。

我演讲的题目是……”干净,利落!台下一片掌声。

这就是孔兵杰。

他追求的可不仅仅是与众不同。

语言的描写作文篇2语言不一定是用说的,只要能正确表达自己的意思,它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪,就会像春雨一样滋润人们的生活,就会像黄莺一样唤醒孤寂冷漠的心。

钱钟书教授曾这样婉拒一个急于采访他的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这句话不仅表达出自己拒绝来访的想法,又不失大雅。

既不使气氛僵冷,而且还让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。

同样是拒绝,却拒绝的不动声色,这就是语言交流的魅力所在。

杰克迷上了游戏机,不管家人如何训斥都不肯消停。

周末,邻居太太来访,恰巧杰克正想打游戏,邻居太太赶忙阻止,妈妈则笑着说:“我家杰克倒是能管住自己,说一会就一会,我相信他。

”没过多久,杰克痛痛快快地主动退出了游戏。

从此杰克每次打游戏,都自觉地上好闹钟,闹钟一响,便及时地退出。

妈妈在语言上的信任,让杰克有了责任心。

言语上的信任,也成为了语言的魅力之一。

德兰修女莱丝挽救过很多在绝望痛苦边缘挣扎的人,有的是心灵不安的,有的是身患疾病的。

人们非常崇敬她能够通过个人努力帮助那么多人时,她说:“我并没有做什么,我只是不断用语言向他们表达我的关系、我的祝福。

”凭着关爱的语言,莱丝拯救了战争时期的一个个生命,一次次打破了语言沟通的障碍,在这一特殊时期让无数颗心灵从黑暗走向光明,拥有继续战斗的动力,这又是语言的一大魅力。

语言作文800字12篇

语言作文800字12篇

语言作文800字12篇语言作文800字1文章写得极赋生命的美感,它凄美、从容,这是一种怎样的解读呢?是对死亡的的不畏惧、不否定。

由此,文章就不但仅是停留在对“语言”字面的空乏的描述上,而是有了生命的升华这是作者对生活的认识和思考。

我常常愿意在一棵花树下驻足,侧耳聆听。

你听着,仔细地听着,周边车辆的喧嚣声,行人的交谈声戛然而止,耳畔只留下一些细细的密语,溪水般流淌。

那是枝叶摩挲的声音,那是花儿嬉笑的声音。

从来都以为,花有语言,却不惊天动地,不沸沸扬扬。

那种语言,你须是独自一人从花旁经过时,才能略微听到那一点。

只是一点,于花而言,于世间而言,足够了。

听过花开的声音,那是一个慵懒的午后。

我把风信子放到阳台上,阳光肆意地倾泻在它窈窕的身姿上。

那一穗紫红的花苞披着一身黄金的袈裟,发出细密的音调,仿佛是滋生而来,千丝万缕,像蚕虫爬过桑叶,像雨点敲击雨点,像那织女手中的线。

这是花的语言,是花在私语新生。

然而,听见最多的,还是花在风中摇曳的婆娑声。

它们触着彼此的瓣子,嬉笑着,争艳着,倾吐着芬芳,蓬勃着生机。

那声音,必定是笑声,聚集在一起的花,大笑定是开朗活泼的语言。

花的凋零分明又是那样悄无声息,不多言语。

我最怕看到茶花的凋零,我怕看见一大朵完整的花,“啪”一声坠落,壮烈而惨烈,沉沉地摔在草地上。

原先生长的枝干,光秃秃的,触目惊心。

即便是这般动人心魄,茶花依旧不会惋惜,它知道,它这一落,便是落叶归根,它生长的地方,仍会有新的生命。

你再次走过那些花树下,一片片瓣子,淡的浓的,薄的厚的,都淡然地躺在脚下的土地上。

花的凋零,轻轻着,沉默着,毫无依恋与感怀,仿佛只是一阵清风飘过。

花的语言,透露着对生命的解读,对死亡的解读。

当花瓣随风飘然而下时,你听不见哭泣,感不到悲哀,所能望及的,是花依旧开着,草木依旧绿着,头顶的天空依旧蓝着。

在花瓣与土地接触的一瞬间,我听到一声简短轻松的笑,我相信,那一定是笑声,是超脱而淡然的笑。

不畏惧死亡,不否定死亡,笑对死亡,也许是对死亡最好的解读。

以语言开头的作文

以语言开头的作文

以语言开头的作文语言啊,可真是个奇妙的东西。

它就像一把万能钥匙,能打开各种各样的门,通往不同的世界。

咱就说平常唠嗑吧。

你看那菜市场,大妈们一开口,那语言就跟施了魔法似的。

“哟,您这菜看着可新鲜嘞,咋卖呀?”就这么简单一句话,那讨价还价的大戏就拉开帷幕了。

卖菜的大妈也不甘示弱,操着一口地道的方言:“大妹子,这菜都是今早上刚摘的,便宜不了多少喽,给你算两块五一斤,这可都是成本价嘞。

”你听听,这一来一往的,全靠语言在那周旋。

要是没这语言,大妈们估计只能干瞪眼,比划着手势,那场面可就滑稽了。

再说说那谈恋爱的时候。

小情侣之间的甜言蜜语,就像蜂蜜一样,甜得腻人。

男的对女的说:“宝贝儿,你笑起来的时候,就像春天里盛开的花朵,美的让我都移不开眼了。

”这女的听了,心里那叫一个美啊,嘴上还得娇嗔着:“就会说些好听的哄我。

”你看,这语言在爱情里就像是润滑剂,让两个人的关系更加亲密无间。

要是有一天,这男的突然不会说这些肉麻的话了,估计女朋友得觉得他变心了呢。

还有啊,在学校里。

老师站在讲台上,那语言就像一把神奇的刻刀。

“同学们,今天我们来讲讲李白的诗歌。

李白啊,那可是唐代的大诗人,他的诗充满了浪漫主义情怀,就像他的那句‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’,多么的气势磅礴啊。

”老师这么一讲,就把那些个调皮捣蛋的学生的魂儿都给勾住了。

要是老师讲课干巴巴的,没有一点语言的魅力,那学生们估计都得在下面呼呼大睡了。

语言有时候又像一把犀利的剑。

就像辩论赛上,正方选手言辞犀利地说道:“对方辩友,你们的观点存在着明显的逻辑漏洞,按照你们所说的,那岂不是所有的努力都可以被忽视,只看结果就好了吗?这显然是不合理的。

”这一句话就像一颗炮弹,直捣对方的阵营。

反方也不甘示弱,马上反驳道:“正方辩友,你们这是在曲解我们的意思,我们强调的是在正确的方向上努力,而不是盲目努力。

”这时候,语言就成了双方战斗的武器,你来我往,好不热闹。

不过啊,语言这东西也得好好运用。

语言描写素材积累摘抄

语言描写素材积累摘抄

语言描写素材积累摘抄
1. “哎呀,他那大嗓门,一喊起来就跟敲锣似的!”比如在市场里,他找不见同伴了,扯着嗓子一喊:“喂,你在哪呢!”整个市场都能听见。

2. “你瞧瞧她那嘴甜的,像抹了蜜一样。

”就像那次她见了长辈,笑嘻嘻地说:“爷爷,您今天看起来精神头可足啦!”把长辈哄得乐呵呵的。

3. “这家伙,说起话来慢条斯理的,像蜗牛爬一样。

”举个例子,老师问他问题,他不慌不忙地回答:“嗯……这个嘛,我觉得应该是这样的……”
4. “她生气的时候,那话就跟刀子似的,可扎人了!”就像那次和人吵架,她脱口而出:“你怎么这样啊!”让人心里一惊。

5. “他的口头禅就是‘嘿,我说’,一天能说几十遍。

”比如大家在讨论事情的时候,他时不时就来一句:“嘿,我说,咱们应该这样办。


6. “那小孩,说话奶声奶气的,可爱死了!”像有次他要糖吃,嘟囔着:“姐姐,我要吃糖糖嘛。

”让人忍不住就给他了。

7. “这人说话咋咋呼呼的,像个爆竹一样。

”一旦有点啥事,他就大声囔囔:“哎呀,这可咋办呀!”声音大得吓人一跳。

8. “她温柔地说话时,就像春风拂面一样舒服。

”比如她安慰朋友时,轻声说:“别难过啦,都会好起来的呀。


观点结论:语言描写真是太有趣了,可以通过不同的话语展现出人物丰富多样的性格特点,为故事增添魅力。

有关语言作文的开头

有关语言作文的开头

有关语言作文的开头
以下是根据您的要求,设计的几个口语化风格的独立段落:
段落一(亲切聊天)。

哎,你知道吗?昨天我碰到个超级搞笑的事,简直笑出腹肌了!段落二(惊讶感叹)。

我的天呐!我刚听说那个新闻,简直不敢相信!
段落三(疑惑不解)。

说实话,这事儿我有点儿懵,搞不懂他们是怎么想的。

段落四(吐槽抱怨)。

真是服了,每次出门都堵车,让人烦得不行!
段落五(调侃自嘲)。

哈哈,我这人就这样,一紧张就忘词,别见笑啊!
段落六(激动兴奋)。

哇塞!终于等到这一刻了,我等了好久啊!
段落七(轻松调侃)。

哎,别提了,我那猫,一天天的除了吃就是睡,跟个大爷似的。

段落八(安慰鼓励)。

别担心,这事儿肯定能解决的,加油!。

惊艳到极致的神仙作文语言

惊艳到极致的神仙作文语言

惊艳到极致的神仙作文语言
写作这种事儿,可不是嘴上说说就够啦。

得有功夫在其中,功力深厚,才能把文字化作绝世神作。

就说这"神仙语言"吧,可不是等闲之辈能驾驭的。

它那华贵高雅的气质儿,恐怕连大文豪们也自愧不如呐!
要想写出惊艳到极致的神品佳作,可得先领悟"道"的精髓。

这"道"便是语言之道,文字之道。

得心无旁骛,潜心沉思,把那灵性全都融入字里行间,方能写出醉人心神的神作。

你看那笔走龙蛇的字里行间,浓浓的灵韵扑面而来,引人入胜,叫人如痴如醉。

这神仙语言,可不是等闲白丁能学来的。

它那清新脱俗的格调儿,恐怕只有修得正果的高僧大德方能体会。

得先从字字珠玑做起,把每一字每一词都写得活灵活现,栩栩如生。

接着便得提笔遒劲有力,挥斥方遒,信手拈来。

一路潇潇洒洒,才不负"神仙"两字的分量儿。

看,这才是惊艳到极致的神仙语言!旁人怕是难以企及哟。

可别小瞧了这写作一道,可得下足了功夫,方能入门。

甚至就连我这老道儿,也还是在学习的路上,渐入佳境。

总之,这"神仙语言"可不是能够轻易驾驭的,得用尽毕生心血,才能在其中窥见一斑哟。

语言的魅力作文(通用5篇)

语言的魅力作文(通用5篇)

Life is not perfect, if you find it wrong.(页眉可删)语言的魅力作文(通用5篇)语言的魅力作文1谈起语言的魅力,我相信作为一个中国人都会感到一种自豪感,语言是一种工具,沟通的工具。

语言可能产生误解,也可能通过语言,成就没事,成为沟通的桥梁。

语言离不开智慧,一旦缺少了智慧,便如同大地少了阳光,多了些许暗色,少了些许明媚,就像佳肴少放了盐,枯燥无味,人们便失去了欣赏的乐趣。

只有智慧的语言,才耐人回味。

往往失去了智慧,便会闹出笑话。

记得,小升初时,要全方面复习,古诗句也是主要的一项。

老师发了一张补全诗句的卷子。

我们第二天上课讲时,便闹出了笑话。

“不识庐山真面目,”的下一句应该是“只缘身在此山中”因为《望庐山瀑布》和这首诗是同一课的,所以同学们都向他投去嘲笑的目光。

但是我们换一角度想一想,中国文化博学精深,古诗句都讲究押韵和其韵含的情感。

最主要的是意思得搭配,如果把句子错乱搭配,上句不接下句,闹出的笑话可不仅仅是笑一笑了。

常言道:“良言一语暖三冬,恶语伤人六月寒。

”这句很朴实的话却很经典地再现了语言的魅力。

一个正直善良的人会用很温暖的语言去抚慰寒冷的人们;一个人心存感激的人会珍惜他身边给予他鼓励的人们,一个热情的人会用激昂欢畅的语言感染身边的人们;一个幸福温顺的人会用蜜意的心杯甜润的语言去关爱身边的人。

那一句句朴实的话一旦赋予了美好情感色彩就会有了魅力。

中华汉字的传统源远流长,语言中也能发现乐趣汉字的魅力无处不在。

语言的魅力就在我们生活中,就看我们怎么去利用它,同学们,你们感受到语言的魅力了吗?语言的魅力作文2“人人都说语言是一门艺术,可不是,今天呀,我们班也举行了一场语言的艺术展示会。

”随着我们主持人的一声报幕,今天的展示会也拉开帷幕。

/第一个节目《加了一句话》真可算是同学们关注的焦点,温东欣扮演的是巴黎的一名著名诗人,而郝敬翔扮演的'是一位可怜的盲人,还有一些同学则扮演的是青年妇女。

语言表达作文【精选8篇】_12023年

语言表达作文【精选8篇】_12023年

语言表达作文【精选8篇】大家都常常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织力量。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的语言表达作文【精选8篇】,欢迎阅读与保藏。

语言表达作文【精选8篇】一善意谎言600字作文在我们的生活中到处都存在谎言,我们也经常说“和善的人不应当说假话,聪慧的人不应传假话。

”有人说谎言就是谎言,没什么善、恶意之分。

但是我们可否想过在生活中有些善意的谎言比诚恳还要漂亮的多呢?记得我在幼儿园学前班时,我刚学会了拼音,妈妈就在电脑里下载了一个电子日记本软件让我每天都写日记,妈妈要求我把每天的所见、所感、所闻写下来,哪怕是一句话也好。

每天我都在妈妈的陪伴下坚持写日记。

妈妈每次都会看我的日记,而且妈妈还把我的日记打印出来,当着全家人的面,把每一篇都读出来,读完后还加上了评语:“写得多好啊!女儿,我为你感到傲慢!”当时我很快乐,由于妈妈这几句话,大大地激励了我写作的爱好,所以我更努力的去写,直至今日,我已有三十多篇文章发表在报刊、杂志上。

后来,我在爸爸妈妈的谈话中得知,原来妈妈当年的表扬是“违心”的`,是想鼓舞我,让我更加自信,正是妈妈“违心”的表扬,才有我今日的成就。

由于这是善意的谎言。

事情虽然已经过去好几年了,但给我的印象却依旧是那么深刻。

假如当时妈妈对我说实话,说我写的不好,那么我会是怎样的心情呢?以我的性格,我肯定会号啕大哭,我会终日为此而闷闷不乐。

啊!妈妈,感谢您那善意的谎言!这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉!假如没有您当时的鼓舞,也不会有今日的我!人生中最漂亮的谎言,是催人奋进的谎言、是布满善意的谎言、更是诠释着母爱真谛的谎言。

让我感受着写作的欢乐与前进的动力,妈妈那善意的谎言莫非不是世界最漂亮的谎言吗?语言表达作文【精选8篇】二没有父母,就没有我,没有爱,就没有幸福的家。

有句话说的好“父爱如山,母爱如水。

”我的爸爸妈妈就给了我这样的爱。

从我懂事起,生活中,父母给了我无微不至的关怀和照看。

作文语言优美600汇集5篇

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作文语言优美600汇集5篇作文语言优美600最美的语言作文600字外表美不重要,内心美才是最重要,有时候语言也可以很美丽。

下面是几篇整理好的最美丽的语言作文,欢迎阅读。

最美的语言作文一当人的心灵落入万丈深渊时,一句温暖的问候,就像一缕阳光,照亮了你心中的黑暗;一句温暖的话语,就像一泓清泉,让你即使蒙上迷茫的灰尘,仍然清澈。

一个下午,天空像被黑布笼罩着,风儿就像千万头暴怒的狮子哇哇吼叫着,密密麻麻的雨丝在天空中斜织着。

第一节课,我们进行了一场语文测试。

最后一节课时,老师气势汹汹地走进了教室,拍了拍桌子,说:“这一次考得非常差。

”听了老师的话,我的心就像有一只小兔子一样砰砰直跳。

开始发卷了:“黄琪淑96,肖寒94,杨茹雪93……”她们的脸上都带着甜甜的微笑从我身边走过。

“赵欣,79分。

”“什么?我竟然考了79分?”我拿回了试卷,看着那一个个刺眼的的错号,不禁低下了头,期盼着快点放学。

这时我体会到了度日如年的滋味。

“叮铃铃……”终于放学了,我拖着像灌了铅的腿走出了教室,没有选择回家,而是去了操场。

雨点砸在我的头上,砸到我的心里。

不一会儿,雨停了,我向天上望去,一把粉红色的雨伞出现在我的眼前,是她——我的好朋友黄琪淑。

我惊讶地站了起来,擦掉了眼泪。

“你怎么了?看你上课总是心不在焉的,是不是没考好啊?没事,别哭了。

你应该像我一样啊,整天自由自在的,这多好啊!”她边说边给我做鬼脸。

我顿时破涕为笑,自信地说:“对,我不应该放弃,我要努力,下次会考出好成绩的。

”这时,雨已经小了许多,风儿也柔和了许多。

我和黄琪淑手牵着手,共撑一把伞,有说有笑地回家了。

一句问候,像春天的甘露,洒落在人们的心里,虽然无声无息,却滋润着一颗颗受伤的心灵,这就是最美的语言。

谢谢你,我的好朋友。

最美的语言作文二暖洋洋的一束阳光,透过青翠欲滴的嫩叶,在大地母亲的怀抱中,打出了细碎的倩影,轻踏一地光辉,我寻找最美的语言。

自古至今,多少文人墨客。

语言优美作文散文(2)

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语言优美作文散文(2)语言优美作文散文:一笔旖旎,相遇春天静静一个人,落座在春里,暖语那年,释然那一厢浓意,抵达久违的倾情,聆听诗行里的声音。

那缕清芬兰馨,心隅漾起微澜,蘸一笔深情,唇语一泓葱荣,细语慢捻,落笔如诗,添彩如画,涂鸦心底的桃园。

奔月踏星,庭院香凝纷纷,这一袭的旖旎,轻轻霓裳曼舞,涟漪一泓又一泓,浅浅相遇春天,拥抱春天。

蘸一笔翠绿,欲滴春天,寂静无语,踏过烟雨,铺开梦幻的石桥,娉开朵朵花瓣,在碧绿色调上,涂鸦山峦香溪,走进春天的倾心中,春天的温婉婷婷里。

这山这水,这风这云,携带着暖意,绿水青山,春风抚过,绿茵平铺,姹紫嫣红,蝶舞莺啼,一幅幅春暖图,丰盈芳郁,暖阳覆盖。

这般遁去苍苍,抽离一窗窗花净月明,思起多情的你…闲暇之际,最是喜欢拨弄花草,修剪枯枝,浇水施肥,望着一株株,一枝枝展露嫩嫩的新芽,心里满怀的欢喜。

春天的气息,感染了一腔热忱,写写画画,留下许多絮叨的花意,拼合了一幅幅春娇图。

扯了柔情的柳烟,醉卧在长长的时间中,桃花潭水潺潺,折叠心思如锦,拥一笔旖旎,相遇春天。

春花秋月,尘烟若梦,听风数雨,吟诗作赋,墨落琉璃初念,未央情丝不改,疏离结痂缓缓慢吟,一时墨笔嫣然,一时黯然萧瑟,都在恍惚之间,变幻了风景。

那永寂的发髻,陈藏了多少无字的故事;那城池又掀起多少旧事波澜,锦书静静刻下记忆的风骨。

只是万千风景,换了人家,物是人非,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

”半盏琉璃花瓣,凌乱了多少叹息与无奈,多少落英又在弹指之间,化作了绕指柔。

弹落的幽香依然犹在,往事却在不变的因果里,演变成了千年古藏,沉寂睡去,寥寥无去,黯伤蔓延。

当又一场梅雨季节来临,心隅丛生,潮湿了一地的尘埃,杂草生满,阴凉充满了每处孔隙,遮掩着春韵风情,独自一处风飞起一笔念念有词,一笔笔念念不忘!眺望窗前,曾经江山如画,那停泊的船只,是否停留太久太久。

曾跋涉的溪流,依旧潺潺流淌着过往的日月,青色石板下,依旧深刻着曾经婉约的风景。

关于语言的作文素材

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关于语言的作文素材英文回答,Language is an essential part of human communication and culture. It plays a crucial role in connecting people and conveying thoughts and emotions. There are thousands of languages spoken around the world, each with its own unique characteristics and history.Language not only serves as a tool for communication but also reflects the cultural identity and heritage of a community. Through language, people can express their traditions, beliefs, and values. It is a way to preserve and pass down the knowledge and wisdom of previous generations.Moreover, language shapes the way we think and perceive the world around us. Different languages have different structures and vocabularies, which can influence the way speakers conceptualize and interpret their experiences. For example, some languages have specific words that do not have direct translations in other languages, reflecting theunique cultural concepts and practices.Language also plays a significant role in shaping individual and collective identities. The language we speak often forms a crucial part of our personal and cultural identity. It is a source of pride and connection to our roots, shaping our sense of belonging and community.Language is also a powerful tool for fostering understanding and empathy among diverse groups of people. By learning and understanding different languages, individuals can bridge cultural gaps and develop a deeper appreciation for the diversity of human experiences.中文回答,语言是人类交流和文化的重要组成部分。

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1.通过本节课的教学,使学生学会场面描写及细节描写的写作方法;2.学习从不同方面刻画细节,并通过做练习对学生进行作文细节描写的训练;3.完成一篇习作,侧重训练点场面描写及细节描写。

◆场面描写: 场面描写,就是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,反映出宏观的自然现象。

一、怎么写好场面描写:第一、写场面要有顺序,做到有条不紊。

第二、有点有面。

第三、写好气氛。

第四、运用多种方法、技巧描写场面。

二、场面描写与环境描写的区别:环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。

其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。

自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

场面描写与环境描写的不同在于:环境描写是描写人物活动的客观环境,是“静态”的描写;而场面描写是以人物活动为中心的“动态”的描写。

◆细节描写细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。

如老舍的《在烈日和暴雨下》描述车夫们为了生存在骄阳下遭受的煎熬时写道:“每一口井都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就跟从前赶不上新汲的水,就跟驴马同在水知识点拨本课目标剖析写作语言篇槽里灌一大气。

再有的,由于中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽到地上,永不起来。

”再有,在描述祥子在暴雨中拉车挣命,而“坐车的宛如死在了车上,一声不出地听任无论车夫在水里挣命”,“拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。

”这些细节把祥子所处的时间写活了。

㈠场景细节描写例如:1.锯木厂后边的草地上,普鲁士士兵正在操练。

(都德《最后一课》)2.我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

(莫泊桑《我的叔叔于勒》)3.在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

(莫泊桑《我的叔叔于勒》)㈡服饰细节描写例如:1.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

(鲁迅《孔乙己》)2.这藤野先生,据说穿衣服太马虎了,有时竟会忘记带领结;……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

(鲁迅《藤野先生》)㈢语言细节描写例如:1.母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。

他可真算得一个有办法的人。

”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)2.母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。

”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。

”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)㈣动作细节描写例如:1.孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。

”(鲁迅《孔乙己》)2.他不回答,……便排出九文大钱。

(鲁迅《孔乙己》)3.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。

(周晔《我的伯父鲁迅先生》)一、场面描写片段练习:1.精彩的乒乓球比赛2.庄严的升旗仪式3.除夕真热闹二、细节描写片断练习: 1.分数公布之后(心理细节描写)2.第一次登台演讲之前(语言细节描写)3.当军训紧急集合时(动作细节描写)参考题目:1.《记一次体育比赛》2.《课间十分钟》3.《掌声》4.《那一种温暖》变色龙契诃夫(俄)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。

他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。

四下里一片沉静。

广场上一个人也没有。

商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。

“好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声:“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!”传来了狗的尖叫声。

奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧。

它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。

他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿。

又传练习示范名著小站实战演练来了狗的叫声,还有人的叫喊:“别放走它!”有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意。

木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。

“好像出乱子了,长官!”巡警说。

奥楚蔑洛夫微微向左一转,往人群那里走去。

在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。

他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

奥楚蔑洛夫认出这人是首饰匠赫留金。

这个案子的“罪犯”呢,坐在人群中央的地上,前腿劈开,浑身发抖——原来是一条白色的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑。

它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。

“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”“长官,我好好地走我的路,没招谁没惹谁……”赫留金开口了,拿手罩在嘴上,咳嗽一下,“我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,忽然,这个畜生无缘无故就把这手指头咬了一口……你得原谅我,我是做工的人,我做的是细致的活儿。

这得叫他们赔我一笔钱才成,因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着。

要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在这世界上也没个活头了。

”“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。

等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。

我要好好地教育他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。

马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?”“这好像是席加洛夫将军家的狗。

”人群里有人说。

“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。

你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”“长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去;狗呢——可不肯做傻瓜,就咬了他一口……他是个荒唐的家伙,长官!”“胡说,独眼鬼!你什么也没看见,你为什么胡说?他老人家是明白人,看得出来到底谁胡说,谁像当着上帝的面一样凭良心说话;要是我说了谎,那就让调解法官审问我好了。

他的法律上说得明白,现在大家都平等啦。

不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵……”“少说废话!”“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。

他家的狗,全是大猎狗。

”“你拿得准吗?”“拿得准,长官……”“我也知道。

将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下等胚子。

居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。

得好好教训他们一下!是时候了。

”“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。

”“没错儿,将军家的!”人群里有人说。

“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。

就说这狗是我找着,派人送上的。

告诉他们别再把狗放到街上来了。

说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”“将军家的厨师来了,问他好了--喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条狗,是你们家的吗?”“瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!”“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。

既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。

弄死它算了。

”“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。

他哥哥是前几天才到这儿来。

我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。

”他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”“是来住一阵的。

”“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。

这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了。

那群人就对着赫留金哈哈大笑。

“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。

赏析:《变色龙》是契诃夫(1860~1904)的短篇小说。

契诃夫,俄国小说家、戏剧家,十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。

小说的内容富有喜剧性。

一只小狗咬了首饰匠的手指,巡官走来断案。

在断案过程中,他根据狗是或不是将军家的这一基点而不断改变自己的面孔。

作者通过这样一个滑稽的故事,把讽刺的利刃对准沙皇专制制度,有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。

小说中最突出的是奥楚蔑洛夫这一人物,从他对下属、对百姓的语言中表现他的专横跋扈、作威作福;从他与达官贵人有关的人,甚至狗的语言中暴露他的阿谀奉承、卑劣无耻;从他污秽的谩骂随口喷出来揭开他貌若威严公正里面的粗俗无聊。

同时,作者故意很少写他的外貌神态,令人可以想象:此人在说出这一连串令人难以启齿的语言时,竟然是脸不变色心不跳的常态,由此更突出了这一人物丑恶的嘴脸、卑劣的灵魂。

渔王的儿子有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。

然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。

于是他就经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么那么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。

他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。

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