幼儿园春游活动方案小班
去春游小班社会教案5篇
去春游小班社会教案5篇去春游小班社会教案篇1设计思路：一年一度的春游马上就要到了，孩子们对每年的春游总是那么的期盼。
如何抓住这个教育的契机一直是自己所思考的。
为了挖掘这其中的多重价值，设计了一节集体教学活动“一起去春游”，重点是让幼儿尝试运用5以内数物对应的经验准备春游前的物品：从按数取物、按点取物、按数取物比速度这三个层层递进的环节不断地推进与巩固幼儿的数经验，另外过程中还渗透着相关生活经验的拓展与丰富，更好地体现让数学回归到幼儿生活中去的宗旨。
内容与要求：1、乐意尝试运用5以内数物对应的经验准备去春游的物品。
2、体验与老师一起准备春游物品的快乐。
活动准备：ppt；每人一个透明书包，书包正面有任务卡一：红、黄、蓝、绿各色卡片上标有1－5点子；书包反面贴有三格用于摆放物品；各种物品图片若干指导要点：一、说说春游物品过渡语：再过几天，我们就要去春游了，你们高兴吗？师：那春游你最想带哪些东西？除了好吃的东西，还需要带什么呢？（根据幼儿的回答帮助幼儿提升相关的生活经验）小结：春游可以带得东西可真多，而且可以和小朋友一起分享，真开心。
二、找找小书包过渡语：老师知道你们要去春游了，为你们每一个人都准备了小书包，看喜不喜欢只有动脑筋的宝宝才能拿到自己的书包。
1、教师提要求：每人拿一张卡片，先看看卡片是什么颜色，再数一数上面有几个点点，然后去找一个和卡片颜色一样、数量一样的小书包。
谁先来试一试（请个别幼儿示范）2、经验分享：你是怎么找到自己的小书包的？有什么好方法吗？3、全体幼儿操作：幼儿拿好卡片，寻找相应的书包4、集体验证：看看找到的小书包是你的吗？颜色一样吗？数一数卡片上的点子和你书包上的数字数量一样吗？（师生共同手口一致点数）小结：原来要想找对自己的小书包，看清楚卡片很重要：卡片的颜色和卡片上的点子数量。
三、准备春游物品过渡语：宝宝春游去，老师也为你们准备一些东西。
你们愿意帮助我一起去小超市买东西吗？看看老师为你们准备了什么？1、出示ppt1（了解卡片，尝试按数取物）①出示卡片1讨论：猜猜卡片宝宝在跟你们说什么？老师让你们去超市买什么，买多少？看懂卡片的宝宝可以去超市购物了，买好了放在你的小书包背面的第一格里。
2024幼儿园小班春游活动方案
2024幼儿园小班春游活动方案1. 活动主题：春游乐园探险2. 活动目的：通过春游活动，让小班幼儿感受自然的美好、增强团队意识和合作精神，培养他们的动手能力和独立性。
3. 活动地点：当地著名的乐园绿地公园4. 活动时间：2024年4月某日5. 活动准备：- 安排足够的工作人员，负责幼儿的安全和照顾。
- 提前与乐园绿地公园联系，了解活动场地和设施，确保安全和方便。
- 准备足够的幼儿装备，如帽子、雨具、防晒霜等。
- 提前进行幼儿的知识培训，让他们了解春季的特点和注意事项。
6. 活动流程：上午：- 8:00-8:30：幼儿到达幼儿园，工作人员核对幼儿的装备和出行材料。
- 8:30-9:00：乘坐大巴前往乐园绿地公园。
- 9:00-9:30：在公园里进行户外集体活动，如跑步、拉绳等，增强幼儿的体能。
- 9:30-10:30：参观公园内的花坛，教导幼儿认识不同种类的鲜花和植物，引导幼儿保护植物和环境。
午餐时间：- 10:30-11:00：分组进行午餐准备和组织。
- 11:00-11:30：在公园内的准备餐桌就餐，教导幼儿餐桌礼仪，培养他们的自理能力。
下午：- 11:30-12:00：进行集体游戏，如扔沙包、接力跑等，增强幼儿的团队意识和合作精神。
- 12:00-13:30：进行乐园设施体验，如旋转木马、秋千等，让幼儿感受快乐和刺激，并锻炼他们的平衡和勇气。
- 13:30-14:30：进行手工制作活动，如制作风筝、剪纸等，让幼儿动手动脑，培养他们的创造力和想象力。
- 14:30-15:00：进行春游回顾和总结，让幼儿分享自己的体验和感受。
7. 安全措施：- 活动期间，工作人员要时刻注意幼儿的安全，避免发生意外。
- 幼儿出行时，每个班级分配一个负责人，确保幼儿的人数和安全。
- 在户外活动过程中，要提醒幼儿注意安全，避免造成伤害。
- 活动前，针对可能出现的意外情况进行模拟演练，让工作人员熟悉应对措施。
8. 活动评估：- 活动结束后，工作人员要对活动过程进行评估，总结优点和不足之处，为以后的活动改进提供参考。
幼儿园小班春游方案
小班春游活动方案一、设计意图：春天是万物生长的季节，为了让孩子更好的亲近大自然，这一次我们选择了江滨公园，让幼儿走出校园，感受春季的气候及其景物特征，体验与同伴、老师一起户外活动的乐趣，培养、激发起幼儿热爱大自然，爱护环境、感受春天的魅力；在活动实践中增进孩子们之间的感情，通过集体游戏提高孩子们协作和互助的能力，享受大家一起游戏的快乐。
二、活动目标：1.在游玩的过程中，体现遵守秩序、讲究卫生的文明礼仪。
2.初步了解春天的主要特征与春天的植物3.享受一起游戏的快乐，增进孩子们的感情。
三、活动时间：公园。
四、活动流程：8:30—9：00 公园门口集合签到，拍照合影。
9：00---9:40 教师带领幼儿游览公园，介绍公园内的各种植物。
9：40---10：00 幼儿如厕，喝水休息。
10：00---10：30 教师带领幼儿进行集体游戏。
10：30---11：00 幼儿互相分享带来的食物。
五、温馨提示：为了保证活动的顺利进行，请家长朋友阅读以下温馨提示。
活动当天需家长配合：1.请家长和孩子吃完早餐后，8：30准时按照定位到公园门口集合集合。
2.春游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。
3.如遇天气下雨，调整时间将另行通知。
4.相信有了您的积极配合本次活动一定能够圆满举行。
六、需带物品:纸巾、湿巾、水杯、少量点心、水果；统一穿园服、背书包。
七、安全预案：1.加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到落实，责任到人。
2.班级教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.春游活动期间一切行动听指挥，准时集合。
4.教师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
5.教师携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
6.活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。
家长和家长之间要相互谦让，切不可为了争场地进行吵闹等。
7.提前对幼儿做好礼仪知识教育，做到文明绿色出行。
幼儿园小班春游活动方案（精选23篇）
幼儿园小班春游活动方案（精选23篇）幼儿园小班春游篇1一、活动准备：1.在春游前一天对幼儿组织一次春游安全教育活动，使教师和幼儿时刻将安全装在心中。
2.活动前对幼儿进行徒步活动时的安全教育，提出具体要求。
3.要求每位幼儿穿园服，带红色园帽，穿运动鞋，不要穿皮鞋。
4.因为孩子回幼儿园午餐，家长只需准备少量零食即可(一瓶水、一种水果、一些小零食)。
5.每个孩子准备一个双肩包，书包中备有垃圾袋、报纸、纸巾。
二、活动安排：(一)活动时间：20xx年4月17(周二)上午8：15--10：15(如遇到雨天活动顺延(二)活动地点：海军舰艇基础保障大队(离幼儿园300米)(三)活动过程：1.8：15在幼儿园门口集合整队，强调活动具体要求。
2.8：25步行出发。
3.9：00到达目的地，各班级组织活动。
结合《青青小草》的主题活动，教师组织相应的活动内容。
4.10：00活动结束,步行原路返回。
三、安全注意事项：1.自由活动时，如班级遇到受伤事件，提示班级教师不要慌张，第一时间内与保健医生取得联系，及时处理。
2.来去途中及时清点本班人数上报，并及时上报给段长。
引导幼儿不做危险的动作，及时制止不安全行为。
3.活动结束后，请班级教师关注幼儿的精神状态和身体情况，特别是要加强返程途中由于幼儿疲劳可能引发的危险，教师勤观察给予提示。
4.要注意饮食安全，不要让幼儿食用不卫生的食品等。
幼儿园小班春游活动方案篇2一、活动主题：“拥抱春天，做好小主人”二、活动目标：(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
三、活动时间：20xx年5月13日(周日)四、参加对象：五、活动地点：六、活动准备(一)制定方案(负责人：)(二)横幅、活动通知(负责人：)(三)以这学期宝宝们所分的小组为单位，各小组准备：大帐篷(并装饰帐篷)、食品等;商讨小组特色游艺活动。
幼儿园小班春游会活动方案范本（3篇）
幼儿园小班春游会活动方案范本活动目标：1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
过程与指导：一、讨论老师的春游计划：“老师制定了一份有关常州动物园的旅游计划表，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗?有什么不满意的地方要修改吗?”二、讨论制定小朋友自己的旅游计划：1、“以往我们去旅游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想象除了这些，我们还应该做些什么计划呢?3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，看来一个人做有点不大可能，还是几个人一起做较好。
怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)5、制作计划书：1)观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?2)鼓励幼儿可以去采访别的朋友或者老师。
3)什么困难可以请老师帮忙。
4)可以用各种方式进行记录;大家一起为计划书出主意。
三、交流分享：每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。
四、延伸：在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见，计划表上有时会打上一个小问号，过一会儿又被划去，孩子们在不断地认识自我或认同别人，家长有时也会为我们提供一些他们的建议，我们的春游计划也在不断的调整和完善，这是一次快乐的计划活动，我相信，孩子们一定会把我们的计划纳入我们的旅行，使我们的旅行更有意义、更快乐!幼儿园小班春游会活动方案范本（二）一、活动时间：____月____日上午二、活动地点：____公园三、参加人员：全体幼儿、教职员工。
2024年春游活动方案小班活动设计
2024年春游活动方案小班活动设计
春季，春暖花开，正是户外活动的好时机。
为了让小班学生们在春游中愉快学习和放松，我们精心设计了一系列富有趣味和教育意义的活动。
第一站，我们将带领学生去郊外的樱花园参观。
樱花盛开的景象令人陶醉，学生们可以亲身感受大自然的美丽。
在花海中，我们会组织学生们进行自然绘画比赛，让他们尽情发挥想象力和创造力。
第二站，我们将来到一个小农场，让学生体验农耕乐趣。
在农场里，他们将学会如何种植蔬菜、喂养小动物，了解农产品的生长过程。
通过动手实践，学生们可以更加深入地了解农业知识，并培养他们的责任感和团队合作精神。
第三站，我们将前往一个动物园。
在动物园里，学生们可以近距离接触各种动物，了解它们的习性和生活习惯。
我们还将安排动物园工作人员进行特别讲解，让学生领略动物饲养和保护的重要性。
第四站，我们将来到一个博物馆。
在博物馆里，学生们可以欣赏到各种珍贵的文物和展品，了解历史和文化知识。
我们将组织学生进行寻宝游戏和历史知识竞赛，让他们在游玩中学习，激发他们对历史文化的兴趣。
第五站，我们将前往一个果园采摘水果。
在果园里，学生们可以亲手采摘新鲜的水果，感受农民的辛勤劳作。
我们还将组织学生们进行果园DIY活动，让他们体验种植和烹饪的乐趣，培养他们的实践能力和创新精神。
通过这些精心设计的活动，我们希望能够让小班学生们在春游中获得知识和快乐，培养他们的综合能力和团队意识。
让他们在游玩中
学习，在放松中成长，开阔视野，激发潜能。
愿这次春游活动给学生们留下美好回忆，成为他们学习和成长的一次难忘经历。
2024年幼儿园小班春游亲子活动方案
2024年幼儿园小班春游亲子活动方案____年幼儿园小班春游亲子活动方案活动主题：快乐春游，亲子同行活动目的：1. 促进幼儿与家长之间的情感交流与互动，增强亲子关系；2. 提供一个开放、放松、安全的环境，让幼儿在游戏中增进对大自然的认识；3. 培养幼儿的观察力、想象力、合作能力和自主学习的能力；4. 培养幼儿独立性和自控能力。
活动时间：____年4月上旬，具体日期根据家长和教师的调查统计确定。
活动地点：城市周边的自然风景区或公园。
活动流程：第一阶段：准备工作（提前一周）1. 与家长沟通与家长进行沟通，了解他们对春游活动的期望和建议，并邀请家长积极参与活动。
2. 确定目的地根据调查结果和教师的建议，确定合适的目的地。
考虑到小班幼儿的年龄特点，目的地应该有开放的空间和丰富的自然资源。
3. 确定活动主题和安排根据目的地的特点和幼儿园教育目标，确定活动主题和安排，如欢乐农场、探险之旅等。
4. 活动宣传向家长发送活动通知，说明活动目的、时间、地点和注意事项，并鼓励家长积极参与。
第二阶段：活动前的准备（活动前一天）1. 检查物品检查活动所需物品，如食品、水、急救包、通讯工具等。
2. 组织会议与参与教师进行会议，讨论活动流程、分工和任务分配。
3. 整理活动场地确保活动场地卫生和安全，清理垃圾、整理道路、检查设备等。
第三阶段：活动进行（活动当天）1. 出发前准备确保每个小组的行囊齐全，包括食品、水、雨具、换洗衣物、防晒用品等。
并确保每个小组都有足够多的家长陪同。
2. 到达目的地安排校车或者家长自行前往目的地，确保路途安全。
3. 探索与游戏到达目的地后，进行小组分组。
每个小组由教师负责一组，家长与教师共同负责。
通过游戏和探索，让幼儿在自然中学习、成长和享受快乐时光。
4. 亲子互动在活动中鼓励家长与幼儿互动，参与游戏和探索，提供关爱和引导。
5. 安全保障教师和家长要时刻关注幼儿的安全，遇到危险情况及时处理，并及时反馈给其他家长和教师。
幼儿小班春游活动方案
幼儿小班春游活动方案一、活动背景和目的随着春天的到来，幼儿小班的孩子们渴望走出教室，感受大自然的美妙。
为了丰富幼儿的生活经验，提高他们的社交能力和团队合作意识，我们计划组织一次春游活动。
通过这次活动，小朋友们将有机会亲近自然、锻炼身体，同时培养他们关爱自然、保护环境的意识。
二、活动时间和地点活动时间：4月中旬活动地点：本市的XX公园三、活动内容和流程1. 出发准备阶段（上午9:00-9:30）活动当天，所有小朋友和老师们将在学校集合，进行简单的出发准备工作。
包括：- 检查每个孩子的装备是否齐全，包括背包、帽子、太阳镜、防晒霜等。
- 分发地图和相关活动指南给每个小朋友，并进行简要说明。
- 强调活动安全事项，提醒小朋友们在春游中要遵守规则、注意自己的安全。
2. 到达目的地（上午9:30-10:00）乘坐校车前往目的地，并根据交通情况及时调整行程。
到达后，将小朋友们分成若干个小组，并由老师带领进行集合。
3. 探索自然（上午10:00-11:30）在公园里，小朋友们将有机会亲自感受大自然的美丽和神奇。
活动内容包括：- 植物观察：带领小朋友们认识一些常见的春季花卉和树木，并鼓励他们描绘或拍照记录。
- 昆虫捕捉：带领小朋友们观察昆虫，帮助他们了解昆虫的生态和特点，并引导他们采集标本。
- 运动游戏：设计一些适合小朋友们参与的运动游戏，如捉迷藏、接力赛等，既能活动身体又能培养团队合作精神。
4. 小憩和午餐（上午11:30-12:30）为了体力恢复和补充能量，我们将在公园内安排合适的休憩场地，让小朋友们休息片刻，享用自带的午餐。
5. 回归学校（下午12:30-13:00）活动结束后，所有小朋友们将乘坐校车返回学校。
回到学校后，老师们会组织小朋友们进行简要的总结，并鼓励他们用绘画、手工等方式表达对春游的感受。
四、活动安全考虑1. 活动前准备：确保每个小朋友都有完善的出发准备工作，如穿着舒适的运动鞋、带好帽子和太阳镜等。
幼儿园小班快乐春游方案
幼儿园小班快乐春游方案一、活动策划1.1 目的通过春游活动，激发幼儿园小班幼儿的好奇心和探索欲，增强幼儿的团队合作能力，促进幼儿的身心发展。
1.2 时间选择一个适合天气的春季周末，活动时间安排在上午9点至下午3点。
1.3 地点选择附近的公园或植物园作为春游的地点，交通便利，环境优美。
二、活动内容2.1 出发与集合在幼儿园门口集合，保证每个小朋友在家长的陪同下安全到达。
2.2 活动流程•9:00-9:30 集合及出发•9:30-10:30 到达目的地，自由活动•10:30-11:30 小游戏环节（如踩气球比赛、捉迷藏等）•11:30-12:30 野餐午餐•12:30-13:30 亲子互动游戏•13:30-14:30 制作小手工•14:30-15:00 合影留念及回程2.3 食物与饮料准备简单的午餐，如三明治、水果和果汁等，注意不要选择过于刺激的食物，避免过多糖分或咸味食物。
三、安全保障3.1 人数及配备确保有足够的老师和义工参与活动，人数上限不得超过固定比例。
3.2 应急预案提前制定春游活动的应急预案，并进行演练，以确保孩子们在任何突发情况下的安全。
3.3 防晒及防护提醒家长为孩子携带防晒用品，如帽子、太阳镜和防晒霜，并避免暴晒时间过长。
四、家长协助4.1 须知说明提前向家长发放春游活动须知，包括带物品、接送时间及地点等注意事项。
4.2 配合鼓励家长积极参与春游活动，协助照看孩子，共同营造愉快的氛围。
五、结语通过精心策划和安排，幼儿园小班的春游活动将成为孩子们难忘的美好回忆，也是促进幼儿身心发展的一大利器。
希望每一个孩子都能在这次春游中得到快乐与成长。
以上为幼儿园小班快乐春游方案，希望能为您提供参考。
幼儿园春游活动方案(通用15篇)
幼儿园春游活动方案(通用15篇)幼儿园春游活动方案1活动目的：1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的变化。
开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动地点：大草坪活动准备：1、活动前教师提前地点。
2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台：8：30从幼儿园出。
发4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。
活动重点：1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序：7：30——8：00幼儿入园8：00——8：20幼儿活动前准备8：30——准时出发9：10——9：30家长和幼儿律动活动9：30——10：30亲子游戏10：30——11：00画"春天"11：10——11：30午餐11：30——返园准备工作，清点物品及人数幼儿园春游活动方案2活动时间：4月16日活动地点：宁国恩龙山庄活动目的：1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，大班春游活动方案。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
小班优秀主题教案《春游啦》
小班优秀主题教案《春游啦》主题：春游啦！年级：小班（3-4岁）学科：综合活动教学目标：1. 通过春游，让幼儿了解春天的特点和变化。
2. 培养幼儿的观察和感知能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学内容：1. 春天的特点和变化：温暖的阳光、新绿的叶子、五彩缤纷的花朵、蓝天和白云等。
2. 春游准备：做好衣物和饮食准备，了解春游规则等。
3. 春游活动：观察春天的景色，欣赏花朵和小动物，玩耍和合作游戏等。
4. 春游总结：回顾春游所见所闻，通过绘画或手工制作等方式将所学内容进行再现。
教学步骤：步骤一：引入活动1. 老师播放一段春天的视频或展示春天的照片，引导幼儿观察和描述春天的特点和变化。
2. 老师与幼儿一起看图书《春天的样子》，通过图画和文字了解春天的景色和气候。
步骤二：学习春游准备1. 老师与幼儿一起看图书《春游准备》，介绍春游所需的衣物和食物。
2. 老师与幼儿一起玩春游准备的游戏，例如将衣物和食物分类，让幼儿了解需要准备哪些东西。
步骤三：进行春游活动1. 老师带领幼儿到校园或户外举行春游活动。
2. 老师引导幼儿观察春天的景色，如温暖的阳光、新绿的叶子、花朵的颜色和香味等。
3. 老师与幼儿一起欣赏花朵和小动物，通过观察和互动的方式让幼儿更好地了解春天的生态。
4. 老师和幼儿一起玩耍和合作游戏，如追逐游戏、踢毽子、拔河比赛等，培养幼儿的合作意识和团队精神。
步骤四：春游总结1. 老师引导幼儿回顾春游所见所闻，通过绘画或手工制作等方式将所学内容进行再现。
2. 幼儿与老师一起分享自己的春游经历和收获。
3. 老师总结教学内容，强调春游的乐趣和重要性。
教学评估：1. 观察幼儿是否能够正确地描述春天的特点和变化。
2. 观察幼儿是否能够积极参与春游准备和活动。
3. 通过幼儿的绘画或手工制作作品，评估他们对春游内容的理解和表达能力。
延伸活动：1. 制作春游日记：鼓励幼儿用绘画或文字记录春游的经历，在家长的帮助下制作成一本小小春游日记。
小班春游活动策划方案范文（3篇）
小班春游活动策划方案范文活动目标：知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。
活动准备：视频活动过程：一、春游去—引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识1、春天来了，老师要和小朋友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，高兴吗?可是小朋友出去，老师有点担心，知道为什么吗?2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。
二、怎样才安全—知道外出春游要注意哪些安全1、乘车怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。
)2、看动物怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。
)3、公园里人多公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌生人走。
4、小结：出去玩很开心，注意安全最重要。
三、准备工作—了解春游去可以带些什么1、春游去你会带些什么呢?2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，方便走路。
小班春游活动策划方案范文（二）活动目的：春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
活动时间：____月____日活动地点：东湖海洋世界活动准备：1、校车____台：8：30从幼儿园准时出发2、幼儿及教师午餐共____份：一小瓶矿泉水、甜橙一个，沙律包一袋、一盒牛奶、3、桌布、报纸等安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。
5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。
一起去春游小班教案
一起去春游小班教案
教案：
主题：春游小班活动
目标：
1. 让学生通过春游活动增进互相之间的了解和团队合作能力；
2. 提供学生与自然互动的机会，增强他们对自然的探索和保护意识；
3. 培养学生的观察力、注意力和解决问题的能力。
活动准备：
1. 场地选择：选择一个适合春游的场所，如公园、花海或农田；
2. 调查和准备活动内容：了解场地的具体情况，设计合适的活动内容；
3. 安全措施：确保学生的安全，准备急救箱并工作人员配备通讯设备；
4. 环境保护意识：提醒学生注意环境保护，不乱扔垃圾，不破坏植物和动物。
活动步骤：
1. 出发前准备：向学生介绍春游活动的内容和目的，提醒学生注意安全和环保；
2. 到达目的地：带领学生到达春游场所后，让他们自由活动一段时间，感受自然环境；
3. 团队合作活动：安排一些小组活动，如寻宝游戏、拓展训练等，让学生在合作中培养团队精神；
4. 互动游戏：安排一些互动游戏，如抓迷藏、跳绳等，增进学生之间的了解和友谊；
5. 自然探索：引导学生观察周围的自然景物，通过提问激发他们的思考和探索欲望；
6. 总结和分享：引导学生分享他们的春游体验和感受，同时总结活动中的收获和不足。
活动延伸：
1. 绘画创作：让学生根据春游的感受绘制画作，并展示给其他同学欣赏；
2. 自然摄影：鼓励学生用手机或相机捕捉春游中美丽的瞬间，展示他们的摄影作品。
注意事项：
1. 学生的安全是第一位的，确保场地和活动的安全性；
2. 教师要提前做好充分的准备工作，包括活动内容和安排；
3. 强调环境保护意识，引导学生爱护自然；
4. 鼓励学生积极参与活动，享受春游的乐趣。
幼儿园小班科学教案春游
幼儿园小班科学教案春游一、教学目标通过春游活动，让幼儿体验大自然的美好，培养他们对自然的观察、探索和热爱，同时提高幼儿的动手能力、观察力和团队合作意识。
二、教学内容1. 春季的昆虫和植物2. 春季的天气和气候变化3. 春季的动物和鸟类4. 春季的花草和植物的观察与辨认三、教学准备1. 春游地点的选择：最好是一个自然环境良好的郊外公园或花海。
2. 资料准备：关于春季生物、天气和植物等方面的简单资料，如图画书、卡片等。
3. 野餐准备：备足午餐和小零食，饮用水、湿纸巾、防晒霜等。
4. 物品准备：放大镜、昆虫捕捉器、放大镜、相机、卷尺等。
四、教学活动安排1. 活动前准备：a. 老师向幼儿简单介绍春季的特点和春季生物的变化。
b. 老师和幼儿一起观察春季的天气和气候变化，并进行简单的讨论。
c. 教师通过展示图片和简单教学，介绍春季的昆虫和植物，引发幼儿对春季生物的兴趣。
2. 春游活动：a. 带领幼儿出发到春游地点，提醒幼儿注意安全。
b. 到达目的地后，给幼儿讲解一些常见的春季昆虫、植物的特点和辨认方法。
c. 引导幼儿观察周围的昆虫和植物，鼓励幼儿用放大镜观察、使用卷尺测量等多种方式进行观察。
d. 老师和幼儿一起参观花海，观察不同品种的花草，让幼儿感受到春季花草的美丽。
e. 鼓励幼儿亲自动手，使用昆虫捕捉器等工具，捕捉一些春季昆虫，观察其特点并进行简单记录。
f. 让幼儿拍摄一些美丽的春季景色和昆虫的照片，促进幼儿的艺术感知和表达能力。
3. 野餐活动：a. 安排幼儿集体用餐，让幼儿分享自己带来的食物，并与小伙伴们一起品尝。
b. 在用餐过程中，老师可以组织一些简单的游戏，加强集体协作和团队精神。
五、教学评价1. 老师观察幼儿在春游活动中的参与度和表现，如是否积极参与观察、记录等。
2. 老师收集幼儿在活动中的绘画作品、摄影作品等，评估幼儿的艺术表达能力和观察记录能力。
3. 老师与家长交流，了解幼儿在活动中的收获和表现。
幼儿园小班春游活动方案范文（3篇）
幼儿园小班春游活动方案范文一、活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
二、活动地点：___公园三、活动时间：___年___月___号上午8点半四、活动准备：1、横幅、班牌、统一服装2、教师事先考察，确定参观路线。
出发前带上点名册、照相机。
3、教师准备游戏及道具。
带好孩子用品，如：卫生纸、垃圾袋等。
4、提前一天通知家___游的地点，让家长了解本次活动的目的及要配合的相关事项，出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。
五、注意事项1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
2、幼儿和家长大手牵小手，眼睛看前面，不东张西望。
3、在活动中，不能单独离开___，应与老师和小朋友在一起。
4、在公园里不随便采摘花草，寻找春天的花、草、树等。
5、在公共场所不大声喧哗。
六、活动过程8：10—8：30在___广场集合(教师8点到达广场集合)。
8：30—8：50各班在教师的引导下整队，家长和小朋友大手牵小手。
8：50—9：1___各班级幼儿___照相。
9：10—9：30观察公园里的树木、花草，感受春天的美丽景色。
教师有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动：摸一摸路边的小草、看看柳树发出了___的嫩芽，踩一踩松软的泥土、观看河边钓鱼的人们，闻一闻花儿的清香……9：30—10：30各班游戏活动七、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须背好书包。
幼儿园小班春游活动方案样本（四篇）
幼儿园小班春游活动方案样本活动目标：1、旨在引导儿童有序地按照分类规则进行排队和游戏。
2、强调遵守游戏规则，能理解并执行指令。
重点：培养儿童听从指令玩游戏的能力，确保遵守游戏规则。
难点：使儿童尝试根据分类提示，有组织地进行排队和游戏活动。
活动准备：1、准备___块胸牌，分别为绿色和黄色，每种颜色上分别标有数字1和2。
2、布置活动场地，包括标有数字的公共汽车，两种颜色的小桥，以及一片画有小草的草地，草地旁放置若干泡沫垫作为石头。
3、活动前，儿童自由选择胸牌佩戴，扮演小青蛙或小乌龟的角色。
活动流程：一、引入主题1、展示公共汽车，询问儿童有几辆公共汽车，并指出每辆车的编号。
2、教师提示，公共汽车的编号与胸牌上的数字对应，引导儿童根据数字找到应乘坐的汽车。
二、乘坐公共汽车1、儿童依据胸牌上的数字找到对应的汽车，有序排队上车，保持秩序，避免推挤。
2、教师带领，两辆车并排前行，过程中要求儿童遵守秩序，不插队，不掉队。
三、游戏：春游1、过小桥：儿童按照胸牌颜色排队，绿色胸牌过绿色小桥，黄色胸牌过黄色小桥，保持间距，依次通过。
2、过小溪和草地：小青蛙跳过石头，小乌龟爬过草地，同样按照颜色排队，依次进行。
3、自由活动：在草地上，儿童可自由活动，如散步、赏花、打滚等。
4、集合：听到教师的信号，儿童迅速返回，按照胸牌角色有序排成两队。
四、结束春游，返回1、儿童找到自己的公共汽车，有序排队上车，准备回家。
2、两辆汽车并排前行，模拟坐车回家，活动结束。
幼儿园小班春游活动方案样本（二）一、活动目的：1、旨在让儿童亲近自然，拓展视野，欣赏春季的美景，感受人与自然的和谐共处。
2、通过组织幼儿、家长及教师的互动游戏，增进快乐体验，加强师生间、亲子间的情感联系，同时提升孩子们的团队合作意识。
3、为孩子提供展示自我个性的平台，培养活泼开朗的性格，促进其社交能力的发展。
二、活动筹备：1、活动方案将在周一以书面形式告知所有家长，确保活动内容的透明度。
幼儿园小班春游活动方案
幼儿园小班春游活动方案一、活动目的和意义春游是幼儿园教育活动中的一项重要内容，通过春游活动，可以提供给小班幼儿一个开放自由的场所，充分发展他们的观察能力、动手能力和合作精神。
本次春游活动旨在促进小班幼儿的身体发展、社交能力的培养以及对大自然的认识和感悟。
二、活动时间和地点1. 活动时间：XX年X月X日2. 活动地点：市郊的花草园三、活动内容1. 植物探索为了让小班幼儿更好地了解植物，我们将组织他们参观花草园，观察各种各样的植物。
在导员的引领下，幼儿可以触摸、闻嗅、观察植物的形态和颜色，了解它们的生长环境和生命特点，培养对植物的敬畏和保护意识。
2. 亲水体验水是孩子们最喜欢的玩具之一，本次春游活动中的重点亮点是水上游戏。
我们准备了各种水上游戏设备，如水枪、水球、水泥池等，让小班幼儿在水中嬉戏玩耍。
通过这一环节，幼儿可以学会与他人分享、合作游戏、和谐相处，同时也锻炼了他们的精细动作和协调能力。
3. 亲近动物我们将带领小班幼儿参观花草园附近的小动物园，让他们近距离接触各种动物，如小鸟、小兔、小猫等。
导员将讲解各种动物的习性、特征以及与人类的关系，让孩子们了解到动物是与人类共同生活在地球上的朋友，增强他们对生命尊重和保护的理念。
四、保证措施1. 安全防范在春游活动中，孩子的安全是我们的首要任务。
我们将加派工作人员进行保护，制定严格的安全措施，确保孩子们在活动过程中能够受到充分的保护和照顾。
2. 人数控制为了确保活动的质量和安全，我们将确保每个小组的人数不超过8人，并派有经验的导员带领每个小组进行活动。
3. 防晒措施活动地点将会有充足的遮阳设施，同时我们还将为每个孩子准备防晒霜和宽边帽，确保他们远离阳光带来的伤害。
五、活动计划1. 乘车出行早上九点，我们将安排幼儿乘坐校车前往花草园，途中工作人员将负责孩子们的安全。
2. 植物探索到达花草园后，我们将在导员的讲解下，带领孩子们观察各种各样的植物。
3. 午餐时间中午十二点，我们将安排孩子们在公园内用午餐，午餐将由学校提供。
小班去春游教案
小班去春游教案小班去春游教案15篇小班去春游教案1游戏目标：1、在游戏活动中认识各种小动物和不同的车，感知4以内的数量。
2、培养幼儿观察事物和比较的能力。
3、增强对自然和动物的敬爱之情。
游戏准备：动物图片、各种车图片ppt游戏过程：一、引出话题，激发幼儿兴趣、1、小朋友你们喜欢小动物吗?(喜欢)，今天老师就带来了一些小动物，我们一起来看看吧。
二、小动物吃东西---能手口一致的数数、1、小朋友你们看有哪些小动物来了呀?(猫、兔、狗、猴)2、他们分别都来了几只呢?3、小动物肚子饿了，请小朋友忙分下东西，要求一只小动物吃一个东西(请个别幼儿操作)教师小结：一只小动物吃一个东西，几只小动物就吃几个东西。
三、小动物旅行------用对应方法比较两组物体的数量1、小动物都非常感谢你们，说你们真棒，没有给他们分错东西让他们每个人都吃到了。
2、现在别的小动物听说你们这么能干都想请你忙，你瞧这群小动物想去旅行也来找你们了。
(1)、出示图片：引导幼儿观察图片上有些什么内容。
(2)、引导幼儿观察图片上小动物和车子的数量。
(3)、请幼儿想一想、说一说你要让这些小动物都坐什么车去?你为什么要这样安排呢?小班去春游教案2活动目标：1、初步感受食物的分类，为春游挑选各类合适的食物。
2、喜欢表达自己的想法，体验活动的乐趣。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：自制ppt、食物归类的图标及汉字、小书包人手一个、各类食物若干活动过程：一、小猪去春游(出示小猪去春游的图片，引出话题)——“今天天气真好，你从哪里看出来的?”(引导幼儿观察画面上的树、花、小鸟和白云等)——“这么好的天气，小猪背着包要去哪儿呢?”小结：春天到了，天气真好，太阳露出了笑脸，白云在蓝天上飘呀飘，美丽的花儿都开放了，小鸟也在树上叽叽喳喳的叫着“春天来啦!春天来啦!”，小猪背着书包去春游啦!二、小猪真累啊(出示小猪背着书包喘气、出汗的样子，猜猜书包里有什么).小猪走啊走，不一会儿就直喘气，小猪走啊走，越走越慢，累得满头大汗!——“小猪才走了没多少时间，就走不动了，为什么呀?(引导幼儿发现大大的书包)——“小猪的背包里会装些什么哪?”(引导幼儿根据生活经验，泛讲)三、小猪的书包里有些啥——“小猪的书包里有些什么?和你们说的一样吗?”四、小猪包里的食物真多??1、认认说说书包里的食物。
春游安全教育幼儿园小班(3篇)
第1篇一、活动背景春天是一个充满生机和活力的季节，大自然万物复苏，正是孩子们外出游玩、亲近自然的好时机。
为了丰富幼儿园小班幼儿的课外生活，增强他们的安全意识，提高自我保护能力，我们特举办“春游安全教育”活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解春游的安全常识，提高安全意识。
2. 培养幼儿在春游过程中遵守纪律、团结互助的良好品质。
3. 通过实践活动，让幼儿掌握基本的自救自护方法。
三、活动对象幼儿园小班全体幼儿四、活动时间2022年4月15日（星期五）五、活动地点附近公园六、活动准备1. 活动前，教师对幼儿进行安全教育，强调注意事项。
2. 准备好春游所需的物资，如：食品、饮用水、急救包、垃圾袋等。
3. 准备好幼儿集体活动所需的道具和音乐。
七、活动流程（一）活动开始1. 教师带领幼儿进行简单的热身运动，激发幼儿的参与热情。
2. 教师简要介绍本次活动的内容和目的，让幼儿明确活动要求。
（二）安全教育1. 交通安全：教育幼儿在春游过程中要遵守交通规则，过马路时要走斑马线，红灯停、绿灯行。
2. 环保意识：教育幼儿在游玩过程中不乱扔垃圾，保护环境。
3. 食品安全：教育幼儿不吃陌生人给的食物，不吃过期、变质的食物。
4. 水安全：教育幼儿在河边、湖边玩耍时，不要靠近水边，防止溺水事故发生。
5. 玩具安全：教育幼儿在游玩过程中不玩尖锐的玩具，避免划伤自己或他人。
6. 团队合作：教育幼儿在活动中要互相帮助、团结友爱。
（三）实践活动1. 亲子游戏：教师组织幼儿和家长一起进行亲子游戏，增进亲子感情，同时锻炼幼儿的团队协作能力。
2. 观察大自然：教师带领幼儿观察周围的环境，了解春天的特点，如：花朵、小动物等。
3. 拍照留念：教师组织幼儿在游玩过程中拍照留念，记录美好的时光。
（四）活动总结1. 教师对本次活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿和家长。
2. 鼓励幼儿回家后与家人分享今天的收获和感受。
八、活动注意事项1. 活动前，教师要对幼儿进行安全教育，确保幼儿在活动过程中的安全。
幼儿园小班级春游活动方案设计
《幼儿园小班级春游活动方案设计》（一）亲爱的小朋友们，春天来啦，咱们小班也要一起出去春游啦！咱们早上开开心心地到幼儿园集合，老师会给每个小朋友贴上可爱的小标签，这样就不会走丢啦。
然后呢，大家一起坐上大巴车，出发去公园。
到了公园，咱们先找一块大大的草坪，铺上漂亮的野餐布。
小朋友们可以把自己带的小零食拿出来，一起分享。
你尝尝我的小饼干，我吃吃你的小蛋糕，多开心呀！接着，咱们一起玩游戏。
比如说“老鹰捉小鸡”，老师当鸡妈妈，保护着咱们这些小鸡宝宝，可好玩啦！还有“丢手绢”，大家围成一个圈，一边唱歌一边跑，被抓住的小朋友要表演节目哟，说不定能听到好听的儿歌，或者看到有趣的舞蹈呢。
玩累了，咱们就去看看公园里的花花草草。
红的花、绿的叶，闻一闻花香，感受春天的味道。
老师还会给大家讲讲关于春天的小故事，让我们更加了解春天。
最后，咱们一起拍张大大的合影，记录这美好的一天，然后再坐大巴车回幼儿园。
小朋友们，是不是很期待呀？《幼儿园小班级春游活动方案设计》（二）小朋友们，咱们小班的春游要来喽！出发那天，咱们都穿上漂亮的衣服，背着小书包到幼儿园。
老师会给大家检查一下有没有带好水壶和小帽子。
上了大巴车，咱们一边唱歌一边看窗外的风景。
很快就到了动物园。
一进动物园，就能看到好多好多可爱的动物。
有高高的长颈鹿，它们伸着长长的脖子吃树叶；还有胖乎乎的熊猫，躺在那里懒洋洋地吃竹子，太可爱啦！然后，咱们去看猴子。
小猴子们在树上跳来跳去，还会抢东西吃，逗得大家哈哈大笑。
中午的时候，咱们找个阴凉的地方，一起吃午饭。
小朋友们可以互相交换着吃好吃的，分享快乐。
吃完饭，咱们去看大象表演。
大象会用鼻子卷东西，还会给大家鞠躬，真有礼貌呀！最后，咱们买一些小纪念品，比如动物小贴纸，带着美好的回忆回幼儿园。
这次春游一定会超级好玩的！《幼儿园小班级春游活动方案设计》（三）小朋友们，春天到啦，咱们小班要去春游啦！咱们先在幼儿园门口集合，老师会一个一个检查大家有没有带齐东西。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园春游活动方案小班
一、活动目标：
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
二、活动地点：新区公园
三、活动时间：xx年4月12号上午8点半（星期五）
四、活动准备：
1、横幅、班牌、统一服装（4月11号到位）
2、教师事先考察，确定参观路线。
出发前带上点名册、照相机。
3、教师准备游戏及道具。
带好孩子用品，如：卫生纸、垃圾袋等。
4、提前一天通知家长春游的地点，让家长了解本次活动的目的及要配合的相关事项，出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。
五、注意事项
1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
2、幼儿和家长大手牵小手，眼睛看前面，不东张西望。
3、在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。
4、在公园里不随便采摘花草，寻找春天的花、草、树等。
5、在公共场所不大声喧哗。
六、活动过程8：108：50各班在教师的引导下整队，家长和小朋友大手牵小手。
8：509：30观察公园里的树木、花草，感受春天的美丽景色。
教师有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动：摸一摸路边的小草、看看柳树发出了绿绿的嫩芽，踩一踩松软的泥土、观看河边钓鱼的人们，闻一闻花儿的清香……9：3010：40组织幼儿集体上厕所、洗手10：4011：30家长带幼儿回家，注意路上安全。
七、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须背好书包。
穿运动鞋。
6、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
树立幼儿园的良好形象
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
小班春游活动方案幼儿园xx年3月21日。