精选华师大版初中七年级下册科学第2章 空气5 保护大气圈拔高训练第二篇.doc
2020-2021学年华东师大版科学七年级下册 2.5保护大气圈
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保护大气圈一、单选题1.空气质量日报可以及时反映空气质量状况,下列物质未计入空气污染指数的是()A. 二氧化硫B. PM2.5C. 二氧化碳D. 一氧化碳2.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。
下列有几种说法:①臭氧层的主要作用是吸收紫外线;②温室效应将导致全球气候变暖;③酸雨主要是由含硫氧化物和氮的氧化物污染所致;④汽车排放的尾气会造成空气污染。
其中正确的是()A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④3.今年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题。
下列行为不符合这一活动主题的是()A. 倡导环保低碳生活B. 大力发展燃煤发电C. 循环高效利用资源D. 鼓励乘坐公交出行4.今年来,部分大城市出现雾霾天气,下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的排放;③动植物的呼吸;④汽车尾气的排放。
其中可能引起大气污染的是()A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③5.2016年8月1日,某市市区的空气质量指数为80~94。
根据空气质量指数(AQI)范围与相应的空气质量类别对应表来判断,该市市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是()空气质量指数范围与相应空气质量级别表A. Ⅰ级优B. Ⅱ级良C. Ⅲ级轻度污染D. Ⅴ级重度污染6.2015年12月12日,气候变化大会通过《巴黎协定》,长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2 ℃之内。
节能减排,人人有责,下列措施不利于节能减排的是()A. 参与植树造林,扩大植被面积B. 使用一次性餐具,方便生活C. 使用环保袋,将垃圾分类放置D. 乘坐公共交通工具,低碳出行7.下图A~D是四个大小完全相同的装置,同时放在阳光下,过一段时间后我们观察到A~D四瓶中b端液面升高最明显的是()A. B.C. D.8.近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应而产生的,下列说法错误的是()A. 臭氧与氧气的化学性质不同B. 臭氧是空气质量指数的污染物之一C. 汽车尾气大量排放会导致臭氧污染D. 佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入9.2018 年全国各地又发生雾霾天气,也引发了大众对PM2.5 的关注。
华师版七年级下册科学 第2章 专项提升训练(三) 空气及氧气、二氧化碳等气体的性质 习题课件
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专项提升训练
(3)铁丝在氧气中燃烧的现象:剧__烈__燃__烧__,__火__星__四__射__,__放___ _出__大__量__的__热__,__生__成__一__种__黑__色__固__体___。底部放有少量水 的作用:__防__止__高__温__熔__融__物__溅__落__瓶__底__,__使__集__气__瓶__炸__裂___。 写出铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式 _铁__+__氧__气__―_点_―_燃_→__四__氧__化__三__铁___。小华同学把铁丝绕成 螺旋状缠在火柴梗上点燃后,伸入他收集了氧气的集
专项提升训练
6 请根据不同的实验内容回答对应的问题。
专项提升空气中氧气体积分数约为_____5___。 ②写出红磷发生燃烧反应的文字表达式 __磷__+__氧__气__―_点_―_燃_→__五__氧_化__二__磷_____。
专项提升训练
(2)探究二氧化碳的性质 ①该实验过程中,可观察到的现象是 __蜡__烛__由__下__往__上__依__次__熄__灭____。 ②从实验现象得出,二氧化碳具有的性质是 密__度__比__空__气__大__,__不__燃__烧__也__不__支__持__燃__烧___。
A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 C.此过程中瓶内物质总质量不断减少 D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 【答案】B
专项提升训练
2 为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实 验,下列有关说法正确的是( )
专项提升训练
A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 B.现象②③说明物质燃烧需要氧气 C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D.现象②说明红磷不是可燃物 【答案】C
专项提升训练
七年级科学下册 第二章 空气教案(知识点+练习) 华东师大版
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第二章空气空气的组成1、一切物体都有质量,空气也有质量。
(思考:怎么样证明空气是有质量?)2、空气有哪些用途?答:供生物呼吸,植物光合作用原料,形成风、雨、云、雪等天气现象,供物质燃烧,气球升空,放飞风筝,降落伞降落,飞机飞行,滑翔,帆船运动,吸饮料,钢笔灌墨水等。
3、地球周围被厚厚的空气层包围,这个空气层叫大气层。
它对地球上的所有物体都会产生大气压的作用。
作用的方向是向各个方向都有。
证明大气压存在的实验,叫马德堡半球实验。
若地球上没有空气,地球将会变得怎样?白天和晚上的温差变的很大,地球上生物将不能存在。
4、覆杯实验说明了大气压的存在。
用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶,瓶会变瘪,原因是瓶内气压变小,且小于外界大气压。
请解释瓶吞鸡蛋的实验原理:酒精棉花的燃烧使瓶内空气受热膨胀而溢出,鸡蛋放在瓶口把口封住了,里面的空气因受冷而缩,气压变小,外面气压大于瓶内气压而把鸡蛋压入瓶内。
生活中还有哪些现象能证明大气压存在的?塑料吸盘、离心式水泵、吸饮料、钢笔吸墨水、茶壶倒水等。
5、空气对流的原理:空气受热会膨胀,密度会变小并上升;而空气受冷会收缩,密度会变大并下沉。
也就是说热空气上升,冷空气下沉,这样空气就会流动起来。
所以要使气体(包括液体)很快流动,加热必须加热气体(液体)的__下部_,而冷却气体(液体)应该冷却气体(液体)的上部。
6、海陆风的形成:因为水容纳热的能力比沙石大,接受同样多的热,沙石比水升温快,放出同样多的热,沙石比水降温也快。
所以白天接受太阳辐射,陆地的气温比海洋高,陆地上热空气上升形成低气压区,而海洋气温低形成高气压区,风从高气压区吹向低气压区,即风从海洋吹向陆地_,形成了海风。
晚上刚好相反。
7、空气是人类和一切动植物的生命支柱。
一个人不吃饭,可以存活几星期,不喝水,可以存活几天,但不呼吸空气,只能存活几分钟。
8、在测定空气里氧气的体积分数实验:(1)实验现象:红磷燃烧时产生大量百烟,等集气瓶中气体冷却至室温时打开止水夹会有水进入集气瓶,进入的水约占集气瓶体积1/5。
《第二章5保护大气圈》作业设计方案-初中科学华东师大12七下
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《保护大气圈》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业旨在通过实践活动,使学生深入理解大气圈的重要性,掌握保护大气圈的基本知识和方法,培养学生的环保意识和责任感,为后续学习奠定基础。
二、作业内容本课时的作业内容主要包括以下几个方面:1. 理论知识学习:学生需认真阅读教材中关于大气圈的基本概念、大气污染的危害以及保护大气圈的措施等知识点,并做好笔记。
2. 观看教育视频:学生需观看关于大气污染现状及保护大气圈的宣传视频,了解大气污染的严重性和紧迫性。
3. 调查与记录:学生需进行家庭或社区空气质量调查,记录当地空气质量指数(AQI)及主要污染源,并分析污染对人类生活的影响。
4. 创意作品制作:学生需制作一份关于“如何保护大气圈”的创意海报或小报,要求图文并茂,内容涵盖减少污染、节能减排、绿色出行等方面。
三、作业要求为保证作业的完成质量和效果,特提出以下要求:1. 理论知识学习要求认真阅读教材,做好笔记,理解并掌握相关知识点。
2. 观看教育视频时需保持专注,积极思考,将所学知识与实际相结合。
3. 调查与记录要实事求是,数据准确,分析客观,并提出针对性的改进建议。
4. 创意作品制作需符合主题,内容丰富,设计新颖,突出创新性和实用性。
5. 作业需按时完成,并在规定时间内提交。
四、作业评价本作业的评价将从以下几个方面进行:1. 理论知识的掌握程度。
2. 调查与记录的准确性和分析的客观性。
3. 创意作品的创新性和实用性。
4. 作业的完成度和提交的及时性。
评价结果将作为学生本课时的学习成绩的一部分。
五、作业反馈1. 教师将对每位学生的作业进行认真批改,指出存在的问题和不足之处,提出改进意见。
2. 对于优秀作业,将在班级内进行展示和表扬,激发学生的积极性和自信心。
3. 对于共性问题,将在课堂上进行集中讲解和指导,帮助学生解决问题。
4. 作业反馈将作为后续教学的重要依据,帮助教师调整教学策略,提高教学效果。
通过以上就是初中科学课程《保护大气圈》作业设计方案(第一课时)的详细内容。
2.5保护大气圈_(华师大七下)
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颗粒物是烟尘、粉尘的总称。有天然来源,如风沙尘 土、火山爆发、森林火灾等造成的颗粒物;也有人为 来源的颗粒物,如工业活动、建筑工程、垃圾焚烧以 及车辆尾气等。由于颗粒物可以附着有毒金属、致癌 物质和致病菌等,因此其危害更大。空气中的颗粒物 又可分为降尘、总悬浮颗粒物和可吸入颗粒物等。其 中可吸入颗粒物,能随人体呼吸作用深入肺部,产生 毒害作用,因此在空气质量预报中有着重要的意义, 应该尤其值得关注。
4. ,
中间层→
平流层 →
对流层 →
农民在冬季为了能生产出反季节的蔬菜把蔬菜种在 塑料大棚内,这是为什么?
①一方面能允许太阳辐射透过大棚 ②另一方面又能阻止热量和水分散发,使棚内温暖湿润
地球也是个温室,大气圈相当于温室的屋顶和四壁,使 地球温暖湿润生机盎然。
大气作用
地球是一个大温 室,大气圈就是 它的屋顶和四壁。 对流层中的水蒸 气和二氧化碳等 气体允许太阳的 热辐射透过,但 却阻止地表热量 的散发。
若没有大气圈地球上将会怎样?
①地球上就不会有任何生命 ②地球表面将和月球一样受陨石直接撞击而变 得千疮百孔 ③地球表面白天和晚上的温差会变得很大等
3.大气的分层:(根据性质和高度)
散逸层:
此层已逐渐向外层空间过度 空气已电离成离子,容易吸收紫外线辐射, 能反射无线电波
(距离地面约600km)
电离层:
二氧化氮是氮氧化物的一种,在大气中浓度较高,同二 氧化硫一样,也有自然来源和人为来源。除自然来源的 二氧化氮外,能导致环境污染的主要来自于燃料的燃烧, 城市汽车尾气中也含有大量的二氧化氮,此外,工业生 产过程也可产生一些二氧化氮。据估计,全世界人为污 染源每年排出的氮氧化物大约为5300万吨。吸入的二氧 化氮可对肺组织产生强烈的刺激作用和腐蚀作用,从而 引起肺水肿。呼吸系统有问题的人如哮喘病患者,较易 受二氧化氮的影响。对于儿童来说,二氧化氮可能会造 成肺部发育障碍。
华师版七年级下册科学 第2章 5保护大气圈 习题课件
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培优探究·拓展练
量最差的是( D )
城市
海口 南京 沈阳 兰州
空气污染指数 31 83 119 188
空气质量级别 Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级 Ⅲ级
A.海口 B.南京 C.沈阳 D.兰州
夯实基础·巩固练
【点拨】 比较题干中表格的数据可得,兰州的空气污染指
数最大,该城市的空气质量是最差的。故选D。
夯实基础·巩固练
8 【金华模拟】“碳中和”是指某区域一定时间内二氧 化碳排放总量与消耗总量相平衡。倡导“碳中和”有 利于解决的环境问题是( C ) A.水土流失 B.臭氧空洞 C.温室效应 D.白色污染
整合方法·提升练
【点拨】 空气中二氧化碳含量的增加,会导致温室效应加
剧,一氧化碳有毒,排入空气中会使人煤气中毒, 故A错误;二氧化硫、二氧化氮排入空气中,会产生 酸雨,故B正确;氟利昂排放到大气中会破坏臭氧层, 故C错误;氟利昂排放到大气中会破坏臭氧层,故D 错误。故选B。
整合方法·提升练
16 【杭州模拟】如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一
夯实基础·巩固练
4 下列人类的活动中,能减轻地球“温室效应”的是 ( D) A.工业中大量烧煤以获得能源 B.生活中汽车、摩托车等尾气的大量排放 C.为了扩大生存空间,大量破坏森林 D.退耕还林、绿化荒山、植树造林
夯实基础·巩固练
5 高空臭氧是“地球卫士”,而近地面的臭氧会造成空 气污染。舟山空气质量优良率一直位于全国前列,但 由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应也会产 生臭氧污染。下列说法错误的是( D ) A.臭氧和氧气的化学性质不同 B.臭氧是空气质量指数的项目之一 C.大量汽车尾气排放会导致臭氧污染 D.佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入
_2.5 保护大气圈 同步练习 2020-2021学年华东师大版科学七年级下册
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保护大气圈一、单选题1.下列污染中,属全球性大气污染的是()A. 沙尘暴B. 水土流失C. 草原沙化D. 臭氧层破坏2.今年初,纪录片《穹顶之下》再次引起了社会对空气质量的热议.以下不属于空气污染物的是()A. CO2B. SO2C. 可吸入颗粒物D. NO23.臭氧层破坏会导致()辐射到地面,从而危害人类和其他生物健康.A. 太阳光B. X射线C. 紫外线D. 红外线4.6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“改善环境质量推动绿色发展”.下列物质中不列入空气污染指数监测项目的是()A. 二氧化硫B. 臭氧C. 可吸入颗粒物D. 二氧化碳5.由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化.下列气体中能引起气候变暖的是()A. O2B. CO2C. SO2D. N26.厄尔尼诺的原因之一是大气中CO2剧增,为减缓之,最理想燃料是()A. 优质煤B. 天然气C. 汽油D. 氢气7.下列气体中,能显著引起温室效应的气体是()A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体8.卤代烷烃曾用作冰箱制冷剂,但在高空中与某些气体发生反应,破坏臭氧层,而被逐渐淘汰.如氟氯甲烷(CF2Cl2)在高空中会发生如图所示的变化,根据图示,判断下列说法中不正确的是()A. ②过程发生的变化是:Cl+O2→ClO+O2B. ③过程发生的变化是:ClO+O→Cl+O2C. Cl反复作用使O3不断转变为O2D. 氟氯甲烷是上述总反应的催化剂9.在地球上空10~50km的大气层中,集结着大量的臭氧分子(O3),形成臭氧层,吸收了太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免遭过量紫外线辐射的危害.但空调和冰箱中的制冷剂“氟里昂”(以M代表其化学式),逸散到大气中可破坏臭氧层,其反应过程可简示为:M+O3→MO+O2,MO+O→M+O2.据此判断“氟里昂”在破坏臭氧层的反应中是()A. 催化剂B. 还原剂C. 氧化剂D. 稳定剂10. 如图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是()A. 反应前后分子的个数不变B. 生成物有三种C. 反应前后汞原子和氧原子的个数不变D. 汞和氧气都由分子构成11. 化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用.下列有关说法错误的是()A. 为治理雾霾,禁止使用化石燃料B. 变废为宝,将地沟油转化为航空燃油C. 城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保D. 用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应12. 保护空气,使天空更蓝,下列做法不合理的是()A. 随意大量燃放鞭炮B. 使用绿色公共交通出行C. 开发和利用各种清洁能源D. 将工业废气处理后再排放13. 雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()A. 植树绿化,美化环境B. 提倡绿色出行,发展公共交通C. 外出时佩戴防雾霾口罩D. 减少燃烧发电,增加太阳能发电14. 下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是()A. 植树造林,绿化环境B. 道路洒水,空中喷雾C. 焚烧垃圾,扬尘作业D. 加快地铁建设,减少机动车尾气排放15. 2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”,下列不符合这一主题的是()A. 衣:废旧衣服回收在利用B. 食:利用地沟油制售食用油C. 住:清洁乡村,美丽贵港D. 行:能走不骑,能骑不开,少开多乘公交车16. 2015年娄底市着力打造生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是()A. 爱护花草树木B. 随意排放废水C. 分类回收垃圾D. 绿色低碳出行17. 坚持绿色发展,构建生态盐城,下列做法不符合这一宗旨的是()A. 扩大公共绿地,打造绿色家园B. 鼓励燃煤发电,保障电力供应C. 禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响D. 发展公共交通,提倡低碳生活18.三峡蓄水工程正式启动后,三峡电站的年发电量最终达到相当于燃烧3000万吨煤产生的电量。
华师大科学版七下2-5保护大气圈预学案
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HS版七下§2.5保护大气圈预学案姓名请您以教材为蓝本,完成下列问题:一、知识点预习:1、大气圈保护着地球和人类,但是人类的活动加剧了效应,产生了空洞。
现在越来越多的人懂得了保护大气圈的重要性,并为减少排放、防治空气污染而努力。
2、根据性质和高度的不同,大气圈可以分为层、层、层、层和层。
3、大气中几乎所有的水蒸气和二氧化碳都集中在近地面的层,它能形成,并保持地表的温暖。
4、平流层在对流层上面,其中含有一层“臭氧” (O3)气体,它可以,使生物免受伤害。
5、电离层容易反射,实现无线电短波的远距离通信。
6、从某种意义上说,地球也是一个大温室,大气圈就是它的屋顶和四壁。
对流层中等气体允许太阳的热辐射透过,但却阻止的散发。
这种现象被称为温室效应。
7、如果温室效应加剧,对流层的能力太强,会造成气温增高。
近百年来随着工业生产和交通运输的发展,能源消耗增加,温室效应增强,全球气候。
8、数据表明,在过去100年中,对流层中水蒸气含量变化不大,而二氧化碳含量增加了约25%,全球平均气温上升了约℃。
9、温室效应加剧的后果:。
10、减缓温室效应的措施:。
二、知识点运用:1、下列有关大气圈的叙述,正确的是( )A. 大气圈是地球生命生存的唯一必要条件B. 随着高度的增加,大气的密度相应增大C. 大气圈的上界在3000~5000千米的高空D. 大气圈就是包围地球的气体层2、云、雨、雪等天气现象,出现在大气的哪一层( )A. 对流层B. 平流层C. 中间层D. 热层3、关于大气臭氧和臭氧层的叙述,正确的是( )A. 在大气圈中臭氧分布均匀B. 只有臭氧层中才有臭氧C. 由于臭氧层位于对流层内,所以与人类关系很大D. 臭氧层能吸收大量太阳辐射的紫外线4、关于大气各层特点的叙述,正确的是( )A.对流层气温随高度的增加而递增,对流运动显著B.集中大气质量3/4和几乎全部水汽与固体杂质的是对流层C.在平流层中存在一个电离层,能反射无线电波D.平流层不利于高空飞行5、下列有关大气臭氧层的叙述中,不正确的是()A.目前大气臭氧层正在遭到破坏形成臭氧层空洞B.氟利昂能破坏臭氧层C.臭氧层能散射太阳光中的紫外线,使地面生物免受其害D.臭氧层能吸收大量紫外线,减少到达地面紫外线的辐射6、减少我国农村大气污染物排放的有效措施有( )A. 发展汽车业B. 开采小煤窑C. 利用太阳能D. 种植薪柴林7、沙尘暴对地理环境的影响是多方面的,华北地区是农耕区,该地区的沙尘暴的降尘会( )A. 导致气候变暖B. 引发草场退化C. 引起地表水体酸化D. 增加土壤肥力参考答案一、知识点部分:1、温室臭氧二氧化碳2、对流平流中间电离散逸3、对流云雾雨雪4、吸收大部分太阳光紫外线5、无线电短波6、水蒸气和二氧化碳地表热量7、阻止热量散发明显变暖8、0.69,加剧土地的荒漠化影响气候和农作物的收成引起冰川融化和海平面上升引发水灾和淹没沿海的城镇10、减少二氧化碳等温室气体的排放量;通过植树造林等增加地球吸收二氧化碳的能力。
华东师大版科学 七年级下 5 保护大气圈 课后练习题
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一、选择题1. 下列做法对保护空气有利的是()A.农村中不要用煤炭作燃料,砍伐森林中的树木作燃料B.将城市污染严重的工厂迁移到农村C.植树造林,绿化环境D.外出时配戴口罩或湿毛巾2. 大城市提倡营建"绿色屋顶"和"绿色阳台",其主要作用是()A.减少城市的噪声和光污染B.减轻热岛效应,美化环境C.减轻城市汽车尾气污染D.降低空气中的尘埃3. 地球变暖是由于大气中二氧化碳等温室气体体积分数增大,更多地吸收地表辐射能量从而导致气温升高的结果。
下列现象在地球变暖的过程中不可能出现的是()A.极地的冰将更多地融化B.海水的蒸发量将增多C.植物的生长将趋缓D.大气中水的含量将增大二、填空题4. 北京时间2010年10月2日,中国在西昌卫星发射中心将“嫦娥二号”卫星成功送入太空。
运载火箭发射升空后,先经过_________、平流层和中间层等,最后奔向月球。
大气这样分层的主要依据是大气____________在垂直方向上的变化。
5. “神舟六号”载人航天飞船于2005年10月12日9时整发射成功。
发射时“神舟六号”穿越大气层,它要依次经过_________平流程和中间层,所填这一层最显著的特点是________。
三、探究题6. 近期,杭州多次出现雾霾天气,PM2.5是形成“雾霾”的主要原因。
由于PM2.5颗粒物微小,人体吸气时,它不易被鼻等器官阻挡,可直接进入器官和肺泡,引发哮喘等疾病;同时进入肺内的有毒微粒可迅速被吸收,不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身进一步产生危害。
PM2.5的主要来源除了燃煤发电、工业生产外,汽车尾气排放是主要途径。
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量的关系,我市某中学的同学在市区的A地段分三组对空气进行分时采样,采样时段与测试结果如下表:(1)在该探究实验中,同学们将车流量设置为实验的变量,根据表中数据可以得出,在市区的A地段,空气中PM2.5的浓度在___时段最大。
华东师大版科学七年级下册:2.5保护大气圈 同步练习(含答案)
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第5节__保护大气圈1.地球是个适宜生命繁衍的星球,原因之一是( )A.地球是个球体B.只有月球一颗卫星C.存在大气圈D.存在南极和北极2.能引起温室效应的气体被称为温室气体。
有下列气体:①二氧化硫、②二氧化碳、③二氧化氮、④甲烷、⑤氟氯烃,其中属于温室气体的是( ) A.①②③B.①③④C.②④⑤D.②③⑤3.碳的耗用量称为“碳足迹”,如图,一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大。
碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品,以下做法可以减小“碳足迹”的是( )A.减少一次性筷子的使用B.大量使用煤、石油等燃料C.将生活垃圾进行焚烧处理D.以私家车出行代替公共交通工具4.如图是北京地区PM2.5来源分布图。
据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是( )A.减少汽车的保有量B.植树造林C.用风能与太阳能发电替代燃煤发电D.减少工业生产中二氧化碳的排放5.下列关于“温室效应”的说法,正确的是( )A.“温室效应”都是有害的B.“温室效应”的加剧主要是由于大气中的二氧化碳含量升高C.“温室效应”的加剧对人类只有好处D.“温室效应”的加剧是由大气层中臭氧层受到破坏而引起的6.由于森林的过量砍伐,草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我国北方地区多次出现沙尘暴天气,使空气中增加了大量的( )A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物7.以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表。
某市某日的空气污染指数为56~76,根据表中的信息判断该市当天的空气质量级别和空气质量状况分别为( )A.Ⅰ级,优B.Ⅱ级,良C.Ⅲ级,轻度污染D.V级,重度污染8.随着生活水平的提高,人们越来越重视环境问题。
小明同学为农场小镇建设提出几条建议:①积极植树种草;②汽车安装尾气净化装置;③大量砍伐森林来开辟农田;④禁止使用化石燃料,全部改用清洁能源;⑤建立污水处理中心;⑥配备洒水车,减少路面扬尘。
科学七年级下作业本参考答案(2)【华师大版】
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科学七年级下作业本参考答案(2)【华师大版】第二章空气第一节空气的存在1.质量2. 大气层3.大气压大气压4.①②③5.大6.①②③④⑥7.没有没有8.下部9.下降上升 10.B 11.A 12.瓶内大气压小于外界,所以大气压把鸡蛋推入瓶内 13.因为太空中没有大气层,为了保证宇航员的安全,所以飞船密封第二节空气的成分1.21 氮气 782.白烟上升白烟 51氧气 51 3。
氦氖氩氪氙氡 4.液化空气氮液氧黑蓝 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.D 11.(1)瓶内氧气不断消耗,最后因为缺氧而熄灭(2)烧杯中的水沿导管流进集气瓶中,约占其瓶中空气体积的51(3)把集气瓶中的氧气消耗完第三节氧气(一)1.氯酸钾高锰酸钾双氧水无过氧化氢→?二氧化锰氧气+水黑催化剂 2.(1)①分液漏斗②锥形瓶③集气瓶④水槽(5)导管(2)排水法难溶微溶于水(3)不纯净收集的气体中混有原来存在于锥形瓶内的空气 3.C 4.B 5.B 6.C 7.二氧化碳+过氧化氢→氧气+碳酸钠 8.(1)37℃左右(2)不能(二)1.物理性质化学性质颜色气味状态味道硬度密度化学变化 2. 无无不易大无无不易小 3.(1)铁+氧气??→?点燃四氧化三铁剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(2)碳+氧气??→?点燃二氧化碳比空气中燃烧更旺,发出白光(3)硫+氧气??→?点燃二氧化硫产生明亮蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成 4.发光发热燃烧缓慢氧化 5.A 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C 11.C 12.(1)防止高温熔化物溅落到瓶底瑟吉欧集气瓶破裂(2)收集到更纯的气体(3)控制反应速度13.(1)①试管②酒精灯③集气瓶④水槽⑤铁架台(2)可使氯酸钾加热分解产生氧气的速度加快(三)1.可燃物温度空气不能 2.隔绝空气、降温、撤去可燃物 3.(1)降低燃烧物温度(2)降低可燃物温度(3)隔绝空气(4)隔绝空气(5)撤去可燃物 4.泡沫灭火器干粉灭火器液态二氧化碳灭火器液态二氧化碳 5.燃烧不燃烧不燃烧白磷c 燃烧冷水中6.C7.D8.C9.(1)小东(2)提示:人对着香烟火吹,火不但没熄灭,然而更旺 10.提示:打开仓库门,会加快空气流通,或会更旺第四节二氧化碳(一)1.空气 0.03 高吸收 2.无无无气大 3. 1 多 4.无雪二氧化碳固体 5.干冰升华直接变成气态,不会使食物受潮 6.干冰吸收凝结 7.下沉在相同条件下密度比空气大8.D 9.试管内水面上升(二)1.不能不能 2.澄清石灰水变浑浊氢氧化钙碳酸钙水 3.酸碱指示剂 4、紫红水碳酸红紫碳酸?→?△二氧化碳+水5.①④ ②③ 6.(1)蜡烛火焰由低到高依次熄灭大不能燃烧,也不支持燃烧(2)缺少氧气而熄灭 7.D 8. C 9.A 10.D 11.石灰浆中的氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳,生成了坚硬的碳酸钙12.(1)二氧化碳钟乳石主要成分是碳酸钙,它在地下深处受热解就会放出二氧化碳气体。
华师大七下科学 2.5保护大气圈
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C①④
D②④
2大气中几乎所有的水蒸气和二氧化碳都集中在(A ) A 对流层 B 平流层 C 中间层 D 电离层 3臭氧能吸收太阳光中的紫外线,使地球的人和动 物免受紫外线的伤害,臭氧存在于大气的( B ) A 对流层 B平流层 C 中间层 D散逸层
END!
作业
1、课堂作业:
作业本A本 23,24页;
保护大气圈(二) 作业本B本 21,22页;
保护大气圈(一)
练一练
1关于大气组成成分及其作用的叙述正确的是( C)
① ② ③ ④
二氧化碳对地面有保温作用 干洁的空气的主要成分是氧气和氢气 水汽和固体尘埃集中在高层大气中 臭氧能大量吸收太阳紫外线
A①②
B①③
假如地球失去这层“外衣”情况如何变化 月球 地球
2.5 保护大气圈
读一读
1、大气圈分成哪几层?各层厚度 怎么样?
2、各层的特点分别是什么?
散逸层
600千米
电话信息和电视图象通过卫 星来传送 反射无线电波,完成远距离无 线电通讯 空气垂直运动剧烈,流星体多 数在这里燃尽 存在大量的臭氧吸收紫外线, 少数的水蒸气,空气运动平缓
我们地球上的大气圈具有与温室玻璃相似 如果把地球也看作一个温室的话,什么 的作用,对地球起着保温作用,从而产生 是它的玻璃呢? “温室效应”
近百年来全球平均气温已 上升
0.6~0.9℃
思考:
是什么原因导致全球气 温升高?
为什么?
1、原因
二氧化碳含量增多 燃烧矿物燃料产生 毁林 人口增加
人为原因:
试想企鹅在说什么?
导 致 全 球 变 暖 , 环 境 污 染 , 南 极 洲 酷 热 难 耐 ,
兄弟,明天我们去哪安家?
初中华师大版科学七年级下册2.5保护大气圈 学案
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导学案一、要点梳理1、大气圈是由环绕地球周围的组成。
大气圈分为、、中间层、和散逸层。
2、天气变化一般是在层,而飞行器高空飞行一般可达层;臭氧一般集中在层;3、容易吸收紫外线辐射,能反射无线电波的是层;4、地球大气的作用是;。
5、控制温室气体的方法有:等;6、臭氧层的作用是;臭氧层的成因主要与人类活动有关,如人类过度使用氟氯烃〔〕作致冷剂二、温馨提示1、煤燃烧产生的危害及防治:①煤燃烧时2易造成温室效应;b.煤燃烧时生成的SO2、NO2等溶于水生成酸,随雨水降落,形成酸雨。
②防治:a.煤炭脱硫后燃烧;b.将煤炭进展综合利用:c.使用清洁能源;2、汽车尾气对环境的影响及防治①汽车用的燃料是汽油或柴油,它们燃烧会产生氧化碳、氮的氧化物、未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物、烟尘等,合称尾气。
这些废气排到空气中,会对空气造成污染,损害人体安康。
②为减少汽车尾气对空气的污染,需采取:a.改良发动机的燃烧方式,使燃烧充分;b.使用催化净化装置,使有害气体转化为无害气体;c.使用无铅汽油,制止含铅物质排放;d.加大检测汽车尾气的力度,制止未到达环保标准的汽车上路;e.改用压缩天然气或液化石油气或乙醇汽油作燃料。
进展处理达标后排放等。
三、解题指导[例题1]?环境空气质量标准?新增PM2μm的颗粒物。
为实现空气质量达标,以下做法合理的是〔〕A.大力开展用燃煤发电B.秸秆燃烧还田C.开发清洁能源D.提倡多开汽车[解析]据题意可知PM2μm的颗粒物,而A.大力开展用燃煤发电烧煤会有灰、烟等产生,所以不合理,不选A;B.秸秆燃烧还田会产生烟〔固体小颗粒〕,所以不合理,不选B;C.开发清洁能源不会产生污染,合理,所以选C;D.提倡多开汽车烧石油也会产生烟〔固体小颗粒〕,所以不合理,不选D。
[答案]C[例题2]以下措施,有利于环境保护的是〔〕A.将废弃塑料袋集中燃烧B.将生活垃圾倾倒海中C.开发利用新能源,减少化石燃料使用D.大量使用化肥,以提高粮食产量[解析]A、塑料集中燃烧,会产生大量有害气体,污染环境,错误;B、生活垃圾随意倒入海中,污染水源,不正确;C、化石燃料是不可再生能源,同时使用也污染环境,所以开发新能源可以减少对化石燃料的依赖,正确;D、大量使用化肥,虽可以提高粮食产量,但是会造成土壤和水体污染,粮食污染,应合理使用,不正确。
2020—2021学年华东师大版科学七年级下册同步练习2.5 保护大气圈
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华师大版科学七年级下册同步练习2.5 保护大气圈一、单选题(共16题;共32分)1.空气质量日报可以及时反映空气质量状况,下列物质未计入空气污染指数的是()A. 二氧化硫B. PM2.5C. 二氧化碳D. 一氧化碳2. 化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础.下列说法正确的是()A. 合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料B. 酒精、吗啡、海洛因都是毒品C. 二氧化硫、二氧化氮、粉尘都是大气污染物D. 石油、煤、氢气都是不可再生的化石燃料3. 党和国家已把“生态文明建设”提长升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统恢复和环境保护的力度,下列做法不符合这要求的是()A. “低碳生活,绿色出行”正在成为人们的生活常态B. 加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量以加快经济建设C. 全面关停能耗大污染严重的企业,以减少资源浪费,恢复自然生态D. 合理施用化肥和农药,减少对环境的影响,保障农产品产量及食品质量安全4. “创建国家环境保护模范城市”,是重庆市政府正在实施的一项民生工程,下列做法不利于该项工程实施的是()A. 减少燃煤使用B. 回收废旧金属C. 大力植树造林D. 野外焚烧垃圾5. 保护空气,使天空更蓝,下列做法不合理的是()A. 随意大量燃放鞭炮B. 使用绿色公共交通出行C. 开发和利用各种清洁能源D. 将工业废气处理后再排放6.原始生命形成过程中,保护原始生命不收紫外线伤害,主要靠()A. 臭氧层B. 海洋C. 原始大气D. 自身具备抵抗紫外的能力7.近几年来我国连续出现高温天气,气温平均值上升。
专家预测我国在未来50~100 年间,气温将继续向变暖的方向发展。
可见气温的升高已经并将继续成为我国气候变化的主要特征。
请根据所学知识判断下列说法中不准确的是( )A. 气温升高将会减少寒潮南侵,从而抑制沙尘暴的发生B. 气温升高带来的干旱化必将导致沙层变厚,一旦遭到寒潮侵袭,必将产生沙尘暴天气C. 气温升高将导致西部地区冰川加速融化,使得淡水资源的储存减少D. 我国西南地区如果不加限制地开发土地、破坏植被,气温升高将会导致泥石流、滑坡、塌方等灾害的频繁发生8.厄尔尼诺的原因之一是大气中CO2剧增,为减缓之,最理想燃料是()A. 优质煤B. 天然气C. 汽油D. 氢气9. 下列对物质的归类正确的是()A. AB. BC. CD. D10.雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5,被认为是造成雾霾天气的“元凶”。
2021年七年级科学下册 .5 保护大气圈教案(华师大七年级下)
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二、新课讲授
(一)臭氧层空洞
利用多媒体播放一段介绍臭氧层空洞的录像,要求学生了解臭氧层的作用、什么是臭氧层空洞、形成原因、造成的危害
由学生观看后讨论,学生相互补充,教师归纳分别逐项得出:
1、臭氧层的作用:吸收了99%以上的紫外线,保护了地球上各种
生物的繁衍和生长。被称作地球的“遮阳伞”。
过度:除了温室效应和臭氧层空洞外,还有许多人类活动会造成
空气污染。
(二)空气的污染与防治
1、提问:在生活中,你知道的或感受到的大气污染还有哪些?
(利用多媒体播放烟尘、酸雨等大气污染以及由它们引起的危害录像)
2、这些大气污染会产生哪些危害?
(可以补充酸雨危害的பைடு நூலகம்验:分别在石灰石、铁等金属表面滴几滴稀盐酸观察现象)
重
点
难
点
分
析
正确分析臭氧层空洞和其他空气污染产生的原因并能采取相应的有效措施
课程资源的准备与开发
1、臭氧层空洞和其他空气污染的录像或图片。
2、酸雨产生的危害的录像或图片。
3、稀盐酸、石灰石、铁等金属。
教 、学 预 设
调 控 对 策
一、复习引入
1、大气圈的作用是什么?
2、温室效应产生的原因及造成的危害是什么?
2021年七年级科学下册 2.5 保护大气圈教案(华师大七年级下)
课 题
第二章 第5节 保护大气圈 (第二课时)
日 期
教
学
目
标
认知目标:1、知道什么是臭氧层空洞和可能产生的危害
2、了解周围的空气的污染与防治
3、知道我国已开始进行城市空气质量预报
能力目标:寻找污染源,培养学生观察、分析、判断能力
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最新精选华师大版初中七年级下册科学第2章空气5保护大气圈拔高训练第二篇第1题【单选题】2014年“六五"世界环境日中国的主题为“向污染宣战"。
下列做法符合这一主题的是()A、通过焚烧秸杆为农作物提供养分B、通过加高烟囱排放工业废气C、提倡步行、骑自行车等"低碳"出行方式D、施用大量的化肥和农药以提高农作物产量【答案】:C【解析】:【解答】焚烧秸杆会污染空气,又会烧掉秸杆中的营养成分,A.错误;加高烟固排放工业废气f只是把工ML废气排放到高空中r 还是会造成空气污染,B错误;提倡步行、骑自行车等“低破”出行方式可以减少二氧化磺的排放量,达到少利用化石能源,卿空气污染的目的,C正确;提高农彳削产量要制酮农药r D幘。
【分析]本题考童空气污染的防治措施,解答此类题目时若眼于减少化石资源和减少空气污染物排放.第2题【单选题】今年"世界环境日〃的主题是〃提高你的呼声,而不是海平面”,海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变暖。
下列获取电能的途径会加剧温室效应的是()A、火力发电B、水力发电C、风力发电D、核能发电【答案】:A【解析】:[分析]会加剧温室效应的气体主要是二氧化碳等.明礎这四种发电方式所利用的能量是什么、发电过程中所产生的能量转化以及对环墳的彩响等,是解答本题的关键.[解答]火力发电一股用煤作燃料,消耗的是化石能源,会释放大量的二氧化碳等温室气体r因此容易产生温室效应的是火力发电;水力、风力发电利用的是水和风的机械能,水能和风能可以循环利用,对环境不会造成污染,属于利用可再生能源发电;核能发电不会产生二氧化碳气体,也不会加剧温室效应。
故选A。
第3题【单选题】党国家已把“生态文明建设"提长升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统恢复和环境保护的力度,下列做法不符合这要求的是()A、〃低碳生活,绿色出行”正在成为人们的生活常态B、加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应最以加快经济建设C、全面关停能耗大污染严重的企业,以减少资源浪费,恢复自然生态D、合理施用化肥和农药,减少对环境的影响,保障农产品产量及食品质量安全【答案】:B【解析】:[解答】A、鼓励提倡步行和乘坐公共交通工具,会减少PM2.5污染,故A正确;B、化石燃料的蕭烧能产生大量的空气污染物,加大石油、煤浜的开采速度,堵加化石燃料的供应量,不利于“生态文明建设",故B错误;C、全面关停直缢大污染严重的企业,以减少资源浪费,恢复自然生态,能对PM2.5的治理起作用,故C正礎;D、合理施用化肥ffl农药,减少对环境的彩响r保障农产品产量及食品质量安全,是合理的,故D正确;妙B .【分析】"优化环境、防止污染"的措施有:工#三废要经过处理后再排放;合理使用农药,可减少农药对农产品和环境的污染;垃圾经分类回收处理可转化为资源;大量的植树造林;研制和开发沽净能源r防治空气污染等.第4题【单选题】我国大力发展水力发电站建设,如葛洲坝,年发电量相当于每年燃烧3 000万吨煤的火力发电站发出的电量,水力发电和火力发电相比,下列说法中正确的是()%1减少CO2的排放有利于减轻温室效应;②减少SO2的排放有利于减少降酸雨;③减少废渣排放有利减少对土壤、水体污染;④减轻白色污染A、①②③④B、①②③C、①②D、①【答案】:B【解析】:[分析]煤燃烧生成二氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物等物质,三峡工程的发电效益,节约了煤浜和石油资源,以清洁的水电代替火电,减少温室气体的排放r因此水力发电有助于控制温室效应,减少酸雨以及pM2.5等污染,以此解答该题。
【淳】%1水力发电减少CO2的排放,有利于减轻温室效应f故选;%1水力发电减少SO2的排放r有利于减少降酸雨f故选;%1水力发电减少废渣^放,有利减少对土壊、水体污樂,故选;%1白色污染与塑料的使用有关r水力发电不直旨咸轻白色污染,故不选;故答棄为:B第5题【单选题】造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是(A、人造含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂B、煤、石油、天然气大最燃烧;营造森林绿地C、汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改D、二氧化硫等有毒气体的大量产生;种植苔蘇类植物吸收二氧化硫【答案】:B【解析】:[分析]二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中壇多的结果是形成一种无形的玻璃置,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体.[解答]温室效应加剧主要是田于现代化工4k社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的;为减少大气中过多的二氧化碳,我们还可以通过植树造林r绿化草地,不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应.故答秦为:B第6题【单选题】2014年“世界环境日啲主题是"提高你的呼声,而不是海平面〃,海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变暖。
下列发电方式会加剧温室效应的是()A、火力发电B、水力发电C、风力发电D、核能发电【答案】:A【解析】:【分析】明确火力发电和水力发电所利用的能量是什么,进一步思考在发电的过程中所产生的能量转化以及对环境的彩响等,从而解答本题中的问题.[解答]火力发电一殷用煤作燃料,消耗的是化石能源,会释放大量的二氧化族等温室气体「因此容易产生温室效应的是火力发电;水力、风力发电利用的是水和风的机械能,水能和风能可以循环利用,对环境不会造成污染r属于利用可再生自髓发电;核能发电不会产生二《化碳气体,也不会加剧温室效应。
故答秦为:A第7题【单选题】2013年1月,我省发布了环境空气质量指数(AQI),参与空气质量评价的主要污染物为PM10. PM2.5. 03.....・等6项指标。
在发布的6项扌詬中,不包括下列哪种物质()A、S O2B、N O2C、CO2D、CO【答案】:C【解析】:少析7从目前计入空气污染指数的项目为:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碱、可吸入颗粒物和臭氧等去分析解答. 储答/目前计入空气污染指数的项目为:二氧化硫、二氧化嬴、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等.故答案为:c。
第8题【多选题】下列关于化学与日常生活关系的归纳中,存在错误的是()A、化学与健康①食用鲜黄瓜•可大量补钙②人体缺铁-易患贫血病B、化学与生活①减轻车内异味•开窗通风②防止食品受潮-用氧化钙做干燥剂C、化学与安全①重金属盐中毒•喝鲜牛奶解毒②煤气泄漏•关闭阀门,严禁烟火D、化学与环境①使用乙醇汽油-减少空气污染②合理使用农药、化月巴•减少水污染【答案】:【解析】:【解答】A、新鲜黄瓜富含大量维生養r所以不能丐;人体缺铁易患矣血病r故A错误;B、嗨车内异味f开窗通风,减少车内有害物;氧化钙常用做食品干燥剂r故B正确;C、重金属中毒的原理是破坏人体内的蛋白质,而鲜牛奶、豆浆含有蛋白质,所以可喝鲜牛奶、豆浆等解尋;煤气属于可燃性气体r 遇明火会发生爆炸,所以煤气泄漏,关闭气阀,严禁烟火,故C正礎;D、乙醇汽油是较清洁的燃料,使用乙醇汽油,可减少汽车尾气污染;合理使用农药、化肥,可防止水体富营养化,减少水污染;故D正确•妙:A.【分析】A、根据新鲜黄瓜富含大量维生養、人体缺铁易患贫血病进行解答;B、根据根据常见的安全常识进行解答f氧化钙的俗名为生石灰常用做食品干燥刑;C、根据重金属中毒的原理、煤气属于可燃性气体进行解答;D、根垢汽车尾气的危害和产生、水体污染进行分析判断•第9题【填空题】如图是一种防霾新产品一一鼻用空气净化器,它的填充物是硅胶,硅胶可表示为mSi02 nH20o硅胶含PM2.5 的空气舉料塑料是______(选填"天然"或“合成"材料).【第1空】合成从组成元素种类分析,SiO2属于_______ o[第1空]氧化物硅胶的结构疏松多孔,对PM2.5的吸收率达99%,说明其具有__________ 性。
【第1空】吸附目前许多城市“雾鑽"严重,下列四项中,不会引起“雾鐘”的是______ 。
A、汽车尾气B、工业废气C、燃放烟花D、城市绿化D【答案】:【解析】:[分析]⑴髒塑料合进行解答;⑵根据氧化物的主义解答;⑶根据硅胶具有的结构特点进行解答(4)结合汽车尾气ZDlk废气、燃放烟花的燃烧产物解答。
【解答】⑴塑料,故填合成;(2) SiO2是由两种元養组成且其中一种是氧元養的化合物,属于氧化物;⑶根据硅胶的结构,硅胶的结构疏松多孔,对PM2.5的吸收率达99% ,说明具有吸附性;(4)汽车尾气、工遊气、燃放烟花除会生成有害的气体夕卜r还会产生许多固体颗粒物r所以都会造成雾霾;城市绿化有助于减少雾虱故选:D o故答秦为:⑴合成;⑵氧化物;(3)吸附性;(4)D第10题【填空题】二氧化碳本身_____ 毒性,但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时,就会对人体健康产生影响,浓度大时甚至会使人_____ 死亡。
因此在人群密集的地方要注意换气通风。
如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行_________ 试验。
【答案】:【第1空】无【第2空】窒息【第3空】灯火【解析】:【解答】二氧化碳没有胄性,但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时,使人因缺氧而窒息死亡.因此在人群密重的地方要注意换气通风.如进入二«化碳含量可能超标的地窖时应进行灯火试验.[分析】本题考直二«化複的危害,二氧化碳无毒,但过多会让人窒息。
第11题【填空题】为了检测某市区空气的清洁程度,在市内设立了检测点,公布空气的有关数据。
它的某一技术参数是用每立方米空气中悬浮物(颗粒物)的含量来表示。
为了测定这一参数,可以使用这样一种设备:用空气泵将空气吸入一容器中,容器内有一滤网,滤网能吸附通过它的空气中的悬浮物。
滤网置于精密的天平之上,它能测出附在滤网上的颗粒物总质量(毫克)。
下图是每隔1小时进行一次观察的记录图表。
回答下列问题:有误从图表可以看出,a、b、c、d四个时间段中,空气最浑浊,即悬浮物最多的是_________ 。
【第1空】C如果空气泵每秒能将2.5升空气吸入容器,则该地区这4小时内,平均每立方米空气中悬浮物有 _________ 毫克。
【第1空】0.28【答案】:无【解析】:[分析]环境的污染和防止是社会关注的焦点r同时也就成为考童的重点内容,同学们注意理论知识与实际的联系.【解答】(1)观察图示可知長浮颗粒越时约2mg , 6・7小时约1.8mg , 7・8<J\时约3.8mg , 8-9小时2.2mg ,故C区域县浮颗粒物最多;(2)由图可以看出4小时吸收的悬浮颗粒质量r 4h空气泵吸收的空气体积V="牛兼驴均=36m31000则每立方米空气中的JS浮颗粒为哗=0.28mg36w3故答案为:(DC; (2 )0.28mg第12题【填空题】臭氧层能有________ 太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的_______ •A、吸收B、紫外线【答案】:【第1空】吸收[第2空]紫外线【解析】:[分析]在大气层的上部,距地面20km到50km的高空有一层叫做臭氧的物质,它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫夕卜线,是地球上的生物得以生存和进化的重要条件・【解答】解:在大气层中有一厚度极薄的臭氧层・臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.故答龛为:吸收;紫外线.第13题【解答题】资料一:原煤中含有硫,燃烧时生成的S02会污染空气。