福师201708《现代教育技术》离线作业试卷
福建师范大学17年8月《现代教育技术》作业考核试题答案材料
福建师范大学网络与继续教育学院《现代教育技术（在线考核）一、什么是现代教育技术？请阐述其功能和作用。
（20分）教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践——AECT1994定义1)“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象2)系统方法是教育技术的核心3)教育技术的根本目的是追求教育的最优化现代教育技术，就是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的最优化的新型教育方式。
功能：•再现功能•集成功能•交互功能•扩充功能•虚拟功能作用：•提高教学质量•提高教学效率•扩大教育规模•促进教育改革二、简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。
（25分）“经验之塔”理论所阐述的是经验抽象程度的关系，符合人们认识事物由具体到抽象、由感性到理性、由个别到一般的认识规律。
而位于塔的中部的广播、录音、照片、幻灯、电影电视等介于做的经验与抽象经验之间，既能为学生学习提供必要的感性材料，容易理解，容易记忆，又便于借助于解说或教师的提示、概括、总结，从具体的画面上升到抽象的概念、定理，形成规律，是有效的学习手段。
因此，它不仅是视听教育理论的基础，也是现代教育技术的重要理论之一。
三、什么是信息技术与课程整合？简述信息技术与课程整合的方式。
（25分）信息技术与课程整合，从广义上来讲，是指在信息技术环境下的教学与学习行为，其实质是要在先进的教育教学理论的指导下，以数字化的环境和资源为切入点，将信息技术作为教师教学和学生学习的工具，改变传统教学中各要素的作用关系，促进教育信息化的发展。
•信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应当服务于课程•信息技术与课程整合的关键，是使教学方式产生根本性的变革•信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合•信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加•信息技术作为学习对象•信息技术作为教学演示工具•信息技术作为师生交流工具•信息技术作为个别辅导工具•信息技术提供教学资源环境•信息技术作为情境探究和发现学习工具•信息技术作为信息加工与知识构建工具•信息技术作为认知及协作工具•信息技术作为研发工具•信息技术作为评价工具•计算机作为教学管理工具•四、论述题：（30分）1.什么是教学设计？2.授导型信息化课堂教学设计由哪些环节构成？3.结合你的教学实践叙述一节课的设计过程。
福建师范大学2020年8月课程考试《现代教育技术》作业考核试题
▆ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■▆ 《现代教育技术》 试卷 共2页（第 1 页） 答案务必写在对应的作答区域内，否则不得分，超出黑色边框区域的答案无效！ ▆《现代教育技术》期末考试A 卷姓名： 专业：学号： 学习中心：一、 简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。
（25分） 答：“经验之塔”理论要点：（1）塔的经验分布。
塔的最底层的经验是直接、具体的，学习时最容易理解，也便于记忆。
塔的顶层经验最抽象，易获得概念，便于应用。
（2）学习方法。
教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象，这是较有效的学习方法。
（3）教育升华。
教育不能止于直接经验，不能过于具体化，而必须上升到理论，发展思维，形成概念。
（4）替代经验。
位于塔的中部的是替代的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足，且易于培养学生的观察能力。
形成科学的抽象。
在学校教育中，应用各种教育媒体，使教学更为具体，从而形成科学的抽象。
指导意义：“经验之塔”理论所阐述的是经验抽象程度的关系，符合人们认识事物由具体到抽象、由感性到理性、由个别到一般的认识规律。
而位于塔的中部的广播、录音、照片、幻灯、电影电视等介于做的经验与抽象经验之间，既能为学生学习提供必要的感性材料，容易理解，容易记忆，又便于借助于解说或教师的提示、概括、总结，从具体的画面上升到抽象的概念、定理，形成规律，是有效的学习手段。
因此，它不仅是视听教育理论的基础，也是现代教育技术的重要理论之一。
二、回答下列问题：（25分） 1.什么是Internet ？答：1Internet 是一个全球性的巨大的计算机网络体系，它把全球数百万个计算机网络，数亿台计算机主机连接起来，包含了无穷无尽的信息资源，向全世界提供信息服务。
它是一组全球信息资源的总汇。
有一种粗略的说法，认为INTERNET 是由于许多小的网络（子网）互联而成的一个逻辑网，每个子网中连接着若干台计算机（主机）。
福师15年08月考试批次《现代教育技术》复习题试卷(最新)
福师15年08月考试批次《现代教育技术》复习题一、什么是现代教育技术，并阐述其基本要素。
（10分）考核知识点：现代教育技术的概念及其基本要素，参见P10-12二、教师的信息化教学能力表现在哪些方面？（10分）考核知识点：教师的信息化教学能力，参见P30三、回答下列问题：（30分）1.什么是电声媒体？请列举出常见的电声媒体。
考核知识点：电声媒体，参见P542.录音有哪些教学功能？考核知识点：录音的教学功能，参见P86考核知识点：多媒体，参见P149四、回答下列问题：（30分）1.什么是CAI？考核知识点：CAI概念，参见P1712、什么是微格教学？考核知识点：微格教学的定义，参见P190五、现代教育技术媒体的特性和教学功能表现在哪些方面？试结合电视广播媒体说明其基本特性。
（20分）考核知识点：现代教育技术媒体的特性和教学功能，参见P55-59本复习题页码标注所用教材为：教材名称作者出版社版次定价现代教育技术黄宇星福建教育出版社2007年12月第1版36如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点一、现代教育技术的基本功能和作用是什么？（10分）考核知识点：现代教育技术的基本功能，参见P16-18二、戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导含义。
（10分）考核知识点：戴尔“经验之塔”理论，参见P39-P40三、回答下列问题：（30分）1．基础教育课程研究改革中，教师角色的转变体现在哪几方面？2．多媒体课件的设计与开发过程是什么？考核知识点：多媒体课件的设计与开发，参见P337-P3503．学生特征分析指什么？考核知识点：学生特征分析，参见P516四、结合实际回答问题：（30分）1.什么是教学设计？考核知识点：教学设计的概念，参见P5122．CAI的基本模式有哪些？考核知识点：CAI的基本模式，参见P175-P179五、论述信息技术与课程整合的功能和内容分别有哪些。
（20分）考核知识点：信息技术与课程整合，参见P489-P497福师1108考试批次《现代教育技术》复习题三及参考答案本复习题页码标注所用教材为：教材名称作者出版社版次定价现代教育技术黄宇星福建教育出版社2007年12月第1版36如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点考核知识点：电视在教学中的应用，参见P145-P146二、计算机网络的基本特征是什么？（10分）考核知识点：计算机网络，参见P267三、回答下列问题：（30分）1．什么是现代教育技术媒体？考核知识点：现代教育技术媒体的概念，参见P53-P542．什么是计算机网络？考核知识点：计算机网络的概念，参见P2073. 现代教育技术研究的范畴和内容包括什么？考核知识点：现代教育技术研究的范畴和内容，参见P14四、结合实际回答问题：（30分）1．微格教学反馈中的应注意哪些问题？考核知识点：微格教学，参见P203-204考核知识点：媒体传播的原则，参见P61-P63五、论述在课程中应用信息技术与课程整合时主要有哪些策略。
现代教育技术网上试题一及答案
现代教育技术试题及答案(一)一. 判断题注：每题1分B 1. 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论和实践A. 正确B. 错误A2. 远程教学属于教育技术的主要实践领域之一A. 正确B. 错误A3. 1923年,美国成立了全美教育协会"视觉教育部"A. 正确B. 错误B4. 第二代远程教育技术包括计算机技术。
A. 正确B. 错误A5. 第四代远程教育技术包括高带宽计算机技术的多种技术。
A. 正确B. 错误二. 单选择注：每题1.5分，只有一个答案是正确的。
A6. 1923年，中国教育家（）在长沙、烟台、嘉兴举办大规模的千字课教学实验A. 陶行知B. 孙中山C. 蔡元培D. 南国农C7. 被称为“超越型分支程序”的是：A. 直线程序——多重选择反应B. 分支程序——多重选择反应C. 分支程序一一构答反应D. 直线程序—构答反应B8. 现代远程教育系统中，软件系统的中心环境是：A. 视频会议系统B. 教学、教务管理系统C. 网络教学平台D. 教学资源A9. 超媒体是利用超文体技术与()技术将文字，声音，图像等有效的组织起来。
A. 超链接B. 多媒体C. 网络D. 广播A10. （）是教育研究的技术学层次的处理问题的核心。
A. 系统方法B. 实验方法C. 观察方法D. 调查方法三. 多选择注：每题1.5分，有一个以上的答案是正确的。
少选、多选都为0分。
ABC11. 桑新民在其“技术-教育-人的发展”一文中把各种技术观和技术哲学大体划分为三个不同层次A. 自然科学、工程学和经济学层次，B. 社会学、生态学层次，C. 文化哲学、哲学人类学层次D. 生态学层次,文化哲学ABC12. 我国电化教育的发源地和早期主要活动地是A. 上海B. 南京C. 江苏D. 陕西ABD13. 学习与记忆的信息加工模型有哪几个系统：A. 加工系统B. 预期系统C. 外部环境D. 执行控制系统ABCD14. 网络课程开发的常用软件包括:A. FrontpageB. FlashC. DreamweaverD. FirewokBCD15. 教学情境中系统分析方法的应用包括（）。
福师《现代教育技术》在线作业一
D. 图像正立，正像面向光源
满分：2 分
2. 教育技术的研究对象是________。
A. 教育科学
B. 硬件技术及软件技术
C. 信息技术
D. 学习过程与学习资源
满分：2 分
3. “媒体是人体的延伸”是（）的主要观点。
A. 乔姆斯基
A. 广播教材
B. 纸质教材
C. 电视教材
D. 多媒体计算机教材
满分：2 分
26. “教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的________的表达。
A. 工作性定义
B. 学科性定义
C. 基本定义
D. 一般性定义
A. PAL－I制式
B. SECAM制式
C. NTSC制式
D. PAL－D制式
满分：2 分
12. “掌握学习”教学模式由()个环节组成。
A. 5
B. 2
C. 3
D. 4
满分：2 分
13. 以下四大网络中，________是中国目前最大的Internet网用户群。
A. 教师
B. 学生
C. 教材
D. 教学大纲
满分：2 分
6. 人本主义心理学之父指（）
A. 罗杰斯
B. 马斯洛
C. 布鲁纳
D. 乔姆斯基
满分：2 分
7. 1972年，教育传播与技术协会将其实践和研究的领域正式定名为（）。
A. 电化教育
B. 视听教育
12. 布鲁纳的发现学习论过分强调学习者的主观努力，忽视了环境的作用和学习者自身条件对学习的影响，这是脱离实际的。
现代教育技术习题库与参考答案
现代教育技术习题库与参考答案一、单选题（共51题，每题1分，共51分）1.要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是( )A、利用WPS的表格处理B、利用ExcelC、利用Word的表格处理D、利用计算器正确答案：B2.在每一个正确反应之后能提供立即强化的CAI模式是( )A、发现B、操作与练习C、游戏D、模拟正确答案：B3.在远程教学中，需要通过( )来保证信息的传送，保证对教学和学习的支持A、卫星技术B、多媒体技术C、通信技术D、计算机技术正确答案：C4.（）是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。
A、数字化B、采样C、量化D、编码正确答案：B5.关于界面设计要素中动画与视频设计的描述不正确的是( )A、动作自然流畅B、构图均衡统一，色彩配置和谐C、画面中动的成分尽可能的多，以吸引学生注意D、画面的设计应简洁生动正确答案：C6.多种媒体信息在多任务系统下能够很好地协同工作，这说明多媒体技术具有（）特征。
A、交互性B、多样性C、集成性D、实时性正确答案：C7.为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在哪方面的功能( )A、创设情境，建立共同经验B、提示示范，便于模仿C、展示事实，获得直观经验D、设置疑点，引发思考正确答案：C8.如果教师在演示课件时，课件中链接的声音(mp3格式)文件无法正常播出，而其他的声音文件单独点击时能正常地播放，那是因为( )A、存放课件的文件目录发生了改变B、计算机内没有安装能播放该声音文件的软件C、计算机的声卡出现了问题D、链接的声音文件目录已改变或已被删除正确答案：D9.上课时，你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框"…离关机还有…秒"最可能原因是( )A、电脑中毒B、电脑死机了C、电脑内有条松D、电源不稳定正确答案：A10.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、图形B、音频C、图像D、动画正确答案：D11.王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学效率B、能够扩大教育规模C、能够提高教学质量D、能够促进教育改革正确答案：B12.在任何传播中，学生反馈指的是( )A、学生对教师所传递的信息的理解B、学生对所接受的所有信息的理解C、教师传递的信息D、教师传递的信息的意义正确答案：A13.演示文稿文件名的后缀是( )A、pdpB、docC、pptD、ppc正确答案：C14.以下学习目标，表述不规范的是( )A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理B、通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识C、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布D、通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神正确答案：B15.在计算机辅助教学软件的辅导模式中，计算机扮演了( )A、软件开发者的角色B、教师的角色C、学生家长的角色D、学生的角色正确答案：B16.探究教学初始，利用交互式电子白板的视觉加强功能，可以（），从而提出探究问题。
福师《现代教育技术》在线作业一、二(附加正确答案)
福师《现代教育技术》在线作业一一、单选题1. 我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在________。
A. 提高教育质量B. 提高教学效率C. 扩大教学规模D. 促进教学改革正确答案：C2. 通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具）所完成的教学过程（或教学形式）称为（）。
A. 计算机教学B. 多媒体教学C. 视听教学D. 计算机辅助教学正确答案：D3. 掌握学习的代表人物是（）。
A. 布卢姆B. 布鲁纳C. 加涅D. 克拉夫基正确答案：A4. ________具有逻辑判断和运算功能。
A. 幻灯投影媒体B. 广播录音媒体C. 电视录像媒体D. 计算机媒体正确答案：D5. 教学设计所面对的问题目标状态，是由（）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。
A. 学生B. 教师C. 教材D. 教学大纲正确答案：D6. 以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于________。
A. 表演型B. 图解型C. 讲授型D. 演示型正确答案：A7. 用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为________。
A. CAIB. CBEC. CMID. CAT正确答案：A8. 多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于________。
A. 集成性B. 影像质量更好C. 具有交互操作D. 表现内容更丰富正确答案：C9. 以下各种经验中，________不属于观察的经验。
A. 广播录音B. 幻灯投影C. 电影电视D. 参与演戏正确答案：D10. 我国使用________彩色电视制式。
A. PAL－I制式B. SECAM制式C. NTSC制式D. PAL－D制式正确答案：D11. 下列陈述不正确的是________。
A. 教育技术的范围比电化教育广泛B. 教育技术的目的是追求教育的最优化C. 视觉教育是教育技术的前身D. 教育技术研究和实践的对象是教学过程正确答案：D12. 按照智力特性的复杂程度，________不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。
福师《现代教育技术》在线作业二答案
福师《现代教育技术》在线作业二-0003试卷总分:100 得分:100一、单选题(共35 道试题,共70 分)1.以下文件格式中，________属于声音文件。
A..WAVB..JPGC..BMPD..AVI答案:A2.当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为（）A.学习媒体B.视听媒体C.教学媒体D.大众媒体答案:C3.下列几种媒体中，________是听觉媒体。
A.CDB.VCDC.LDD.DVD答案:A4.通常，我们要考虑选用媒体可能产生的功效，与制作和使用媒体需付出的代价的（）。
A.平衡B.匹配C.价值D.比值答案:D5.下列有关幻灯投影设备的使用，________是不规范的。
A.幻灯机关机时应先关灯开关，再关风扇开关B.幻灯机的仰角不能超过10°C.暂时不让学生观看投影银幕时，盖上反射镜D.投影银幕上方要前倾15°左右答案:C6.在课堂教学中，通常用________来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。
A.结构化观察B.问卷调查C.形成性练习D.总结性测验答案:C7.以下四大网络中，________是中国目前最大的Internet网用户群。
A.中国公用计算机网CHINANETB.中科院中国科技网CSTNETC.中国教育科研网CERNETD.中国金桥信息网CHINAGBN答案:C8.在一个校园内构建计算机网络，一般属于________。
A.局域网B.都市网C.广域网D.因特网答案:A9.用韦斯特莱传播理论解释教学过程，________是“把关人”。
A.教材的编制者B.教学管理者C.授课教师D.学生答案:C10.下面的各媒体中，________媒体的表现力最强。
A.录像B.教科书C.录音D.投影答案:A11.发现教学法是（）提出的。
A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.克拉夫基答案:B12.要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机，通常采用________。
福建师范大学2020年8月课程考试《现代教育技术》作业考核试题.docx
▆■■■■■■■■■■■■《现代教育技术》期末考试A卷姓名：专业：学号：学习中心：答案务必写在答题纸上，否则不得分！一、简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。
（25分）答：（1）树立现代教育观念，掌握科学教育方法；（2）实施主体自控策略，增强教师的教学效能感；（3）通过说课和微格教学方式，提高教学监控能力；（4）实施教学策略训练，提高教师教学策略技术；（5）运用教学反馈技术，注重教学反思训练。
二、回答下列问题：（25分）1.什么是Internet？答：Internet是一个全球性的“互联网”，中文译名称为“因特网”。
它并非一个具有独立形态的网络，而是将分布在世界各地的、类型各异的、规模大小不一的、数量众多的计算机网络互联在一起而形成的网络集合体，成为当今最大的和最流行的国际性网络。
入2.Internet的接入方式有哪些？Internet的接入方式有如下几种：1.传统拨号上网。
2.ADSL。
M方式。
4.无线接入。
5.Cable Modem接3.Internet可以提供哪些服务？1. 远程登录服务(Telnet)2. 文件传输服务(FTP)3. 电子邮件服务(E-Mail)4. 网络新闻服务(Usenet)5. 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind)6. 文档查询索引服务(Archie、WAIS)7. 信息浏览服务(Gopher、WWW)8. 其它信息服务(Talk、IRC、MUD)三、什么是信息技术与课程整合？简述信息技术与课程整合的内涵。
（20分）答：信息技术与课程整合是指在信息技术环境下的教学与学习行为，其实质是要在先进的教育教学理论的指导下，以数字化的环境和资源为切入点，将信息技术作为教师教学和学生学习的工具，改变传统教学中各要素的作用关系，促进教育信息化的发展。
信息技术与课程整合的内涵：1. 信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应当服务与课程。
《现代教育技术》作业考核试题及答案
《现代教育技术》作业考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴？（）A. 多媒体教学B. 网络教育C. 信息技术D. 传统黑板教学答案：D2. 以下哪种教学方法不属于信息化教学方法？（）A. 案例教学法B. 混合式教学C. 翻转课堂D. 课堂讲授答案：D3. 以下哪个不是现代教育技术的主要特点？（）A. 互动性B. 个性化C. 同步性D. 灵活性答案：C4. 以下哪个软件不属于教育技术软件？（）A. PowerPointB. BlackboardC. PhotoshopD. Camtasia答案：C5. 以下哪种教学手段不属于现代教育技术？（）A. 电子白板B. 数字化实验室C. 网络教学平台D. 传统广播教学答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术主要包括________、________、________和________。
答案：信息技术、网络教育、多媒体教学、数字化教学资源2. 翻转课堂的实施主要包括________和________两个阶段。
答案：课前自主学习、课堂讨论互动3. 教育技术软件主要包括________、________、________和________。
答案：教学管理系统、网络教学平台、教学设计软件、教学评价软件4. 教育技术的核心目标是________。
答案：提高教育质量5. 混合式教学的主要特点是________、________和________。
答案：线上教学与线下教学相结合、个性化教学、互动性三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述现代教育技术的定义及作用。
答案：现代教育技术是指在教育过程中运用现代信息技术、网络技术和多媒体技术，以提高教育质量、促进教育公平和满足个性化学习需求的一种教育方式。
作用如下：（1）提高教育质量：通过现代教育技术，教师可以更好地传授知识，学生可以更有效地学习。
（2）促进教育公平：现代教育技术可以帮助缩小城乡、地区之间的教育差距。
18秋[福建师范大学]《现代教育技术》在线作业一4
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（）A、知识b、理解c、思辨D、应用第2题,（）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。
A、教科书b、教师c、学生D、教学内容第3题,范例教学是（）提出的A、加涅b、布卢姆c、布鲁纳D、克拉夫基第4题,用录音机录制教材时，如果录音机上没有磁带选择开关，那么应使用________录音。
A、普通磁带b、钴带c、铬带D、金属带第5题,目前我国的教育、教学工作中，常用的录像带的格式是________。
A、1/4英寸b、1/2英寸β型c、1/2英寸Vhs型D、3/4英寸u型谋学网第6题,下列各种视觉图像中，________属于真实化视觉图像。
A、动物世界的录像b、流程图c、分类图D、地图第7题,人本主义心理学之父指（）A、罗杰斯b、马斯洛c、布鲁纳D、乔姆斯基第8题,\教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践\，这是教育技术的________的表达。
A、工作性定义b、学科性定义c、基本定义D、一般性定义第9题,下列有关幻灯投影设备的使用，________是不规范的。
A、幻灯机关机时应先关灯开关，再关风扇开关b、幻灯机的仰角不能超过10°c、暂时不让学生观看投影银幕时，盖上反射镜D、投影银幕上方要前倾15°左右第10题,发现教学法是（）提出的。
A、布卢姆b、布鲁纳c、加涅D、克拉夫基第11题,\媒体是人体的延伸\是（）的主要观点。
谋学网A、乔姆斯基b、戴尔c、斯金纳D、麦克卢汉第12题,________的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。
15春福师《现代教育技术》在线作业二答案
15春福师《现代教育技术》在线作业二答案XXX《现代教育技术》在线作业二一、单选题（共35道试题，共70分。
）1.用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为________。
A. CAIB. CBEC. CMID. CAT正确答案：A2.下面的各媒体中，________媒体的表现力最强。
A.录像B.教科书C.录音D.投影正确答案：A3.()环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生研究前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。
A.分析教学大纲B.分析学生特征C.制订教学目标D.实施教学评价正确答案：B4.（）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。
A.教科书B.教师C.学生D.教学内容正确谜底：D5.教育技术的英语是（）A. XXXB. XXXC. Audio-Visual EducationD. Visual Education正确谜底：A6.下列有关幻灯投影设备的使用，________是不标准的。
A.幻灯机关机时应先关灯开关，再关风扇开关B.幻灯机的仰角不能超过10°C.临时不让学生观看投影银幕时，盖上反射镜D.投影银幕上方要前倾15°左右正确谜底：C7.1972年，XXX将其实践和研究的领域正式定名为（）。
A.电化教育B.视听教育C.教育技术D.视觉教育正确谜底：C8.教师以讲授、显示、演示、表演等形式向一定范围的学生群体传授讲授内容，普通在教室、实验室、实地现场等场合进行的模式是（）A.集体教学B.个别讲授C.小组讲授D.远程教学正确答案：A9.教育技术的研究对象是________。
A.教育科学B.硬件技术及软件技术C.信息技术D.研究过程与研究资源正确谜底：D10.当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为（）A.研究媒体B.视听媒体C.教学媒体D.大众媒体正确答案：C11.“掌握进修”讲授模式由()个环节组成。
A. 5B. 2C. 3D. 4正确答案：A12.1970年6月25日，XXX经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（）。
福建师范大学《现代教育技术》在线作业二答卷
福师《现代教育技术》在线作业二-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)1. 专业录音一般采用________传声器。
A. 动圈式B. 铝带式C. 电容式D. 晶体式答案:C2.人本主义心理学之父指（）A. 罗杰斯B. 马斯洛C. 布鲁纳D. 乔姆斯基答案:B3.“媒体是人体的延伸”是（）的主要观点。
A. 乔姆斯基B. 戴尔C. 斯金纳D. 麦克卢汉答案:D4.用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为________。
A. CAIB. CBEC. CMID. CAT答案:A5.________的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。
（）A. 教学课题B. 学科规划C. 课程设计D. 教学设计答案:D6.以下文件格式中，________属于声音文件。
A. .WAVB. .JPGC. .BMPD. .AVI答案:A7.()环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。
A. 分析教学大纲B. 分析学生特征C. 制订教学目标D. 实施教学评价答案:B8.我国的电化教育萌芽于________。
A. 19世纪末B. 20世纪20年代C. 20世纪40年代D. 20世纪60年代答案:B9.（）是教学设计对学习者应当取得的学习成果和达到最终行为目标的明确阐述。
A. 教学大纲B. 教学计划C. 教学目标D. 学习效果答案:C10.下列几种媒体中，________是听觉媒体。
A. CDB. VCDC. LDD. DVD答案:A11.如果只需摄制单套彩色幻灯片，并要求制作的幻灯片彩色失真尽量小，应使用________摄制。
A. 彩色负片B. 彩色正片C. 彩色反转片D. 全色片答案:C12.多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于________。
A. 集成性B. 影像质量更好C. 具有交互操作D. 表现内容更丰富答案:C13.（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。
现代教育技术答案
《现代教育技术》试卷及答案一、选择题（每题 1 分，共20 分）1.现代教育技术在研究、设计学习过程时，侧厚利用了学习理论、教课理论和(A)A. 系统方法B. 直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.以下各物体中，不属于教育流传媒体的是(C)A. 习题集3.在B. 录像带C.教室环境D. 教科书WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（ C ）A “回收站”B “剪贴板”C“我的电脑” D “我的文档”4.以下表达中，正确的选项是 ( B )A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内储存器中的数据C CPU有储存器和控制器构成D CPU主要用来储存程序和数据5.在Prowerpoint中的哪一种视图方式下，能够将全部制作的演示幻灯片以页的形式显示（ D ）A ）一般视图B ）纲领视图C） web 视图 D ）幻灯片阅读视图6.以下哪个不是 INTERNET 上的安全标准（ C ）A.S-HTTPB. SSLC.HTMLD.SEL7.计算机病毒最其本的特点是：（A）A.自我复制B.损坏磁盘中的文件C.惹起用户注意D.减缓 CPU 运转速度8.在 E-Mail 系统中经常碰到的“邮件炸弹”的是：（B）A 、一种炸弹B 、一种病素C、一种软件名 D 、一个邮件9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的储存方式是：（ A ）A.模拟信号编码B.二进制编码C. 音频信号编码D.视频信号编号10.往常所说的现代教课媒体是指( D)A. 黑板，教科书，图片等B. 教室，校园，四周社区等C.班风，校规，校纪等D. 投影，录像，录音，电子计算机等11.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽 "的几何失真，这是因为(B)造成的。
A. 张挂的银幕没有向前倾斜B. 张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜D. 张挂的银幕没有向右倾斜12.录像机放像时不可以正常放像，指示窗口出现"d" 指示，则表示录像机(C)A. 有机械或电路故障B. 录像带坏C.处于自动保护磁头状态D. 太热13.CAI 的课件是属于 (A)A.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14." 发现学习法A. 自己发现规律" 就是要修业生在学科的学习中B.有所创建发明(D)C.独立学习，独立解决问题，并作出发现D.培育学习和研究的态度，推断和解决问题的态度15 ．不属于教课方案的先期剖析内容的选项是（ A ）A 终结性测试剖析B 学习需要剖析C 学习者剖析D 学习内容剖析16 ．不属于学习者剖析的内容是（ D ）A 学习者剖析B 学习风格C 年纪特点D 信息加工剖析17 ．下边供给的对于教课方案构成的四个基本要素的说法中，正确的选项是（ A ）。
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福建师范大学网络与继续教育学院
《现代教育技术（在线考核）
一、什么是现代教育技术？请阐述其功能和作用。
（20分）
（1）什么是现代教育技术？
现代教育技术，就是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的最优化的新型教育方式。
（2）功能和作用。
（2（3学习、（1
（2（3应尽可能以直接经验作为充实的基础。
同时，也要适时引导学生向抽象思维发展。
（4）每个人的经历都受时空限制。
位于"塔"腰阶层的视听教学媒体能为学习者提供一种戴尔所谓的"替代经验"，有助于突破时空的限制，解决教学中具体经验和抽象经验的矛盾，弥补各种直接经验的不足。
对现代教育技术的指导意义：
（1）把学习经验分为具体和抽象，提出学习应从生动直观向抽象思维发展，符合人类的认识规律。
在"经验之塔"的由具体逐渐向抽象过渡的图解中，视听教材处于较具体的一端，这构成了教学中应用视听教材的理论依据。
（2）提出了视听教材分类的理论依据，即应以其所能提供的学习经验的具体或抽象的程度作为分类依据。
强调根据教学媒体在教学过程中的作用来分类，而不应该仅以简单的列举方式分类。
这一在目前看来已是很简单的基本分类思想为以后教学媒体分类学的研究以及教学媒体的选择研究奠定了基础。
（3）视听教材必须与课程相结合。
以后形成的教学系统方法等可以说都是这一基本思想的发展与深化。
当今，教育技术所面临的最重要的问题恐怕就是对于网络媒体的利用与推广了，而"经验之塔"其实已经为我们提供了理论指导。
首先，它可以帮助我们找到网络媒体在教学中的位置，即它所使用的教学层次，我们可以很方便的把新的教学手段加入到"塔"的适当位置上。
其次，必须与课程相结合的理论更是需要所有的教育工作者牢记。
因为网络的强大威力已经在教学中产生了盲
（1
形象（2
地实现因材施教，解决因主体个别差异导致的质量失衡问题，还能更有效地提高学生学习的投入性、自觉性。
（3）、资源环境的生成。
信息技术与教学的整合，可以突破书本知识的限制，不断优化生成新的丰富多彩的教学资源环境，就会极大地丰富教学资源，而且大大提高学生学习语文的主动性和创造性。
四、论述题：（30分）
1.什么是教学设计？
教学设计（Instructional?Design，简称ID）就是以优化教学过程为目的，以系统理论、传播理论、学习理论和教学理论为基础，运用系统方法分析教学问题、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的规划过程。
2.授导型信息化课堂教学设计由哪些环节构成？
授导型信息化课堂教学设计主要包含：学习者分析、学习需要分析、教学目标确定、教学内容选择与组织、教学策略的制定以及教学设计成果的评价等方面。
3.结合你的教学实践叙述一节课的设计过程。
下面我就自身的教学实践简述一节课的设计过程：
1、分析、确定单元目标?
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2
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3
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4
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设计好查找目的、要求、策略，以免学生漫无目的，浪费时间；?
（3）确定技术的工具作用，特别是认知工具的作用?；
6、设计活动过程
（1）告知学生需要怎么做才能完成任务？需要遵循哪些步骤才能完成任务？
（2）围绕学习需求，设计多种多样的学习活动形式；
（3）把个性化学习、小组协作、交流学习和班级学习有机结合起来?；
7、组织实施
（1）学生在具体的学习过程中进行有效的自我管理?；?
（2）在实施的过程中经常反思学习活动的进展?；?
（3）对学生提供学习建议、咨询帮助和心理激励；?
8、评价反思
（1）学生展示学习结果（作品），并说明结果产生的过程?；
（2）按预定的量规进行自我评价、同伴评价、教师评价或外在人士评价；（3）创建一个自我评价表，反思自己的学习过程；
（4）根据评价结果反思学习过程的得失，并提出改进策略。