Poisson过程教学目的了解计数过程的概念掌握泊松
第三章泊松过程
定理 设是{N (t), t≥0}一个强度为l的泊松过程,则对任 意固定的t, N(t)服从泊松分布,即
P(N (t) = k ) = (lt)k e-l t
k!
k = 0,1, 2,L
二、泊松过程的数字特征与特征函数
1. 泊松过程的均值函数
mN (t) = E[N(t)]= lt
2. 泊松过程的方差函数
DN (t) = D[N(t)]= lt
3. 泊松过程的均方值函数
y
2 N
(t)
=
E[N
2
(t)]
=
DN
(t)
+
mN2
(t)
=
lt
+
(lt)2
4. 泊松过程的自相关函数
E(N (t1)N (t2 ))
令t2 ³ t1E{[N (t1)- N (0)][N (t2 )- N (t1)+ N (t1)]} 展开 E{[N(t1)- N (0)][N (t2 )- N(t1)]+ [N(t1)- N(0)]N(t1)} 展开 E{[N(t1)- N (0)][N (t2 )- N(t1)]}+ E{[N(t1)- N (0)]N (t1)} 增量独立E{[N(t1)- N(0)][N(t2 )- N(t1)]}+ E{[N(t1)- N(0)]N(t1)} 增量独立E[N (t1)- N (0)]E[N (t2 )- N (t1)]+ E{[N (t1)- N (0)]N (t1)}
mN (t) = 4t = DN (t)
RN (t1,t2 ) = 4 min(t1,t2 ) + 16t1t2 , t1,t2 Î T
CN (t1,t2 ) = 4 min(t1,t2 )
Poisson过程
第三章 Poisson 过程教学目的:(1)了解计数过程的概念; (2)掌握泊松过程两种定义的等价性;(3)掌握泊松过程的到达时刻的分布、等待时间的分布和来到时刻的条件分布;(4)了解泊松过程的三种推广。
教学重点:(1)泊松过程两种定义的等价性;(2)泊松过程的到达时刻的分布、等待时间的分布和来到时刻的条件分布;(3)泊松过程的三种推广。
教学难点:(1)泊松过程两种定义的等价性的证明; (2)泊松过程来到时刻的条件分布; (3)泊松过程的推广。
3.1 Poisson 过程教学目的:掌握Poisson 过程的定义及等价定义;会进行Poisson 过程相关的概率的计算。
教学重点:Poisson 过程的定义与其等价定义等价性的证明;Poisson 过程相关的概率的计算。
教学难点:Poisson 过程的定义与其等价定义等价性的证明。
Poisson 过程是一类重要的计数过程,先给出计数过程的定义定义3.1:{(),0}N t t ≥随机过程称为计数过程,如果()0N t t 表示从到时刻 某一A 特定事件发生的次数,它具备以下两个特点: (1)()N t 取值为整数;(2)()()()-()(,]s t N s N t N t N s s t <≤时,且表示时间A 内事件发生的次数。
计数过程有着广泛的应用,如:某商店一段时间内购物的顾客数;某段时 间内电话转换台呼叫的次数;加油站一段时间内等候加油的人数等。
如果在不相交的时间区间中发生的事件个数是独立的,则称该计数过程有独立增量。
即当123,t t t <<2132()-()()-()X t X t X t X t 有与是独立的。
若在任一时间区间中的事件个数的分布只依赖于,时间区间的长度则计数 过程有平稳增量。
即对一切12120(,]t t s t s t s <>++及,在中事件个数 21()()N t s N t s +-+12(,]t t 与区间中事件的个数21()()N t N t -有相同的分布。
泊松分布课程设计
泊松分布课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握泊松分布的定义、性质及其在实际问题中的应用。
具体包括以下三个方面的目标:1.知识目标:(1)能正确理解泊松分布的概念;(2)了解泊松分布的概率质量函数和累积分布函数;(3)掌握泊松分布的性质及其数学表达式。
2.技能目标:(1)能运用泊松分布解决实际问题,如计算事件在一定时间内的发生概率;(2)能运用泊松分布对实验结果进行分析和解释。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力;(2)培养学生对数学学科的兴趣和好奇心;(3)引导学生认识数学在实际生活中的重要作用,培养学生的数学应用意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.泊松分布的定义及数学表达式;2.泊松分布的概率质量函数和累积分布函数;3.泊松分布的性质及其在实际问题中的应用;4.泊松分布与其他概率分布的对比和鉴别。
教学大纲安排如下:第一课时:泊松分布的定义及数学表达式;第二课时:泊松分布的概率质量函数和累积分布函数;第三课时:泊松分布的性质及其在实际问题中的应用;第四课时:泊松分布与其他概率分布的对比和鉴别。
三、教学方法为了更好地实现教学目标,本节课将采用以下教学方法:1.讲授法:教师通过讲解泊松分布的概念、性质和应用,引导学生理解和掌握相关知识;2.案例分析法:教师通过列举实际问题,让学生运用泊松分布进行分析和解决,提高学生的实际应用能力;3.实验法:教师学生进行实验,让学生亲自操作,观察实验结果,进一步理解和掌握泊松分布;4.讨论法:教师学生进行小组讨论,让学生分享自己的学习心得和解决问题的方法,提高学生的合作能力和沟通能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课将准备以下教学资源:1.教材:《概率论与数理统计》;2.参考书:《泊松分布及其应用》;3.多媒体资料:课件、教学视频;4.实验设备:计算机、投影仪。
以上教学资源将有助于丰富学生的学习体验,提高学生的学习效果。
泊松过程poisson
研究如何将泊松过程与其他 随机过程进行更有效的结合,
以更好地描述复杂现象。
探索如何利用机器学习方法改 进泊松过程的参数估计和模型 选择,以提高模型的预测能力
和解释性。
THANKS
泊松分布的性质
泊松分布具有指数衰减的性质, 即随着时间的推移,事件发生的
概率逐渐减小。
泊松分布的期望值和方差都是参 数λ(λ > 0),即E(X)=λ, D(X)=λ。
当λ增加时,泊松分布的概率密 度函数值也增加,表示事件发生
的频率更高。
泊松分布的应用场景
通信网络
泊松分布用于描述在一定 时间内到达的电话呼叫或 数据包的数量。
生物信息学中的泊松过程
在生物信息学中,泊松过程用于描述基因表达、蛋白质相互 作用等生物过程中的随机事件。例如,基因表达数据可以用 泊松过程来分析,以了解基因表达的模式和规律。
通过泊松过程,生物信息学家可以识别出与特定生物学功能 或疾病相关的基因,为药物研发和个性化医疗提供有价值的 线索。
06 泊松过程的扩展与展望
交通流量分析
泊松分布用于描述在一定 时间内经过某个地点的车 辆数量。
生物学和医学研究
泊松分布可以用于描述在 一定时间内发生的事件数 量,例如基因突变或细菌 繁殖。
04 泊松过程的模拟与实现
离散时间的模拟
01
定义时间间隔
首先确定模拟的时间区间,并将其 划分为一系列离散的时间点。
随机抽样
使用随机数生成器,在每个时间间 隔内随机决定是否发生事件。
有限可加性
在有限的时间间隔内,泊松过 程中发生的事件数量服从二项
分布。
与其他随机过程的比较
与马尔可夫链的比较
(完整word版)应用随机过程教学大纲
(完整word版)应⽤随机过程教学⼤纲《应⽤随机过程A》课程教学⼤纲课程编号: L335001 课程类别:专业限选课适⽤专业:统计学专业学分数:3学分学时数: 48学时应修(先修)课程:数学分析、概率统计、微分⽅程、⾼等代数⼀、本课程的地位和作⽤应⽤随机过程是数学与应⽤数学专业的专业限选课程,是统计学专业的专业课程之⼀。
随机过程是研究客观世界中随机演变过程规律性的学科,随机过程的研究对象为随时间变化的随机现象,即随时间不断变化的随机变量,通常被视为概率论的动态部分。
随着科学技术的发展,它已⼴泛地应⽤于通信、控制、⽣物、地质、经济、管理、能源、⽓象等许多领域,国内外许多⾼等⼯科院校在研究⽣中设此课程,⼤量⼯程技术⼈员对随机分析的⽅法也越来越重视。
通过本课程的学习,使学⽣初步具备应⽤随机过程的理论和⽅法来分析问题和解决问题的能⼒。
⼆、本课程的教学⽬标使学⽣掌握随机过程的基本知识,通过系统学习,学⽣的概率理论数学模型解决随机问题的能⼒得到更加进⼀步的提⾼,特别在经济应⽤上,通过本课程的学习,可以让数学专业的学⽣很⽅便地转向在⾦融管理、电⼦通讯等应⽤领域的研究。
三、课程内容和基本要求”记号标记既(⽤“*”记号标记难点内容,⽤“?”记号标记重点内容,⽤“*是重点⼜是难点的内容。
)第⼀章预备知识1.教学基本要求(1)掌握概率空间, 随机变量和分布函数, 矩母函数和特征函数的概念和相关性质。
(2)掌握条件概率, 条件期望和独⽴性的概念和相关性质。
(3)了解概率中收敛性的概念和相互关系。
2.教学内容(1)概率空间(2)▽随机变量和分布函数(3)▽*数字特征、矩母函数和特征函数(4)▽*条件概率、条件期望和独⽴性(5)收敛性第⼆章随机过程的基本概念和类型1.教学基本要求(1)掌握随机过程的定义。
(2)了解有限维分布族和Kolmogorov定理。
(3)掌握独⽴增量过程和独⽴平稳增量过程概念。
2.教学内容(1)基本概念(2)▽*有限维分布和Kolmogorov定理(3)▽随机过程的基本类型第三章 Poisson过程1.教学基本要求(1)了解计数过程的概念。
泊松过程poisson课件
fT
(t )
e t
(t )k 1
, (k 1)!
t
0
0 ,
t0
故仪器在时刻 t0 正常工作旳概率为:
P P(T t0 )
e
t
(t)k 1
dt
t0
(k 1)!
P[ X (t0 )
k]
k 1
e t0
n0
(t0 )n
n!
(3) 到达时间旳条件分布
假设在[0 , t ]内事件A已经发生一次,拟定这一事件到 达时间W1旳分布 ——均匀分布
6.2 泊松过程旳基本性质
泊松分布:
P{X (t s) X (s) n} (t)n et , n 0,1,
n!
P{X (t) n} (t)n et , n 0,1, 2,
n!
ΦX ( ) E[e jX (t) ] et(ej 1)
(1) 泊松过程旳数字特征
均值函数
mX (t) E[ X (t)] t
D[S (t)]
tE[
X
2 1
]
t(
2
2
)
泊松脉冲列
[定义] 称泊松过程 { X(t) , t 0 } 旳导数过程为泊松脉冲列,
记为 { Z(t) , t 0 } ,即
Z (t) d X (t) dt
X(t) u(t ti )
i
Z(t) (t ti )
i
t0 t1 t2
ti
t
t0 t1 t2
事件A发生旳次数, T1 T2 T3
n
Wn Ti (n 1)
Tn
i 1
t
0 W1 W2 W3
Wn-1 Wn
实验报告-泊松过程
Poisson 过程的模拟和检验一、 实验目的1、理解掌握Poisson 过程的理论,了解随机过程的模拟实现技术;2、学习并掌握在实际中如何检验给定的随机过程是否为Poisson 过程。
二、 实验内容1、利用C 语言、MATLAB 等工具,结合Poisson 过程等相关结论,模拟Poisson 过程;2、查找资料、学习关于Poisson 过程假设检验的相关知识,检验上述模拟实现的到达过程是否满足Poisson 过程的定义。
三、 作业要求提交实验报告电子版,说明模拟实现的过程,检验原理、步骤等以及实现过程;提交程序源代码。
四、 实验原理1、泊松过程(1)计数过程如果用)(t X 表示[0,t ]内随机事件发生的总数,则随机过程{)(t X ,0≥t }称为一个计数过程。
且满足:1)0)(≥t X ;2))(t X 是整数值;3)对任意两个时刻210t t <≤,有12()()X t X t ≤;4)对任意两个时刻210t t <≤。
)()(12t X t X -等于在区间],(21t t 中发生的事件的个数。
(2)泊松过程设随机过程{()N t ,0≥t }是一个计数过程,满足1)(0)0N =;2)()N t 是独立增量过程;3)对任一长度为t 的区间中事件的个数,服从均值为t λ(0>λ)的泊松分布,即对一切0,≥t s ,有(){()()},0,1,2,!kt t P N t s N s k e k k λλ-+-===则称()N t 为具有参数λ的Poisson(泊松)过程。
(3)到达时间间隔n T 的分布设{()X t ,0≥t }为泊松过程,()X t 表示到时刻t 为止已发生的事件的总数;,(1,2,3,)n W n =表示第n 次事件发生的时刻;,(1,2,3,)n T n = 表示第n 次与第n-1次事件发生的时间间隔。
显然,121nn n i i W T T T T ==+++=∑定理3.2 设{()X t ,0≥t }是参数为λ(0>λ)的泊松过程,则到达时间间隔序列12T T ,,是相互独立的随机变量序列,且都有相同的均值为λ/1的指数分布。
幼儿园中班数学教案认识泊松分布让孩子学会泊松分布概念
幼儿园中班数学教案-《认识泊松分布,让孩子学会泊松分布概念》幼儿园中班数学教案-《认识泊松分布,让孩子学会泊松分布概念》教学目标:1. 了解泊松分布的概念和特征;2. 能够根据问题描述选择合适的泊松分布模型;3. 能够应用泊松分布解决实际问题。
教学内容:1. 泊松分布的概念;2. 泊松分布的特征;3. 泊松分布在实际问题中的应用。
教学方法:1. 示范教学法:通过教师的示范,让孩子们理解泊松分布的概念;2. 情境教学法:通过实际问题的情境演示,帮助孩子们理解泊松分布的应用;3. 探究式学习法:通过小组合作、自主探究等方式,让孩子们主动参与教学,掌握泊松分布的特征和应用。
教学步骤:1. 导入活动:通过观察图片,引出泊松分布的概念;2. 概念讲解:用通俗易懂的语言,向孩子们介绍泊松分布的概念;3. 特征解释:通过具体例子,讲解泊松分布的特征;4. 应用实例:通过实际问题的情境演示,让孩子们了解泊松分布的应用;5. 习题练习:通过小组合作、自主探究等方式,让孩子们解决一些实际问题;6. 总结评价:通过让孩子们分享学习心得、回答问题等活动,巩固和评价所学知识。
教学重点与难点:教学重点是让孩子们掌握泊松分布的概念、特征和应用,能够根据问题描述选择合适的泊松分布模型,并能够应用泊松分布解决实际问题。
教学难点是让孩子们理解泊松分布的概念和特征,以及应用泊松分布解决实际问题的方法。
教学总结:通过本次教学,孩子们成功地掌握了泊松分布的概念、特征和应用,能够根据问题描述选择合适的泊松分布模型,并能够应用泊松分布解决实际问题。
教学方法的多样化和上课氛围的活跃化,有效地激发了孩子们的学习兴趣和参与热情,取得了良好的教学效果。
第三章 泊松(Poisson)过程
令 s 0, 根据假设 N (0) 0 可得
均值函数: E[N (t)] t,
方差函数: DN (t) Var[N (t )] t
E[ N (t)].
t
泊松过程的强度等于单位长时间间隔内发生的事件 数目的均值.
2020年7月13日星期一
(2) 协方差函数:
CN (s,t) mins,t, s,t 0.
注:
(1) 条件(1)表明计数从0时刻开始. (2) 条件(2)通常需要根据实际过程验证.
(3) 条件(3)同时表明过程具有平稳增量.
2020年7月13日星期一
3. 齐次泊松过程的数字特征
由于 N(s, t) N(t) N(s) ~ ((t s)),
(1) E[N(t) N(s)] Var[N(t) N(s)] (t s).
et .
故 FT2 T1 (t s) P{T2 t T1 s} 1 P{T2 t T1 s} 1 et .
表明T2服从均值为1/的指数分布,且与T1独立.
2020年7月13日星期一
重复上面的推导,可得下面的结论:
结论: 设{N(t), t0}是强度为的泊松过程,则
T1, T2 , ,Ti , 相互独立且服从相同的指数分布
电子到达阳极、顾客到达服务站等事件会随 时间推移随机发生在时间轴上的不同时刻.
2020年7月13日星期一
用N (t), t 0表示在时间间隔 (0, t]内发生的某种
事件的数目,则{N(t), t 0}称为计数过程. 一个计数过程一定满足: (1) N(t)取非负整数值; (2) 如果s<t,则N(s)≤N(t); (3) N(t)在[0, ∞)上右连续且逐段取常数; (4) 对于0 s t , N (s, t) N (t) N (s) 等于在
2-1泊松过程
det P 1 t dt
t P t t C e 1
NORTH UNIVERSITY OF CHINA
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结 束
《应用随机过程》电子课件 张 峰
第二章 Poisson 过程
二、Poisson过程的两个等价定义的证明 t P 0 0 P t te 由初始条件 1 1
b P N t h N t 2 P N h 2 o h
P N (t h)- N (t )=1 he
h
(3)
证:由(1)显然可得Poisson过程是平稳过程
k! h 1 h o h h o h
mN t EN (t )= t
DN t DN (t )= t
均方值函数
2 N
t EN (t )=DN t EN t t t
2 2
2
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第二章 Poisson 过程
t 再由 P0 0 0 P N t 0 e
。Leabharlann hNORTH UNIVERSITY OF CHINA
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结 束
《应用随机过程》电子课件 张 峰
第二章 Poisson 过程
二、Poisson过程的两个等价定义的证明
2 定义2 定义1 即:由(2),(3) (1) 证:当 k 1 时,Pk t h P N (t h) k
第三章poisson过程与更新过程解读
k!
此即 N(s t) N(s) ~ P(t)
利用定理3.1.1 ,可得到Poission过程的等价定义:即
定义3.1.2 计数过程{N(t),t0}称为具有参数(或强度) λ 的Poission过程,如果 1)N(0)=0 , 2)具有独立增量性,
{P M s t M s m | N s t N (s) n m
n0
P N s t N s n m}
n0
Cm nm
pm (1
p)n
(t)nm et
(n m)!
(n m)! pm (1 p)n (t)nm et
泊松过程的自相关函数
RN t1,t2 E N t1 N t2 min t1,t2 2t1t2
泊松过程的自协方差函数
CN t1,t2 min t1,t2
例 3.1.1 (Poisson过程在排队论中的应用)设某火车 站售票从早上8:00开始,此售票处连续售票,乘客以 10人/小时的速率到达,求以下(1)9:00-10:00间最多 有5名乘客来此购票的概率(2)10:00-11:00没有人来 买票的概率(3)若已知8:00-11:00有10个人来买票, 则9:00-10:00间有5名乘客买票的概率。 例 3.1.2(事故发生次数及保险公司接到的索赔数)设 保险公司接到的索赔请求为以Poisson过程{N(t)},又假 设每次的赔付都是1,每月平均接到索赔要求为4次, 则一年中保险公司要支付的金额平均是多少?
的分布函数是 F (x)
n 1
1 e x k 0
4-泊松过程
n kn1
k1 !(k2 k1 )!(kn kn 1 )!
12
二、泊松过程的数字特征与一维特征函数
设 {N (t ), t 0} 是强度为 的泊松过程,则
1. 均值函数 mN (t ) E( N (t )) t 2. 方差函数 DN (t ) D( N (t )) t
[例1] 设 N (t )为[0,t)时段内某电话交换台收到的
呼叫次数, t [0, ),N (t ) 的状态空间为 {0,1, 2,},
且具有如下性质: (1) N (0) 0,即初始时刻未收到任何呼叫; (2)在[t,s)这段时间内收到的呼叫次数只与 时间间隔s-t有关,而与时间起点t无关; (3)在任意多个不相重叠的时间间隔内收到
注:(4)中实际上假设了在足够小的时间间隔 内出现一个质点的概率与时间间隔成正比,而 出现质点数不少于2的概率是关于时间间隔的 高阶无穷小——这一般是与实际情况相吻合的。
思考:试举个例子是计数过程而不是泊松过程。
9
[定理1]设 {N (t ), t T [0, )}是一强度为 的泊 松过程,则对任意固定的 t 0,N (t ) 服从泊松 一维分布 分布 (t ) ,即 k
P{N (t1 ) N (0) k1, N (t2 ) N (t1 ) k2 k1,, N (tn ) N (tn1 ) kn kn1}
P{N (t1 ) N (0) k1} P{N (t2 ) N (t1 ) k2 k1} P{N (tn ) N (tn 1 ) kn kn 1}
2 1
则称{N (t ), t T [0, )}是强度为 的泊松过程。
k!
chapter 3泊松过程
3.1 泊松过程的定义
3.1 泊松过程的定义
3.1 泊松过程的定义
Poisson 过程的常见例子
• • • • • • 排队论:到达的顾客数 一个地区的降雨量 撞击光电探测器的光子数 (自动)电话交换机的接入电话数, 长时间内川大网络服务器的网页请求 服务台接到咨询电话的次数
3.1 泊松过程的定义
j=0
= Pn ( t ) P0 ( h ) + Pn −1 ( t ) P1 ( h ) + ∑ Pn − j ( t ) P j ( h )
j=2
n
= Pn ( t ) P0 ( h ) + Pn −1 ( t ) P1 ( h ) + o ( h ) = (1 − λ h ) Pn ( t ) + λ hPn −1 ( t ) + o ( h ) n ⎛ n ⎞ ⎜ ∑ Pn − j (t ) Pj (h) ≤ ∑ Pj (h) ≤ ⎟ j =2 ⎜ j =2 ⎟ ⎜ ∞ ⎟ ⎜ ∑ Pj (h) = P ( N (h) − N (0) ≥ 2) = o(h) ⎟ ⎝ j =2 ⎠
(参数λ>0)
3.1 泊松过程的定义
定理:泊松过程两种定义等价。 证明:定义A⇒定义B 。由定义A(3)知平稳 性,下证定义B(3)。当h充分小有 P { N (t + h) − N (t ) = 1} = P { N ( h) − N (0) = 1}
( −λ h) n =e = λ h∑ 1! n! n =0 = λ h[1 − λ h + o(h)] = λ h + o(h)
N(t) 第三个信号到达 … … … … 第二个信号到达 第一个信号到达
0
一、计数过程与泊松过程
k
[ t ] e t , k! ( k 0,1,2, )
k
EX.1 设{N( t ), t≥0)是参数为λ的泊松过程,
事件A在(0,τ]时间区间内出现n次,试求:
P{N(s)=k N(τ)=n}, 0<k<n,0<s<τ
解
PN ( s ) k , N ( ) n 原式 P{ N ( ) n}
= E{N(s)[N(t) -N(s)]}+E[ N2(s)]
=E{N(s)}E{N(t) -N(s)}+E[ N2(s)]
s t s [s s ] s 2st
2
C ( s, t ) R( s, t ) m( s )m( t ) s st s t
t
称λ为事件的 到达率
λ是单位时间内事件出现的平均次数. 均方差函数 C(s,t)=λmin(s,t), 相关函数 R(s,t)=λmin(s,t)+λ2st. 证:因泊松过程{N( t ), t≥0)是平稳独立增量过程, 不妨设 t > s >0 R(s,t)=E{N(t)N(s)}= E{N(s)[N(t) -N(s)+ N(s)]}
记
Wn Ti ,
i 1
n
则
Ti Wi 1 Wi来自称Wn为事件A第n 次出现的等待时间(到达时间).
定理1 设{Tn, n≥1}是参数为λ的泊松过程 {N(t), t≥0}的时间间隔序列, 则{Tn, n≥1}相互 独立同服从指数分布, 且E{T}=1/λ. 证 (1) 因 {T1>t}={(0, t)内事件A不出现} P{T1>t}=P{N(t)=0}=e-λt
第4章 Poisson过程(使用版)
符号说明 设{ N(t) ,t 0 }为泊松过程, N(t) 表示到时刻 t 为止已发生的事件的总数
Tn , (n 1, 2, 3,L ) ( i 1,2, )表示第 n 次事件发生的时刻
Xn , (n 1, 2,3,L ) ( i 1,2, )
表示第 n 次与第 n-1 次事件发生的时间间隔
P(X (0.5) 1, X (2.5) X (0.5) 4)
P(X (0.5) 1)P(X (2) 4)
(4 0.5)1 e40.5 (4 2)4 e42
1!
4!
0.0155 ||
Home
8/19
第二节 Poisson过程的若干分布
1.到达时间间隔和到达时间的分布
P{N (t) 0} et Home
11/19
可见 X 2 也服从均值为1/ 的指数分布 且 X 2 与 X1 独立同分布。
一般地 对 n 1和t,s1,s2, ,sn1 0 P{X n t | X1 s1, X 2 s2 ,L , X n1 sn1}
解 反映甲、乙两路公共汽车到达情况的泊松分布
X 1 (t) 和 X 2 (t) 的速率分别为 1 1/10 , 2 1/15
下面证明两路车混合到达过程 X (t) 服从速率为
1 2 的泊松分布
Home
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事实上 X (t) = X1(t) +X 2 (t) 是独立增量 且 X (t s) X (t) 是相互独立地服从泊松分布的随机变量
P{在(s1 sn1, s1 sn1 t]内没有事件发生
| X1 s1, X 2 s2 ,L , X n1 sn1}
泊松过程知识点总结
泊松过程知识点总结泊松过程的定义泊松过程是一种连续时间、非负整数值的随机过程,它具有以下三个基本特征:1. 间断性:泊松过程的取值为非负整数,表示在给定时间段内事件的发生次数。
事件是间断发生的,即事件发生的时间是离散的。
时间的流逝是连续的,但事件的发生是突发的。
2. 独立性:在任意时间段内事件的发生是相互独立的,即过程在不同时间段上的取值是相互独立的。
泊松过程的间断性和独立性是它的两个最基本的性质。
3. 均值稳定性:泊松过程的事件发生率是稳定的,即单位时间段内事件的平均发生次数是一个常数,称为泊松过程的强度参数。
泊松过程的数学描述泊松过程的数学描述可以用随机变量的数学期望和协方差来表示。
假设在时间段[t,t+Δt)内事件的发生次数为N(t, t+Δt),则泊松过程的强度参数λ为单位时间内事件的平均发生次数。
若Δt→0,则事件的发生次数N(t, t+Δt)服从参数为λΔt的泊松分布,即:P(N(t, t+Δt)=n)= (λΔt)^n / n! * e^(-λΔt)其中,P(N(t, t+Δt)=n)表示时间段[t,t+Δt)内发生n次事件的概率,Δt表示时间段的长度,λ表示泊松过程的强度参数,e为自然对数的底。
当Δt→0时,上式收敛到n的极限形式,得到泊松过程的发生次数服从泊松分布:P(N(t, t+Δt)=n)= (λt)^n / n! * e^(-λt)泊松过程的期望和方差泊松分布的随机变量N(t, t+Δt)的数学期望和方差分别为:E[N(t, t+Δt)] = λΔtVar[N(t, t+Δt)] = λΔt其中,E[•]表示数学期望运算符,Var[•]表示方差运算符。
泊松过程的性质泊松过程具有多种重要性质,有助于深入理解和应用它的特性:1. 稳定性:泊松过程在时间序列上是稳定的,即在不同时间段上事件的发生次数服从相同的分布。
2. 无记忆性:泊松过程具有无记忆性,即在已知过去时间的事件发生次数的条件下,未来时间的事件发生次数与过去没有关系,事件是相互独立的。
时齐泊松过程
时齐泊松过程时齐泊松过程时齐泊松过程是一种用于描述随机事件发生规律的概率模型,也被称为Poisson过程,泊松分布,或泊松流。
时齐泊松过程通常被用来描述在一段时间内,某个事件发生的次数,例如:到达某地的汽车数量,客户到达商店的数量,或者接收到邮件的数量等。
学习时齐泊松过程,需要了解以下几个方面。
一、基本概念1. 随机事件:具有不确定性的现象。
2. 时齐性:时间段内事件的发生概率不受时间影响。
3. 计数过程:在一个时间段内,事件的发生次数。
4. 泊松过程:时间段内计数过程服从泊松分布。
5. 泊松分布:一种描述单位时间内事件发生概率的分布。
二、概率密度函数时齐泊松过程的概率密度函数为:P(n(t)=k)=((λt)^k/k!)exp(-λt)其中:n(t):在时间t内发生的事件数。
λ:单位时间内平均事件发生的次数。
exp:指数函数。
三、参数估计通过数据计算单位时间内平均事件发生的次数λ,可以对该过程进行参数估计。
假设在一段时间t内,发生了k次事件,且这些事件是独立的,则估计的lambda为:λ=k/t四、应用场景时齐泊松过程广泛应用于商业、金融和工业等领域,例如:1. 银行的客户到达数量模型。
2. 电话呼叫中心的接收电话数量模型。
3. 电子商务平台的网络流量模型。
五、优点时齐泊松过程具有以下优点:1. 可以用简单数学模型描述随机事件的发生过程。
2. 能够描述随机事件的变化规律。
3. 适用于独立事件以及随机事件之间存在弱关联的情况。
六、总结时齐泊松过程是一种广泛应用的概率模型,用于描述单位时间内随机事件发生的规律,通常被用于商业、金融和工业等领域。
学习时齐泊松过程需要掌握基本概念、概率密度函数和参数估计等方面。
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第三章Poisson过程教学目的:(1)了解计数过程的概念;(2)掌握泊松过程两种定义的等价性;(3)掌握泊松过程的到达时刻的分布、等待时间的分布和来到时刻的条件分布;(4)了解泊松过程的三种推广。
教学重点:(1)泊松过程两种定义的等价性;(2)泊松过程的到达时刻的分布、等待时间的分布和来到时刻的条件分布;(3)泊松过程的三种推广。
教学难点:(1)泊松过程两种定义的等价性的证明;(2)泊松过程来到时刻的条件分布;(3)泊松过程的推广。
3.1 Poisson过程教学目的:掌握Poisson过程的定义及等价定义;会进行Poisson过程相关的概率的计算。
教学重点:Poisson过程的定义与其等价定义等价性的证明;Poisson过程相关的概率的计算。
教学难点:Poisson过程的定义与其等价定义等价性的证明。
Poisson过程是一类重要的计数过程,先给出计数过程的定义定义3.1:{(),0}表示从到时刻N t tN t t≥随机过程称为计数过程,如果()0特定事件发生的次数,它具备以下两个特点:某一AN t取值为整数;(1)()内事件发生的次数。
(2)()()()-()(,]时,且表示时间As t N s N t N t N s s t<≤计数过程有着广泛的应用,如:某商店一段时间内购物的顾客数;某段时间内电话转换台呼叫的次数;加油站一段时间内等候加油的人数等。
如果在不相交的时间区间中发生的事件个数是独立的,则称该计数过程有独立增量。
即当123,t t t <<2132()-()()-()X t X t X t X t 有与是独立的。
若在任一时间区间中的事件个数的分布只依赖于,时间区间的长度则计数 过程有平稳增量。
即对一切12120(,]t t s t s t s <>++及,在中事件个数21()()N t s N t s +-+12(,]t t 与区间中事件的个数21()()N t N t -有相同的分布。
Poission 过程是计数过程,而且是一类最重要、应用广泛的计数过程,它最早于1837年由法国数学家Poission 引入。
.独立增量和平稳增量是某些级数过程的主要性质Poisson 过程是具有独立增量.和平稳增量的计数过程定义3.2:{(),0}(0)N t t λλ≥>计数过程称为参数为Poisson 过程,如果 (1)(0)0N =;(2)过程具有独立增量;(3),0,s t ≥对任意的(()-())P N t s N s n +=!ntt e n λλ-=()例3.1:3/h 设顾客到达商店依次人的平均速度到达,Poisson 且服从分布,9:00,已知商店上午开门试求(1)9:0010:005从到这一小时内最多有名顾客的概率?(2)9:3011:30到时仅到一位顾客,而到时总计已达到5位顾客的概率?(解:见板书。
)注:(1)Poisson 过程具有平稳增量。
(2)随机变量()N t 服从参数为t λ的Poisson 分布,故[()]E N t t λ=(显然,可以认为λ是单位时间内事件发生的平均次数,称λ是Poisson 过程的强度或速率或发生率。
)(3)0lim (()-()0)t P N t s N s +→+=0lim 1()tt e t o t λλ+-→==-+ 0lim (()-()1)t P N t s N s +→+=0lim ()t t te t o t λλλ+-→==+ 0lim (()-()2)()t P N t s N s o t +→+≥=(让同学们通过讨论来解释这几个极限结果的实际意义,适当引导学生结合实际并应用二项分布与Poisson 分布之间的关系来解释这3个极限。
),根据稀有事件原理在概率论中我们已经学到:,Bernoulli 试验中,每次试验成功的概率很小而,实验的次数很多时二项.Poisson 分布会逼近分布.这一现象也体现在随机过程中(0,]t 首先,将划分为 n 个相等的时间小区间,则由(4)'n →∞条件可知,当时,在每个小区间内事件 220.→发生次或次以上的概率事件发生一次的概(),,tp h p nλλ≈⋅=率显然很小1这恰好是次.Bernoulli 试验1,,其中发生次为成功不发生的为失败再由(2)'给出,()N t n 的平稳增量就相当于次独立Bernoulli 试验中试验成功的总次数。
由()Poisson N t 分布的二项逼近可知,将服从t Poisson λ参数为的分布。
(让学生讨论如何判断一个计数过程是不是Poisson 过程,则必须验证是否满足(1)——(3),条件(1)说明计数过程从0开始,条件(2)通常可以从我么对过程的实际情况去直接验证,然而条件(3)一般完全不清楚,如何去判断?是否可以从我们所得到的Poisson 过程的这三条性质来判断定义中的条件(3)是否成立?接下来就证明计数过程满足Poisson 过程定义中的条件(1)和(2)及这里的性质的时候,该计数过程是一个Poisson 过程。
于是得到Poisson 过程的等价定义)定义3.2’: 一计数过程{(),0}N t t ≥λ称为参数为Poisson 的过程,若满足:(1)'(0)0N =;(2)'是独立增量及平稳增量过程,即任取120,n t t t n N <<<<∈,1211()(0),()(),,()()n n N t N N t N t N t N t ----相互独立;,0,0,{()()}{()}s t n P N s t N t n P N t n ∀>≥+-===且 (3)'0,0,t h >>对任意和充分小的有{()()1}()P N t h N t h h λο+-==+(4)'0,0,t h >>对任意和充分小的有{()()2}()P N t h N t h ο+-≥=定理3.1: 3.2 3.2'定义与定义是等价的。
证明: 3.2' 3.2⇒定义定义由增量平稳性,记:(){()}{()()}n P t P N t n P N s t N s n ===+-= (I )0n =情形:因为{()0}{()0,()()0},0N t h N t N t h N t h +===+-=>我们有:0(){()0,()()0}P t h P N t N t h N t +==+-=00={()0}{()()0}()()P N t P N t h N t P t P h =+-==另一方面0(){()()0}1(())P h P N t h N t h h λο=+-==-+代入上式,我们有:000()()()()P t h P t h P t h h ολ+-⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭令0h →我们有:0000()()()(0){(0)0}1t P t P t P t e P P N λλ-'=-⎧⇒=⎨===⎩ (II )0n >情形:因为:{()}{(),()()0}N t h n N t n N t h N t +===+-={()1,()()1}N t n N t h N t =-+-=2{(),()()}n l N t n l N t h N t l =⎡⎤=-+-=⎢⎥⎣⎦故有:1()()(1())()(())()n n n P t h P t h h P t h h h λολοο-+=--+++化简并令0h →得:1()()()n n n P t P t P t λλ-'=-+两边同乘以te λ,移项后有:1()()(0){(0)}0t tn n nd e P t e P t dt P P N n λλλ-⎧⎡⎤=⎪⎣⎦⎨⎪===⎩ 当1n =时,有:111(),(0)0()()t td e P t P P t t e dtλλλλ-⎡⎤==⇒=⎣⎦ 由归纳法可得:0()(),!n tn t P t e n N n λλ-=∈注意:{()}{()}E N t E N t t tλλ=⇒=,因此λ代表单位时间内事件A 出现的平均次数。
3.2 3.2'⇒定义定义{()()1}P N t h N t +-={()(0)1}P N h N =-=1()1!hh eλλ-= 0()!nn h h n λλ∞=-=∑(1())h h o h λλ=-+()h o h λ=+--------(3)'——成立。
{()()2}P N t h N t +-≥{()(0)2}P N h N =-≥2()!nhn h en λλ∞-==∑ 2()!n hn h en λλ∞-==∑0()[1]!n hn h e h n λλλ∞-==--∑[1]h h e e h λλλ-=-- 1h h e he λλλ--=--()h ο=---------------------------(4)'——成立。
例3.2:{()0},N t t Poisson λ≥设,服从强度为的过程求(1{(5)4};P N =)(2{(5)4,(7.5)6,(12)9};P N N N ===)(3{(2)9|(5)4}.P N N ==)例3.3:A Poisson λ事件的发生形成强度为的过程{(),0},N t t ≥如果每次事件P 发生时以概率能够被记()M t t 录下来,并以表示时刻记录下来的事件总数,则{(),0}M t t P Poisson λ≥是一个强度为的过程。
例3.4:,某商场为调查顾客到来的客源情况考察了男女.顾客来商场的人数假设男女顾客到达商场的人数分12Poisson 别是独立服从每分钟人与每分钟人的过程。
(1)到达商场顾客的总人数应该服从什么分布?(2)50,30t 已知时刻已有人到达的条件下问其中有位是女性顾客的概率有多大?平均有多少女性顾客?作业1:Poisson 设通过某十字路口的车流可以看做过程,1如果分钟内没有车 0.2.辆通过的概率为121()求分钟内有多于辆车通过的概率。
(2)5在分钟内平均通过的车辆数。
35()在分钟内平均通过的车辆数方差。
45()在分钟内至少有一辆车通过的概率。
3.2 Poisson 过程相联系的若干分布教学目的:掌握n X 和n T 的分布;理解事件发生时刻的条件分布。
教学重点:n X ,n T 的分布;事件发生时刻的条件分布。
教学难点:事件发生时刻的条件分布。
{(),0}Poisson N t t ≥过程的一条样本路径一般是1跳跃度为的阶梯型函数。