化学专业毕业论文选题参考
化学工程专业毕业论文研究方向指南
化学工程专业毕业论文研究方向指南一、引言在化学工程专业的学习中,毕业论文是一个重要的环节,对于选择一个合适的研究方向非常关键。
本文将为化学工程专业的学生提供一些指南,帮助他们在选择毕业论文研究方向时能够做出明智的决策。
二、化学工程领域热门研究方向1. 新能源材料与技术随着全球能源危机的加剧以及环境污染的日益严重,新能源研究成为了当今化学工程领域的热门方向。
新能源材料的开发与应用成为了许多研究人员关注的重点,如太阳能电池、燃料电池、储能技术等。
2. 环境保护与治理技术环境问题是人类面临的一个重大挑战,因此在化学工程专业中,环境保护与治理技术的研究也备受关注。
例如,大气污染控制、废物处理与资源化利用等领域的研究,都可以作为毕业论文的研究方向。
3. 医药化学与生物工程医药化学与生物工程是化学工程与现代医学的结合,研究方向非常广泛。
在这个领域中,可以研究新型药物的合成与开发、药物传输系统的设计与优化,以及生物工程技术在药物生产中的应用等。
4. 工业催化与反应工程工业催化与反应工程是化学工程领域中的核心研究方向,该领域研究内容包括催化剂的设计与制备、催化反应的机理研究以及催化反应工程的优化。
在此方向上进行毕业论文研究,不仅可以深入了解催化反应的机制,还可以为工业生产提供技术支持。
5. 新材料与纳米技术新材料与纳米技术是近年来迅速发展的领域,对于解决许多传统材料所面临的问题具有巨大的潜力。
例如,研究纳米材料的合成方法、材料表面的改性以及纳米材料的性能测试等,都是热门的研究方向。
三、选择研究方向的参考因素在选择毕业论文的研究方向时,考虑以下几个因素可能会对你的决策有所帮助:1. 个人兴趣与专业背景对于一个专业的研究方向来说,个人的兴趣和专业背景是至关重要的。
选择自己感兴趣的研究方向,既可以提高学习动力,也能够使研究过程更加愉快。
2. 研究前沿与发展潜力选择具备前沿性和发展潜力的研究方向,可以为未来的学术研究或者职业发展打下坚实的基础。
化学专业的毕业论文选题
化学专业的毕业论文选题化学专业的毕业论文选题毕业论文是化学专业学生完成学业的重要环节,选题的好坏直接关系到论文的质量和学术价值。
在选择毕业论文选题时,学生应该根据自己的兴趣和专业背景,结合当前的研究热点和社会需求,选择一个具有挑战性和创新性的课题。
本文将就化学专业的毕业论文选题进行探讨,为学生提供一些建议和思路。
一、研究热点与前沿化学是一门关注物质的组成、结构、性质和变化的学科,其研究领域广泛而深入。
在选择毕业论文选题时,学生可以关注当前的研究热点和前沿,选择一个有挑战性和创新性的课题。
例如,近年来,纳米材料、生物化学、环境污染治理等领域都受到了广泛的关注,学生可以选择与这些领域相关的课题进行研究。
二、社会需求与应用价值化学专业的研究成果往往与社会生产和生活密切相关,有着重要的应用价值。
在选择毕业论文选题时,学生可以考虑当前社会的需求和问题,选择一个有实际应用价值的课题进行研究。
例如,随着环境污染问题的日益严重,学生可以选择研究新型环境友好材料的合成与应用;随着新能源的需求增加,学生可以选择研究太阳能电池或燃料电池的改进与优化等。
三、个人兴趣与专业背景在选择毕业论文选题时,学生应该结合自己的兴趣和专业背景,选择一个自己感兴趣且具备一定研究基础的课题。
兴趣是持久的动力,只有对所研究的课题有浓厚的兴趣,才能够持之以恒地投入研究。
同时,学生应该选择与自己专业背景相符的课题,这样才能够充分发挥自己的专业知识和技能。
四、实验条件与设备支持在选择毕业论文选题时,学生还应该考虑到实验条件和设备支持的问题。
有些研究课题可能需要较高的实验条件和特殊的设备支持,而学生在选择课题时应该充分考虑自己所在实验室的条件和设备是否能够满足研究需求。
如果条件有限,学生可以选择与实验室条件相适应的课题,或者与其他实验室合作进行研究。
综上所述,化学专业的毕业论文选题应该结合研究热点和前沿、社会需求和应用价值、个人兴趣和专业背景以及实验条件和设备支持等因素进行综合考虑。
化学工程专业毕业论文选题参考环境友好型催化剂的设计与制备研究
化学工程专业毕业论文选题参考环境友好型催化剂的设计与制备研究环境友好型催化剂的设计与制备研究摘要随着全球环境问题的日益严重,化学工程专业也面临着环境保护的重要任务。
其中,环境友好型催化剂广泛应用于化工产业,能够高效降解有机废物,减少污染物排放,对环境保护起到重要作用。
本文基于此背景,针对环境友好型催化剂的设计与制备进行研究,旨在为化学工程专业毕业论文选题提供参考。
一、引言在化工产业中,催化剂被广泛应用于化学反应过程,具有提高反应速率、节约能源和降低生产成本等优势。
然而,传统催化剂往往存在催化活性低、选择性差、对环境有害等问题。
因此,设计与制备环境友好型催化剂成为当前研究的热点之一。
二、环境友好型催化剂的特征与要求环境友好型催化剂应具备以下特征和要求:1. 高效催化活性:能够在较低温度和压力下实现高效催化反应。
2. 高度选择性:促使目标反应迅速进行,减少副反应和废物生成。
3. 资源可再生:能够循环利用,降低原材料的浪费和环境负担。
4. 抗毒性和稳定性:能够在恶劣条件下保持催化活性和稳定性。
5. 低成本与可大规模制备:采用经济实用的原料和制备方法,降低生产成本。
三、环境友好型催化剂的设计原则1. 探索新型催化物质:通过合成新型材料,如金属有机框架材料(MOFs)、纳米材料等,实现催化剂的重组和优化。
2. 表面改性技术:通过表面修饰、活性组分扩散等手段,提高催化剂的活性和选择性。
3. 多组分复合催化剂:通过不同组分的协同作用,提高催化剂的催化性能和稳定性。
4. 具体反应需求的优化:针对具体反应,优化催化剂的物理性质和结构参数,以实现高效催化反应。
四、环境友好型催化剂的制备方法1. 模板法:通过有机或无机模板的存在,控制催化剂的形貌和孔道结构。
2. 共沉淀法:通过共沉淀方式,合成出多组分催化剂,实现协同催化效应。
3. 溶胶-凝胶法:通过溶胶-凝胶方法,制备具有高度结构可控性的催化剂。
4. 气相沉积法:通过在气相条件下,将催化剂沉积在载体上,实现催化剂的制备。
化学专业毕业论文题目
化学专业毕业论文题目化学专业毕业论文题目化学专业是一门研究物质的组成、性质、结构和变化规律的学科,广泛应用于生物、医药、材料、环境等领域。
在毕业论文中选择一个合适的题目对于学生来说至关重要,它不仅关系到论文的完成情况,还与学生未来的发展方向息息相关。
本文将探讨化学专业毕业论文的题目选择,并提供一些具有深度和创新性的题目供参考。
一、题目选择的原则1.个人兴趣与专业方向选择一个自己感兴趣的题目是非常重要的,因为在研究过程中需要付出大量的时间和精力。
同时,结合自己的专业方向选择一个与之相关的题目,有助于深入研究和进一步的学术发展。
2.前沿性和创新性选择一个前沿性和创新性的题目有助于扩展知识边界和提高学术影响力。
可以关注当前热点问题,如新材料的合成与应用、生物医药领域的新药研发等。
3.可行性和实用性选择一个可行性和实用性强的题目有助于将研究成果应用于实际生产和解决实际问题。
可以关注环境保护、能源开发等方面的研究,为社会发展做出贡献。
二、具有深度和创新性的题目示例1.基于纳米材料的荧光探针在生物医学中的应用研究随着纳米技术的发展,纳米材料在生物医学领域的应用越来越广泛。
本论文将研究纳米材料作为荧光探针在生物医学中的应用,探索其在癌症诊断、药物传递等方面的潜力。
2.基于有机合成的新型抗菌剂研究随着抗生素的滥用和细菌耐药性的增强,研发新型抗菌剂成为迫切需求。
本论文将通过有机合成的方法设计和合成一系列新型抗菌剂,并评估其抗菌活性和毒性,为抗菌药物的研发提供新思路。
3.基于催化剂的CO2转化为有机化合物的研究CO2的排放是全球面临的重要环境问题之一,将其转化为有机化合物是一种可持续发展的解决方案。
本论文将研究催化剂在CO2转化中的作用机制和反应条件,探索高效、选择性的CO2转化方法。
4.基于光催化的水分解制氢技术研究水分解制氢是一种可再生能源的重要途径,但传统的水分解方法存在能源消耗大和催化剂稳定性差等问题。
本论文将研究光催化水分解制氢技术,探索高效、稳定的光催化剂和反应条件。
化学工程专业毕业论文选题建议与指导
化学工程专业毕业论文选题建议与指导在化学工程专业的毕业论文选题过程中,选题的合理性和具体性是十分重要的。
本文将从选题的考虑因素、选题建议和选题指导三个方面进行探讨,以帮助化学工程专业的学生更好地选择自己论文的选题。
一、选题的考虑因素在选择毕业论文选题时,应充分考虑以下几个因素:1. 个人兴趣:首先应考虑到自己的个人兴趣和所学知识的联系,选择一个自己感兴趣且熟悉的领域,有助于提高研究的积极性和效果。
2. 现实需求:了解当前化学工程领域的热点问题和发展趋势,选择一个与实际需求相关的选题,可以提高研究的应用性和社会价值。
3. 研究可行性:合理评估个人的时间和资源限制,选择一个在有限条件下能够研究完成的选题,避免无法完成或成果不佳的情况。
4. 导师指导:与导师充分交流,听取导师的建议和意见,根据导师的研究方向和兴趣选择选题,有助于获得更好的指导和支持。
二、选题建议以下是几个针对化学工程专业毕业论文选题的建议:1. 环境治理:可以选择环境污染治理、废弃物处理等方面的选题,研究如何通过化学工程技术手段减少或清除污染物,保护环境和人类健康。
2. 新材料开发:可以选择研究新材料的制备、性质分析等方面的选题,开发出具有特殊功能或应用价值的新型材料,为化学工程领域的发展做出贡献。
3. 化学过程优化:可以选择传统化学过程的优化研究,通过改进反应条件、催化剂设计等方法提高产物的选择性、收率或降低生产成本。
4. 能源与可持续发展:可以选择研究新能源的开发和利用,如太阳能、风能等,以及可持续发展相关的选题,为解决能源和环境问题做出贡献。
三、选题指导在进行毕业论文选题时,有几点需要特别注意:1. 谨慎选择:要充分考虑自己的研究能力和实际情况,选择一个既能展示自己水平又能在限定时间内完成的选题,避免过高或过低的难度。
2. 深入了解:在确定选题后,要通过查阅文献、调研实验等途径深入了解选题的背景和前沿研究,为自己的研究打下坚实的基础。
化学工程专业毕业论文选题参考清洁能源在化学工业中的应用与推广
化学工程专业毕业论文选题参考清洁能源在化学工业中的应用与推广清洁能源在化学工业中的应用与推广一、引言随着环境问题的日益严峻和能源紧缺的形势,清洁能源作为一种可持续发展的能源形式,在各个行业中得到了广泛关注和应用。
本文旨在探讨清洁能源在化学工业中的应用与推广,以促进化学工业的可持续发展。
二、清洁能源的定义和分类1. 清洁能源的定义清洁能源是指使用过程中不或少产生污染物并且具有可持续性的能源形式。
其不仅要求能够减少温室气体的排放,还要求能够最大限度地利用可再生资源。
2. 清洁能源的分类根据资源的不同,清洁能源可以分为太阳能、风能、水能、生物能等多种形式。
这些能源具有丰富的资源、较低的环境污染排放、可再生性等优点。
三、清洁能源在化学工业中的应用1. 太阳能在化学工业中的应用太阳能作为一种广泛应用的清洁能源,可以通过光热转换和光电转换两种方式在化学工业中得到应用。
利用太阳能提供的热能,可以进行高温反应、蒸馏、干燥等工艺过程;通过光电转换,可以直接利用太阳能发电,为化学工业提供电力需求。
2. 风能在化学工业中的应用风能是另一种常见的清洁能源,在化学工业中可以用于风力发电。
风力发电可以为化学工业提供电力,满足电动设备的能源需求,同时减少化学工业的温室气体排放。
3. 生物能在化学工业中的应用生物能是指通过生物质转化为能源的方式获得的清洁能源。
在化学工业中,生物质可以作为原料进行发酵、厌氧消化等过程,产生生物燃料、生物塑料等产品,实现化学工业的绿色转型。
4. 水能在化学工业中的应用水能是一种常见的清洁能源,可以通过水力发电的方式在化学工业中得到应用。
通过水力发电,可以为化学工业提供电力需求,减少对传统能源的依赖。
四、清洁能源在化学工业中的推广1. 政策支持与引导政府应制定相应的政策措施,鼓励化学工业企业使用清洁能源,并提供相应的税收优惠和补贴政策,以推动清洁能源在化学工业中的应用。
2. 技术创新与研发化学工业企业应加大对清洁能源的技术研发力度,提高清洁能源技术的效率和稳定性,降低成本,以满足化学工业的实际需求。
化学专业本科毕业论文标题
化学专业本科毕业论文标题在化学专业本科毕业论文中,选取一个合适的题目非常重要,它不仅可以概括论文的内容,还能吸引读者的兴趣。
本文将探讨几个适合化学专业本科毕业论文的标题,并分析它们所涵盖的内容和研究方向。
1. "绿色合成方法在有机合成中的应用"这个标题关注于绿色合成方法在有机合成领域中的应用。
随着环境保护意识的增强,绿色合成方法在有机化学中逐渐受到青睐。
本文将研究各种绿色合成方法的原理、应用和效果,讨论其在有机合成反应中的优势和劣势,并提出可能的改进方法。
2. "新型无机材料的合成、表征与应用"这个标题关注于新型无机材料的合成、表征和应用。
无机材料是化学工程领域的重要组成部分,并广泛应用于能源、环境和电子等领域。
本文将研究无机材料的合成方法、表征技术和应用领域,并提出改进和优化的方案,以满足不同领域的需求。
3. "纳米材料在催化领域的应用与机制研究"这个标题关注于纳米材料在催化领域的应用和机制研究。
纳米材料具有独特的物理和化学特性,因此在催化领域具有巨大的应用潜力。
本文将深入探讨不同类型的纳米材料在催化中的作用机制,以及它们在减少催化剂使用量、提高催化效率方面的应用。
4. "有机光电材料的设计与性能研究"这个标题关注于有机光电材料的设计和性能研究。
有机光电材料在光伏领域具有广泛的应用,可以转化太阳能为电能。
本文将研究有机光电材料的设计原理、合成方法和性能评价,并探讨如何优化材料的光电转换效率和稳定性。
5. "生物质能源的开发与利用"这个标题关注于生物质能源的开发和利用。
随着环境保护意识的增强,生物质能源作为一种可再生的能源形式受到越来越多的关注。
本文将研究生物质能源的生产方法、质量分析和利用技术,并讨论生物质能源在替代化石能源中的潜力和挑战。
以上是几个适合化学专业本科毕业论文的标题,它们分别涵盖了绿色合成方法、无机材料合成、纳米材料催化、有机光电材料和生物质能源等不同研究方向。
化学专业经典选题参考_毕业论文选题_
化学专业经典选题参考
临近毕业了,大家的论文写好了吗,下文是经典选题参考,希望大家有所收获!
1. 原子概念的形成与发展
2. 分子概念的形成与发展
3. 化学键:概念的演变
4. 气体分子运动论的发展
5. 液晶的性质与应用
6. 人工合成氨的历史
7. 电负性概念的起源与发展
8. 氢键:概念与发展
9. 锂电池的原理和应用
10. 燃料电池的原理和应用
11. ddt:应用与危害
12. 温室气体与治理方法
13. 化合价与氧化数
14. 电解质理论的建立与发展
15. 非电解质稀溶液的依数性
16. 火箭燃料的发展和种类
17. 酸雨的危害与防治
18. 温室气体与温室效应
19. 汽车尾气的危害与治理
20. 富勒烯的发现与发展
21. 激光武器
22. 核聚变的原理与进展
23. 分子筛与石油化工
24. 单电极ph计的工作原理
25. 青霉素的药物化学原理
26. 隐形材料
27. 液体金属
28. 可降解塑料
29. 多巴胺的生物化学
30. 氰化物的毒理学
31. 海水淡化与反渗析技术
32. 中国水环境现状
33. 生物计算机的工作原理
34. 煤变油的历史和化学原理
35. 食品添加剂的安全性
36. 组合化学简介
37. 绿色化学简介
38. 太阳能电池与光电转换
39. 荧光棒的化学原理
40. 离子水化熵的实验测定上文是经典选题参考。
化学工程与工艺专业优秀毕业论文范本催化剂在化学合成中的应用研究
化学工程与工艺专业优秀毕业论文范本催化剂在化学合成中的应用研究随着工业的发展和社会的进步,化学工程与工艺专业的毕业生们需要在毕业论文中展现出自己的专业知识和研究成果。
本篇文章将以"化学工程与工艺专业优秀毕业论文范本:催化剂在化学合成中的应用研究"为题,来探讨催化剂在化学合成中的应用研究。
引言:化学工程与工艺专业作为一门综合性的学科,涉及到许多化学反应和工艺过程的研究。
而催化剂作为化学合成中的重要组成部分,可以显著提高反应速率、改善产物选择性、降低反应温度等。
因此,催化剂在化学工程与工艺中的应用研究显得尤为重要和迫切。
一、催化剂的定义和分类催化剂是指能够参与化学反应但在反应结束时仍能恢复原状的物质。
根据其在化学反应中的状态,催化剂可分为固体催化剂、液体催化剂和气体催化剂。
二、催化剂在有机合成中的应用研究1. 催化剂在醇醛合成中的应用研究醇醛合成是有机合成中常见的一种反应。
通过引入催化剂,可以大大提高醇醛合成的速率和选择性,从而提高产品的质量和产率。
2. 催化剂在烯烃合成中的应用研究烯烃合成是工业生产中常用的一类反应。
催化剂在烯烃合成中的应用研究,可以有效提高反应的转化率和选择性,并降低能耗和环境污染。
三、催化剂在无机材料合成中的应用研究1. 催化剂在纳米材料合成中的应用研究催化剂在纳米材料合成中起到重要作用。
通过合适的催化剂选择和反应条件优化,可以在无机材料合成过程中控制其尺寸、形貌和晶态结构,从而获得具有特定功能的纳米材料。
2. 催化剂在陶瓷材料合成中的应用研究陶瓷材料是一种重要的无机材料,广泛应用于建筑、电子和能源等领域。
催化剂在陶瓷材料合成中的应用研究,可以优化反应条件,提高材料的烧结性能和物理化学性质。
结论:催化剂在化学合成中具有广泛的应用前景,通过合适的催化剂选择、反应条件优化和催化机理研究,可以实现高效、绿色和可持续的化学合成过程。
化学工程与工艺专业的毕业生们应该加强对催化剂在化学合成中的应用研究,努力将其理论研究与工程实践相结合,为化学工程和工艺的发展做出更大的贡献。
化学工程与工艺专业毕业论文参考选题
化学工程与工艺专业毕业论文参考选题一、化工过程与装备1、光催化反应器数学模型研究进展2、渗透汽化分离乙酸的研究进展3、双溶剂进口的双釜间歇萃取精馏4、大型加压环流反应器的冷模试验5、不同结构活性炭对CO2、CH4、N2及O2的吸附分离性能6、HTV新型浮阀塔板在催化分馏塔的应用设计7、高压三相计量分离器的设计8、××吨/年××的设计9、××吨/年××系统的设计二、能源加工与技术1、原油破乳剂研究进展2、两段式回转炉热解菜籽饼实验研究3、叔戊醇体系酶促大豆油制备生物柴油的研究4、催化裂化装置结焦原因分析及对策5、老化法精制催化柴油的研究6、C5馏份综合利用的工艺分析7、半再生重整装置的扩能改造技术8、芳烃抽提装置技术改造9、防锈乳化油的研制三、工业催化1、茂金属化合物催化极性烯类单体活性聚合的研究进展2、纳米二氧化钛光催化剂共掺杂的协同效应3、丙烷脱氢催化反应机理的研究4、非碱性氮化合物催化裂化转化规律的研究四、材料科学与技术1、功能氧化物薄膜液相沉积制备及应用研究进展2、反向原子转移自由基聚合研究进展3、低堆密度过碳酸钠的湿法合成与稳定技术4、石油焦制备高比表面积活性炭及其工艺条件的研究5、重质渣油沥青树脂的耐热性五、生物化工1、鬼臼毒素的提取实验研究2、聚乙二醇/硫酸铵双水相体系萃取猪胰蛋白酶3、生物柴油合成工艺的研究六、精细化工1、MDI清洁合成工艺研究进展2、4-(5-氨基-6-羟基-2-苯并口恶口坐基)苯甲酸的合成3、乳化体系中无溶剂合成环氧棉籽油4、高性能水性氟金属效应涂料的研制5、××的合成及应用6、××的合成工艺研究7、××的制备8、××的制备及其性能研究9、××的合成及其机理研究10、××法制备××的研究七、应用技术1、隔膜压滤机在颜料生产中的应用2、利用工业生产废酸制间苯二酚3、株洲清水塘地区工业废弃物的循环利用技术注:以上题目作为学生选题的参考,可选择作为论文题目,也可就自己感兴趣或平时关注的其他问题与指导教师交流另行选题,但选题应在专业范围之内。
化学工程与工艺专业本科毕业论文
化学工程与工艺专业本科毕业论文一、引言化学工程与工艺专业是应用化学原理和工程原理,对化学物质的生产、转化和研究的一门专业。
本文旨在探讨化学工程与工艺专业本科毕业论文的相关议题,并提出可行的研究方向。
二、研究领域1. 化学反应工程化学反应工程是化学工程与工艺专业的核心领域之一。
本科毕业论文可以通过研究不同反应条件下的反应速率、反应转化率等来优化反应工艺,降低生产成本,提高产物纯度等。
2. 化学过程模拟与优化化学过程模拟与优化是化学工程与工艺专业中的关键内容。
本科毕业论文可以利用化学工程软件,模拟不同工艺条件下的化学反应过程,通过数值计算和优化算法,改善工艺流程,提高工艺效率。
3. 化学品设计与绿色化学工程化学品设计与绿色化学工程是当前化学工程与工艺专业的热门研究领域。
本科毕业论文可以通过设计新型化学品,研究其性质、合成途径和应用,以及绿色化工工艺的开发和应用,推动绿色化学工程的发展。
4. 反应器设计与传递现象反应器设计与传递现象研究是化学工程与工艺专业的重点研究领域之一。
本科毕业论文可以研究不同类型的反应器,优化反应器结构和传递现象,提高反应器的反应效果和传热传质性能,推动反应器的性能提升。
三、研究方法1. 文献综述在选择论文题目之后,首先进行文献综述。
通过查阅国内外相关期刊、会议论文和专业书籍,了解该领域的最新研究成果和前沿进展,为后续研究提供理论基础和研究思路。
2. 实验设计与数据分析根据研究内容的具体要求,设计实验方案并进行实验。
实验过程中,需要注意记录实验条件、数据和观察结果,并对实验数据进行统计和分析,得出合理的结论。
3. 数值模拟与优化算法如果研究内容涉及化学过程模拟和优化,可以利用化学工程软件进行数值模拟和优化算法。
通过优化计算和参数调整,得出最优的工艺条件和工艺参数。
4. 调研与问卷调查在相关领域内,除了实验和数值计算外,调研和问卷调查也是获取研究数据的有效方法。
可以通过与相关企业、机构进行合作,收集实际生产情况和问题,为研究提供现实的数据支持。
材料化学本科毕业论文选题(1022个)
毕业论文(设计)题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一五年十二月一日材料化学毕业论文选题(1022个)一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务,精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作,专业本科论文300起,具体可以联系二、论文参考题目材料化学与高技术新材料和信息材料《无机材料化学》课程教学中对网络资源的应用介绍一个材料化学综合性实验基于校企合作材料化学专业应用型本科人才培养模式改革研究基于校企合作材料化学专业应用型本科人才培养模式改革研究材料化学实验课程教学改革实践“两平台双能力”材料化学教学实践体系的构建与创新材料化学专业实验课程研究性教学探究材料化学“自主开放”实验教学模式的构建浅析材料化学专业人才培养模式及课程体系设置关于纳米材料化学修饰电极的制备及其在环境分析中的应用分析材料化学工程研究进展与科研课题相结合的材料化学实验教学模式改革《材料化学》选修课教学改革初探浅论《材料化学》课程兴趣的培养材料化学专业生产实习教学中遇到的问题及对策材料化学专业综合实验教学改革初探浅谈材料化学专业人才培养模式关于《材料化学》课程实践教学的几点思考材料化学实验室创建与地方特色产业相结合实践教学模式探索基于材料化学专业课程体系设置的探讨材料化学专业实践教学体系的改革与优化材料化学重点课程建设的构建浅析材料化学专业课程体系建设材料化学专业教学探索与思考结合导师制提高材料化学专业本科毕业论文质量运行新模式研究材料化学专业实践教学体系的探索与思考材料化学科研实践教学模式与评价体系探索材料化学在文物保护中的应用现状依托前沿科学研究提升材料化学专业实验材料化学实验课程群的建设与研究材料化学专业人才培养模式及课程体系设置的初步探讨浅谈我校材料化学专业的建设与成果材料化学专业实验教学改革探索材料化学专业人才培养中实践教学模式研究浅谈民族高等院校材料化学专业课程体系建设与专业人才培养基于价值链理论的材料化学专业人才培养模式探讨材料化学专业实验教学改革的探讨论材料化学专业课程体系的优化策略土木建筑材料化学性质和耐久性的分析基于CDIO理念材料化学专业应用型人才培养模式研究《材料化学》课程教学存在的问题及对策“材料化学专业导论”课程教学质量保障系统初探启发式教学在材料化学课中的运用初步探讨在教与学的互动中感受《材料化学》的魅力基于磷酸盐\碳酸盐和硅酸盐材料化学钝化修复重金属污染土壤的研究进展《材料化学》课程教学改革探索与实践材料化学专业人才培养模式的研究与实践研究型教学在材料化学实验中的应用材料化学专业实践教学体系的改革材料化学专业双语教学及课堂发言调查分析地方院校材料化学实验的建设与研究《材料化学》课程教学改革与实践*材料化学研究进展 C.N.R.Rao研究论文选地方院校综合性材料化学实验的改革实践玉米秸秆加工包装材料化学预处理条件研究材料化学专业教学现状分析地方院校材料化学专业实习基地的建设探索纳米材料化学的双语课程教学与实践材料化学课程教学实践中的几点体会材料化学专业分层次法开设实验研究材料化学专业英语教学的探索材料化学的评述与展望纳米材料化学双语教学的初步实践与探讨跨材料与化学一级学科改革我校材料专业研究生培养纳米材料的化学和光化学反应以及应用固硫灰复合胶凝材料的化学激发探索废旧聚合物材料的化学循环利用纳米结构材料的化学Ⅱ浅谈纳米材料的化学锂化与电活性学会用身边的材料做化学实验硅材料的化学提纯工艺优化研究半导体材料的化学-力学平面化分子组装成材料材料化学的实例研究:混合价态、磁性和超导现象采用FSS化学材料加固材料治理滚帮技术高职化学中材料与商品学中材料教学的关系研究材料物理专业材料物理化学课程的定位与教学改革高职高分子材料加工技术专业《高分子材料化学基础》教学内容的改革探讨浅析金属材料元素化学分析方法应注意的问题“功能高分子材料”的化学教学价值材料物理化学课堂教学模式探索功能性纳米材料在电化学免疫传感器中的应用装饰材料中的化学问题探讨基于Ag@BSA核壳材料的电化学免疫传感器对尿视黄醇结合蛋白的特异性检测材料物理化学课程知识体系构建与认知方法改造金属材料先进化学热处理技术及应用“材料物理化学”绪论课的教学设计研究生《材料物理化学》课程教学改革新探创设情境、拓展材料提高化学课堂教学的有效性断裂力学力学、材料科学和化学的集成复合胶凝材料体系的化学激发化学材料在消防实践中的应用材料专业分析化学课程创新教学浅谈有机高分子化学材料—塑料“金属材料和金属的化学性质”检测题桥梁裂缝化学材料灌浆的处理方法探析新型化学材料在立井过断层破碎带治理片帮中的应用实践掘进过断层带及处理冒顶中化学材料的应用浅谈加固土体化学材料的性能与应用浅析高分子化学材料在日常生活中的应用化学材料让世界更美好材料专业基础化学实验教学综合改革从化学材料说开去有机-无机杂化材料的超分子化学新材料\环境与化学复习点拨大量化学材料的应用让摩天大楼成为火灾加速器纳米材料的物理、化学性质及其应用材料类专业物理化学课程教学探索与实践小班美工区个别化学习材料投放的有效策略材料科学类结构化学课程教学内容的改革与优化第49课时化学与材料的发展电子材料表面抛光中化学和机械的平衡及其改善方法直击中考中化学与材料类试题充分利用拓展材料培养学生化学素养张彭义:应用化学与材料学解决室内空气污染中国科学技术大学化学与材料科学学院玉米塑料——第四类化学新材料生活化学习材料的选择和使用火电厂在市场化条件下如何有效管控化学大宗材料质量纳米复合材料标记物放大电化学免疫 分析乳制品中的大肠杆菌高分子化学灌浆材料及其在混凝土防渗堵漏工程中的应用探讨化学化工材料应用技术研究铝电解用化学防渗材料的研究化学化工材料应用技术研究新型高分子化学注浆材料在碱沟煤矿的应用材料学专业“物理化学”教学工作探讨金属材料焊接专业普通化学课程的教学改革骨修复材料知识引入高中化学金属材料焊接专业普通化学课程的教学改革新课标高中化学阅读材料——荧光增白剂运用教材中有关化学史的材料进行科学方法的教育新课标高中化学阅读材料FCC化学填充材料充填技术在高冒区中的应用离子水——新课标高中化学阅读材料节水保水新产品:第四大农用化学生产材料化学固沙材料研究进展刍议国内化学高分子材料应用前景液相化学氢存储材料制氢研究新能源材料与器件专业物理化学课程改革初探个别化学习活动材料投放的策略油田化学中纳米材料的应用技术探讨初中化学《金属材料》教学案例新能源材料与器件专业工科化学教学的实践与探索新建本科院校化学化工及材料专业实践教学的改革与成效分析化学课导言材料的选择探索“材料力学性能”课程强化学生实践能力的培养材料专业研究生《缺陷化学》课程的教学改革探索分析化学在陶瓷原材料检测方面的应用及举例高职化学课外阅读材料教学研究高分子材料与工程专业高分子化学实验教学体系的构建与成效甲基丙烯酸甲醋混凝土化学灌浆修补材料的特点与应用谈纳米材料修饰电极在生物电化学中的应用一则高中化学课外阅读材料——锌空气电池材料点石成金且看固体化学机械化学对CaO材料烧结及抗水化性的影响浅谈水工隧洞混凝土化学灌浆工程中材料与施工工艺的合理选择材料科学与工程专业有机化学课程教学的探索与实践浅谈职专化学新教材阅读材料的教学高职化学教材中阅读材料的教学电化学基础在新能源材料专业中的教学改革与实践探索纳米材料与超分子结构物理\化学与应用中国化学建材及建筑防水材料发展展望利用固相力化学反应制备高分子材料实践分析扩展新课标高中化学内容的一篇阅读材料低碳经济时代化学专业学生开设环境材料课程的探讨高中化学必修教材中“阅读材料”的教学思考探究建筑专业化学实验课怎么更好的与材料课相结合耐化学腐蚀树脂基功能复合材料的防护机理概述电化学电容器中二氧化锰电极材料研究进展激发“材料物理”专业学生学习“无机及分析化学”的兴趣化学液相气化沉积C/C复合材料的性能研究化学液相沉积法制备碳/碳复合材料时的温度场研究钛表面电化学刻蚀及HAP/Ti复合生物材料的研究电化学方法制备纤维增强金属基复合材料的初步研究化学成分对Al—Zn—Mg系模具材料组织和性能的影响分析用化学气相渗透法制备莫来石陶瓷基复合材料电化学沉积法制备氧化镍/镍电容器电极材料原位化学共沉淀法制备Fe3O4—炭黑复合材料及其吸波性能初中化学实验专题教学实例——“金属和金属材料的复习课”化学镀碳纤维增强钛酸铝—莫来石基复合材料中考化学考点解读与训练下第八单元金属和金属材料中科院化学所成功研制出新型高性能锂离子电池负极材料化学自组装合成Sn掺杂的纳米TiO<sub>2</sub>介孔材料及其光催化性能无机化学实验WO<sub>3</sub>/g—C<sub>3</sub>N<sub>4</sub>杂化材料的制备及其光催化性能材料化学与高技术新材料和信息材料《无机材料化学》课程教学中对网络资源的应用介绍一个材料化学综合性实验基于校企合作材料化学专业应用型本科人才培养模式改革研究基于校企合作材料化学专业应用型本科人才培养模式改革研究材料化学实验课程教学改革实践“两平台双能力”材料化学教学实践体系的构建与创新材料化学专业实验课程研究性教学探究材料化学“自主开放”实验教学模式的构建浅析材料化学专业人才培养模式及课程体系设置关于纳米材料化学修饰电极的制备及其在环境分析中的应用分析材料化学工程研究进展与科研课题相结合的材料化学实验教学模式改革《材料化学》选修课教学改革初探浅论《材料化学》课程兴趣的培养材料化学专业生产实习教学中遇到的问题及对策材料化学专业综合实验教学改革初探浅谈材料化学专业人才培养模式关于《材料化学》课程实践教学的几点思考材料化学实验室创建与地方特色产业相结合实践教学模式探索基于材料化学专业课程体系设置的探讨材料化学专业实践教学体系的改革与优化材料化学重点课程建设的构建浅析材料化学专业课程体系建设材料化学专业教学探索与思考结合导师制提高材料化学专业本科毕业论文质量运行新模式研究材料化学专业实践教学体系的探索与思考材料化学科研实践教学模式与评价体系探索材料化学在文物保护中的应用现状依托前沿科学研究提升材料化学专业实验材料化学实验课程群的建设与研究材料化学专业人才培养模式及课程体系设置的初步探讨浅谈我校材料化学专业的建设与成果材料化学专业实验教学改革探索材料化学专业人才培养中实践教学模式研究浅谈民族高等院校材料化学专业课程体系建设与专业人才培养基于价值链理论的材料化学专业人才培养模式探讨材料化学专业实验教学改革的探讨论材料化学专业课程体系的优化策略土木建筑材料化学性质和耐久性的分析。
化学专业毕业论文选题
化学专业毕业论文选题化学专业毕业论文选题随着科技的不断发展,化学专业在现代社会中扮演着重要的角色。
化学专业毕业论文选题是每位化学专业学生必须面对的一个重要任务。
选题的好坏直接关系到毕业论文的质量和学术成果的价值。
因此,如何选择一个合适的毕业论文选题成为化学专业学生们需要认真思考和研究的问题。
首先,选择一个热门和有前景的研究领域是非常重要的。
化学专业涵盖了许多不同的领域,如有机化学、无机化学、物理化学等等。
在选择毕业论文选题时,可以关注当前的研究热点和前沿领域。
例如,近年来纳米材料的研究备受关注,可以选择与纳米材料相关的研究课题,如纳米材料的合成方法、性质表征以及应用等方面进行研究。
此外,环境保护和可持续发展也是一个重要的研究方向,可以选择与环境污染治理、新能源开发等相关的课题进行研究。
其次,选择一个有创新性和研究价值的课题也是非常关键的。
毕业论文的目的是为了解决一个具体的问题或者填补某个领域的研究空白。
因此,在选择毕业论文选题时,可以通过文献调研和讨论与导师、同学们进行交流,找到一个具有创新性和研究价值的课题。
例如,可以选择一个新的化合物或者材料进行合成和表征,探索其在能源储存、催化剂等方面的应用。
或者可以选择一个新的分析方法或者技术来解决某个实际问题,如环境污染物的快速检测、药物分析等。
此外,选择一个自己感兴趣和专业技能相匹配的课题也是非常重要的。
在选择毕业论文选题时,可以根据自己的兴趣和专业技能来确定一个合适的课题。
如果对有机合成比较感兴趣,可以选择与有机合成相关的课题进行研究;如果对分析化学比较擅长,可以选择与分析化学相关的课题进行研究。
通过选择一个自己感兴趣和专业技能相匹配的课题,可以提高研究的积极性和主动性,更好地完成毕业论文的研究工作。
最后,选择一个合适的研究方法和实验设计也是非常关键的。
在进行毕业论文研究时,需要选择一个合适的研究方法和实验设计来解决所选课题。
例如,可以选择合适的合成方法、分析方法和表征方法来进行实验工作。
化学工程专业毕业论文选题参考催化剂在化学反应中的应用研究
化学工程专业毕业论文选题参考催化剂在化学反应中的应用研究催化剂在化学反应中的应用研究催化剂是一种能够改变化学反应速率的物质,广泛应用于化学工程领域。
本文旨在探讨催化剂在化学反应中的应用研究,并提供化学工程专业毕业论文选题的参考。
一、催化剂的概述催化剂是指能够在化学反应中降低活化能、提高反应速率的物质。
它通常在反应结束时不会发生永久性改变,可以反复使用。
催化剂的应用广泛涉及有机合成、能源转换、环境保护等众多领域。
二、催化剂的分类1. 先进催化材料:包括贵金属催化剂、纳米催化剂和嵌入式催化剂等。
2. 酸碱催化剂:广泛应用于酯化反应、丙二醇合成、氨合成等多种化学反应中。
3. 生物催化剂:利用酶作为催化剂,广泛应用于食品工业、制药工业等领域。
三、催化剂在有机合成中的应用研究1. 转移催化:通过引入辅助试剂,实现底物转移催化反应,提高反应效率。
2. 基于金属催化剂的有机反应:如烯烃环状化、不对称催化等,能够有效地合成复杂的有机化合物。
3. 基于酶的有机合成:利用酶的特异性选择性催化反应,实现对手性化合物的合成。
四、催化剂在能源转换中的应用研究1. 催化裂化:通过催化剂的作用,将石油中的大分子碳氢化合物转化为小分子烃类,提高石油资源的利用效率。
2. 燃料电池:利用催化剂催化氢气与氧气的反应,产生电能用于汽车、航空等领域。
3. 光催化水分解:通过催化剂的光敏性,将水分解为氢气和氧气,实现可持续能源的制备。
五、催化剂在环境保护中的应用研究1. VOCs净化:利用催化剂催化氧化有机挥发物,将其转化为无害物质,降低空气污染。
2. SCR脱硝:通过催化剂催化还原剂与氮氧化物反应,将有害氮氧化物转化为无害氮气。
3. 有机废物处理:利用催化剂降解有机废物,实现资源的回收利用。
六、催化剂应用中的挑战与前景1. 催化剂的选择与优化:根据反应类型和底物特性选择合适的催化剂,同时针对性地改进催化剂的活性和稳定性。
2. 催化剂失活与再生:研究催化剂的失活机理,开发有效的再生技术,延长催化剂的使用寿命。
化学教学毕业论文题目
化学教学毕业论文题目 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】毕业论文(设计)题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一五年九月二十日一、论文说明本团队专注于原创毕业论文写作与辅导服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等,论文写作300起,所有定制的文档均享受免费论文修改服务,具体价格信息联系,同时也提供对应的论文答辩辅导。
二、论文参考题目化学教学硕士毕业论文中学化学课堂教学的“功能因子”分析高中化学教学与高等师范院校化学教学的衔接中学化学教学情境创设的理论与实践化学教学中教师角色转换研究优化边疆地区高一化学教学结构的研究高中化学核心概念教学结构初探问题解决教学在化学教学中的应用研究化学基本理论教学设计的行动研究基于新课程理念的化学教学设计开放性化学课堂教学研究化学教学中培养学生创新精神的研究初招改革后初中化学教学改革的探讨中学化学探究教学的实践与思考中师化学教学设计研究与实践分组教学模式在农村中学化学课堂教学中的研究高中化学“协作探究”网络教学模式的理论和实践中学化学教学中开展环境教育的研究中学化学课堂探究教学中的教学策略研究甘肃省化学新课程教学设计研究学习策略指导在卫校化学教学中的实施探索化学微格教学技能评价体系的开发和应用高中化学教学中学生主体性的培养建构主义教学策略在化学教学中的应用研究中学化学探究学习的教学设计理论与实践研究基于“观念建构”的化学教学实践研究基于信息技术的化学课堂教学活动设计的应用研究原始化学问题的初步研究初中化学“过程与方法”课程目标的勘查与教学策略研究中学化学教学中贯彻可持续发展战略思想的探索与实践问题驱动下的时事性化学知识的探究与学习新课程理念下高中化学教师教学反思的探讨初中化学专家型教师教学内容与行为特征个案研究职前化学教师对自身教学实践能力现状的自我检视基于探究学习的中学化学课堂教学研究促进高中生“与生活相关的化学素养”发展的教学设计实践研究新手—熟手型教师化学课堂教学行为对组合模式及教学时间分布特征的案例研究初中化学情境教学的理论与实践研究多媒体在中学化学优质课教学中的应用状况研究初中化学教学中培养学生化学基本观念的研究新课程背景下的中学探究式化学实验教学策略的研究化学探究式教学的基本类型及教学设计研究高中化学教学中前科学概念的研究高中化学反思性教学的应用研究“支架式”教学模式在高中化学基本概念教学中的实践研究高中化学探究式教学有效性研究化学理想课堂教学策略研究中学化学教学艺术创造的探索构建高效课堂的中学化学特级教师教学机智的研究化学反应分类教学知识发展的实践研究九年级化学概念教学策略的实践研究中学化学研究性学习的方法研究教学情境中的化学教学系统结构研究职业中学化学教学生活化对学习兴趣影响的实证研究基于教师教育的化学实验教学能力研究新课程下化学课堂教学技能的研究新课程背景下高一化学实验教学问题调查分析及对策探讨义务教育阶段化学实验教学功能的研究新课程理念下创设化学教学情境的探讨中学化学教学中创造性思维能力培养教学策略的研究论化学教学论课程的时空发展师范大学化学专业教学技能课程规范化教学实践研究普高化学复习课教学模式的探索与实践高中化学新课程的概念构建特征及其教学策略研究基于化学史教学的实践与反思农村初中化学课堂教学中有效性情境创设研究化学教师实验教学能力提高的实践研究化学实验在探究式教学中的应用高中化学教科书中化学史内容分析及教学案例开发锡林郭勒盟西部旗县蒙古族中学化学实验教学现状调查与研究面向学习者化学教学设计在高一化学新课程教学中的应用研究初中化学问题解决式教学设计的研究中学化学教学中的对话教学研究中学化学中应用CAI的研究中学化学实验探究教学的研究和实践高中化学情境教学的创设研究基于认知灵活理论的高中化学概念教学策略研究新课程背景下农村普通高中化学实验课教学的对策与研究基于化学史教育的化学教学设计研究与实践新课改下的高中化学课堂教学评价研究现代信息技术优化化学实验教学研究初中化学用语学习现状调查及其教学策略研究新课程体系下高中化学探究式教学模式的构建合作探究式教学在中学化学教学中的应用“主导—主体”教学模式在高中化学教学中的应用华东地区部分省市中学化学实验教学的现状与建议中职化学生活化教学现状及教学策略研究提高高中化学习题课教学质量的策略研究原型范畴理论在九年级化学化学符号教学中的应用研究高中新课程化学实验教学现状的调查与思考亚发达地区中学化学有效教学案的设计与应用研究中学化学意义建构教学对学生学习影响研究化学课程有效教学策略研究中师化学教学中渗透环境教育的教学策略研究高中化学双语教学内容优化和活动方式探索高中化学教学中强化化学定量化思想的研究优秀中学化学教师的教学表征个案研究周口市农村高中化学实验教学的现状调查中学化学基本理论意义建构教学研究上海地区化学教材与教学实践中融入化学史教育的研究新课程背景下的高中化学教学方式及其转变途径研究基于手持技术的高中化学教学模式(HBCIM)的构建及其研究基于建构主义的化学教学模式研究高二年级化学实验教学现状调查与对策中学化学有效教学策略的实验研究新课程理念下化学教学方法的现状及其优化策略高师化学教学论实验课教学中运用新课程理念的研究基于网络的化学认知工具开发和实践促进化学概念学习的情境教学研究大学无机化学与高中化学的衔接教学研究有意义学习在《化学反应原理》教学中的应用研究基于学生视角的初中化学教学有效性现状调查研究化学迷思概念的探查及其转变的教学实施的策略研究初中化学课堂实验教学常态化的调查研究高中化学知识结构化教学策略研究新课程背景下内蒙古西部化学实验教学现状调查与对策初中化学教学中化学史教育研究化学史融入化学课程的教学模式研究高中化学新手型教师与经验型教师学科教学知识对比研究高中化学课程中化学史内容的教学策略及实践研究基于信息技术的中学化学有效教学研究高中化学时事教学研究高中化学教师教学效能感研究支架式教学模式下高中化学课堂教学设计与实践新课程理念下初中化学教学策略的研究中学化学教学中化学物质分类思想培养的研究中学化学实验教学现代化的研究与探索元素化学教学方法探究化学史教育在化学教学中的应用研究基于化学史的电解质教学研究化学师范生实验教学能力发展的调查研究中学化学交互仿真教学平台及其辅助教学效果的调查研究新课改背景下初中化学实验教学资源开发与利用高中化学习题课教学形式与教学效果调查研究高中化学课堂中教学内容重要性程度的分布特征及其与教学时间的相关研究高三化学备考复习中的有效教学研究中学化学课堂教学生成及其影响因素研究新课程背景下初高中化学概念教学衔接研究STS教学思想与中学化学教育研究化学课堂对话教学研究“情境探究教学”在高中化学课堂教学中的实施研究以实验为基础的高中化学教学设计信息技术与化学教学整合的信息化教学设计研究初中化学新课程教学设计的研究与实践化学探索性实验的设计及教学研究在化学教学中培养学生批判性思维的探究影响学生思考力水平的因素及在化学教学中的对策研究中学化学基本概念分类及意义建构教学设计实践高中新课程化学必修(1)抛锚式教学的设计研究交互式电子白板辅助下高中化学教学设计研究新手—专家型化学教师教学观念比较。
应用化学毕业论文题目(743个)
毕业论文(设计)题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师毕业教务处制表毕业二〇一五毕业年三月毕业二十日应用化学毕业论文题目一、论文说明本团队长期从事论文写作与论文发表服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等,专科本科论文300起,具体信息联系二、论文参考题目对提高应用化学专业“物理化学”教学效果的探讨从日本应用化学教育看我校应用化学专业的培养目标——以东京大学应用化学科为例应用化学专业人才科技创新能力培养的探索应用化学专业产学研合作教育初探农业院校应用化学专业课程体系与教学内容的改革应用化学专业实验的过程引导研究浅谈应用化学专业实验教学改革与实践应用化学专业英语教学改革的探讨改革应用化学专业实习模式培养学生实践创新能力应用化学专业学生创新能力培养模式研究地方高校应用化学专业定位及课程设置应用化学专业营销方向教学实践改革初探应用化学专业综合实验的设计研究建设具有地方特色的应用化学专业高等师范院校应用化学专业学生实践能力培养研究提高应用化学专业本科毕业论文质量的思考应用化学专业建设的实践与思考应用化学专业建设与实践研究农科院校《应用化学专业英语》教学改革探索与实践与时俱进中的应用化学专业改革方向探索对应用化学专业人才培养及课程设置的思考——以衡水学院为例应用化学专业定位分析腐植酸应用化学研究进展应用化学专业应用型人才培养研究农业院校应用化学专业创新人才培养模式的研究应用化学专业定位及我系专业发展促进应用化学专业课外科技活动的实践师范院校应用化学专业发展的探索与实践应用化学专业物理化学课程教学改革探讨应用化学专业《高分子化学与物理》课程教学探索理科应用化学专业课程体系改革的思考应用化学专业有机化学教学改革与探索师范院校应用化学专业课程体系与教学内容的改革——以安徽师范大学应用化学专业为例高校应用化学专业实验教学的探索应用化学专业人才培养模式研究应用化学专业“应用化学综合实验”课程的改革实践地方院校应用化学专业绿色化学人才培养模式探索应用化学专业化工原理实验教学改革与实践高师院校应用化学专业学生实验能力培养模式探索应用化学专业综合化学实验改革思路与实践应用化学专业实验室开放模式探索为应用化学专业学生上好环境化学课的研究与实践立足素质教育,建设应用化学专业研究与实践应用化学专业建设成效浅析基于应用型人才培养的应用化学专业实践教育基地创新体系的构建应用化学专业毕业生质量跟踪调查及结果分析工科应用化学专业高分子化学课程教学体会应用化学专业本科生科研能力培养的探索应用化学专业化学分析实验内容及教学模式改革初探农业院校应用化学专业实验教学团队的建设与实践应用化学专业创新实践教学探索应用化学专业实习模式构建——基于地方高校的应用型人才培养目标加强实践教学提高应用化学专业教学质量构建应用化学专业实验教学新体系的探索加强应用化学专业学生实践能力培养的改革与实践应用化学专业实践教学体系的构建应用化学专业综合实验教学设计初探应用化学专业“3+1”人才培养模式的探索与实践应用化学专业英语教学改革初探应用化学专业创新人才培养的研究构建应用化学专业本科人才质量保障体系的思考石油高校应用化学专业生产实践现状及改革探究构建应用化学专业创新型人才的实践教学体系高校应用化学专业英语教学的实践与思考复合型应用化学专业的定位与人才培养刍议对应用化学专业人才培养的几点思考与探索应用化学专业的办学思想与课程设置的思考以能力培养为核心技能要素为主线建立应用化学专业实践教学新体系立足地方经济建设应用化学专业的研究与实践应用化学专业实验创新人才培养模式探索应用化学专业建设的思考在优化应用化学专业实验中加强培养学生创新能力应用化学专业实践教学模式初探基于校园网的应用化学专业英语网络平台的构建应用化学专业人才培养方案的实践研究与改革应用型本科应用化学专业建设研究探讨高校应用化学专业综合性实验的教学改革构建具有地方特色的应用化学专业人才培养模式应用化学专业《结构化学》教学的几点思考应用化学专业《表面活性剂化学》课程教学的探讨应用化学专业《材料化学实验》教学实践独立学院应用化学专业人才培养的探索与实践新疆高校应用化学重点学科的建设与实践研究——以石河子大学自治区应用化学重点学科为例理科院校应用化学专业人才培养方案的改革以工程化素质培养为导向的应用化学专业教学改革研究综合性设计实验在提高应用化学专业学生实验技能作用的研究独立院校应用化学专业实践教学改革探讨应用化学专业《无机材料学》课程教学改革初探新建地方师范学院应用化学专业分析化学实验改革探讨应用化学专业综合实验的探索与实践应用化学专业实验课程体系的改革与思考新建地方本科院校应用化学专业实践性教学改革的研究应用化学专业实践性教学环节的优化改革能源矿业类高校应用化学专业建设的研究与实践应用化学专业毕业设计模式的改革与实践关于应用化学专业英语教学的一点体会青岛大学本科应用化学专业特色方向与专业实验的确立研究应用化学专业实践性教学体系改革与探索提高学生应用化学知识的能力应用化学专业实验教学中培养创新人才的思考应用化学专业《化工原理》课程教学方法初探应用化学专业实践教学改革的探索与实践应用化学与生活的密切联系石油高校应用化学专业英语教学研究地方院校应用化学专业“无机化学”教学的探索应用型本科高校应用化学专业模块实验课程体系的构建与实践探讨应用化学专业《电化学原理与应用》课程教学专业实验室开放与应用型人才递进式培养——以滨州学院应用化学专业为例农林高校应用化学专业实验教学体系的改革与实践构建应用化学专业商品检测方向课程体系——以安徽师范大学皖江学院为例应用化学专业综合实验的设计与教学实践基于应用化学专业综合实验的设计研究应用化学专业产学研合作教育探讨应用化学专业英语教学实践及探讨应用化学专业综合设计性实验的教学实践应用化学专业产学研结合与校外实践基地建设调查分析应用化学专业实验教学改革具有油气特色的应用化学专业本科毕业论文的探索与实践应用化学专业外语阅读课程初探应用化学专业(方向)实验的新模式设计与实践关于应用化学专业的能力导向教学模式思考应用化学专业人才培养的现状和对策应用化学专业人才培养实践教学体系的改革与实践应用化学专业综合性实验的改革与探索依托特色实验室建立应用化学专业创新性实践教学模式应用化学专业学生能力培养教学实践新建本科应用化学专业实施“拔尖人才培养计划”的思考构建符合社会需求的应用化学专业课程体系加大应用化学专业建设力度,进一步提高人才培养质量应用化学专业毕业论文(设计)实施方案的探索及实践深化应用化学专业化工课程改革的思考浅谈应用化学专业人才的工程实践能力培养地方院校应用化学专业实验建设的探索与实践地方院校应用化学专业应用技术型人才培养模式转型探讨——以贺州学院为例提升应用化学专业课双语课堂教学效果的思考应用化学专业“三维一体”自主实践教学体系研究与实践——以湖南农业大学为例应用化学专业创新教育体系的构建应用化学专业实践教学管理模式优化探讨高师应用化学专业分析化学教学改革与实践中国大学本科应用化学专业发展历程纪要应用化学专业实践教学模式探索面向21世纪师专应用化学专业教学内容和课程体系改革的探索师专应用化学专业实验改革的研究应用化学专业人才培养模式的研究与实践基于CDIO理念的应用化学专业实验教学改革与实践基于CDIO理念的应用化学专业生产实习教学改革高职院校应用化学专业教学改革浅析应用化学专业英语教学实践与探索应用化学专业材料化学课程的教学改革初探应用化学专业科研训练的探索与实践对提高应用化学专业“物理化学”教学效果的探讨从日本应用化学教育看我校应用化学专业的培养目标——以东京大学应用化学科为例应用化学专业人才科技创新能力培养的探索应用化学专业产学研合作教育初探农业院校应用化学专业课程体系与教学内容的改革应用化学专业实验的过程引导研究浅谈应用化学专业实验教学改革与实践应用化学专业英语教学改革的探讨改革应用化学专业实习模式培养学生实践创新能力应用化学专业学生创新能力培养模式研究地方高校应用化学专业定位及课程设置应用化学专业营销方向教学实践改革初探应用化学专业综合实验的设计研究建设具有地方特色的应用化学专业高等师范院校应用化学专业学生实践能力培养研究应用化学专业英语教学实践与探讨应用化学专业实习基地建设探讨新建本科院校应用化学专业毕业论文(设计)的实践与探索高校应用化学专业课双语教学模式探讨应用化学(电站方向)专业就业岗位的知识要素与课程设置应用化学专业技能培养模式的研究与实践PBL方法在应用化学专业实践教学改革中的应用应用化学专业化工原理教学改革初探提高应用化学专业毕业设计(论文)质量初探应用化学专业实践教学体系的改革探索应用化学专业实践教学体系的改革探索我校应用化学专业毕业论文中对学生能力的培养地方普通高校应用化学专业国际化人才培养模式的研究工科院校应用化学专业建设的研究与实践应用化学专业《电化学分析》理论课程教学方法探讨新升本地方院校应用化学专业课程体系及其质量监控的研究与实践高校应用化学专业综合性实验教学改革初探工科应用化学专业英语教学改革与创新应用化学专业《生物化学》课程改革与实践地方本科院校应用化学专业教学实践基地建设浅谈化学化工类应用化学本科专业创新型人才培养模式应用化学专业《高分子物理》教学的几点体会应用化学专业本科毕业设计(论文)质量控制的探讨化学化工类应用化学本科专业复合创新型人才培养模式初探应用化学专业实验教学的研究与探索以学生为主体的应用化学专业《工业分析》课教学改革应用化学在绿豆饮品加工中的应用强化应用化学专业本科毕业论文的管理研究与思考素质教育在应用化学教学中的探讨应用化学专业毕业论文(设计)质量问题思考应用化学“三性”实验教学新体系的构建和实践地方本科院校应用化学专业仪器分析实验教学改革与实践应用化学的奠基与发展农业院校应用化学专业人才培养模式的探索与实践应用化学专业物理化学课程教学改革探讨走理工融合之路培养应用化学专业高素质创新人才应用化学专业高素质应用型人才培养模式的探索与实践基于大类招生模式的地方高校应用化学专业培养方案设计新建本科院校应用化学专业复合式应用型人才培养的改革与探索实践式教学在应用化学专业英语教学中的应用能源电力院校应用化学专业实践教学体系探索边远民族地区高校应用化学专业强化实践创新能力的探索农林类高校应用化学专业学生现代工程意识的培养地方本科院校应用化学专业实践教学现状与改革措施宽口径高素质应用化学(工科)专业技术人才培养模式的研究与实践应用化学专业推行探究式教学的实践研究应用化学专业课双语课程教学模式探讨应用化学专业特色化发展的研究与实践应用化学专业实验教学改革探索与实践应用化学专业学生创新能力培养体系的构建深化教学改革优化应用化学专业实践教学体系构建具有行业特色的应用化学专业人才培养模式应用化学专业实践教学改革的探索与实践应用化学专业计算机网络与多媒体技术课程教学改革与实践应用化学专业英语教学的实践与探讨浅议石油高校划转后应用化学专业实验课程改革高校应用化学教学实效性研究开展应用化学专业综合化学实验提高学生实践和创新能力应用化学专业物理化学教学内容改革的探索与实践应用化学专业物理化学教学改革与实践农林院校应用化学化工实验改革初探大学应用化学专业建设与实践能力的培养应用化学创新型青年教师培养油田应用化学实验课程的改革与实践农业高职教育应用化学实验教学内容体系改革与实践民族院校应用化学专业教学体系的探索与实践农业院校应用化学专业实验课程的设立与思考化工企业文化与应用化学专业教学对接途径的探索与实践优化应用化学专业实验培养学生创新能力农业院校应用化学专业研究生培养模式的探索与实践农林高校应用化学专业发展定位的思考师范院校应用化学专业的发展实践油田应用化学专业生产实习改革与探索应用化学专业《高分子物理》课程教学改革与实践应用化学专业大学化学实验Ⅰ教学改革初探应用型高校应用化学本科专业核心课程的研究应用化学专业无机化学教学改革与实践基于卓越工程师计划的油气田应用化学专业人才培养方案调查研究应用化学专业定位与专业课程体系设计应用化学专业毕业生就业市场分析应用化学专业实践性教学环节改革研究应用化学特色专业的建设与人才培养应用化学专业结构化学课程的教学探索在实践中深化理科应用化学专业(本科)教学内容和课程体系的改革理科化学专业和应用化学专业化学教学基本内容高职院校动物类专业应用化学课程存在的问题及改进策略研究应用化学本科专业工程实践能力培养体系的构建应用化学专业人才培养模式的探讨应用化学专业英语课程教学改革初探农林类高职应用化学项目教学探究应用化学专业实验课程的建设与实践应用化学专业培养方案建设中的探索东北地区油田应用化学人才培养基地建设的探索应用化学本科实验教学的实践和探索应用化学专业毕业环节教学的改革与实践我院畜牧兽医专业应用化学课程教学改革的探索与实践对开放式应用化学专业实验室建设的探索与实践应用化学特色专业建设的实践与思考独立学院应用化学专业有机化学课程教学改革探讨计算机辅助教学在应用化学专业教学中的应用探讨在应用化学实验教学中培养学生创新精神和实践能力工科院校应用化学专业协作组第三次会议和应用化学专业教材委员会会议在杭州举行(1985.10)民族地方高校应用化学专业中有机化学实验教学改革初探关于应用化学专业应用型人才培养方案的探讨介绍一本应用化学专业用的《有机化学教程》腐植酸应用化学研究进展分析学习领域与传统课程的对比研究——应用化学学习领域构建独立学院应用化学特色专业建设的思考工科院校应用化学专业“波谱分析法”课程建设研究与实践以职业为导向的应用化学专业人才培养模式改革与实践物理化学与应用化学信息资源镜像系统的建立及技术探讨应用化学专业仪器分析实验课程改革与实践地方高校应用化学本科毕业论文改革探索地方高校应用化学专业集中实践教学探索与实践应用化学实验改革探讨《有机合成化学》课程教学改革与实践研究——以石河子大学应用化学专业为例协同创新机制下应用化学专业课程体系之构建应用化学专业综合设计性实验教学探索与实践“411”人才培养模式下应用化学课程教学改革的研究与实践应用型本科高校应用化学专业实践教学的优化应用化学专业课程设置与人才培养的思考应用化学专业一种用于应用化学研究的实用优化编程法探索应用化学课程教学改革提高就业竞争能力精细化工企业生产管理制度在应用化学专业实验中的应用应用化学大型实验实践与探索应用化学专业实验的教学改革与探讨应用化学专业实验教学改革与学生科研能力培养的探索应用化学专业材料方向实验教学改革研究培养应用化学专业创新型人才的实践教学初探我校应用化学专业生产实习教学改革初探应用化学专业校外实习基地建设及作用应用化学专业工业见习的探索与实践应用化学专业学生创新能力培养的思考应用化学专业实验教学改革的探索应用化学专业的专业实习模式探讨应用化学专业硕士研究生创新能力培养的研究与实践应用化学专业利用假期实习的实践与探索应用化学专业大学新生的学习状况调查与对策应用化学专业实践性教学环节的优化改革应用化学专业三级阶梯式实践教学体系的探索地方工科院校应用化学专业人才培养及教学体系的改革与实践应用化学专业配套教材的完善与实施应用化学专业本科毕业论文创新改革研究应用化学硕士生实验教学理念与实践高中阶段开设《应用化学》拓展课的尝试与思考地方高校应用化学专业实验课程改革初探“411”教学模式下畜牧兽医专业应用化学课程教学改革对策高校应用化学专业发展模式浅析应用化学实验改革探索与实践应用化学实验教学改革坚持加强应用化学专业的应用型人才培养应用化学专业教学计划优化设计方案产学研合作教育培养应用化学专业复合型人才基于就业导向的应用化学专业人才培养体系改革与实践基于培养复合型应用人才的专业课程体系改革与实践——以宜宾学院应用化学专业为例应用化学综合实验的改革与实践应用化学专业《化工原理》课程教学改革探索成果丰硕的阜阳师范学院应用化学研究所我校应用化学专业课程建设和学生实践能力、创新能力的培养高职应用化学项目教学阐释——以市场需求为导向郑州大学应用化学研究所应用化学专业硝酸生产实习教学辅助软件开发浅谈应用化学特色专业的建设高校主导模式下应用化学专业创新人才培养应用化学实验课程改革的探索“池州学院应用化学研究中心”简介加强校企合作,提高应用化学专业实习教学质量应用化学专业的发展思路和人才培养太原工业学院应用化学特色专业的建设应用化学专业实践课程中学生能力培养初探应用化学分析法快速测定硅锰合金中硅锰磷浅谈应用化学实验课程体系的教学改革对应用化学专业人才培养模式的研究应用化学专业人才培养模式的探索与思考渗透式双语教学模式在应用化学专业实验教学中的实践探索开放式教学在应用化学专业选修课程中的应用正交实验法探究应用化学实验《抗氧剂双酚A的合成》最佳实验条件应用化学毕业论文教学中指导教师和实验员角色的探讨应用化学综合实验教学改革的必要性与可行性研究高职院校环境专业应用化学课程教学改革与探索浅谈应用化学教学中创设学习情景的策略应用化学专业英语教学的几点思考构建应用化学专业培养方案的实践与成效加强教学内容和课程体系改革完善应用化学专业教学计划应用化学专业实践教学的改革与实践研究应用化学专业评估方案的研究长沙电力学院应用化学研究所简介以专业能力培养为导向的应用化学专业培养方案思考应用化学专业高等有机化学课程建设探索应用化学专业本科生开设无水无氧实验的探索与实践应用化学专业生产实习的体会和思考攀登者的足迹——记中科院长春应用化学研究所汪尔康院士。
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化学专业毕业论文选题参考1. 如何运用化学史培养学生的创新精神和科学态度2. 化学史在中学化学教学中的作用3. 在中学化学教学中如何进行化学史教育4. 如何让化学史走进中学课堂5. 怎样看待化学家的作用6. 中国炼丹术为何未发展成为科学化学的成因分析7. 现代美国化学研究领先地位的确立及其原因8. 信息时代的化学教育前景9. 关于化学发展的历史分期探讨10. 现代化学的特点及发展趋势11. 论中学历史教材中应增加科学史的份量的必要性12. 化学史在学生素质教育中的作用13. 浅谈中学化学教学中如何进行德育教育14. 提高学生的化学自学能力15. 提高学生学习化学的兴趣16. 略论在化学教学中如何积极开展探究式教学17. 略论课堂提问的设计与思维能力的培养18. 略论非智力因素在化学教学中的作用19. 如何运用化学实验发展学生能力20. 浅谈化学教学中创新意识的培养21. 中学化学课堂教学转化为社会实践的途径22. 网络环境下的化学教学实践及思考23. 浅谈数学知识在化学教学和学习中的应用24. 化学实验教学与学生创新能力培养的探索25. 加强实验教学提高创新能力26. 利用化学实验对学生创新精神和实验能力的测量与评价研究27. 培养学生创新思维的几种方法28. 化学问题解决与创造性思维品质培养的研究29. 开展研究性学习,提高学生科技水平和创新能力30. 计算机辅助教学在化学创新教育中的作用31. 课堂“引导探究”教学模式32. 论中学化学新教材的特点及教法33. 优化课堂设计培养学生的创新素质34. 运用多媒体教学提高课堂教学效率35. 在化学教学中倡导创新精神36. 中学化学课堂教学转化为社会实践的途径探索37. 中学化学实验教学改革初探38. 从教学理念更新到教学行为探索39. 环境教育与中学化学教学40. 浅谈中学化学计算题中数学知识的应用41. 我国农药使用现状及环境影响分析42. 浅谈我国中学教育模式与高考制度的关联性及利弊43. 应试教育和素质教育在中学教育中的作用和地位分析44. 中学生的早恋调查及分析45. 中学厌学的家庭、社会原因分析46. 义务教育阶段对辍学生的对策研究47. 中学化学教学中如何培养学生化学兴趣48. 如何提高中学生化学实验的动手能力49. “研究性学习”在化学教育中的实践50. 农村沼气的开发利用研究51. 浅议大气臭氧层破坏对全球经济的影响52. 浅议温室效应对全球经济的影响53. 浅谈村、镇建设的规划与耕地保护54. 浅议化学兴趣(提高)班教学的组织与实践55. 乡村化学教材的编排与使用调查研究56. “启发性教学”在化学教育中的实践57. 环境保护兴趣组的组织与实践58. 大气污染物(如粉尘)对农作物的影响调查与分析59. 浅谈乡村经济与环境保护的协调发展60. 农村饮用水水源调查及污染途径分析61. 中学化学课堂教学类型、课时分配与内容安排对教学质量的影响规律62. 中学化学实验教学内容的选择与化学实验技能培养的关系63. 化学学科前沿知识对中学化学内容的影响与渗透研究64. 中学化学、物理、生物内容的相互交叉在化学教学中的具体体现及内在规律65. 中学化学、物理、生物内容相互交叉的特点与教学规律66. 中学化学实验教学改革的发展趋势与现有状况的协调性研究67. 中学化学实验室装备现代化的特点、要求与标准研究68. 中学化学教学模式的形成特点与实用推广价值研究69. 中学化学教学课外活动的选题特点与组织形式70. 中学化学教师自身素质特点与教学特点的相关性研究71. 化学电池的发展趋势及其特点与光化学电池研制的可行性研究72. 一种地方资源与化工产品的开发研究73. 一种固体废弃物化学处理新方法研究74. 一种废气源的组成特点及其对大气环境的影响力研究75. 农用化学品对耕地品质的影响与可持续发展战略的关系76. 化学原理在一种新产品开发中的应用研究77. 一种可再生能源的研究与开发78. 室内装修材料种类与化学污染指数的关系79. 一种新型冷冻剂的开发与研究80. 量子概念在中学化学教学中的应用与体现81. 立体效应对有机化合物性质的影响82. 有机化学中的溶剂效应83. 有机反应历程的教与学84. 芳环上取代基分类方法的探讨—取代基中心原子的氧化数与取代基类型85. 化学教学中研究性学习”的组织与实施办法86. 中学生化学学习方法的调查与研究87. 化学教学与能力培养88. 农村中学化学教学现状与对策研究89. 中学课程改革对化学教师素质要求的调查与研究90. 中等教育对师范专业学生能力要求调查与研究91. 中学有机化学教与学研究92. 烯烃亲电加成反应方向的研究93. 软硬酸碱原理在有机化学中的应用研究94. 有机化学中消除反应与亲核取代反应的竞争研究95. 中学生化学学习动因调查分析96. 化学教学与环保教育97. 中学课程改革调查与研究98. 现阶段中学化学教材在农村中学的适应性调查与研究99. 中学化学教学的调查与研究101. 素质教育中化学教师应具备的素质。
102. 化学实验在化学教学中的地位和作用。
103. 联系生活实际进行化学教学的好处。
104. 当前学生的特点与班主任工作。
105. 怎样才能用好化学新教材。
106. 用教育统计方法分析试题的难度和区分度。
107. 素质教育中老师和学生的关系。
108. 用多媒体上课的利和弊。
109. 传统教育方式的利和弊。
110. 怎样才算是一位好的化学教师。
111. 设计几种“物质的量”一节新课引入方式。
112. 设计几个利用废弃物做的演示实验。
113. 设计一次研究性课的教案。
114. 目前师生关系的现状。
115. 目前中学老师对教育现状的看法。
116. 当前中学研究性课开设情况和存在问题。
117. 如何利用化学教学培养学生能力。
118. 化学教学在素质教育中的地位和作用。
119. 学生的能力与所具有的知识的关系。
120. 远程教育的利和弊。
121. 现行中学化学教材在城乡中学的适应性调查与研究122. “研究性学习”走进化学教学的研究123. “教本教材”(化学)的编写、使用调查与研究124. 基础教育课程改革调查与研究125. 中学生化学学习动机调查与分析126. 中学生化学学习方法调查与分析127. 化学教学中因陋就简使用替代器具实验的调查与研究128. 基础教育对师范专业(化学)学生能力要求的调查129. 初中化学《酸、碱、盐》教材分析与教学设计130. 初中化学《化学方程式》教材分析与教学设计131. 高中化学《碱金属》教材分析与教学设计132. 高中化学《物质的量》教材分析与教学设计133. 高中化学《物质结构、元素周期律》教材分析与教学设计134. 高中化学《烃的衍生物》教材分析与教学设计135. 氧气的制取实验研究136. 中学化学实验教学中采用微型实验研究137. 关于中学化学实验教学评价的研究138. 采用多媒体模拟实验的研究化学教育139. 论中学化学教育中的情感教育140. 论中学化学教育环境对学生的影响141. 论中学化学教育中的态度问题142. 论中学化学教育中的价值问题143. 论中学化学教育中的德育问题144. 论化学美与化学美育145. 论中学化学教育中的美育问题146. 论中学班主任工作与美育147. 论中学化学教师的审美素质148. 合作学习在化学实验教学中的案例初探149. 合作学习的案例设计与实施初探150. 绿色化学实验的设计151. STS化学新实验的设计152. 化学实验探究教学策略的案例初探153. 档案袋评价在教学中的应用案例初探154. 在化学教学中进行STS教育的案例初探155. 在化学教学中渗透环境教育的案例初探156. 化学教学中开展研究性学习案例初探157. 探究学习的案例设计与实施初探158. 中学化学教学中的环境及可持续发展教育159. 室内空气污染的来源,对人体健康的影响及防治对策研究160. 试论环保与食品安全的关系161. 餐桌上的污染及其防治对策研究162. 试论绿色消费与可持续发展163. 可持续消费与可持续生产164. 试论妇女在实施可持续发展战略中的作用165. 我省(区,地)生态环境现状及可持续发展战略研究166. 我国的水体富营养化现状及控制对策研究167. 试论光化学烟雾的形成条件,机理,危害及防治措施168. 国内环境化学教材比较研究169. 三峡库区水质检测的研究170. 如何激发对化学的研究兴趣171. 关于化学实验的研究172. 通过化学教育加强对差生的培养173. 化学教育与化学奥赛174. 化学教学中渗透人文教育的研究175. 县(区)矿藏概况及开发设想176. 化学教学中开展研究性学习案例初探177. 如何培养学生的实验习惯178. 化学实验中的环境教育179. 化学实验中的安全教180. 化学课程成绩评定方法的研究181. 地区市民环境及环境保护意识的调查问卷的设计与分析182. 地区市民生活化学用品消费调查问卷的设计与分析183. 中学化学教学多媒体课件的制作184. 本地区人民营养状况调查及建议185. XX地区(你的家乡)环境污染现状及对策186. 化学与海洋生态环境的保护187. 《化学与社会》的相关知识在中学化学教学中的作用188. 生活中的化学知识与中学化学教学的关系189. 《化学与社会》的相关知识与中学化学奥赛辅导190. 生活中的化学知识与中学化学研究性学习探究191. 现代材料中的化学知识与中学化学教学192. 《化学与社会》的相关知识与中学素质教育193. 中学化学教学的现状,问题与对策研究194. 中学化学教学中新教学价值观的构建195. 高等师范院校化学课程结构的改革构想196. 关于大学化学课程国际化改革的思考197. 中学化学教学中探究学习初探198. 中学化学实验绿色化研究199. 如何提高化学教师自身的审美素质200. 课堂演示实验在化学教学中的非语言传播作用201. 中学化学实验废液的处理与回收利用202. 中学化学的审美化教学教师的语言美203. 中学化学教学中的逻辑美204. 物理化学中的辩证法205. 试论:化学是一门中心的,实用的创造性的学科206. 化学实验探究教学策略的案例初探207. 探究学习的案例设计与实施初探208. 化学实验探究的教学方法209. 中学化学教学中探究学习初探210. 探究学习与化学教学211. 论高中有机化学章节间的结构联系212. 论高中有机化学的教学方法213. 论高中有机化学的课外辅导方法214. 中学环境道德教育初探215. 中学环境法制教育初探216. 中学化学学生"创新"教育初探217. 中学生化学学习策略研究218. 中学化学教学策略研究219. 中学有机化学教学现状调查及对策研究220. 中学有机化学实验教学现状调查及对策研究221. 中学有机化学"结构——性质"的审美化教学研究222. 中学有机化学审美化教学模式探讨223. 中学有机化学导论课教学与学生学习兴趣的培养224. 中学有机化学的多媒体教学探索225. 中学"研究性学习课"辅导与有机化学实验的自我设计研究226. 中学"奥林匹克竞赛"辅导与有机化学理论的拓展研究227. 中学"奥林匹克竞赛"辅导与有机化学实验的设计研究228. 污染中有机污染物的调查及处理229. 海洋生态中有机物的地位,作用和治理230. 中学有机化学教学中反应机理的教法研究231. 中学有机化学复习课教学研究232. 试论多媒体教学手段在中学化学教学中的应用233. 试论物理化学知识在中学化学教学中的应用234. 电子废物处理对策研究235. 环境激素的危害及研究现状236. 试论中学加强环境化学知识教育的必要性和可行性237. 中学化学教学中的环境及可持续发展教育238. 刍议环境材料学的研究现状及发展趋势239. 试论我国的酸雨问题及防治对策240. 中学化学教学中渗透环境保护知识教育241. 绿色化学与全球经济242. 中学化学教学中教学情景设计(设计一堂课)243. 中学化学教学中渗透美育研究244. 化学美与中学化学245. 试论中学化学教育中有机化学教学内容的科学性和必要性246. 在中学教育中怎样处理好学生的个性和社会性的培养关系247. 试论培养学生的自信心在中学教育中的作用和学生成长的关系【谢谢观看,更多精品敬请关注】。