艺术概论复习资料
艺术概论复习资料
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1.艺术起源的五种学说( 1 )艺术起源于“模仿”。
主要代表人是两千多年前古希腊哲学家德谟克利特和亚里士多德。
( 2 )艺术起源于“游戏”。
代表人是 18 世纪德国哲学家席勒和 19 世纪英国哲学家斯宾塞,称为“席勒一斯宾塞理论”。
( 3 )艺术起源于“表现”。
系统地以理论方式提出这种说法的应当首推意大利美学家克罗齐。
( 4 )艺术起源于“巫术”。
代表人物是英国著名人类学家爱德华·泰勒。
( 5 )艺术起源于“劳动”。
俄国普列汉诺夫在《没有地位的信》中,通过对原始音乐、原始歌舞、原始绘画的分析,以大量人种学、民族学、人类学和民俗学的文献证明,系统地论述了艺术的起源及其发展问题,并且得出了艺术发生于劳动的观点。
恩格斯指出,“首先是劳动,然后是语言和劳动一起,成为两个最主要的推动力,在它们的影响下,动物的脑髓就逐渐地变成了人的脑髓”。
2.你是怎样认识艺术起源的多元决定论的?艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程。
从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。
事实上,巫术在原始社会中同样是人类的一种实践活动。
归根结底,艺术的产生和发展来自人类的社会实践活动,艺术是人类文化发展历史进程中的必然产物,艺术的起源应当是原始社会中一个相当漫长的历史过程。
3.艺术发展的一般规律1 艺术随时代的变化而变化随着人类文化的发展,艺术不断地从非艺术走向专门艺术,从幼稚走向成熟艺术发展从不成熟走向成熟的不断进步的过程中,又呈现出鲜明的时代特征。
艺术与时代的密切联系还表现在艺术形式的变迁方面。
艺术与时代的密切联系还表现在与其社会盛衰的密切关系上艺术与时代的密切关系说明,一个时代的艺术是一个时代文化的有机组成部分。
2.艺术发展的不平衡性它主要表现在物质生产发展与艺术生产发展的不平衡。
艺术发展与社会历史发展的不平衡是多方面因素决定的,除了经济状态,还有意识形态,社会政治等因素艺术发展与社会历史发展的不平衡是客观存在的,但不是绝对的艺术发展发展的不平衡还有着地理,民族等因素艺术发展发展的不平衡在艺术内部突出的表现为不同艺术门类发展的不平衡3 继承与创新,吸收与借鉴对艺术发展有重要作用结合所学书法专业,谈谈你对“继承与创新是艺术发展的规律”的认识。
艺术概论经典复习资料汇总
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艺术概论经典复习资料汇总第一章艺术本质论艺术的社会本质经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。
艺术、哲学、宗教和经济基础较远,政治、法律、道德和经济基础较近。
1、原始社会是有着几百万年历史的漫长时期,人类最早的工艺品是打造的石器。
在原始社会的各种艺术现象中,直到新石器时代之前,原始艺术大都表现的是动物或渔猎场面,而从不表现植物。
2、艺术是为经济基础所决定的,又具有相对独立性和特殊性。
3、艺术生产与一般物质生产的不同或本质区分:首先,从人的需要与生产的目的性来看,这两种生产是不同的。
人出于自身的生存与发展而产生出对于外界事物的各种要求。
人的各种需要是由不同方式的生产创造出来并加以实现的,而不同方式的生产则分别满足人的不同的需要。
物质生产的产品直接用于人们物质生活的过程中,满足人们物质需要或实用需要,本身并不存在或发生“意义”的问题。
满足人最基本的物质需要的产品虽然也包含审美因素,但主要价值却在于物质的公用性和实用价值。
人除了物质需要外,还有精神需要。
而艺术生产的产品即艺术作品,包含并发生着社会意义,是社会生活在艺术家头脑中审美反映的产物。
它与人的意识的关系是直接的,而与物质现实的关系是间接的。
艺术生产是为了满足人们的精神需要。
另外,从产品的消费来看,艺术生产明显不同于一般的物质生产。
一般生产劳动的产品,具有使用价值,是交换价值的承担者,是一种商品。
而艺术生产的精神产品有自己的特殊性,主要是审美属性。
艺术品在进入流通领域的过程中虽然也具有一定的商品属性,但商品属性绝不是艺术品的主要属性和本质属性。
最后,从生产的过程和结果来看,艺术生产作为精神生产具有特殊性。
艺术创作的全部过程中,包括一个主体通过改变外在事物来达到自己的目的的物化过程,即创作主体在现实中确立自己产品物质形式,实现劳动对象化过程。
但是艺术的这种物质生产性质并不是本质的,只是表现在全程中的艺术传达层面上,是一种技巧性的艺术外层的生产。
00504-艺术概论
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00504-艺术概论艺术概论复习资料1、艺术语言不但是创造艺术形象的表现手段,并且本身具有审美价值。
2、我国声乐一般又被划分为民族唱法、美声唱法、通俗唱法等几类。
其中美声唱法,源于意大利,它追求声音效果,讲究发声方法,注意运用华彩和装饰。
3、艺术生产理论把艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏这三个相互联系的环节,作为一个完整的系统来研究,从而揭示出艺术作品与欣赏者、对象与主体、生产与消费之间相互依存、相互转化的辩证关系。
4、大量资料表明,原始歌舞确实和原始人类的巫术崇拜活动有关。
5、北宋画家张择端的《清明上河图》,是一幅堪称国宝级的传世名作,也是一幅著名的风俗画长卷。
6、在艺术构思中,形象思维贯串始终,但灵感思维和抽象思维也起很大作用。
7、欣赏中国园林,不但要注意欣赏它的自然美、建筑美,尤其要注意欣赏它的文化美。
它是中国园林的精华与核心。
8、象征主义是西方现代派艺术中出现最早、影响最大的一个流派,它的理论基础就是叔本华的主观唯心主义哲学,同时也吸收了尼采的思想和瑞典神秘主义哲学家史威登堡的“对应论”思想。
9、德国古典美学的开山鼻祖康德把他的美学体系建立在主观唯心主义基础之上。
10、古罗马建筑师维特鲁威提出了建筑的三条基本原则:实用、坚固、美观。
11、散文的种类丰富多彩,一般将其分为抒情散文、叙事散文和议论散文三大类。
12、古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。
13、世界上三种古老的戏剧艺术是古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲。
14、按艺术形象的存在方式来分,艺术可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。
15、人类文化大系统主要包括物质文化、制度文化和精神文化等几大系统,从文化结构来看,精神文化是核心。
16、造型艺术最基本的特征就是造型性。
17、《日出·印象》是法国画家莫奈的一幅油画作品。
这幅画虽然不是他的最典型的作品,但它却是印象派画史上一面旗帜,因为“印象派”这个名称就源于这幅画。
《艺术概论》复习资料
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一.填空题。
1.艺术起源说有劳动说、巫术说、游戏说。
2.马克思主义的起源说是德国古典哲学。
3.马克斯提出的两种生产的理论是指历史唯物主义和辩证唯物主义。
4.美术的主要特征造型性、静止性。
5.艺术发生理论“游戏说”又称席勒、斯宾塞理论。
6.艺术发展的历史继承性主要表现在以下三个方面:一是艺术作品思想内容的继承性;二是艺术作品形式的继承;三是艺术种类和艺术创作方法的继承。
7.艺术创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。
8.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性9.艺术作品主题的产生有两个基本条件:一是作品的题材,二是作者的思想感情。
10.艺术的社会功能主要有认识功能、教育功能、审美功能。
11.工艺美术所追求的一般标准是实用与美观相统一。
12.依据艺术形态的创造方式,艺术可分为造型艺术、表演艺术、语言艺术和结合艺术四个类型。
13.艺术的创作过程可大致分为生活体验、艺术构想和意象物化三个阶段。
14.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。
15.艺术创作方法的两大主流是现实主义的创作方法和浪漫主义的创作方法。
16.贝多分的《英雄交响曲》是听觉艺术中的音乐艺术。
17.天鹅舞是视觉艺术中的舞蹈艺术。
18.口技是听觉艺术中的曲艺艺术。
19.齐白石的《蛙声十里出山泉》是造型艺术中的绘画艺术。
20.巴黎圣母院是造型艺术中的雕塑艺术。
21.五针松是造型艺术中的绘画艺术。
22.龙灯是造型艺术中的雕塑艺术。
23.金项链是想象艺术中的文字艺术。
24.鲁迅的《阿Q正传》是想象艺术中的文字艺术。
25.郭沫若的《屈原》是视觉艺术中的戏剧艺术。
26.相声《打电话》是综合艺术中的曲艺艺术。
27.电视剧《公关小姐》是综合艺术中的电视剧艺术。
28.京剧《打渔杀家》是表演艺术中的戏剧艺术。
29.《红高粱》影片是综合艺术中的电影艺术。
30.快板书《奇袭白虎团》是综合艺术中的曲艺艺术。
31.颐和园是造型艺术中的园林艺术。
艺术概论复习题(含答案)
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艺术概论复习题(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.在艺术传播活动中,用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为()A、传播媒介B、传播活动C、传播效果D、传播圭体正确答案:A2.《西厢记》是我国元代作家__________创作的。
()A、王实甫B、汤显祖C、蒲松龄D、关汉卿正确答案:A3.以艺术作品的存在方式为分类依据,不属于空间艺术的是()A、文学B、建筑C、绘画D、雕塑正确答案:A4.艺术家的审美创造能力指艺术创作中的___________。
()A、个人修养B、技巧水平C、发现能力D、想象能力正确答案:C5.主张艺术起源于游戏,并著有《美育书简》的德国美学家和作家是()A、席勒B、叔本华C、康德D、尼采正确答案:A6.艺术传播的必经之路是__________。
()A、艺术市场B、艺术表演C、中介体制D、艺术展览正确答案:C7.艺术创作的基础是___________。
()A、艺术表现B、艺术体验C、艺术再现D、艺术构思正确答案:D8.作为审美的感官,主要包括___________。
()A、触觉和味觉B、听觉和视觉C、视觉和味觉D、听觉和触觉正确答案:B9.清代画家郑板桥所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”,再到“手中之竹”,形象地描述了——过程的基本特征。
()A、艺术欣赏B、艺术创造C、艺术发生D、艺术批评正确答案:B10.戏剧艺术历史悠久,按作品的样式类型划分,可以分为__________。
()A、历史剧、现代剧、儿童剧B、多幕剧和独幕剧C、悲剧、喜剧和正剧D、话剧、歌剧、舞蹈、诗剧和戏曲正确答案:C11.电视剧《四世同堂》是根据__________的长篇小说改编的。
()A、鲁迅B、巴金C、老舍正确答案:C12.“兴、观、群、怨”说是我国春秋时代__________提出的。
()A、孟子B、老子C、庄子D、孔子正确答案:D13.提出绘画“妙在似与不似之间”的是()A、齐白石B、刘海粟C、傅抱石D、徐悲鸿正确答案:A14.《未来世界》、《超人》是__________国的影片。
《艺术概论》复习考试资料
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3.艺术制造的目的〔单项选择、推断〕★
艺术制造的目的,主要是完成它的审美价值,它要满足的是人们心灵的渴求和精神上的需要,它要唤醒的是人们超越美学贫困的自创力。
4.艺术具有稳定性、继承性的原因〔多项选择、推断〕★
艺术之所以被认为是具有相对稳定性、继承性、超越时空的独立自在的“艺术世界〃,除了它本身具有的审美价值、精神价值之外,艺术标志着一个民族、一个时代所拥有的那种珍贵的、独一无二的艺术制造力或者艺术生产力的水平。
注:
埃及的金字塔是东方法的冥想和心灵稳定不变的最正确例证。
印度的泰姬陵象征了爱情的纯洁和永恒。
我国的长城,表达了我们祖先的吃苦耐劳、坚忍不拔的民族性格和抵御外患、自立自强的民族精神,它的曲折起伏、连绵千里,造成了一种动感的美,如同凝固的复调音乐。
德国音乐家霍普德曼又说“音乐是流动的建筑〃。
法国雕塑家罗丹〔1840-1917〕说:伟大的艺术家,到处听见心灵答复他的心灵。
〔2〕综合艺术之二:戏剧•表演
①戏剧是历史悠久的表演艺术之一,也是有代表性的造型与非造型相协的综合艺术之一。戏剧最根本的感情符号是动作。道白,是戏剧动作的“精髓〃。
②戏剧表演艺术可分为三大体系:
其一,俄国斯坦尼斯拉夫斯基表演体系,提出“从自我出发〃、“情绪记忆〃、“由意识到达下意识〃等主张,认为理想的境地是演员动情,动情到忘我、无我。
〔3〕综合艺术之三:建筑
①建筑,是三维、四维或多维空间里建筑、构成主体范式的艺术。建筑的主要特点:内部结构的空间性。建筑以各种形式将空间加以围拦和覆盖,
目的是为了圈定和爱护一个空间。建筑功能、用途分为:祭祀、纪念、民用、军用和家用五大类。
艺术概论复习资料大全
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艺术概论复习资料大全艺术是人类创造的美的表达方式,在历史的长河中扮演着重要的角色。
它以各种形式存在,如绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等。
艺术概论是一门研究艺术的学科,它探索艺术的本质、发展和影响。
对于学习者来说,准备充分的复习资料至关重要。
本文将为您提供一些艺术概论复习资料的大全,帮助您更好地理解和掌握艺术概论的知识。
一、绘画艺术1.《绘画艺术导论》:这本书全面介绍了绘画艺术的起源、发展和技法等方面的知识,帮助读者深入了解绘画艺术的内涵和特点。
2.《西方绘画史》:通过对西方绘画的发展历程进行梳理,这本书可以让读者了解到不同艺术时期的绘画风格、艺术思潮和艺术家的作品,从而提升对绘画艺术的理解和鉴赏能力。
二、雕塑艺术1.《雕塑艺术史》:这本书全面介绍了雕塑艺术的发展历程,介绍了不同艺术时期的雕塑风格、艺术家和作品,帮助读者深入了解雕塑艺术的内涵和技法。
2.《雕塑艺术导论》:该书从多个角度全面阐述了雕塑艺术的定义、分类、审美标准和鉴赏方法,对初学者而言,可以起到系统性的引导作用。
三、音乐艺术1.《音乐艺术简史》:通过对音乐艺术发展历程的介绍,这本书可以帮助读者了解音乐的起源、发展和不同音乐风格的特点。
2.《音乐文化导论》:该书介绍了音乐与社会、文化的关系,帮助读者深入理解音乐的意义、作用和影响。
四、舞蹈艺术1.《舞蹈艺术史》:这本书介绍了舞蹈艺术的发展历史,涵盖了不同地区和时期的舞蹈形式、风格和创作思路,帮助读者了解舞蹈的多样性和丰富性。
2.《舞蹈创作与表演导论》:该书介绍了舞蹈的创作方法和表演技巧,引导读者探究舞蹈的表达方式和艺术价值。
五、戏剧艺术1.《戏剧艺术史》:这本书通过对戏剧历史的梳理,介绍了不同时期和地区的戏剧形式、风格和演出特点,帮助读者深入了解戏剧艺术的发展和演变。
2.《戏剧导论》:该书介绍了戏剧的核心概念和基本要素,引导读者理解戏剧创作和表演的过程,培养其对戏剧的欣赏能力。
六、影视艺术1.《影视艺术史》:这本书全面介绍了电影和电视艺术的发展历程,涵盖了不同国家和时期的影视作品、导演和主题,帮助读者了解影视艺术的多样性和影响力。
艺术概论重点复习内容
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《艺术概论》课程复习参考资料1.人类思维着的头脑用艺术的、宗教的、实践精神的和理论的四种方式。
2. 为什么说艺术是意识形态,也是生产形态?a. 艺术形态要求强烈的主体性b.艺术形态是对象化的存在c.艺术形态是美的形式构成3.我国大型声乐套曲《黄河大合唱》光未然词,冼星海曲4.战国时期就有《高山流水》的琴曲故事流行,琴谱流行于明朝。
5.高尔基曾说:“我所理解的‘美’是各种材料—也是声调、色彩和语言—的一种结合体,它赋予艺术家的创作—制造品—以一种能影响情感和理智的形式”。
6.卢卡契更加集中地强调:艺术创造、艺术作为精神产品本身,是实现美感的唯一合适形式。
7.昆腔是一种集南北曲之大成的戏曲声腔。
8.希腊神话传说奥林匹斯山九位女神是宙斯王和记忆女神的女儿。
9.我们根据物化结构的不同,把艺术形态划分为时间艺术、空间艺术、时空艺术。
10.艺术形态的划分有哪些?a.物化结构与艺术形态b.符号体系与艺术形态11.印象派画家莫奈的《卢昂大教堂》, 凡·高《播种》12.巡回画派画家列维坦是19世纪末俄国最为出色的风景画家。
他说:“绘画应该朴实和忠于自然”。
又说“不仅需要眼看,而且要用内心去感觉自然,聆听自然的音乐,体验自然的幽静”。
《寂静的农舍》、《荒径》、《荒地》、《弗拉基米尔路》是其代表作。
13.列宾的代表作是《伏尔加河纤夫》14.美国当代“乡土写实主义”画家安德鲁·怀斯的代表作《克里斯蒂娜的世界》15.意大利文艺复兴三杰是达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。
《晨》《暮》《昼》《夜》是米开朗基罗的代表作。
16.舞蹈的三个要素是:姿势,结构,动作。
17.舞蹈艺术的基本要素之一,“动作”本身由三种元素构成,就是空间、时间、力度三元素。
18.著名作曲家柴可夫斯基的舞剧有《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》19.戏剧最基本的情感符号是动作。
20.戏剧表演艺术可分为三大体系:1)俄国斯坦尼斯拉夫斯基表演体系;2)德国布莱希特独创“史诗剧”理论和“间离效果”说;3)中国梅兰芳的表演体系21.舞台幻觉的产生,和布洛的“心里距离说”有关。
艺术概论考试复习资料
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名词解释1.客观精神说:认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。
古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。
柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界仅仅是第三性的。
德国古典美学集大成者黑格尔,对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。
2.主观精神说:认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。
德国古典美学的开山鼻祖康由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系,不涉及任德认为,艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物,这种“自何目的。
他强调艺术创作中,天才的想象力与独创性,可以使艺术达到美的境界。
德国哲学家尼采,更是将其推向极端。
尼采认为,人的主观意志是世界上万事万物的主宰,也是推动历史发展的根本动因。
主观意志是主宰一切的独立实体,本能欲望具有无限的能动性。
尼采是从美学问题开始他的哲学活动。
在他的第一部著作《悲剧的诞生》中,尼采用日神阿波罗和酒神狄奥尼索斯的象征来说明艺术的起源、艺术的本质和功用,乃至人生的意义。
3.模仿说或再现说:这种观点认为,艺术是对现实的“模仿”,是“社会生活的再现”。
古希腊的亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念,成为在他之前的希腊美学思想的集大成者。
亚里士多德认为艺术是对现实的“模仿”。
他首先肯定了现实世界的真实性,从而也就肯定了“模仿”现实的艺术真实性。
亚里士多德进一步认为,艺术所具有的这种“模仿”功能,使得艺术甚至比它所“模仿”的现象世界更加真实。
俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基从他关于“美是生活”的论断出发,认为艺术是对生活的“再现”,是对客观现实的“再现”。
4.艺术意象:是艺术家在艺术构思的过程中,将主体的审美情感,审美认识与把握到的客观物象相融合,并以一定的艺术表现手段和规律作为媒介,所形成的存在于观念中的艺术形象。
艺术家在艺术创作过程中,按照创作主旨需要,在头脑中对从生活得来的有关诸多表象进行分解、重组、联接等加工,把实际上并不在一起的事物从观念上组合在一起,使之成为新的理想化的艺术意象的创造性思维活动。
艺术概论考试复习资料
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艺术概论考试复习一.名词解释题(共八题每题4分)1、艺术概论研究的对象:艺术概论研究的对象是人类的艺术活动,以及与之相关的原理、范畴、原则和方法等。
2、“艺术学之父”:19世纪末德国人康拉德·费德勒首次提出“美≠艺术”,强调艺术研究的独立性,因而人们称其为“艺术学之父”。
3、游戏发生说:这种说法是由十八世纪德国哲学家席勒和十九世纪英国哲学家斯宾塞提出来的,认为艺术起源于人类所具有的游戏本能。
艺术与游戏之间有共同点:它们都是超功利的,不能满足人们实际的物质需要;都具有假定性;都能使人产生愉悦的情感。
该说法对艺术学研究具有一定意义。
4、书法艺术:是以线条的组合、变化来表现文字之美的艺术形式,它主要通过用笔、用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。
5、造型艺术:是指运用一定的物质材料(如颜料、纸张、泥石、木料等),通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想感情的一种再现性空间艺术,也是一种静态的视觉艺术。
6、实用艺术:所谓实用艺术,是指实用与审美相结合的的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术等。
它具有物质生产与艺术创作相统一的特征,实用的、材料的、结构的特点与装饰的、美化的、观赏的特点交融在一起,既具有物质的实用功能,又具有精神的愉悦功能。
7、净化:是指接受者通过对于艺术作品的鉴赏和共鸣的产生,使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态。
8、共鸣:是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。
不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可以称作共鸣。
9、艺术作品的格调:格调是作品中表现出来的美学品格和思想情操,是艺术家艺术造诣、文化修养、审美理想和思想品格的总汇体现。
10、艺术语言:艺术语言是创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。
艺术概论复习重点
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艺术概论复习重点一、艺术的实质:1.艺术的起源离不开人类的社会实践活动;2.艺术的审美价值必然是主客体的有机统一;3.艺术生产作为一种特殊的精神社鞥长,是一种自由自觉的创造性劳动,它是审美创造。
艺术生产意义,艺术必然是心与物的结合,主观与客观的结合,再现与表现的结合。
二、艺术的本质(科学论断):1.艺术来源于社会生活,是社会生活的反映;2.艺术反映全面的社会生活;3.艺术的本质是实践基础上审美主客体的统一。
三、艺术在社会中的位置:艺术是一种社会意识形态,是经济基础的上层建筑,同时,艺术又是一种特殊的社会意识形态(思想的社会关系)。
四、艺术的特征:1.形象性任何艺术都不能没有形象,没有形象,艺术也就不复存在了。
艺术形象的含义:⑴艺术作品中的具体的景象,事物;⑵透过这些景象、事物所显露或暗示的内部蕴含。
艺术形象的基本特征:a) 艺术形象是客观与主观的统一;b) 艺术形象是内容与形式的统一;任何艺术形象都离不开内容,也离不开形式,二者是有机统一的。
优秀的艺术作品,必然具有深刻的思想内涵和完美的艺术形式,二者有机统一,才使其具有令人惊叹的感人魅力。
c) 艺术形象是个性与共性的统一(最高条件)凡是成功的艺术形象,无不具有鲜明而独特的个性,同时又具有丰富而广泛的社会概括性。
正因为达到了个性与共性的统一,才使得这些艺术形象具有不朽的艺术生命力。
艺术典型:就是艺术家运用典型化的方法,创造出来的具有栩栩如生的鲜明个性并体现出普遍意义的典型形象。
艺术典型比起艺术形象来,又具有更强烈的个性和更广泛的共性。
艺术典型更加独特,也更加普遍,它是艺术形象的凝练与升华。
典型必定具有个性鲜明的艺术独创性,而且又能非常深刻的揭示出社会生活的本质和意义。
典型形象:就是具有鲜明突出的个性特征和高度概括性的艺术形象。
典型形象的特征:个性与共性的统一,个性是基础,共性寓于个性之中。
典型形象是艺术作品成功的标志。
1.主体性a) 艺术创作具有主体性的特点;艺术创作离不开社会生活,更离不开创作主体,离不开艺术家的创造性劳动。
(完整版)艺术概论复习资料
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(完整版)艺术概论复习资料1、什么叫书法?书法艺术是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。
2、雕塑的涵义及其艺术特征是什么?雕塑是一门直接利用物质材料,运用雕刻或塑造的方法,在立体(三度空间)的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。
雕塑艺术的基本特征是: (1)物质与技艺的统一;(2)造型与观念的融合。
3、什么是艺术活动?艺术活动是人们运用审美的方式,对于客体世界予以认知、反映和创造的过程。
4、什么是抽象思维?是人类最普遍的思维形式,是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。
5、什么是灵感?是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮层的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态,是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上,意识和无意识的相互作用,突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态。
6、什么叫艺术批评?是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。
7、什么是艺术中的幽默?幽默是喜剧性的一种独特形态,它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。
幽默所引发的笑,常常带有轻微的讽刺意味。
8、什么是艺术流派?艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。
他们既要有明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。
≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌1、简述艺术鉴赏的过程。
艺术鉴赏一般可分为三个环节。
1、首先,艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始,欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受,主要是通过感、知觉来进行的。
2、其次,是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验,主要是通过人们的联想、想象来实现的;3、第三,审美理解,是指欣赏者以自己的思考和理性判断能力,对艺术作品和形象所蕴含的意义、思想、境界等作出较深层次的理解、认识和评价。
《艺术概论》总复习资料
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艺术概论复习资料第一章艺术的本质与特征一、常识1.19世纪末,德国的康拉德·费德勒主张将美学与艺术学区分开来,认为这应该是两门独立的学科,费德勒因此被称为“艺术学之父”。
2.艺术的特征主要有三个:形象性、主体性、审美性3.法国雕塑家罗丹:“没有一件艺术作品,单靠线条或色调的匀称,仅仅为了视觉满足的作品,能够打动人的。
”这句话是要说明优秀的艺术作品,必然是深刻的思想内涵和完美的艺术形式的统一。
4.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话说明审美欣赏的主体差异性。
二、概念1.客观精神说:艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。
主要代表人物是古希腊哲学家柏拉图,德国古典美学黑格尔。
该学说认为理念、道等是超然于物我之外的,但无法解释理念、道从何而来,因此客观精神说无法科学揭示艺术的本质。
2.主观精神说:是艺术史上关于艺术本质问题的一种主观看法,主张艺术是“自我意识的表现”,“生命本体的冲动”。
代表人物有德国康德,尼采。
主观精神说切断了与外界的联系,夸大了艺术家的主体性,无法全面解释艺术的本质。
3.模仿说或再现说:艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,认为艺术是对现实的“模仿”。
到后来,更认为艺术是“社会生活的再现”。
代表人物是古希腊亚里士多德、俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基。
该学说认为艺术只是生活的代替品,艺术自身没有内在的价值,没有自己的规律,是机械唯物主义的偏见。
4.艺术生产论:马克思主义认为,艺术也是一种社会生产。
艺术是在人类的社会生活中,是为了满足人们的审美需要而进行的一种特殊的精神生产。
这个学说把艺术系统纳入整个人类社会生活中来解释,为艺术本质问题的探讨提供了科学理论基础。
5.艺术真实:是指通过艺术家的提炼和加工,以假定性的艺术情境表现高度抽象了的生活真实,使生活真实升华为艺术真实。
艺术真实是一种特殊的审美化的真实,是一切艺术生产的共同规律。
艺术概论复习资料大全
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《艺术概论》第一章艺术的起源与发展1、为什么说物质生产劳动是艺术发生的根本动力?2、持艺术起源于摹仿的人主要有()和()。
3、艺术起源于游戏的说法也有称为()说。
4、艺术在漫长的历史过程中经历了()阶段和()阶段。
第二章艺术与人类社会系统2、艺术与生活的关系:3、艺术与经济的关系:4、艺术与科学之间的差异:(19页)第三重艺术的本质与特征1、关于艺术本质的观点,最有代表性的有摹仿说、()、()和()。
3、对艺术的本质持表现说的代表人物有()和()等。
4、使“形式说”产生广泛而深刻的影响的是20世纪英国视觉艺术评论家()和()。
5、美国现代艺术批评家()提出了“艺术是媒介”的现代形式主义命题。
7、作为一种特殊的社会意识形态,艺术的特殊性表现在:它是以()为核心的,并需要极大的发挥个人创造性的精神领域。
11、艺术形象的特点:12、艺术中的情感的表现即特征(37—39):第四章艺术的功用1、艺术的功用,意指艺术所具有的()和()。
(43)3、艺术功用的特点:(48)第五章艺术创作5、艺术创作的思维特征:(54)6、艺术创作方法(名词)(57)8、现实主义创作方法(名词)(58)10、艺术风格包括()、()、()、()。
(60)11、艺术创作的心理特征(54)12、影响艺术创作心理的因素(54)12、艺术流派(名词)(60)第六章艺术作品1、在人类的整个艺术活动中,()始终处于中心的位置。
(63)3、艺术作品的内容与形式:第七章艺术欣赏3、接受美学的创始人是()。
(76)4、艺术欣赏活动的特征:2点(84)第八章艺术批评2、艺术批评主体划分为三类,即()、()、()。
(91)3、艺术批评家应具有哪些方面的素养:4点(92)4、艺术批评的特征:3点(93)5、艺术批评的作用:3点(94)7、艺术批评标准(名词)(96)8、艺术批评的标准主要应看被批评对象的()和()两个方面。
第九章美术1、美术(名词)(100)2、美术的发展有其客观的规律性,表现在美术发展的()、()、()等方面。
《艺术概论》考研复习资料
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《艺术概论》考研复习资料一、名词解释1.艺术语言答:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。
事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式。
每个种类的艺术都有自己独特的语言。
如绘画语言包括线条、色彩、构图等;音乐语言包括旋律、和声、节奏等;电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。
2.艺术风格答:简单地说,风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。
艺术家独特的创作个性,离不开艺术家独特的人生道路、生活环境,阅历修养,审美需求和艺术追求。
3.艺术意境答:是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界,是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。
4.艺术流派答:是指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉的形成的艺术家群体。
艺术流派是多种多样的。
它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现。
5.形象思维答:是指在艺术构思过程中,以表象作材料,通过艺术想象,对表象予以升华,或对表象予以分解、重组、联结等,加工成艺术意象的思维过程。
6.造型艺术答:是指运用一定的物质材料(如颜料、纸张、泥石、木料等),通过雕塑静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。
它是一种再现性空间艺术,也是一种静态的视觉艺术。
它主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。
7.艺术直觉答:就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下,对客观事物感知后,不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。
8.现代主义创作方法答:是指艺术家按照生活的本来面貌,通过艺术形象的典型化,真实的再现生活的一种创作方法。
它的基本特征是:艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。
9.意境答:是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。
它是情与景、意与境的统一。
《艺术概论》复习提纲
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《艺术概论》复习提纲一、艺术的定义和特征1.艺术的定义及其多元性:艺术的本质和功能的不同解读,艺术的个体性和文化背景的关联。
2.艺术的特征:艺术作品的审美性、表现性、创造性和独特性。
二、艺术的分类1.文学艺术:文学作品的特点和分类、文学作品中的小说、诗歌、戏剧等。
2.美术艺术:绘画、雕塑、摄影等形式的艺术,艺术表现的形式、主题和风格。
3.音乐艺术:音乐的要素、音乐的体裁和风格、音乐的表达方式和意义。
4.舞蹈艺术:舞蹈的要素、舞蹈的形式、舞蹈的表现力和传统文化。
5.戏剧艺术:戏剧的构成要素、戏剧的形式分类、戏剧的舞台艺术和表演艺术。
三、艺术的发展历程1.艺术的史前时期:洞穴壁画和雕塑的起源,原始宗教艺术的特点。
2.古代艺术:古埃及、古希腊和古罗马艺术的代表作品和特点。
3.中世纪艺术:基督教宗教艺术的发展,哥特式建筑和绘画的兴起。
4.文艺复兴:文艺复兴运动对艺术的影响,达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗等艺术家的作品。
5.当代艺术:印象派、立体派、抽象表现主义等艺术流派的特点和代表作。
四、艺术理论和批评方法1.形式主义:关注艺术作品的形式结构和技巧,强调艺术作品的内在逻辑和美感。
2.内容主义:注重作品中的意义和价值观,探讨艺术作品所表达的思想和情感。
3.社会学批评:关注艺术作品与社会背景之间的关系,考察艺术作品的社会功能和影响。
4.传统美学:美的本质和美的标准的探讨,审美经验的形成和表达。
五、艺术与社会1.艺术的社会功能:艺术对社会的影响和作用,艺术在社会中的地位和价值。
2.艺术的政治性:艺术作为政治表达和社会批评的手段,艺术与权力、政治利益的关系。
3.艺术与文化:艺术作为文化的一部分,艺术与宗教、道德、民族文化的关联。
4.艺术市场与消费:艺术品市场的发展和运作机制,艺术作为消费品的特征和市场需求。
六、全球化与跨文化艺术1.文化多元性:全球化对艺术的影响,不同文化之间的艺术交流和融合。
2.跨文化艺术表达:在全球化背景下,艺术家如何处理个体经验和跨文化影响的关系。
2023年艺术概论复习资料知识点归纳
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艺术概论复习资料第一部分填空题(本大题共10个小空, 每空1分, 共10分)1. “艺术本质”包含社会本质、结识本质、审美本质。
2. 在形式上, 宗教的观念性本质无关形式, 它可以经由艺术传达, 却并不必须这样;艺术的形象性本质可以表达宗教情感, 却并不仅仅表达这一种情感。
3. 黑格尔说, 最接近艺术而比艺术高一级的领域就是宗教。
4.艺术在本质上是一种外在感观形式的存在, 哲学是抽象观念的存在。
5.艺术用形象方式全面反映人对世界的能动结识。
与宗教相比它是人本的, 与哲学相比它是具象的。
6. 艺术门类划分的基本情况是:1/艺术形态的存在方式:空间艺术、时间艺术、时空艺术——从艺术(物质实体)的客体性角度来定位。
2/艺术形态的感知方式:视觉艺术、听觉艺术、视听艺术、想象艺术——从艺术的主体性角度来定位。
3/艺术形态的发明方式: 造型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术——从艺术生产的(主客体交融)角度来定位。
7、美术样式: 二维空间呈现的有手绘、印制两种样式。
三维的有建造一种样式8、雕塑作品作为立体的存在, 运用不同质地的物质材料单纯表现物质形态的静止和运动、实体和虚空的对立与转化, 并最终实现动态平衡.9、从静态看, 各艺术门类之间无论是形式特性或是创作及接受规律来说, 都存在互相融通的紧密联系。
各艺术门类之间互相吸取与借鉴、搭配与结合广泛存在。
从动态来说, 各艺术门类的分化与综合是艺术整体发展的运动常态。
建立规则与打破规则, 是艺术永远的话题。
10、艺术发生理论重要有游戏说、巫术说和劳动说。
11.艺术的发生过程是: 从实用开始, 演变为实用和艺术呈现相混合, 最后彻底成为单纯的艺术呈现。
12、结识艺术发展的规律必须考虑的三个因素是: 人的审美需要的与日俱新;艺术形式技巧的发生与发展;不断变化的社会生活对人的影响。
13.艺术的世界性与民族性的关系是:民族艺术是世界艺术的个性呈现, 世界艺术则是各民族艺术的共相。
艺术概论复习资料2024
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引言概述:艺术是人类文明的重要组成部分,通过各种艺术形式可以表达人们的情感、思想和审美观念。
本文将提供《艺术概论复习资料(二)》,旨在帮助读者回顾和深入理解艺术的基本概念、艺术流派、艺术家以及其对社会和文化的影响。
正文内容:1.艺术的定义与分类1.1艺术的定义和核心特征艺术的综合性定义艺术的主观性和客观性艺术与美的关系1.2艺术的分类视觉艺术与表演艺术传统艺术与现代艺术艺术与大众文化的关系2.艺术流派与代表作品2.1古典主义古希腊和罗马艺术的影响文艺复兴时期的古典主义代表作品:达·芬奇的《蒙娜丽莎》2.2浪漫主义历史背景与核心理念代表作品:德拉克洛瓦的《自由引导人民在路上》2.3印象派艺术风格与技法特点代表作品:莫奈的《睡莲》系列2.4赛博朋克艺术与科技的结合代表作品:利德尔·巴达纳的《生化》2.5当代艺术各种流派和实验性作品的多样性代表作品:达米恩·赫斯特的《虚伪者》3.著名艺术家与其作品3.1文艺复兴时期的艺术家达·芬奇的绘画作品米开朗基罗的雕塑作品3.2印象派的艺术家莫奈的《睡莲》系列德加的《舞蹈课》3.3当代艺术家安迪·沃霍尔与波普艺术科尼利亚斯·史密斯与雕塑作品4.艺术与社会文化的影响4.1艺术对社会的启示与批判艺术作品对社会问题的反映艺术对社会思潮和价值观念的影响4.2艺术对文化的传承和创新艺术作品对传统文化的保护与延续当代艺术对文化的创新与突破5.艺术的欣赏与评价5.1艺术欣赏的主观性与客观性主观感受与客观分析的结合文化背景与审美观念对艺术欣赏的影响5.2艺术评价的标准与方法艺术作品的技术性评价艺术作品的创造性评价总结:《艺术概论复习资料(二)》通过回顾和阐述艺术的基本概念、艺术流派、艺术家以及其对社会和文化的影响,旨在提供读者对艺术的综合理解和深入思考。
艺术的定义与分类、艺术流派与代表作品、著名艺术家与其作品、艺术与社会文化的影响以及艺术的欣赏与评价等方面的内容有助于拓宽读者的视野和培养对艺术的独立思考能力。
艺术概论复习题
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艺术概论复习题一、名词解释1. 艺术2. 审美3. 艺术流派4. 艺术风格5. 艺术批评二、简答题1. 简述艺术与生活的关系。
2. 描述艺术创作过程中的主要阶段。
3. 论述艺术的社会功能。
4. 举例说明艺术流派与艺术风格的区别。
5. 阐述艺术批评的重要性。
三、论述题1. 论述艺术与哲学的关系,并举例说明。
2. 分析艺术在现代社会中的作用和影响。
3. 探讨艺术与科技结合的趋势及其对艺术创作的影响。
4. 论述艺术教育在个人发展中的重要性。
5. 讨论艺术如何反映社会现实和历史变迁。
四、案例分析题1. 分析某位艺术家的作品,并探讨其艺术风格和创作背景。
2. 选取一个艺术流派,分析其特点、历史发展及其对后世的影响。
3. 选取一个艺术批评家,分析其批评方法和对艺术界的贡献。
4. 选取一个艺术展览,分析其策展理念和展览效果。
5. 选取一个艺术作品,分析其在艺术史上的地位和影响。
五、思考题1. 你认为艺术的真正价值是什么?2. 在数字化时代,艺术创作和欣赏的方式发生了哪些变化?3. 艺术是否应该具有教育功能?为什么?4. 艺术与商业的关系如何平衡?5. 艺术如何帮助我们理解和应对社会问题?通过以上复习题,可以系统地回顾和巩固艺术概论的基础知识,加深对艺术本质、功能、流派、风格、批评等方面的理解,提高艺术鉴赏和分析能力。
在复习过程中,要注重理论与实践相结合,通过分析具体案例,加深对艺术现象的认识和理解。
同时,要关注艺术与社会、科技、教育等领域的交叉和融合,拓宽艺术视野,培养创新思维。
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1、美是指在特定的文化语境中的人,对特定意蕴及表达方式予以积极性肯定的价值观念与心理情感体验。
2、艺术概论是一门对艺术的基础性知识、基本性问题和基本性原理作综合性探讨与入门性探讨的理论形态课程3、《浴后的狄安娜》是法国洛可可艺术家布歇的作品4、审艺观的核心是艺术与修辞,艺术性是意境的内涵,艺术性是艺术的宪法5传统形态建筑的三要素适用、坚固和美观被新的三要素需要、文脉和形式所打破6艺术发愁寻求确立的参照系为科学结构论7艺术家是指融集了深刻的艺术思想、饱满情怀、鲜活艺术表达能力和创造经典艺术作品于一体的人8艺术语言是指各种艺术体裁用以塑造艺术形象、传达审美情感时所使用的材料与工具9构成,即组织,绘画、摄影艺术中称之为构图,视觉传达设计中称之为编排而空间设计艺术中称之为设计10审艺观的核心是意境和修辞11艺术风格是指创作者在艺术实践中所呈现出来的艺术特点和创作个性12艺术转换观的主要内涵,包含着艺术转换理念,艺术转换方式和艺术转换效果13秋骛是林风眠-作品14文学艺术的特点是特殊性想象性和综合展示精微性15艺术创作由创造动机艺术构思和作品完成等环节构成16中国绘画中,最早涉及意的是东晋顾恺之17艺术批评学的任务一是关注促进艺术文化创生,二是关注促进艺术文化传播18艺术市场具有公允性时尚性竞争性和复杂性的特点19根据受教育对象不同,艺术教育分为内化性艺术教育、外化性艺术教育和授业性艺术教育20影视艺术是展示心灵结构的艺术21艺术语言的潜在隐性潜在因素有意艺术规律和艺术方法22艺术市场是指具有商品属性的艺术作品在社会上流通的行为过程和场所23自在艺术指艺术家个体或群体着重遵循艺术作为艺术自身特质的变迁规律和意识而竭力展示其创造情感和才能的艺术现象或形态24著名油画作品《格尔卡尼》是毕加索的代表作品之一25艺术典型形象的典型性是要求共性与个性要达到高度圆融至善的境界26艺术欣赏在外显中有两大类形态平民艺术欣赏形态与专业性艺术欣赏形态27艺术概论研究的对象就是艺术现象及其本质的体系性只是和价值,以及其作为课程内容与学科结构的学术设计与外化28味摩羯之诗,诗中有画,观摩诘之诗,画中有诗是北宋大文学家苏轼对唐代诗人兼画家王维诗画艺术特点的概括29艺术流派是指关于艺术的特定思想、价值观念创生风格等具有共同性的派别30艺术批评学的价值有塑理价值、塑境家合资、塑向价值和塑意价值31约瑟夫。
波伊余斯的《对死兔谈论绘画》属于行为艺术32艺术风格是指创作者在艺术创造时间中呈现出来的艺术特性和创作个性33文化谈判是徐冰作品,这是一件装置艺术的代表作34波普艺术是指艺术家把任何客观存在的物作为创作载体,并赋予艺术的价值和蕴意,以传导给观者最为大众化和最普及化的精神享用的艺术形式35艺术特有的润泽心灵大河认识启迪功能,通过潜移默化或直接人心灵的方式,撞击、拨动鉴赏者个体萌生积极健康的心理活动和意识指向,指的艺术的个体的心灵润泽需要艺术价值36我们依据戏剧展示的作品类型不同,将戏剧分为悲剧、喜剧和正剧37灵感可分为先验灵感和后赋灵感两类38艺术批评的标准由社会价值批判标准和艺术价值批判标准构成39颜筋柳骨指的是唐飞大书法家颜真卿和柳公权40郑板桥描述的从眼中之竹到胸中有竹,再到手中有竹子,形象地阐释了艺术创作的过程1在中国古代绘画史上,被尊称为画圣的是吴道子2意境深远的诗句“采菊东篱下,悠然见南山”出自东晋诗人陶渊明3在艺术风格问题上,鲜明提出“风格即人”这一论断的艺术理论家是布封4在艺术传播活动中,用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为传播媒介5灵感的特征突发性和顿悟性6《晚钟》是法国画家米勒的作品7光效应艺术的代表人物瓦萨雷利的作品奥德8以抽象文字符号语言为创作载体,竭力展示个体户群体的思想、智慧、情感、生活、梦想等内涵而润泽心灵的一种艺术形态是文学艺术9艺术源起多因论,就是指主张促成艺术发生的因素是多样性的观点。
10“山谷帷幕”这一著名作品属大地艺术11艺术变迁的外在他变性原因,解释了艺术变迁的客观规律12徐坦的《爱的寓言》是装置艺术作品装置艺术13关于中国画的创作,提出了“迁想妙得”的观点是顾恺之14《老鼠嫁女》是中国民间艺术中剪纸艺术15戴宽边帽的珍妮》是意大利莫底里阿尼的作品16视觉化实在的体积指的是建筑艺术最基本的特点17《服刑——自囚一年》的作者是谢德庆他是行为艺术18《日出。
印象》这一著作是克劳德莫奈所作19画品如人品的说法是艺术家的人生修养修养20设计主体一句特定理念,运用艺术可能性方法,为某目标实现而谋求最佳的构思方案的创造性外化行为的艺术形态是21安迪。
我霍尔的作品《玛丽莲梦露》是波普艺术22艺术转换的欲之实现性原则,又可称为目的性原则23艺术作品的一呈多元倾向性指令白居易的诗《草》偏向于哲学意境24务求书法、章法刀法和文法的高度完美和谐统一的艺术形式是篆刻艺术25艺术创作者群体有相同或相近的艺术主张,代表人物成就显著,其创作时间和艺术成果也别人们认可,这就形成了26中国近代著名的艺术家、美学家和文艺理论家王国维在人间词话构筑了系统的意境学说27画论上的“气韵生动”是谢赫提出的28在我国,提出以美育代替宗教“这一思想的是蔡元培多选1艺术魅力的构成因素内容魅力、形式魅力、意境魅力、艺境魅力2批评艺术作品高低标准是人的含金量、审艺性高低、作品综合品质3民间艺术的艺术价值体现为文化补给性价值、历史性价值、实用性价值、艺术价值4属于影视艺术的特征是运动的画面语言、声音画结合、时空转换的自由性、追其逼真。
5装置艺术的做平时环境场性、非永恒性、多样性6艺术市场的特点公允习性、时尚性、竞争性、综合复杂性7民间艺术的特征有自娱性、地域性8巫术说的代表人物有爱德华泰勒、弗雷泽9舞蹈艺术剧本要素是空间与实体统一;艺术与技术结合、风格性与象征性;感性与理性、科学与艺术相结合10属于展示心灵结构的艺术有概念艺术、装置艺术、文学艺术。
11以艺术的本质论为理念,可将艺术的本质性特征界定为艺术的精神观念性、艺术的表载信号性、艺术的转化情感性、艺术的变异创生性12审艺观的核心内涵意境、修辞13艺术价值的内涵有艺术的润泽价值、艺术的认识价值、艺术的存在启迪价值、艺术的教育组织价值14下列那些人物属于大地艺术家克里斯托、罗伯特史密森15艺术的本质特征有艺术的精神观念性、艺术的转换情感性、艺术的表载信号性、艺术的变异创生性16数以展示心灵状态的艺术有波普艺术、大地艺术17装置艺术简单地讲,就是场地、材料、情感、观念的综合展示艺术18艺术语言的表性因素有象、式、材料、艺术规律19艺术转换过程具有多样性、兼容性、控制性特征20艺术作品中潜植的因素有创作者的价值观、创作者的审美观、创造者的艺术观21艺术风格具有价值型、多样性、名族性、时代性特征22、偶发艺术的作品是六部分的十八个偶发、微笑的工作者名词解释艺术欣赏:是指欣赏主体对艺术作品的整体性认知、体验、评判、提升、创造和生命释放与心灵润泽的行为过程艺术:是指人类运用无知文化实体,遵循润泽心灵的可能性精神,原创性实现价值内涵意图的文化形态。
艺术语言:我们把艺术家在创造艺术作品是采用的一切有价值意义体系的表现符号与潜意符号,称为艺术语言偶发艺术:也称为“哈普宁艺术”,是西方现代艺术形态之一民间艺术:是指一定社会中的平凡人运用特定媒体,遵循自适的可能性精神创造极具有地域文化风俗性的艺术形态。
润泽教育观:艺术的民族性舞蹈艺术:是指对人体自爱动作赋予神医的有序编排以转换表达人之心灵的艺术形态。
艺术市场:是指具有商品属性的艺术作品在社会上流通的行为、过程和场所。
简答什么是艺术家的构成要素艺术家应该具备的素质要素1、艺术家的思想(a.应具备正确的认识论b.应有专研博学的敬业精神c、应有时间出真知的时间观)2、艺术家的生活(a、艺术家要怀着饱满的激情和热情到异彩纷呈的大千世界中去生存、发展b、艺术家要用立体化、全方位、圆周式的思维方式和方法去主动适应真是的生活、观察多样的生活、体悟丰富的生活为拓展充实自己的艺术生活而搜集尽可能多的第一手素材和信息c、艺术家要有走出世俗生活的勇气和能力)3、艺术家的修养(人生、艺术、学识修养)4、艺术家的方法5、艺术家的工具简述艺术批评的含义及其价值和作用艺术批评,也称为艺术评论指艺术批评主体在艺术史的基础上,依一定原则对艺术行为主体、行为过程或行为结果及相关内容的有事予以专业性、周全性、学术性和创造性的鉴别界论行为。
1、艺术批评有助于艺术文化生态的营建和保护;2、艺术批评有助于艺术创造者的提升对艺术文化及其创造的任谁水平和确立或完善艺术观;3、艺术批评有助于促进人类意义化生存的现实。
艺术欣赏的过程是怎么样的艺术欣赏的过程一般有感受、判断、理解、再创、体验、润泽、提升几个阶段性环节1、是艺术性感受及其内涵读取环节;2、是艺术性判断及其内涵的读取环节;3、是艺术性理解及其内涵读取环节;4、是艺术再创及其内涵读取环节;5、是艺术欣赏的艺术性体验及其内涵读取环节;6、是艺术欣赏的艺术性润泽及其内涵读取环节;7、是艺术欣赏的艺术性提升及其内涵读取环节。
艺术批评的特点有哪些作为起着创造性调节艺术文化创造和传播作用的艺术批评,具有专属特性创造性是指艺术批评行为的展开与结果具有智慧性原生成果;独立性,是指艺术批评是一句特定理论、标准和方法的创造性行为;科学性,是指艺术批评始终是艺术范畴中的理知行为;客观性,是指艺术批评始终是公正而辩证性的价值判别行为;适调性,是指艺术批评是艺术文化创造与传播的调整行为。
什么是艺术风格?对艺术风格的认识,应具有哪些最基本的观点贡布里希曾对“风格”这样定义-风格是表现或创作者所采取或应当采取的独特而可辨认的形式。
这实际上就是从艺术的角度对风格的界定,即指艺术风格。
对艺术风格的认识,应有最基本的观点:1、是艺术风格具有价值性、多样性、民族性和时代性的特质;2、艺术风格的形式是多因素导致;3、民间美术的目的和意义是怎么样的目的:在于促进民族文化的可持续发展、并保护艺术文化生态和保障意义文化生存的实现。
1、有助于对美术文化的整体认知,匡正无识;2、有助于对学校美术教育内容的充实与完善,确立民族艺术教育的特色3、有助于设计艺术内涵的发掘,提升设计水平;4、有助于群体共生同源的认知与维系,促进学习、创生、弘扬群体艺术文化的意识与修养之自觉。
什么是艺术表象?其作用如何艺术表象,是指经过艺术感知的事物在头脑中转换的意象。
艺术表象是一切具有艺术形态作品的构成要素之一,艺术表象是视觉学和听觉学都要研究的内容,艺术的艺境,艺术的意境,艺术的魅力和艺术风格,也依赖于艺术表象载体而生成。
什么是艺术批评?其标准是怎么样的艺术批评,也称为艺术评论指艺术批评主体在艺术史的基础上,依一定原则对艺术行为主体、行为过程或行为结果及相关内容的有事予以专业性、周全性、学术性和创造性的鉴别界论行为。