广安市中考语文真题及答案Word版

可然冰是
18．下面是这篇文章的说明顺序， 请补写出其中缺少的部分。（2分）
什么是可燃冰
→&rar
r;首次发现可燃冰的时间、地点及估计全球储量
→→目前开发利用面临的难题
19．下面一句话是从原文中抽出的，若要将它还原，应放在
原文的③④段a、b、c三处中的处。（2分）
今天，科学家已把开发和商业利用可燃冰作为研究目标。
31．末句说： “盖余之勤且艰若此”， 结合自己的学习实际，
并根据你对作者的了解谈谈你的感受或从中受பைடு நூலகம்的启发。（3
分） 答：
32．古人读书像本文作者宋濂一样勤奋、刻苦的可谓不胜枚 举。如战国时期苏秦、 晋时孙敬的“” （填
一个成语）是克制自己的困乏，孙康、车胤的
“” （填一个成语） 是利用有限的外部条件。
一、积累与运用（30分）
（一）选择题（12分） 请仔细阅读“阅读材料卷”（第9页）选择题内容，将各小 题正确选项的番号填入下面的答题栏。
（二）非选择题（18分）7．用有关古诗文语句填空（请将答案规范地写在田字格内， 尽可能写出书法效果） 。（8分）
（1）子曰：“其恕乎！，。”
（《论语》）（2分）
（2）古诗中的一些诗句被后人赋予了新意，如《酬乐天扬 州初逢席上见赠》中，被赋予“任何腐朽势力都不可逆转历 史潮流，新生力量必将茁壮成长”新意的千古名句是： （3分） （3）马致远在《天净沙·秋思》中的“夕阳西下， 断肠人在天涯”， 写尽了天涯游子的思乡愁绪。 而崔颢在《黄 鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是： （3分）8．下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查统计表， 请根据这个统计情况，完成下列各题。 （3分） 初中生课外阅读情况调查统计表
2据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理 班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽， 让其很受伤。 到底什么是荣，什么是耻？人们在认识上存在着不少困惑。 由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为学
生，面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生，
你会对他们说些什么呢？请任选其一，在下面写出你要说的 话。（注意说话对象，语言得体，易于对方接受）
20．“燃烧后几乎不产生任何污染物质”一句中“几乎”一
词能否去掉？为什么？（3分）
答：
21．可燃冰开采利用不当将会造成哪些后果？（
答：
22.第④段主要采用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
答：
（三）阅读文段C（见第12页），然后完成第23-27题。（15分）
23.本文的中心论点是什么？（2分）
24.先回答：第③段用了哪些论证方法？再选择其中的一种，
阅 读 内 容人 数百 分 比
文学名著2613%
武侠小说3015%
时文杂志3216%
卡通画11256%
（1）从表中数据可以得出如下结论：
（2）看了这一统计表，你对同学的建议是：9．解放战争时期，国民党统治区某地刷出一条标语：“有 粮不卖给解放军吃！”后来我党地下工作者只在这条标语中 加了一个标点，就把意思变得完全相反了。其实，对原有这 条标语， 在中间加一个标点使其意思变得相反， 有两种加法 请你在下面分别加出这两种标点。 （2分）
广安市
内容预览：
广安市二oc七年高中阶段教育学校招生考试 语文试卷
（考试时间120分钟，满分150分）亲爱的同学，愉快而充实的三年初中生活转眼间就要过去 了。在这三年里，流逝的是时光，挥洒的是汗水，而即将收 获的是成功。这份试卷将带你走进知识的乐园，请你尽情采 摘属于你自己的果实吧，相信你一定会满载而归！ 答题卷（第1-8页）
25.结合语境，在文章第③段结尾的横线上补写一个句子，
与前面的句子形成排比句。 （2分）
26.文章用名言警句论述了读书时思考的作用。请根据你平
时的积累，另写两条有关读书的名言警句。 （2分） ①
②
27.结合文章，填充下面读书卡片（其中“内容”一项要求 用自己的语言概括文章的主要内容） 。（5分）
读书卡片?类别：文化教育 编号：001题目： 作者： 出 处：2019年3月16日《中国教育报》 内容：?No.1
A面对遗弃父亲的子女，你会对他们说：
a”
B面对被讥讽的学生，你会对他说：
a”
11．名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中，任 选两个按要求填表。 （2分）
①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花
3孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙
序 号出自哪本名著该情节的主人公
二、阅读《见第10-12页阅读材料》 （60分）
15．请对文中划横线句子的语言特色谈谈你的理解，可从词
语和句式的选用、修辞方法和语言风格等方面任选其一来
4分） 选文末段是一个将一种事物连续比喻成多种事物的句
请依照这种形式，造一个连续比喻的句子（至少连用两 次比喻）。（3分）
（二）阅读文段B（见第11页），然后完成第1722题。（15分）
17.细读第①段文字，用一句话给“可燃冰”下定义。不超 过30字。（3分）
（一）阅读文段A（见第10页），然后完成第12-16题。（16分）
12．何满子奶奶的绰号中的“一丈青”是借用了小说
《》中某个人物的绰号。 （1分）
13．选文第二段详细地叙写了“一丈青大娘”惩戒几个纤夫 的事件， 请你给这一段拟写一个标题， 不超过5个字。（2分）14．“一丈青大娘”性格鲜明，选文主要表现了她哪些方面 的性格特点？为表现这些性格特点作者采用了哪些描写人 物的方法？（6分）
1有 粮 不 卖 给 解 放 军 吃！
2有 粮 不 卖 给 解 放 军 吃！
10．阅读下面两则材料，按要求答题。 （3分）
1据《川东周末》报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安
一卫生院，无人照料。其实老人有四位子女。卫生院也曾多 次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们 都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。”
（四）阅读文段D（见第12页），然后完成第28-32题。（14分）
28.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）足肤皲裂而不知（2）久而乃和
（3）同舍生皆被绮绣（4）余则缊袍敝衣处其
间
29.翻译下面句子。 （2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：
30．根据文段内容，请你具体指出作者的艰难表现在哪些方 面？（3分）