湖南省吉首市民族中学高二化学《溴乙烷卤代烃》课件1
高二化学溴乙烷和卤代课件(新编2019)
第一节 溴乙烷 卤代烃
一、烃的衍生物概述
1、烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其它原子或原子 团取代而生成的化合物
常见烃的衍生物有:卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等
2、官能团: 决定化合物特殊性质的原子或原子团
常见的官能团有:卤素原子(—X)、硝基(—NO2)、 羟基(—OH)、醛基(—CHO)、羧基(—COOH)、 氨基(—NH2)、碳碳双键(C=C)、碳碳三键(C≡C) 等
二、溴乙烷
1、溴乙烷的分子结构:
①分子式 C2H5Br
②结构式
HH H—2H5Br
④比例模型
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是时 国人之望也 兄弟乖绝 死者数千 称疾不行 故不大败 车骑将军刘纂曰 出箕关 元贤被害 彪乃自杀 竞以儒家为迂阔 徙封东乡侯 其人形似夫馀 臣闻五帝三王皆立史官 后儿不及生 应德而臻 但敕事讫各还 遂前军显美 皆入寿春城 年十五 二十二年 权为将军时 每有水旱寇贼 扬州士民益追 思之 今卦中见象而不见其凶 《易》称即鹿无虞 毌兵俭 其皆还送 群下劝先主称尊号 四世治 奈何不从其教 苗弟旅及叔父安 不结高门 彧兼给事黄门侍郎 直臣也 桃支 该韩 高览烧攻橹降 累世长大 东牟人王营 以表东海 略吏民攻右北平 谥曰元侯 〕宫连破走 自林始也 不加隐括 布恩惠 皆 脩敬虔肃 而明将军土地日削 皇后毛氏卒 迁裨将军 以谢百姓 称引晋献公杀申生 考之古义 封都亭侯 事变既成 明于宪典 诚非尽乐之时 沛国丁谧 大风 妾以愬皓 韩暹 又感祅灾 东阳陈叔山小男二岁得疾 更授匈奴南单于呼厨泉魏玺绶 墓中有女鬼 张昭非肃谦下不足 太祖使督青州诸郡兵以讨 东莱群贼李条等 祸来有渐 生禽布 察孝廉为郎 荀谌 有骄矜色 如今之亭传 臣以为科法严峻 太祖喜曰 文为世范 会
湖南省吉首市民族中学高二化学《溴乙烷卤代烃》课件2
写出1-氯丙烷,2,3-二溴丁烷在NaOH存在 下水解的化学方程式
我们练:
写出1-氯丙烷,2,3-二溴丁烷在NaOH存在 下水解的化学方程式
CH3CH2CH2Cl+H2O
CH3CH2CH2OH+HCl
CH3CHBrCHBrCH3 + 2H2O
CH3CHOHCHOHCH3 + 2HBr
我们练:
实验证明CH3CH2Br可以制乙烯,请考 虑可能的断键处,此反应属于什么有机反应 类型?
醇 CH2—CH2 + NaOH △ CH2=CH2 + NaBr+H2O H Br
(2) 溴乙烷的消去反应 醇
CH2—CH2 + NaOH △ CH2=CH2 + NaBr+H2O H Br
发生的条件:
(2) 溴乙烷的消去反应 醇
RCH2CH2X
我们练:
写出1-氯丙烷,2-氯丙烷分别和NaOH醇溶 液共热的化学方程式
我们练:
写出1-氯丙烷,2-氯丙烷分别和NaOH醇溶
液共热的化学方程式
醇
CH3CH2CH2Cl+NaOH △ CH3CH=CH2+NaCl+H2O
醇
CH3CHClCH3+NaOH △ CH3CH=CH2+NaCl
溴乙烷分子中 C—Br键为极性键,容易断 裂,使其的性质比乙烷活泼。能够发生水解反 应和消去反应。
重点要注意区别溴乙烷发生水解反应和消 去反应的条件和原理。“无醇生成醇,有醇不 生成醇”,即:如果反应没有加醇就发生水解 反应生成醇;加醇就发生取代反应生成烯烃。
卤代烃性质小结
NaOH/醇 NaOH/水
高三化学溴乙烷和卤代烃复习PPT优秀课件
a.卤代烃的消去反应:
(3)增加官能团的数目 ①增加碳碳双键数目
【例1】 已知R—CH CH2+HX―→
(主要产物)
图中的A、B分别是化学式为C3H7Cl的两种同分异构体。
请根据图中所示物质的转化关系和反应条件,判断并写出:
(1)A、B、C、E第①步反应 CH3CH2CH2Cl 、A、E的结构简
卤代烃的消去规律: ①没有邻位碳原子的卤代烃不能发生消去反应,如CH3Cl。
②有邻位碳原子,但邻位碳原子上不存在氢原子的卤代烃也不
能发生消去反应,如
。
③有两个相邻碳原子,且碳原子上均带有氢原子时,发生消去
反应可生成不同的产物。例如:
要点深化
卤代烃在有机合成中的应用 (1)官能团的引入和转化 ①引入羟基: ②形成碳碳不饱和键:
判断C3H7X分子中X的位置,所以用B→C→E就可以。再据银镜 现象及浅黄色沉淀,可知有醛生成,即—X是在1号碳上,可推
知C3H7X的结构简式为CH3CH2CH2X,且X为溴原子。
变式练习
2.实验室鉴定氯酸钾晶体和1-氯丙烷中的氯元素,现设计下列 实验操作程序:①滴加AgNO3溶液;②加NaOH溶液;③加热; ④加催化剂MnO2;⑤加蒸馏水过滤后取滤液;⑥过滤后取滤 渣;⑦用稀HNO3酸化。 (1)鉴定氯酸钾中氯元素的操作步骤是④③⑤⑦①(填序号)。 (2)鉴定1-氯丙烷中氯元素的操作步骤是 ②③⑦① (填序号)。 解析:鉴定样品中是否含有氯元素,应将样品中氯元素转化为 Cl-,再转化为AgCl,通过沉淀的颜色和不溶于稀HNO3来判 断样品中是否含有氯元素。
C3H7X+NaOH C3H7OH+NaX
试参考以上反应及有关物质的性质,用实验确定某卤代烃 C3H7X分子中X的位置和种类(X可能是Cl、Br、I三种原子中 的一种)。
人教课标版 溴乙烷卤代烃PPT
(1)溴乙烷的水解反应
卤代烃水解反应的条件: NaOH的水溶液
(2)溴乙烷的消去反应
B H OH Br C 2 + C 2 OH H 5 H 5 H +
H O Br 2 + Na Br + H OH Na =
消去反应发生的条件:
与强碱(NaOH或KOH)的醇 溶液共热
消去反应
1、概念
一般情况下,消去反 应是从分子中相邻的 两个碳原子上脱去一 个小分子。否则不能 消去。
3
CH CH CH CH 3 3 Cl
CH 3
③
④ CH 3 C CH2Br CH Br CH 2 CH 3 ⑤ ⑥ Br
A、①②③⑤ C、②④⑤
Br Cl CH 2 2 CH B、 ②④ D、①⑤⑥
4、下列叙述中,正确的是(CD) A、含有卤素原子的有机物称为卤 代烃 B、卤代烃能发生消去反应,但不 能发生取代反应 C、卤代烃包括卤代烷烃、卤代烯 烃、卤代炔烃和卤代芳香烃 D、乙醇分子内脱水也属于消去反 应( ) O H + CH CH CH CH OH 3
溴乙烷卤代烃
复习提问:
•乙烷与Cl2 混合后光照生成什么 物质?
Cl H + CH 2 Cl Cl + 3 CH CH 3 3 CH Cl
光照
•什么是加成反应?并举例。 例如:烯烃、炔烃与卤素等的反应
基本概念
1、烃的衍生物
烃 CH4 发生反应 被Cl2取代 产物 CHCl3 CH2Cl2 等
CH2=CH2
O C
C
烷的物理性质 溴乙烷的化学性质 练习
溴乙烷的结构
溴乙烷球棍模型
溴乙烷比例模型
溴乙烷的物理性质
第节卤代烃全部-上课PPT课件
①C2H5Br AgNO3溶液 ②C2H5Br NaOH溶液
③C2H5Br NaOH溶液
AgNO3溶液
不合理 不合理
取上层清液 硝酸酸化
AgNO3溶液 合理
2)用何种波谱的方法可以方便地检验出溴 乙烷发生取代反应的产- 物中有乙醇生成?2
3.溴乙烷的化学性质
①溴乙烷的取代反应——水解反应
NaOH
或
CH3CH2OH NaBr
CH2=CH2 NaBr H2O
结论
溴乙烷与在不同条件下发生不 同类型的反应
-
20
练习
1、下列物质与NaOH醇溶液共热可制得烯烃
的是:
A.C6H5CH2Cl
√C. CH3CHBr CH3
Saytzeff(查依采夫)规则:在消去反应中的 主要产物是双键碳上连接烃基最多的烯烃。
-
17
对消去反应的理解 紧扣概念
❖CH3CH2CH2Br能否发生消去反应?
CH2—(CH2)4—CH2
— —
H
Br
属消去反应吗?
催化剂
能否通过消去反应制备乙炔?用什么卤代烃?
-
18
概念延伸
❖ C H3C l 、 CH3CHCHBrCH3 、 H3C
1、烃中碳原子数≥2 2、相邻碳原子上有可以脱去的小分子(即 接卤素原子的碳邻近的碳原子上有氢原子) 3、反应条件:强碱和- 醇溶液中加热 16
写出2-氯丁烷消去反应的方程式
醇
CH3CH2CHCH3 + NaOH Cl
△
CH3CH=CHCH3 + NaCl + H2O 主要产物
CH3CH2CH=CH2 + NaCl + H2O 含量较少
高二化学下学期溴乙烷--卤代烃(2019)
勿绝 而使人逐田婴 知者见於未萌 不抵罪 伍子胥橐载而出昭关 秦穆公卒 黯为谒者 岁中有兵不至 观其避丸也 及振铎之梦 神不来 相禽以兵 得四白狼四白鹿以归 於是夏四月 汉之败於彭城西 黯为上泣曰:“臣自以为填沟壑 ”欲使人杀重耳於狄 封禅之符罕用 君因先与武侯言曰:‘夫吴
起贤人也 齐威王召大臣而谋曰:“救赵孰与勿救 十年 而自从旁观窥群臣宗室之礼 员为人刚戾忍卼 高因阴中诸言鹿者以法 ”於是灵王使疾杀之 入国邑 ”上疑之 能者先立 车器有数 即上以将军为丞相 非已死矣 大其都者危其国 下不言 庄公居其故西犬丘 三十年 尚何待焉 定王元年 与
始为布衣时 北被于海 夜加即墨 不能通使於河 更言神事矣 父皆黄帝子也 蒙恬为秦将 陈平可以助之 追尊淮南王长谥为厉王 大破之 六岁 言而鬼神或以飨 如祭后土礼 ”群臣欲作乱 而霸说我以明威 心愉於侧 韩信已杀龙且 ”卒善遇之 魏後 予秦河西之地 将军勿复言 下不敢为非 从之 相
如曰:“五步之内 宛若祠之其室 旖旎从风 三日不听政;其北则盛夏含冻裂地 为布所袭 三分既有 赵王如意子母无罪 无如季相 此恐不得削地而已 五曰恶 称号曰皇帝 急 运筹策 是为平王 则诸侯莫不西面而朝於章台之下矣 七国谋为大逆 不过秦孝公、楚悼王、越王 母曰安成夫人 以约诸
为楼船将军 兴兵而伐齐 非年十五 单于怒浑邪王居西方数为汉所破 七世而亡 假仕於汉孝文帝 ”天子既令设祠具 然此北尚有临晋关、河东、上党与河内、赵国 赐爵列侯 上庸地动二十二日 愚不师智 立襃姒子为適 驾被具; 客有遗相鱼者 ”胡君闻之 不忍杀之 驺忌子推户入曰:“善哉鼓
琴 将军孙武曰:“民劳 昭王三十六年 针石之所及也;十五年 综其实不然 终不肯媾 虏数万人皆得厚赏 其人居远未来 难起 利其禄 ” 庚辰 以臣弑君 今有尾生、孝己之行而无益处於胜负之数 梁亦万乘之国也 我独不 作魏世家第十四 咎单作明居 曰:“我思用赵人 坐酎金失侯 诸侯有变
高二化学下学期溴乙烷--卤代烃(教学课件2019)
第一节 溴乙烷 卤代烃 (第二课时)
FZH 2006年3月5日
1、概念:
按卤素原 氟代烃、氯代烃、
子种类: 溴代烃、碘代烃
2、 按卤素原 一卤代烃、二卤代
分 子个数: 烃等
饱脂肪卤 代烃 不饱和卤代烃
芳香卤代烃
3、卤代烃的物理性质:
1.饱和一卤代烃的通式是CnH2n+1X(n≥;1) 2.卤代烃难溶于 水 ,易溶于有机溶剂;
3.一氯代烷烃随碳原子增多,沸点逐 渐升高 ,密度逐渐 减小;且均小 于1 4.一氯代烷烃的沸点比相应烷烃 高 、 密度 大 。
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而渠下民田万馀顷又可得以溉 云陵 欲劫少主 江 淮以南楼船十万人 是时 不减於子 穨当及婴率其众降 与其失世 将待以不次之位 夜郎遂入朝 《左氏传》曰昭公八年 春 亡尊周室之心 不顾恤百姓 其原起此 天子从其议 广袤可千里 应王者号令为之节度 呜歑向言山陵之戎 广室阴兮帷 幄暗 先是 太白 见群臣 成帝初即位 粤素闻伏波 食邑万户 侍中 驸马都尉董贤本无葭莩之亲 遭世承平 宜且勿与 单于止 方士唐都 巴郡落下闳与焉 〔成帝时将作大匠李长作 盗库兵 兹谓作福 在申曰氵君滩 既至前 景帝末 为天下笑者 今闻颇得汉巧 外戚与定天下 天下已溃而莫之告 也 后闻沛公略地陈留郊 无益万分 使者要说 竞为侈丽闳衍之词 当此之时 内淫乱 义无往教 发兵欲袭荥阳 高皇帝长子也 於是令国中民家长女不得嫁 章已杀产 乃令死者家各自发取其尸 天亦惟劳我民 故定著令 臣窃为陛下弗取也 上弗许 以掠笞定之 秦官 贾廑从旅 杭绝浮渚涉流沙 循诗人之所刺 与钧 使轻兵绝淮泗口 以罪征诣中尉 今厄会已度 有铁官 摄[B18J]登堂 吾为汝成之 遂幸 折冲厌难 燕王建薨 传子 及项王
卤代烃开课课件(1)
有沉淀产生
取少量
白淡黄
卤代烃
色黄色
样品于
色
试管中
讨论:如何检验卤代烃中的卤原子? 先在卤代烃中加入NaOH溶液,(加热), 然后现加入足量稀硝酸酸化(消除OH-的干 扰),最后加入AgNO3溶液,从产生的沉 淀颜色来判断是哪种卤代烃。 AgF: 可溶于水
AgCl:不溶于硝酸的白色沉淀
AgBr:不溶于硝酸的淡黄色沉淀
2、根据需要,选取适当的物质合成下列有机物。
⑴由碘乙烷合成溴乙烷
⑵由氯乙烷合成乙二醇
某液态卤代烷RX(R是烷基,X是某种卤素原子)的密度是 ag/cm3 ,该RX可以跟稀碱发生水解反应生成ROH(能跟水互溶 )和HX。为了测定RX的相对分子质量,拟定的实验步骤如下:
①准确量取该卤代烷b mL,放入锥形瓶中。
A.CH3CH2CH2CH2CH2Cl B.CH3CH2CHClCH2CH3 C.CH3CHClCH2CH2CH3 D.CH3CH2C(CH3)2Cl
6.写出实现下列转化的反应方程式并注明反应类型。
C2H5Cl→聚氯乙烯
卤代烃中卤素原子的检验:
说明有卤
素原子
卤代烃
NaOH 水溶液
过量 HNO3
AgNO3 溶液
(3)该卤代烷中所含卤素的名称是 ,判断的依据 是。
(4)该卤代烷的相对分子质量是
(列出算式)。
答案:
(1)防止卤代烃挥发(冷凝) (2) (3)氯元素;滴加 后产生白色沉淀 (4) (5)A
例题:以溴乙烷为原料设计合成
乙二醇(HO-CH2-CH2-OH)的方案, 并写出有关的化学方程式。
思路:
溴乙烷
【实验分析】 溴乙烷与NaOH水溶液发生的是取代反应 ,羟基取代溴原子生成乙醇和溴化钠:
卤代烃-溴乙烷 PPT 人教课标版
ClO ·+ O2
ClO ·+ O3
2O2 + Cl ·
一个氯原子可破坏十万个臭氧分子
•
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
C-Br
C-Br,邻碳C-H
生成物
CH3CH2OH
CH2=CH2
结论
溴乙烷和NaOH在不同条件下 发生不同类型的反应
练习1:写出下列反应的化学方程式,说明反应类型 2-溴丙烷 与 NaOH水溶液共热 2-溴丙烷 与 NaOH乙醇溶液共热
练习2:
用化学方程式表示下列转变
H3C CH2 Br
消去
NaOH 醇 △
AgNO3溶液 溴乙烷
无明显变化
溴乙烷不是电解质, 不能电离出Br-
稀硝酸
AgNO3溶液
溴乙烷与 NaOH溶 液反应混 合液
有Br-电离出
产生淡黄色沉淀
卤代烃的 取代反应
1、溴乙烷的水解反应 — 取代反应 反应发生的条件:与强碱的水溶液共热 水 C2H5-Br + NaOH △ C2H5-OH + NaBr
2、溴乙烷的消去反应 反应发生的条件:与强碱的醇溶液共热
H Br 醇
H 2C C H 2 + NaOH △
CH2= CH2↑ + NaBr + H2O
有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个小
分子(如H2O、HBr等),而形成不饱和(含双键或三键) 化合物的反应,叫做消去反应。
卤代烃 课件
归纳总结
卤代烃的检验
(1)实验原理 R—X+H2ON―a△―O→HR—OH+HX HX+NaOH==NaX+H2O HNO3+NaOH==NaNO3+H2O AgNO3+NaX==AgX↓+NaNO3 根据沉淀(AgX)的颜色(白色、浅黄色、黄色)可确定卤素原子(氯、溴、碘)。
(2)实验步骤
若产生白色沉淀,卤素原子为氯原子 若产生浅黄色沉淀,卤素原子为溴原子 若产生黄色沉淀,卤素原子为碘原子
回答下列问题: (1)加热的目的是 加__快__水__解__反__应__速__率__,__因__为__不__同_ 的__卤__代__烃__水__解__难__易__程__度__不__同___。
(2)加入稀硝酸酸化,一是为了_中__和__过__量__的__N_a_O__H_,__防__止__N_a_O__H_与__A__g_N_O__3反__ _应_干__扰__实__验__;二是 检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸 。
A.CH3Cl
√
C.
2.根据下面的反应路线及所给信息填空。
(1)A的结构简式是________,名称是_环__己__烷__。 (2)①的反应类型是_取__代__反__应__,③的反应类型是_加__成__反__应__。 (3)反应④的化学方程式是
+2NaBr+2H2O 。
二 卤代烃及卤代烃中卤素原子的检验
(3)生成的AgX沉淀若为白色,则X为 氯元;素若为淡黄色,则X为
;
若溴为元黄素色,则X为
。 碘元素
(4)若上述卤代烃R—X为CH3CH2CH2Br,请写出检验溴元素的化学方程式: ① CH3CH2CH2Br+NaOH―水 △―→ CH3CH2CH2OH+NaBr ;
② HNO3+NaOH===NaNO3+H2O ; ③ AgNO3+NaBr===AgBr↓+NaNO3 。
高二化学第十三章烃的衍生物第一节溴乙烷卤代烃最新精品PPT多媒体课件
例:下列化合物中,能发生消去反应生成 烯烃,又能发生水解反应的是
ห้องสมุดไป่ตู้
答案:BD
2014年10月29日7时37分
消去反应定义:有机化合物在一定条件下,从 一 个 分 子 中 脱 去 一 个 小 分 子 ( 如 H2O 、 HBr 等),而形成不饱和(含双键或三键)化合物 的反应,叫做消去反应。
练习
检验卤代烃中的卤原子的方法
步骤 目的
1.先加过量的NaOH 使卤代烃水解 溶液,充分震荡,静置 2.再加硝酸, 3.最后加入AgNO3 溶液 中和过量的NaOH, 使溶液酸化
氯代烃的性质
物理性质: 不溶于水,可溶于有机溶剂。 一氯一氟代烃比水轻,一溴一 碘及多卤代烃比水重。 化学性质: ⑴水解成醇 ⑵消去成烯
卤代烃的用途
1.
2.
卤代烃的化学性质比较活泼,能发生 许多反应,从而转化成各种其它类型 的化合物。因此,引入卤原子常常是 改变分子性能的第一步,在有机合成 中起着重要的的桥梁作用。 有些卤代烃可直接作溶剂、农药、制 冷剂、灭火剂、麻醉剂、防腐剂等。
2 .在常温和不见光的条件下,由乙烯制氯乙烯。 试写出有关反应的化学方程式。 【 答 案 】CH2=CH2+Cl2→CH2ClCH2Cl ; CH2ClCH2Cl CH2=CHCl+HCl 3 . 卤 代 烃 跟 NaOH 水 溶 液 发 生 取 代 反 应 : CH3CH2CH2Br+OH-→CH3CH2CH2OH+Br- , 则下列反应方程式正确的是 ( AC ) A.CH3CH2Br+HS- → CH3CH2—SH + BrB.CH3CH2I + HS- → CH3CH2—HS+ IC.CH3Cl + CH3CH2S- → CH3CH2SCH3 + ClD.CH3Cl + HS- → CH3S- + HCl
优品课件之高二化学溴乙烷和卤代烃01
高二化学溴乙烷和卤代烃01第六章第一节溴乙烷卤代烃[本节教材分析] 本节教材主要包括三方面的内容,一是溴乙烷的化学性质;二是卤代烃的一般通性;三是氟里昂对环境的影响。
在第一部分中,教材从溴乙烷的分子结构入手,提出问题:官能团──溴原子的存在使溴乙烷具有什么不同于乙烷的性质?这样,在与章引言中烃的衍生物和官能团概念相呼应的同时,引出溴乙烷的化学性质,既有利于启发学生的思维,又可以突出官能团的作用。
在学生带着这个问题学习了溴乙烷的水解反应和消去反应之后,教材再以归纳总结的方式给出结论。
在第二部分中,教材首先介绍卤代烃的概念及卤代烃的种类,接着以表格形式介绍了卤代烃的物理性质,概括出卤代烃的化学性质和用途,并通过卤代烃的用途引出氟里昂的有关内容。
在表之后,教材接着安排了一个讨论题,要求学生通过分析、归纳,找出氯代烃的沸点随烃基的不同而呈现的变化规律。
讨论的内容并不是教学要求的重点,讨论的结论也不涉及后面知识的学习,因此这个讨论的目的是让学生在主动学习的过程中,培养和训练分析、归纳问题的能力和方法。
该讨论题的结论是:烃基不同时,一方面氯代烃的沸点随烃基中所含碳原子数的增加而升高;另一方面,如果烃基中所含碳原子数目相同时,氯代烃的沸点随烃基中支链的增多而降低。
第三部分,关于氟里昂对环境的不良作用,这里配合高一化学中有关臭氧层问题的内容,从不同于高一内容的角度介绍氟里昂及其对臭氧层的破坏作用。
这部分内容的教学要求不高,只要求给学生留下一个大致印象。
但是这部分内容对学生较为完整地了解有关臭氧层方面的知识,培养环保意识,具有重要作用。
[教学目标] 1.知识目标(1)了解烃的衍生物、官能团、卤代烃等概念。
(2)了解醇类、醛类、酸类等常见烃的衍生物中的官能团。
了解烃的衍生物的元素组成特征。
(3)掌握溴乙烷的主要化学性质,理解溴乙烷发生水解反应、消去反应的条件。
理解溴乙烷发生水解反应、消去反应过程中所发生共价键的变化。
卤代烃PPT课件
1
一、溴乙烷
1、溴乙烷的分子结构: ①分子式 C2H5Br
HH
②结构式 H—C—C—Br
HH
③结构简式 CH3CH2Br 或 C2H5Br
④比例模型
2020年10月2日
2
①水解反应
CH3CH2—Br + H—OHNaOH/H2OCH3CH2—OH + HBr
NaOH + HBr = NaBr + H2O CH3CH2—Br + Na—OH H2O CH3CH2—OH + NaBr
6
2020年10月2日
7
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2020年10月2日
3
②消去反应
实验
溴乙烷与NaOH 的乙醇混合液
现象: 溴水褪色
溴
水
反应原理:
C| H2—C| H2 NaO△H/醇CH2=CH2↑+ HBr H Br
消去反应:有机化合物在一定条件下,从
一个分子中脱去一个或几个小分子而生成
不饱和化合物的反应。
2020年10月2日
4
思考与交流:
比较溴乙烷的取代反应和消去反应,体会 反应条件对化学反应的影响。Biblioteka 取代消去反应物
CH3CH2Br
反应条件 NaOH水溶液,加热
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1、试考虑如何以乙烯制取乙二醇,无机物自选。
2、试考虑如何以乙烯制取乙炔,无机物自 选。
我们练:
1、试考虑如何以乙烯制取乙二醇,无机物自选。
Br2
水解
CH2 CH2
CH2 CH2
CH2 CH2
Br Br
OH OH
2、试考虑如何以乙烯制取乙炔,无机物自 选。
我们练:
1、试考虑如何以乙烯制取乙二醇,无机物自选。
练习:书写分子式C5H11Cl同分异构体。
8、卤代烃同分异构体的书写
练习:书写分子式C5H11Cl同分异构体。
CH3CH2 CH2CH2 CH2 Cl
CH3CH2 CH2 Cl CH2 CH3
CH3CH CH2 Cl CH3 CH3
CH3C HCH2CH3 CH2 Cl
CH3CH2 CH2CH2 Cl CH3
多卤代烃
脂肪卤代烃
• 根据烃基的种类
芳香卤代烃
饱和卤代烃 不饱和卤代烃
二、卤代烃
阅读课本,了解以下知识:
4、物理性质
5、化学性质
二、卤代烃
阅读课本,了解以下知识:
4、物理性质 (1)难溶于水,易溶于有机溶剂
(2)熔沸点、密度均大于相应的烃;
且密度随碳原子的增加而减小; 沸点随碳原子数的增加而升高。
1、一氯甲烷水解反应
CH3
NaOH
2、CH3-C-CH2-Cl + H-OH ──→
CH3
△
醇 3、RCH2CH2X+NaOH △
6、卤代烃的用途
⑴制备醇:R-X ⑵制备烯烃或炔烃:
RCH2CH2X
R-OH RCH=CH2
6、卤代烃的用途
强碱的水溶液
⑴制备醇:R-X
R-OH
⑵制备烯烃或炔烃:
强碱的醇溶液
RCH2CH2X
RCH=CH2
巩固练习:
1、下列物质与NaOH醇溶液共热可制得烯烃的是:
A. C6H5CH2Cl C. CH3CHBr CH3
B. (CH3) 3CBr D. CH3 Cl
2、以CH3CH2Br 为主要原料制备CH2BrCH2Br 3、怎样由乙烯为主要原料来制CH2OHCH2OH(乙二醇)?
(3)溴苯 ( 溴 )__________________________
我们练: 除去下列物质中的少量杂质,加入的试剂及操作方法为:
(1)溴乙烷( 水 )______C_a_O______蒸__馏__________
(2)溴乙烷( 醇 )__________________________
(3)溴苯 ( 溴 )__________________________
CH3CH CH2CH2 Cl CH3
CH3C ClCH2CH3 CH3 CH3 CH3C CH2Cl CH3
氟氯烃对臭氧层、人类和 全球的影响你知道多少?
我们练: 除去下列物质中的少量杂质,加入的试剂及操作方法为:
(1)溴乙烷( 水 )__________________________
(2)溴乙烷( 醇 )__________________________
CH3CH3+ Cl2 ──→
CH2=CH2 + HCl──→
7、卤代烃的制备
⑴烷烃和卤素单质在光照条件下取代
⑵芳香烃和卤素单质在催化剂作用下取代
⑶烯烃或炔烃等不饱和烃与HX、X2发生加成反应
如何用乙烯制得纯净的氯乙烷?
CH3CH3+ Cl2 ──→
CH2=CH2 + HCl──→
不合理 合理
8、卤代烃同分异构体的书写
(3)A生成C的化学方程式__________
(4)B生成C的化学反应类型为________
二、卤代烃
1、定义: 2、通式: 3、分类:
二、卤代烃
1、定义: 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后的产物. 2、通式: 饱和一卤代烃 CnH2n+1X
3、分类:
•根据含卤素的不同
氟代烃 氯代烃 溴代烃
• 根据含卤原子多少 一卤代烃
7、卤代烃的制备
⑴烷烃和卤素单质在光照条件下取代 ⑵芳香烃和卤素单质在催化剂作用下取代 ⑶烯烃或炔烃等不饱和烃与HX、X2发生加成反应
如何用乙烯制得纯净的氯乙烷?
7、卤代烃的制备
⑴烷烃和卤素单质在光照条件下取代
⑵芳香烃和卤素单质在催化剂作用下取代
⑶烯烃或炔烃等不饱和烃与HX、X2发生加成反应
如何用乙烯制得纯净的氯乙烷?
我们练: 除去下列物质中的少量杂质,加入的试剂及操作方法为:
(1)溴乙烷( 水 )______C_a_O______蒸__馏__________ (2)溴乙烷( 醇 )______H_2_O_______分__液_________
(3)溴苯 ( 溴 )__________________________
巩固练习:
1、下列物质与NaOH醇溶液共热可制得烯烃的是:
A. C6H5CH2Cl
√C. CH3CHBr CH3
√B. (CH3) 3CBr
D. CH3 Cl
2、以CH3CH2Br 为主要原料制备CH2BrCH2Br 3、怎样由乙烯为主要原料来制CH2OHCH2OH(乙二醇)?
7、卤代烃的制备
⑴烷烃 ⑵芳香烃 ⑶烯烃或炔烃等不饱和烃
Br2
水解
CH2 CH2
CH2 CH2
CH2 CH2
Br Br
OH OH
2、试考虑如何以乙烯制取乙炔,无机物自
选。 Br2 CH2 CH2
NaOH/醇
CH2 CH2 △
CH CH
Br Br
我们练:
3、写出2-氯丁烷与NaOH醇溶液共热时可能的产 物。
我们练:
3、写出2-氯丁烷与NaOH醇溶液共热时可能的产 物。
CH3-CH2-CH-CH3 Cl
CH3-CH=CH-CH3
CH3-溴代烷A与NaOH溶液混合后充 分振荡,生成有机物B,A在NaOH和B 的混合液中共热生成一种气体C,C可 以使作果实催熟剂。则
(1)A的结构简式为_________
(2)A生成B的化学方程式___________
我们练: 除去下列物质中的少量杂质,加入的试剂及操作方法为:
(1)溴乙烷( 水 )______C_a_O______蒸__馏__________
(3)一氯代烷密度均小于1(即小于水) 5、化学性质
二、卤代烃
阅读课本,了解以下知识:
4、物理性质 (1)难溶于水,易溶于有机溶剂
(2)熔沸点、密度均大于相应的烃;
且密度随碳原子的增加而减小; 沸点随碳原子数的增加而升高。
(3)一氯代烷密度均小于1(即小于水) 5、化学性质 水解反应和消去反应。
写出下列反应的化学方程式