语文学习的自我评价表

语文学习的自我评价表（一）语文学习的自我评价表（一）班级：____________姓名：____________性别：____________

语文阅读情况问卷调查表（二）

班级：__________ 姓名：__________ 性别：___________

一、你在课外最喜欢阅读哪类书刊？（）

⑴中国文学名著⑵外国文学名著⑶网络小说⑷杂志报刊⑸诗歌⑹戏剧⑺其它（请说明）

二、你选择课外阅读书籍的标准是什么？（可多选）（）

⑴凭兴趣或感觉⑵朋友推荐⑶视其流行程度而定⑷不占用太多时间

三、你一般一个月看几本书？（）

⑴几乎不看⑵1～2本⑶3本或3本以上

四、你阅读时的困惑是什么？（可多选）（）

⑴没有时间看书⑵找不到好书或文章⑶不知道看什么书或文章⑷其它

五、你认为看下列哪类文章对语文学习帮助最大？（可多选）（）

⑴发人深省的哲理性文章⑵语言优美的散文⑶感人至深的故事⑷情节曲折的小说⑸其它

六、你认为课外阅读对语文学习有没有帮助？为什么？

1、有没有：____________

2、原因：

_______________________________________________________________________________

七、请写出你期待阅读的书籍名称和最近正在阅读的书籍名称。

_______________________________________________________________________________

八、你希望通过什么样的方式阅读文章？（可多选）（）

⑴老师印发⑵上网查询⑶自己购买相关书籍⑷朋友推荐⑸其它

九、你认为在班级上设立图书角对扩大阅读面有没有帮助？存在哪些不足？你认为哪种方式能更好地解决你的阅读难题？

1、有没有帮助：__________________________

2、哪些不足

______________________________________________________________________________

3、解决方式

_______________________________________________________________________________

十、你希望老师能给予哪方面的阅读帮助？

（三）讨论与反思

1、就统计数据进行比较与分析，反思并发现自己在语文学习方面存在的问题，想想应当如何改进；如果觉得自己的语文学习有成效，请介绍你的学习经验或方法。

2、采访你身边的语文高分获得者，了解他们是如何学语文的。

3、探讨：

（1）语文特长是如何形成的？

（2）语文高分成绩是如何获得的？

（3）语文学习障碍是如何造成的？

（4）语文素养是如何提高的？