读书体会让梦想成真
读书,让梦想成真(2)
读书，让梦想成真！对于读书，我觉得有三种理解:一、依据中国的教育制度要求，读书是从小学读到中学，再读到大学。
或许有人能继续读到研究生，读到硕士，读到博士及博士后；二、读书就是拜读世界上好的书。
比如各类小说（包括很多名著）、好的诗歌和优美的散文；三、读书是以他人为书，学习如何去做人、学习如何去处事？小时候，我们的梦想大多数是长大以后成为医生、老师、科学家、发明家…然而随着我们渐渐地成长，我们的梦想也随着在变化。
上小学时，希望考一所好的初中；上初中时，希望考一所重点的高中；而上高中时，我们的终极目标就是考一所理想的大学。
在我出来工作这么几年后，记忆犹新的就是高中的读书生活。
为了考上大学，我们不得不发扬“头悬梁，锥刺骨”的精神，我们高中三年的青春，就是在老师响亮的讲课声中，我们郎朗的读书声中，钢笔沙沙的答卷声中慢慢流逝的，那时好多同学都能够做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，春去冬来，我们用青春，我们用热血，我们用眼镜不断上涨的度数换回来一张张布满勾勾叉叉的答卷，我们最在乎的就是成绩的多少？在中国现有的应试教育体制中，高考是唯一让我们觉得公平的考试，高考不能拼关系，不能拼爹，只能拼实力，靠自己。
高考成绩单就是你终极制胜的法宝，如果你考上大学，你读书“十年磨一剑”的梦想就实现了。
而对于我来说，高考并不是那么顺利，经历过第一次高考的失败后，我选择了复读。
高四，我高考人生的又一次重复，肩负着巨大的压力，同时也抱有最初最大的梦想。
为了那一张大学录取通知书，拼了，我继续努力着，拼搏着。
你们是否有过这样的感受：每当看着，同一寝室的同学都在寝室熄灯后加班加点的看书做题的时候，你们是不是心里也开始着急了？别人都那么努力，自己不去拼一下哪里能行呢？我想高三、高四是人一辈子最难熬的时候，也是最充实的时候，学习，不停的学习，我们都知道属于自己高中的时间不多了，所以，显得如此的宝贵。
我认为没有经历过高考的人生，是不完美的。
教学感悟-读书,让梦想成真
读书，让梦想成真“读书好，好读书，读好书。
”读书是一种乐趣，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。
一本好书，是焦渴时一泓清凉的山泉，是茫然时一盏温暖的灯光，陪我穿过人生的湍急暗流。
遨游书海、徜徉书海，绘本、小说、散文、名著……五年的阅读坚持不但让我学到了知识、丰富了阅历，更提升了我的文学素养，阅读着、品味着、吸吮着、分享着……与好书相伴，沐浴着书香，收获着快乐。
读书，让一梦想成真；读书，让精神更富有。
读书，提升了我的素养。
喜欢阅读原本是对自己毫无特长的遮掩，我傻呆呆地与他们格格不入，每每捧着《设备》、《炼油工艺》和《仪表》课本消磨时间，那时也只有书本能慰藉我失落的内心。
再次与书结缘是为了打发孩子，一份报纸、一本杂志都是我“救火”的工具，“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。
”直到阅读了《朗读手册》，我才明白亲子共读的重要性，童话、绘本、科幻、名著……那时我的阅读范围仅限于儿子的喜爱，分角色阅读、家庭独幕剧、故事情节续编。
随着儿子年龄的增长，我阅读的书目也在不断变化着，《斯宾塞的快乐教育》……读书，让我们母子成为无话不谈的挚友；读书，破解了青春期遭遇更年期的尴尬。
读书，让我的心情得到沉淀。
月有阴晴圆缺、人有旦夕祸福，人生在世，不如意者十有八九。
心情烦闷时，我喜欢拿起一本书，把自己封闭在文字的世界里，紧紧包裹在故事情节里，忘掉一切的不愉快。
随着岁月的沉淀，阅读的书目也越来越杂，小说、游记、散文、养生、名著……多读书，不仅让我学会了修身养性，还能从其中看到解决各种各样的人生问题的方向，还有对世界、人类、社会五彩缤纷的描绘。
“校讯通”、“知乎”是我最爱的网站，每每在文字中遨游，让“旧时王谢堂前燕”，“飞入寻常百姓家”，心灵也得到净化和慰藉——这，也许是阅读的又一个境界、又一个意义吧！幽幽书香，快乐无穷；与书相伴，心儿飞翔，正可谓——“开心时读书，快乐倍增；难过时读书，忧伤减半；空闲时读书，寂寞全无；闲情时读书，心灵归宿。
读书让梦成真主题演讲稿3分钟5篇
读书让梦成真主题演讲稿3分钟5篇不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。
每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
下面给大家分享几篇读书让梦成真主题演讲稿3分钟，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!读书让梦成真主题演讲稿3分钟1张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。
”每个人都有自己的理想，每个人的理想都是不同的。
有的人想当威武的军人;有的人想当伟大的科学家;有的人则想当默默奉献的老师，辛勤地培育祖国的花朵??而我呢?我想当一名救死扶伤的白衣天使——医生。
为什么我想当医生呢?有人说医生是个吃力不讨好的职业，有时甚至会染上疾病。
而我却不这么认为，因为我也生过病，我对病人的痛苦感同身受。
所以，每当我看到病人憔悴不堪的样子和家属那心急如焚的样子，我的心中萌生了一个念头：我要当医生!我要为世界上的患者减轻病痛的折磨，我还要攻克艾滋病，癌症等不治之症，还病人们一个健康的身体!后来，我在一本书上读到了白求恩的故事，更加坚定了我想当医生的决心。
白求恩为实践他的国际主义理想,1936年11月率领医疗队前往西班牙,成功组织了世界上第一个流动输血队,抢救了数以千计受伤战士和平民的生命。
当他得知日本法西斯正在侵略中国时,又毅然前往中国。
白求恩于1938年1月,告别家人,告别了格雷文赫斯特镇,千里迢迢来到延安,在艰苦的条件下支援中国人民的抗日战争。
每当我翻到这一页，我的心就如翻滚的江水一样波涛起伏，我的决心更加坚定了!妈妈知道了我的决心后，便和我开玩笑：“就你这么丢三落四的人，还想当医生?”“妈，您别取笑我，粗心这个毛病，我从现在就改!”我对妈妈说。
”“当医生是容不得有一点马虎的，”妈妈摸摸我的头，说，“有时丝毫的马虎会使病人的生命受到伤害的!”我似懂非懂地点了点头。
“万丈高楼平地起。
”从现在开始我不仅要改正粗心的缺点，而且要好好学习知识，为将来实现理想打下扎实的基础读书让梦成真主题演讲稿3分钟2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
读书，让我梦想成真作文
读书，让我梦想成真作文读书，让我梦想成真作文在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的读书，让我梦想成真作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古人曰：“读万卷书，行万里路。
”孔子也有“韦编三绝”之说，怎么能不使我们眼观六路，耳听八方呢？只要是好书都会惹人喜爱，让人无忧无虑的去欣赏，现在，我就趁这个机会说说读书的好处。
那是去年的三月份，表姐与姑姑从广州来我们这里探望我们。
来的时候，表姐手里下拿着一本名叫《繁星·春水》的书，我是一个爱读万卷书的女孩，见了这本书，心里又好奇又开心，便向表姐借来看几天。
看了两三天后，我知道这是一本用诗集笔法写的书，整本书由“繁星·春水”两个大部分组成，“繁星”是从第一页写到第五十一页，“春水”是从第五十五页写到第一百六十五页。
我连续读了两遍，就着魔似的爱上了这位女作家——冰心，喜欢上了这本《繁星·春水》。
当时，我却说不出那时的感觉，只是似乎沐浴在朗月清风之中，让人感到心旷神怡；又似乎走进了春花遍野的大草原上，顿时，觉得一股清香之气迎面扑了过来，又似乎全身舒坦极了。
与冰心奶奶相比，我却感到了无比惭愧。
我以前读书，不是怕辛苦，就怕做了也是那个样。
父母让我读一篇课文，我却只是漫不经心地随随便便地读几遍，到了第二天，我却把读的内容抛之脑后了，当老师提问时，我就囫囵吞枣地乱说一通，看到那些好同学一个个站在领奖台上领奖，我在想：我一定要向他们学习，以后也要像他们一样站在领奖台上拿奖。
但是，我当天想的话，又远远的消失在我的脑海中。
但是，自从读了冰心奶奶的'《繁星·春水》后，我的成绩也更上一层楼了。
现在，我在课上都能积极回答老师的问题，那是因为我在每节课前作好了预习准备。
每次遇到不懂的问题都会去请教老师或同学，从他们的帮助中，可以看出，老师和同学都对我有很大的信心。
“读书,让梦想成真”主题征文
“读书,让梦想成真”主题征文---“读书，让梦想成真”主题征文读书思考成长铜城联校姜栋做为一名老师，我经常对我的学生说“书籍是人类进步的阶梯”，要求学生每天读书，可想想自己，平时读了几本书呢？可能连学生都不如。
感觉到自己脑子中的东西越来越少了。
在“争当学习型职工读书行动”活动中，我读了不少书，可最喜欢读的书是《第56号教室的奇迹》。
这本书让我感动的是书中的雷夫老师用了25年，在同一间教室，把一批批出生于贫穷家庭的孩子教育成为了出类拔萃的人才。
第56号教室，这个普通的教室，却又是那么不平凡的教室。
这些普通而又平凡的孩子，有幸从这间教室走过，他们的人生，因此改变了方向，而变得不平凡。
读了这本书之后，使我体会到教育的真谛：“成功无快捷方式，真正的卓越是靠牺牲、错误、以及大量的努力挣来的”。
当我还是师范生的时候，在学校时的教育理念的影响下，在我的意识里一直都觉得跟孩子相处要平等融洽，要用平和的心态去对待她们，可是当自己踏上工作岗位之后才发现这些都是理论，在实践中却存在着很大的问题，再加上很多老教师都告诉我师生之间如果缺少了“害怕”，则会群龙无首，乱作一团。
对于小学生来说，如果不让他们“害怕”以后会怎样呢？看完这本书后我的想法又有一些动荡，师生之间如果只能靠害怕去压制，那一定不是融洽的、和谐的，气氛一定充满了火药味，然后便是陷入“弹药补给状态”，老师、学生都有苦难言，这是我教学中的矛盾与困惑之处。
而雷夫先生提出的“以信任取代恐惧”的观点和做法让我佩服，雷夫和他的学生发生在第56号教室的“真相”警醒了我，我该适当的放慢脚步，挤时间静心反思，追求“更好的教学”，这样会获得事半功倍的效果。
“不管是教育学生还是孩子，一定要时时从孩子的角度看事情，不要把孩子害怕当做教育的捷径”。
当然雷夫老师既然能够成功，我们也一定可以做到，但是一定要有耐心。
读了这本书之后，让我更坚信我衡量学生的进步的正确做法。
雷夫老师说：“绝对不可拿某个学生的测验分数跟另一个学生相比，一定要用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。
读书让梦想成真演讲稿
读书让梦想成真演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，我想和大家分享的主题是“读书让梦想成真”。
首先，我想问大家一个问题：你有没有曾经有过一个美好的梦想？是的，每个人的心中都有一个渴望实现的梦想。
不同的人有不同的梦想，但是无论什么样的梦想，只有通过努力和学习才能实现。
那么，如何实现自己的梦想呢？我相信，读书是实现梦想的最重要的一种方式。
通过读书，我们可以获取知识，开阔眼界，拓展思维，培养能力，从而实现自己的梦想。
首先，读书可以帮助我们获取知识。
知识是实现梦想的基石，没有知识就没有能力去实现梦想。
通过阅读各种各样的书籍，我们可以学到很多东西，了解世界，了解人类历史和文化，了解各个领域的专业知识。
有了这些知识储备，我们才能在实现梦想的道路上更加从容和自信。
其次，读书可以开阔我们的眼界。
通过读书，我们可以了解到不同的观点和思维方式，了解不同的文化和生活方式。
这样，我们就能够看到更大的世界，拥有更广阔的视野。
一个人的眼界决定了他的格局，只有拥有宽广的眼界，我们才能够更好地认识自己和世界，更好地实现自己的梦想。
再次，读书可以拓展我们的思维。
通过阅读不同类型的书籍，我们可以接触到各种各样的思维方式和观点。
这样，我们的思维就会变得更加灵活，更有创造力。
在实现梦想的过程中，我们可能会面临各种各样的挑战和问题，只有拥有强大的思维能力，我们才能够寻找到解决问题的方法，克服困难，实现自己的梦想。
最后，读书可以培养我们的能力。
读书不仅仅是获取知识，更是一种培养自己的能力的过程。
通过阅读，我们可以培养我们的思维能力、阅读能力、分析能力、创造能力和表达能力。
这些能力对于实现梦想来说都是至关重要的。
只有具备这些能力，我们才能够在实现梦想的道路上不断进步，不断超越自己。
在实现梦想的路上，读书是我们最重要的伙伴。
坚持读书，坚持学习，相信自己的梦想，我们就一定能够实现梦想。
最后，我想分享一段给我的启示：读书不仅仅是为了获得知识，更是为了成为一个更好的人。
读书,让梦想成真
读书，让梦想成真小时候，我家比较贫穷，又身处在比较落后的农村，书除了语文、数学教科书还是语文、数学教科书，最多也就是邻居哥哥看得有点破烂的小人书。
也就是那么有限的几本小人书，让我认识了刘胡兰、董存瑞，地道战、地雷战，铁道游击队、平原枪声……中学到了小镇上学，学校也没有什么图书馆，书包里增加的也就是英语、政治、物理、化学等，偶尔有个别条件较好的同学带来一两本《第二课堂》《少年文艺》什么的就爱不释手，可惜看的人多，只能翻翻过过眼瘾。
终于初中毕业，幸运地考上了师范学校，知道了还有《钢铁是怎样炼成的》《简爱》《战争与和平》《狂人日记》《朝花夕拾》《繁星》《春水》……认识了鲁迅、孔乙己、冰心、托尔斯泰、保尔等生活和作品中的名人。
然而，天生的惰性没有让我珍惜这段可以大量攫取文学精华的时光。
四年很快过去，我被分配到了一个离我的家比较遥远，也更贫穷的地方，从教的手忙脚乱，成家的匆忙与女人的义务，让我又虚度了几年的光阴。
然而，从教几年后，随着一轮又一轮课程改革的如火如荼，让我越来越觉得力不从心，尤其是语文教学上，语言的匮乏，知识面的短缺，我越来越意识到自己不能胜任现代社会对教师的要求，我迷茫了，看着班中一个个活泼可爱的孩子们，一双双求知若渴的眼睛，我在想，我能给他们什么，我需要给予力量，我需要充实自己，我不能让我的学生步我的后尘，成为一个孤陋寡闻的人，怎么办？读书吧！我知道只有读书才能让我和我的孩子们成为真正富有的人，只有读书才能实现我教书育人的梦想！于是，我开始尝试读一些教育教学方面的书籍，《给教师的建议》、《做最好的老师》、薛瑞萍的《班级日记》、《做一名聪明的教师》……这些书籍让我的教育教学理念发生了翻天覆地的变化。
除此之外，在闲暇之际，我又捡起本该早就阅读的书籍，慢慢地，我越来越喜欢上了读书。
读书，让我真正安静下来。
安静下来是件很不容易的事，而唯有安静下来，才能看到自己希望看到的东西，看到那些用眼睛看不到的东西，比如光阴、诗意、人生和自我。
读书、让梦想成真
读书、让梦想成真
读书，不仅可以修心养性、陶冶情操，更可以开阔视野学到丰富的知识，所谓足不出户，便知天下事，说的也正是这个道理，所以，多读书，读好书，就可以让梦想成真。
读书的诸多好处，让我深有体会，从最初的小儿图书到百科全书，再到天文地理、唐诗宋词、无一不成为了我的喜爱。
后来，书读的多了也从中悟出的很多做人的哲学，越发的体会到读书的重要性，于是更加发奋读书，也因此丰富了自己的人生，在工作中也给予了足够强大的后盾。
读书、能让梦想成真，张海迪就是其中最好的例子。
张海迪5岁时患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，无法上学，而坚强好学的他，通过读书学完了小学、中学、全部课程。
之后从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》《生命的追问》等书籍，她又先后自学了十几种医学专著，并通过书籍及向医生请教，自学了针灸等医术，为群众无偿治疗达一万多人次。
张海迪从一个残疾人，到一位对社会做出巨大贡献的奇才，她通过读书学习实现了梦想，她的人生从此变得光明。
可见，书中自有黄金屋。
书籍就像一块巨大的宝藏，我们永远也开发不完也永远也学不完，读书的好处又恰似长江之水源远流长，让人取之不尽，用之不竭。
年少读书、志在千里，而中年读书则能丰富我们的阅历，增长我们的知识，为梦想的成真保驾护航。
现在正值经济高速发展时期，社会竞争日益加剧，生活节奏变快，
人才的需求也更为突出。
所以读书，无论是从学习知识，获得技能还是修心养性，陶冶情操，都发挥着它独有的魅力。
读书，让梦想起航，让梦想成真。
汽博城市场部王杰
二〇一四年八月十三日。
读书,让梦想成真
书，成就的梦想---------- 张丹梦想，它真实的存在于每一个人的心中，它使我们的生活变得有意义，它让我们学会怎么样把自己变得强大，它告诉我们挫折也是一种美丽的转身，不经意间有的梦想实现了，有的梦想却搁置在某个夏日的午后。
读书，教会了我们怎样面对自己的柔弱；读书，教会了我原来生活它是我们坚强的后盾；读书，也让实现的、搁置的梦想瞬间变得贴近现实。
读书之成就，源于目而富于心，愈久愈深。
古人云：书中日月长。
书中有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑，人生百态尽展眼底。
在星稀星繁的月夜里，去拜访孔夫子的儒雅，去聆听鲁大师的教诲，去感悟老庄的哲性，心灵在瞬间完全进入了进化的状态。
读书之成功，源于史而净于心，愈真愈纯。
打开一部文书，犹如一部历史的长卷，谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦，庄子的超脱，李白的孤傲，陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，鲁迅的激昂——历历在目，心境与文字互为水乳，身不由已的跟随作者进入如诗如画的意境。
古贤今哲所论述的广泛空间，纵横万里，上下千年，读之陶冶性情，思之心境畅然。
读书之快乐，源于文而悟于心，愈精愈深。
绱祥书海，就拥有了整个宇宙：楚辞的风骚，汉赋的酣畅。
唐诗的典丽，宋词的俊逸。
观沧海，望星空，明月清风。
杏花春雨，金戈铁马，大江东去，疏海横斜，暗香浮动，残荷冷雨，优雅淡远争斗之间，思接于载，视通万星，侵润其中，韵味悠悠！读书之深邃，源于意而头于心，愈长愈远。
潜心书海，酿就读书人一份无拘无束的快意，而所谓的增长知识都是在似春雨润物，春蚕食叶般得快乐中水到渠成，瓜熟蒂落的。
同一本书年轻时读，多半是出于猎奇的心理。
不能心置其中，中年时读，或许就能领会书中精髓。
年高时读，则犹如人置高处，一览无余。
或许如古人所说的：“少年读书犹如隙中窥月，中年读书犹如庭中望月，而老年读书则如台上观月。
”综其视之，读书的品味也是渐入佳境的。
生活的脚步匆匆，世事的表象纷繁，选择能够让自己保持心灵的沉静的阅读，一份拨开浮躁展露深思与真谛的沉静，在风雨飘摇的夜晚，在雪落无声的早晨，在温馨如染的枕上灯下。
读书,让梦想成真
读书，让梦想成真每个人一生都有无数个梦想，而这些梦想都归结为人生价值的体现，人生因追梦而充满活力，人生因追梦而精彩纷呈。
小时候，家里长辈给我灌输的是要多读书，读好书，学有所成才会有出路。
因而那是的梦想就是好好读书改变命运。
我生在农村，父母高中毕业后经人介绍组建家庭，然后成为地道的农民，母亲学习成绩优异，但因家境困难而没能上更高的教育，因而，她从小都教育我要好好学习，将来做祖国未来的接班人。
后来她成为我们村妇联主席，更加萌生我对母亲的敬意，后来这也在我心中形成这样的意识，我将来要成为靠学问吃饭的人。
书是蠢人的药，母亲时常这样告诫我，虽然梦想成真，自我价值的实现并不一定得靠读书，但没有知识，没有文化，梦想又何以成真？小学读书，我为父母而读。
那时读书学习概念不强，无论何其用功，最后期末成绩都九十多分，运气好还可以碰上个一百分，同其他人并无多大差异，慢慢便淡化了读书在学习上最重要的词汇。
中学读书，我彷徨着，不知为谁而读。
这个时候我开始变得叛逆，不是沉迷武侠小说，就是邀约一群狐朋狗友去通宵玩网游，还害得父亲大晚上满大街网吧找，母亲也对我失望之至，浑浑噩噩过了三年，所幸后来觉悟，顺利考进我们市重点高中。
高中读书，我开始为自己而读。
虽然我早已明白教条式的学习，应试教育读书给我们带来何其多的痛楚，任课老师也捶胸顿足大谈现代教育的弊端，但后来事实证明，我和他们都改变不了，所以最后结论是我还得读书。
高考是通往大学的必由之路，而大学休闲的生活又是多么令人向往，数百万高考大军过独木桥，竞争可想多么激烈，想想万一落水残酷的现实，我便下定决心好好读书，然而这次是为自己而读。
后来上了大学，我依然为自己而读，为父母而读，同时也为祖国兴盛，国富民强而读。
为实现这一伟大的梦想，需要伟大的力量，而这力量，源自于中国人民和中华民族的价值体认和精神追求，同时这又归结于我们国民素质的提高。
读书是提升国民素质的一条途径，通过学习孔孟思想，我们懂得仁礼足以效天下的儒家思想；学习中华五千年历史，我们懂得民族荣辱观；学习地理，我们懂得世界各地人文情怀；学习科学文化，我们懂得如何创新实践。
读书,让梦想成真
读书，让我梦想成真虔诚的捧起一本书，与古人，与前辈，与先进的思想博大精深的文学对话，进行一趟深入自我的探索与脱胎换骨的体验，是我举步逐梦的阶梯。
我用一片真心与书相对，书给我的是内心的安抚与无尽的智慧。
在书面前，我是怎样的渺小啊！渺小的被文字吞噬，被思想感化。
世界上除了书，谁也没有这么大的魅力了吧！从我上小学起，书就成为了我的好朋友，读《鲁滨逊漂流记》，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强和不畏困难的精神，更记住了一句让我受益终生的话：“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍”；看《爱的教育》，我深深地体会到了书中人物的善良，体会到爱是无私的，是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
而读《钢铁是怎样炼成的》，正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强、红梅的不屈，再往上走，一会儿一朵雪莲扑入我的视野，一会儿一丛绿草映绿我的眸子，这雪峰上的生命不正是保尔精神的浓缩吗？读书，能够净化我们的心灵，在潜移默化中提高素质，提升人格。
一本好书，能够告诉你许多做人的道理：告诉你宽容是对自己的慈爱；善待他人的是人生的美德；尊重别人是尊重自己等等。
读书，能够令我们充实，丰富我们的知识储备，从字里行间感受人间真情，从书中悟出人生的真谛，打开心扉，用心去感受生活。
就不会因为生活的平淡无奇而麻木，也不会因为世俗的利益纷争而漠然，会以一种积极态度来感受并传递生活中的点滴快乐，也能够平和而正确的对待利益的得与失。
书就是这样的朋友。
她不狭隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成长。
朋友们，热爱书吧！只要我们热爱读书，只要我们勤奋不辍，只要我们追求不懈，我们的梦想就会成为现实。
这是知识和力量的源泉，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理想的人。
让我们在好书传播的文明中，提升心智，完善人格。
让我们在知识的海洋中遨游，沐浴伟大性灵的教化，让我们秉承文学的血脉，背负理想的行囊，向着心中的梦想前行。
读书,让梦想成真
读书，让梦想成真读书，让梦想成真。
就是要认真学习书中知识，将所学的知识，在实践中应用，发挥知识的巨大作用，实现自己人生的最大价值。
读书有三种境界：一、望文生义，死记硬背；二、变通运用，偶有一得；三、深入浅出，知行合一。
明代哲学家王阳明先生“知行合一”思想的内涵就是读书的最高境界。
“知”是知识、是认知；“行”是行动、是实践。
“知”是“行”的开端，“行”是“知”的完成。
“知行合一”也就是说学知识的目的就是为了在实践中应用，而实践必须要在知识的指导下进行。
真知必须以“行”来体现，不“行”不足以谓真知；要想得到真知必须在实践中去学习。
毛泽东同志正是“知行合一”的典范，教书先生出身他，并没有照搬书本的知识，而是将所学知识在实践中不断运用和理解，经过艰苦卓绝的革命实践、经过革命英烈的流血牺牲，带领红军用小米加步枪打败了蒋介石的飞机大炮，推翻了三座大山，实现了民族独立和民族解放的梦想。
书中的知识，是前人总结的经验。
它是否符合当前的历史条件，或在当前的历史条件下是否可行，要在实践中进行检验。
这正是“知行合一”思想的精妙之处。
当代电业工人许启金，虽然只有高中文化的底子，但他却真正践行了“知行合一”的思想。
他在一线工作32年，走遍了1500公里线路，组织参与110千伏及以上带电作业690余次，参与消除各类缺陷2800余处。
他自费购置了大量关于输电线路专业及计算机应用的书籍，学会和掌握了计算机的应用知识和业务应用软件，2003年以总分第一的成绩通过全省首批输电线路高级技师鉴定。
他立足职业岗位，围绕生产动脑筋，围绕难题找创新。
经过几年的实践，共推出创新项目12项，带领创新小组成员完成创新13项，攻克技术难关4项，最终成长为国家电网公司生产技能专家。
“知行合一，行胜于言”，书读的再多，知识再多，只说不做假把式。
机会总是留给有准备的人的，许启金正是依靠多年知识和实践的积累，反复追寻、研究，下足功夫，豁然贯通，有所发现，有所发明，实现了他人生的价值。
读书,让我实现梦想
读书，让我实现梦想
仲院中心小学五（1）班陈雨欣指导老师高建芹书可以增长我们的知识，拓宽我们的视野，陶冶我们的性情。
我喜爱读书，是因为它改变了我，让我实现了梦想。
我原来是一个很懒惰的人，天天幻想着有什么不劳而获的事生在自己头上。
但今年暑假，当我读了《100个勤劳的理由》这本书后，我懂得了万事要靠自己的一双手去努力，才能获得成功。
暑假中，我的二胡老师接到了一份才艺比赛通知书，让我们一人准备一首擅长的曲子，去迎接这挑战。
我选了《战马奔腾》这首气势磅礴的曲子。
在接下来的20天练习中，我牢记书中主人公库克的话：“努力去做好每一件事情，无论成败只要付出过就行了。
”不顾天气的炎热，晚上蚊子的叮咬，一练就是几个小时。
功夫不负有心人，终于在泰州海选中出类拔萃，晋级到了南京，最终我通过不懈努力获得了省冠军。
这都得感谢《100个勤劳的理由》啊。
书是人类进步的阶梯，人类如果失去了书，就像鸟儿失去林，鱼儿失去水。
我们要认真去读每一本好书，更要从中涉取营养，让它实现我的梦想。
阅读,让梦想成真作文
阅读,让梦想成真作文阅读,让梦想成真作文无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的阅读,让梦想成真作文，希望对大家有所帮助。
阅读,让梦想成真作文1在这个学期，我们按照学校和英语教研组的安排，我具体负责的英语社团。
在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。
在我们的活动中，做的比较好的方面主要有：一、增强学生的猜词能力，让学生“乐学”高年级学生侧重阅读能力的提升，但是在他们阅读过程中，完全有可能碰到生词，这时候，猜词就显得极其重要了。
所以我先鼓励他们阅读整体文章，把握整体大意，再字斟句酌地根据语境猜词，猜错不要紧，并举行了猜词竞赛，这极大地鼓舞了他们的猜词激情。
三、培养学生的阅读习惯，让学生“会学”面对接触英语时间不长的孩子来说,如何在这一张张只有简单线条的图纸上描绘出英语学习的蓝图，尤显重要。
本学期初，我就对所有参加本社团的学生“约法三章”:每节课背诵一句最感兴趣的句子，每天听一段对话，每周对所学知识进行梳理。
二、拓宽学生的知识面，让学生“愿学”由于我们学校的学生组成结构等各方面原因，大部分孩子获取英语知识的途径还是主要局限于课堂教学，通过课外其他方式丰富英语知识的途径相对欠缺。
因此，在社团活动中，我尝试推行词汇--句子--文化的“三位一体”教学模式。
我有意地提前搜集一些报刊、杂志等英语资料，提供给学生自由阅读;在让学生切实用英语的思维学校英语，不仅丰富了知识，也提高了学习的效率。
经过一个学期的'实践，根据学生的反馈，现在大部分学生养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,课外阅读也会主动挑选简单的英语读物浏览。
当然，我的社团活动还存在很多不足，所以针对这些不足，在下一步工作中，我们将进一步探索更为科学的方法、更有效的途径，使我们的社团活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。
《让梦想成真》读后感作文400字五年级
《让梦想成真》读后感作文400字五年级
让梦想成真，就要立足于现实，就要认真的对待眼前的每一个平凡的日子，从好小事做起，从一点一滴做起，一步一个脚印地踏实向前，让梦想成真，就不要吝惜汗水，懂得一分耕耘，一分收获这个简单而又深刻的道理。
不企望好运从天而降，不奢求无功倍受青睐，时时记着成功的鲜花，只为辛勤的耕耘者盛开。
让梦想成真，就不能畏惧挫折，要经得起生活的磨难，正是你成长过程中的那些大大小小的坎坷，让你信念更执着，意志更坚韧，未来的人生更亮丽！让梦想成真，不能凭一时的热血沸腾和浅尝辄止的的努力，只能只要持之以恒，锲而不舍的进取，才能让那些绚丽的梦想演变为现实记往，行动永远是梦想成真的保证！
故事讲的是，从前银耳镇有一个古老的习俗，十二岁前的男生都要留长寿辫。
银耳镇小学的三个男孩藤条哥，长生果和百岁弟是好哥们，班里的辫子男生经常和女生们战斗，最后都是因为女生们揪男生的小辫儿，所以男生几乎屡战屡败，悲惨的男生经常做白日梦！幻想自己有一头好看而又帅气的短发。
过了几天，班里又来了一位叫王阿嫱的帅气女生，男生和女生因为每次战斗竟然结下了不可思议的友情，在阿嫱和她的表哥影响下，藤条哥，长生果和百岁弟居然把小辫子剪掉了。
通过这个故事我知道了自己的事情自己做主，也可以听取朋友好的意见，这样事情就会做的更加完美！。
读书让梦想成真
的力量 。 因为 ， 我坚 信狄 金森 的那 句诗— — 没有 一 艘 船 能像一 本 书 ，也 没有 一匹 骏 马能像 一 页跳 动 的诗行 那样 ，把人 带 向远方 ……我 愿 以此 与所 有 读 书人 共勉 。
渐凋 零 。 而书 的生命 是 不老 的 ， 它 会 穿越 千 百年 的 时 空与 人相 会 。 让 我们 亲近 阅读 吧 ！ 让 读书 成 为我 们 的习惯 ， 让 我们 不 断地 从 书 中汲取 前 行 和 超 越
要 使 自己更 优 秀 。２ ０ ０ ５年 ９月 ， 我第 一 次 真 正走
读 书让 梦想 成真
灵宝市寺 河乡初 级 中学 辛宁 宁
考 生命 的意 义 。 书为 我打 开 了一扇 窗 ， 透 过这 扇神
奇 的 窗 ，我看 到 过最 美 的世 界 ，遇见 过最 美 的心
方， 只要 不将 书丢 掉 ， 一 切就 不会 丢掉 ” 。 经 过不 懈
努 力 ，我拿 到 了徐 州师 范大 学 的研 究生 录取 通 知
养 学 生 对 书 的酷 爱 ， 使 书 籍 成 为 智 力 生 活 的指 路 明灯 。 ” 我相信 ， 播 下 的是 一 颗 颗 在 书 中探 求
中专 毕业 后 ， 为 了偿 还上 学 时借 亲戚 的外 债 ， 我踏 上 了南 下 的列车 。 在 热烘烘 的、 弥漫 着刺 鼻胶 水 味 的车 间里 ，我汗 流浃 背地 在 流水 线上 做 着最
使我们变得更加智 慧， 能助我们 实现梦想 ， 体 验
无知。 于是 ， 我开 始不 知疲 倦地 阅读 。 从普 希金 、 莫 泊桑 、 奥斯特 洛夫斯基到冰心 、 叶圣陶 、 老舍 ， 从 《 红 楼 梦》 到《 鲁 滨 逊 漂 流 记 》《 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的》 ， 我 都读 得津 津有 味 。 对 那 时 的我 来说 ， 读 书就
读书强素质、实践圆梦想读书心得
读书强素质、实践圆梦想读书心得
读书是一种强化个人素质的途径，也是实现梦想的重要手段。
在过去的一段时间里，我深刻体会到了读书对于个人成长和梦想实
现的重要性。
首先，读书可以提升个人素质。
通过阅读各种书籍，可以扩大
自己的知识面，增强自己的思维能力和逻辑思维能力。
阅读可以帮
助我们更好地理解世界，提高自己的综合素质，培养自己的判断力
和决策能力。
在读书的过程中，我不断地学习到新知识，不断地完
善自己的素质，这让我对未来充满信心。
其次，实践是圆梦想的关键。
读书固然重要，但只有将所学知
识付诸实践，才能真正实现梦想。
在实践中，我们可以将书本知识
转化为自己的实际能力，更好地应对现实生活中的挑战。
通过实践，我们可以不断地积累经验，不断地提高自己的能力，从而更好地实
现自己的梦想。
在这个过程中，我深刻领悟到了读书和实践的重要性。
读书可
以强化个人素质，而实践则是实现梦想的关键。
我会继续努力读书，不断提升自己的素质，同时也会注重实践，将所学知识运用到实际
生活中，努力实现自己的梦想。
我相信，通过不懈的努力和实践，我一定能够实现自己的梦想，让读书的力量成就更美好的未来。
《平凡的世界》读后学习有感--读书,让梦想成真
《平凡的世界》读后感--读书，让梦想成真小时候，我的脑海当中便有了一个清晰的概念，要想实现梦想，自己要走的路很长很长，“小学——初中——高中——大学”，而且每一个阶段，都必须要完整地经历。
求学路上我跋涉了十八年，为了一个梦想我坚持了十八年，奋斗了十八年。
现在想想，这其实是一件多么难得的事情啊！或许，怀着一个梦想去读书的人，最后都有很大的成功的机会吧。
因为，有梦想，内心便会有追求；有追求，便有充实感；有充实感，便不会觉得苦、觉得累。
到最后也就可以“天道酬勤，梦想成真”了。
在长年的求学过程中，让我梦想成真的因素除了自己的那份执著坚持外，其实还有更重要的东西，那便是来自“知识的载体——书本”的浸淫。
对于书本，我天生怀有一种敬畏之情，更不敢有丝毫的亵渎之心，我觉得上面依附着一种叫知识的东西，那可是神圣不可侵犯的，我只可以虔诚地从上面求取知识。
以前读书很纯粹，天真地认为教科书便是所有的书了，因为考试的内容几乎都是来自里面。
于是，无论是哪一科，我都如饥似渴的读着，只为了考一个好的分数，而懵懂无知的小脑瓜竟然也慢慢地开窍，知道了在我的身边有着一个过去的世界、现在的世界、未来的世界；知道了我们中国文化源远流长；知道了我们中国地大物博；知道了我们中国的文字博大精深。
应该说，现在的自己尚算掌握了一定的知识的话，这一切都源于年幼时接受的熏陶吧。
对于教科书，我的情感很复杂，应该说是既爱且恨吧，爱的是里面有着太多我所不知道的东西，它可以呈现给我；恨的是有一些知识我很难掌握，而这些又是必须要考试的，而每一次考试都关乎着自己的梦想。
所以，曾经有很长一段时间，自己都纠结于“读书——考试——梦想”之间，后来，终于慢慢地想明白了，读书是为了获取知识，考试是为了检验知识的掌握程度，自己的梦想很大程度上要通过考试来决定。
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让梦想成真
-----读《新教育之梦》有感
济源市玉泉罡头学校陆艳丽其实很早就在网上看了一些关于“新教育”的介绍，了解了“新教育”的实质，加上最近拜读了朱市长的《新教育之梦》，心中对朱市长颇为敬佩。
作为一名市长，工作可想而知是何其之忙，然而在工作之余，竟对我们的教育事业这么关心，或者说是真正地从教育的基层上关心教育，这无疑给了我们教育工作者有力的鞭策和正确的方向，让我们教育工作者以更高的热情投入到教育事业中去。
朱市长在书中提到了十个理想的教育境界，在实质上是给我们教育工作者指明了教育的光明道路，指引着我们走向成功教育的彼岸。
《新教育之梦》一书，给了我很深的感触，脑海里不禁跳出几个字：“让梦想成真”！要实现它，我想应该要先实现以下的几个梦想：
一、成为一位“好”教师，一位“理想的教师”。
引言中“梦想成真”这一部分，让我清晰地认识到了教师对于学生发展的影响力，这不仅仅是学习上的影响，还包括对学生心理上、生活上的影响。
因此，一个教师的“好”与“坏”，往往是学生发展的一个关键。
以前，我们只知道把学生成绩教好，思想教育好，不去做什么坏事，那就是“好”的教师，随着时代的发展，这种观念可以说已经远远跟不上现在的教育要求，随着我们生活水平的提高，学生可以通过很多媒体获取许多课堂上获取不到的东西，很多学生家里都添置了电脑，上了网，有的学生的知识面绝不亚于教师，甚至一些高年级学生知道的东西比一些教师还要多。
这就要求教师在教育的同时，也要勤于学习，不断充实自我，做到以前常说的“要给学生一杯水，教师就要有一瓶（桶）水”。
像我们学校，对于“大阅读”教育已经实行了几年了，应该讲，有了一定的成效，学生的阅读能力有了一定程度的提高，但是问题也随之而来，学生的“水”多了，可是做为教师的“水”却没有多大改变，这就产生了一些矛盾。
往往学生比较敬佩知识渊博的教师，一旦他们发现自己的老师知道的没有自己多，就容易产生一些逆反心理，这也不利于学生的身心发展；而对于教师的教学也十分不利，大家都知道，一旦教师在学生面前失去了威信，他的教育就很难顺利进行，其教学结果也就可想而知。
因此，在教科室的倡议下，我们学校的领导决定开展一系列“教师读书”活动，将“大阅读”教学进一步深入开展下去，并结合朱市长的“新教育”，制定了一系列“大阅读教学”的实验方案，在新的学期里，将这一方案切实贯彻到每一位教师和学生。
二、成为“理想的德育”的追求者。
近年来，一些青少年学生存在的人格扭曲、道德沦丧现象，向全社会敲响了警钟。
从浙江金华的中学生徐力杀母，到中央音乐学院的大学生陈果自焚，从北京的14岁男孩残忍地杀害同学的妹妹，到江苏徐州的违纪学生疯狂地砍死校长的四位亲人……面对这些令人发指的事件，人们不禁要问：我们多年的教育究竟有没有深入到孩子的心灵？我们的德育怎么了？
在朱永新市长的书中讲到，“理想的德育，应该注重为学生寻找生活的榜样，用真实、感人的道德形象激励学生，培养学生的英雄主义精神”。
我想这也许能对上面的事例做出些许的解释。
以往的德育，教师都比较注重于书面上的教育，什么尊敬老人啦，要多做好人好事啦，等等。
但是这与社会上的一些现象却是有着一定的矛盾的。
往往一些家长对自己孩子所进行的教育，与学校的教育存在着一些不融合的地方，这就造成学生对学校德育教育的一种迷惘，不知道到底该听谁的好，加上一些社会的负面影响给了一部分青少年以不健康的教育，造成上述事件的发生。
那么对于这种德育的背景之下，我们作为教师理所当然地肩负起培养学生正确的人生观、价值观和世界观的重任。
三、成为“理想的学校”的耕耘者。
我们罡头小学的特色，就是“大阅读”教学，让学生在阅读过程中潜移默化地提升自身的阅读品味，并且积累起相当丰富的阅读材料。
这不仅扩大了学生的知识面，更重要的是，培养了学生的阅读理解能力和表达能力，有利于学生今后的学习。
做为一名罡头小学的教师，当然对学校的特色建设有着不可推卸的责任，我们一定会积极配合学校的工作，做好做深“大阅读教学”在学生阅读提高的同时，也不断加强自身的充电。
积极参与到“教师读书”这一活动中来，努力提高自身素质，使学生“水涨船高”，在辅导学生“大阅读”这一方面，我们也要下功夫，在原有的一些活动基础上，把这一教学特色继续深入地开展下去，争取获得更好的成绩。
虽然我们的“大阅读教学”还不是很成熟，但应该讲也是有了一定的基础，我们会在原有的基础上加以完善，在实践过程不断进行改进，相信有了梦想，有了努力，我们一定会让梦想成真！。