楞次定律PPT优秀课件
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楞次定律精品课件
掌握了楞次定律的基本概念和表述，能够准确描述定律的内容和意义。
能够运用楞次定律分析电磁感应现象，理解其在电气设备工作原理中的应用。
通过课程学习和实践练习，提高了自己的思维能力和解决问题的能力。
《电磁学》等电磁学相关教材。
教材
中国大学MOOC、网易公开课等在线教育平台提供的电磁学相关课程。
实验器材：电磁铁、线圈、电流表、开关、导线等。
操作过程
1. 将线圈与电流表连接，并固定在支架上。
2. 将电磁铁放置在线圈附近，并调整其与线圈的相对位置。
3. 打开开关，使电磁铁通电并产生磁场。
4. 观察并记录电流表的读数变化及感应电流的方向。
5. 改变电磁铁的电流方向或线圈的位置，重复上述操作。
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目录
楞次定律基本概念与原理楞次定律数学表达式与计算方法楞次定律在电路分析中应用楞次定律实验验证与误差分析楞次定律在生活、科技领域应用课程总结与拓展延伸
01
CHAPTER
楞次定律基本概念与原理
感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
楞次定律定义
一个10匝的线圈，面积为0.01m²，放在磁感应强度为0.5T的匀强磁场中，以50Hz的频率绕垂直于磁感线的轴匀速转动，求线圈中产生的感应电动势的最大值Em。
练习1
一个单匝线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动，产生的感应电动势e = Eₘsinωt。若t = 0时线圈平面与磁感线垂直，且此时感应电动势为零，则线圈转动的角速度ω和感应电动势的最大值Eₘ分别为多少？
03
02
01
1
2
3
应用楞次定律分析电力系统中各元件的电压、电流关系，以及系统稳态运行时的功率分布和损耗计算。
楞次定律优质教学课件PPT
从条形磁铁一端上方竖直下落，分析下落过程中圆环
中的电流方向。（俯视）
针顺
时
逆
时
S
N
针
逆
时
针 顺
时
针
如图，金属棒bb′在匀强磁场中沿金属框架向右匀 速运动，用楞次定律方法判定bb′导体中感应电流
的方向。
a
b
v
a′
b′
右手定则
右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指 垂直并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线 从掌心进入，并使拇指指向导线运动方向，这 时四指所指的方向就是感应电流方向
在竖直向下的匀强磁场中，放在水平光滑的轨 道上的两平行导线aa′、bb′，其中aa′受外力 作用而向左运动，试分析导线bb′向哪边运动？
分析：用右手定则判断出aa′ 中的感应电流的方向 有a→a′→b′→b，bb′中 因为有了电流受安培力而运动， 由左手定则判断bb′向左运动
——来拒去留
如图所示，匀强磁场B中，放置一水平光滑金属框架，有一根 金属棒ab与导轨接触良好，在外力F的作用下匀速向右运动， 分析此过程中能量转化的情况。
实验分析 N 极靠近
N
示意图
S 极靠近
S
N 极远离 S 极远离
N
S
感应电 流方向
线圈中磁通 量的变化
线圈中磁场 的方向
实验方案 实验电路：
S
N
G
+
G0
左偏 — 逆时针 右偏 — 顺时针
说明
• 电流计：左进左偏，右进右偏； • 线圈绕向：从上往下看，顺（逆）时针；
• 约定：
顺（逆）时针，记录感应电流方向； 增加减少，记录磁通量变化； 向上向下，记录线圈磁场方向。
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定律的发现与历史
总结词
楞次定律是德国物理学家海因里希·楞次在1834年发现的。这 个定律的发现对于电磁学的发展起到了重要的推动作用。
详细描述
楞次的发现过程是通过实验观察到当磁铁插入或拔出线圈时 ，线圈中会产生感应电流。他进一步总结出感应电流的方向 总是阻碍磁通量的变化，从而提出了楞次定律。这一发现为 后来的电磁学理论奠定了基础。
楞次定律ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 引言 • 楞次定律的概述 • 楞次定律的物理意义 • 楞次定律的实验验证 • 楞次定律的应用实例 • 总结与思考
01
CATALOGUE
引言
主题简介
01
楞次定律是电磁学中的基本定律 之一，它描述了磁铁运动或磁场 变化时，闭合线圈中产生的感应 电流的方向。
理解楞次定律在实践 中的应用，如发电机 和变压器的工作原理 。
02
CATALOGUE
楞次定律的概述
定义与内容
总结词
楞次定律是电磁学中的基本定律之一，它描述了磁场变化时在闭合导体中产生 的感应电流的方向。
详细描述
楞次定律指出，当穿过闭合导体的磁通量发生变化时，导体中会产生感应电流 ，感应电流的方向总是阻碍磁通量的变化。具体来说，感应电流的方向使得闭 合导体所包围的磁通量尽可能地保持不变。
产生一个反抗的力来阻止这种变化。
02 03
定律的表述
楞次定律可以用“增反减同”四个字来概括，即当磁通量增加时，感应 电流产生的磁场方向与原磁场方向相反；当磁通量减少时，感应电流产 生的磁场方向与原磁场方向相同。
02
该定律由德国物理学家海因里希· 楞次在1834年发现并命名。
主题的重要性
楞次定律PPT课件
影响
楞次定律的发现不仅对电磁学理论的 发展做出了重要贡献，而且在实际应 用中发挥了关键作用。它为人们提供 了理解和利用磁场、电流和它们之间 相互作用的有效工具。
对实际生活的启示
能源转换与利用
楞次定律在风能、水力发电和太 阳能等可再生能源系统中发挥了 重要作用。它解释了如何通过磁 场和电流的变化来转换和利用能
详细描述
变压器由初级线圈、次级线圈和铁芯组成，当交流电通过初级线圈时，产生变化的磁场，这个变化的 磁场在次级线圈中产生感应电动势，从而改变电压。变压器的工作符合楞次定律，即感应电流产生的 磁场总是阻碍原磁场的变化。
电磁铁和马达的工作原理
总结词
电磁铁和马达都是利用电流和磁场的相互作用来工作的，其工作原理也与楞次定律有关 。
源。
电机控制与设计
在电动机和发电机的工作原理中 ，楞次定律决定了电机的旋转方 向和发电机的电压输出。这为电 机控制和优化设计提供了理论依
据。
磁悬浮技术
楞次定律在磁悬浮列车的设计中 发挥了关键作用。通过理解和控 制磁场的变化，磁悬浮列车得以
实现无接触的悬浮和移动。
进一步学习和探索的建议
深入研究电磁学
法拉第电磁感应定律
描述了电磁感应现象中电动势或感应电流的产生条件和大小 。
PART 03
楞次定律的表述和解释
楞次定律的表述
01
楞次定律的表述
楞次定律是电磁学中的一条基本定律，它指出，当磁通量发生变化时，
会产生一个反抗这种变化的感应电流。
02
楞次定律的表述公式
E = BLVsinθ。其中E是感应电动势，B是磁感应强度，L是线圈的长度
步骤2
步骤3
分析实验数据，得出楞次定律的结论 。根据实验结果，判断感应电流的方 向与磁场变化的关系，验证楞次定律 的正确性。
楞次定律的发现不仅对电磁学理论的 发展做出了重要贡献，而且在实际应 用中发挥了关键作用。它为人们提供 了理解和利用磁场、电流和它们之间 相互作用的有效工具。
对实际生活的启示
能源转换与利用
楞次定律在风能、水力发电和太 阳能等可再生能源系统中发挥了 重要作用。它解释了如何通过磁 场和电流的变化来转换和利用能
详细描述
变压器由初级线圈、次级线圈和铁芯组成，当交流电通过初级线圈时，产生变化的磁场，这个变化的 磁场在次级线圈中产生感应电动势，从而改变电压。变压器的工作符合楞次定律，即感应电流产生的 磁场总是阻碍原磁场的变化。
电磁铁和马达的工作原理
总结词
电磁铁和马达都是利用电流和磁场的相互作用来工作的，其工作原理也与楞次定律有关 。
源。
电机控制与设计
在电动机和发电机的工作原理中 ，楞次定律决定了电机的旋转方 向和发电机的电压输出。这为电 机控制和优化设计提供了理论依
据。
磁悬浮技术
楞次定律在磁悬浮列车的设计中 发挥了关键作用。通过理解和控 制磁场的变化，磁悬浮列车得以
实现无接触的悬浮和移动。
进一步学习和探索的建议
深入研究电磁学
法拉第电磁感应定律
描述了电磁感应现象中电动势或感应电流的产生条件和大小 。
PART 03
楞次定律的表述和解释
楞次定律的表述
01
楞次定律的表述
楞次定律是电磁学中的一条基本定律，它指出，当磁通量发生变化时，
会产生一个反抗这种变化的感应电流。
02
楞次定律的表述公式
E = BLVsinθ。其中E是感应电动势，B是磁感应强度，L是线圈的长度
步骤2
步骤3
分析实验数据，得出楞次定律的结论 。根据实验结果，判断感应电流的方 向与磁场变化的关系，验证楞次定律 的正确性。
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05
楞次定律的扩展与深化
法拉第电磁感应定律
法拉第电磁感应定律总结
该定律描述了磁场变化时会在导体中产生电动势或电流的现象。具体来说，当 磁场穿过一个导体闭合回路时，会在导体中产生电动势。
法拉第电磁感应定律的数学表达
E=-dΦ/dt 其中E是产生的电动势，Φ是穿过回路的磁通量，t是时间。这个公式 表明，当磁通量增加时，电动势为负，表示电流方向与磁场方向相反；当磁通 量减少时，电动势为正，表示电流方向与磁场方向相同。
详细描述
楞次定律的应用非常广泛，涉及到电力、电子、通信、航空航天等多个领域。例如，在发电机中，楞次定律决定 了感应电流的方向和大小；在变压器中，楞次定律决定了变压器的变压比和电流方向；在磁悬浮列车中，楞次定 律也被用来控制列车与轨道之间的相互作用。
02
楞次定律的物理意义
磁场与感应电流的关系
感应电流的产生
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汇报人：可编辑 2023-12-24
• 楞次定律概述 • 楞次定律的物理意义 • 楞次定律的实验验证 • 楞次定律的应用实例 • 楞次定律的扩展与深化
01
楞次定律概述
定义与内容
总结词
楞次定律是电磁学中的基本定律之一，它描述了磁场变化的感应电动势的方向和大小。
详细描述
楞次定律指出，当磁场发生变化时，会在导体中产生感应电动势。感应电动势的方向总 是阻碍磁场的变化。具体来说，当磁场增强时，感应电动势会产生一个与原磁场相反的 磁场，以减缓磁场的增强；当磁场减弱时，感应电动势会产生一个与原磁场相同的磁场
场和缓慢变化的磁场。
楞次定律在现代科技中的应用
01 02
楞次定律在电机中的应用
在现代电机中，如发电机和电动机，楞次定律起着核心作用。发电机利 用楞次定律将机械能转化为电能，而电动机则利用该定律将电能转化为 机械能。
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则与楞次定律是等效的，而右手定则比楞次定律更方便 。
你现在学习的是第22页，课件共26页
课堂小结
1、楞次定律的内容：
（1）从磁通量变化的角度看：
感应电流总要阻碍磁通量的变化
（2）从导体和磁体的相对运动的角度看：
感应电流总要阻碍相对运动
I感
2、楞次定律中的因果关系：
Δφ
3、楞次定律中“阻碍”的含意：
提出问题：这样的结论是不是具有普遍性呢?如具有普遍性，我们就可以从磁通量的变
化情况，以及原磁场的方向，确定感应电流的磁场方向，进而判断出感应电流的方向。下 面请大家通过实验来回答这个问题。
你现在学习的是第5页，课件共26页
2、楞次定律：探索感应电流方向的判断方法
（1）实验指导
（2）实验器材 及其连接
（1）明确穿过闭合电路原磁场的方向。 （2）明确穿过闭合电路的磁通量是增加还是减少。 （3）根据楞次定律确定感应电流的磁场方向。
判断方法：若穿过闭合电路的磁通量增加，则感应电流的磁场方向，
与原磁场方向相反；若穿过闭合电路的磁通量减少，则感应电流的磁
场方向，与原磁场方向相同。（增反减同）
（4）利用安培定则确定感应电流的方向。
你现在学习的是第25页，课件共26页
你现在学习的是第26页，课件共26页
阻碍
B感
不是阻止；可理解为“增反、减同”，
“结果”反抗“原因”
你现在学习的是第23页，课件共26页
8.“左手定则”与“右手定则”
判断“力”用“左手”,
判断“电”用“右手”.
“四指”和“手掌”的放法和意义是 相同的，唯一不同的是拇指的意义.
你现在学习的是第24页，课件共26页
奥斯特
法拉第
你现在学习的是第22页，课件共26页
课堂小结
1、楞次定律的内容：
（1）从磁通量变化的角度看：
感应电流总要阻碍磁通量的变化
（2）从导体和磁体的相对运动的角度看：
感应电流总要阻碍相对运动
I感
2、楞次定律中的因果关系：
Δφ
3、楞次定律中“阻碍”的含意：
提出问题：这样的结论是不是具有普遍性呢?如具有普遍性，我们就可以从磁通量的变
化情况，以及原磁场的方向，确定感应电流的磁场方向，进而判断出感应电流的方向。下 面请大家通过实验来回答这个问题。
你现在学习的是第5页，课件共26页
2、楞次定律：探索感应电流方向的判断方法
（1）实验指导
（2）实验器材 及其连接
（1）明确穿过闭合电路原磁场的方向。 （2）明确穿过闭合电路的磁通量是增加还是减少。 （3）根据楞次定律确定感应电流的磁场方向。
判断方法：若穿过闭合电路的磁通量增加，则感应电流的磁场方向，
与原磁场方向相反；若穿过闭合电路的磁通量减少，则感应电流的磁
场方向，与原磁场方向相同。（增反减同）
（4）利用安培定则确定感应电流的方向。
你现在学习的是第25页，课件共26页
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阻碍
B感
不是阻止；可理解为“增反、减同”，
“结果”反抗“原因”
你现在学习的是第23页，课件共26页
8.“左手定则”与“右手定则”
判断“力”用“左手”,
判断“电”用“右手”.
“四指”和“手掌”的放法和意义是 相同的，唯一不同的是拇指的意义.
你现在学习的是第24页，课件共26页
奥斯特
法拉第
2.1 楞次定律 课件(共15张PPT).ppt
利用安培定则判断 感应电流方向
右手定则
1、右手定则:伸开右手,使拇指与其余 四指垂直,并且都与手掌在同一平面 内; 让磁感线从掌心进入, 拇指指向导 体运动的方向, 四指所指的方向就是 感应电流的方向.
2、适用范围:闭合电路一部分导体切割磁感线产生感 应电流.
例2：如图，假设导体棒ab向 右运动，导体棒中ab中的感应 电流沿哪个方 向？
3、楞 次 定 律
复习回顾：
产生感应电流的条件？
①闭合电路； ②穿过电路的磁通量发生变化.
通电螺线管的磁场
1831年法拉第发现电磁感 应现象时，只零碎地叙述 过感应电流的方向。
实验：
探究感应电流方向的判断方法
实验现象 示意图
N 极插入
N
N 极拔出
N
S 极插入
NS S
S 极拔出
S
G
G
G
G
原 磁 场 方 向 向下
v
例3：如图，通电直导线中通入向上 的电流，线框与导线在同一平面内， 当导线中的电流增大时，判断线框 中的感应电流方向？
I
练习3：导线框abcd与直导线在同一平面内，直导线中通有恒定电流I，当
线框自左向右匀速通过直导线的过程中，线框Leabharlann 感应电流如何流动？a
d
I
v
b
c
先是顺时针，
然后为逆时针，
最后为顺时针。
小结： 1、楞次定律
2、右手定则
S
插入时： B原向下
Φ增加
B感向上
相向运动
F安向里
I感逆时针
N
插入时： B原向下
Φ减少
B感向下
相向运动
F安向里
I感逆时针
右手定则
1、右手定则:伸开右手,使拇指与其余 四指垂直,并且都与手掌在同一平面 内; 让磁感线从掌心进入, 拇指指向导 体运动的方向, 四指所指的方向就是 感应电流的方向.
2、适用范围:闭合电路一部分导体切割磁感线产生感 应电流.
例2：如图，假设导体棒ab向 右运动，导体棒中ab中的感应 电流沿哪个方 向？
3、楞 次 定 律
复习回顾：
产生感应电流的条件？
①闭合电路； ②穿过电路的磁通量发生变化.
通电螺线管的磁场
1831年法拉第发现电磁感 应现象时，只零碎地叙述 过感应电流的方向。
实验：
探究感应电流方向的判断方法
实验现象 示意图
N 极插入
N
N 极拔出
N
S 极插入
NS S
S 极拔出
S
G
G
G
G
原 磁 场 方 向 向下
v
例3：如图，通电直导线中通入向上 的电流，线框与导线在同一平面内， 当导线中的电流增大时，判断线框 中的感应电流方向？
I
练习3：导线框abcd与直导线在同一平面内，直导线中通有恒定电流I，当
线框自左向右匀速通过直导线的过程中，线框Leabharlann 感应电流如何流动？a
d
I
v
b
c
先是顺时针，
然后为逆时针，
最后为顺时针。
小结： 1、楞次定律
2、右手定则
S
插入时： B原向下
Φ增加
B感向上
相向运动
F安向里
I感逆时针
N
插入时： B原向下
Φ减少
B感向下
相向运动
F安向里
I感逆时针
楞次定律课件ppt
大小。
分析实验结果
根据实验数据，分析感 应电流的方向与磁通量 变化之间的关系，验证
楞次定律。
05
楞次定律的扩大知 识
法拉第电磁感应定律
法拉第电磁感应定律
当磁场产生变化时，会在导体中产生 电动势，电动势的方向与磁通量变化 的方向相反。
电磁感应的应用
发电机、变压器等装备的原理都基于 法拉第电磁感应定律。
楞次定律的表述
楞次定律可以用“增反减同”四个字来概括，即当磁通量增加时，线圈产生的 反抗力方向与磁铁接近方向相反；当磁通量减少时，线圈产生的反抗力方向与 磁铁离开方向相同。
为什么学习楞次定律
理解磁场与电场的关系
应用领域的广泛性
学习楞次定律有助于理解磁场与电场 之间的相互作用关系，进一步理解电 磁感应现象的本质。
03
楞次定律的应用
在发电机中的应用
决定输出电流的方向
发电机在运行进程中，输出的电流方向受到楞次定律的制约。根据楞次定律，发电机产生的感应电动 势的方向总是阻碍原磁场的变化。因此，发电机输出的电流方向由磁场变化方向和导体运动方向共同 决定。
在变压器中的应用
影响变压器的效率
在变压器中，楞次定律决定了原边和副边的电流关系。当变压器原边电流产生变化时，副边会产生感应电动势，其方向与原 边电流相反，以减小原边电流的变化。这种效应会影响变压器的效率，因此在设计变压器时需要斟酌到楞次定律的影响。
当磁通量增加时，感应电流产生的磁场与原磁场方向相反， 阻碍磁通量的增加；当磁通量减少时，感应电流产生的磁场 与原磁场方向相同，阻碍磁通量的减少。
感应电流的方向
感应电流的方向总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
根据右手定则，伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平 面内；让磁感线从手心进入，拇指指向导体运动的方向，四指指向的就是感应电 流的方向。
分析实验结果
根据实验数据，分析感 应电流的方向与磁通量 变化之间的关系，验证
楞次定律。
05
楞次定律的扩大知 识
法拉第电磁感应定律
法拉第电磁感应定律
当磁场产生变化时，会在导体中产生 电动势，电动势的方向与磁通量变化 的方向相反。
电磁感应的应用
发电机、变压器等装备的原理都基于 法拉第电磁感应定律。
楞次定律的表述
楞次定律可以用“增反减同”四个字来概括，即当磁通量增加时，线圈产生的 反抗力方向与磁铁接近方向相反；当磁通量减少时，线圈产生的反抗力方向与 磁铁离开方向相同。
为什么学习楞次定律
理解磁场与电场的关系
应用领域的广泛性
学习楞次定律有助于理解磁场与电场 之间的相互作用关系，进一步理解电 磁感应现象的本质。
03
楞次定律的应用
在发电机中的应用
决定输出电流的方向
发电机在运行进程中，输出的电流方向受到楞次定律的制约。根据楞次定律，发电机产生的感应电动 势的方向总是阻碍原磁场的变化。因此，发电机输出的电流方向由磁场变化方向和导体运动方向共同 决定。
在变压器中的应用
影响变压器的效率
在变压器中，楞次定律决定了原边和副边的电流关系。当变压器原边电流产生变化时，副边会产生感应电动势，其方向与原 边电流相反，以减小原边电流的变化。这种效应会影响变压器的效率，因此在设计变压器时需要斟酌到楞次定律的影响。
当磁通量增加时，感应电流产生的磁场与原磁场方向相反， 阻碍磁通量的增加；当磁通量减少时，感应电流产生的磁场 与原磁场方向相同，阻碍磁通量的减少。
感应电流的方向
感应电流的方向总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
根据右手定则，伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平 面内；让磁感线从手心进入，拇指指向导体运动的方向，四指指向的就是感应电 流的方向。
2024年度21楞次定律(共19张PPT)
我能够运用楞次定律判断感应电流的 方向，以及分析电磁感应现象中的能 量转化。
2024/3/23
学习能力提升
通过本节课的学习，我提高了自己的 分析能力和解决问题的能力，能够独 立思考并解决问题。
我学会了如何运用所学知识解决实际 问题，提高了自己的实践能力和创新 能力。
25
拓展延伸：法拉第电磁感应定律简介
2024/3/23
01
感应电流的方向总是要使它的磁场阻碍引起感 应电流的磁通量的变化
02
如果磁通量增加，感应电流的磁场方向与原磁 场方向相反
03
如果磁通量减少，感应电流的磁场方向与原磁 场方向相同
4
楞次定律物理意义
2024/3/23
揭示了电磁感应现象中磁通量变化和感应电流方向之间的内在联系 反映了自然界中“反抗”和“阻碍”变化的一种普遍规律 是能量守恒和转化定律在电磁感应现象中的具体体现
目前主流的无线充电技术包括电磁感应式、磁共振式和无线电波式等。
工作原理阐述
手机无线充电技术利用电磁感应或磁共振原理，通过充电器发射线圈和手机接收线圈之间的磁场 耦合，实现电能传输。
优缺点分析
无线充电技术具有便捷性、无接触磨损等优点，但也存在充电效率低、成本高、标准不统一等问 题。
17
其他生活实例分享
21楞次定律(共19张PPT)
$number {01}
2024/3/23
1
目录
• 楞次定律基本概念 • 楞次定律数学表达式 • 楞次定律实验验证 • 楞次定律在生活中的应用 • 楞次定律与能量守恒关系探讨 • 总结回顾与拓展延伸2024/3/232源自01楞次定律基本概念
2024/3/23
3
楞次定律定义
2024/3/23
学习能力提升
通过本节课的学习，我提高了自己的 分析能力和解决问题的能力，能够独 立思考并解决问题。
我学会了如何运用所学知识解决实际 问题，提高了自己的实践能力和创新 能力。
25
拓展延伸：法拉第电磁感应定律简介
2024/3/23
01
感应电流的方向总是要使它的磁场阻碍引起感 应电流的磁通量的变化
02
如果磁通量增加，感应电流的磁场方向与原磁 场方向相反
03
如果磁通量减少，感应电流的磁场方向与原磁 场方向相同
4
楞次定律物理意义
2024/3/23
揭示了电磁感应现象中磁通量变化和感应电流方向之间的内在联系 反映了自然界中“反抗”和“阻碍”变化的一种普遍规律 是能量守恒和转化定律在电磁感应现象中的具体体现
目前主流的无线充电技术包括电磁感应式、磁共振式和无线电波式等。
工作原理阐述
手机无线充电技术利用电磁感应或磁共振原理，通过充电器发射线圈和手机接收线圈之间的磁场 耦合，实现电能传输。
优缺点分析
无线充电技术具有便捷性、无接触磨损等优点，但也存在充电效率低、成本高、标准不统一等问 题。
17
其他生活实例分享
21楞次定律(共19张PPT)
$number {01}
2024/3/23
1
目录
• 楞次定律基本概念 • 楞次定律数学表达式 • 楞次定律实验验证 • 楞次定律在生活中的应用 • 楞次定律与能量守恒关系探讨 • 总结回顾与拓展延伸2024/3/232源自01楞次定律基本概念
2024/3/23
3
楞次定律定义
楞次定律PPT课件
学习难点突破策略分享
策略一
通过实验探究楞次定律。
具体方法
设计简单易行的实验，让学生亲手操作，观察实验现象 ，分析实验结果，从而加深对楞次定律的理解。
策略二
运用多媒体技术辅助教学。
具体方法
利用PPT课件、动画演示等多媒体技术手段，将抽象的 物理过程形象化、具体化，帮助学生更好地理解和掌握 楞次定律。
策略三
采用对比分析法。
具体方法
将楞次定律与其他电磁学定律进行对比分析，找出它们 之间的联系和区别，有助于学生形成完整的知识体系。
提高学习效果建议
建议一
课前预习与课后复习相结合。
具体做法
要求学生课前预习相关内容，了解基本概念和原理；课后 及时复习巩固所学知识，加强记忆和理解。
建议二
多做练习题加强实践应用。
楞次定律PPT课件
• 楞次定律基本概念 • 楞次定律实验验证 • 楞次定律在生活中的应用 • 楞次定律在科学研究中的应用
• 楞次定律相关数学推导与计算 • 楞次定律学习误区及注意事项
01
楞次定律基本概念
楞次定律定义及表述
定义
感应电流具有这样的方向，即感 应电流的磁场总要阻碍引起感应 电流的磁通量的变化。
3. 突然改变电源电压的极 性，使线圈中的电流方向 发生改变。
2. 观察并记录线圈在磁铁 内部产生的磁场方向。
4. 观察并记录线圈在磁铁 内部产生的磁场方向的变 化。
实验结果分析与讨论
当线圈中的电流方向发生改变时，根据楞次定律，线圈在磁铁内部产生的磁场方向 也会发生相应的改变。实验结果符合预期，验证了楞次定律的正确性。
THANKS
感谢观看
公式推导
根据法拉第电磁感应定律和楞次定律，可以推导出感应电流的方向和大小。具体 推导过程涉及微积分和矢量运算，这里不再赘述。
楞次定律ppt课件
实验探究
感应电流的方向与哪些因素有关
1组
N
G
2组
N
G
3组
S
G
4组
S
G
5
示意图
N 极插入
N
N 极拔出
N
G
G
S 极插入
S
S 极拔出
S
G
G
原磁场方向 向下
原磁场的磁 通变化
增加
感应电流的 方向(俯视）
感应电流的
磁场方向
6
N
S G
N
－G
+
7
示意图
N 极插入
N
N 极拔出
N
G
G
S 极插入
S
S 极拔出
S
G
1.4、楞次定律
----判断感应电流的方向
1
复习巩固
一、产生感应电流的条件：
1、电路闭合。 2、回路中的磁通量发生变化。
2
复习提问
在图1中画出螺线管内部的磁感线。
判断方法：安培定则：右手螺旋定则
S
N
安培定则:用右手握住螺线管，让弯曲的四 指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所 指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。
A
D
29
例5、如图所示，条形磁铁水平放置，金属 圆环环面水平，从条形磁铁附近自由释放，
分析下落过程中圆环中的电流方向。
（教科书：P13---4）
逆
时
针
S
N
１、原磁场的方向：
逆
２、原磁通量变化情况：
时
３、感应电流的磁场方向：
针
４、感应电流的方向：
30
例6、如图所示，轻质铝环套在光滑导轨上， 当N极靠近铝环时，铝环将如何运动？
楞次定律PPT课件
05
06
4. 记录实验数据，分析实验结果。
数据记录与结果分析
数据记录
记录实验过程中的电流、电压和电阻 等参数的变化情况。
结果分析
根据实验数据，分析电磁铁极性改变 时电流和电压的变化规律，验证楞次 定律的正确性。
实验误差来源及改进措施
误差来源：电磁铁剩磁、电流表内阻、 电压表内阻等因素可能对实验结果产生 影响。
楞次定律在交流电路中作用分析
楞次定律内容
感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应 电流的磁通量的变化。
楞次定律在交流电路中应用
判断感应电流方向，分析电路工作状态。
楞次定律与右手定则关系
右手定则是楞次定律在特殊条件下的应用。
交流电路中功率因数提高方法探讨
01
02
03
功率因数定义
有功功率与视在功率的比 值。
发展前景
电磁炮具有速度快、射程远、精度高、威力大等优点，未来可广泛应用于军事 、防空、反恐等领域。
超导材料在电磁领域应用前景展望
超导材料特性
超导材料在低温下具有零电阻和完全抗磁性，可大幅度提高电流密度和磁场强度 。
应用前景
超导材料可用于制造高性能电机、变压器、电缆等电气设备，提高能源利用效率 和设备性能。同时，也可用于制造磁悬浮列车、超导磁体等高科技产品。
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汇报人：
2023-12-21
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
• 楞次定律基本概念 • 楞次定律实验验证 • 楞次定律在电磁感应中应用 • 楞次定律在交流电路中应用 • 楞次定律在其他领域拓展应用 • 总结回顾与课程延伸
目录
楞次定律(含动画)PPT课件
谢谢您的聆听
THANKS
针对学生的实际情况，进 行个性化的指导和建议， 帮助学生更好地掌握楞次 定律。
下节课预告及预习要求
下节课内容预告
介绍下一节课将要学习的 内容，包括楞次定律的进 一步应用、相关实验等。
预习要求
要求学生提前预习下一节 课的内容，了解相关的基 本概念和实验原理，为下 节课的学习做好准备。
学习建议
针对下一节课的内容，给 出相应的学习建议和方法 ，帮助学生更好地理解和 掌握相关知识。
航空航天
在航空航天领域，利用楞 次定律设计制造高性能的 电动机和发电机，满足极 端环境下的能源需求。
新能源领域
风能、太阳能等新能源领 域，利用楞次定律实现能 源的高效转换和利用，推 动可持续发展。
06
总结回顾与课堂互动环节
重点难点总结回顾
楞次定律的基本概念
阐述楞次定律的定义，强调感应电流的方向总是阻碍引起感应电 流的磁通量的变化。
03
楞次定律在电路中应用举例
直流电路中应用分析
01
楞次定律在直流电路中的基本应用
阐述楞次定律在直流电路中的基本原理，通过实例分析电流、电压和电
阻之间的关系。
02
直流电路中的电感元件
介绍电感元件在直流电路中的作用，分析电感元件对电流的影响以及储
能特性。
03
直流电路中的电容元件
阐述电容元件在直流电路中的工作原理，探讨电容的充放电过程以及对
推导过程及实例演示
推导过程
根据法拉第电磁感应定律和楞次定律的数学表达式，可以 推导出感应电动势与电流、时间之间的关系式，进而分析 电路中的电磁感应现象。
实例演示
通过具体电路实例，演示感应电动势的产生、感应电流的 方向以及自感现象等电磁感应现象，加深对楞次定律的理 解和应用。
相关主题
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实验装
N
置图： S
G
+
如何判断感应电流的方向呢？
1、实验一、探索电流计指针偏转方向与通入 电流的关系
观察现象并总结：
“+”接线柱流入向___右____偏
G
“—”接线柱流入向__左_____偏 +
2、实验二、探索“感应电流的磁场方向与原磁场方向的关系”
N S
G
+
示意图
N 极插入
N
N 极拔出
N
G
Φ原增加，B感与B原相反； Φ原减少，B感与B原相同。
3. B感对磁通量的变化起什么作用？
阻碍止
B感对磁通量的变化起
作用。
表格
楞次定律
感应电流具有这样的方向，即：
谁
做什么
感应电流的磁场 总是 阻碍
引起感应电流的 磁通量的变化
谁的
阻碍什么
从导体与磁场的相对运动看:
N
N
G
G
S
N
S
G
N
S
S
G
N
S
N
S
3.答：磁铁插入时，线圈中磁通量增加，拔出时，磁通量减少。
引起感应电流的磁场——原磁场 4.答：两个磁场
感应电流的磁场
5.在第一节的实验中，电流表的指针为什么 有时向右偏转？有时向左偏转？
答：表示在不同情况下感应电流的方向是不同的。
那么，怎样确定感应电流的方向呢？
§16.3 楞次定律——感应电流的 方向
例2、如图所示，条形磁铁水平放置，金属圆环环面 水平，从条形磁铁附近自由释放，分析下落过程中 圆环中的电流方向。
逆
时
针
S
N
逆
时
针
例3.解释演示实验现象（楞次定律演示仪）
楞次生平简介
楞次(1804～1865)俄国物理学家和地球物理学家。16岁时以优异成 绩进入大学，26岁当选为俄国科学院候补院士， 30岁时升为正式院 士,并被其他院士推选为圣彼得堡大学第一任校长。1836～1865年 任圣彼得堡大学教授。
分析：
１、原磁场的方向：顺时针
２、原磁通量变化情况：减小
３、感应电流的磁场方向：顺时针 ４、感应电流的方向： 顺时针
应用楞次定律判定的步骤：
（1）明确原磁场的方向； （2）明确穿过回路的磁通量 是增加还是减少； （3）根据楞次定律判断感应 电流的磁场方向； （4）利用安培定则来判断感 应电流的方向。
楞次定律—感应电流的方向
煎茶中学物理教研组：李旭光
请同学们回答几个问题：
1.产生感应电流的条件是什么？
2.课本172页图16-5，磁铁怎么才产生感应电流？
3.上面的实验中，线圈的磁通量发生怎样的变 化？
4.有感应电流产生时闭合电路中有几个磁场？
1.答：穿过闭合电路的磁通量发生变化；
2.答：磁铁上下运动时有，静止时没有；
问题联想：
前两节运用磁通量变化的概念表达出产生 感应电流的条件和感应电动势的大小，由此 我们联想：能否用磁通量变化的概念再来表 达出确定感应电流的方向呢？
[演示实验] (楞次定律演示仪)
结构：有两个很轻的铝环，其中一个是闭 合的，另一个是断开的。用横梁支起，可 以在支座上自由转动。
问：如果用条形磁铁的任一极分别接近两 个圆环，会发生什么现象？怎样解释观察 到的现象？
从相对运动看，感应电流的磁场总是阻 碍相对运动。
思考： 1、“阻碍”是否就是“阻止”？ 2、阻碍的是什么？
从磁通量的角度看:阻碍的是磁通量的变化
增
反
减
同
3、如何阻碍？ “阻碍”就是“相反”？ 从导体与磁场的相对运动看:
阻碍的是导体与磁场的相对运动
来 斥 去吸
思考与讨论
按照楞次定律，感应电流总要阻碍磁体相对于螺线管 的运动。这就是说，把磁体移近螺线管时，外力要克 服磁体和螺线管间的斥力做功；让磁体离开螺线管时， 外力要克服磁体和螺线管间的吸引力做功。你能从能 量转化和守恒的角度解释这一现象吗？如果感应电流 不是按照楞次定律所确定的方向流动，而是相反，那 将会出现什么情况？
④阻碍的结果怎样—— 减缓原磁场的磁通量的变化
⑤电磁感应中能量怎么变——其它形式的能转化为电能
“阻碍”不是阻止!
对楞次定律的进一步理解：
产生
回路磁通量的变化
感应电流（磁场）
阻碍
例题1：法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图。软环上绕
有两个线圈M和N，当M线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N 中的感应电流沿什么方向？
结论：外力克服磁体和螺线管之间作用力 做功的过程就是能量转化的过程;否则,能量 将无法转化或能量不守恒！
楞次定律可以看成是能量守恒定律在 电磁感应现象中的反映。
理解规律 领会内涵
明确以下几点：
①谁起阻碍作用——感应电流的磁场
②阻碍的是什么——原磁场的磁通量变化 ③怎样阻碍——“增反减同”,来“斥”去“吸”
难点：理解楞次定律中“阻碍”两个字的含义
作业布置:P182 2、3, 6
谢谢大家！
个人观点供参考，欢迎讨论
G
S 极插入
S
S 极拔出
S
G
G
原磁场方向
向下
原磁场的磁 通量变化
感应电流方 向(俯视）
感应电流的 磁场方向
增加 逆时针
向上
向下 减小 顺时针
向下
向上 增加 顺时针 向下
向上 减小 逆时针
向上
分析归纳：
1. B感的方向与B原的方向是相同还是相反？
B感与B原方向有时相同，有时相反。
2. 在什么情况下，B感与B原方向相反？ 在什么情况下，B感与B原方向相同？
1831年法拉第发现了电磁感应现象后，当时已有许多便于记忆的“左 手定则”、“右手定则”、“右手螺旋法则”等经验性规则，但是并没有给 出确定感应电流方向的一般法则。1833年楞次在总结了安培的电动 力学与法拉第的电磁感应现象后，发现了确定感应电流方向的定律— —楞次定律。
本节重点和难点：
重点：楞次定律的内容和初步应用楞次定律判定感应电流的方向