人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》课件
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13《和时间赛跑》优秀课件
• 读9、10自然段 • 1、跑赢时间作者有什么感受？ • 2、为什么作者知道人永远跑不过时间，还
要和时间赛跑呢？ • 3、“受益无穷”什么意思。 • 4、想想作者到底受到哪些好处呢？
• 受益匪浅
• 后来的二十年里，我因此受益无穷。虽 然我知道人永远跑不过时间，但是可以比 原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快 好几步。那几步虽然很小很小，用途却很 大很大。 如果将来我有什么要教给我的孩子， 我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你 就可以成功。
• 快乐得不知道怎么形容。
• 做什么事情时，作者还可以和时间赛跑？
“我”为什么“着急”、“悲伤”， 又为什么“高兴”、“快乐”呢？
• “着急”、“悲伤”是因为： “我” 观察太阳的变化，和小鸟飞行的路线 后，真切地感受到了时间一去不复返。
• “高兴”、“快乐”是因为：后来 我与时间赛跑，跑赢了时间，做了很 多有意义的事情，与时间赛跑使我受 益无穷。这使我感到开心。
• 2、爸爸是怎么劝我的呢？用文中的一句话概括
• 读小学的时候，我的外祖母去世了。 外祖母生前最疼爱我。我无法排除自
己的忧伤，每天在学校的操场上一圈
一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在 草坪上痛哭。
• 所有时间里的事物，都永远不会回来了。 你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也 不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在 再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会 长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过 了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能 回来了。”爸爸说。
• 你有什么感受？
• 作者心情？
‘我’为什么‘着急’‘悲伤’，又为什么‘高兴’‘快乐’
过渡句
• 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急， 还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山 了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳 还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢 了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛 跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业， 我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年 级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就
人教版三年级语文下册优质课件第4单元13和时间赛跑.ppt
所有时间里的事物，都永远不 会回来了。
•洗手的时候 •日子从水盆里过去 •吃饭的时候 •日子从饭碗里过去 •默默时 •便从凝然的双眼前过去 •我觉察他去的匆匆了 •伸出手遮挽时 •他又从遮挽着的手边过去 •天黑时 •我躺在床上 •他便伶伶俐俐地从我身边垮过 •从我脚边飞去了。
盛年不重来，一日难再晨。
爸爸等于给我说了一个谜。 一寸光阴一寸 这个谜比“ 金，寸金难买寸光阴”，还让 我感到可怕，比“光阴似箭， ”更让我有一种 日月如梭 说不出的滋味。
·
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸 光阴”。意思是告诫人们要珍惜时间。有人觉得 这种说法有点奇怪，光阴怎么能用尺寸来计算呢？ 其实，古人的确是用尺寸来计算时间的。他们在 阳光下竖起一根竹竿，竹竿便有了影子。随着太 阳的移动，竹竿的影子也在一分一寸一尺地移动。 古人就用这种方法来测量时间的长短，所以就有 分阴、寸阴的说法。
憂 忧
那哀痛的日子持续了很久，爸 爸妈妈也不知道如何安慰我。他们 知道与其欺骗我说外祖母睡着了， 还不如对我说实话：外祖母永远不 会回来了。
爸爸妈妈与其骗我，还不如 说实话 对我
爸爸妈妈与欺骗我说外祖母 睡着了，还不如对我说外祖母永远不会回来了
读小学的时候，我的外祖母 去世了。外祖母生前最疼爱我。我 无法排除自己的忧伤，每天在学校 操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒 在地上，扑在草坪上痛哭。 那哀痛的日子持续了很久，爸 爸妈妈也不知道如何安慰我。他们 知道与其欺骗我说外祖母睡着了， 还不如对我说实话：外祖母永远不 会回来了。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
时间格言
• 少年易学老难成，一寸光阴不可轻——宋 理学家 朱熹 莫等闲，白了少年头，空悲切—— 宋 民 族英雄 岳飞 • 有花堪折直须折，莫待无花空折枝—— 唐 刘秋娘
三年级下册语文课件-第13课 和时间赛跑第一课时｜人教新课标 (共12张PPT)
赛 疼忧 梭 虽狂 暑益穷 假设
书写生字
慰 赢 将
读准字音，读通句子，圈出生字词多读几遍。
同学们，你们听到了什么？有什么感受？
梭 同学们，你们听到了什么？有什么感受？
外祖母去世，爸爸和“我〞谈话； 读准字音，读通句子，圈出生字词多读几遍。 读准字音，读通句子，圈出生字词多读几遍。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 读准字音，读通句子，圈出生字词多读几遍。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 再读课文，想想课文讲了哪些事。
假
忧伤 哀痛 持续 抚慰 狂奔
同学们，你们听到了什么？有什么感受？
再读课文，想想课文讲了哪些事。
外祖母去世，爸爸和“我〞谈话；
疼爱 暑假 将来 假假设 赛跑 排除 欺骗 路线 日月如梭 受益无穷
听到这钟表的“滴答〞声，感受到时间一直往前走，过去了就永远不再回头。
疼爱 暑假 读准字音，读通句子，圈出生字词多读几遍。
读准字音，读通句子，圈出生字词多读几遍。 外祖母去世，爸爸和“我〞谈话；
将来
假假设
赛
再读课文，想想课文讲了哪些事。
跑 排除 欺骗 路线 读准字音，读通句子，圈出生字词多读几遍。
听到这钟表的“滴答〞声，感受到时间一直往前走，过去了就永远不再回头。
日月如
第四单元
13 和时间赛跑
〔 第一课时〕
激趣导入
同学们，你们听到了 什么？有什么感受？
播放
听到这钟表的“滴答 〞声，感受到时间一直往前走， 过去了就永远不再回头。
揭示课题
13 和时间赛跑
初读感知
自学要求：
➢读准字音，读通句子， 圈出生字词多读几遍。
人教版小人学三年级下册语文第四单元第13课和时间赛跑PPT课件
4、假若你一直都和时间赛跑，你就可 以成功。
名人名言
莫等闲，白了少年头，空悲切。－－宋 岳飞 花有重开日，人无再少年。－－元 关汉卿。 合理安排时间就等于节约时间。－－英 培根 失去眼前的时间就等于失去所有的时间。 －－德 贝纳姆 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成 蹉跎。 －－文嘉《明日歌》
一直和时间赛跑，你就可以成功。
1、学完这篇课文，你有什么想对自己或朋 友说的吗？ 2、收集有关时间的名言，把你喜欢的抄在 书本上或贴在床头上以激励自己。
读一读 1、所有时间里的事物，都不会回来了。 2、这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金 难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光 阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不 出的滋味。
3、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会 有今天的太阳了。
“我”是通过什么途径领悟到时间的重要 性的？ “我”是怎样做的？为什么？
从落下的太阳和小鸟的飞行领悟到的。 和太阳比赛，和西北风比赛，和作业
比赛。 “我”懂得了时间飞逝，一去不复返， 人的生命也是这样，所以“我”抓紧 分分秒秒的时间，和时间赛跑。
假若你一直和时间赛跑， 你就可以成功。
是什么使作者感到是个谜， 使作者有一种可怕的、说不 出的滋味？
“所有时间里的事物，都永远不 会回来了。你的昨天过去了，它就永 远变成昨天，你再也不能回到昨天了。 爸爸以前和你一样小，现在再也不能 回到你这么小的童年了。有一天你会 长大，你也会像外祖母一样老，有一 天你度过了你的所有时间，也会像外 祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜。 这个谜比“一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”还让我感 到可怕，比“光阴似箭，日 月如梭”更让我有一种说不 出的滋味。
爸爸说了一个什么样的谜？对 于我有怎样的意义？
人教版三年级语文下册13《和时间赛跑》ppt
我会读
赛跑 疼爱 哀痛 持续 度过 路线 形容 用途 欺骗 虽然 日月如梭
排除 忧伤 安慰 实话 狂奔 暑假 将来 假若 游戏 赢 受益无穷
自学
2、读了这篇课文，想想课 文讲了什么事情？
忧伤不已 “我”因外祖母的去世而（ ）， 后来在（ 爸爸 ）一席话的启示下，从 （太阳落山 ）和（鸟儿飞行）中，“我” 明白了（ 时间）的珍贵，要（ ）； 珍惜时间 从和（ 时间）赛跑的经历中，“我”体 会到了怎样（ 珍惜时间 ）。
1.和太阳比赛
2.和西北风比赛 3.和作业比赛
• 作者跑赢了时间，有什么深刻的 体会？
后来的二十年里，我因此受 益无穷。虽然我知道人永远跑不 过时间，但是可以比原来快跑一 步。如果加把劲，有时可以快好 几步。那几步虽然很小很小，用 途却很大很大。
林清玄，台湾人。小时侯家里很穷，常跟着
父亲下地种田。一次田间休息时，他对父亲说，我 长大，就不需要你种田了，我天天呆在家里就能挣 很多钱。果然如此，他17岁开始发表作品，20岁出 版第一本书，30岁前得遍了台湾所有文学大奖,被 誉为“得奖专业户”。 他十几年如一日，每天早晨4点就起来看书写 作，每天写3000字以上文字，到现在已没人数得清 他写了多少篇文章，他每年平均出版2、3本以上的 新书，是台湾地区作家中写书、出书最多的一位， 至今他已经出版了100多本书。他对人生的感悟影 响了许多人。
花有重开日，人无再少年。
—关汉卿 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天 的时间给勤勉的人带来智慧的力量，给懒散的 人只能留下一生的悔恨。 —鲁 迅
光阴似箭催人老，日月如梭赶少年。
—许珲
莫等闲，白了少年头，空悲切。
—岳飞
今日歌
今日复今日， 今日又不为， 今日何其少！ 此事何时了！
人教版三年级语文下册第13课《13.和时间赛跑》课件_ PPT
假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
说说你是怎样理解的？
比如： 1、一节课的作业，你半个钟就完成了， 赢得了时间写其他练习。 2、没早读的时候就开始读书了，比其他 同学读得更多。
医生和时间赛跑，就赢得了（生命） 学生和时间赛跑，就赢得了（知识） 农民和时间赛跑，就赢得了（丰收） 商人和时间赛跑，就赢得了（金钱）
• 读课文第6、7自然段，作者看到了 什么？
｝ 1、太阳落山 无法阻止时光
2、小鸟飞到天 的流逝。 空
作者的心情怎样？他决定做什么？
（我着急，悲伤）（决定跟时间赛跑）
课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？ 1、和太阳比赛更快地回家，跑赢了太阳。 2、一个暑假的作业十天就完成，跑赢了时间。 3、读三年级就拿五年级的作业来做，走在了 时间的前面。
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sàiLeabharlann 赛跑 穿梭suōshǔ暑假
téng
疼爱
yōu
wèi
忧伤 安慰
虽然suī 狂奔 ku输áng赢
yíng
yì
jiāng
受益无穷 将来 假若
ruò
排除 形容 梭
持续 欺骗 实话 度过 路线
用途
光阴似箭，日月如
赛慰 梭 赢暑
lèi 劳累
累
lěi 积累
jiǎ
假
jià
假若 暑假
bēn 奔跑
奔
bèn 投奔
jiāng 将来
将
jiàng 将领
我失去外祖母后心情十分痛 苦、悲伤从哪里看出来？
• 我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场 上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在 草坪上痛哭。
• 忧伤：忧愁悲伤。
三年级下册13课《和时间赛跑》ppt
盛年不重来，一日难再晨
三年级下册13课《和时间赛跑》ppt
爸爸的谜一样的话，让 我有一种说不出的滋味？这 种滋味又是什么样的呢？
哈里波特的魔杖
虽然知道明天太 阳还会升起来，但 是今天永远不会再 来了。
• 洗手的时候 • 日子从水盆里过去 • 吃饭的时候 • 日子从饭碗里去过 • 默默时 • 便从凝然的双眼前过去 • 我觉察他去的匆匆了。 • 伸出手遮挽时 • 他又从遮挽着的手边过去。 • 天黑时 • 我躺在床上 • 他便伶伶俐俐地从我身边垮过 • 从我脚边飞去了。
我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自 己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小， 作用却很大很大。
读小学的时候，最疼 爱我的外祖母去世了。我 无法排除内心的悲伤，在 学校操场上一圈儿又一圈 儿地跑着，跑累了就扑倒 在草坪上痛哭。
“昨天过去了，你再也不能回到 昨天了。爸爸以前和你一样，也是个孩子， 现在想回到童年却办不到了。你将来会长 得像爸爸一样大，像外祖母一样老。时间 过去了，就永远不会回来了。”爸爸说。
时间是由分秒积成的，善 于利用零星时间的人，才会 做出更大的成绩来。
--华罗庚
时间，每天得到的都是24
小时，可是一天的时间给勤勉
的人带来智慧与力量，给懒
散的人 只能留下一片悔恨。
—鲁 迅
完成工作的方法是爱惜每一
分钟。
—达尔文
时间就是生命，时间就是
速度，时间就是力量。
—郭沫若
拓展
1、联系你的生活实际说说你们 是如何对待时间的？ 2、搜集珍惜时间的名言。可以在自 己拥有的时间里快跑几步。 尽管那几步很小很小，作 用却很大很大。
假若你一直和时间赛 跑，你就可以 成功。
富兰克林曾说过：“你 热爱生命吗？那么别浪费时间， 因为时间是组成生命的材料。”
人教版三年级下册《和时间赛跑》课件
21
所有时间里的事物， 都永远不会回来了。
22
妙句赏析： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间比金子还宝贵，光阴是金钱买不到 的
光阴似箭，日月如梭。
时间像射出去的箭，迅速流逝； 日月像梭子一样来来往往。
23
读6—9自然段思考
1.作者和时间赛跑做了那几件事？
2.找出这部分中含义深刻的句子。
3.“我”为什么“着急”“悲伤”，
18
➢第一部分（1—5自然段）：写外 祖母去世使我认识到时间和时间 里的事物，都永远不会回来，让 人可怕可忧。
➢第二部分（6—9自然段）：写以 后的日子我练习和时间赛跑，受 益无穷。
➢第三部分（10自然段）：写“我” 要教“我”的孩子抓紧时间。
19
读课文1—5自然段思考： 1.外祖母去世后我表现得怎样？从哪些
句子看出来？ 2.爸爸是怎么回答我的问题的？ 3.反复读4自然段，认真体会爸爸的话。 4..读5自然段说说“我”有一种说不出的
什么滋味？
20
所有时间里的事物，都永远不 会回来了。你的昨天过去了，它就 永远变成了昨天，你再也不能回到 昨天了。爸爸以前和你一样小，现 在再也不能回到你这么小的童年了。 有一天你会长大，你也会像外祖母 一样老，有一天你度过了你的所有 时间，也会像外祖母一样永远不能 回来了。
“高兴”、“快乐”是因为：后来我 与时间赛跑，跑赢了时间，做了很多 有意义的事情，与时间赛跑使我受益 无穷。这使我感到开心。
26
体会含义深刻的句子
*明天虽然还会有新的太阳， 但永远不会是今天的太阳了。
*明天它们再飞过同样的路 线，也永远不是今天了。
这些句子说明时间一去不 复返。我们要珍惜时间。
27
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所有时间里的事物， 都永远不会回来了。
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妙句赏析： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间比金子还宝贵，光阴是金钱买不到 的
光阴似箭，日月如梭。
时间像射出去的箭，迅速流逝； 日月像梭子一样来来往往。
23
读6—9自然段思考
1.作者和时间赛跑做了那几件事？
2.找出这部分中含义深刻的句子。
3.“我”为什么“着急”“悲伤”，
18
➢第一部分（1—5自然段）：写外 祖母去世使我认识到时间和时间 里的事物，都永远不会回来，让 人可怕可忧。
➢第二部分（6—9自然段）：写以 后的日子我练习和时间赛跑，受 益无穷。
➢第三部分（10自然段）：写“我” 要教“我”的孩子抓紧时间。
19
读课文1—5自然段思考： 1.外祖母去世后我表现得怎样？从哪些
句子看出来？ 2.爸爸是怎么回答我的问题的？ 3.反复读4自然段，认真体会爸爸的话。 4..读5自然段说说“我”有一种说不出的
什么滋味？
20
所有时间里的事物，都永远不 会回来了。你的昨天过去了，它就 永远变成了昨天，你再也不能回到 昨天了。爸爸以前和你一样小，现 在再也不能回到你这么小的童年了。 有一天你会长大，你也会像外祖母 一样老，有一天你度过了你的所有 时间，也会像外祖母一样永远不能 回来了。
“高兴”、“快乐”是因为：后来我 与时间赛跑，跑赢了时间，做了很多 有意义的事情，与时间赛跑使我受益 无穷。这使我感到开心。
26
体会含义深刻的句子
*明天虽然还会有新的太阳， 但永远不会是今天的太阳了。
*明天它们再飞过同样的路 线，也永远不是今天了。
这些句子说明时间一去不 复返。我们要珍惜时间。
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盛年不重来，一日难再晨。 及时宜自勉，岁月不待人。
——陶渊明
珍惜时间的诗句
• 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 —— 宋 朱熹
莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 宋 岳飞
• 有花堪折直须折，莫待无花空折枝 ——唐 刘秋娘
13、 和时间赛跑
学习目标：
1.会认6个生字，会读19个词语。 2.联系上下文和生活经验,理解重点词语的
意思。 3、有感情的朗读课文，体会时间的意义，
懂得珍惜时间的道理。 4、搜集有关的时间的名言、谚语。
预习提示：
（1）自由读课文，读准字音，难读的地方反复读， 标出自然段序号。 （2）画出生字词，识记字形，联系上下文和生活经验,
我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是 “今”。因为他最容易丧失，所以更觉得他可以宝贵。
——李大钊 时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于 谋财害命的。
——鲁迅 节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而 也即等于延长了人的生命。
——鲁迅
珍惜时间的诗句
• 盛年不重来，一日难再晨。 • 花有重开日，人无再少年。 • 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
◎如果喜欢散文，请你继续读读《林清玄散 文集》。
◎ 课文中有很多含义深刻的语句，如“光 阴似箭，日月如梭”，认真体会，然后抄下来， 背一背。
不知疲倦的人
•
陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。
•
当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已
响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手
展示交流
2、“我”是怎样和时间赛跑的？通 过小作者的做法，你有什么感受？
1 和太阳比赛 2 和西北风比赛 3 和作业比赛
通过小作者的做法， 你有什么感受？
◎你和时间赛跑过吗？有什么好处？
展示交流
3、从哪儿可以看出 “我” 和时间 赛跑获得了好处？
后来的二十年里，我因此受益无穷。 虽然我知道人永远跑不过时间，但是可 以比原来快跑一步。如果加把劲，有时 可以快好几步。那几步虽然很小很小， 用途却很大很大。
课文最后说，“假若你一 直和时间赛跑，你就可以成 功。”你同意这个说法吗？谈 谈你的看法。
生命是以时间为单位的，浪 费别人的时间等于谋财害命； 浪费自己的时间，等于慢性 自杀。—鲁迅
时间是由分秒积成的，善 于利用零星时间的人，才会 做出更大的成绩来。
--华罗庚
假若你一直和时间比赛，你就可以成功！
•
每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、
德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。
•
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一
个脚印，向着科学高峰迈进。
•
阅读提示：
•
陈景润叔叔是我国著名的数学家。他是怎样取得巨大成就的呢？
爱迪生珍惜时间 大发明家爱迪生几乎平均每三天就有一项发明，在他八十岁寿辰时， 他声称自己已经一百三十五岁。他就是抓住了今天，并走在了今天的前头。 真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有懦夫、懒汉才乞求明天。
林清玄，台湾人。小时侯家里很穷，常跟着父亲 下地种田。一次田间休息时，他对父亲说，我长大， 就不需要你种田了，我天天呆在家里就能挣很多钱。 果然如此，他17岁开始发表作品，20岁出版第一 本书， 30岁前得遍了台湾所有文学大奖,被誉为 “得奖专业户”。
他十几年如一日，每天早晨4点就起来看书写作， 每天写3000字以上文字，到现在已没人数得清他 写了多少篇文章，他每年平均出版2、3本以上的新 书，是台湾地区作家中写书、出书最多的一位，至 今他已经出版了100多本书。他对人生的感悟影响 了许多人。
3、 从哪儿可以看出 “我” 和时间赛跑获得了好处？
展示交流
1、默读课文1-7自然段，思考： “我” 从哪儿受到启发，明白了要珍惜时间 ？
作者看到太阳、小鸟，知道 了时间一去不复返，你能结合你 在学习、生活中的体会举例说一 说，“还有哪些时间里的事物， 永远不会回来了”吗？
时间过得飞快，使我的小心眼 里不只是着急，还有悲伤。
到了四十岁，可能说不出“我跑赢太阳了”这 样有豪情的话。
但是，每天我起床的时候，对着镜子的第一 件事就是对自己的影像说：
“嗨！让我们今天来为生命创造一点什么 吧！”
我，宁与微笑的自己做拍档，不要与烦恼的自 己同住。
我，要不断地与太阳赛跑！不断穿过泥泞的 田路，看着远处的光明。
——节选自林清玄《与太阳赛跑》
稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。
•
陈叔叔每天进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。
•
有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，
管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理员锁好门去吃午饭了，
这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫
不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。
理解重点词语的意思。 （3）从课文中你读懂了什么？
（4）不理解的地方作上记号，小组内讨论解来自。检查预习读一读
yōu 忧伤
suō 日月如梭
āi 哀愁
wèi 安慰
kuáng
ruò
狂 奔 假若
检查预习
读读写写
赛跑 疼爱 排除 持续
欺骗 路线 用途
实话 度过 虽然 暑假 形容 受益无穷 将来
• 师友二人逐自然段轮流读课文。 • 要求： • （1）读书的声音要响亮，听别人读要专
珍惜时间的鲁迅 我国伟大的思想家和文学家鲁迅，非常珍惜时间。他有一句至理名言： "时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命"。 鲁迅确实惜时如命，他把别人喝咖啡、谈空天的时间都用在工作和学 习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间，刻苦学习和工作。在北京 时，他的卧室兼书房里，挂着一副对联，集录我国古代伟大诗人屈原的两 句诗，上联是"望崦嵫而勿迫"（看见太阳落山了还不心里焦急），下联为" 恐鹈鹕之先鸣"(怕的是一年又去，报春的杜鹃又早早啼叫)。书房墙上还挂 着一张鲁迅最崇敬的日本老师藤野先生的照片。鲁迅在《朝花夕拾》中写 道："每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎 正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了,于是点 上一支烟,再继续写些为'正人君子'之流所深恶痛疾的文字。"鲁迅用这朝夕 相处的对联和照片督促自己抓紧时间。 正是因为有了这种惜时如命的精神， 鲁迅在他56岁的生命旅途中，广泛涉及到自然、社会科学的许多领域，一 生著译一千多万字，留给后人一份宝贵的文化遗产。
练习题
一、写出下列词语的近义词。
忧伤（ ） 哀痛（ ） 持续（ ）
欺骗（ ） 狂奔（ ） 假若（ ）
二、将下列词语和相应的解释划线。
忧伤
悲伤、悲痛
哀痛
使心情安适
安慰
忧愁伤悲
狂奔
比喻时间流逝快
光阴似箭日月如梭 迅速地奔跑
课后作业：
◎ 课后搜集整理其他关于珍惜时间的名人 故事或名言警句贴在桌角或床头，作为自己的 座右铭，并激励自己和时间赛跑。
返回
珍惜时间的名言
时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 ——鲁迅
合理安排时间，就等于节约时间。 ----培根
一年之计在于春，一日之计在于晨。 ---谚语
珍惜时间的名言
• 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因 为时间是组成生命的材料。
——富兰克林
• 浪费时间是一桩大罪过。
•
——卢梭
时间格言
任何节约归根到底是时间的节约。 ——马克思
心。
• （2）每读完一自然段要及时纠正出现的 错误。
• （3）读书的姿势要正确。
检查预习
说一说从课文中你读懂了什么？ 你还有哪些不懂的问题？
自主学习 合作探究
1、默读课文1-7自然段，思考： “我”从哪儿受到 启发，明白了要珍惜时间 的道理？
2、“我”是怎样和时间赛跑的？通过小作者的做法， 你有什么感受？
——陶渊明
珍惜时间的诗句
• 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 —— 宋 朱熹
莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 宋 岳飞
• 有花堪折直须折，莫待无花空折枝 ——唐 刘秋娘
13、 和时间赛跑
学习目标：
1.会认6个生字，会读19个词语。 2.联系上下文和生活经验,理解重点词语的
意思。 3、有感情的朗读课文，体会时间的意义，
懂得珍惜时间的道理。 4、搜集有关的时间的名言、谚语。
预习提示：
（1）自由读课文，读准字音，难读的地方反复读， 标出自然段序号。 （2）画出生字词，识记字形，联系上下文和生活经验,
我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是 “今”。因为他最容易丧失，所以更觉得他可以宝贵。
——李大钊 时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于 谋财害命的。
——鲁迅 节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而 也即等于延长了人的生命。
——鲁迅
珍惜时间的诗句
• 盛年不重来，一日难再晨。 • 花有重开日，人无再少年。 • 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
◎如果喜欢散文，请你继续读读《林清玄散 文集》。
◎ 课文中有很多含义深刻的语句，如“光 阴似箭，日月如梭”，认真体会，然后抄下来， 背一背。
不知疲倦的人
•
陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。
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当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已
响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手
展示交流
2、“我”是怎样和时间赛跑的？通 过小作者的做法，你有什么感受？
1 和太阳比赛 2 和西北风比赛 3 和作业比赛
通过小作者的做法， 你有什么感受？
◎你和时间赛跑过吗？有什么好处？
展示交流
3、从哪儿可以看出 “我” 和时间 赛跑获得了好处？
后来的二十年里，我因此受益无穷。 虽然我知道人永远跑不过时间，但是可 以比原来快跑一步。如果加把劲，有时 可以快好几步。那几步虽然很小很小， 用途却很大很大。
课文最后说，“假若你一 直和时间赛跑，你就可以成 功。”你同意这个说法吗？谈 谈你的看法。
生命是以时间为单位的，浪 费别人的时间等于谋财害命； 浪费自己的时间，等于慢性 自杀。—鲁迅
时间是由分秒积成的，善 于利用零星时间的人，才会 做出更大的成绩来。
--华罗庚
假若你一直和时间比赛，你就可以成功！
•
每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、
德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。
•
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一
个脚印，向着科学高峰迈进。
•
阅读提示：
•
陈景润叔叔是我国著名的数学家。他是怎样取得巨大成就的呢？
爱迪生珍惜时间 大发明家爱迪生几乎平均每三天就有一项发明，在他八十岁寿辰时， 他声称自己已经一百三十五岁。他就是抓住了今天，并走在了今天的前头。 真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有懦夫、懒汉才乞求明天。
林清玄，台湾人。小时侯家里很穷，常跟着父亲 下地种田。一次田间休息时，他对父亲说，我长大， 就不需要你种田了，我天天呆在家里就能挣很多钱。 果然如此，他17岁开始发表作品，20岁出版第一 本书， 30岁前得遍了台湾所有文学大奖,被誉为 “得奖专业户”。
他十几年如一日，每天早晨4点就起来看书写作， 每天写3000字以上文字，到现在已没人数得清他 写了多少篇文章，他每年平均出版2、3本以上的新 书，是台湾地区作家中写书、出书最多的一位，至 今他已经出版了100多本书。他对人生的感悟影响 了许多人。
3、 从哪儿可以看出 “我” 和时间赛跑获得了好处？
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1、默读课文1-7自然段，思考： “我” 从哪儿受到启发，明白了要珍惜时间 ？
作者看到太阳、小鸟，知道 了时间一去不复返，你能结合你 在学习、生活中的体会举例说一 说，“还有哪些时间里的事物， 永远不会回来了”吗？
时间过得飞快，使我的小心眼 里不只是着急，还有悲伤。
到了四十岁，可能说不出“我跑赢太阳了”这 样有豪情的话。
但是，每天我起床的时候，对着镜子的第一 件事就是对自己的影像说：
“嗨！让我们今天来为生命创造一点什么 吧！”
我，宁与微笑的自己做拍档，不要与烦恼的自 己同住。
我，要不断地与太阳赛跑！不断穿过泥泞的 田路，看着远处的光明。
——节选自林清玄《与太阳赛跑》
稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。
•
陈叔叔每天进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。
•
有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，
管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理员锁好门去吃午饭了，
这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫
不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。
理解重点词语的意思。 （3）从课文中你读懂了什么？
（4）不理解的地方作上记号，小组内讨论解来自。检查预习读一读
yōu 忧伤
suō 日月如梭
āi 哀愁
wèi 安慰
kuáng
ruò
狂 奔 假若
检查预习
读读写写
赛跑 疼爱 排除 持续
欺骗 路线 用途
实话 度过 虽然 暑假 形容 受益无穷 将来
• 师友二人逐自然段轮流读课文。 • 要求： • （1）读书的声音要响亮，听别人读要专
珍惜时间的鲁迅 我国伟大的思想家和文学家鲁迅，非常珍惜时间。他有一句至理名言： "时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命"。 鲁迅确实惜时如命，他把别人喝咖啡、谈空天的时间都用在工作和学 习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间，刻苦学习和工作。在北京 时，他的卧室兼书房里，挂着一副对联，集录我国古代伟大诗人屈原的两 句诗，上联是"望崦嵫而勿迫"（看见太阳落山了还不心里焦急），下联为" 恐鹈鹕之先鸣"(怕的是一年又去，报春的杜鹃又早早啼叫)。书房墙上还挂 着一张鲁迅最崇敬的日本老师藤野先生的照片。鲁迅在《朝花夕拾》中写 道："每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎 正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了,于是点 上一支烟,再继续写些为'正人君子'之流所深恶痛疾的文字。"鲁迅用这朝夕 相处的对联和照片督促自己抓紧时间。 正是因为有了这种惜时如命的精神， 鲁迅在他56岁的生命旅途中，广泛涉及到自然、社会科学的许多领域，一 生著译一千多万字，留给后人一份宝贵的文化遗产。
练习题
一、写出下列词语的近义词。
忧伤（ ） 哀痛（ ） 持续（ ）
欺骗（ ） 狂奔（ ） 假若（ ）
二、将下列词语和相应的解释划线。
忧伤
悲伤、悲痛
哀痛
使心情安适
安慰
忧愁伤悲
狂奔
比喻时间流逝快
光阴似箭日月如梭 迅速地奔跑
课后作业：
◎ 课后搜集整理其他关于珍惜时间的名人 故事或名言警句贴在桌角或床头，作为自己的 座右铭，并激励自己和时间赛跑。
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珍惜时间的名言
时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 ——鲁迅
合理安排时间，就等于节约时间。 ----培根
一年之计在于春，一日之计在于晨。 ---谚语
珍惜时间的名言
• 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因 为时间是组成生命的材料。
——富兰克林
• 浪费时间是一桩大罪过。
•
——卢梭
时间格言
任何节约归根到底是时间的节约。 ——马克思
心。
• （2）每读完一自然段要及时纠正出现的 错误。
• （3）读书的姿势要正确。
检查预习
说一说从课文中你读懂了什么？ 你还有哪些不懂的问题？
自主学习 合作探究
1、默读课文1-7自然段，思考： “我”从哪儿受到 启发，明白了要珍惜时间 的道理？
2、“我”是怎样和时间赛跑的？通过小作者的做法， 你有什么感受？