小学美术《第4课生活中的线条》PPT课件
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同学们
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• 找一找： 我们教室里有哪些线条？
有力 平稳 静止
自由 柔和 动感
不同的线条给我们的感觉？
克利
蒙 德 里 安
吴冠中 《江南梯田》
作业要求：
• 1、灵活运用线条大胆创作动或静的 作品.
• 2,注意线条的粗细、长短、方向、 疏密的变化，构图饱满，内容丰富.
同学们
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