最新人教版三年级数学下册 第6单元 24时计时法测试题教学内容

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人教版小学三年级数学下册《24时计时法练习课》教案1

人教版小学三年级数学下册《24时计时法练习课》教案1

人教版小学三年级数学下册年、月、日24时计时法练习课李存2023年5月14日人教版小学三年级数学下册年、月、日24时计时法练习课一、教学目标:1.探究中认识、理解24时记时法,体会24时记时法在生活里的应用,明确两种记时法的异同2.经历问题解决的过程,学会灵活运用知识解决生活中与时间有关的实际问题。

3.感受数学与生活的联系,渗透数学文化,激发学生学习的热情。

二、教学重点:会用24时计时法表示时刻,学会计算简单的经过时间。

三、教学难点:会用24时计时法表示时刻,会计算经过时间。

四、教学具准备:课件。

五、教学过程:这节课我们上一节练习课。

1.基本练习(1)时针与分针是一对好兄弟,二人总是在不停地运动着。

胖胖的时针跑一圈,瘦长的分针就要跑12圈。

师:虽然它们转动的圈数不一样,但是经过的时间是一样的。

你们知道它们一天转动多少圈数吗?(2)找朋友普通计时法和24时计时法是对好朋友,现在好朋友要手拉手去玩,你能快速帮他们找到自己的好朋友吗?独立解答,交流问题。

师:为什么上午8时30分和晚上8时30分的朋友不一样?为什么早晨7时40分没有找到好朋友?它的朋友应该是谁?19:40的朋友应该是谁?(3)站牌与车道师:时间在我们生活中应用很广泛。

为了缓解北京的交通压力,市政府号召大家尽量乘坐公共交通出行。

同学们请看练习十六第二题。

出示练习十六第二题你能读懂这幅图吗?爸爸违反交通规则了吗?爸爸晚上11时30分还有公交车坐吗?小结:我们要提醒身边的亲人,开车上路要遵守道路交通规则。

在生活中,我们会遇到很多与时间有关的问题。

接下来我们继续练习。

(4)取信同学们请看练习十六第三题。

这是一个新设的邮筒,每天取3次信,早上8时30分是第一次取信,以后每隔4小时取一次信。

请标出每次取信的时间。

你读懂了什么?什么叫“每隔4小时”?说一说你是怎样想的?还有不同的想法吗?小结:我们不仅能标出取信的时间,从中还发现了第二次取信的时间,既是一次事件的终止时间,也是计算下一次取信的起始时间。

小学数学人教版(2023秋)三年级下册第六单元年月日24时计时法

小学数学人教版(2023秋)三年级下册第六单元年月日24时计时法

24时计时法练习题一、填空。

1、用24时记时法表示下面的时间.上午9时是( ) 下午5时是( )凌晨2时是()晚上10时是()2、用12时计时法表示下面的时刻17时是( ) 20时是( )7时是( ) 12时是( )3、填表:(互换2种计时法)12时记时法:上午9时半晚上8时夜里12时半24时记时法:14:00 23:30 6:304、一辆汽车9:10从无锡开往南京,11:30到达,途中行驶了()小时。

一列火车11:25发车,路上行驶了4小时45分,到达时刻是( )5、李明每天上午7:50到校,11:30离校;下午2:00到校,下午4:40放学。

李明一天在校的时间是()小时()分。

6、小明上写字课,从下午2点开始,40分钟一节课,应该在()下课。

7、今天的0时也是昨天的()时,也可以说是昨天夜里的()时。

二、选择。

1、中央电视台一套新闻联播晚上7时开始,就是()开始。

A、7:00B、17:00C、19:002、从早上8时到下午5时,经过了()小时。

A、13B、3C、93、气象站从2:00起,每隔4小时测量一次气温,全天共测6次,那么第三次测量的时间是()A、10:00B、6:00C、晚上10:004、小明早上6:30离家去上学,上了4小时课,来回路上共花掉1小时,他()时到家。

A、10:30B、11:30C、12:30三、(12时计时法和24时计时法互换)上午8时晚上9时35分凌晨4时早晨5:05 中午12:35 午夜12:0013:25 7:50 21:0814时20分6时50分23时45分三、以下各题要求用列式计算,写出过程。

1、乘汽车从兴隆去承德,上午10:45出发,中午12:25到承德,路上一共走了多长时间?2、足球比赛从16时40分开始,1小时40分后结束,比赛什么时候结束?《24时计时法》单元练习一、我会填1.把下列的时间用24时计时法或者普通计时法表示。

上午8:00 ________ 11:00 ________下午2:00 ________ 15:15 ________下午6:25 ________ 21:13 ________晚上10:00 ________ 24:00 ________凌晨3:00 ________ 23:00 ________2.算出下列经过的时间。

人教版三年级数学下册《6.3 24时计时法习题》作业课件

人教版三年级数学下册《6.3   24时计时法习题》作业课件
六 年、月、日
24时计时法
RJ 三年级下册
作业习题
作业提升方向 1.生活中的时间 2.钟面上画时刻
作业提升练 5.好朋友一线牵。 吃早餐 中午放学 16:00 19:00
下午放学
分节目表。 某电视台少儿频道 06:00《动画城》 06:30《大风车》 09:30《小小智慧树》 10:00《小羊肖恩12》 18:45《新闻袋袋裤》 19:00《动画梦工厂》
7.给下面的钟面画上时针和分针。
作业拓展练 8.明明放学回家后开始写作业。从镜子里看到挂钟 (钟面上只有刻度,没有数字)上的时间是6:30。
明明写完作业,打开电视机,18:30播放的《东
方儿童》正好开始。这是怎么回事? 答:因为从镜子里看到是6:30,实际上是下午5:30。
(1)《动画城》的播出时间是上午( 6时 )。 (2)《新闻袋袋裤》的播出时间是晚上( 6时45分 )。 (3)现在是晚上7:02,此电视台少儿频道正在播出的是《动画梦工厂》 ( )。 (4)鑫鑫晚上6:30吃饭,再过( 30 )分钟《动画梦工厂》就开始了。
(5)你还能提出什么问题?提出一个并解答。 上午6时40分在放什么节目? 《大风车》 (答案不唯一)

三年级下册数学教案-第6单元324时计时法人教新课标

三年级下册数学教案-第6单元324时计时法人教新课标

三年级下册数学教案第6单元3 24时计时法人教新课标教案:三年级下册数学教案第6单元3 24时计时法人教新课标一、教学内容今天我们要学习的是三年级下册数学的第6单元3节,内容是24时计时法。

我们将通过生活中的实际情境来引入这个概念,然后讲解24时计时法的规则,并通过例题来展示如何将普通计时法转换成24时计时法。

我们会有随堂练习来巩固所学知识。

二、教学目标通过本节课的学习,我希望学生能够理解24时计时法的概念,掌握将普通计时法转换成24时计时法的方法,并能够灵活运用24时计时法来解决问题。

三、教学难点与重点重点是让学生理解24时计时法的概念和规则,掌握转换方法。

难点是让学生能够灵活运用24时计时法来解决实际问题。

四、教具与学具准备我已经准备好了PPT和一些练习题,学生需要准备好笔记本和笔。

五、教学过程1. 情境引入:我会通过一个实际情境来引入24时计时法,比如说一个孩子每天下午3点放学,然后回家的路上花了1小时,我会问学生:当孩子到达家的时间是什么时候?这时候,学生会意识到我们需要用一种新的计时法来表示时间。

2. 讲解24时计时法:我会解释什么是24时计时法,以及它的规则。

24时计时法是一种以24小时为一天的计时法,从0时开始,到23时结束。

在24时计时法中,下午的时间需要加上12小时,比如说下午3点在24时计时法中就是15时。

3. 例题讲解:我会通过一些例题来展示如何将普通计时法转换成24时计时法。

比如说,如果一个学生下午2点开始做作业,晚上7点完成,我会让学生写出这个时间在24时计时法中是如何表示的。

4. 随堂练习:我会给出一些练习题,让学生自己动手计算,巩固所学知识。

六、板书设计板书设计如下:24时计时法:0时 23时上午时间不变下午时间加12小时七、作业设计作业题目:a) 上午9点b) 下午3点c) 晚上8点答案:a) 9时b) 15时c) 20时八、课后反思及拓展延伸课后反思:通过本节课的学习,我发现学生们对24时计时法的理解还不错,但在运用上还有一些困难。

人教版 三年级下册数学《24时计时法》(+课件)

人教版 三年级下册数学《24时计时法》(+课件)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时时 时时 时时时 时 时时 时
合作学习:
1.独立思考:怎样能把12时计时法转变成24时计时法?怎 样能把24时计时法转变成12时计时法?在转换的过程中需 要注意什么? 2.把你的想法分享给小伙伴听。(小提示:可以通过举例子来说明)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
在古代,原始人白天到外面 去打猎,晚上回到居住的山洞 里休息。他们只知道用“日” 和“夜”来表示时间。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
3. 请把下面的12时计时法转换成24时计时法。
凌晨4:40
4:40
上午9:30 9:30
下午1:40
13:40
晚上9:05
21:05
4. 请把下面的24时计时法转换成12时计时法。
10:30
上午10:30
12:59 中午12:59
16:25
下午4:25
晚22上:0150:05
昨天
今天
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 13 1415161718 19 202122 2324
明天
时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧

2022-2023学年人教版数学三年级下册24时计时法练习题含答案

2022-2023学年人教版数学三年级下册24时计时法练习题含答案
将傍晚7:40化成24时计时法,然后看是否在18:00-19:30之间即可。
【详解】8时-7时=1小时
19时30分-18时=1小时30分
共禁止右转时间:1小时+1小时30分=2小时30分
傍晚7:40用24时计时法为19:40,不在禁止右转时间段内,所以能右转。
【点睛】此题考查的是经过时间的计算以及普通计时法与24时计时法的互化,要熟练掌握。
【详解】北京时间晚上8:00,此时巴黎时间是下午1:00或13:00。
【点睛】北京时间比巴黎早7小时,用北京的时间往前推7个小时即可求出巴黎的时间,而不是往后推7个小时。
14.2小时30分能
【分析】先用8时减去7时计算出上午禁止右转的时间长,用19时30分减去18时计算出下午禁止右转的时间长,然后用上午禁止右转的时间长加下午禁止右转的时间长即可。
【分析】用24时计时法表示凌晨或上午时刻,和用普通计时法表示的时刻相同;用24时计时法表示下午或晚上时刻,就要用下午或晚上的时刻加上12小时;据此解答。
【详解】下午3:52=15:52
晚上8:00=20:00
00:08=凌晨00:08
【点睛】考查了24小时计时法与普通计时法的互化,需要灵活运用。
7.20:55 10小时5分钟
二、选择题
2.下午5时5分可以用24时计时法表示为()。
A.17:05B.5:05C.15时5分D.15:05
3.王叔叔要乘火车从上海去广州,火车发车时间为21:35,发车前5分钟停止检票。王叔叔从家到候车厅要用40分钟,最晚()从家出发才不会误了火车。
A.晚上8时50B.晚上10时55分C.22时20分D.21时55分
【分析】(1)24时计时法:时钟有两圈,分内圈和外圈,内圈数字是时针走第一圈表示的时刻,外圈数字是时针走第二圈所对应的24时计时法时刻,晚上9时就是21时,时针指向外圈的几就读几时,不用再说上午或下午等时间词;

2020年人教版三年级数学下册第六单元第3课时 24时计时法6.3练习课件

2020年人教版三年级数学下册第六单元第3课时   24时计时法6.3练习课件
答:因为从镜子里看到是6:30,实际上是下午5:30。
(5)你还能提出什么问题?提出一个并解答。 上午6时40分在放什么节目?
《大风车》 (答案不唯一)
7.给下面的钟面画上时针和分针。
作业拓展练 8.明明放学回家后开始写作业。从镜子里看到挂钟
(钟面上只有刻度,没有数字)上的时间是6:30。 明明写完作业,打开电视机,18:30播放的《东 方儿童》正好开始。这是怎么回事?
六 年、月、日
24时计时法
RJ 三年级下册
作业习题
作业提升方向
1.生活中的时间 2.钟面上画时刻
作业提升练
5.好朋友一线牵。
吃早餐
16:00Biblioteka 中午放学19:00
下午放学
11:40
新闻联播
7:00
6.下面是某电视台少儿频道部分节目表。
某电视台少儿频道
06:00《动画城》
10:00《小羊肖恩12》
06:30《大风车》
18:45《新闻袋袋裤》
09:30《小小智慧树》 19:00《动画梦工厂》
(1)《动画城》的播出时间是上午( 6时 )。
(2)《新闻袋袋裤》的播出时间是晚上( 6时45分 )。
(3)现在是晚上7:02,此电视台少儿频道正在播出的是《( 动画梦工厂》)。
(4)鑫鑫晚上6:30吃饭,再过( 30 )分钟《动画梦工厂》就开始了。

人教版三年级下册数学《24时计时法》教案【优秀4篇】

人教版三年级下册数学《24时计时法》教案【优秀4篇】

人教版三年级下册数学《24时计时法》教案【优秀4篇】同学们,时间日复一日,年复一年,过去了的时间是永远不会回来的,一分一秒的时间都是很宝贵的,所以,我们从小要珍惜时间,努力学习,长大了做一个对社会有用的人才。

下面是小编精心为大家整理的4篇人教版三年级下册数学《24时计时法》教案,希望能为您的思路提供一些参考。

时计时法的教学设计篇一教学反思:前面学生已经认识了钟面,学习了时、分、秒有关知识。

是在学生认识时、分、秒后学习的一种记时方法,它在现实生活中的用途比较广泛,与学生的生活联系非常密切,通过学习可以帮助学生建立正确的时间观念,养成合理安排时间、珍惜宝贵时间的好习惯。

生活中学生已经掌握了普通记时方法,绝大多数会用普通记时法表示时刻。

因此,在教学中,充分利用学生已有的知识和经验,抓住24时记时法与普通记时法的异同,加深学生对24时记时法的理解。

在教学中注重内容的趣味化、生活化、让更多的孩子喜欢数学。

一、情境教学生活化数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。

这是对数学与生活得精彩描述。

我把教学内容与学生电视节目的生活经验进行整合,找到生活与知识的契合点,为学生创作与真实生活“亲密接触”的机会,并引导学生在生活问题中发现数学问题,常使用数学知识解释和解决生活中的实际问题。

二、教学内容生活化教材,是教学活动的主要媒介,是孩子获得知识的重要源泉,是教师实施教学的主要依据。

我们在使用教材教学时,应注意创设轻松、活泼的教学氛围,使教学活动源于孩子生活,源于孩子好奇之事,引导孩子积极运用已有的生活经验去探索、去发现、去体验,让他们亲身感悟数学知识。

所以在学习新知识的过程中,我仍然注重密切联系生活,考虑到知识点比较多,所以借助时间轴,使学生直观的明白了在一天时间里时针走了2圈,共是24小时,同时了解了普通计时法与24时记时法之间的联系与区别,并且能够初步学会二者之间的转化这几个知识点。

人教版数学三年级下册 6.2 24时计时法和解决问题同步练习(2课时 含解析)

人教版数学三年级下册 6.2 24时计时法和解决问题同步练习(2课时 含解析)

第1课时 24时计时法1.照样子,写时刻。

(1)用12时计时法表示下面的时刻。

5时20分 6时30分 12时 21时45分 20时早晨5时20 ___________ ___________ ___________ ___________ (2)用24时计时法表示下面的时刻。

上午5时上午7时下午2时凌晨3时晚上11时5:00 ______ ______ ______ ______2.辨一辨。

(1)深夜12时,用24时计时法既可以表示为今天的24时,也可以表示为明天的0时。

( )(2)16时就是4时。

( )(3)24时计时法和12时计时法相差12小时。

( )3.在钟面上画出相应的时间。

4.假期,家住哈尔滨的乐乐要到北京去看望姑姑。

乐乐乘坐6:57从哈尔滨西站开出的D28次列车,在14:51到达北京站。

姑姑下午3:10赶到车站接乐乐,她迟到了吗?5.陈慧一家周日去电影院看电影。

(1)第二场电影的放映时间是下午( )时( )分。

(2)第四场电影的放映时间是晚上9时15分。

请在图中括号里用24时计时法表示出来。

(3)爸爸先去了一趟公司,晚上7:10到达电影院,他能赶上看第三场电影吗?( )6.明明放学回家后开始写作业,从镜子里看到挂钟(钟面只有刻度,没有数字)上的时间是6:30。

明明写完作业,打开电视机,18:30播放的《东方儿童》正好开始。

这是怎么回事?第2课时解决问题1.王叔叔生病住院了。

早上8:30护士给他量了体温,之后每隔2小时量一次。

请你用24时计时法帮护士写出每次去给王叔叔量体温的时间。

第一次:8:30 第二次:_____ 第三次:_____第四次:_____ 第五次:_____ 第六次:_____第七次:_____ 第八次:_____ 第九次:_____2.下面是从北京出发的部分列车的时刻表,请把表格补充完整。

车次出发站出发时间到达站到达时间用时C2013 北京南7:13 天津7:48G501 北京西7:03 郑州东10:21G355 北京南8:40 徐州东3小时15分钟K339 北京沈阳北19:55 8小时48分钟3.红星小学2018年1月30日的升旗和降旗时间分别是7:25和下午5:30。

人教版数学三年级下册 6.2 24时计时法和解决问题同步练习(2课时 含解析)

人教版数学三年级下册 6.2 24时计时法和解决问题同步练习(2课时 含解析)

第1课时 24时计时法1.照样子,写时刻。

(1)用12时计时法表示下面的时刻。

5时20分 6时30分 12时 21时45分 20时早晨5时20 ___________ ___________ ___________ ___________ (2)用24时计时法表示下面的时刻。

上午5时上午7时下午2时凌晨3时晚上11时5:00 ______ ______ ______ ______2.辨一辨。

(1)深夜12时,用24时计时法既可以表示为今天的24时,也可以表示为明天的0时。

( )(2)16时就是4时。

( )(3)24时计时法和12时计时法相差12小时。

( )3.在钟面上画出相应的时间。

4.假期,家住哈尔滨的乐乐要到北京去看望姑姑。

乐乐乘坐6:57从哈尔滨西站开出的D28次列车,在14:51到达北京站。

姑姑下午3:10赶到车站接乐乐,她迟到了吗?5.陈慧一家周日去电影院看电影。

(1)第二场电影的放映时间是下午( )时( )分。

(2)第四场电影的放映时间是晚上9时15分。

请在图中括号里用24时计时法表示出来。

(3)爸爸先去了一趟公司,晚上7:10到达电影院,他能赶上看第三场电影吗?( )6.明明放学回家后开始写作业,从镜子里看到挂钟(钟面只有刻度,没有数字)上的时间是6:30。

明明写完作业,打开电视机,18:30播放的《东方儿童》正好开始。

这是怎么回事?第2课时解决问题1.王叔叔生病住院了。

早上8:30护士给他量了体温,之后每隔2小时量一次。

请你用24时计时法帮护士写出每次去给王叔叔量体温的时间。

第一次:8:30 第二次:_____ 第三次:_____第四次:_____ 第五次:_____ 第六次:_____第七次:_____ 第八次:_____ 第九次:_____2.下面是从北京出发的部分列车的时刻表,请把表格补充完整。

车次出发站出发时间到达站到达时间用时C2013 北京南7:13 天津7:48G501 北京西7:03 郑州东10:21G355 北京南8:40 徐州东3小时15分钟K339 北京沈阳北19:55 8小时48分钟3.红星小学2018年1月30日的升旗和降旗时间分别是7:25和下午5:30。

三年级下册数学试题 24时计时法 人教版 含答案

三年级下册数学试题 24时计时法 人教版 含答案

人教版数学三年级下册6.2 24时计时法一、选择题1.每天夜里12时也就是第二天的()时。

A. 1B. 0C. 122. 钟面上(如右图)是这个时间时,()看到月亮。

A. 有可能B. 一定能C. 一定不能3.图书馆每天上午9时开放,下午4时闭馆,图书馆每天开放多长时间?()A. 7小时B. 8小时C. 9小时4.一个门卫晚上9时上班,第二天早上7时下班,他工作的时间是()A. 10小时B. 9小时C. 8小时5.妈妈每天早上8:40到单位,如果在路上的时间是50分钟,她应该( )从家出发。

A. 7:50B. 7:10C. 7:30二、判断题6.判断对错上午8:00开会,3小时后是12:00。

7.21时用普通计时法表示就是9时。

()8.17时30分就是下午5时半。

()9.判断对错.从上午9︰00到下午5︰00一共经过了8小时.10.庆“六一"文艺晚会18:20开始,经过2小时30分钟结束,结束的时间是20:50。

()三、填空题11.根据题意填空:(1)1时=________分(2)分针从12走到7,经过了________分.(3)学校上午8∶00上课,11∶30放学,学生在校时间是________时________分.12.下午1时是13时,下午5时是________时;晚上________时是24时,也是第二天的0时。

13.用24时计时法表示出下面的时刻。

________________________________14.在横线上填出用24时计时法表示的时刻.下午6时________15.小强晚上10 时睡觉,早上6 时起床,他一共睡了________小时。

16.D3005次列车汉口站的开车时间是7:55,到达上海的时间是12:40,这趟列车在路上的运行时间是________小时________分。

17.一个展览馆每天上午8时开馆,下午5时闭馆,每天展览________时间?18.玲玲早晨7:40到校,中午11:50放学,她上午在校时间是________小时________分。

最新人教版小学数学三年级下册《24时计时法》教学案例

最新人教版小学数学三年级下册《24时计时法》教学案例

人教版小学数学三年级下册《24时计时法》教学案例二街中心小学飞有明【案例内容】:义务教育课程标准实验教科书三年级下册P52-53上的内容。

【案例背景】:我校开展“指导——自主学习”这项课题研究,其目的是通过“指导--自主学习”课题实验,大力推进新课程改革,改变教师传统的教学方式,着力培养学生独立自学能力、实践能力和创新能力。

我们要把“指导--自主学习”课题的研究和实施与学校教育教学管理思想紧密结合,同时要结合“新时代教学模式”,探求适合我校校情的“指导--自主学习”教改实验模式,促进课题研究实验工作在我校顺利开展。

《24时计时法》这一节课就是在这一背景下实施的一堂数学课。

【教材说明】:本内容是在学生认识了钟面,学习了时、分、秒有关知识的基础上学习的。

根据这节课的教学内容与教材的编排意图,把本课的教学目标定为:1、知识与技能目标:(1)学习24时计时法,会用24时计时法来表示时刻。

(2)要求学生能够对知识迁移,培养学生善于思考、发现问题的能力。

2、过程与方法目标:(1)通过观察,结合日常生活中的熟悉场景认识24时计时法。

(2)通过学生交流、教师指导,学会简单的换算。

3、情感、态度、价值观目标:结合有意义的例子,让学生意识到时间的宝贵,培养学生珍惜时间的意识。

【案例描述】:一、学前指导,导入新课。

1、教师拿出时钟模型开展师生互动,教师拨出时刻让学生看钟面回答,师记录。

师:今天老师带来了时钟伙伴和我们一起学习。

请看钟面。

师:早上我们这个时候上学,这是几时?生:早上七时。

师:我们上午这个时候放学,这时几时几分?生:上午11时30分。

师:再过两个多小时我们下午就要上课了,下午什么时候上课?生:下午2:30。

师:晚上这个时间我们要收看中央一台的《新闻联播》是?生:晚上7:00。

2、师:刚才我们拨了一天中的四个时刻,一天过的真快啊,大家可要珍惜每一天的时间呀!师:黑板上写的这些时间,前面都加上了上午、下午、晚上,这就是以前我们学习的普通计时法,也叫12时计时法。

人教版三年级下册数学《24时计时法》教案三篇

人教版三年级下册数学《24时计时法》教案三篇

人教版三年级下册数学《24时计时法》教案三篇篇一教学内容:义务教育课程标准实验教科书52页内容。

教学目标:1.知识与能力在认识年月日的基础上,进一步学习24时计时法,并用24时计时法来表示时刻,在能力上要求学生能够对知识进行迁移,培养善于思考、发现的能力。

2.过程与方法通过观察,并结合日常生活中的熟悉场景,认识24时计时法。

3.情感、态度与价值观让学生意识到时间的宝贵,培养学生珍惜时间的意识。

教学重点:24时计时法的意义教学难点:24时计时法与普通计时法的互化。

教学突破:利用多媒体教学手段,增大课堂的容量,将抽象知识形象化,结合日常生活中的例子,加深学生对24时计时法的理解和应用。

教学准备:钟面模型、卡片、多媒体课件。

教学过程:一、创设情境,调动学生已有的知识经验,引入新课。

1.今天老师给同学们带来了一位老朋友,(课件出示图片)2.话说一天猪八戒收到了一张请柬,打开一看,(课件演示)兹定于6月10日7时在瑶池举行蟠桃宴,请天篷大元帅届时光临!王母娘娘6月9日3.原来是王母娘娘要请他赴宴。

这下可把他乐坏了,第二天天还不亮,他就一个骨碌爬了起来,匆匆赶往瑶池去赴宴,可是他从早上一直等到晚上7时,瑶池的大门才姗姗打开。

4.这是怎么回事呢?5.请柬上的时间该怎么修改呢?(课件演示:晚上7时)6.一天中原来有两个7时,那一天中还有两个几时呢?(学生回答)7.下面咱们把同学们说的这些时间按先后顺序排一排。

首先要先弄清楚一天是从什么时候开始的,谁知道?(学生回答)大家都见过这个场面吗?(课件出示春晚倒计时场面)这是年三十的晚上春晚倒计时的场面,当时针和分针同时指向12的时候,旧的一天结束了,新的一天开始了。

8.利用活动钟表熟悉普通计时法,丰富感知。

(播放活动钟表课件)夜里的12时就是一天的开始,接下来就是凌晨1时,凌晨2时......。

夜里12时,这一天就结束了,新的一天又开始了。

(设计说明:学生在此之前,学习了钟表的初步认识,只会读钟表上的时刻,以及时、分、秒之间的简单换算,通过调查了解到,大部分学生生活经验比较匮乏,只会读表,对普通计时法、一天24小时等不太了解或一知半解,而这些又是学习24时计时法所必备的。

最新人版小学数学三年级(下册)24时计时法练习题(带解答)

最新人版小学数学三年级(下册)24时计时法练习题(带解答)

最新人教版小学数学三年级下册24时计时法练习题(带解答)1.22时用普通记时法表示为()A.晚上10时B.上午10时C.晚上8时D.晚上20时2.0时也是()A.是前一天的24时或夜里12时B.凌晨1时C.中午12时3.剧场演出曲艺专场,演出时间是晚上6:20-8:50,用24时计时法表示这段时间是()A.7:20~21:50 B.7:20~9:50 C.18:20~20:50 4.小明晚上7:10~9:00看电视,用24时计时法表示这段时间是()A.7:10~9:00 B.19:10~21:00 C.7:10~21:00 5.电视台的电视剧节目是每天晚上7:10-9:30播出,用24时计时法表示这段时间是()A.20:10~22:30 B.19:10~21:30 C.19:10~22:306.晚上《新闻联播》播出的时间用24时计时法表示是()A.7:00 B.19:00 C.19小时7.下午4时用24时记时法表示是()A.15时B.16时C.17时8.从几时起,8小时后正好是下午3时()A.上午7时B.上午8时C.上午9时9.新年的钟声是在前一年的最后一刻24时,也就是在下一年的最初一刻()A.12时B.0时C.24时10.22:00是()A.晚上12时B.晚上10时C.晚上11时11.半夜12时,可以用24时记时法表示的是()A.第一天的0时B.第一天的24时12.某服装市场早上8:30分到下午3:30分之间营业,请用24时记时法来表示这段的营业时间()A.8:30—3:30 B.20:30—15:30C.8:30—15:30 D.20:30—3:3014.晚上9时是()A.9时B.21时C.20时15.15时三刻是下午()A.3时3分B.5时45分C.3时45分16.中央电视台每天晚上( )时开始播放新闻联播节目,这一时刻用24时记时法表示是( )。

17.下午5时用24记时法表示是(),19时是晚上( )时。

人教版小学数学三年级下册 第6单元 24小时计时法课后练(含答案)

人教版小学数学三年级下册 第6单元 24小时计时法课后练(含答案)

人教版小学数学三年级下册第6单元 6.2 24小时计时法课后练一、选择题(将正确答案的字母填在括号里)1.一列火车本应10:15到达,现在要晚点20分钟,这列火车()到达。

A.10:35B.10:05C.9:55D.9:352.云云每天晚上6时30分到8时做作业,她每晚写作业用时()。

A.30分B.50分C.60分D.90分3.苏萌每天放学回家,在路上用了()分.A.4B.20C.304.小明晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了()小时。

A.8B.9C.105.一列火车上午8:00出发,下午3:00到达,这列火车共行驶了()小时。

A.11B.5C.7二、判断题(对的在括号里打√,错的打✕)6.6时过3时是9时。

()7.参观故宫从早上8时10分开始,10:30结束,游览时间是2小时20分钟。

()8.下图钟面是某下午的时刻,用24时计时法表示为17:45。

()9.现在是9:20,考试已经开始了30分钟,考试是9:50开始的。

()10.23时就是晚上11时.()三、填空题11.北京长途汽车站每天开往某地6次班车,早上5时30分发第一次班车,以后每隔1小时40分发下一次班车,请在下表中标出每次发车时间.12.一列火车从上海开往某地,上午10时开车,下午4时10分到达,路上用 时 分。

13.用24记时法分别写出下面的时刻.晚上8时30分是早晨6时是14.一场羽毛球赛,从18时45分开始,进行了125分钟. 时 分结束比赛.一场网球赛,从16∶00开始,历时4小时15分才结束.这场网球赛在 时 分结束 15.小东和小南约好在公园见面,小东10:00到达公园时,小南已经等了10分钟,小南是 时 分到达公园的.四、计算题16.计算经过的时间。

7:10 →()小时()分 11:00 →()小时()分 14:2017.平平晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了几小时?五、解答题18.丽丽和妈妈坐汽车去姑姑家玩,早上8时出发,中午12时到达,汽车的速度是每小时行62千米,丽丽家到姑姑家的距离是多少千米?19.(1)爸爸每天早晨 从家出发,到达公司的时间是 ,路上用了 。

三年级下册数学习题课件-第六单元课时2 24时计时法人教版 (共10张PPT)

三年级下册数学习题课件-第六单元课时2  24时计时法人教版 (共10张PPT)
第六单元 年、月、日
课时2 24时计时法
一、轻松填一填!
1. 用24时计时法表示下面的时刻。
下午3时( 15时 ) 晚上10时( 22时 ) 晚上11时( 23时 ) 2. 用普通计时法表示下面的时刻。
16时20分( 下午时4时20分)
22时5分(晚上10时5分)
17时(下Байду номын сангаас5时)
7时( 上午7 )
六、
取信时间 第一次 8:40 第二次 14:00 第三次 18:30
第一次取信时间是早上( 8 )时( 40 )分。 第二次取信时间是下午( 2 )时。 第三次取信时间是下午( 6 )时( 30 )分。
七、我会画。
八、 明明放学回家后开始写作业,从镜子里看到挂钟( 钟面只有刻度,没 有数字 )上的时间是6:30。明明写完作业,打开电视机,18:30播放的 《东方儿童》正好开始,这是怎么回事? 开始写作业时,镜中的下午6:30实际上表示的时间是下午5:30,写完 作业的时间是下午6:30
( ×)
三、想一想,填一填。
10
25
6 30
6 40
7 05
四、观察下表,把火车运行的时间填在表中。(链接拓展要点1)
13时30分 23时34分
五、
16时-2时15分=13时45分
六、小红6:30起床,用8分钟洗漱,10分钟读英语,15分钟吃早 餐,8分钟走到学校。小红什么时候到校?
8+10+15+8=41(分) 6时30分+41分=7时11分
20时( 晚上8时 )
11时(上午11时)
3. 小李每天8时上班,上班8小时,下班的时间
为( 下午4时或16时 )。
二、我是小法官!
1. (易错)时针在一天里正好走一圈。

人教版小学三年级数学下册第六单元《年、月、日》第二框《 24时计时法》同步练习题及答案(含三套题)

人教版小学三年级数学下册第六单元《年、月、日》第二框《 24时计时法》同步练习题及答案(含三套题)

人教版小学三年级数学下册第六单元《年、月、日》第二框《24时计时法》同步练习题及答案学校班级姓名1.请用24时计时法表示钟面上的时刻。

2.照样子,填一填。

下午6时上午10时晚上9时45分3.判断题。

(1)学校早上8:00上课,用24时计时法表示是20:00。

()(2)24时也是第二天的0时。

()(3)李师傅今天工作了8:00小时。

()(4)14时30分就是下午4时30分。

()4.画出钟面上的时针和分针。

5.生活知识知多少。

(1)银行对公营业时间分成两段,第一段是从()午()时()分到()午()时()分;第二段是从()午()时到()午()时()分。

张叔叔下午5时到银行,他能办理业务吗?(2)上面的交通标志表示从( : )到( : ),这个路口禁止左拐。

6.现在是午夜12时,一轮明月高挂天空,再过36小时,还能看见月亮吗?为什么?参考答案1.12时 16时 24时 6时2.10:00 晚上10时36分下午2时20分 21:45 早上5时18分3.(1)×(2)√(3)×(4)×4.略5.(1)上 8 30 上 11 30 下 3 下 5 30 能(2)10:30 18:306.不能看见月亮。

因为再过36小时是中午12时。

人教版小学三年级数学下册第六单元《年、月、日》第二框《24时计时法》同步练习题及答案学校班级姓名1.填空。

(1)在一天的时间里,钟表上的时针正好走()圈,一共()小时。

(2)填表,用不同的方法表示下面的时刻。

小亮周末的时间安排2.画出下面钟面上的指针。

3.王叔叔晚上9时30分在地铁站等地铁,他能等到地铁吗?4.用24时计时法表示钟面上小明在学校活动的时刻。

()()()5.交警叔叔每天上午6:30开始站岗,每3个小时换一次岗,一天要站5班岗。

请用24时计时法制作一个换岗的时刻表。

第一次第二次第三次第四次第五次6:30参考答案1.(1)2 24(2)上午7:20 中午12:00 晚上7:45 8:30 16:00 22:102.略3.晚上9时30分是21:30,地铁运行结束时间是22:00。

人教版三年级数学下册 24时计时法和求经过的时间(习题)

人教版三年级数学下册 24时计时法和求经过的时间(习题)

11时45分-7时30分=4小时15分 6时15分-2时30分=3小时45分 4小时15分+3小时45分=8小时 答:陈阿姨每天工作8小时。
提升点 2 解决稍复杂的时间问题
5.甲、乙两城相距520千米,一列火车22:10从甲城 开出,到达乙城后立即原路返回甲城,到达甲城时 是第二日早上6:10,这列火车平均每小时行驶多 少千米?
考点 2 求经过的时间
3.乐乐一家去看电影,下午1:25开始放映,共放映 了135分钟,这场电影在什么时候结束? 135分钟=2小时15分 下午1时25分就是13时25分 13时25分+2小时15分=15时40分 答:这场电影在15时40分结束。
提升点 1 运用分段计算法解决问题
4.陈阿姨每天工作时间如下: 上午:7:30~11:45 下午:2:30~6:15 陈阿姨每天工作多长时间?
24时-22时10分+6小时10分=8小时 520×2÷8=130(千米) 答:这列火车平均每小时行驶130千米。
6.明明感冒了,要按规律服药4次。第一次和第二次 服药的间隔时间是4小时,以后每次间隔的时间是 上次的2倍,他6月29日15时第一次服药,他第四次 服药的时间是什么时候?
第二次服药:6月29日15时+4小时=6月29日19时 第三次服药:6月29日19时+8小时=6月30日3时 第四次服药:6月30日3时+16小时=6月30日19时 答:他第四次服药的时间是6月30日19时。凌晨1:20 1202.生活知识知多少。
(1)银行对公业务时间分为两段,第一段是从( 上 )午 ( 9 )时到( 上 )午( 11 )时( 30 )分;第二段是从 ( 下 )午( 2 )时( 30 )分到( 下 )午( 5 )时。
(2)李叔叔下午4:30到银行,他能办理业务吗?

【人教版】三年级数学下册单元六_2《24时计时法》课时测评(含答案)

【人教版】三年级数学下册单元六_2《24时计时法》课时测评(含答案)

知识点一 认识24时计时法1.填一填。

(1)一天是( )小时。

(2)经过一天,钟表上的时针转了( )圈。

(3)半夜12时既是第一天的( )时,又是第二天的( )时。

(4)把美美饭店的营业时间分为两段,第一段是从中午( )到下午( ),第二段是从下午( )到晚上( )。

知识点二 24时计时法与普通计时法的转化2.用普通计时法表示下面的时刻。

5:00 13:00 22:00———— ———— ————3.用24时计时法写出下列时刻。

(1)(2)(3)(4)4.选一选。

(1)再过40分钟,钟面上的时间是()。

A.7时10分B.6时50分C.5时50分(2)下午5时用24时计时法表示,就用5加(),是()时。

A.10B.12C.17(3)明明()10时在操场上与小朋友们玩耍,()10时和爷爷、奶奶坐在院子里赏月。

A.上午B.下午C.晚上5.下面是三位学生的出生纪念卡。

(1)谁是早上出生的?谁是晚上出生的?(2)谁是最先出生的?谁是最后出生的?请你给三位小朋友按出生的先后顺序排一排。

6.美美到气象站实习,站长让她记录每天气温的变化情况,每天记录4次,第一次是早上6时,以后每隔3小时记录一次,写出美美每次记录的时间。

(用24时计时法表示)记录时间7.王明(家住北京)和李强(在英国伦敦留学)常常通过网上聊天的方式进行沟通。

为了寻找合适的聊天时间,王明查看了世界各地的时间,并找到了以下资料。

伦敦上午8:00 北京下午4:00 (1)北京下午6:00时,伦敦是什么时间?(2)李强通过网络与王明视频对话,两人约定北京时间17时准时连线,李强应在伦敦时间几时做好准备?1.(1)24 (2)2 (3)24 0(4)12:00 2:30 4:30 9:302.早上5:00 下午1:00 晚上10:003.(1)7:00 (2)7:30 (3)18:00 (4)21:004.(1)A (2)B C (3)A C5.(1)贝贝是早上出生的,欢欢是晚上出生的。

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24时计时法测试题
一、用24时计时法表示下列时间。

6分
早上5:30 ()下午2:00 ()晚上7:25()
凌晨4:00 ()上午8:36 ()晚上9:45()二、用12时计时法表示下列时间。

8分
22:50()05:00 ()13:12()20:00 ()16:00()8:00 ()12:30 ()19:23 ()三、填空。

25分
(1)一年有()个月,其中大月有(),小月有()。

(2)2004年是()年,这一年的二月有()天。

1800年的二月有()天,这一年有()天。

(3)姐姐比小明大5岁,10年后姐姐比小明大()岁。

(4)一天有()个小时,一个周有()个小时。

(5)小明乘火车去北京,在8月3日16:36坐上车,,8月4日的8:23到站,小明乘坐火车的时间是()。

(6)学雷锋小组下午2:00去王奶奶家帮忙,一个半小时后干完了,这时候的时间是()。

(7)一年有()个季度,第一季度包括()月?2003年的第一季度有()天。

2005年的第三季度有()天。

(8)2年=()个月3日=()时
36月=()年5时=()分
(9)四月的最后一天是(),五月的最后一天是()。

(10)爸爸6月28日出发,7天后回来,回来时是()月()日。

(11)星期天早上,小华8时30分从家里出发到少年宫,经过50分钟到达。

他到少年宫时是()时()分。

四、判断。

3分
(1)小华是1994年2月29日出生的()
(2)小强是2000年11月31日转到我们学校的。

()
(3)2002年的第一季度有89天。

()
五、选择。

4分
1、中央电视台一套新闻联播晚上7时开始,就是()开始。

A、7:00
B、17:00
C、19:00
2、从早上8时到下午5时,经过了()小时。

A、13
B、3
C、9
3、气象站从2:00起,每隔4小时测量一次气温,全天共测6次,那么第三次测量的时间是()
A、10:00
B、6:00
C、晚上10:00
4、小明早上6:30离家去上学,上了4小时课,来回路上共花掉1小时,他()时到家。

A、10:30
B、11:30
C、12:30
六、经过时间的计算。

10分
1、6:30~14:00 经过() 8:30~14:45 经过() 9:50~16:20 经过() 14:30~21:15 经过()
2、上午8:40~下午2:45 经过()
中午12:20~晚上7:10 经过()
下午3:25~晚上10:10 经过()
上午7:40~晚上9:00 经过()
3、经过两天的经过时间计算
第一天13:30~第二天7:00 经过()
晚上8时30分~第二天早上9时40分经过()
七、解决实际问题。

列式计算时间。

44分
1、今天的0时也是昨天的()时,也可以说是昨天夜里的()时。

2、一艘轮船晚上10:50从上海出发,行了1小时20分,这艘轮船()时到达目的地。

3、一节课40分钟,从上午9:50开始上课,()结束。

4、早训练上午8:05结束,训练40分钟,早训练是从()开始的。

5、妈妈8:00上班,路上要花25分钟,她至少应在()从家里出发。

6、小明早上7:05分从家里出发,路上需花15分钟,他()能到学校。

7、一场排球赛从19:30开始,进行了155分钟。

结束的时间是()
8、刷牙洗脸需要5分钟,烧水需要10分钟,完成这些事最少需要的时间是()
9、小明的学校8:15开始上第一节课,每节课40分钟,课间休息10分钟。

(1)第二节课()下课;(2)9:10分小明在()
10、妈妈早上7:30上班,中午12:00~1:30午餐和午休,下午5:00下班。

妈妈一天共工作()小时。

11、填出火车运行时刻表
车次始发站开车时间终点站到站时间运行时间
12 北京8:30 沈阳19:20 ()
36 上海7:50 南京()4小时
45 苏州()杭州14:25 2小时
12、一辆汽车9:10从无锡开往南京,11:30到达,途中行驶了()。

一列火车11:25发车,路上行驶了4小时45分,到达时刻是 ( )
13、李明每天上午7:50到校,11:30离校;下午2:00到校,下午4:40放学。

李明一天在校的时间是()小时()分。

14、小明上写字课,从下午2点开始,40分钟一节课,应该在()下课。

15、下面是一家快餐店的营业时间,先仔细观察,再回答问题:
快餐店营业时间上午 6:00—8:30 中午11:00—1:00 下午 5:30—7:30 (1)这家快餐店上午营业了()小时()分
(2)这家快餐店每天共营业()小时()分
(3)用24时记时法,这个快餐店是()停止营业
(4)小华18:00经过这家快餐店,能吃到快餐吗?答:()四字词语分类大全
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打扫打扫、商量商量、研究研究、锻炼锻炼、瓦蓝瓦蓝、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕嘟咕嘟、
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无情无义、无声无息、无依无靠、无缘无故、无穷无尽、无休无止、无边无际、
自作自受、自生自灭、自给自足、自言自语、自吹自擂、自尊自爱、自暴自弃、
描写人物仪态、风貌:
憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕
描写人物神情、情绪:
悠然自得、眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕、欣喜若狂、呆若木鸡、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃然大怒、心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸来自历史故事的成语:
三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、胸有成竹手不释卷、悬梁刺股、凿壁偷光、程门立雪、
来自寓言故事的成语:
自相矛盾、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、
带有近义词的成语:
欢天喜地天长地久左顾右盼日积月累翻山越岭、百依百顺、甜言蜜语、眼疾手快
带有反义词的成语:
东倒西歪、南辕北辙、七上八下、舍近求远、举足轻重大材小用黑白分明
十二生肖成语:
胆小如鼠、对牛弹琴、杀鸡吓猴、如狼似虎、守株待兔、狗急跳墙、叶公好龙、含有人体器官的成语:
眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力
含"然"的词语:
然一新理所当然井然有序恍然大悟安然无恙
含比喻的成语:
呆若木鸡胆小如鼠骨瘦如柴挥汗如雨面如土色。

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