人教版2019-2020学年度九年级第二次联考语文试卷B卷

人教版2019-2020学年度九年级第二次联考语文试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累与运用（共6小题，计17分） (共6题；共17分)

1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）

A . 喑哑（yīn）禁锢（gù）蓑衣（suō）丝缕（lǒu）

B . 斗笠（lì）留滞（zhì）耸立（sǒng）田圃（bǔ）

C . 襁褓（qiǎng）喧嚷（rǎng）踩着（cǎi）踪迹（jì）

D . 油膏（gāo）润滑（yùn）知悉（xī）翅膀（chì）

2. （2分）下面没有错别字的一项是（）

A . 范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草蓬下坐着。

B . 屠户见女婿衣裳后襟滚绉了许多，一路低着头替他扯了几十回。

C . 姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。

D . 范进迎了出去，只见那张乡伸下了轿进来……

3. （2分）选词填空。

干净纯洁净美纯净

（1）你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去________你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更________、开阔的大地。

（2）远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅________利落的木刻。

4. （6.0分）古诗文填空。

①李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，无知的明月成了善解人意的知心人的一组诗句是：________，________ 。

②孔子论述学习与思考关系的句子是：________，________ 。

③《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：________，________。

④《钱塘湖春行》一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是：________，________。

5. （3分）阅读语段,按要求完成下面的题目。

①因此,我在不停地尝试,不停地努力。②因为我始终坚信着，_____你想,你_____会成功。③我并不是什么特别的人，但是我相信心灵的力量。④现在的努力,会变成明天的幸福。⑤我坚信,所以我_____、_____。⑥我会积蓄我的力量,到那一天到来时，完全释放!

（1）请提取第⑥句画线部分的主干,并写在下面的横线上。

（2）请给第②句补上一组恰当的关联词语,并写在下面的横线上。

（3）请将下面的词语分别填写在第⑤句的横线上。

A.努力

B.尝试

6. （2分）阅读下列名著选段，完成后面小题

明天就要把书稿寄到列宁格勒，请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”，就会把它送交出版社，那么一来……

想到这里，他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始，这是多年紧张而顽强的劳动换来的。

这本书的命运决定着保尔的命运。如果原稿被退回来，那么，他就完了，如果它的缺点是局部的，还可以由他进一步加工来消除的话，那么，他就马上开始新的进攻。

母亲把沉重的包裹送到邮局去了。紧张期待的日子开始了。保尔一生从来没有像现在这样焦急地等待着来信。从早班信盼到晚班信，可是列宁格勒仍然没有回音。

出版社的沉默越来越急人。失败的预感一天比一天明显了，保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那样他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

在这时候，他又想起了郊区滨海公园的那一幕情景。他反复地问自己：

“为了挣脱铁环，争取归队，使自己的生命变得有用，你是否尽了一切努力了呢？”

他每次的回答都是：

“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”

许多天过去了，正在等待得难以忍受的时候，他那跟一样激动的母亲突然走进屋子，喊道：

“列宁格勒来信了！！！”

那不是信，是由州委会打来的电报。电报上只有简单几个字：

小说备受赞赏。即将出版。祝贺成功。

他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的行列，开始了新的生活。

（1）结合原著，选文中保尔“铁环已经被砸碎”具体是指________。

（2）保尔写作成功的原因有多种，请结合原著，说说有哪些因素?

（3）有位教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么这部小说值得一读呢？请从两个角度，联系原著谈谈你的看法。

二、综合性学习（7分） (共1题；共7分)

7. （7.0分）陪读，顾名思义就是陪同孩子读书，是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。请你参加以“家长陪读之我见”为主题的综合性学习活动并完成下面的题目。

（1）【活动一：笔顺书写】陪，陪伴，也有从旁协助的意思。请将“陪”字按照笔画顺序写在田字格中。

（2）【活动二：概括信息】阅读下列材料，从中提取两条主要信息。

材料一：某市光明中学2000名学生家长陪读人数比例统计表

材料二：“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话，也是有记载的最早的陪读。孟母努力为孟子营造良好的学习环境，值得天下父母效仿。确实，与父母一起生活，父母良好的品行修养会潜移默化地影响着孩子们。但也有很多人

认为孩子们在成长道路上难免会遇到麻烦和困难，如果每次家长都在身边给予“帮助”，这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义，久而久之，会让孩子形成依赖心理，并不利于孩子的成长。

（3）【活动三：探究问题】下面是一位陪读家长的困惑，请你阅读后说说这位家长在陪读的过程中有哪些不当？

材料：孩子上初中后，我就选择了陪读。每天的工作就是接送孩子上下学，准备一日三餐，做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉，每晚都坐他身边陪读。除此之外，还督促他复习。可最近孩子一回家就关房门，也不知他在想什么。

——李女士

（4）【活动四：漫画赏析】赏析下面的漫画假如你是漫画中的小主人公，你有什么话想对你的父母说？请写在下面。

三、阅读理解（共15小题，计46分） (共4题；共46分)

8. （12分）阅读《园林里的石峰》，回答小题。

园林里的石峰

阮仪三

苏州园林是在城市中的构作，模仿自然的山林，“虽是人工，宛如天开”。截取山水一角，以享自然情趣。大自然很大，只得缩小比例而造就成“咫尺山林”，这是苏州园林的妙处。堆一座山，凿一个池，都是人工的作为。古人又想出搬一些天然的石头来点缀装饰园林。苏州地处太湖之滨，而太湖又出产天然美石，在苏州建造园林，要选石头，首选当然是太湖石峰。这些自然的石头来到了园林里，经过精心的布设，经过环境的美化，就成为重要的景物，造就了一处处特别的风景，成为主人们向往自然天地的化身了。主人们再把这些没有生命的石头，加以拟人化的、诗意的提升，于是这些假山石峰就更鲜活起来。古代著名书画家米芾说过，园林里的太湖石美就美在四个字：瘦、漏、透、皱。

瘦，婀娜、苗条，是挺拔的风骨；漏，漏光、漏水、漏气，有通畅的脉络；透，灵活、别致，具剔透的意境；