四川深入推进“宪法法律进高校”
金龙乡中心学校‘法律进学校’活动实施方案
金龙乡中心学校“法律进学校”活动实施方案为全面贯彻落实市、区教育局关于开展“法律进学校”的文件精神，大力推进法制泸州建设，结合我校工作的总体目标，为学校工作创造良好的法制环境，推动我校“依法治校示范校”建设的进程，提高广大师生的法律意识和法律素质，结合我校实际，特拟定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实市、区教育局法治教育工作规划，通过“法律进学校”主题活动，大力推进依法治教工作，不断满足广大人民群众对教育的高要求和新需求，进一步提升教育服务经济与社会发展的水平，努力构建平安和谐校园。
二、目标任务我校“法律进学校”活动的主要任务有：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。
三、活动内容及要求根据泸州市教育局活动安排及龙马潭区教育局“法律进学校”活动实施方案，结合我校实际，“法律进学校”法制宣传教育活动内容如下：（一）着重进行法律启蒙教育。
重点普及《宪法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《传染病防治法》等与中学生学习、生活密切相关的法律基本常识，从小养成遵纪守法的良好习惯。
（二）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
（三）开展“精彩人生路，法律伴我行”——法律进学校主题征文及演讲比赛活动。
（四）聘请法制副校长，派出所民警举办“法律进学校”报告会，组织开展一次“法制大讲堂”法制教育活动。
2024年“法律进校园”活动实施方案范文
2024年“法律进校园”活动实施方案范文一、背景和目标随着社会的发展，法律意识在我们的生活中变得越来越重要。
为了提高学生的法律意识，增强他们的法律素养，培养合法意识和遵法精神，我们决定在2024年开展“法律进校园”活动。
通过这项活动，我们的目标是：1. 提高学生对法律的基本认识和理解；2. 培养学生遵守法律的自觉性和习惯性；3. 增强学生的法律意识和法律素养；4. 培养学生的合法意识和遵法精神。
二、活动内容1. 专题讲座和讲座报告：邀请法律专家、律师和法官到校园进行专题讲座和讲座报告，向学生介绍法律的基本知识、法治的重要性以及法律职业的职责等内容。
2. 庆祝法律节：组织学生参与法律主题的创作、表演和展览等活动，展示学生对法律的理解和表达方式，提高学生对法律的认识和兴趣。
3. 法制教育课程：在课堂上加强法律知识的教学，通过案例分析、互动讨论等方式，让学生更深入地了解法律的原理和运用。
4. 观摩法庭：安排学生到法庭进行观摩，让他们亲身体验法庭的庄严和司法程序的正义，增强学生对法律的尊重和敬畏。
5. 律师实习活动：为有意向从事法律职业的学生提供律师实习机会，让他们在实践中提高法律素养，锻炼法律思维和解决问题的能力。
6. 开展法制宣传活动：组织学生参与法律知识竞赛、法律咨询活动、法律宣传片拍摄等，增强学生对法律知识的了解和掌握。
7. 社区法律服务：组织学生到社区开展法律知识讲解和法律咨询服务，增加学生对社区法律问题的认识和解决能力。
三、资源准备1. 邀请法律专家、律师和法官到校园进行讲座；2. 提供法律图书馆、法律文献和教材；3. 提供法庭观摩的机会；4. 与律师事务所合作，提供实习机会；5. 提供教室和场地，支持各项活动的开展。
四、实施方案和时间安排1. 活动策划阶段（2024年10月-2024年12月）：确定活动目标，制定活动计划，筹备相关资源。
2. 宣传推广阶段（2024年1月-2024年3月）：在校园广播、校报、校园电视台等媒体上宣传活动，发布活动通知，提醒学生和教师参与。
四川学校法律进学校工作总结
四川学校法律进学校工作总结四川学校法律进学校工作总结随着社会的不断发展和进步，法律意识逐渐深入人心，加强学校法律教育能够增强学生的法律意识和法律素养。
作为学校工作负责人，我负责全面策划和推动四川学校法律进入学校工作，以丰富学生的文化知识，纠正不正确的法律观念，推动学生全面参与社会活动并提升人才素质。
在工作过程中，我积极探寻方法，解决各种问题，致力于取得实效和进展。
本文总结了我负责的四川学校法律进入学校工作。
一、工作目标和任务以人才培养为核心，通过法律教育传播法律知识，弘扬法治精神，培养学生的法律意识和法律素质。
具体目标和任务如下：1. 增强全校师生法律意识，提倡法制社会构建；2. 推广学校法律知识，防范和遏制不良法律行为；3. 鼓励学生参加各类赛事并提高学生的法律素质，扩大学生的交际圈，以德报怨，培养学生社会责任意识；4. 推动师生以司法为主题开设深入宣传法律系列课程，普及法律知识和信息。
二、工作进展和完成情况开展四川学校法律进学校工作，是一项长期而艰巨的任务。
在工作过程中，我们不断总结经验，积极寻求解决方案，取得了可喜的进展和成果。
主要有：1. 组织了多次学校法律知识普及活动。
组织金石镇法院的法官和当地警察向学生普及法律知识，深入浅出地讲解法律知识，并向学生分享案例，引导学生掌握法律知识和信息；2. 加强了校内法律意识的宣传。
组织线下活动，让师生了解法律和社会的正确规范和态度；3. 加强了校内法律知识的传授。
主动联系法院、检察院、公安机关等部门，邀请专业法律人员讲话，让学生接触实体法律学科；4. 推动师生参与各类法律跨界学术活动。
盛行式开展了社会上的劝解和咨询项目；5. 进一步推进四川学校法律进入学校的宣传工作，加强对学校法律普及和宣传工作的意识，营造了更加和谐、和睦、和善的校园环境。
三、工作难点及问题1. 目前学校法律教育推广改革工作尚存差距，主要表现为法律领域工作难度高，资金投入难度高等方面，师生法律意识较低等；2. 学院内部对法律教育的态度比较消极，需要不断宣传鼓励，提高意识。
1987年10月21日南充日报内容
1987年10月21日南充日报内容
10月21日，记者从市司法局了解到，由市委全面依法治市办、市委宣传部、市司法局、市教育和体育局主办的“宪法法律进高校”宣讲活动在南充职业技术学院举行。
四川xx律师事务所执行主任、西华师范大学法学院客座教授孙
x为南充职业技术学院300余名师生代表开展了讲座。
孙x以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为题，以“宪法离我们远吗？”为切入点，用自身多年的司法实践工作经验，从我国宪法的诞生和主要内容讲起，并结合案例深入浅出地向师生讲解宪法赋予公民的各项权利与义务，让大家了解到宪法和每个人的生活息息相关。
授课过程理论联系实际，以案释法，以法论事，针对性强，赢得师生热烈掌声。
讲座结束后，学生纷纷表示，通过此次活动增进了对宪法的了解，提高了自身的法律意识，增强了法治思维、法治观念，在今后的学习和生活中要遵纪守法，争做宪法法律尊崇者、践行者和传播者。
市司法局相关负责人说，要以此次讲座为契机，进一步全面贯彻落实中、省、市关于“宪法法律进高校”要求，从把握正确方向、提高思想认识、扩大学习效果三方面做好相关工作，提升师生法治意识和法律素养，让尊法、学法成为生活方式，让守法、用法成为行为习惯。
“法律进校园”活动实施方案
“法律进校园”活动实施方案The latest revision on November 22, 2020平昌县邱家小学“法律进校园”活动实施方案为全面贯彻落实依法治国基本方略，落实依法治省纲要，推进法律教育进校园，根据上级指示精神，结合学校实际，特制定我校《法律进校园实施方案》。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面落实依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，为实现四川“两个跨越”创造良好法治环境、提供有力法治保障。
二、目标任务我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。
通过开展法律进学校活动，在全体师生中基本形成尚法守制、公平正义、诚信文明、安定有序的法制新环境，形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治意识。
三、活动对象和要求我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。
1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
学校要从实际出发，以《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为“六五”法制宣传教育基本教材。
2、学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。
2024年“法律进校园”活动实施方案范文(二篇)
2024年“法律进校园”活动实施方案范文【导读】“法律进校园”活动的实施方案是指为了加强对青少年的法律教育，提高法律意识和法制观念，培养优秀法治人才而制定的一套具体方案。
下面，为您提供一份2024年“法律进校园”活动实施方案的范文，以供参考。
【正文】一、活动背景随着我国社会主义法治建设的不断推进，青少年法治教育的重要性逐渐凸显。
通过深入开展“法律进校园”活动，可以向广大青少年灌输正确的法律观念，提高他们的法律意识和法制观念，培养优秀的法治人才。
因此，制定本次活动的实施方案，旨在进一步推进青少年法治教育工作。
二、活动目标1. 提高青少年的法律意识和法制观念，增强法律素养。
2. 加深青少年对法律知识的了解，提高法律素质。
3. 培养青少年的法治精神和法治思维，努力培养优秀的法治人才。
三、活动内容1.开展主题演讲邀请本地区著名法学专家、律师、法官等人士来校园进行主题演讲，围绕青少年关心的法律问题，进行深入浅出的讲解，引导学生树立正确的法律观念。
演讲内容可以包括常见法律知识、青少年法律权益保护、网络法治建设等。
2.组织法制知识竞赛在校园内组织开展法制知识竞赛，通过问答形式来检验学生对法律知识的掌握情况，激发学生对法律学习的兴趣。
考试形式可灵活选择，可以是书面试卷、口头回答、抢答等形式。
3.开展法律案例剖析选取一些日常生活中的法律案例，以小组形式进行剖析和讨论，引导学生学会运用法律知识解决问题，培养分析和解决问题的能力。
可以结合学生关心的案例，如家庭矛盾、同学纠纷等。
4.举办法制教育讲座邀请执法机关和相关部门的工作人员来校园进行法制教育讲座，介绍相关法律法规和政策，以及法律援助、法律服务等内容，使学生了解并维护自己的合法权益。
5.开展法律知识普及活动在校园内设立法律知识宣传展板，展示一些基本的法律知识和典型案例，通过图片、文字等形式吸引学生的注意力。
也可以组织创作比赛，让学生用自己的方式表达对法律的理解。
四、活动组织1.确定活动时间和地点根据学生的学习和生活规律，选择适当的时间段进行活动，并在学校内开展，以方便学生参与。
宪法 案例 高校
宪法案例高校
宪法案例在高校中有很多，以下是一些具体的例子：
德阳开展互联网+巡回审判。
绵阳建立校外“禁毒教育基地”。
四川幼儿师范高等专科学校在江油市禁毒教育展览馆建立校外“禁毒教育基地”，并聘请江油市戒毒（康复）中心领导担任校外禁毒教育辅导员。
同时，学校定期组织师生代表参观禁毒教育展览馆。
参观中，师生通过讲解员的介绍回顾禁毒历史，观看毒品种类，了解毒品的危害以及如何预防毒品侵蚀。
学校还开展了“毒品预防教育专题讲座”，普及禁毒知识，增强高校师生对毒品危害的认识。
广元举办“宪法法律进高校”文艺展演。
在川北幼儿师范高等专科学校的“宪法法律进高校”暨法治文艺展演活动中，该校学生庄严宣誓。
舞蹈《人民法官之歌》、诗朗诵《当法律遇上诗歌》等法治文艺节目结合学校师生日常学习生活实际，把宪法法律通过表演唱、舞台剧、小品等形式结合起来。
这些案例均在高校中积极推动宪法知识的普及，帮助师生们更好地理解宪法的精神和原则，提高他们的法律意识和素养。
法律进学校活动方案
简阳市禾丰镇中心小学“法律进学校”活动实施方案为深入贯彻落实简阳市教育和科学技术局关于贯彻落实省委宣传部“法律进学校”电视电话会议精神的通知精神，进一步加强学校法制教育，增强师生的遵纪守法意识，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的良好氛围。
结合我校实际情况，特拟定本实施方案。
一、活动指导思想以省委宣传部“法律进学校”电视电话会议精神的通知精神为指导，深入贯彻《四川省依法治省纲要》，坚持以提高学校法制管理水平为目标，以提高青少年学生法律素养为重点，坚持以品德教育与法制教育并重、法制教育与法治实践相结合的原则，积极推进依法治教、依法治校、教育公平，不断满足广大人民群众对教育的高要求和新需求，努力构建平安和谐校园。
二、活动具体内容1、着重进行法律启蒙教育。
通过《生活生命与安全》、《品德与社会》等学科教学，让学生感受、观察和体验日常生活中的法律知识，理解法律在社会生活中的意义和作用，提高分辩是非的能力，学会运用法律手段保护自己，规范自身行为，建立守法观念意识。
开展与小学生学习、生活密切相关的法律基本常识的学习，从小养成遵纪守法的良好习惯。
2、全校教职工着重进行职业道德和法律法规教育。
重点普及《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《突发事件应对法》等法律法规，以良好的教师形象、高尚的道德情操，教育和影响学生健康成长。
尊重教育规律、教学规律、人才成长规律，深入推进素质教育，积极适应和促进人的全面发展，努力培养社会主义事业建设者和接班人。
3、把反邪教教育与思想政治教育、法律法规教育结合起来，通过反邪教知识培训、“崇高科学、反对邪教”主题展览和专题讲座等警示教育活动，帮助学生认识邪教的危害，树立正确的宗教观念，提高广大师生对邪教问题的警惕性、辨别力和防范处理能力，大力弘扬中国传统文化，促进我校文明健康的校园文化建设。
三、活动主要措施1、建立健全组织机构。
为保证“法律进校园”活动顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，特成立我校法制教育领导小组。
渠县望溪乡第二中心小学法律进学校方案
渠县望溪乡第二中心小学法律进学校”实施方案一、指导思想“法律进学校”工作是全面实现伟大中国梦的重要手段，是治蜀兴川、建设法治四川的基础工程。
8月29日我校校长参加了省上该项工作的电视电话会以后，随即召开了学校会议，会上明确了“法律进学校”的重要意义、目标任务、内容要求，为了探索我校法治教育的特点、内容和途径，提高我校领导干部依法治校的水平、教师的法治教育教学能力，学校制定了《渠县望溪乡第二中心小学“法律进学校”实施方案》，以提高我校法治化管理水平，以提高青少年法律素质和法律意识，达到品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合。
二、普法内容牢固树立社会主义法治理念，组织师生学习宣传《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《事业单位人事管理条例》、《环境保护法》等法律法规，进一步增强师生的法治观念和法律素质。
三、主要方法与措施1、加强领导，健全组织。
成立以校长为组长的“法律进学校”领导小组，加强领导，统筹规划，教导处、德育处和安全办要密切配合，做好法制宣传教育的组织协调，监督检查，确保部署及时，措施有效，落实到位。
2、抓好课堂法制教育。
充分发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，做到计划、教材、师资、课时“四落实”。
积极开设《法制教育》等专门课程，每学期课时数量不少于6节。
课堂法制教育渗透到相关学科教学中，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、环境等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法制教育的针对性和实效性。
3、积极开展形式多样的青少年法制教育活动。
通过升旗仪式、主题教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法制黑板报宣传、聘请法律顾问、搞法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才，养成依法行使权利、履行义务、自觉用法律规范自身行为的习惯。
法治教育要从小、从娃娃抓起
法治教育要从小、从娃娃抓起为贯彻落实省依法治省领导小组第二次会议精神，动员部署深入推进“法律进学校”工作，8月29日，我省召开深入推进“法律进学校”电视电话会议。
省委常委、宣传部部长吴靖平出席会议并讲话，强调要紧紧围绕《四川省依法治省纲要》，全面落实《关于深入推进“法律进学校”的实施意见》，着力提高青少年学生的法治意识和法律素养，培育形成学法遵法守法用法的浓厚氛围。
（四川日报2014-9-2）会议强调，深入推进“法律进学校”是建设法治四川的基础性工程，是开展法制宣传教育的重要契入点，也是促进青少年健康成长的现实需要。
要准确把握深入推进“法律进学校”工作的着力重点，根据青少年学生的生活实际和成长特点，尊重规律、分类指导，以人为本、注重实效，培育知法懂法守法新人。
青少年是祖国的花朵、未来和民族的希望。
然而，青少年时期，也是人生的危险期，当今世界各国青少年的犯罪初始年龄都呈下降趋势。
以法律知识、法律意识和法律思维为基本内容，针对青少年学生不同年龄特征开展法制教育；以课堂教学为主渠道，深入开展法制教育进课堂活动。
邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，我们的小学、中学都要进行这个教育。
青少年时期是一个人一生中的重要阶段，加强对青少年尤其是在校学生的法制教育是培养和造就新一代接班人的重要内容，懂得一定的法律知识和具备较强的法律意识是今后一切合格的社会主义建设者必备的素质。
不懂得必要的法律知识，不具备较强的法律意识，就不能适应社会主义现代化建设的需要，就不能称之为合格的人才。
根据有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。
青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。
因此，加强对青少年的法制教育，提高法律意识和法制观念，预防青少年违法犯罪是当前迫在眉睫的重要任务。
国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，增强法律意识，提高法律素养，要让孩子从小树立起法律意识。
四川省教育厅、四川省人民检察院、四川省司法厅关于开展2020年度秋季开学“法律进学校”活动的通知
四川省教育厅、四川省人民检察院、四川省司法厅关于开展2020年度秋季开学“法律进学校”活动的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅,四川省人民检察院,四川省司法厅•【公布日期】2020.09.26•【字号】川教函〔2020〕439号•【施行日期】2020.09.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】法制工作正文四川省教育厅、四川省人民检察院、四川省司法厅关于开展2020年度秋季开学“法律进学校”活动的通知川教函〔2020〕439号各市（州）教育行政部门、人民检察院、司法局，各高等学校：为进一步推进青少年学生法治宣传教育，打造我省学校法治宣传教育活动品牌，按照中共四川省委全面依法治省委员会办公室四川省司法厅《关于印发〈2020年“法治四川行”一月一主题活动工作方案〉的通知》（川司法发〔2020〕56号）要求，现将2020年秋季开学“法律进学校”系列法治宣传教育活动安排通知如下。
一、活动目的以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大二中、三中、四中全会精神，深入开展“法律进学校”法治宣传教育系列活动，增强广大师生法治思维、法治观念、法治意识，引导青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观，促进青少年学生健康成长、全面发展，大力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、活动安排围绕主题开展形式多样的法治宣传教育活动，重点组织好以下七项活动。
（一）“法治教育第一课”活动。
结合秋季开学实际情况，围绕新生报名、学生返校，充分利用教育部全国青少年普法网（以下简称“普法网”）（）和四川省教育资源公共服务平台（）分学段为大中小学免费提供的各类法治教育资源，在青少年学生中开展好“法治教育第一课”活动，根据不同年龄阶段学生特点和接受习惯，积极开展观看法治微电影、“我讲法治小故事”、法治宣传讲座、法治教育专题报告会、研讨会、读书会等活动，依托青少年法治教育基地开展普法宣传活动，为青少年学生扣好人生第一粒法治纽扣，培育遵规守纪、学法守法意识。
2024年法律知识进校园活动工作总结(2篇)
2024年法律知识进校园活动工作总结一、活动背景随着法治社会建设的不断推进，法律教育在培养学生法治意识和法律素养方面起着至关重要的作用。
为了加强高校学生的法律意识，提高法律素养，我校于____年组织了法律知识进校园活动，通过一系列的讲座、宣传和互动交流，帮助学生深入了解法律知识，增强法律观念。
二、活动目标1. 提高学生的法律意识和法律素养，培养具有法治精神的公民意识。
2. 弘扬法律道德风尚，增强学生的法律道德观念。
3. 推动学生参与法律实践，培养执法意识和法律技能。
4. 加强与司法机关的合作，促进校园法治建设。
三、活动内容1. 法律讲座：邀请法律专家、律师等相关人士开展法律讲座，介绍刑法、劳动法、合同法等基本法律知识，开展热点法律问题讨论，提高学生法律意识。
2. 应知应会宣传：在学校广场设立宣传摊位，发放法律宣传手册，宣传学生必须掌握的一些法律知识和法律应知应会内容。
3. 法律知识竞赛：组织法律知识竞赛活动，让学生通过竞赛的形式巩固和展示所学的法律知识，增强学生的自信心。
4. 法律咨询角：设立法律咨询角，邀请律师和法律工作者进行学生法律咨询，解答学生的法律问题，帮助他们解决法律难题。
5. 实地考察：组织学生参观法院、公安局等司法机关，并与法官、警察等交流互动，让学生深入了解司法实践，增强对法律的实践认识。
四、活动效果1. 学生法律意识提高：通过多种形式的法律宣传和教育，使学生对法律有了更深入的认识和理解，法律意识得到明显提升。
2. 法律素养提升：通过参与法律知识竞赛、法律讲座等活动，学生的法律素养得到了提升，法律知识掌握更加扎实。
3. 司法实践体验：学生通过实地考察和与法官、警察等交流互动，对司法实践有了真切的了解，增强了法律实践认识和执法意识。
4. 社会影响力扩大：活动得到了媒体的广泛关注和报道，提高了我校的社会影响力，校园法治建设得到了广泛肯定。
五、问题与反思1. 资金不足：由于经费限制，活动宣传和组织力度不够，影响了活动的效果。
四川省教育厅关于转发《教育部关于学习宣传贯彻实施新修订的教育法和高等教育法的通知》的通知
四川省教育厅关于转发《教育部关于学习宣传贯彻实施新修订的教育法和高等教育法的通知》的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2016.04.19•【字号】•【施行日期】2016.04.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文四川省教育厅关于转发《教育部关于学习宣传贯彻实施新修订的教育法和高等教育法的通知》的通知各市（州）教育局，各高等学校，厅内各处室、直属事业单位：现将《教育部关于学习宣传贯彻实施新修订的教育法和高等教育法的通知》（教政法〔2016〕7号）转发你们，请根据《通知》要求，结合工作实际，宣传贯彻实施好新修订的教育法和高等教育法两部法律。
现就我省有关要求通知如下。
一、各级教育行政部门、高校要将两法的学习宣传纳入法治宣传教育的第七个五年规划及年度工作计划，与贯彻落实国家《依法治教实施纲要（2016—2020年）》和《四川省教育系统深入推进依法治教行动计划（2015—2020年）》相结合，利用教育报刊、电视台、网站、校园网、微信、微博等媒体，组织专家、相关方面代表等深入解读两法修正案内容〔参见教育部、国务院法制办、全国人大法工委《教育法学习读本》《高教法学习读本》（中国民主法制出版社出版）〕，同时向社会全面宣传两法发布实施以来我省教育事业取得的历史成就。
二、各地各校领导干部近期要利用党组（委）中心组学习等机会，带头学习新修订的两法。
要将两法纳入干部、教师培训重要内容，切实提高教育系统依法治理的能力和水平。
三、进一步修订完善学校章程。
两法修正案对教育方针、培养目标做出了重要修订。
各地及各级各类学校要据此进一步修订完善学校章程，全面贯彻党的教育方针，着力加强社会主义核心价值观教育，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、认真清理、修订完善相关法规文件。
各地、各校和厅内各处室和直属事业单位要根据两法修正案，全面清理相关的法规、规章和规范性文件。
“法律进机关”
四川省仁和初级中学“法律进机关”工作实施方案为了促进“法律七进”工作的制度化、规范化，深入开展法制宣传教育，根据《甘肃省法制宣传教育条例》和普法规划等相关政策、法规，结合“法律七进”活动的实践，学校决定在全校范围内开展“法律进学校”活动。
为认真贯彻依法治国方略，积极推进依法治校进程，进一步加强青少年法制教育工作，维护青少年合法权益，预防和减少青少年犯罪，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，落实“六五”普法规划和依法治校方略，结合我校实际，经学校“法律进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。
现就开展“法律进学校”活动制定本方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕“六五”普法规划确定的工作目标，注重创新工作机制，注重创新活动载体，深入开展“法律进学校”活动，营造校园法治文化，教育广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强广大师生的法制观念和法律素质，促进依法治校、依法执教、普法育人工作，积极打造平安、文明校园，全面提高学校依法管理、依法治教、依法办学的水平。
二、工作目标通过开展“法律进学校”活动，进一步增强学校领导和管理人员依法治校、规范管理学校各项事务的能力和水平；进一步增强广大教职工依法治教、切实保障学生合法权益的法制意识；进一步增强青少年学生依法维权、遵纪守法的权利义务意识，努力创造校园特色的法治文化，为建设和谐社会营造良好的法治氛围。
三、方法和措施1、建立健全组织机构。
为保证“法律进校园”活动顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，特成立我校法制教育领导小组。
组长：杜政副组长：王淼杨宴组员：杨海梁洪明魏建勇各年级组长各班班主任1.健全完善学校法制宣传教育的领导体制和工作机制，学校每年研究部署青少年普法工作不少于1次，有专门人员负责青少年法制宣传教育工作，年度工作有计划、有安排、有措施、有总结、有记录。
2.深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，开展《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习宣传，培养青少年树立权利义务意识、守法用法意识。
四川省“法律进学校”电视电话会议精神
四川省“法律进学校”电视电话会议精神8月29日下午，四川省召开“法律进学校”电视电话会议，贯彻依法治省领导小组第二次会议精神，部署深入推进“法律进学校”工作。
一、统一思想，提高认识会议指出，“法律进学校”工作是治蜀兴川、建设法治四川的基础工程，各地要深刻领会“法律进学校”的重要意义、目标任务、内容要求；探索学校法治教育的特点、内容和途径；提高领导干部依法治校的水平、教师的法治教育教学能力。
要教育引导广大干部和广大教师成为学法遵法守法用法的表率，要用法治思维和法治方式管人、管事、管权。
二、明确任务，突出重点通过“法律进学校”工作的不断深化，健全从小学到大学的渐进、科学、合理的法制教育体系，完善学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络。
《意见》要求学校要健全制度，完善办学章程，切实推动依法治校；对教师，要求要树立法律意识和规则意识，不仅要遵守法律法规，还要遵守学校的规章制度；对学生，《意见》分“法律进高校、进中学、进小学”3个具体实施方案，针对大、中、小学不同年龄阶段学生的认知规律、生理心理特点、接受能力和法律需求，以“法律进课堂”为主渠道，推动法制教育与校园文化有机融合。
其中，针对小学生年纪较小的特点，《意见》要求进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念、权利观念和分辨是非的能力。
《道路交通安全法》、《未成年人保护法》等与小学生日常生活密切相关的法律知识宣传教育被列入重点。
三、形式多样，务求实效一是要抓好法制课教学内容的落实。
要确保法制教育的计划、课时、教材、师资教案四落实。
《意见》要求把法制教育有机融入课堂教学，要以课堂教育为主渠道，积极探索、拓宽阵地，把法治教育有机融入思想政治教育第二课堂。
二要积极开展鲜活生动的法制专题教育活动。
要以拍案说法为基本形式，开展好法律专题教育活动；要通过“法律进学校”，大力推进校园法治文化建设；要利用微博、微信、微电影等新媒体方式进行法制宣传；要加大法制教师的培养力度，全面建立法制副校长制度，不断提升学校法制教育水平。
四川省人力资源和社会保障厅关于做好2016年全省技工院校法治宣传教育活动进校园的通知
四川省人力资源和社会保障厅关于做好2016年全省技工院校法治宣传教育活动进校园的通知文章属性•【制定机关】四川省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2016.07.04•【字号】川人社函〔2016〕803号•【施行日期】2016.07.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文四川省人力资源和社会保障厅关于做好2016年全省技工院校法治宣传教育活动进校园的通知川人社函〔2016〕803号各市（州）人力资源和社会保障局、各技工院校：为深入贯彻落实省委“法治氛围逐步浓厚”的工作要求，进一步做好全省技工院校法治宣传工作，按照省依法治省领导小组办公室《关于进一步营造依法治省浓厚氛围的通知》（川法组办〔2016〕13号）等文件精神，结合我省技工院校工作情况，开展技工院校法制宣传教育进校园活动。
现将有关事项通知如下：一、指导思想深入贯彻落实党中央《法治政府建设实施纲要（2015-2020）》和《四川省依法治省纲要》，紧紧围绕加强法治建设、推进依法行政，进一步加强法治宣传教育，健全长效工作机制，持续深入宣传以宪法为核心的国家基本法律法规、依法治国和依法治省的基本方略和基本要求、切实增强我省技工院校教职工和学生的法治意识，为技工院校改革创新发展营造浓厚的法治氛围。
二、主要内容对教职工和学生进行社会主义民主与法治理念教育，增强国家意识、权利义务意识、守法用法意识，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
一是开展宪法宣传教育，宣传中国特色社会主义制度，公民的基本权利和义务等知识，引导学生了解我国政治、经济、社会等各方面的基本准则；二是开展《刑法》、《治安管理处罚法》等法律的宣传教育；三是开展《未成年人保护法》以及民事法律、刑事法律中关于人身权、财产权及其保护等相关知识教育；四是在就业指导课程中有针对性地加强劳动合同、劳动争议处理、劳动保护以及特定职业岗位要求等方面法律法规的教育；五是加强禁毒防艾反传销反邪教等相关法律知识教育。
[精选]四川省“法律进学校”工作体系资料
![[精选]四川省“法律进学校”工作体系资料](https://img.taocdn.com/s3/m/8435e84058fb770bf78a55da.png)
附件四川省“法律进学校”工作测评体系四川省依法治省领导小组办公室中共四川省委宣传部四川省教育厅四川省司法厅2014年11月精品文档简要说明1．测评体系构成：分为市（州）“法律进学校”工作测评体系（以下简称党委政府版）和大、中、小学校“法律进学校”工作测评体系（以下简称学校版）。
2．测评对象：党委政府版主要用于测评市（州）党委、政府推进“法律进学校”工作的进展及成效；学校版分别用于测评大、中、小学校推进“法律进学校”工作的进展及成效。
3．结构：党委政府版包括6个一级指标、29个二级指标；高校版包括4个一级指标、13个二级指标、30个三级指标；中学版包括3个一级指标、11个（中等职业学校为12个）二级指标、29个三级指标；小学版包括3个一级指标、11个二级指标、26个三级指标。
4．测评方法：主要采用自测自评，考评组审阅材料和实地考察等方法。
材料以测评年度的材料为主。
实地考察采取走访、问卷调查等方式。
5．测评结果：采用100分制计算法，以90分以上、70—89分、60—69分、60以下描述测评结果，分别对应为优秀、良好、合格、不合格。
精品文档精品文档四川省市（州）“法律进学校”测评体系精品文档精品文档四川省“法律进高校”工作测评体系精品文档精品文档精品文档精品文档四川省“法律进中学”工作测评体系精品文档精品文档注：“二级指标1.1抓好骨干学科法治教育教学”评估，各中学按学校性质分别进行打分，完全中学初中、高中部分分值各占一半。
精品文档四川省“法律进小学”工作测评体系精品文档精品文档精品文档。
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2019针对当前社会各界对儿童青少年近视矫正仍然存在“近视可以治愈”等认识误区以及近视矫正违法违规行为，《通知》要求各级卫生健康、市场监管、中医药以及药品监管等部门要定期曝光查处的相关典型案例，
震慑违法犯罪分子。
宁波鄞州区：
每年100万元培养“三名”人才近日，宁波鄞州区启动“名校长、名师、名班主任”培养工程，确定了251名培养对象，每年安排100万元专项资金用于“三名”培养工程培养对象的培训、
访学、高层次学术交流等。
此次实施“三名”培养工程是高端教师培养工程的再深化，首次将名班主任纳入培养对象，着力于建设一支高素质、专业化、创新型教师队伍，打造鄞州区教育领军人才。
为此，鄞州区教育局聘请知名理论和实践专家为导师，采用理论提升与实践探索相结合、自主研修和专家指导相结合、团队打造和个性化培养相结合的模式，提高培养对象的管理能力、综合素养和学科影响力。
据了解，名校长培养工程主要通过学校发展问题诊断和个人发展规划设计，明确努力方向，充分发挥导师组和学员团队作用，坚持理论研修与实践探索相结合，
提升管理绩效；名师培养工程针对三级培养目标实施分层分类培训，
助推名优教师提炼升华教育教学思想；名班主任培养工程将建立导师团，通过名优班主任工作室、专家把脉、高校访学、蹲点式研究、研训一体等多形式多渠道的培养举措，聚焦班级管理与全程育人的关键问题，定制培养方案，全面提升培养对象的理论素养和管理技能。
青岛：现场督办整治小区配套园山东省青岛市近日开始持续推进城镇居住区配套幼儿园专项整治工作，成立督查工作组逐个到区市进行现场督办，全力解决规划不到位、建设不到位、移交不到位、使用不到位等突出问题，不断扩大普惠性学前教育资源，创建优质学前教育公共服务体系。
据了解，为贯彻落实《国务院办公厅关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》和《山东省城镇居住区配套幼儿园专项整治工作方案》文件精神，进一步督促“问题幼儿园”整治工作，按照青岛市政府意见，由青岛市教育局牵头成立督查工作组对小区配套园逐个督办。
按照山东省政府要求，对全市配套幼儿园情况进行全面摸底排查，逐一核实具体情况，全面掌握问题幼儿园土地性质、产权归属、办园状态、整治方向，为顺利推进配套幼儿园专项整治工作打下良好基础。
青岛市教育局会同市住房和城乡建设局、
市自然资源和规划局等部门，召集各区市教育部门调度配套幼儿园专项整治工作，深入落实摸底排查工作，分析配套幼儿园实际问题，按照“一园一案”“一事一议”原则，制定整治措施和整治路径。
制发指导文件明确责任。
市教育局、
市发展改革委、市委编办、市民政局、市自然资源和规划局、市住房城乡建设局联合制发《切实做好城镇居住区配套幼儿园专项整治工作的通知》，确立“属地负责、市域统筹、分类治理、长效防控”的整治原则，要求各区市明确工作推进机制，制定工作方案，
掌握时间节点，确保专项整治工作顺利开展，目前共完成整改项目18个。
四川深入推进“宪法法律进高校”近日，四川省“宪法法律进高校”启动仪式在四川师范大学举行。
今年，四川将陆续组织政治素质可靠、法律功底深厚的专业人士组成宣讲团，深入各高校开展宣讲活动，针对高校师生学习生活中关注的焦点问题，常态化开展“以案说法”；整合律师、公证、仲裁、人民调解、法律援助等法律服务资源，为师生提供普惠、精准、高质量的法律服务；加强高校法治文化阵地建设，丰富高校法治文化，促进高校师生尊法、
学法、守法、用法。
四川省委副书记邓小刚说，四川省委、省政府坚决贯彻党中央全面依法治国决策部署和习近平总书记重要指示精神，把青少年作为法治宣传教育的重中之重，
制定了《四川省贯彻青少年法治教育大纲实施意见》，推动青少年法治宣传教育不断取得新成效。
四川省教育厅厅长朱世宏说，全面依法治国对教育系统来说，就是要全面推进依法治教，大力推进宪法法律进学校，切实做好宪法法律进高校。
四川各高校要把宪法法律进高校作为一项重要的政治任务，将依法治校作为现代大学治理的重要抓手，推动中国特色社会主义法治理论进教材、进课堂、进头脑，充分运用现代信息技术手段，着力在普法教育实践性、针对性、有效性上下功夫。
新疆防止产生56人以上大班额
记者近日从新疆教育厅获悉，新疆就2019年普通中小学招生入学工作作出安排部署，明确要求各地要确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。
同时，建立预警机制，坚决防止产生56人以上大班额。
新疆强调，要严格规范管理，全面落实义务教育免试入学规定。
各地要按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，统筹义务教育和普通高中、公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女招生入学工作，为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围，并在一段时期内保持相对稳定，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。
新疆规定，小学入学一般采取登记入学，初中入学一般采取登记或对口直升方式入学，按照强弱结合原则合理调配对口直升的初中和小学，保障教育机会公平。
要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理，引导其合理确定招生范围，严格遵守义务教育免试入学规定，
并与公办学校同步招生，不得以任何形式提前选择生源“掐尖”招生。
义务教育学校要严格落实均衡编班规定，按课程标准严格执行零起点教学要求。