【四年级作文】我用我的眼睛发现美
用自己的眼睛去发现美一件事作文
用自己的眼睛去发现美一件事作文《用自己的眼睛去发现美》
小朋友们，你们知道吗？美就在我们身边，只要我们用自己的眼睛去发现。
有一天，我走在放学回家的路上，突然看到路边有一朵小小的野花。
它在微风中轻轻摇晃，花瓣是那么娇嫩，颜色是那么鲜艳。
虽然它没有花园里那些花儿那么大、那么香，但在我眼里，它就是美的。
因为它在努力地生长，展现着自己的生命力。
还有一次，我看到一位清洁工阿姨在打扫街道。
她的脸上满是汗水，可她依然认真地清扫着每一个角落。
街道在她的努力下变得干干净净，那一刻，我觉得她的劳动就是美的。
所以呀，小朋友们，让我们都睁开善于发现的眼睛，去寻找生活中的美吧！
《用自己的眼睛去发现美》
小朋友们，咱们一起来想想，什么是美？
我告诉你们哦，有一回，我在公园里看到一只小鸟。
它的羽毛五彩斑斓的，叽叽喳喳地叫着，那声音可好听啦。
它一会儿飞到这棵树上，一会儿又飞到那棵树上，特别欢快。
我看着它，心里觉得美极了。
还有呢，我们班有个同学，总是很热心地帮助别人。
谁的铅笔断了，他会主动借铅笔；谁摔倒了，他会赶紧跑过去扶起来。
他的笑容和善良的心，在我看来，就是一种美。
小朋友们，只要咱们用心，用自己的眼睛，就能发现好多好多的美！。
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字我用我的眼睛发现美美丽的风景无处不在，而每个人都可以用自己的眼睛去发现美。
我也用我的眼睛去发现美，发现了许许多多美丽的事物。
我看到了校园里一片片翠绿的草坪，上面有点点露珠在阳光的照射下闪闪发光，真是美丽极了。
还有一束束鲜花竞相绽放，红的、黄的、紫的……五颜六色，真是美丽极了。
我看到了天空中飞翔的鸟儿，它们展翅高飞，形成了美丽的舞蹈。
还有一朵朵洁白的云朵，它们不停地变换形状，有时像一只小兔子，有时像一条长龙，真是美丽极了。
我看到了清澈的小河流水，水面上微微泛起涟漪，水中的小鱼在欢快地游来游去，真是美丽极了。
我看到了沿途的风景，一棵棵大树挺立在路旁，路边的小花开得真是美丽。
还有一条小溪，水流潺潺，清澈见底，真是美丽极了。
用我的眼睛，我发现了世界的美，我发现了生活的美，我发现了一切事物的美。
美无处不在，美让生活更加丰富多彩，美让我们的心灵更加充实和美好。
我会继续用我的眼睛，去发现更多更美的事物，用心去欣赏美丽，用心去感受美丽，让美丽成为我生活中永恒的主题。
让我们用我们的眼睛，一起去发现美，一起去感受美。
通过用我的眼睛去发现美，我深深地体会到了“美丽”二字的重要意义。
美可以让人心情舒畅，美可以让人心情愉悦。
只要用心去发现美，我们的生活会更加充实多彩。
愿我们都能用心去发现美，用心去感受美，让美成为我们生活中永恒的主题。
【四年级作文】我用我的眼睛发现美我用我的眼睛发现了家庭中的美。
每天早晨醒来，我总是会看到爸爸妈妈忙碌的身影，他们每天给家里打扫，照顾好我们。
这，就是家的美。
我用我的眼睛发现了学习中的美。
每逢课间休息，我都会看到老师和同学们在一起交流，互相帮助、互相支持。
这，就是学习的美。
我用我的眼睛发现了身边朋友之间的美。
每当我有困难时，总有朋友慷慨解囊，给予我帮助，这便是友谊的美。
然后，我用我的眼睛发现了大自然的美。
春天时，我总是看到树木、鲜花、小河、虫鸣以及空气中的清新的味道。
眼睛发现美作文范文
眼睛发现美我们的眼睛是双瞳，背后有如电影胶片一样的视网膜，能够记录下万物的形态和颜色，把自然景象、人类美学以及艺术再现在我们的眼前。
靠着双眼，我们欣赏了万千美丽的事物，感受了人类文化的瑰丽无比。
在我们的日常生活中，很多美好的事物都被我们的眼睛发现。
当我们走在街道上，或者行走在自然中时，我们的眼睛往往能够捕捉到一些微小而美丽的细节。
以天空为例，它的颜色和云朵的形会不断变化。
当我们看缓缓移动的云彩，似乎就像在欣赏一场大自然的水墨画。
此外，大自然中还有野花、鸟儿和动物等，他们的色彩和形态都是如此的美丽而动人。
除此之外，艺术品也是我们的眼睛发现美的重要源泉。
绘画、雕塑、建筑等艺术品都是人类智慧和美学的结晶。
通过我们的眼睛，我们可以欣赏名画中的色彩和形态，感受雕塑中的线条和形状，以及探索建筑中的空间和结构。
在博物馆或画廊中漫步，所有的艺术品都在我们的视线中呈现，让我们仿佛置身于一个充满魅力的艺术世界。
除了自然风光和艺术品，人类的美学和文化也是通过我们的眼睛反映出来的。
不同地区、不同文化背景的人们，具有独有的外貌、风格和习俗，都值得我们去欣赏和尊重。
我们的眼睛可以看到各种不同文化的特色和美丽之所在，从而扩展了我们的视野和认识。
尽管我们的眼睛是一个小小的器官，但它具有强大的发现美的能力。
它可以捕捉微小而美丽的细节，发现艺术品中的精妙之处，以及感知不同文化之间的美学差异。
因此，我们应该珍视我们的眼睛，以便更好地欣赏和了解这个美丽的世界。
总而言之，眼睛是我们感知美的一个重要途径。
通过它，我们可以欣赏自然风光、艺术品和不同文化中的美学。
因此，我们应该注重保护我们的眼睛，并且积极探索和欣赏这个多彩而美丽的世界。
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字我用我的眼睛发现美
我的眼睛是一双神奇的眼睛，它们不仅可以看到世界上的美景，还能发现生活中的美丽与奇妙。
一天，我用我的眼睛发现了大自然的美。
我看到了白云朵朵像棉花糖，飘在蓝天上，它们的形状各异，有的像小兔子，有的像大象，真是太有趣了。
我还看到了绿油油的大草原，微风吹过，草地像波浪一样起伏。
还有五颜六色的花朵，像美丽的精灵从离他们来里洒下香味，五彩斑斓，美不胜收。
我用我的眼睛发现了城市的美。
我看到高楼大厦拔地而起，闪烁着五颜六色的灯光，夜晚变成了梦幻的仙境。
还有漫天飞舞的彩纸，它们如同仙女在空中翩翩起舞。
我还看到了市场上五花八门的商品，五颜六色的水果、诱人的糖果、香喷喷的东西。
这一切都让我感到无比的快乐。
我用我的眼睛发现了生活中的美。
我看到了妈妈煮的饭菜，那是用心和爱烹制出来的美味。
我还看到了爸爸认真工作，努力创造财富。
我看到了同学们互相帮助，友谊和谐温暖，让人感到无比的温馨。
还有老师们把知识传授给我们，让我们从无知走向智慧，真是令人敬佩。
我的眼睛真是一个宝贝，它们让我发现了世界的美。
从此以后，我要用我的眼睛多看看美景，多发现生活中的美，让我生活更快乐，让我快乐去发现美、用我的眼睛去发现世界！。
我用我的眼睛发现美小学作文（推荐5篇）
我用我的眼睛发现美小学作文（推荐5篇）第一篇：我用我的眼睛发现美小学作文我用我的眼睛发现美小学作文在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我用我的眼睛发现美小学作文，希望能够帮助到大家。
我用我的眼睛发现美小学作文1美。
这个字对之前的我来说就是好看，漂亮，没有别的意思。
但是我二年级时的那个秋日把我对美的概念彻底改变了。
那天，我独自一人走去上课外班，秋风呼呼的吹着，仿佛要把一年的寒冷都发现在人们身上是的，不带一丝温暖。
我把手塞进口袋，加快脚步继续往前走着。
这时，一个人走路了，我的眼帘，我不禁浑身一哆嗦。
那个人相貌极丑，瓜子脸，磨盘脸，硕大的鼻子歪歪斜斜的被安在脸上，显得很不自然，我都不愿再看她一眼，连忙低下头继续赶我的路。
“啊！诶呦！”突然，一声大叫促使好奇心逼得我不得不抬起头来。
我一看，发现，前面的人已经围了个里三层外三层。
爱凑热闹的我挤进包围圈去看。
只见一个老奶奶半坐在地上，双手抱着大腿。
一辆自行车倒在旁边。
有几个大哥哥在一旁看着，还用充满嘲笑意味的眼光看着她。
突然，那个丑女人也挤过来了，我把头转向另一边，我不知道她会干出什么事来。
没想到的是她竟然说：“来，我帮你。
”她那温柔的声音把我惊呆了，我一回头，看到她变美了。
她长相没变，那种美是心灵上的美，是一种无形的美，是能够给人无限温暖的美。
我终于明白真正的美是什么了，我用我的眼睛发现美，我也用我的心灵发现美。
我用我的眼睛发现美小学作文2什么是美？美在哪呢？我们的祖国山河是一种美，大自然中的奇花异草是一种美，人们善良的心灵更是一种美……美包含的内容又多又广，但只要你细心用双眼去观察就会发现它就在我们身边。
我们经常坐公交车，车上会经常看见有年迈，孕妇，行动不方便的人，或者是残疾人，这个时候经常有一些热心的人给他们让座，无论是老人还是孩子都有一颗善良的心灵，虽然是小小的善举，但足以让人的内心感到温暖，我们也都多做这样的事情吧。
四年级发现美的眼睛作文
四年级发现美的眼睛作文美，是个很神奇的东西，它就像一个调皮的小精灵，到处躲猫猫，只有长着一双善于发现美的眼睛才能找到它。
我呀，就自认为有这么一双眼睛呢！就说我们家楼下的那个小花园吧。
在大人眼里，那可能就是个普普通通的小花园，种着些花花草草，还有几条弯弯曲曲的小路。
但在我眼里，那可是一个充满奇妙和美好的小世界。
春天的时候，花园里像是被大自然打翻了颜料盒。
桃花粉嘟嘟的，就像小姑娘害羞的脸蛋儿；梨花呢，白得像雪，风一吹，花瓣飘落下来，就像下了一场香雪。
小草们也都从土里探出脑袋，嫩绿嫩绿的，它们挨挨挤挤的，像是在比谁长得快。
我每次经过，都要停下来仔细看看这些小花小草，有时候还会和它们说说话，感觉它们就像我的小秘密伙伴。
花园里还有一棵老槐树，树干粗得我都抱不过来。
夏天的时候，老槐树就像一把超级大伞，把整个小花园都遮在它的树荫下。
树上的蝉“知了知了”地叫个不停，像是在开一场盛大的音乐会。
我和小伙伴们就会在树下玩游戏，一会儿捉迷藏，一会儿丢手绢，笑声在小花园里回荡。
那时候，我觉得老槐树就是我们的快乐守护者，它那茂密的枝叶里藏着无数的欢乐。
秋天的小花园也别有一番风味。
地上铺满了金黄的落叶，像给大地铺上了一层金色的地毯。
我特别喜欢在落叶上踩来踩去，听着那“沙沙”的声音，感觉就像在演奏一首独特的曲子。
还有那些熟透了的果子，挂在枝头，红彤彤的，就像一个个小灯笼。
不过这些果子可不能吃，只能看，但是看着它们也觉得很满足，就像看着一个个可爱的小宝贝。
到了冬天，小花园就变得安静了许多。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，给花园穿上了一件白色的大棉袄。
老槐树的树枝上也挂满了雪花，像是一位位穿着白色披风的勇士。
我会在雪地里堆雪人、打雪仗，我的脚印和雪人的身影就成了小花园里冬天最美的装饰。
其实，美不仅仅在小花园里，还在我们身边的每一个角落。
在学校里，老师认真讲课的样子很美，同学们互相帮助的画面也很美。
在街上，清洁工阿姨辛勤打扫的身影很美，交警叔叔指挥交通的姿势也很美。
一双发现美的眼睛作文（通用33篇）
一双发现美的眼睛作文（通用33篇）在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的一双发现美的眼睛作文（通用33篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一双发现美的眼睛作文篇1世界是多姿多彩的，生活是丰富多样的，只要我们留心观察，用心思考，就会发现怡人的风景、心灵的感动和科学的真理。
那么，你有一双发现的眼睛吗？我们如何才能有所发现呢？法国著名的雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”你看，同样的落木萧萧的秋天，有人发出万物苍凉的感慨，而鲁迅先生的笔下却是一道亮丽的风景，就连枯黄的秋草也若“铜丝”一般“光泽照人”；古往今来许多文人墨士徘徊在皎月之下，开怀畅饮，吐几缕豪气，而李白偏独有情调地发现了“对影成三人”的意境。
不是自然偏爱他们，而是他们拥有一颗发现美的慧心。
行立于同一个世界，为什么有人就不能发现别样的风景呢？关键在于没有一颗发现的心。
虽然风景还是那个风景，有发现之心的人尝试换一个角度，尽可能地去探索，去驰骋美的想像，得到的一定就是一个缤纷美妙的世界。
发现美是为了感受生活，而生活还要靠那些大大小小的感动来充实。
你又发现了多少生活的动人细节与生命的至真至诚呢？前不久在湖北省举行的美术联考，一个火锅，一桌配菜却令“90”后考生们傻了眼。
这些学生们虽然吃惯了父母烹制的美味佳肴，但是平时从未上过菜市进过厨房，面对这些熟悉的陌生物，一个个画得十分生硬。
一双发现美的眼睛作文篇2下笔之前，请允许我提一个问题：你有一双发现的眼睛吗，朋友？先别急着说不。
我想告诉你，发现的眼睛就在你每天日复一日的生活里。
当清晨的曙光从窗户投射到你暖和的大床上，你随着闹钟声，慵懒地打了个呵欠，从被窝里爬出来，揉了揉惺忪的睡眼，发现床的一侧叠放着你的衣服、领带，旁边是妻子的留言：“早饭在微波炉里，别忘了喝牛奶。
四年级发现美的眼睛作文
四年级发现美的眼睛作文美，就像一个调皮的小精灵，它无处不在，可有时候我们却总是忽略它。
还好，我有一双善于发现美的眼睛。
我先在我家的小院子里发现了美。
清晨，阳光像金色的丝线洒在院子里。
那棵老榆树上，鸟儿们正开着一场热闹的音乐会呢！它们叽叽喳喳地叫着，有的声音清脆得像在弹玻璃珠子，有的声音婉转得像在吹笛子。
这时候，风也来凑热闹，它轻轻一吹，树叶就“沙沙”地响起来，像是给鸟儿们打着节拍。
你看，这小小的院子里就充满了生机之美。
我家的小猫也是美的化身。
它呀，长得圆滚滚的，像个毛茸茸的小团子。
那一身洁白的毛，就像冬天的雪一样。
它的眼睛像两颗蓝色的宝石，在黑暗里还会闪闪发光呢。
每次我放学回家，它就会迈着它那优雅的小碎步向我走来，然后在我脚边蹭来蹭去，喉咙里发出“呼噜呼噜”的声音，就像在说：“小主人，你可算回来啦，我都想你了。
”这小猫的可爱模样，就是一种纯真的美。
还有一次，我在上学的路上看到了美的一幕。
路边有一位清洁工爷爷，他穿着一身橘黄色的工作服，正认真地清扫着街道。
他的脸上布满了皱纹，就像老树皮一样，但是他的眼神却很专注。
那些垃圾在他的扫帚下就像听话的小士兵，被整齐地扫到一起。
这时，一个小男孩跑过来，不小心把手里的冰淇淋掉在了地上。
小男孩正不知所措的时候，清洁工爷爷笑着摆摆手说：“没事，爷爷扫掉就好啦。
”然后就把地上的冰淇淋清理干净了。
清洁工爷爷虽然做着平凡的工作，但是他认真负责、宽容善良的态度，这就是一种劳动和心灵的美。
美，不仅仅是那些漂亮的花朵、雄伟的建筑，更多的是生活中这些平凡又动人的小细节。
只要我们有一双发现美的眼睛，就能在每一个角落找到它，感受到它带给我们的温暖和快乐。
四年级发现美的眼睛作文
四年级发现美的眼睛作文篇一《发现美的眼睛》哎呀呀，大家都说要拥有一双发现美的眼睛，可我有时候就觉得好难呀！就说前几天吧，我在公园里看到一朵花，那花长得普普通通的，我一开始真没觉得它有啥美。
可是后来呢，一只小蝴蝶飞过来停在了上面，哇，那一瞬间我突然觉得，咦，好像有点好看呢！也许这就是一种美吧，只是我一开始没发现。
我觉得吧，美可能藏在各种奇奇怪怪的地方。
比如说我们班那个调皮捣蛋的男生，平时老是惹老师生气，大家都不太喜欢他。
但是有一次上体育课，我看到他很努力地在跑步，汗水湿透了他的衣服，那时候我突然觉得他也有美的一面，那就是努力的美呀！这让我有点惊讶，原来美还能这样藏着掖着。
还有一次，我走在路上，看到一个清洁工阿姨在扫大街，我一开始觉得这有啥好看的呀。
可是后来我看到她把街道扫得干干净净的，脸上还带着笑容，我就想，她做着这么辛苦的工作还能这么开心，这也是一种美吧，一种勤劳又乐观的美。
我觉得发现美的眼睛不是一下子就能有的，得慢慢培养。
有时候我觉得自己好像有了，有时候又觉得好像还差点。
哎呀，不管啦，我就慢慢找呗，说不定哪天我就能发现好多好多的美啦！你们说是不是呀？篇二《发现美的眼睛》嘿，你们知道吗，拥有一双发现美的眼睛可太重要啦！我记得有一次，我考试没考好，心情那叫一个低落啊，觉得整个世界都灰蒙蒙的。
可是呢，我在回家的路上看到一只小狗在草地上打滚，那憨态可掬的样子一下子就把我逗笑了。
我就想啊，哎呀，虽然考试没考好，但是生活中还是有这么可爱的画面呀，我干嘛要一直不开心呢。
也许这就是我发现的一种美吧，能让我心情变好的美。
还有一回，我和我妈吵架了，心里特别委屈。
我就跑到外面去散心，走着走着就来到了一条小河边。
河水清清的，能看到里面的小鱼游来游去，河边还有一些野花野草。
我突然觉得，哇，这里好漂亮啊！然后我就坐在那里，看着河水，看着小鱼，慢慢地我就不那么生气了。
我觉得这也是一种美，一种能让人平静下来的自然之美。
不过呢，有时候我也会怀疑自己是不是真的发现了美。
用眼睛发现美作文
用眼睛发现美作文用眼睛发现美作文（通用21篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是本店铺帮大家整理的用眼睛发现美作文，希望对大家有所帮助。
用眼睛发现美作文 1罗曼罗兰曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
在生活中，美好的事物无处不在，只要我们用自己的眼睛去发现，美就无处不在。
放学路上，我看到一个小朋友摔倒了。
我正准备扶他起来，却看见一个在他后面的小朋友急忙跑来。
跑过来后就先把他扶起来，又帮他拍掉了身上的灰，再把他挂在脸上的泪珠擦掉，活脱脱一个小大人的模样。
看着那两道小小的身影，明明还是稚嫩的模样，却透出不符合这个年龄的成熟。
我觉得自己好像明白了什么，却又不知道是什么。
看着那两道在夕阳下拉的格外长的身影，我终于知道自己明白了什么朋友之间最珍贵的友情。
继续往后走，来到绿化带旁的树丛，我看见一群蚂蚁正在往洞里搬运食物一块拇指大小的面包屑。
他们齐心协力，有的扛在肩头，有的背在背上，有的两个两个使尽全力的往前推，有的举在头上。
蚂蚁不愧被称为动物界的大力士，居然连比自己大出那么多的面包屑都能举起来。
从蚂蚁们那忙碌的身影中，我看到了团结的力量。
公交车上，一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上车了。
她一手扶着过道上的座位，一手提着菜篮子，在人流之中艰难的行走着。
回顾四周，那些大哥哥大姐姐居然没有一个人给老奶奶让座，连给老奶奶让一点站位的人都没有。
正当我准备站起身给老奶奶让座时，一位看着只比老奶奶年轻一点的老爷爷站起来给老奶奶让座。
看着这一幕，我明白了并不是这个社会上的人都是黑暗的，也有难能可贵的不跟风的人。
我用我的眼睛发现了这个世界上一些美好的事物，也发现了一些丑恶的现象。
不过我相信这个世界上还是好人多，希望以后的人们都是正义的！用眼睛发现美作文 2法国著名雕塑家，奥古斯特罗丹曾经说过这样一句话：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字我用我的眼睛发现美我喜欢用我的眼睛探索世界，发现身边的美。
大自然给我带来了许多美丽的景象。
春天到了，大地变得生机勃勃。
我看到了一片片嫩绿的小草从地里钻出来，它们发出清新的味道。
还有一朵朵五颜六色的花儿，它们开放着，散发出迷人的芬芳。
在天空中飞翔的蝴蝶也格外美丽。
它们像一只只彩色的精灵，轻巧地飞舞在花丛中。
夏天来了，大家都想找一片清凉的地方避暑。
水上乐园就是一个好地方，我和爸爸妈妈一起去玩。
我看到了一个巨大的水滑梯，有许多小朋友在上面玩得不亦乐乎。
我也鼓起勇气，爬到滑梯的顶端，整个人顺着水滑梯迅速滑下去，感觉就像在飞翔一样。
秋天到了，大自然的颜色也变得五颜六色。
到处都是金黄色的树叶，像一把把金子镶嵌在大自然的背景中。
我和朋友一起去公园，看到了许多小动物。
我看到松鼠在树上跳来跳去，它们的毛发亮亮的，非常漂亮。
还有小鸟在空中飞翔，它们唱着悠扬的歌，美妙极了。
冬天来了，大地被洁白的雪花覆盖着。
我看到了一大片大片的雪花从天上飘下来，落在地上。
雪融化后，我和朋友们一起堆了一个大雪人。
雪人有着大大的笑脸，看起来非常憨厚可爱。
除了大自然的美丽景色，我还发现了许多人的美。
在街道上，我看到了一位老爷爷正在捡垃圾，他用双手捧起垃圾，看上去非常辛苦，但是他的脸上却洋溢着幸福的笑容。
这位老爷爷，就是美的代表之一。
还有一天，我看到一只小猫被困在树上，一个小男孩毫不犹豫地爬到树上救了小猫。
这个小男孩，也是美的代表之一。
通过用我的眼睛发现美，我明白了一个道理，美是无处不在的。
无论是大自然的景色，还是人们的行为，都蕴含着美。
我想，只要我们用心感受，用眼睛发现，就能发现美的足迹。
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字我用我的眼睛发现美每天早晨，阳光透过玻璃窗，洒进我的卧室。
我揉揉睡眼，起床后打开窗帘，一束阳光照进来，温暖我的心房。
我望着窗外，发现了美丽的风景。
公园里的杨树披上了新绿的衣裳，树叶婆娑地摇晃着，仿佛在和我打招呼。
花朵盛开了，有红的、黄的、粉的，五彩斑斓，香气扑鼻。
我看见蜜蜂飞来飞去，忙着采集花蜜。
小鸟在枝头欢快地唱着歌，好似在说：“春天来了，春天来了！”这些美丽的景象让我心旷神怡，充满了无限的快乐。
走出家门，来到校园里，我看见同学们笑逐颜开，活泼开朗。
他们穿着校服，背上书包，有的手里还拿着五彩斑斓的气球，好像五颜六色的大眼珠子。
同学们组成一个个小团体，结伴而行。
他们快乐地聊天、玩耍，我也加入到他们中间。
我放松地嬉戏、奔跑、欢笑，感受到了童年的幸福。
除了校园里的美丽景色，我还发现了城市的繁华与美丽。
城市上空飞渡的飞机，留下一道长长的白云。
我仰头望着飞机，想象着它飞越大洋、穿越山脉的壮丽景色。
街道两侧的花坛里，紫色的风车不停地旋转，红色的杜鹃花盛开，一派春意盎然。
学校门前的街道上，车辆行人络绎不绝，车流如织，我看见汽车、电动车、自行车与行人交织成一幅繁忙而美丽的画面。
回到家中，我望着桌上一只水杯。
透明的玻璃杯上，有着一片片翡翠色的水珠。
阳光从水杯旁边透过来，折射出一道道绚丽的光芒。
我伸出手指捉住水杯，轻轻晃动，水珠在玻璃杯内翻滚，我仿佛看见了玻璃杯里的世界。
这么小小的一个水杯，竟然装着这么多美丽，真是让人惊叹！我用我的眼睛发现了美，这美丽的景色无处不在，在自然界、校园里、城市中无所不在。
美在每一个微小的角落，我们只需要用心去发现。
我要用我的眼睛和心灵去发现美，让美丽的事物影响到我的心境，让我们的生活更加美好。
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字美是无处不在的。
我用我的眼睛，每天都能发现身边的美。
早晨，当我醒来，阳光透过窗户洒在床上，一缕缕温暖的阳光照在我的脸上，真是美
极了！
出门上学，我看见天空湛蓝如洗，白云朵朵，像一幅画，美得像仙境一样。
走在上学的路上，我看见许多妈妈爸爸都在陪着孩子们，他们互相微笑，真是幸福的
画面。
上课的时候，我可以看见老师的笑脸，她们每天都面带微笑，真的是一天好心情！
空闲的时候，我会到小河边散步。
我看见小河上有一只小鸭子，它嘎嘎叫，好像在说：“早上好！”我看见一只小鱼在水中游来游去，好像在跳舞。
我看见树上的小鸟在欢快地
歌唱，我听着它们的歌声，也觉得心里特别美。
回家的路上，我还发现了许多美。
我看见路边的花儿开得绚烂多彩，五颜六色，好像
用彩笔画的一样。
我还看见一个姐姐正在帮助一个老奶奶过马路，真是有爱心的好姐姐。
在家里，我有许多美好的回忆。
我看见妈妈正在忙着为我做晚餐，她笑着说：“我最
爱的宝贝，餐桌上的每一道菜都是为你做的。
”我看见爸爸正在给花草浇水，他说：“这
些花草它们很聪明，每天都会给我们带来新鲜的空气和美好的心情。
”
每天都有那么多美好的事物在点缀和包围着我。
我只需要用我的眼睛去发现它们，用
心去感受它们，就能够在生活中找到无限的美丽。
所以，我要用我的眼睛，发现更多的
美！。
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字
我叫小明，是一个四年级的小学生。
相比于我的同龄人来说，我拥有一双特别的眼睛。
不是因为我的眼睛特别大或者特别亮，而是因为我能够用我的眼睛发现美。
我喜欢到处去探险，寻找美丽的事物。
有一次，我去爬山，看到了美丽的自然风光。
从山顶上，我看到延绵的山脉、翠绿的树木和飞舞的云朵，仿佛置身于一个美丽的画中。
我拿起相机，捕捉下了这些美丽的瞬间。
我还喜欢观察花草，发现它们的美丽。
在我家的花园里，有各种各样的花卉。
每天我
都会细心观察，发现它们不同的形状、颜色和芬芳。
我还会拿起画笔，把这些美丽的花朵
画下来，留下自己的印记。
除了大自然的美丽，我还发现了人与人之间的美。
我喜欢观察身边的人们，看到他们
的微笑和友好的眼神。
这些美好的瞬间让我感到温暖和欢乐。
在学校里，我也有机会发现美丽。
每天上学的时候，我都会欣赏路边的花朵和树木。
我还喜欢看到同学们快乐学习的样子，看到老师们用心教学的场景，这些都是我眼中的
美。
我发现，只要用心去观察，用眼睛去发现，哪怕是一片破旧的墙壁，也能透露出美的
光芒。
美不仅存在于大自然中，更存在于我们的心灵中。
美丽的事物让我愉悦、快乐，并且激发我的想象力。
我相信，只要我继续用我的眼睛
发现美，世界会变得更加美好。
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字我用我的眼睛发现美
美是无处不在的，我们只需要用心去发现。
我很幸运，我有一双好眼睛，它帮助我看到了许多美丽的事物。
每天早上，当我走到学校门口时，会看到一排排整齐的鲜花，它们散发着芳香，仿佛在向我微笑。
在操场上奔跑时，我会看到许多颜色鲜艳的气球在空中飘荡，让人感到轻松和愉悦。
在家里，我更能感受到美的存在。
我的妈妈会在阳台上摆放一些小盆栽，它们虽然不大，却充满了生机和活力。
每当晚上，我会静静地躺在床上，听着窗外的虫鸣声和树叶沙沙声，感到心里充满了安宁和平静。
除了生活中的美，我还喜欢观赏自然风光。
去年夏天，我的家人和我一起去了一趟敦煌。
在那里，我看到了壮观的月牙泉、神秘的鸣沙山和古老的莫高窟。
这些美景让我流连忘返，不愿意离开。
总之，美是无处不在的。
只有用心去发现，才能体验到它的美妙和带给我们的愉悦。
让我们用心去感受美，让美化身为我们生活中不可缺少的一部分。
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字我用我的眼睛发现美
我喜欢用我的眼睛观察世界，因为我认为世界充满了美丽和奇妙。
用我的眼睛，我能看到大自然的美丽景色，也能欣赏人们的创造和艺术。
每天早晨，当阳光照在我的窗前时，我总能看到美丽的日出。
太阳从地平线上慢慢升起，它的光芒洒在大地上，把一切都染上了金色。
树木，草地，还有小花花都在阳光下闪着光，它们就像是穿上了黄金裙子的生活者。
我喜欢望着窗外，沉浸在这美好的时刻中。
每个季节都有它独特的美丽。
春天里，一片片嫩绿的叶子从树上冒出来，像是在和太阳舞蹈。
夏天里，天空湛蓝而明亮，伴随着鸟儿的歌声和蝉的叫声，这就是大自然给我们的礼物。
秋天里，树叶变得红艳、橙黄，像是一幅美丽的画卷。
这种美丽是由大自然创造的，我觉得无论怎样形容都显得不够。
除了大自然的美景，我还喜欢欣赏人们的创造和艺术。
在城市里，高楼大厦耸立，彩灯闪烁，车辆穿梭。
我喜欢夜晚的城市，它充满了繁华和光彩。
我也喜欢美丽的花园，花园里百花争艳，五颜六色，让人忍不住驻足观赏。
还有美食，我喜欢看到五颜六色的食物摆在盘子里，它们看起来如此诱人，不仅让我垂涎欲滴，还让我感受到了美食的艺术。
那些优美的音乐和舞蹈也是美的表现。
音乐通过声音的和谐，引发出内心的共鸣。
音乐的美妙是无法言语的，正如爱和幸福是无法言语的一样。
舞蹈则通过优美的动作和艺术的表达，展现出一种美的力量。
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字我用我的眼睛发现美我生活在这个美丽的世界上，一直以来，我都用我的眼睛发现着美。
早晨，当第一缕阳光透过窗户洒在我的床上时，我就从床上跳了起来，拉开窗帘，迎接新的一天。
我看到太阳和蓝天，它们都那么明亮、宽广，给人无限的希望和梦想。
我还观察到了窗外的小鸟在枝头上欢快地歌唱，它们在阳光下展翅飞翔，真是自由自在。
课间休息时，我喜欢到操场上去跑步。
我喜欢看着自己的影子，它跟随着我的步伐，踏踏实实地奔跑在地上。
我还发现林荫道上的树木，它们高高的、直直的，像是一个个壮硕的士兵，守护着我们的校园。
放学回家的路上，我会注意到路边的花坛。
花坛里种满了各种各样的花，有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，真好看！每当风吹过来，花瓣会随风飘起来，像是在和我打招呼，让我觉得很开心。
周末的时候，爸爸带我去公园玩。
公园里有一条小河，河水清澈见底。
我看到了小鱼在水里欢快地游来游去，它们灵活的身躯和翻滚的水花让我心旷神怡。
在田野上，我发现了美丽的彩虹。
彩虹像一座七彩的桥，横跨在天空和大地之间，让人感受到了大自然的神奇和和谐。
除了大自然的美，我还发现了人与人之间的美。
我的妈妈总是用煮饭的美食哄我开心；我的爸爸总是给予我鼓励和帮助；我的朋友们总是在我困难的时候伸出援助之手。
我感受到了人与人之间的友爱和温暖。
我用我的眼睛发现了美，这个美让我快乐，也让我学到了许多东西。
我希望以后我能用我的眼睛发现更多的美，将这美与大家分享，让大家像我一样快乐起来。
美在我们的身边，只要我们去发现，就会让我们的世界更加美好。
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字
【四年级作文】我用我的眼睛发现美_300字我用我的眼睛发现美
我是一个四年级的小学生，每天都充满好奇心，有着一双灵活的眼睛，带我发现了许
多美丽的事物。
早晨，当第一缕阳光透过窗户照射进来时，我用我的眼睛看到了那美丽的光芒。
阳光
洒在床上，温暖而舒适，我伸了一个大大的懒腰，迎接新的一天。
走在校园里时，我用我的眼睛发现了一朵朵娇艳的花朵。
它们五颜六色，有红的、黄的、蓝的……在细细观察之后，我发现每朵花都有自己独特的形状和芬芳。
我凑近一朵朵
花细细观察，留下了美好的印象。
下课后，我常常会去操场上玩耍。
这里有绿油油的草坪，思维跳动的小河和自由飞翔
的鸟儿。
我用我的眼睛看到了蓝天白云，云朵悠闲地漂浮着，鸟儿自由地在天空中飞翔。
我感受到了大自然的神奇和美丽。
除了这些，我还常常使用我的眼睛看书。
打开一本充满魔力的书籍，我好像进入了一
个神奇的世界。
我看到了小说里的主人公们勇敢的样子，我看到了他们奋斗、前行的姿态。
我看到了世界的多彩和博大。
我的眼睛陪伴我走过了每一天，发现着这个世界的美丽。
而这些美丽正是我成长的动力，激励着我不断努力和进步。
所以，让我们用我们的眼睛发现美，发现生活中的点滴幸福和美好吧！。
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【四年级作文】我用我的眼睛发现美
什么是美？美在哪呢？我们的祖国山河是一种美，大自然中的奇花异草是一种美，人
们善良的心灵更是一种美……美包含的内容又多又广，但只要你细心用双眼去观察就会发
现它就在我们身边。
我们经常坐公交车，车上会经常看见有年迈，孕妇，行动不方便的人，或者是残疾人，这个时候经常有一些热心的人给他们让座，无论是老人还是孩子都有一颗善良的心灵，虽
然是小小的善举，但足以让人的内心感到温暖，我们也都多做这样的事情吧。
每当春暖花开的季节，我会和妈妈一起到公园赏花。
花儿好美啊，但是在草坪上也会
经常看到那些垃圾，比如说塑料袋子，饮料瓶，这时候经常会有一些年龄小的小朋友走到
旁边把这些垃圾捡起来扔进垃圾箱里，旁边的父母对他们竖起了大拇指并教育孩子，这是
一种保护环境的善举。
我们应该对这样的行为感到很赞赏，这是一种心灵之美！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
现在每个小区都有一个爱心捐物箱。
这里面可以放一些不要的旧衣服旧包旧鞋，或者
是我们小朋友不用的文具书包。
我们可以很方便的捐赠物品，让那些在贫困山区的孩子们
感受到温暖。
虽然这些东西特别的微小。
但对于他们无疑不是雪中送炭啊！
美就在我们身边，只要我们用心去发现，就一定能观察到的。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。