2019年其他班子成员对某同志提出的相互批评意见汇总

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其他班子成员对某同志提出的批评意见汇总

其他班子成员对某同志提出的批评意见汇总汇总一、某某对某某同志的批评意见：1．文山会海、不求实效。

比如你以为会议开完了，文件发出了，事情也就算办了，以致形成以会议落实会议、以文件落实文件的不良循环。

2．不敢担当、不愿负责。

比如你在处理一些棘手问题时畏首畏尾、瞻前顾后，对急需解决的问题采取拖延、躲避的态度，以至于矛盾越积越多，群众意见越来越大，耽误了解决问题的最好时机。

3．有好人主义思想。

比如你处理职工反映的违纪违规案件时，总觉得低头不见抬头见，不愿意按原则办事，自己处理不了的问题，不愿意向上级纪检部门反映，做好好先生。

二、某某对某某同志的批评意见：1．上有政策、下有对策。

上级纪检部门要求各基层单位纪检监察必须督促各单位坚决执行“三重一大”集体决策制度和切实整治“庸懒散”工作制度，你作为基层单位纪检书记，有义务督促制度的落实，但你只向单位主要领导作了汇报，不愿意去跟踪落实，不愿意与别人去较劲，迎接检查验收时，就闭门造车，凭空臆造总结材料过关。

2．脱离群众、不接地气。

你只听领导发话，唯上是诺，公仆意识差，脱离了群众，也就是脱离了实际，办事效率低下，很有可能会碰壁，造成浪费和损失。

3．疏远群众、脱离基层。

你对工作人员关心不够，不能全面地了解掌握他们的思想状况、工作状况和生活情况，存在着服务意识、群众观念不强。

三、某某对某某同志的批评意见：1．部门利益至上。

比如你干工作总是遵循各人自扫门前雪的观念，不考虑全局整体利益。

2．按部就班，创新意识不强。

由于年龄的增长，你感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。

3．挥霍公款、铺张浪费。

比如，在接待工作安排时，尽量多找人陪吃陪喝，尽量点好菜，规格尽量高一点，反映了你成本意识不够强，好面子、好虚荣。

四、某某对某某同志的批评意见：1．缺乏干事创业激情，甘当“守摊干部”、“维持会长”。

随着职务的变迁，年龄的增长，你过去在工作中那个“拼命三郎”隐形了，工作中缺乏热情、激情，只求过得去，不求过得硬。

班子成员相互批评意见集合6篇

班子成员相互批评意见集合6篇意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。

意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。

以下是小编整理的班子成员相互批评意见集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

班子成员相互批评意见篇11、理论与实际联系不够，学用脱节，归纳总结不到位，工作之余很少挤出时间学习，如党委中心组学习，要抄学习笔记，有时因为会多和其他工作较多，有叫下面队员代抄的现象。

2、工作标准不高，治标多，治本少。

许多工作应付检查，检查完了，就没有按原来的标准要求了，例如：暗访时，要求分管大队的路段标准按创国卫标准，暗访过后，就有所放松，以致路段反弹严重。

3、深入基层少，同事们交心少，表现在对分管的大队带队值班少，同队员交心少，工作中常以电话安排交办为主，没有到大队现场落实。

4、存在对少数区里督办的问题和群众反映的问题没有解决好，如区里督办东风桥头摆摊设点、打伞的问题。

5、进取心不强，工作上只求过得去，不出问题就行，认为自己工作二十多年了，退休也能解决正科，平平淡淡没有闯劲。

6、廉洁自律不到位，有吃请的现象，比如老同事、老朋友请吃饭，自己去了，结果一到才知道是有当事人请客，自己碍于同事、朋友的面子，也吃了。

7、没有做到全心全意为人民服务，为民意识差。

如在创卫过程中，总督巷有一八十岁老头给人理发，自己带人劝了几次他不走，就安排人晚上将他用的水电切断，撑伞用的水泥墩搬走，而没有很好的做好群众的思想和安置工作。

8、工作标准不高，只求过得去，不求过的硬。

有怠性，工作中缺乏创新意识，由于南津渡辖区，背街小巷多，城中村多，创卫压力大，任务繁重，作为分管领导，没有很好地解决一线执法困难，导致工作中没有亮点。

9、在工作中做老好人，对一些错误的做法，没有当面支出和批评，而是考虑大家创卫很辛苦，常常睁只眼、闭只眼。

如一些队员迟到、早退和不在岗和不穿制服等现象。

10、有享乐主义思想，如请人吃饭喝酒时，想要酒家高档些，有空调、菜好些，否则觉得不好意思，上级领导来检查时，存在超标准接待，浪费现象。

班子成员相互批评意见

班子成员相互批评意见一、XXX同志对其他领导同志的批评意见（一）对XXX同志的批评意见：1.在抓好公司行政业务的同时，要多关注公司党建工作开展情况。

2.在上班时间佩戴党徽、亮明身份示范带头方面做得不够好，还要进一步改进。

（二）对XXX同志的批评意见：1.要加强做事的干劲，平时多下基层，听取职工群众的意见，多了解群众心声，为人工群众谋福利。

2.尽快理清罐头厂的股权问题，及时完成章程的修订。

（三）对XXX同志的批评意见：1.要加大力度做好公司辖区的治安和维稳等工作。

2.多和当地政府相关部门沟通，收回历史被占领土地。

（四）对XXX同志的批评意见：1.工作时多动脑筋，创造性的开展扶贫工作2.工作之余，多回来参加公司组织开展的各项活动和党组织活动，加强与新入职大学生的相同。

（五）对XXX同志的批评意见：1.要加大力度推进公司的三公经费改革。

2.要多和兄弟单元相同，做好共建基地的扶植。

（六）对XXX同志的批评意见：1.在探索自营经济开展形式，带领职工致富方面方法未几，效果不理想。

2.对党章和相关法律条文的理解还不够透彻，要进一步加强研究。

二、XXX同志对其他领导同志的批评意见（一）对XXX同志的批评意见：1.社区工作创新性不够，还需进一步完善相关制度，加强业务培训，抓好社区工作人员的管理。

2.基层党建工作还需进一步提高，党员的旗帜作用还没充分体现，要加强基层党支部的凝聚力和战斗力。

（二）对XXX同志的批评意见：1.岗位设置的合理性和科学性还需进一步加强，要严格控制人员数量，加大力度分流富余人员。

2.应强化对罐头公司的考核力度，完善治理结构。

（三）对XXX同志的批评意见：1.国土的土地维权应进一步加强，应加大力度开展历史被占地的回收工作，要敢啃硬骨头。

2.目前正值榨季，要多组织治安队员加强巡查力度，要主动出击，杜绝再次出现偷卖甘蔗的现象。

（四）对XXX同志的批评意见：1.平时少参加公司组织开展的活动，对公司的改革和开展关注度不够。

关于党组班子成员的批评意见

关于党组班子成员的批评意见关于党组班子成员的批评意见关于党组班子成员的批评意见一、**同志对***同志的批评意见1、对于基层站点的调查研究不够多，也不够深入细致，与基层的干部职工交流沟通较少，未能深入了解职工的思想动态，且接触干部多，走访群众少，一定程度上存款额蜻蜓点水、走马观花的现象，譬如下基层一般在竹市、大市等相关较近、较大的站点，很少兼顾三都、大义等偏远站点。

2、思想不够解放，创新意识不够强，因循守旧、接部就班工作中求稳怕乱的思想较多，顾虑多，缺乏敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头。

例如:对本单位职工人浮于事，大部分干部职工无所事事的现状未能拿出一套行之有效的管理办法出来，只是一味的“堵”，未能有效的“疏”。

3、有时工作上习惯照本宣科，依葫芦画瓢，机械地贯彻中央省市部署，不求甚解，照搬照抄图省事，“以会议落实会议，以文件落实文件”。

对如何把事情做的更好缺乏思考，只会埋头做事，疲于应付，例如:有些工作完全没有结合本单位实际情况，造成人力物力的重复浪费。

二、**同志对***同志的批评意见1、直接与群众联系和深入到群众中去做的不够好，下基层习惯于走“固定路线”，听“标准答案”，看“青花样板”摸不到真实情况，听不到群众呼声，接不到基层“地气”，对基层职工冷暖疾苦关心不够，对于一些偏远站点，一年难得去一次。

2、工作上不求实效，热衷于造声势，对如何抓工作落实不够，有进工作中未联系实际而处理问题，比如:对分管的站点工作，有时发现一些站点有违规操作、工作失职等问题，只是安排调查，就听之任之了，没有难免后续跟踪检查指导，总结善后。

3、存在“老好人思想”。

分管人事和办公室，在日常工作期间，对待干部职工的管理与监督失之于宽，例如:少数部分干部职工工作纪律松懈、涣散，上班玩游戏、上网，在岗不在位，安排工作只重过程，在位不干事等问题监督查得不到位，导致部分职工作风不严现象，纪律有所松驰，有时还没下班就提前离岗走人。

4、工作作风不严谨，只求结果，不看过程，部门利益至上，有时考虑问题不从大局出发，只强调部门利益，有利益的事情就做，无利益的事情就推，疏远群众，脱离基层。

班子成员相互之间拟批评意见(整理版)

班子成员相互之间拟批评意见(整理版)
这是一个整理版的班子成员相互之间拟批评意见的清单：
1. 缺乏沟通：成员之间互相不够沟通，导致信息交流不畅，工作效率低下。

2. 缺乏团队合作精神：成员之间缺乏帮助和支持，没有形成良好的团队合作氛围。

3. 缺乏责任心：部分成员对工作不够认真负责，导致工作进度延误或质量不高。

4. 缺乏创新能力：部分成员对于创新和改进工作方式的意识不强，对新观念和方法缺乏接受和应用能力。

5. 缺乏执行力：部分成员在工作执行过程中不够坚决和果断，影响工作进展。

6. 缺乏自我管理能力：部分成员对自己的时间和任务管理不够有效，导致工作进度缓慢或拖延。

7. 缺乏专业知识：部分成员在某些专业领域的知识水平不足，需要不断学习和提升。

8. 缺乏反思和改进能力：部分成员对工作中的问题和挑战没有深入思考和总结分析的能力，缺乏改进的意识。

值得注意的是，在进行批评时，应该确保言辞温和、客观公正，同时提供建设性的意见和解决方案，以促进班组成员之间的共同成长和提升。

对某同志的批评意见提纲

对某同志的批评意见提纲
职务姓名：
1、在坚持党的原则性方面，在与各种不正之风斗争方面做得还很不够，缺乏应有的大无畏精神。

2、在教学工作中，工作中规中矩，过于保守；缺乏创新。

对同志的批评意见
职务姓名：
1、工作过程中，不够大胆，缺乏创新意识。

希望在这方面加强提高。

2、政治理论系统全面学习坚持的不够好、抓的不够紧，政策水平有待加强。

对同志的批评意见
职务姓名：
1、比较顾及别人的感受，怕伤害人。

对其他人的错误思想和行为有时缺乏当面批评的勇气。

2、工作态度和蔼可亲，但对学生管理力度不够，要求
不严，标准不高。

希望在这方面加强提高。

对同志的批评意见
职务姓名：
1、创新意识不强，工作较被动，缺乏足够的积极性、主动性。

2、偶有粗枝大叶，不够细致，缺乏条理性和科学性。

对同志的批评意见
职务姓名：
1、工作中没有充分发挥自己的主观能动性，仅凭一股热情去干，缺乏开拓性，没有打破传统观念、常规做法。

2、理论的学习还不够系统，学习还没有达到应有的深度。

对同志的批评意见
职务姓名：
1、思想不够解放，缺乏开拓创新、锐意进取、知难而上的工作态度。

2、工作方式方法还不能完全适应新形势发展的要求，工作措施有效性和针对性不强。

其他班子成员对某同志提出的相互批评意见汇总

其他班子成员对某同志提出的相互批评意见汇总其他班子成员对 *** 同志提出的批评意见汇总一、 ** 对 ** 同志的批评意见：1．有令不行、有禁不止。

例如:今年4月份，杨某某司机没有道路运输证跑运输，按规定应罚3—5万元，可你打招呼，罚5000元可以了。

明显减少了国家的罚没收入，还说是考虑当地老百姓的实际情况，多了罚不出。

2．不敢担当，不愿负责。

如：去年年底，交通运输管理所的职工反映第13个月工资没到位，你不愿意做解释工作，推辞这是上级领导的事，不积极向上反映，说“我也没办法”。

3．迷恋特权，信口开河。

如：今年5月，你表态，只要大家积极创卫，节假日加班，就发给大家的创卫补贴，可到7月份还没有落实。

二、 ** 对 ** 同志的批评意见：1．工作不实，落实不力。

你作为分管运输管理所的副局长，在宣传服务方面不到位，致使有的车主的从业资格证和道路运输证过期后才进行年检年审，反过来还要罚车主的款。

2．衙门作风严重。

你对运管所谁分管什么工作记不清，往往在开会安排时，找错了对象。

3．高高在上，脱离群众。

今年7月1日，由于平时没找党员负责人谈心，不了解同志们平时想什么，现在做什么，导致两党员在民主生活会上发生争执，造成不良影响。

三、** 对 ** 同志的批评意见：1．落实惠民政策缩水走样。

如：你在去年农村招呼站建设时，只规定每个站建设在2万元之内，建设舍不得投资，一部分老百姓讲，在下雨等车时躲不了多少人，建设规模不大气。

2．组织涣散、纪律松弛。

你在今年创卫中分管西、北站的创卫工作，肖家园五小行业整治工作，滓土运输车辆证件的办理等。

有好多群众找你时，你说一时在这里，一时在那里，到底在哪里找不到人。

3．方法简单粗暴。

去年11月，在办理**至**的线路牌后，另一条线路的老车主和部分群众跑来上访，说不经过他们同意就乱办线路牌。

你说“交通部门办线路牌时，是经过考察之后才办的，难道要经过你们同意吗？“没有耐心细致地进行解释工作。

党支部班子成员相互批评意见(两篇).doc

2019年党支部班子成员相互批评意见（两篇）党支部班子成员相互批评意见（两篇）领导班子互相批评意见清单领导班子互相批评意见清单一、对XX同志的批评意见:1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。

2、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。

3、有安于现状的思想。

二、对XX同志的批评意见:1、业务学习不够。

应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。

2、进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。

3、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。

4、工作纪律坚持不够，有早退现象。

三、对XX同志的批评意见:1、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。

2、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。

如:文书把关不严，有时有出错的现象。

3、有时碍于情面有参加宴请的现象。

4、也存在公车私用现象。

四、对XX同志的批评意见:1、业务学习不足。

应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。

2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。

3、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。

4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

五、对XX同志的批评意见: 1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。

2、进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。

3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。

4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。

六、对XX同志的批评意见:1、主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。

2、工作不够扎实，深入工作一线少，工作标准要求不高，案件意识和精品意识不强。

3、思想上乐于清闲，有不求无功，但求无过的现象。

4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

范文二：老干局领导班子相互批评意见清单对局长-xx同志提出的批评意见李xx同志：1、联系群众不够深入。

表现在：一是深入老干部家中了解情况，与老干部交心谈心、解决实际困难和问题不够，满足于逢年过节陪同领导走访慰问；二是到市直单位调研工作不够，坐在办公室忙于事务性的事多，应酬上面较多，以上都是官僚主义的表现。

领导班子相互批评意见

会前意见收集1．调研不够深入，深入基层不够，主观上帮助基层解决问题的力度不够。

2．听汇报多，与一线交流较少。

3.有重布置，轻落实的现象，有些工作想法很好，但执行落实效果有限，缺少有效的指导，督促。

4.对内部管理要求和把关不够严格。

5.税收知识学习研究不够，具体政策、程序不熟悉。

6.思想上有“懒”的问题，习惯在办公室听汇报。

7.服务基层有“冷”的问题，解决问题有时不到位。

8.工作方式有“硬”的问题，有时官味较浓。

9.有求稳思想，工作不太爱动脑筋，满足一般化。

10.有散漫情绪，有些制度执行不太严格。

11．有老好人作风，怕得罪人。

12.有时享受超标准的接待和住行安排。

13.节约意识不强。

民主生活会互相批评意见情况收集一、对***同志的意见意见***同志：1.作为主要领导，有高高在上的官僚作风，不够平易近人；有时汇报工作，感觉不够重视，有时在听，有时不在听。

2.沟通交流不够，性格不问题交流沟通较少。

3.工作决策缺乏事先充分的论证研讨交流，上级任务要求紧时，有急于求成的情况。

**同志：1.与干部职工沟通交流较少，缺乏领导热情。

2．工作时间长，有安于现状思想，缺少进取心。

3.在队伍管理方面，对系统内出现的新问题、新矛盾，有畏难情绪，没有及时研究和应对。

**同志：1.对下属和基层同志反映情况、工作汇报、请示问题时交流不够，给人有居高临下的感觉。

2.在执行民主集中制有不到位现象，在执行末位发言时不够，不利于民主意愿充分表达。

3.在充分发挥领导班子合力上存在不足，在重大问题、重要事件研究不深不透。

***同志：1.有求稳思想，干部交流轮岗一直没有系统调整，有怕担责任意识。

2.党组、局长办公会大事少，没有充分发挥职能。

3.应该多于人沟通，提高亲和力。

***同志：1.抓重要工作有会议落实现象，检查、贯彻工作不够。

2.联系群众不够，习惯在办公室工作，深入基层了解思想不够。

解决基层干部思想和实际困难不多，创新意识减退，工作时间长，有放松、求稳现象。

学校班子成员相互提出批评意见

学校班子成员相互提出批评意见
南门中学党委班子民主生活会
李洪亮对各委员的批判意见汇总
一、对田友军同志的批判意见：
1、对迎来送往、单位互相吃请等没有严格要求，讲排场讲义气，实际上助长了奢靡之风。

2、对学校教师的生活关心不够。

老师们对学校没有积极奉献的精神。

教师队伍没有很强的凝聚力。

3、教师队伍中没有弘扬正气，实干的人没有得实惠。

偷奸耍滑的反而比实干的更有实惠。

要加大惩戒力度。

二、对黄年平同志的批判意见：
1、对自己负责的处室人员管理不强，各部门工作的相互不协调，不能顺利推动。

2、在认真抓好教学质量上没有全身心投入。

不能积极克服困难，制造性开展工作，为学校学生成绩的提高创设一片新天地。

三、对葛俊同志的批判意见：
1、缺乏对学校工作的奉献精神，不主动。

2、只关心自己负责的工作，对其他部门负责的学校工作不是很上心。

四、对刘传铸同志的批判意见：
1、心胸不够开阔。

喜欢带情绪办情况。

影响工作的结果与
效率。

2、做情况方式方法很老套古板，谨小慎微，不能雷厉风行，太过于注重过程。

五、对任永新同志的批判意见：
1、教学工作压力大，喜欢发牢骚。

在教学上的传帮带不是很积极。

2.德育工作不是很积极主动，表面工作多，具体落实的少，德育没有形成理论体系，没有达到应有的高度。

3、对宿舍管理不是很尽心，没有亲力亲为，安全存在隐患。

2014年8月1日。

主题教育会班子成员互相批评意见(可打印修改)

主题教育民主生活会班子成员互相批评意见文稿108今天文稿108已建微信群（两办、组织、政法、纪检、群团、乡镇、人大政协、宣传统战、科教文卫、农业扶贫、经济招商、安全环保、国企、主题教育等），现已发送最新素材24频次101套汇编（均为2019年后更新），加群可直接联系微信mingyunzxc2。

主题教育专题民主生活会班子成员互相批评意见（60条）第一部分、对班子的批评意见1、班子成员之间，因忙于各自工作，相互交流意见和建议较少，在很多问题上不能很好地进行沟通，进而达成共识。

各班子成员因分工不同，对职责分工之外的工作或因不熟悉，或因不关心，导致党组会出现“议而不决”的现象，会议召开的成效没有很好地体现出来。

2、没有借助“四访”这个平台，真正深入群众，蜻蜓点水，浅尝辄止，存在搞形式，走过场的行为。

侧重于抓招商引资、北部新城建设、城中村改造，对农民工工资清欠、建筑工地扬尘治理等民生问题关注不够，投入精力不足。

3、艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不强，存在公文印刷等办公资源浪费现象。

在招待客商时，虽然认真贯彻执行公务接待规定，但是仍然会有接待应该体面一些、标准高一点，应该展现出热情好客的一面的错误思想。

第二部分、对班子成员的批评意见一、对***的批评意见1、和局领导班子成员及同志们谈心较少。

平时多忙于事务性工作，拿出专门时间与同志们谈心交流少。

不能全面掌握每一名同志的思想生活状况，多是谈工作，对干部职工生活关心还太少。

2、工作主动汇报沟通欠缺。

平时工作重实干轻汇报，主动向区委、区政府领导汇报公司全面工作较少，和部门横向交流少，向上级业务部门汇报少，导致公司承担的大量工作领导和部门掌握不全面，争取领导和部门支持和政策不充分。

3、碍于面子、碍于人情，在人情消费上盲目从众，没有带头狠刹人情消费的不正之风。

依然把婚丧嫁娶等人际交往作为工作关系来对待，碍于面子，碍于人情，存在庸俗化、随大流的现象。

二、对***的批评意见1、平时忙于业务和中心工作，深入农村和企业一线相对较少，对基层工作指导不力。

班子成员之间的相互批评意见

班子成员之间的相互批评意见班子成员之间的相互批评意见篇一党员相互批评意见清单一、对xx同志的批评意见1。

认为自我资格老，对下村小组了解民意少。

2。

沟通协调不足。

平时缺少与整个班子和干部在工作上的沟通。

二、对xx同志的批评意见1。

工作方法不多，胆量不够大，怕得罪人。

2。

学习上不够深刻，因觉得年纪偏大，下村小组深入群众少。

三、对xx同志的批评意见1。

学习主动性不强。

平时很少主动地学，认为自我村里时光长，政策实事的东西学不学无所谓的现象存在。

2。

深入其它村小组了解民意不够。

工作热情有所减退，有抵触情绪。

有时认为本人包的小组工作做好了就行，对没有包的其它小组关心不够。

四、对xx同志的批评意见1。

学习上不够认真，作为支部委员，对群众宣传政策方面做得不到位。

2。

作为支部委员没有很好对支部工作提出意见或推荐。

篇二市委老干部局相互批评意见清单对周俊同志提出的批评意见XXX同志：1、联系群众不够深入。

表此刻：一是深入老干部家中了解状况，与老干部交心谈心、解决实际困难和问题不够，满足于逢年过节陪同领导走访慰问；二是到市直单位调研工作不够，坐在办公室忙于事务性的事多，应酬上方较多，以上都是官僚主义的表现。

2、担当精神不足。

表此刻：一是给市委政府反映老干部困难和问题不足，“老干部生活待遇略为从优”的政策没有用足用活；二是对机关干职工关心不够。

作为组织部副部长、老干部局局长向组织部门推介干部做的不够，干部交流提拔方面，老干部系统几乎是被“遗忘的角落”。

3、性格急燥，有时不讲究方式方法。

表此刻工作任务压头时性格急躁，脾气较大，不讲究方式方法，如有时遇到和自我意见不一样的观点，或者对其他同志工作不满意的时候态度严厉，恨铁不成钢，说话有伤人的地方。

对XXX同志的批评意见清单1、工作不实、落实不力。

去年的我社区办公楼建设，在质量上是过关的，但是在工程安全问题上，工作不到位，比如说安全帽佩戴问题，并没有严格按照制度进行，对个别不戴安全帽的同志也是睁一只眼闭一只眼。

乡镇班子成员相互批评材料两篇.doc

2019年乡镇班子成员相互批评材料(两篇)乡镇班子成员相互批评材料(两篇）ﻭﻭﻭ第一篇:民主生活会对乡镇党政班子成员批评意见清单ﻭ＃##对党政班子成员批评意见清单ﻭ一、###同志：ﻭ形式主义方面：1、存在不切实际，不求实效的现象，譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线,为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。

ﻭ2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究，没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。

ﻭ官僚主义方面：有高高在上，脱离实际现象，譬如在评选确定出席县先进党支部时，投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见,后来直到县里开表彰会时，才知道是哪三个行政村。

二、#＃#同志：ﻭ官僚主义方面:1、有高高在上，脱离群众的现象,坐办公室多，入村走访少,不关心群众，对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。

ﻭ2、工作上推诿拖延,不负责任,不敢担当，好承诺,不兑现。

奢靡之风方面:有工作日期间喝酒现象。

三、###同志：ﻭ形式主义方面:1、学风不正，好玩电脑。

2、有点脱离群众,工作中坐办公室多，下村调研少。

官僚主义方面：不负责任，老好人思想严重,干部点名不坚持原则。

四、#＃同志：形式主义方面:1、好讲空话套话,有老好人思想。

2、学风不正，不读书,不看报,不注重学习。

ﻭ享乐主义方面：思想空虚，自我要求不严，贪图享受,玩心重。

五、##同志：形式主义方面：有蜻蜓点水,走马观花现象,责任意识不强,工作作风不扎实。

官僚主义方面：纪律松懈,有无故缺席班子会或迟到的现象，领导一说好找借口。

享乐主义方面:自我要求不严，贪图享受,偶尔有喝酒现象。

六、＃＃同志:ﻭ形式主义方面：工作疲沓,工作中有观望等待思想，党委政府安排的工作(推荐访问好范文网：ｗｗw．ｈaOwｏRd.ｃoＭ)不积极主动。

ﻭ享乐主义方面:1.精神松懈,认为自己在乡镇工作时间长，没啥干头,进取心不强，有早日回城的想法。

领导班子成员相互批评意见范文6篇

领导班子成员相互批评意见范文6篇篇一1．长官意识膨胀。

我认为你在具体工作中，受传统定势思维的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路；拘谨于职位角色，指挥安排多、深入实际少，深入干部倾听他们的心声不够，面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪，开展工作缺乏创造性。

另外，工作要求过高，对同志体谅、理解、关心不够等，目前全镇干部在办公条件上怨言很多，作为书记不敢结合实际情况为干部解决实际困难。

只注重包容团结维护大局，与干部间一一交流征求意见较少，并且谈工作多，沟通思想较少，相互批评也很少；工作中碍于情面，认为批评是伤和气，特别是对年轻同志不能大胆地提出缺点和不足；工作中容易掺杂个人感情，对同志们降低标准，把关不够严格；对基层村干部政治上和精神上的关心较少；对基层情况的了解主要靠形式，下基层调研只注重了解自己想要了解的问题，没有真正与群众打成一片；担心指导过多、督促频繁影响村干部的积极性，存在安排部署多、具体指导不够的问题，使一些工作落实的不够好、不够快；对待干部群众总本着“宽以待人”的态度，存在“好人主义”思想，表扬较多，而对于有些不足，却经常碍于情面，批评较少。

2．疏远脱离群众。

我认为你调查研究浮于表面，贴近基层不够、“接地气”不足，帮扶群众走形式，带头落实市、县领导联系指导基层工作制度不到位，存在过分相信村干部；习惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力；办法不多，决心不大，工作水平长期没有明显提高；协调不够，联动不好，部门力量整合不到位，重点工作阶段性推进不够，落实力度不大；对干部消极怠工问题视而不见、好人主义多，下村调研走马观花，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，“一张蓝图绘到底”，前任栽桃后任栽杏，思路年年变、口号时时新。

3．安于现状、艰苦奋斗精神减退，攻坚克难进取精神淡化。

我认为你存在“求稳怕乱”、松气歇劲的思想；在精神状态上，有时认为地处偏远，存在思想松懈和碰运气的想法，缺乏长期绷紧弦的思想准备，有知足常乐的成分；有“求稳多、求进少”倾向，忙于事务多、谋划长远少。

党员互相批评意见(某某某)

党员互相批评意见（某某某）1.某某对某某同志的批评意见：对待不同意见者，有抵触情绪，不能够虚心接受，例如：教师素质的提高，要主管教学的副校长应经常深入课堂进行指导教学，提出意见后有抵触情绪，不能够很好的接受，这样，脱离了教学一线，指导教学不到位，造成这样的原因是官僚主义的表现。

希望在今后的工作中要有足够的包容心，本着有则改之、无则加勉的原则来对待。

对合理的意见和要求要虚心接受，对教师的培养要积极主动，深入课堂，解决教师的实际问题。

2.白某某对某某某同志的批评意见：工作关注形式多。

有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动。

比如，年底的校长目标考核检查，部分材料是临时补得，这样有碍于学校健康的发展，是形式主义的表现。

造成这样的原因是学期初没有存学校实际出发制定计划，贪多，实际执行中有得过且过的思想，希望在今后的工作中，合理的安排工作，有条不紊的完成计划。

3. 白某对某某某同志的批评意见：率先垂范不够，表现在打造兰亭小学是学校的办学目标，没有参与一线教师学习指导，例如：学校的书法培训没有经常参加，没有给教师做出表率作用。

造成的老师学习积极性不高，动力不足，部分教师不参加培训，想来就来，虽然有考勤，但是没有给教师造成一定的压力，教师的书法水平提高的慢，造成的原因是校长工作事务性工作忙，没有时间参加培训。

希望今后的工作多抽出一点时间参加学校的关于书法方面的培训和活动，这样教师的积极性就会提高，教师书法水平的提高多想可行的办法。

4.白某对某某某同志的批评意见没有积极主动的工作，存在工作不实，联系群众少的问题。

表现在工作被动应付。

例如：在安排布置工作时，流于形式和教师沟通的少。

这样下去会和教师的意见积深不利于解决的问题，产生的原因，没有把自己摆正位置，没有附下身子和教师交流，我行我素。

希望在今后的工作中深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题，同时注意个人行为。

其子成员对某同志提出的批评意见汇总

其子成员对某同志提出的批评意见汇总其他班子成员对 ** 同志提出的批评意见汇总一、 ** 对 **同志的批评意见：1．按部就班，创新意识不强。

比如，运输公司为河道拍卖上访时，你没有很好地全面掌握第一手资料，便将几个带头反映问题的群众叫到办公室，采取讲大道理，讲政策，讲法律的老套路，想把他们吓住，稳住。

但由于没有解决他们的实际诉求，问题便没有得到很好解决。

2．脱离群众、不接地气。

比如：你在今年指导下属企业的创业工作中发现其矛盾大，问题多，对职工反映出来的问题，采取能推就推，能绕就绕，回避矛盾，不直面矛盾。

3．不敢担当、不愿负责。

比如:由于你平时学习不够，工作主动性降低了。

工作起来，有时执行力不强，特别是碰到困难大的工作，碰几下解决不了，便斗志减退。

工作起来热情不够高，存在一定惰性，缺乏勇往直前的精神。

没有敢想、敢干、敢闯的劲头。

二、 ** 对 ** 同志的批评意见：1．工作不实、落实不力。

你在安排工作方面，安排的多，布置的多，抓落实、督查的少，对待工作中出现的问题只是泛泛而谈，逐条落实的少。

2．方法简单粗暴。

比如：有时下属企业为河道采砂多次上访时，你工作起来方法简单粗暴，没有很好地做好群众解释工作，导致个别问题复杂化，反而影响了问题的解决。

3．疏远群众、脱离基层。

你深入一线不够，工作凭经验，不注意听取他人意见。

较少接触基层干部职工，对基层最具体工作深入了解少了，对基层干部职工思想动态、生活工作情况了解少了。

三、 **对 **同志的批评意见：1．脱离群众、不接地气。

比如：你下企业调研时，有时便走马观花，听听企业领导汇报，较少听取群众的意见。

自认为掌握了最全面的第一手资料，等到群众到局里反映同一问题时，还以为群众告企业领导的状，破坏稳定大局。

再次到企业回访时，发现群众反映的问题大部分是真实的。

2．工作不实、落实不力。

你在乡镇工作了20余年，从黄阳司镇镇长调至区交通运输局工作后，便认为自己一直在基层工作，与群众打成一片，累够了，苦够了，气也受够了。