(完整版)新人教版八年级物理第七章检测试卷(附答案)
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版（含答案）一、单选题1．如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．游泳B．皮划艇C．蹦床D．举重2．用桨在水中划船时，使船前进的力是（）A．桨对水的推力B．水对桨的推力C．船受到的浮力D．船受到的重力3．下列说法符合题意情况的是（）A．人的正常体温约37.3℃B．成年人步行的速度约为1.1m/sC．中学生的体重约为50N D．一个篮球的体积约为0.5m34．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A．1kg 等于9.8N，重力方向总是竖直向下B．将10kg 物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比5．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．关于力的认识，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C．物体间力的作用一定是相互的D．物体必须接触才能产生力的作用7．对下列物理量的认识中，最符合常识的是（）A．一名中学生身高约165mm B．一名中学生的步行速度约10m/sC．一名中学生的受到重力约500N D．一名中学生的质量约500kg8．关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也是施力物体C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D．从空中降落的雨滴不受力的作用9．以下关于力的描述不正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．只有一个物体不能产生力D．力的作用效果与力的三要素有关10．小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形：他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。
人教版八年级物理下册 第七章 力 单元综合检测卷(含解析)
①____； ②____。
（4）月球车到月球上后质量____(填“变大”、“变小”或“不变”)，月球上物体的重力约为地球上的1/6，月球车在月球上受到的重力为____N。如果一个质量为54kg的举重运动员在地球上最多能举起150kg的物体，到月球上他最多能举起____N的物体。
（1）钩码的重力为________N，钩码所受重力的施力物体是________.
（2）当h=16cm时，物体受哪些力？___________
15．一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍．问：
(1)小车受到的阻力为多大？
(2)小车静止时，用200N水平拉力拉小车，小车是否运动，此时小车受到的阻力为多大？
（1）石狮子受到的重力
（2）石料的密度
（3）石狮子的体积
17．放学后小华去超市买苹果，超市的电子称坏了。售货员就用一只弹簧测力计测量苹果的重力。
（1）测得小华所选的一袋苹果重25N，求这袋苹果的质量是多少kg？
（2）苹果售价为每千克8元钱，小华一共应付多少钱？
18．小明同学的质量为60kg，他站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积为0.025m2，求
（5）美国航天员曾涉足月球，由于他们远离地球，地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略（Ⅰ），而这时月球的引力则起主要作用。其实，宇宙间任何两个物体之间都存在着引力作用（Ⅱ）。通常两个较轻物体之间的引力十分微小，我们不易察觉到，但宇宙天体间（如太阳和地球）的引力就非常大（Ⅲ）。回答下列问题：
①第（Ⅱ）句其实是牛顿所创立的万有引力理论，由第（Ⅰ）句，我们可以知道万有引力跟____有关，再由第（Ⅲ）句我们可以猜想出万有引力还跟____有关。
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、单选题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列结果由弹力产生的是( )A． 手中的石块释放后，使石块下落的力B． 用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力 C． 拉开弓箭再松手，使箭射出去的力 D． 用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力2.忽略空气对物体的作用时，被抛出的铅球在空中的受力情况是( )A． 只受到重力 B． 受到手对它的作用力 C． 受到重力和手对它的作用力 D． 受到重力和前冲力 3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上，如图所示，当雪梨静止时，测力计的指针对准10 N，则雪梨的重力为( )A． 10 N B． 一定小于10 N C． 一定大于10 N D． 以上 判断都不正确4.下列物体的重力约为500 N的是( )A． 物理书 B． 小轿车 C． 中学生 D． 5 L装的色拉油5.下列实例中，在力的作用下使物体形状发生变化的是( )A． 两手用力搬竹条，使其弯曲 B． 骑自行车加速前进C． 做匀速直线运动的足球，碰到足球运动员后运动方向改变 D． 紧急刹车6.关于弹性形变概念，下列理解正确的是( ) A． 物体形状改变叫弹性形变B． 一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C． 物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变 D． 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变7.歼－15是我国第一代航母舰载机．下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( ) A．B． C．D．8.如果没有重力，下列现象中不会出现的是( )A． 灰尘扬起后不会落回地面B． 人轻轻一跳就会跳过非常远的距离C． 宇航员在宇宙飞船中用餐时，汤水倒不进嘴里D． 手压海绵，海绵不会形变9.g＝9.8 N/kg表示()A． 1 kg等于9.8 N B． 1 kg质量的物体重9.8 N C． 9.8 N就是1 kg D． 1 N重的物体质量是9.8 kg 10.下列关于重力的说法，错误的是()A． 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B． 物体的重心不一定是在物体上C． 重力在物体上的作用点叫做重心D． 重力的单位是kg二、多选题 (本大题共5小题,每小题3分,共15分11.一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是()A． 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B． 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C． 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D． 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变12. 关于弹力的方向，下列说法中正确的是()A． 放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的直向上的D．13. 下列关于弹簧测力计使用的说法中，正确的是() A． 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围B． 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩向在一条直线上D． 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度14. 下列关于物理概念的说法中，错误的是()A． 力可以离开物体而单独存在B． 一个物体是施力物体，它一定也是受力物体C． 没有力物体就不可能继续运动D． 物体间要发生力的作用就一定要直接接触15.分之一，也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题＝1.6N/kg.设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，以下说法正确的是()A． 地球上质量是60 kg人，在月球上质量仍为60 kgB． 地球表面重力为600 N的人，在月球表面重力为100 N C． 在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起重600 N的物体D． 在地球表面最多能举起60kg物体的人，在月球表面最多能举起10 kg的物体 三、实验题(本大题共3小题,每空2分,共30分)16.（14分）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关，依据是________.(2)如图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数，该测力计的量程是________N，分度值是________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处.(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成________. (5)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究.17.（8分）如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M 与桌面的夹角α，会观察到悬线OA 的方向________(选填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA ，观察小球下落的方向是________；(3)从以上实验现象分析可得出：重力方向________，建筑工人经常使用的________就是该原理的应用． 18.（8分）在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中，按照图所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中.实验数据表明：质量增加多少倍，重力也增加多少倍，重力与质量的比值是定值，从而可以得出重力和质量的关系是：________，这一关系用表达式可以表示为________，其中g＝10 N/kg，读作________，它的物理意义是________四、计算题(本大题共3小题,共19分) 19.（6分）在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7m 3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m 3桥上通过？(要求通过计算进行说明，g取10N/kg)20.（6N，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600？(地球上取g＝10 N/kg)21.（8分）一块石头的体积为5m 3.已知该石头的密度为3.0×103kg/m 3，求： (1)这块石头的质量为多少kg?(2)这块石头的重力是多少N？(g取10 N/kg)五、作图题(本大题共2小题,共16分图中中画出L－F图象并根据图象读出F＝1 N时，L＝________cm密封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题23.如图所示，在某些喷泉景观中，石球能在喷泉上方滚动，请在简图中画出石球受到的重力示意图．参考答案一、1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】D二、11.【答案】BC12.【答案】AD 13.【答案】ABD 14.【答案】ACD 15.【答案】AB16.【答案】(1)同意；质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍； (2)0－5；0.2; 2；(3)如图所示；(4)正比；(5)不能17.【答案】(1)不变；(2)竖直向下的；(3)总是竖直向下的；重垂线18.【答案】重力与质量成正比；G ＝mg ；10牛每千克；质量为1 kg的物体受到的重力是10 N 三、19.【答案】不能 20.【答案】360 kg21.【答案】(1)1.5×104kg；(2)1.5×105N 四、22.【答案】如上图，10 23.【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的，过石球重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段，用G 表示，如图所示：人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1.托起下列物体所用的力最接近20N的是（ ） A.一支钢笔 B .两个鸡蛋 C .一只鸡 D .一头肥猪 2.关于游泳过程，下列说法不正确的是( ) A.力改变了运动员的运动状态 B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力大于水对运动员的推力3.下列物体运动状态没有发生改变的是( ) A.钟摆来回摆动B.汽车在盘山公路上匀速行驶C.地球绕着太阳运动D.物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动4.下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( ) A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B.卫星沿椭圆轨道绕地球旋转C.老师站在讲台上也能使讲台发生形变D.陨石落地，将地面砸开一个大坑5.用效果与力的（ ）A.大小有关 B .方向有关C.作用点有关 D .大小、方向和作用点都有关 6.要素 ( )A.大小相同 B .方向相同 C .作用点相同 D .密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题7.力的作用都是相互的。
人教版八年级物理第七章测试题(附答案)
人教版八年级物理第七章测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1.茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（）A．桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变B．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变C．茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变2.如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力3.下列关于力的说法中，错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力可以使物体发生形变C．一个受力物体，同时也是施力物体D．两物体没有相互接触，它们之间一定没有力的作用4.以下关于重力方向的说法中正确的是（）A．重力方向总是垂直向下B．重力方向总是向下C．重力方向总是垂直于桌面向下D．重力方向总是竖直向下5.如图所示，对图片内容的有关说法中正确的是：（）A．甲图中重锤线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的B．乙图中飞机匀速直线升空时，它的机械能保持不变C．丙图中秋千摆动的幅度越来越小，惯性也越来越小D．丁图中高压锅内气压升高，则锅中水的沸点降低6.你在使用水性笔解答试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是A. 质量B. 密度C. 重力D. 体积7.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是（）A. 手B. 车C. 绳D. 沙子8.如图所示，弹簧测力计分别受到大小均为6N的水平向左和水平向右的拉力作用。
下列关于弹簧测力计的示数正确的是（）A. 0NB. 12NC. 6ND. 无法确定9.下列说法正确的是（）A、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B、彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用C、在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态D、静止在水平桌面上的书，书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力10.以下关于力的描述不正确．．．的是A．力是物体运动的原因 B．力能改变物体的运动状态C．力能使物体发生形变 D．力的作用效果与力的三要素有关11.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列说法正确的是（）A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C. 茶杯对桌面的压力就是重力D. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的12.如图所示，图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是（）A. 拉力器B. 跳水时压弯跳板C. 射箭D. 磁铁改变铁球运动方向评卷人得分二、实验题13.某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：⑴在实验过程中，需要的测量工具是__________和_____________．⑵在上表空白处比值Gm的平均值为______________．⑶分析表中实验数据，得出结论是：_______________________________．⑷根据实验数据计算：质量为200g的物体的重力为___________N；重力为588N的物体质量为__________kg⑸科学家测量发现，同一物体在月球上的重力是地球上的1/6，则地球上质量为60kg的宇航员到了月球上后，他的质量为_____________kg，重力为__________N。
人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)
物理第七章力单元测试题一、选择题1.下列物品中，重量约为500 N的是()A．一枚硬币B．两只鸡蛋C．三枚回形针D．一个初中生2 .图中关于重力的示意图正确的是()A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议，推进校园足球普及，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确是（）A.守门员使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态B.踢球时，球所受重力的施力物体是人脚C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用D.球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是()A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧B．钢锯条、吹起的气球、湿面团C．钢片、木板、泥团D．弹簧、橡皮筋、木板5.如图所示的实验表明()A．物体受到的重力与其位置有关B．重力的方向始终垂直向下C．物体受到的重力与其状态有关D．重力的方向始终竖直向下6．关于力的知识，下列说法错误的是（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用7.下列关于重力的叙述正确的是()A．重力的施力物体是地球，因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用B．重力的方向总是垂直向下的C．地球只是施力物体D．地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。
下列关于这一现象的分析正确的是（）A、压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B、弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C、下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用D、上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用9.在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()．10.小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。
第七章 力 单元检测 2021-2022学年人教版物理八年级下册(word版 含答案)
人教版《第七章力》单元检测（时间：90分钟满分：100分）班级姓名得分一、选择题（每题2分，共36分）1.如图所示，一个杯子静止在水平桌面上，杯子受到水平桌面的支持力，本质上这个力也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（）A. 该支持力的作用点在水平桌面上B. 支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C. 支持力是由于杯子发生弹性形变产生的D. 该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变2.力在生活中无处不在，如图所示情境中，力的作用效果和其他几个不同的是（）A.静止的汽车在牵引力作用下运动B.树上的苹果在重力作用下落地C.足球在摩擦力作用下停止滚动D.弓在拉力作用下形状发生改变3.练习投掷实心球可以锻炼同学们的全身力量运用及投掷技巧，如图所示情景中所用的实心球的质量为，关于其所受重力大小与下列那个物体接近（g取）（）A. 两升水B. 一支铅笔C.一张课桌D.一台电视机4.在学校科技文化节中，同学们进行了飞机飞行比赛。
比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出，下列说法错误的是（）A. 飞机由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因B. 在空中飞行的飞机，不受力的作用C. 手和飞机发生力的作用时，手是施力物体也是受力物体D. 手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果5.下列说法中正确的是（）A. 质量为1kg的物体受到的重力是1NB. 滑冰运动员匀速滑过弯道时运动状态不发生改变C. 物体在施加作用力的同时也一定会受到力D. 手压缩弹簧时，手对弹簧的力大于弹簧对手的力6.下列关于力的说法中不正确的是（）A .成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用B . 不接触的物体间不会有力的作用C . 成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋D .空中下落的篮球越落越快，是篮球受到的重力改变了它的运动状态7.下列有关力的说法正确的是（）A. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B. 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C. 弹簧拉伸时产生的了是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D. 弹簧的伸长量与受到的拉力成正比8.下列有关力的说法中，正确的是（）A .压力的方向总是竖直向下的B . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的拉力不是弹力C .手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力D .力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系9.小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（）A.重力方向总是垂直于物体的表面B.重力不随物体的位置变化而变化C.粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小D.空中上升的气球，没有受到重力作用10.图中修理师傅正在用六角扳手拧螺母，用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母，这说明力的作用效果与（）A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 上述三项都无关11.某同学在用已经校“0”的弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10N，则物体的重力（）A.一定大于10NB.一定小于10NC.一定等于10ND.以上判断均不正确12.俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（）A .石头对鸡蛋的作用力更大B .先有石头对鸡蛋的作用力C .石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力D .鸡蛋对石头没有作用力13.如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）A .力的作用点B .力的方向C .力的大小D .物体的运动状态14.如图用高速摄像机拍下一只灌满水的足球撞在脸上的过程，然后慢放清晰地看到球和脸撞击的情形，下列说法正确的是（）A .球被抛出，其运动状态不改变B .球被抛出后，不再受重力作用C .球在撞击过程中，发生了弹性形变D .球撞击脸时，没有受到脸对它的力15.当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素（）A .都相同B . 大小相同C .作用点相同D .大小、作用点相同16.关于游泳过程，下列说法不正确的是（）A .运动员与水之间的力的作用是相互的B .使运动员向前运动的力的施力物体是运动员C .力可以改变运动员的运动状态D .水对运动员还一定有竖直向上的力17.如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是（）A .运动员罚点球B .手拉开弓C .小明压弯跳板D .熊猫拉弯竹子18.一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别受到向上和向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计所受合力及弹簧测力计的示数是（）A .0，0B .0，5NC .5N，5ND .0，10N二、填空题（每空1分，共20分）19.在2022年2月4日北京举行的第24届冬奥会上，将进行被称为“雪上马拉松”的越野滑雪比赛。
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、选择题(每题5分，共45分)1．关于力的概念，下列说法中错误的是( )A ．力是物体对物体的作用B ．只有相互接触的物体才能产生力的作用C ．物体受力的同时也一定在施力D ．力是改变物体运动状态的原因2．下列物品中，所受重力约为1 N 的是( ) A ．一枚硬币 B ．两只鸡蛋 C ．三枚回形针 D ．四张课桌3．下列过程所涉及的力中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )A ．水总是由高处向低处流B ．进站的火车受阻力缓缓停下C ．橡皮泥上留下漂亮指印D ．小铁球受旁边磁体的吸引而转弯4．关于马拉车前进，下列说法中错误的是( ) A ．马对车有向前的拉力，车对马有向后的拉力 B ．马和车各自既是施力物体，同时又是受力物体 C ．马对车的拉力大于车对马的拉力，所以车前进 D ．马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力，大小相等5．如图1所示，一茶杯静止在水平桌面上，受到桌面的支持力示意图正确的是( )图16．下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( )A ．弹簧测力计只能测量重力的大小B ．弹簧测力计中弹簧的轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上C ．弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等D ．弹簧测力计所受拉力增大一倍时弹簧的长度也增加一倍7．如图2所示为2016年里约热内卢奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )图28．下列关于物体的重力、重心的说法中，正确的是( ) A ．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B ．物体的重心一定在物体上C ．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的D ．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用9挂钩挂在铁架台上，静止时示数如图3a 个测力计像图b 中乙那样，上下各挂一个50 g 到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是(g 取10 N/kg)( )图3A ．1 N 和1.5 NB ．1 N 和0.5 NC ．2 N 和1 ND ．2 N 和1.5 N 二、填空题(每空3分，共27分)10．如图4遮天蔽日的沙尘暴、强大的黑洞引力激起滔天的巨浪……景形成的物理原理可归纳为密学校班级姓名学号密封线内不得答题图411．无人驾驶飞机简称“无人机”，是利用无线电遥控设备和自备的程序进行控制的不载人飞机。
人教版八年级物理下册 第七章 力 单元评估检测卷(有答案解析)
人教版八年级物理下册第七章力单元检测试卷一、单选题1.关于重力，下列说法中正确的是（）A. 所有物体在任何地方的重力就是地球对物体的吸引力B. 物体的重心不一定都在物体上C. 重力的方向总是垂直向下的D. 物体的质量与物体受到的重力成正比2.某物体在地球上受到的重力为15N,该物体可能是（）A. 一个苹果B. 一头猪C. 一头大象D. 一只鸡3.当人用力加速提起一桶水时，人对桶的把柄施加一个拉力，把柄对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素中相同的是（）A. 都相同B. 仅作用点相同C. 仅大小相同D. 大小、作用点相同4.下列关于力的说法中，正确的是( )A. 力只能使物体运动或静止B. 不接触的物体间不可能有力的作用C. 力是物体对物体的相互作用D. 运动员踢球时，只有人的脚对球施了力5.下列说法错误的是（）A. 重力的方向总是垂直向下B. 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手也施加力C. 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力是弹力D. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系6.下列关于力的说法中不正确的是（）A. 力是物体对物体的作用B. 力能脱离物体而独立存在C. 不直接接触的物体间也能产生力的作用D. 一个物体不能产生力的作用7.下列关于力的说法,错误的是（）A. 弹力一定发生在相互接触的物体之间B. 重力没有施力物体C. 物体所受重力的大小跟物体的质量成正比D. 击打排球时感到疼痛,说明力的作用是相互的8.关于力，下列说法不正确的是（）A. 两个物体只要相接触，就一定有压力的作用B. 力要发生在两个或两个以上的物体之间C. 力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D. 力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关9.下列力的作用效果不同的是（）A. 火箭对卫星的推力B. 人对沙发的压力C. 磁铁对铁钉的吸引力D. 下落的小球受到的重力10.运动会上，小明将手中的铅球推出，如果忽略空气阻力，铅球在空中飞行的过程中，其受力情况是（）A. 只受手的推力B. 受重力和推力C. 只受重力D. 受重力和惯性力11.关于重力，下列说法中正确的是（）A. 静止在斜面上的物体，受到的重力方向与斜面垂直B. 沿斜面下滑的物体，受到的重力方向平行于斜面向下C. 竖直上升的氢气球不受重力D. 以上说法都不对12.下列物体的重力最接近1N的是（）A. 一只老母鸡B. 一片树叶C. 一包方便面D. 一袋大米13.手拉弹簧，弹簧因被拉长而产生弹力，这个弹力是作用在（）A. 手上B. 弹簧上C. 手和弹簧上D. 以上说法都错14.下列四个物理因素，不能归于力的三要素的是（）A. 力的大小B. 力的方向C. 力的作用点D. 力的作用效果15.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A. 小鸟受到的力大B. 主动撞击的一方产生的力大C. 飞机受到的力大D. 小鸟和飞机的受力一样大16.关于重力，下列说法中错误的是( )A. 重力是由于地球对物体吸引而产生的B. 重力是物体本身的固有属性C. 重力的大小跟物体的质量成正比D. 重力的方向总是竖直向下。
八年级物理下册第七章力同步测试卷(人教版,含答案)
八年级物理下册第七章力同步测试卷一、单选题1．下列测量工具与直接测量的物理量对应错误的是（）A．刻度尺——长度B．托盘天平——质量C．量筒——密度D．弹簧测力计——力2．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计只能在竖直方向上使用B．使用前，必须检查指针是否指在零刻度线上C．使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，所测的力不能超过弹簧测力计的量程3．如图是2021年12月9日下午4∶30在“神州十三号”上“太空授课”时的情境，下列说法正确的是（）A．在“神州十三号”内陀螺仪的质量不发生改变B．在“神州十三号”内可以用天平测出物体的质量C．在“神州十三号”内无法使用弹簧拉力器锻炼身体D．在“神州十三号”内可以使用弹簧测力计测量物体重力4．关于重力和重心的叙述，下列说法中正确的是（）A．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的B．物体的重心是重力的作用点，重心一定在物体上C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下D．物体的质量越大，受到的重力也越大，而且物体的质量跟重力成正比5．下列数据不符合实际的是（）A．某中学生的质量约45kg B．某中学生的身高约1.65mC．某中学生受的重力约为450N D．某中学生的百米赛跑成绩约6s 6．小明在体育考试中选择了游泳项目。
他在练习游泳时，用手向后划水的过程中，使他向前运动的力的施力物体是（）A．地球B．手C．脚D．水7．生活中有许多现象都蕴含物理知识。
下列说法正确的是（）A．一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小B．上课时关紧门窗，是为了在声源处减弱噪声C．男高音放声歌唱，男高音的“高”是指响度大D．被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用8．下列单位是国际单位制基本单位的是（）A．千米B．克C．牛D．分钟9．下列物体中，所受重力约为0.5牛的是（）A．一瓶矿泉水B．一只鸡蛋C．一枚针D．一枚一元硬币10．下列物体重力最接近500N的是（）A．一枚大头针B．一头奶牛C．一个中学生D．一张书桌二、填空题11．2016年，中国队摘取了里约奥运女子排球赛的金牌。
人教版八年级物理(下册)第七章测试卷(及答案)
人教版八年级物理（下册）第七章测试卷1.下列有关力的说法正确的是( )A.重力就是万有引力B.放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C.力的作用是相互的D.力只能改变物体的运动状态2.在游戏“愤怒的小鸟”中是用“弹弓”将小鸟对准怪物打过去的,关于这个过程,下列说法错误的是( )A.弹弓受力伸长,说明力能使物体发生形变B.被弹弓弹出的“小鸟”,受到弹力和重力的作用C.弹出“小鸟”时,弓的弹力减小D.弹弓伸长过程中,弹力增大3.不会影响力的作用效果的是( )A.力的作用点B.力的方向C.力的大小D.力的单位4.月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的0.15倍.一个连同随身装备共150 kg的宇航员,在月球上( )A.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的0.15倍B.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍C.宇航员连同随身装备受到的引力约为225 ND.宇航员连同随身装备受到的引力约为1 500 N5.科学家发现同一物体在某行星表面所受的重力是在地球表面所受重力的两倍.假如宇航员从地球携带100 g的方便面、天平和弹簧测力计飞至该行星,g=10 N/kg,测量方便面得到的示数是( )A.天平示数为100 g,弹簧测力计示数为1 NB.天平示数为100 g,弹簧测力计示数为2 NC.天平示数为200 g,弹簧测力计示数为1 ND.天平示数为200 g,弹簧测力计示数为2 N6.一金属块沿斜面匀速下滑,对其受力分析正确的是( )A.B.C.D.7.有一个弹簧测力计,挂钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的挂钩,使弹簧测力计的示数为4 N,则手拉弹簧的力是( )A.4.2 NB.4 NC.3.8 ND.无法判断8.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图甲.一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是( )A.向东倾斜B.向南倾斜C.向西倾斜D.向北倾斜9.平时吃鸡蛋时,把鸡蛋往桌上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是,其中受力物体是 .10.如图所示,弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止状态,则物体A受到的重力为N,弹簧测力计受到的合力为N.11.在弹性限度内,弹簧伸长的长度跟弹簧所受的拉力成;一根原长为5 cm的弹簧在5 N的拉力作用下长度变成10 cm,那么当它受到3 N的拉力时,它的长度为cm.12.悬停在空中的直升机受到升力和力的作用,其中升力的施力物体是 .13.人们玩篮球时,只要往一个方向拍球,就可以改变球的运动状态,这一现象说明力可以改变物体的,但同时也感受到了手的疼痛,说明力的作用是 .14.人们将足球运动员贝克汉姆的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢球时所用力的和 (均选填“大小”“方向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效果.15.一重为G的物体A静置在停止运转的传送带上,请在图中画出物体A所受重力的示意图.16.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.(1)要完成实验,除了需要如左图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 .进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第次实验.实验次数1234567拉力(钩码重量)F/N0123456弹簧伸长量ΔL/cm00.400.80 1.70 1.60 2.00 2.40(2)去除错误的一组数据,在方格图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线.(3)由图象可验证小明的猜想是的(选填“正确”或“错误”).(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉,改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出,你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答：;理由是：.17.下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验时得到的数据：实测物体质量m/kg重力G/N物体10.10.98物体20.2 1.96物体30.3 2.94(1)研究过程中,所用的测量工具是和.(2)分析表中实验数据,得出的结论是.(3)在通常情况下,我们认为g=9.8 N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点g值存在微小差异.下表为部分地点的g值大小：地点赤道广州上海北京莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理纬度0°23°06N31°12’N39°56’N55°45’N90°N分析表中数据,可以发现：①g值最大的位置在.②影响g值大小的原因是.18.如图所示是同学们在老师的指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向(选填“变化”或“不变”);(2)从以上实验现象分析可得出：重力方向 .19.在中学生体育能力测试中,某同学将一个质量为4 kg、体积为500 cm3的铅球掷出8 m 远.试问：(1)铅球在出手后为什么要落向地面?(2)已知铅的密度是ρ铅=11.3×103 kg/m3,这个铅球是纯铅制造的吗?20.昆明城区每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量6 t,水罐容积5 m3.装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5 m2(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3).问：(1)该车最多能装水的质量为多少?(2)该车受到的最大重力为多少?参考答案1.C2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.C9.相互的鸡蛋10. 2.5 011.正比 812.重空气13.运动状态相互的14.作用点方向15. 如图所示：16.(1)刻度尺 4(2)如图所示：(3)正确(4)用钩码更好弹簧测力计难控制,力的大小、弹簧的伸长量不易确定17.(1)天平弹簧测力计(2)物体所受的重力和质量成正比(3)①北极②地理纬度18.(1)不变(2)总是竖直向下的19.(1) 铅球在出手后由于受到重力的作用而落向地面.(2) 已知铅球的质量m=4 kg,体积V=500 cm3铅球的平均密度ρ==8×103 kg/m3<11.3×103 kg/m3所以这个铅球不是由纯铅制造的.20.(1) 由ρ=得：m=ρ水V=1.0×103 kg/m3×5 m3=5×103 kg;(2) 由G=mg得：G=(5×103 kg+6×103 kg)×10 N/kg=1.1×105 N.。
人教版八年级物理下册 第七章 力 练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第七章力一、单选题1.如图所示下方关于该图的说法错误的是（）A. 鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B. 瓶对海绵的压力使海绵发生形变C. 球拍对球的作用力改变球的运动方向D. 脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因2.关于力的概念，以下说法正确的是（）A. 一个物体也能产生力的作用B. 两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用C. 力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在D. 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体3.以下物体的重力估计正确的是（）A. 一个鸡蛋的重力约为10NB. 一个中学生的体重约为500NC. 一支钢笔的重力约为5ND. 一头成年水牛的重力约为300N4.下列关于弹力的说法中，正确的是（）A. 相互接触的物体之间一定存在弹力作用B. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用D. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比5.下列说法中正确的是（）A. 树上的苹果只有在落下时才受重力作用B. 瀑布是水受重力作用由高处往下流形成的，而河中的水面是平的，因此，河水不受重力C. 当手提一桶水时，会感到手臂的肌肉紧张．这是重力作用的结果D. 悬浮在空气中的尘埃受地球的吸引，同时尘埃也吸引地球6.盛满水的碗壁受到水对它的作用力，其力的示意图如图所示，其中正确的是( )A. B. C. D.7.在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比．某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x ，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个( )A. B. C. D.二、填空题8.如图所示，此测力计的每个小格表示 N；它是根据：在一定范围内，弹簧的跟拉力的大小成正比的原理制成的；在使用该测力计测量某物体的重力大小时，示数如图所示，该物体的重力大小为 N．9.如图所示，是电影《流浪地球》中的一幅场景。
新人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(有答案解析)
一、选择题1．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明（）A．力是物体对物体的作用B．力可以改变物体的形状C．重力的方向竖直向下D．力的作用是相互的2．关于弹力的叙述正确的是（）A．弹力的大小只与形变的程度有关B．压力、拉力、支持力都属于弹力C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力3．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是（）A．足球B．脚C．人D．地面4．小军同学对正在使用的物理课本做了如下一些估测，其中最准确的是（）A．物理课本的长度约为50cm B．物理课本中，一张纸的厚度约为1mm C．物理课本大约重4N D．物理课本的质量约为l000g5．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。
当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N 6．下列关于力的说法错误的是（）A．发生力的作用时，不一定要有两个或两个以上的物体，一个物体也能产生力的作用B．物体受到力的作用，一定有一个施力物体存在C．施力物体同时也是受力物体D．两个物体不接触，不一定没有力的作用7．关于重力的说法正确的是（）A．形状规则的物体的重心一定都在物体上B．利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的D．将八年级下册物理课本从地球带到月球，质量不变，重力变小8．如图所示，小明在家中的墙上挂了一幅画，并在画框A点挂一根重垂线，从图中可以判断出（）A．AB边是水平的B．墙面没有竖直C．A点比B点位置偏低D．A点比B点位置偏高9．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用C．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．以上说法都有道理10．下列关于力的说法中，正确的是（）A．受力物体同时也一定是施力物体B．两个力大小相同，产生的效果一定相同C．只有直接接触的物体才可能产生力的作用D．一个物体不能同时与两个物体有力的作用11．下列物体的受力分析，正确的是（）A．投出去的篮球受的力B．沿斜面下滑的物体受的力C．挂在竖直墙上的球受的力D．悬浮小球受到的力12．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B 的示数分别为（）A．0N 2.0N B．2.0N 2.0N C．2.0N 4.0N D．2.0N 0N二、填空题13．2020年11月21日，国内最高级别的龙舟赛事之一在南平市延平区举行。
(人教版)天津市初中物理八年级下册第七章《力》测试卷(含答案解析)
一、选择题1．下列数据中，最接近实际生活的是（）A．—个乒乓球的质量约为3g B．人的步行速度约为5m/sC．初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D．一个中学生的重力为50N2．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。
下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D．篮球在空中飞行时不受重力的作用3．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。
当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N 4．下列物理量估算不合理的是（）A．一个中学生的重力约500NB．人步行速度约10m/sC．人体的正常体温约37℃D．人体平均密度约1g/cm35．如果地球上物体所受的重力消失，下列现象不正确的是（）A．水壶里的水很容易倒入人的口中B．河水不会自动向低处流动C．人轻轻一跳就可能离开地球D．地球上的物体将浮在空中不会自动落下来6．关于重力的下列说法中，正确的是（）A．玩具气球松开手，会升上天空，说明气球没有重力B．物体的重心有的时候不在物体上C．停在斜坡上的汽车，松开刹车，汽车沿斜坡下滑，此时汽车的重力方向是沿斜坡向下的D．地球吸引地面附近的物体，物体不吸引地球7．在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是（）A．B．C．D．8．下列估计的数据与实际最接近的是（）A．课桌的高度约为800cm B．中学生100m跑的平均速度约为15m/s C．一位中学生的质量为50kg D．物理课本的重力约为500N9．下列生产生活中物理知识说法正确的是（ ）A．俗话“鸡蛋碰石头-自不量力”原因是石头对鸡蛋的作用力更大B．太空飞船尽可能采用强度高、密度大的新材料制造C．气体受热膨胀，密度变小，所以发生火灾时为避免吸入燃烧后的高温有毒气体，人应贴近地面逃生D．一定质量的水结成冰后体积变小，密度变大10．关于力的以下几种说法中，正确的是A．一个物体也会产生力的作用B．人推车时，人也受到车给人的推力C．在发生力的作用时，一定有受力物体，但不一定有施力物体D．力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用11．小明练习游泳，使小明前进的力的施力物体是A．空气B．泳池壁C．小明D．水12．下列关于弹力的说法中正确的是A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B．某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C．用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都需要在竖直方向上进行调零D．特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力二、填空题13．如图所示，点燃蜡烛会使它上方静止的扇叶旋转起来，促使扇叶转动的作用力的方向 _______（一定是/一定不是/可能是）在竖直方向，该作用力的施力物体是___________。
精品解析2021-2022学年人教版八年级物理下册第七章-力综合练习试卷(含答案详细解析)
人教版八年级物理下册第七章-力综合练习（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、以下所给数据最接近实际情况的是（）A．人的正常体温约为40℃B．物理课本重约为2.5NC．光在空气中的传播速度约为340m/sD．正常成年人脉搏跳动一次的时间约为0.1s2、在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大B．主动撞击的一方产生的力大C．飞机受到的力大D．小鸟和飞机的受力一样大3、如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（）A．撑竿是施力物体B．运动员是施力物体C．撑竿发生弹性形变D．运动员受到撑竿弹力的作用4、下列关于重力的说法正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下的B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上D．只有正在下落的重物才受到重力的作用5、下列关于力的说法中正确的是（）A．汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而拖车总是受力物体B．脚踢球时，脚先对球施力使球飞出，然后球对脚施力使脚疼痛C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体6、物理课上，老师正在用粉笔在黑板上板书实验规律。
粉笔在使用过程中，下列物理量不变的是（）A．质量B．体积C．密度D．重力7、小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。
这是因为（）A．弹簧受到拉力会发生弹性形变B．在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大C．物体的形变越大，产生的弹力越大D．以上说法都不正确8、下列的估测中，最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500gB．体重正常的初中男生所受重力约为500NC．教室中使用的普通日光灯管长度约为2mD．完整播放一遍眼睛保健操所需的时间约为60s9、对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是（）A．一个鸡蛋的重力约为2NB．一只铅笔的重力约为2NC．一册物理课本的重力约为25ND．一名中学生的重力约为500N10、下列和我们生活有关的物理量的估算不正确的是（）A．一部普通华为手机所受重力约为2NB．中学生游泳时受到的浮力约为500NC．中学生双脚站立时对地面的压强约为105PaD．平放于桌面的物理课本正面所受大气压力约为5000N二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、用球拍击打球时，是__与 __之间发生了相互作用。
八年级物理下册第七章《力》综合检测题-人教版(含答案)
八年级物理下册第七章《力》综合检测题-人教版（含答案）姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每题2分，共30分）1．物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣，同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。
乒乓球是我国的国球，在世界级比赛中，我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争光，扬我国威。
关于乒乓球比赛时的情景，下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态B．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状C．击球时，球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态D．击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用2．如图所示的科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（）A．牛顿B．法拉第C．伽利略D．欧姆3．如图所示为小明同学某次利用弹簧秤测量某个力时弹簧秤刻度的放大图，则其读数应该是（）A．2.2N B．2.4N C．3.3N D．3.6N试卷第1页，共6页4．深冬早晨同学们在学校教室里学习时，某同学观察到许多和物理知识相关的现象。
下列解释正确的是（）A．教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象B．同学们大声朗读增大了声音的音调C．由于光的折射，同学们才能看到课本上的字D．课桌上的书本所受重力的施力物体是地球5．下列所述情景中手作为受力物体的是（）A．手拍桌子，手感到疼B．手将石块举高C．用手将排球打出去D．手将铁丝弄弯6．北京冬奥会开幕在即，跳台滑雪是其中的赛项之一（如图所示），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（）A．B．C．D．7．下列关于力的说法中，错误的是（）A．受力物体同时也是施力物体B．只有一个物体是不会发生力的作用的C．物体间力的作用是相互的D．物体间只有直接接触才能发生力的作用8．下列关于力的说法中错误的是（）A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力C．力是物体对物体的作用D．施力物体同时也是受力物体9．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。
人教版八年级物理第七章力单元测试 包含答案
人教版八年级物理第七章《力》单元测试含答案(时间:90分钟满分:100分)一、填空题(每空1分,共21分)1.如图所示,弹簧测力计的量程是＿＿＿＿分度值是＿＿＿＿，弹簧测力计＿＿(填“能”或“不能”)直接用来测力的大小,测量时应需先＿＿＿＿否则会使测得值比真实值偏＿＿＿＿(填“大”或“小”)2.如图所示,跳水选手在练习跳水时,跳板发生了＿＿＿＿形变，便产生了＿＿＿＿力。
这个力的方向是＿＿＿＿的,受力物体是＿＿＿＿另一运动员用头顶球，是因为脚对球施加了＿＿＿＿，足球由静止到运动观察图甲,, 3.图乙中守门员用力将球扑住,迫使球由＿＿＿＿到＿＿＿＿改变了足球的＿＿＿＿熊猫用力向下拉竹子，枝条发生了＿＿＿＿这说明力还可以改变物体的＿＿＿＿这表明力的作用效果与力B处容易将门打开,处比推在如图所示4.,开门时用手推在A门将＿＿＿＿当用力)垂直门向里作用在门上,F1(,A的＿＿＿＿有关，在处当用力门将＿＿＿，这说明＿＿＿,作用在门上)垂直门向外F2(当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,5.这时他选取的参好像地面上的人和建筑物都在旋转.感觉“天旋地转”,上高速行驶时, ,他受到的重力的方向是＿＿＿照物是＿＿＿当他乘坐的汽车位于如图所示位置时36分)每题二、选择题(3分,共)的大小关系与196N,正确的是( 6.比较20kg B.20kg<196N A.20kg>196N不是同一物理量,大小无法比较 D. C.20kg=196N) 关于各图的说法错误的是导( 如图所示7.,) 正确的是下面关于力的说法中8.,(施力物体一定同时也是受力物体A.B.不接触的物体之间一定没有力的作用C.马拉车时,马对车有力的作用,车对马没有力的作用D.发生力的作用时,可能只有施力物体,没有受力物体9.关于弹力,下列说法错误的是( )A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力10.如图所示,下列各力中,属于引力性质的力是( )）如果两个力的三要素完全相同11.一个物体受到两个力的作用,,那么这两个力是（一对相互作用力A.同一个力 B. 可以互相抵消的两个力C. D.大小、方向、作用点都相同的两个力) ( 操作错误的是,如图所示的几项测量12.A.图(a)使用刻度尺测量时,让刻度线尽量贴近被测物体B.图(b)使用量筒测量时,视线与凹形液面的底部相平C.图(c)使用温度计测量时,视线与温度计的标尺垂直D.图(d)使用弹簧测力计测量时,将测力计倒置则图所示足球在空中飞行,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力13.如图所示, ）表示足球的重力,F表示脚对球的作用力)（时的受力图中,正确的是(G课桌可能,,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部14.下课时,有同学用力推课桌的下部）会翻倒,这说明力的作用效果（A.与力的大小有关B.与力的作用点有关与力的方向有关 C. D.与受力面积有关为了比较这两只乒乓球的弹, 15.小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球) ( 你认为能够解决这个问题的最好方案是,他们设计了几种方案,性大小A.把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离B.让两球从乒乓球桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度C.用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离D.用手捏乒乓球,比较它们的硬度16.关于使用弹簧测力计需要注意的要点,下列说法中错误的是( )A.拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向B.测量前应先检查弹簧测力计的指针是否指在零点C.加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程D.拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向17.下列事例中,属于运用了重力方向的是( )分共5)三、作图题(60N,°角的向右的拉力120N一辆重的小车受到与水平方向成30,18. 如图所示请用力的示意图画出小车受到的重力和拉力四、综合应用题(共38分)19.(10分)阅读短文,回答下列问题.牛顿第三定律观察和实验表明,两个物体之间的作用总是相互的,物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力,作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?把两个弹簧测力计A和B连接在一起(如图所示),用手拉弹簧测力计A,可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动,弹簧测力计B的示数指示弹簧测力计A对它的作用力F的大小,而弹簧测力计A的示数指示弹簧测力计B对它的反作用力F的大小,可以看出,两个弹簧测力计的示数是相等的,改变拉力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个示数总相等,这说明作用力和反作用力大小相等、方向相反两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,这就是牛顿第三定律,牛顿第三定律在生活和生产中应用非常广泛,总是大小＿＿＿方向＿＿＿作用在＿＿＿上两个物体之间的作用力和反作用力,(1) 这就是牛顿第三定律石头对鸡蛋的作用力大小＿,石头没有损伤而鸡蛋破了,,这一现象中(2)以卵击石)鸡蛋对石头的作用力大小、＿＿(填“大于”“小于”或“等于”F2,地面同时给脚一个反作用力F1,脚对地施加一个作用力,人走路时用脚蹬地(3)则这两个力的大小关系是( )A FI>F2B F1<F2 B F1=F2 D.无法判断20.(13分)站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立,如图所示,甲同学用力推乙同学(1)画出甲对乙的推力的示意图(2)你认为将会出现什么现象?并说明其中的道理又用刻度尺测出它的长、他用天平测出其质量为78.4g,)21.(15分李林有枚寿山石印章,这枚印章受到的重29842198(1):10N/kg),问导学号2cm宽、高分别为、2cm、7cm(g取?力是多大?(2)这枚印章的密度是多大答案大不能1.0~5N 0.2N 校零跳水选手竖直向上弹弹性 2.3.作用力运动方向运动静止形变形状4.作用点打开关闭力的作用效果与力的方向有关5.汽车竖直向下6.D7.D8.A9.B10.C11.D12.D13.A14.B15.B16.A17.A18.略19.相等相反同一条直线等于 C力可以改变物体的运动状态物体间力的作用是相互的两人将向后退略20.21.0.784N 33m10kg/.28?。
新人教版初中物理八年级下册第七章《力》检测题(含答案解析)
一、选择题1．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A．“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD．“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N2．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。
下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D．篮球在空中飞行时不受重力的作用3．关于弹力的叙述正确的是（）A．弹力的大小只与形变的程度有关B．压力、拉力、支持力都属于弹力C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力4．对下列物理量的估计，较合理的是（）A．中考体育使用的单人跳绳，长度约为0.8mB．一个中学生的质量约为50kgC．一本初中物理课本的重力约为30ND．升国旗时，演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约为10min5．如图所示的四个图像中能够正确反映重力与质量关系的是（）A．B．C．D．6．下列关于重力的说法中不正确的是A．在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B．一投出的篮球上升过程中受重力，下落过程中也受重力作用C．地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故D．物体的重心一定是在物体上7．关于弹簧测力计下列说法正确的是（）A．弹簧测力计上的刻度不是均匀的B．弹簧测力计只能测物体受到的重力C．使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数D．弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用8．托起下列物体所用的力约为1N的是（）A．一支铅笔B．一张课桌C．两个鸡蛋D．两枚硬币9．下列物体所受重力约为 500 N 的是（）A．“八年级下册”物理课本B．一瓶矿泉水C．一辆小汽车D．一名初中学生10．关于力的作用，下列说法正确的是A．力对物体的作用效果完全由力的大小决定 B．两物体要发生力的作用必须接触C．静止的物体一定没有受到力的作用D．力是改变物体运动状态的原因11．如图所示，用细线将 A 物体悬挂在顶板上，B 物体放在水平地面上。
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第七章力检测题制卷人：欧阳为南（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1. 如图1所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（）2. 当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素是（）A.都相同B.作用点相同C.大小相同D.大小、作用点相同3. 关于力的说法，下列叙述中正确的是（）A.没有物体，也可能有力的作用B.力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体间没有力的作用C.在发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体D.力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动4. 下列叙述中手作为受力物体的是（）A.用手将排球打出去B.手击拍桌子，手感到疼C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯5. 磁铁在吸引铁片时（）A.铁片不吸引磁铁B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些C.磁铁与铁片相互吸引，而且力的大小相等D.以上说法都不正确6. 下列各力中，不属于弹力的是（）A.绳子的拉力B.桌面对茶杯的支持力C.两块磁体间的排斥力D.书对桌面的压力7. 使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：①轻轻来回拉动挂钩两次；②把待测力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程，明确每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。
上述操作，正确的顺序是（）A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤8. 李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针的示数为0.2 N处，他测量时指针的示数为3.6 N,则实际拉力的大小为（）A.3.8 NB.3.6 NC.3.4 ND.无法确定9. 在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（）A.试试弹簧的弹性B可避免弹簧被卡壳C.是无意识地随便拉拉D.看看能测多大的拉力，以便确定量程10. 一弹簧测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻线，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来的测量值相比较，结果是（）A.测量值比原来的测量值大B.比原来的测量值小C.与原来的测量值相同D.以上三种情况均可能出现11. 下列说法中正确的是（）A.放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直B.树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用C.重力产生的原因是由于地球的吸引D.地球吸引物体，物体不吸引地球12. 关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上，不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心二、填空题（本大题共9小题，每小题4分，共36分）13. 建筑工人在盖房子时如图2所示，水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当液体中的空气泡居中时表示墙面水平。
若空气泡在A端，则表示A端的墙面＿＿＿（选填“高”或“低”），若空气泡在B端，则表示B端的墙面＿＿＿（选填“高”或“低”）。
14. 图3甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图____主要表示力能使物体发生形变。
（选填“甲”或“乙”）图1图215. 如图4所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知。
观察比较甲、乙、丙三图，可知力的作用效果与力的_______有关。
16. 一天，发生了两车相撞的交通事故。
一个人前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞的。
”请你从物理学的角度分析，这个人能否找出那辆车？答：_______，这是因为物体间力的相互作用总是_________发生的。
17. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_______的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生____________。
18. 把弹簧测力计的一端固定在墙上，一个人用的力沿水平方向拉弹簧测力计，弹簧伸长，现两个人分别用的拉力沿水平方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧的伸长量是＿＿＿cm ，弹簧测力计的示数是＿＿＿N 。
19. 如图5所示的弹簧测力计，它的最小刻度是______N ，量程是_______N 。
、两个箭头分别表示使用弹簧测力计测力时，两次指针的位置，则这两个力的大小分别是_________和________。
20. 人用力拉车时，拉车的力叫做“拉力”，这个力是＿＿＿对＿＿＿的作用，施力物体是＿＿＿，受力物体是＿＿＿；同时人感觉到车也在拉他，这时人是＿＿＿力物体，这个现象表明力的作用是＿＿＿的。
21. 排球运动员扣球时，排球被打出，这时施力物体是＿__＿＿，受力物体是＿＿___＿。
扣球时，手会感到疼，这是由于手受到＿__＿＿的作用，此时施力物体是＿＿＿。
这说明力的作用是＿＿＿。
三、综合题（本大题5小题，共28分。
解题中要求有必要的分析和说明，计算题要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）22. （5分）如图6所示，一个质量为的物体在斜面上匀速下滑，试在图中画出物体所受重力的示意图。
23. （5分）一个小球吊在天花板上，正在左右摆动，如图7所示，用力的示意图表示出小球的受力情况。
24. （5分）站在冰面上的甲、乙两人，甲用力推一下乙，发现乙在向前滑动的同时，甲向后滑动，为什么？25. （7分）如图8所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁所示的4种形变。
（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的＿＿＿有关。
（2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的＿＿＿有关。
（3）在图甲与图丙中，控制＿＿＿＿＿＿不变，研究力的作用效果与＿＿＿＿＿＿之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做＿＿＿＿＿＿。
26. （6分）一条质量为的大蟒蛇吞吃一只小猪后，重力达到，被吞吃的小猪的质量是多少？（g 取）图3 图4图8图6图7图5第七章力检测题参考答案1. D 解析：图A中运动员的拉力使弓弦的形状发生了改变；图B中汽车对地面的压力使地面发生了形变（同时地面对车轮的支持力使轮胎发生了形变）；图C中斧头对木柴的力使木柴被劈开，也是木柴的形状发生了改变；图D中由于重力的作用使小球向下做加速运动。
故A、B、C中都是属于力改变物体的形状，而图D则是属于力改变物体的运动状态。
2. C 解析：用力提物体，物体间力的作用是相互的，手给物体一个向上的力，同时物体给手一个向下的力，两个力大小相等，方向相反，分别作用在物体和手上。
故选项C正确。
3. C 解析：力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，因此A选项错。
在空中飞行的物体尽管没有和地球接触，仍受重力作用，因此B选项错。
力是物体对物体的作用，有力存在，必有施力物体和受力物体，C选项正确。
力作用在物体上，可以使物体由静止变为运动，由运动变为静止，或者改变运动方向和速度大小，D选项错。
4. B 解析：用手将排球打出去，手给排球一个力的作用，所以手是施力物体，故A选项不符合题意。
手击拍桌子，手感到疼，是因为桌子同时也给手一个力的作用，所以手是受力物体，故B 选项符合题意。
手将石块举高，手给石块一个力的作用，所以手是施力物体，故C选项不符合题意。
手将铁丝弄弯，手给铁丝一个力的作用，所以手是施力物体，故D选项不符合题意。
5. C 解析：磁铁吸引铁片，由于物体间力的作用是相互的，所以铁片也吸引磁铁，这两个力的大小是相等的。
故C选项正确。
6. C 解析：绳子的拉力是由于绳子发生了形变，而对拉它的物体产生了拉力，故属于弹力，A选项不符合题意；桌面由于被压后产生了形变，从而对茶杯产生了支持力，故属于弹力，B选项不符合题意；两块相互排斥的磁体，并没有相互接触，故不属于弹力，C选项符合题意；书由于发生了形变而对桌面产生了向下的压力，故属于弹力，D选项不符合题意。
7. D 解析：弹簧测力计使用前要观察量程、分度值，调整指针位置，读数时，要待指针稳定后读数。
8. C 解析：实际的拉力。
9. B 解析：拉动挂钩的目的是防止弹簧在外壳内发生卡壳，从而影响正常的测量。
故B选项正确。
10. B 解析：弹簧变短后，在同样的拉力作用下，伸长量会比原来的伸长量小，如果仍用原来的刻度盘，其示数会变小，因此只有B选项符合题意。
11. C 解析：重力的方向是竖直向下的，它与水平面垂直，与支持面无关，故A说法错误。
地球上的一切物体都受到重力的作用，树上的苹果由于受到重力作用而落向地面，落到地面同样也受到重力的作用，故B说法错误。
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，因此重力产生的原因是由于地球的吸引，故C说法正确。
物体间力的作用是相互的，地球吸引物体，物体也吸引地球，故D说法错误。
12. D 解析：只有形状规则、质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，故A选项错误；重心只是重力作用效果上的一个点，该点并不是物体上最重的一点，故B选项错误；重心可以在物体上，也可以在物体之外，如空心的球体重心在球心上，而不在球体上，故C选项错误；重心是重力在物体上的作用点，故D选项正确。
13. 高高解析：若空气泡偏向左侧，则表示端的墙面高；若空气泡偏向右侧，则表示端的墙面高。
14. 甲乙解析：甲图中排球的运动方向发生了变化，力改变了物体的运动状态，乙图中弹簧发生了形变。
15. 大小解析：力越大弹簧伸长得越长，力的作用效果越明显。
16. 不能同时解析：力是物体对物体的作用，两车相撞时，力是同时产生、同时消失的，故不能判断哪辆车先撞的。
17. 相互形变解析：用手拍桌面时，手给桌面一个力，由于力的作用是相互的，桌面也会给手一个力，所以手会感到疼；力的作用效果有两个，一是力能改变物体的形状，使物体发生形变；二是力能改变物体的运动状态。
易拉罐变扁了说明力能使物体发生形变。
18. 4 10 解析：当用的力沿水平方向拉弹簧测力计时，弹簧伸长，在这里隐含了一个意思，固定的一端也受到墙的一个拉力，并且这个力与人的拉力相等也是。
因此，当两个人分别用的力沿水平方向拉弹簧测力计的两端时，受力情况跟原来一样，因此弹簧的伸长量还是，弹簧测力计的示数还是。
19. 0.2 0~5 1.6 N 4 N 解析：读数时要注意弹簧测力计的分度值是多少，看指针指到多少小格，用分度值乘格数即为弹簧测力计示数。
20. 人车人车受相互解析：人拉车时，人对车施加力，所以人是施力物体，车是受力物体，而同时人也会受到车对他的作用力，即证明力的作用是相互的。
21. 手排球力排球相互的解析：排球运动员扣球时，手对排球施加力，此时的施力物体是手，受力物体是排球，因为力的作用是相互的，手也受到排球的作用力，所以运动员的手也感到疼，此时该力的施力物体是排球。