论法律意识的培养
论大学生法律意识的培养
论大学生法律意识的培养摘要：法律意识是法制之根本，以市场经济为基点的中国现代法制建设呼唤全社会法律意识的觉醒。
大学生是未来社会主义建设事业的中坚力量，其法律意识的状况将直接关系到社会主义法制建设的成效。
大学生法律意识的培养是一项具有重大的理论意义和现实意义的系统工程。
文章首先介绍了大学生法律意识的内涵，然后分析了大学生法律意识的现状，在高校法制教育取得巨大成果的同时，当代大学生法律意识仍然存在法律认知偏差、法律情感淡薄、法律信仰缺失等问题。
最后对大学生法律意识的培养提出了几点建议，要树立以培养大学生法律意识为目标的教育理念，合理设置大学生法律课程，大胆探索大学生法律意识培养方式改革，充分利用各种渠道和途径，建立高素质的师资队伍。
关键词：大学生法律意识；现状；途径中图分类号：g64 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）-11-00-02“依法治国”的治国方略和建设社会主义法治国家的法治目标的确立，使中国步入了法制现代化的快车道。
任何一项伟大事业的背后，必然存在着一种无形的精神力量。
[1]我国“社会主义法治国家”宏伟目标的确立，不仅仅是一个简单选择和积极着手实施的问题，而首先是个理性思考、树立法律意识和法治新思维的问题。
大学生是未来社会主义建设事业的中坚力量，其法律意识的状况将直接关系到社会主义法治建设的成效。
一、大学生法律意识的内涵大学生法律意识是我国社会法律意识的重要组成部分，它既具备社会主义现代法律意识的基本内容和特征，又有自己的特征，同时还区别于一般社会群体的法律意识。
具体来说，与其他社会群体的法律意识相比较，大学生的法律意识有以下几个特点：第一，层次性。
大学生法律意识的层次性，指的是由于大学生所处的年级、专业的不同，从而具有不同水平的法律意识，表现出一定的层次性。
第二，矛盾性。
大学生的法律意识在总体上具有一定的矛盾性。
大学生一方面对我国的法制建设非常关心，表现出要求加快和完善法制建设的迫切心情和强烈愿望，也认识到法制建设是一个长期发展的过程；另一方面，有时有部分同学对我国的法制状况仍持冷漠、偏激的态度，甚至对我国的法治表示怀疑和不信任。
培养中学生的法律意识
培养中学生的法律意识在当今社会，法律意识的培养对于中学生来说至关重要。
法律意识是指个体对于法律的认知和遵守意识，它涉及到法律的基本知识、法治观念和法律规范等方面。
培养中学生的法律意识不仅能够提高他们的社会责任感，还能够帮助他们正确处理各类法律问题，在日常生活中避免违法行为的发生。
本文将从教育方法、媒体宣传和法治教育的重要性三个方面来探讨如何培养中学生的法律意识。
一、教育方法1. 法律课程的设置为了培养中学生的法律意识，学校应该在课程设置上加强法律教育的内容。
可以开设法律课程，向学生普及法律知识，让他们了解法律的基本原则和常识。
同时，这门课程还可以引导学生思考法律与道德的关系，培养他们遵守法律的自觉性。
2. 案例教学法通过案例教学法来教授法律知识，可以让学生更容易理解和接受。
案例教学法可以选取一些真实的法律案例，让学生通过分析案例了解法律原则和逻辑。
通过参与讨论和分析，学生们能够更深入地理解法律在社会中的作用和影响。
二、媒体宣传1. 法治教育的普及通过各种媒体渠道，例如电视、广播、报纸和互联网等，向中学生宣传法治教育相关的内容，增强他们的法律意识。
可以利用新闻报道、综艺节目等形式，让中学生了解一些重要的法律事件和案例，以此引起他们对法律的关注和思考。
2. 家庭环境的塑造家庭是培养中学生法律意识的重要环境之一。
家长可以通过合适的方式，与孩子一起观看新闻、电视剧等，引导他们对法律问题进行思考和讨论。
同时，在家庭中树立正确的法律观念，遵守法律规定，作为孩子的榜样。
三、法治教育的重要性1. 增强社会责任感法治教育可以让中学生了解法律对于社会的重要性，提高他们的社会责任感。
通过法治教育，中学生将意识到法律规定的普遍性和公正性，意识到个体遵守法律的重要性，从而促使他们对社会问题积极负责。
2. 防止违法行为培养中学生的法律意识有助于预防违法行为的发生。
中学生正处于成长的关键时期，他们容易受到外界诱惑和影响。
而具备法律意识的中学生能够更好地辨别和拒绝不良的行为和诱惑，避免陷入违法活动中。
培养正确的法律意识和法制观念
培养正确的法律意识和法制观念随着社会的不断发展，法律作为社会秩序的维护者和公平正义的实现者，对每个人来说都显得尤为重要。
培养正确的法律意识和法制观念对于每个人来说都是必不可少的。
本文将从法律意识的内涵、培养正确的法律意识的重要性以及培养正确的法制观念的途径三个方面进行论述。
一、法律意识的内涵法律意识是指个体对于法律存在、法律行为和法律意志这三个方面的认识和理解。
具体来说，法律意识包括对法律权威的接受、法律规范的尊重、法律职责的遵守以及对法律的信仰等。
培养正确的法律意识，就是要使每个人树立起正确的法律观念，自觉遵守法律规范，增强法律责任感。
二、培养正确的法律意识的重要性1. 维护社会秩序正确的法律意识能够使个体自觉地遵守法律规范，遵循公共秩序，从而维护社会正常运行的秩序。
法律是社会的基石，只有每个人都具备正确的法律意识，才能够和谐共处，共同发展。
2. 提高法律素养培养正确的法律意识可以使每个人逐渐增加对法律的了解和掌握，提高法律素养。
只有具备了一定的法律素养，才能更好地维护自身的权益，增强自我保护能力。
3. 防止法律风险正确的法律意识可以帮助每个人判断和防范潜在的法律风险，从而避免陷入法律纠纷之中。
只有提前预警，学会合法合规的行为，才能够规避法律风险，维护自身的合法权益。
三、培养正确的法制观念的途径1. 学习法律知识要培养正确的法制观念，首先需要通过学习法律知识来提升自己的法律素养。
可以阅读相关的法律法规，参加相关的法律培训，通过各种途径获取法律知识，并将其运用到实际生活中去。
2. 加强法律意识教育学校、社区等组织可以通过开展法律意识教育活动，加强对公民的法律意识教育。
可以邀请法律专家进行讲座或研讨会，解答公众的法律疑问，提高公众对法律的认知。
3. 倡导法律尊严社会应该倡导法律尊严，树立正确的法制观念，让每个人明白法律的权威和作用。
在法律面前，人人平等，没有特权和豁免，只有遵守和尊重法律才能得到社会的认同和尊重。
论法律意识的培养
论法律意识的培养目录;内容提要 (1)法律意识的内涵 (1)法律意识与社会存在的关系 (1)法律意识与其它社会意识的关系 (2)法律意识的微观结构 (2)法律意识的作用 (2)我国公民法律意识的现状 (4)影响公民的法律意识的因素 (4)培养我国公民法律意识的主要途径 (6)参考文献 (6);〖内容提要〗在建设社会主义法治国家的进程中，提高全体公民的法律素质尤其是法律意识是一项长期艰巨的任务。
一方面，尽管我国公民的法律意识较改革开放初期已有较大的提高，但离法治社会的目标仍有较大的距离，特别是一些肩负组织、管理、决策职能的领导者的法律意识仍十分淡薄，“以言代法”、“以权代法”、“以情代法”的现象还在一定范围内存在；另一方面，我国学界对法律意识的研究和探讨也有待进一步深入。
有鉴于此，笔者拟对法律意识的主要内涵、法律意识成长的社会环境因素以及法律意识培育的途径作一个粗浅的分析。
;〖关键词〗法律意识; 社会意识; 现状; 培养; 法治精神;一、法律意识的内涵; 法律意识作为社会意识的一种特殊形式，是指人们在一定的历史条件下，对现行法律和法律现象的感知、理解、心理体验和价值评价等各种意识现象的总称。
它包括人们对法的本质和功能的看法、对现行法律的要求和态度、对法律适用的评价、对各种法律行为的理解、对自己权利义务的认识等等，是法律观点和法律观念的合称。
①法律意识的核心，很大程度上是指权利意识。
法律规定的人与人、人与机关、人与国家之间的关系，实际都是一种权利义务关系。
大家必须按照权利义务关系的规则来运行。
然而，需要注意的是，现在公民的法律意识在不断提高，尤其是维护自身权利的意识不断加强，已成为了一种直觉，但是，如果产生了违法行为应当承担相应责任的守法意识、义务意识、责任意识还很弱，还有所欠缺，不太平衡。
法律意识是一种全面意识，你不能只要求自己的权利，而去削弱或淡化你的责任意识、义务意识，这是现实中存在的一个问题，法律意识，就是对法律的忠诚、信仰，人们信仰法律和法律所建立的规则。
培养对法律意识的认知
培养对法律意识的认知法律意识是指个体对法律规范和法律价值的认知、理解和遵循的一种意识状态。
对法律意识的培养对于个人和社会的发展都具有重要意义。
本文将从何为法律意识、培养法律意识的重要性以及如何培养法律意识三个方面进行探讨。
一、何为法律意识法律意识是指在特定社会和历史条件下，人们对法律存在、法律地位、法律权威以及对法律规范和法律价值的认知、理解和遵循的一种意识状态。
它包括了法律的知识、理论、观念和情感等方面的内容。
法律意识是社会主义法治国家建设的基础。
通过了解和遵守法律，可以使社会秩序稳定，保障公平正义，促进社会的和谐发展。
同时，培养法律意识可以提高个人的法律素质，增强对权益的保护意识，提高个人维权能力，从而更好地维护自身合法权益。
二、培养法律意识的重要性1. 维护社会秩序和公平正义法律是社会管理的基本工具，法律意识的培养可以促使人们更好地遵守法律规定，维护社会秩序和社会公平正义。
只有当每个人具备法律意识并根据法律行事，社会才能实现良好的秩序。
2. 保护个人权益法律为个人权益提供了保障。
通过培养法律意识，人们能够更加了解自身权益，知晓法律规定，增加法律保护意识，及时维护自身合法权益，避免陷入法律纠纷。
3. 增强社会责任感法律是社会行为的规范和约束，培养法律意识可以促使人们更加重视社会责任。
了解法律的规定和底线，人们会更加自觉地履行自己的社会责任，以法律为准绳，构建和谐的社会关系。
4. 培养正确的人生观和价值观法律以公平、正义、公正等价值观为指导，通过培养法律意识，可以使个体形成正确的人生观和价值观，树立正确的道德观念，更好地适应社会的发展。
三、如何培养法律意识1. 学习法律知识积极学习法律知识是培养法律意识的基础。
可以通过读书、参加法律培训班、关注法律类节目等方式，提高对法律的了解和认知。
2. 培养法治思维培养法治思维是提升法律意识的关键。
要从实际生活中的各种问题出发，通过思考、讨论和分析，将法律观念与日常行为紧密结合，切实增强对法律的遵守和尊重。
论当代大学生法律意识的培养的开题报告
论当代大学生法律意识的培养的开题报告一、选题背景及意义法律意识是指人们对法律规范及其在社会生活中的作用和意义的认识、了解和遵从程度。
法律意识的高低直接影响个人行为的规范化和社会的稳定。
但是，在当代社会，由于信息化时代的到来和社会发展的不平衡，许多大学生缺乏法律意识，导致违法行为频频发生，这也给社会稳定带来了很大的隐患。
因此，研究当代大学生法律意识的培养是当前亟待解决的问题。
本文旨在深入探讨当代大学生法律意识的界定、培养和存在的问题，以期在理论和实践上为提升当代大学生法律意识水平，营造和谐稳定的社会环境提供有益的借鉴和思路。
二、研究内容和目标本文将主要从以下三个方面着手探讨当代大学生法律意识的问题：（1）法律意识的界定和内涵本部分将从哲学、法学等不同学科的角度对法律意识进行多维度解析，以期全面准确理解法律意识的内涵与外延。
（2）当代大学生法律意识现状分析本部分对当代大学生法律意识现状进行全面深入分析，借助相关统计数据、实证分析、个案调研等方式，揭示当代大学生法律意识的发展瓶颈。
（3）当代大学生法律意识培养策略本部分将结合现有的实践经验和理论研究，提出一些切实可行的策略和措施，以培养当代大学生法律意识，提高其法治素养、风险意识和维护社会稳定的责任感。
三、研究方法本文将采用文献调查法、统计分析法、案例研究法、问卷调查法等多个研究方法，以获得全面而准确的研究结果。
四、预期成果和意义通过对当代大学生法律意识的研究和分析，本文将：（1）深入挖掘和解析法律意识的内涵与外延（2）揭示当代大学生法律意识的现状和存在的问题（3）提出可行、切实可行的策略和措施，以提高当代大学生的法律意识（4）为建设和谐稳定的社会环境，提高国家法制建设水平，提供有益的借鉴和思路通过论述当代大学生法律意识的培养，提出其有效提高的方法，进而谋求社会良好的发展。
大学生法律意识培养论文范文
大学生法律意识培养论文范文大学生是国家、民族的希望和未来，社会法治建设的中流砥柱，其法律意识状态，直接关系到中国社会主义法治国家的建设进程。
下文是店铺为大家整理的关于大学生法律意识培养论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!大学生法律意识培养论文范文篇1浅析大学生法律意识的培养[摘要]当代大学生是我国各项事业的建设者、创造者，更是未来发展的中流砥柱。
我国法制建设正在不断完善，能否真正践行依法治国方略，需要大学生有良好的法律意识，以此来指导规范自身行为，因而研究大学生的法律意识问题就有其现实价值。
文章从大学生法律意识的现状，影响大学生法律意识的因素，培养大学生法律意识的措施等几个方面，努力探究有效的方法帮助解决这一重要的时代课题。
[关键词]大学生;培养; 法律意识近几年发生多起大学生犯罪的案件，将大学生的“法律意识”问题带入人们的视线当中，引起了广泛的关注和讨论。
大学生作为中国特色社会主义事业的接班人，未来国家发展的中流砥柱，其法律意识的高低，会直接影响到我国法治建设能否顺利进行。
从当前实际情况来看，大学生法律意识现状还存在一些问题，需要全社会共同努力解决，使当代大学生成为懂法、守法、具有良好法治精神的公民。
一、现代大学生法律意识现状(一)何为法律意识法律意识就是人们关于法和法律现象的观点和态度的总称，法律意识是社会主体对社会法律主管把握的方式，是人们对法律的情感、意识、信念等心理要素的综合体。
其对人们的行为生活都产生一定影响。
它是人们在生活学习中自觉培养的结果，也是法律文化传统和环境造就的产物，在人们的行为选择上起到重要作用。
它包括法律思想、法律心理、法律观念、法律知识等多方面的内容。
正是由于法律意识的重要性，提高和培养大学生的法律意识尤为关键。
要贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家，就需要全民有较强的法律意识和法制观念，来维持良好的社会秩序，构建和谐文明的社会。
(二)大学生法律意识的现状相较以往，当代大学生的法律意识是有所增强的，但是依然存在许多问题：1.欠缺法律知识。
大学教育方法：培养法律意识
大学教育方法：培养法律意识随着社会的进步和发展，法律意识在人们的生活中变得越来越重要。
作为即将步入社会的大学生，培养法律意识是他们必须面对的重要课题。
本文将探讨如何在大学教育中培养法律意识，以期为大学生提供有益的建议。
一、教育目标明确在大学教育中，培养法律意识的目标是让学生了解法律的基本原则和规定，掌握法律知识，增强法律素养，提高法律意识水平。
为此，学校应该制定明确的教育计划，将法律意识的培养纳入课程体系，确保学生能够系统地学习法律知识。
二、课程设置合理为了实现培养法律意识的目标，学校应该合理设置课程。
首先，应该将法律基础课程纳入必修课程体系，让学生系统地学习法律知识。
其次，可以开设一些选修课程，如法律实务、法律案例分析等，以满足不同学生的需求。
此外，还可以邀请法律专家和律师等进校开展讲座和培训，让学生了解法律实践中的具体应用。
三、教学方法多样化在教学方法上，应该注重多样化，以激发学生的学习兴趣和积极性。
可以采用案例教学、课堂讨论、角色扮演等方式，让学生参与到法律实践中，加深对法律知识的理解和掌握。
同时，还可以利用现代信息技术手段，如网络课程、在线学习平台等，让学生随时随地学习法律知识。
四、校园文化建设校园文化是培养学生法律意识的重要载体。
学校应该注重校园文化建设，营造良好的法治氛围。
可以通过开展法律知识竞赛、法制宣传周等活动，增强学生的法律意识和法治观念。
此外，还可以通过校园广播、校报等渠道，宣传法律知识，提高学生的法律素养。
五、实践环节强化培养法律意识不仅要注重理论学习，更要注重实践环节的强化。
学校应该为学生提供实践机会，如组织学生参加模拟法庭、法律援助等实践活动，让学生亲身感受法律的实践应用。
通过实践环节的强化，学生可以更好地掌握法律知识，提高法律素养。
六、教师素质提升教师是大学教育中培养法律意识的关键因素之一。
学校应该加强对教师的培训和考核，提高教师的法律素养和专业水平。
教师自身也应该不断学习和提高自己的法律知识水平，以更好地指导学生进行法律意识的培养。
生活中的法律意识培养学生的法律意识与法治观念
生活中的法律意识培养学生的法律意识与法治观念在当今社会，法律意识的培养对于每个人都至关重要。
特别是对学生来说，培养法律意识与法治观念不仅能够帮助他们更好地适应社会生活，还能够保护自己的权益，维护社会秩序。
本文将从生活中的角度探讨如何培养学生的法律意识与法治观念。
一、法律意识的培养1. 规范行为准则：学生在日常生活中需要明确规范行为准则。
父母和老师应该从小教育学生要遵守家规、学校规章以及社会公共规范，让他们认识到这些规则的重要性与必要性。
2. 法律常识教育：除了学校课堂上的法律常识教育外，家长和老师也可以通过讲故事、观看电视节目等方式，向学生普及一些基本的法律知识。
例如，在红绿灯前停车等交通法规，以及在公共场所保持秩序等。
3. 参观法庭与警察局：学校可以组织学生参观法庭、警察局等相关法律机构。
通过亲自观察和了解法律实践，学生们可以更直观地感受到法律的力量和作用，从而培养自己的法律意识。
4. 阅读法律相关书籍与案例：学生可以通过阅读法律相关的书籍、案例，了解真实的法律问题和案例分析。
这样的阅读可以帮助他们对法律知识的掌握更加深入，并形成对法律的尊重和敬畏之心。
二、法治观念的培养1. 培养公德心：学生要学会尊重他人的权益和尊严，遵守公共秩序，不扰乱社会治安。
家庭、学校及社会应共同努力，让学生明白道德和法律之间的联系，从小树立正确的法治观念。
2. 观看法治教育相关节目：学校可以组织学生观看一些法治教育相关的电视节目、纪录片或者新闻报道，通过这些媒体的传播，让学生身临其境地感受到法治的重要性和价值。
3. 参与模拟法庭活动：学校可以组织学生参与模拟法庭活动，让学生们扮演不同的角色，体验法律实践过程，从而加深对法治观念的理解与认知。
4. 培养学生对法治的感情：学生在日常生活中要接触到与法治有关的内容，比如讲故事、歌曲、小品等。
通过创造一种身临其境的环境，让学生爱上法治，形成对法治的感情。
结语通过培养学生的法律意识与法治观念，能够使他们在生活中更好地认识到法律的作用和重要性，为他们的人生奠定良好的基础。
大学生法律意识培养论文2000字
大学生法律意识培养论文2000字大学生法律意识是社会主体对社会法的现象的主观反映，即大学生对于法律和法律现象的思想，情感和态度的总称，是一种特殊的社会意识形式。
下文是店铺为大家整理的关于大学生法律意识培养论文2000字的范文，欢迎大家阅读参考!大学生法律意识培养论文2000字篇1浅谈重视与强化大学生法律意识的培养摘要：当前，以法治国、以德治国已经逐渐是国家民主政治建设的一个趋势。
大学生是社会向前发展的后备力量，大学生法律素养怎样，对社会未来发展有很大影响。
关键词：法律意识大学生培养法律素养一、培育大学生法律意识是社会发展之客观要求1.法律意识培育是当今社会形势之下大学生思政教育的重要目标。
这是因为：当今市场经济以经济利益为价值取向，它推崇的不是“重义轻利”之观念，而是合法获取利益的法治观念。
目前的社会经济是法治条件下的经济，相关经济活动之主体精神乃是法治下的利益精神。
市场经济社会中的价值倾向，肯定需要大学生对公平与竞争等主要精神的认可，以及被此决定的对法治之呼唤。
选择市场经济意味着民族之价值取向从道德到法治本位转变。
所以，目前大学生的思政教育应该将法律观念的培育放置在重要和显著的战略高度上。
2.法律思想意识的培育是以前的道德教育获取坚强支持的重要保证事实证明，我们以前所形成的思政教育工作是我们社会珍贵的精神财富，在很多方面仍然有传承的现实意义。
不过我们还应该看到，市场经济蓬勃发展的现今，因为利益主体之多样化和利益分配的市场化，不但使人们的创造性得到发展，且又极易推动人的贪婪欲望，并且，旧有的道德规范由于没有强劲的制约制度，从而让它有了弱化之倾向。
目前大学生思想道德认知与实际行为偏离现象大大增多的事实证明，只依靠原来的思政教育早已不能满足现实社会之需要。
为了使大学生的行为规范，需要在强化思政教育的同时，注重对大学生们的法律意识培育，让传统精神因此有新的力量支持。
3.培育大学生法律意识是以法治国和治校的实际需要在法律面前坚持人人平等。
培养学生的法律意识
培养学生的法律意识在当今社会中，法律意识的培养对于每个人来说都至关重要。
特别是对于学生群体来说，培养法律意识不仅可以增强他们的法律素养，还可以提高他们的社会责任感和自我保护意识。
在本文中，我们将探讨如何有效地培养学生的法律意识。
1. 引导学生了解法律的基本概念和原则首先，我们应该引导学生了解法律的基本概念和原则。
通过给予他们简明易懂的法律知识，例如通过课堂上的案例分析或者综合性实践性活动，可以帮助学生理解法律的重要性和法律对于社会秩序的维护作用。
同时，教师应该注重培养学生的法律敬畏心和法律规范意识，让他们认识到法律规范对每个人的行为都有约束力。
2. 组织模拟法庭活动为了使学生更加深入地了解法律，组织模拟法庭活动是一种非常有效的方式。
通过分角色扮演法官、辩护律师、原告和被告等，学生可以亲身体验到法庭审判的过程和规则。
这样的活动不仅可以提高学生的法律素养，还可以培养他们的辩论和逻辑思维能力。
在活动结束后，教师可以针对学生的表现进行评估和讲解，增加学生对法律的认知。
3. 利用案例教学法案例教学法是培养学生法律意识的常用方法之一。
教师可以通过引入真实的案例，让学生分析案件事实、关注法律条文，并帮助学生理解法律适用和判决的原因。
在课堂上，教师可以引导全班进行讨论，让学生直接参与其中，并分享他们对于案例的看法和观点。
通过案例教学法，学生可以从中感受到法律的具体应用，培养并提高他们对于法律问题的敏感性和判断力。
4. 组织法律讲座和座谈会为了进一步拓展学生对法律领域的了解，学校可以邀请法官、检察官、律师等法律专业人士来进行法律讲座和座谈会。
这样的活动可以让学生与专业人士近距离接触，并倾听他们的经验和见解。
学生可以从专家们那里了解到法律职业的工作内容、法律实践的挑战以及法律行业的发展趋势。
这样的交流活动不仅能激发学生对法律的兴趣，还可以帮助他们明确未来发展方向。
5. 培养学生的责任感和自我保护意识最后，培养学生的法律意识也需要强调他们对个人行为的责任感和自我保护意识。
培养学生法律意识的重要性与方法
培养学生法律意识的重要性与方法法律意识是指公民对法律的尊重和遵守程度，以及对法律体系的认知和理解能力。
在现代社会，培养学生法律意识具有重要的意义。
本文将探讨培养学生法律意识的重要性，并提出一些培养法律意识的有效方法。
一、培养学生法律意识的重要性1. 维护社会秩序和公平正义：法律是社会秩序的基石，它能够引导人们的行为，保护权益，维护公平正义。
培养学生法律意识能够促使他们遵纪守法，不违反法律法规，为社会的和谐稳定做出贡献。
2. 提高自我保护意识：法律意识能够帮助学生了解自己的权益和义务，增强自我保护能力。
学生知晓自己在法律层面上的权力和法律保护，可以有效地维护自己的权益，预防和解决法律问题。
3. 塑造正确的价值观：法律体现了社会的价值观和道德规范，具有引导学生正确行为和价值观的作用。
培养学生法律意识能够让他们对违法行为产生深刻认识，形成正确的行为准则和道德观念。
二、培养学生法律意识的方法1. 开设法治教育课程：学校可以设置相关的法治教育课程，向学生传授法律知识和基本法律常识。
课程内容可以包括国家宪法、法律法规、法律权益保护等方面，增加学生对法律的认识和理解。
2. 引导学生参与模拟法庭活动：模拟法庭活动可以让学生亲身体验法律程序和法庭审判的过程。
通过模拟法庭，学生可以了解法律的实际操作，提高法律意识和辨识能力。
3. 注重法律案例的引导与讨论：教师可以通过引导学生讨论实际的法律案例，分析案件背后的法律原则和规定。
通过案例学习，激发学生对法律的兴趣，培养他们对法律的敏感性和洞察力。
4. 建立法律服务社区：学校可以与社区合作，组织学生参与法律服务活动，为居民提供法律咨询和援助。
通过实践，学生能够将法律知识运用到实际中，加深对法律意识的认知。
5. 坚决打击校园违法行为：学校应该建立健全的法规制度，加强对校园违法行为的打击和处罚。
对于违法行为，学校应该采取适当的纪律教育措施，引导学生树立正确的法律观念。
6. 增加法律知识普及活动：学校可以定期举办法律知识普及活动，邀请法律专家或律师为学生讲解法律知识和法律常识。
培养法律意识案例分享(3篇)
第1篇一、引言随着我国法治建设的不断推进，法律意识在企业和个人中的重要性日益凸显。
良好的法律意识有助于企业合规经营，降低法律风险，提高企业竞争力。
本文将以某企业合规文化建设为例，探讨如何培养法律意识，为我国企业合规经营提供借鉴。
二、案例背景某企业成立于上世纪90年代，经过20多年的发展，已成为行业领军企业。
然而，在企业发展过程中，由于法律意识薄弱，曾遭遇过多次法律纠纷，给企业带来了巨大的经济损失。
为改变这一现状，企业决定从提升员工法律意识入手，加强合规文化建设。
三、培养法律意识的措施1. 加强法律培训企业成立了法律培训中心，定期邀请法律专家为员工授课。
培训内容涵盖企业合规经营、合同管理、知识产权保护、劳动法等方面。
通过培训，员工的法律知识得到提升，法律意识逐步增强。
2. 制定合规制度企业根据国家法律法规，结合自身实际情况，制定了完善的合规制度。
合规制度涵盖了企业运营的各个方面，如采购、销售、研发、人力资源等。
通过制度约束，员工在日常工作中的法律风险得到有效降低。
3. 强化法律宣传企业利用内部刊物、宣传栏、会议等多种形式，普及法律知识，宣传合规理念。
同时，举办法律知识竞赛、案例分析等活动，提高员工对法律的认识和重视程度。
4. 建立法律咨询机制企业设立法律咨询热线，为员工提供法律咨询服务。
员工在遇到法律问题时，可以及时寻求帮助，避免因法律意识不足而造成损失。
5. 营造合规文化氛围企业将合规文化建设纳入企业文化建设的重要组成部分，通过树立合规典型、表彰先进等方式，营造良好的合规氛围。
同时，企业领导层以身作则，带头遵守法律法规，为员工树立榜样。
四、案例成效1. 法律风险降低通过加强法律意识培养，企业内部法律风险得到有效控制。
近年来，企业未再发生重大法律纠纷，降低了法律成本。
2. 企业竞争力提升良好的法律意识有助于企业合规经营，提高了企业的市场竞争力。
企业在市场竞争中，能够更好地应对法律风险，赢得客户信任。
大学生法律意识的培养与提升
大学生法律意识的培养与提升随着社会的不断进步和发展，法律在我们的日常生活中起着越来越重要的作用。
作为大学生，我们应该具备一定的法律意识，以保护我们自己的权益，理解并遵守法律规定。
然而，大学生法律意识的培养与提升并非易事，需要我们主动学习，不断提高自身的法律素养。
本文将从多个方面探讨大学生法律意识的培养与提升。
一、加强法律知识的学习为了培养大学生的法律意识，我们首先需要加强法律知识的学习。
法律作为一门专业，有着自己的体系和规范。
通过参加法律课程，我们可以了解基本的法律原理和规定，并且学习法律逻辑和思维方式。
此外，我们还可以通过阅读法律类书籍、参加法律讲座等方式，进一步丰富自己的法律知识。
通过学习，我们能够对法律有更深入的了解，为培养和提升自身的法律意识打下基础。
二、关注社会法律事件和案例大学生应该保持对社会法律事件和案例的关注。
对于一些重大的法律事件和案例，我们可以通过各大媒体渠道及时了解，了解其中的法律细节和相关法律条文。
通过这些案例的学习，我们能够更加深刻地认识到法律对我们的生活的影响和重要性。
同时，了解不同案例的判决结果也可以帮助我们学习法律的适用和司法实践，提升我们的法律意识。
三、参与法律实践活动实践是培养和提升法律意识的有效途径之一。
大学生可以通过参与模拟法庭、法律辩论赛和法律援助等活动，积极培养自己的法律意识。
通过这些活动，我们可以更加深入地了解法律的实践运用和具体操作，提高自己的应对能力和论述能力。
同时，这些活动也可以提供一个与法律专业人士交流的平台，为我们的法律学习和实践提供更多的机会。
四、注重法律问题的实际应用大学生应该注重将法律问题的学习与实际应用相结合。
在生活中，我们常常会遇到一些法律问题，如租房合同、网络购物纠纷等。
当我们遇到这些问题时，我们应该主动去查找相关法律知识，了解自己的权益和义务，并且寻求合法的解决办法。
通过这样的实践，我们能够更加深入地了解和应用法律知识，提升自身的法律意识。
法律意识的培养与重要性
法律意识的培养与重要性法律意识，作为一种社会文明进步的象征，对于维护社会秩序、促进社会公平正义具有重要作用。
法律意识的培养是每个公民应具备的素质，它不仅对个人的权益保障具有重要意义，更是维护社会和谐稳定的基石。
本文将探讨法律意识的培养与重要性，并阐述在社会中普及法律教育的必要性。
第一部分：法律意识的培养要培养好法律意识，首先需要我们了解法律的来源和目的。
法律是社会行为规范的总称，它是通过国家机关依法制定并得到广泛认可的。
法律的目的是保护公民的合法权益，维护社会秩序稳定。
其次，要注意培养自己的守法意识。
公民既是法律的主体，也是法律的受益者。
要明白遵纪守法是每个公民应尽的义务，而非一种限制。
只有守法意识树立起来，才能够更好地享受法律赋予的权益。
此外，了解法律的基本知识也是培养法律意识的重要环节。
我们可以通过学习宪法、法律法规以及相关判例等途径，来掌握法律的基本知识和原则。
只有透过法律知识的了解，我们才能更好地理解和维护自己的权益。
第二部分：法律意识的重要性法律意识的培养具有重要的意义和价值。
首先，法律意识的培养可以有效地保护个人权益。
当我们遇到侵犯自己合法权益的情况时，具备法律意识的人可以通过合法的手段寻求保护和解决问题，而不是被动接受。
其次，法律意识的培养可以为社会秩序的维护做出贡献。
作为一个合法权益的维护者，我们应该积极遵守法律，主动履行社会责任。
只有当每个公民都具备法律意识时，社会秩序才能够得到有效维护。
此外，法律意识的培养还能够促进社会公平正义的实现。
法律是公正的代言人，具备法律意识的人会更加重视公正和平等，维护那些弱势群体的权益。
只有通过法律手段实现社会公平正义，社会才能够得到平稳和可持续的发展。
第三部分：普及法律教育的必要性在当代社会，普及法律教育变得尤为重要。
通过法律教育可以提高广大公民的法律意识，推动社会文明进步。
因此，普及法律教育对于社会和法治的建设具有不可忽视的重要意义。
首先，普及法律教育可以加强社会文明素质。
法律意识的培养和发展
法律意识的培养和发展法律意识是指个体形成并认识到法律规范和法治原理的意识，是一个人对法律的尊重、遵守和维护的意识。
在现代社会中，法律意识的培养和发展对每个人来说都至关重要。
本文将从个人责任、社会教育和法律教育三个方面探讨法律意识的培养和发展。
首先，个人责任是培养法律意识的重要因素。
每个人都有责任了解和遵守法律规范，从小事做起，养成良好的法律行为习惯。
例如，遵守红绿灯、文明驾驶、不随地乱扔垃圾等，这些看似微小的行为，都是个人责任的体现。
一个具备良好法律意识的个体应当时刻遵循法纪，尊重法律，努力为社会的法治建设作出贡献。
其次，社会教育是培养法律意识的重要途径之一。
社会教育不仅包括家庭教育、学校教育，还包括各类社会组织和社区的教育。
法律意识的培养和发展需要从小培养，家庭教育是关键。
父母应该要有良好的法律意识，以身作则，在家庭生活中宣传法律知识，引导孩子们树立正确的法律观念。
同时，学校也承担着培养学生法律意识的责任。
学校可以通过法治教育课程，并设立法律意识教育比赛等活动，让学生们了解法律，增强对法律的认识和尊重。
此外，法律教育也是培养法律意识的重要手段。
法律教育可以通过媒体宣传、法治教育课程和法律法规的普及等方式进行。
媒体作为信息传播的重要渠道，应该以正面、客观、公正的方式报道案件和法律知识，提高公众对法律的认知和意识。
同时，学校应该将法治教育纳入课程中，普及法律知识和法治理念，使学生们从小就树立正确的法律意识。
此外，法律机关和社会组织也可以组织法律培训和讲座，提高公众的法律素养。
然而，法律意识的培养和发展并非一蹴而就。
在实际操作中，有一些困难和挑战需要克服。
首先，法律知识的晦涩性和复杂性可能成为阻碍法律意识培养的因素。
由于法律的专业性，普通公民对法律的接触和了解有限，容易使人感到难以理解和接受。
因此，法律教育应该贴近生活，以简洁明了的方式普及法律知识，以及解释法规的实际应用，提高公众的法律素养。
其次，法律意识的培养需要长期的教育过程。
论大学生法律意识的培养论文
论大学生法律意识的培养论文范文一：大学生法律意识的培养高等教育肩负着培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命,大学生是未来社会主义建设事业的生力军和主力军。
大学生善于独立思考,思维敏捷,容易接受新思想、新事物;喜欢表现自己、设计自我,注重个人的现实利益,对自身的素质要求较高。
但由于某些社会风气、传统道德和法制教育的不足,致使其法律意识方面非常淡薄,甚至缺失。
有鉴于此,加强大学生法律意识的培养就更不容忽视,而且应当成为大学教育和人才培养的重要环节。
一、大学生法律意识的现状1.法律信仰缺乏法律信仰是指基于社会主体通过对法律现象的感受而形成的内心对法律价值的认同,对法律的坚定信念和尊重,是公众自觉守法的升华。
部分大学生崇尚权力,迷恋金钱和财富,对法律在社会发展中的作用和认识没有准确地把握,对法治缺乏信心,甚至认为法律是实现目的的手段和工具,受权力和金钱的支配,有了权力和金钱,就可以为所欲为,颠倒是非。
2.法制观念淡薄人之为人,最首要的就是其言行举止受到各种规范的约束,如校规、道德、法律,以及各种社会礼仪习惯等,其中,最基本的规范应当是道德和法律,大学生更应如此。
然而,部分大学生法律意识淡薄,他们或者动辄恶言相向,互相看不起对方;或者漠视对方权益,无事生非,造谣中伤,恶意攻击他人;或者不知如何保护自己被他人侵犯的合法权益,只能忍气吞声;更有甚者,根本无视法律的存在,最终不得不受到法律的制裁。
例如轰动全国的马加爵恶性杀人案件,还有发生在北京动物园的清华大学生刘海洋的泼熊事件等。
3.法律知识不足当代大学生由于长期受应试教育的影响,其法律素质不高,他们所知道的一些法律知识,也仅限于课堂上的灌输所得。
他们始终认为只要不违法犯罪,学习法律便一无是处,从不会积极主动地学习法律法规。
殊不知,大学生法律素质的高低,不仅关系到大学生自身的命运和前途,而且关系到民族的振兴、经济的发展和社会的全面进步。
4.强调权利而忽视义务权利和义务是整个法律体系的核心内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
论法律意识的培养论法律意识的培养摘要：意识是客观事物在人们思维上的反映，法律意识的培养是衡量一个国家是否实行了法治的一个重要的指标。
积极推进普法教育.提高人民普遍的法律意识水平，对国家的安全、法制的建立健全、经济有序的发展、社会整体水平的提高，都具有相当重要的作用。
在法制教育方面，传统的法律文化和法律观念与现在的法治国策还存在一定差距。
加强法学教育和研究对提高公民的法律意识具有重要意义。
关键词：法律意识培养一、法律意识的内涵意识是客观事物在人们思维上的反映。
人脑好比一个加工厂.原材料都是从外部世界得来的。
人脑将外部世界.即从实践中获得的材料.进行加下后产生意识。
意识的形式是主观的.其内容是客观的。
意识的存在是客观存在的反映.归根到底是来自客观世界。
公民的法律意识很大程度上是整个社会法治建设现状的反映。
公民法律意识的培养和提高.取决于一个国家法治建设的进程。
不能指望广大群众依抓法学教科书上的概念、理论去形成法律意识。
一种法律至上的法治社会.公民很容易形成尊奉法律的观念:反之在一种缺乏法治的社会.期望人们推崇法律权威无异于梦吃。
公民法律意识的形成和提高应与法律权威地位的确立同步进行。
人们对社会生话的各种现象.都会产生不同的认识.不同的认识便构成了社会意识的整体。
其中法律意识是社会意识的一种表现形式。
一般讲.法律意识就是人们对法律这种社会现象的心理、知识、思想和观点的总和.内涵丰富。
更具体点讲.法律意识是人们关于法的产生、本质、作用及发展的一般规律的看法.对行为的法律性评价.对法律法规的理解和态度。
法律意识与其它社会意识一样.属于上层建筑的范畴.由社会经济条件所决定，并对其产生反作用。
法律意识由法律心理与法律思想、体系构成.它们相互依存、相互渗透、相互影响.对法律意识的发展起着共同的推动作用。
法律心理是较低级的感性认识.法律思想体系是高级的理.性认识。
法律心理是人们在日常社会生自中自发形成的一种对法律现象自观的、表而的、不系统的认识.仅仅是对法的感觉和愿望。
法律思想体系在法律意识中.占居主导地位.是人们对法这种社会现象系统化、理论化的思想观点。
从法律意识认识主体的角度可分为:个体法律意识、群体法律意识和社会法律意识。
个体法律意识的形成取决于公民的法律心理以及法治环境的影响。
群体法律意识是全体公民普通的法律心理和观念.它与传统的法律文化、主流法律观念的传播有着密切的关系。
社会法律意识和群体法律意识是公民个体法律意识形成的重要因索。
个体法律意识和群体法律意识对社会法律意识的内容与发展有较大的作用。
通常情况下三者是协调的.但在特殊情况下也可能发生冲突。
此外.法律意识还可划分为立法意识、司法意识、执法意识、守法意识以及民法意识行政法意识、刑法意识、诉讼法意识等。
不论何种法律意识.它的产生都是以社会中存在的各种法及其法现象为其基本前提.只有人们对法这种社会现象有一定的认识.法在社会生话中才会产生它应有的规范、引导、制裁等作用。
二、法律意识培养的重要性衡量一个国家是否实行了法治.，一个重要的指标就是公民的法律意识的高低。
在法治的国家中.公民都有较高的法律意识.人们把知法、守法作为一种生话需要和信仰。
因此.提高公民的法律意识在当今我国建设法治国家过程中十分迫切。
法律意识的重要性首先表现在立法方而。
这主要是通过人们对法这种社会现象具有一定的认识的条件下产生对它所需要和完善的观念.在这种观念的支配下从而进行各种立法实践。
其次.法律意识的重要性.表现在执法与司法方而。
领导干部处于掌权的重要位置.是决策者和带头人。
他们法律意识的强弱、法律知识的多少、法律索质的高低.能否依法办事.自接影响到法律的实施。
因此.加强领导干部法律意识的培养意义十分重大。
执法人员是法律的具体执行者.他们执法水平的高低.自接关系到执法的质量:和效果.关系到公民的切身利益。
因此.加强执法人员法律意识的培养.也是当前形势和任务的迫切需要。
邓小平曾指出:“加强法制重要的是要进行教育.根本的问题是教育人。
法制教育要从娃娃抓起。
”因此法律意识的培养也要从娃娃抓起.使公民从小就有守法的品质。
法律品质是指法律知识、观念和守法行为。
若司法人员没有培养较强的法律意识.在法律意识低下的情况下.即使有好的法也难以发挥它应有的良好社会效应.甚至会使“良法”起到不应有的坏作用。
法律意识第三个重要性表现在守法方而。
很难想象一种法律意识水平低下.人们普遍地对法缺少一定的了解和认识.甚至是文自充斥的社会里.会形成自觉地遵守法的良好风尚。
守法.人人有责。
立法者、执法者、司法者.应以身作责.代头守法.不能把自己列为守法主体之外.“电筒只照别人不照自己。
”因此.积极推进普法教育.提高人民普遍的法律意识水平.对国家的安全、法制的建立健全、经济有序的发展、社会整体水平的提高.都具有相当重要的作用。
如果公民的法律意识淡薄.再好的法律和制度也会因为得不到遵守和执行而形同虚设，而公民法律意识中的知法守法观念.、法律情感、.法律信仰等都可通过教化培养而实现，通过法律意识的培养可使公民知道什么是可做的.、什么是禁止做的违法行为.这是一项重要的基础性工程!三、当前我国法律意识培养存在的问题改革开放以来.我国公民的法律意识有了长足的进步。
但我们还要清醒地看到.普法教育在我国的广度和深度还是很不够的。
有此公民的法律意识还比较淡薄.轻法、厌法的心理仍然不同程度的存在.自觉守法和护法的社会风气还远未完全形成。
有法不依、执法不严、违法不究的现象仍然相当严重。
还缺乏与现行法制相匹配的法律意识培养。
这是传统的法律文化和法律观念与现在的法治国策还存在一定差距所致。
首先是公民法律意识的观念很淡薄.不符合“法律至上”的原则.，头脑中“权大于法”、“行政指令大于法”的情况致使许多法律和制度形同虑设。
根抓有关调查.法律和法规真正发挥实效的只有近50%:..，公民对法律认识程度仅达到近几年法律制门总数的5 %:.。
其次是有此公民的法律知识贫乏。
法律知识是衡量:公民法律意识的重要内容。
具有一定法律知识的人倾向于用法律手段来保护自己.许多公民渴望受法律的保护.但又不想受法律的约束。
因此公民只知道用法律来维护自己的权益是不够的.还必须真正的懂法和会用法。
再其次.有的公民缺乏健康的法律心理。
在现实生话中.效法犯法、知法犯法、拘私舞弊、执法不严是因为公民的法律心理不够成热所致。
就拿2003年卫生战线来看.由于传染病防治法的法律意识观念淡薄.导致了在没有硝烟的非典战斗中.处置重大突发公共卫生事件方而的机制不健全.法律法规不健全。
表现在初发阶段组织指挥不统一信息渠道不畅道.应急准备不充分.造成许多人员的交叉感染。
这是《中华人民共和国传染病防治法》意识不强的典型表现。
虽然非典危机经两个多月就得到控制.但教训是深刻的。
在其它传染病和地方病的防治方而.随着市场经济体制的建立和医疗体制改革的不断深化.在传染病救治与管理方而出现了一此新的亟待解决的问题。
一方而国家建立的传染病专科医院医疗卫生资源得不到有效的利用.另一方面一些个体和民营诊所和一些不具备隔离条件的综合医院受经济利益的驱动.，置《中华人民共和国传染病防治法》于不顾，.将传染病与普通病混同医治.使传染病人得不到及时、有效、正规治疗，.造成了医院内交叉感染.导致传染病在医院和社会上扩散和蔓延的严重后果。
四、法律意识培养的途径要使我国真正成为社会主义法制国家.就必须加强立法、深入普法、严格执法。
要在全社会强化法律意识.就必须要有一此新的举措配套。
1、加强党的领导首先各级领导班子、领导干部及整个干部队伍必须从自身作起.培养自身的法律意识.在广大公民中起代头作用。
各级党委要切实加强对法律意识培养的领导.经常研究.定期部署检查.常抓不懈。
要针对不同地区、不同行业和不同的一位的特点.不断研究和解决法律意识培养中出现的新问题。
要以推进政务公开为契机.促进依法治国.建立和完善部门执法责仃制.进一步提高政府行为法制化程度。
要按行政下作要求.从解决实际问题入手开展专项治理。
2.强化法律意识观念长期以来.公民传统法制观念中“法就是刑”，.法就是“惩罚”的观念.影响了对正确法律意识培养的理解。
公民的社会生话受到法律调整的领域十分广泛.要对公民通过办法律学习班的形式进行正确的法律意识上的帮助和指导.使之认识到保护公民也是法律的重要功能。
要培养正确的法律意识.提高法律索质。
3、完善法律服务体系要有完善的与国家法律法规相配套的地方性法规、规章.以便依法行政、公正司法.使各项法律、法规和规章有法可依。
建立上述法律服务体系是加强法律意识培养的重要基础。
要采用多渠道地培养相关法律的服务人员.培养一批懂法律、懂经济、懂外语的具有良好政治索质的复合型高层次人才。
要严格实行法律服务资格审查和考核制度，.以便高质量地为公民提供法律帮助。
4 .广泛开展宣传下作要针对人们普遍关心的热点、难点问题广泛开展法律意识的宣传工作。
要做到有“的”放“矢”.不空谈。
要根抓各个部门和行业的具体情况.突出地方特色。
同时.还要利用大众传播媒介进行宣传和培养。
利用大众传播媒介进行法律意识的宣传和培养是一种涉及面广、影响大、效果佳的途径.它具有广泛性、普遍性、时效性、生动性等优点很容易在社会上形成一个重视法律意识培养的气氛.使法律意识潜移默化、深入人心。
在大众传播媒介已经发展到了一定水平的今天.完全能完成这个使命。
这是一种培养公民法律意识的重要手段。
5、强化法学教育和研究大力加强法学教育和研究.对提高公民的法律意识具有重要意义。
法学教育的根木问题就是教育人的问题。
应当指出.公民好的法律意识培养井不仅仅是通过普法话动就能解决问题的。
法学教育重点对象是各级干部、执法人员、青少年和外来流动人口。
应建立法律知识考核制度.各级组织人事部门应进一步把干部法律知识、法律意识、依法办事、依法管理、依法决策的情况作为考核干部的重要内容.作为重要的选拔和年度考核的条件。
坚持执法工作人员必须通过考核合格才能上岗的原则。
各级各类学校都应开设法治教育课程.列入教学大纲。
高等学校应加强法学理论和实践的研究力度.鼓励多出成果.出好成果。
在法治教育方而.应将学校、家庭、社会的法治教育相结合.将法治宣传到家喻户晓、深入人心。
总之.加强法制、推进社会法治化过程是一项长期的历史仃务。
要搞好法律意识的培养.使公民养成良好的守法习惯是相当艰苦的.需要我们作不懈的努力。
现在公民的物质生话比较充实了.但需要一个完全和谐的社会生话环境.需要一种良好的法治氛围来保证其环境的形成。
法律意识的培养应适应新的形势.针对新的课题.采取新的措施.努力开创一个新的局而奋斗。