冀教版五年级上册数学 《游戏规则的公平性》可能性PPT教学课件
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游戏规则的公平性
教学目标
1、在摸球游戏和转盘游戏活动中，经历猜测并 体验随机现象发生的可能性，以及制订游戏规 则的过程。 2、能对随机现象发生的可能性作出预测，并说 出判断的理由，能设计公平的游戏规则，并解 释规则的合理性。 3、在制订游戏规则的活动中，认识到生活中的 一些问题都可以借助数学来解决，培养公正、 公平的意识。
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
摸球游戏。每人摸10次，谁得分高算 谁赢。
2个红球 1个绿球
讨论： 为什么红红定
的柜子自己得分 高？
同桌合作，重新制定得分规则，再玩。
源自文库
练一练
快速转动指针，猜一猜：指针停在哪个区域 的可能性大？为什么？
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
教学目标
1、在摸球游戏和转盘游戏活动中，经历猜测并 体验随机现象发生的可能性，以及制订游戏规 则的过程。 2、能对随机现象发生的可能性作出预测，并说 出判断的理由，能设计公平的游戏规则，并解 释规则的合理性。 3、在制订游戏规则的活动中，认识到生活中的 一些问题都可以借助数学来解决，培养公正、 公平的意识。
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
摸球游戏。每人摸10次，谁得分高算 谁赢。
2个红球 1个绿球
讨论： 为什么红红定
的柜子自己得分 高？
同桌合作，重新制定得分规则，再玩。
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