统计数据的收集整理与显示

合集下载

统计学:统计数据的收集、整理与显示习题与答案

统计学:统计数据的收集、整理与显示习题与答案

一、单选题1、抽样调查中,抽取样本必须遵循什么原则。

()A.随机原则B.随意原则C.对等原则D.可比原则正确答案:A解析:随机抽样也叫概率抽样,即总体中的个体有一个事先已知的概率被抽中。

2、某市工商企业2017年生产经营成果的年报呈报时间规定在2018年1月31日,则调查期限为()。

A.一个月B.一年C.一日D.一年零一个月正确答案:A解析:调查期限:调查工作进行的起迄时间。

3、次数分布的类型主要取决于()。

A.变量是连续还是离散B.统计总体所处的条件C.社会经济现象的性质D.分组标志的选择正确答案:C解析:社会经济现象的性质决定了社会经济现象呈现何种分布。

4、以下有关典型调查的表述不正确的是()。

A.必须同其他调查结果结合起来使用B.不容易受人们主观认识上的影响C.可以检验全面调查数据的真实性D.能够补充全面调查资料的不足正确答案:B5、重点调查中重点单位是指()。

A.标志总量在总体中有很大比重的单位B.具有反映事物属性差异的品质标志的单位C.能用以推算总体标志总量的单位D.具有典型意义或代表性的单位正确答案:A二、多选题1、采用类型抽样的组织形式是()。

A.最符合随机原则B.需要对总体各单位进行分组C.适用于总体各单位标志值差异较大的总体D.组内是进行全面调查正确答案:B、C解析:类型抽样是将总体全部单位按有关标志分成若干层,然后按照随机原则从每层中分别抽取样本单位组成样本,适合于差异大的总体,能使样本结构更接近于总体结构,提高样本的代表性。

2、在组距数列中,组中值是()。

A.在开放式分组中,可参照相邻组的组距来确定B.上限和下限之间的中点数值C.在开放式分组中无法确定D.就是组平均数正确答案:A、B解析:组中值是下限与上限之间的中点值,是在假定各组内均匀分布时的一个近似值。

闭口组的组中值是上限与下限的简单算术平均数;开口组组中值的确定,一般以其相邻组的组距的来调整3、对于离散型变量数列()。

湘教版九年级上册教案 4.2统计数据的整理与显示

湘教版九年级上册教案  4.2统计数据的整理与显示

统计数据的整理与显示统计数据收集上来之后,首先应对这些数据进行加工整理,使之系统化、条理化,以符合分析的需要。

数据整理是统计分析之前的必要步骤,通过加工整理可以简化数据,使我们更容易理解和分析。

不同类型的数据,所采取的处理方式和所适用的处理方法是不同的。

分类数据和顺序数据主要是做分类整理,数值型数据则主要是做分组整理。

数据经过整理后,可以用图形将其显示出来,以便对数据的特征有一个初步的了解。

(一)分类数据的整理和图示分类数据本身就是对事物的一种分类,因此,在整理时我们除了列出所分的类别外,还要计算出每一类别的频数、频率或比例、比率,同时选择适当的图形进行显示,以便对数据及其特征有一个初步的了解。

1.分类数据的整理分类数据的整理通常要计算下面的一些指标。

(1)频数与频数分布。

频数也称次数,它是落在各类别中的数据个数。

我们把各个类别及其相应的频数全部列出来就是频数分布或称次数分布。

将频数分布用表格的形式表现出来就是频数分布表。

例如,为研究广告市场的状况,一家广告公司在某城市随机抽取200人就广告问题做了邮寄问卷调查,其中的一个问题是:“您比较关心下列哪一类广告?”1.商品广告;2.服务广告;3.金融广告;4.房地产广告;5.招生招聘广告;6.其他广告。

这里的变量就是“广告类型”,不同类型的广告就是变量值。

调查数据经整理分类后形成表的频数分布表。

很显然,如果我们不做分类整理,观察200个人对不同广告的关注情况,既不便于理解,也不便于分析。

经分类整理后,可以大大简化数据,我们可以很容易看出,关注“商品广告”的人数最多,而关注“其他广告”的人数最少。

(2)比例。

比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,通常用于反映总体的构成或结构。

假定总体数量N 被分成K 个部分,每一部分的数量分别为1N ,2N ,…,k N ,则比例定义为N N i /。

显然,各部分的比例之和等于1,即121=+++NNN N N N K K比例是将总体中各个部分的数值都变成同一个基数,也就是都以1为基数。

统计学第二章 统计数据的收集、整理与显示试题及答案

统计学第二章   统计数据的收集、整理与显示试题及答案

第二章统计数据的收集、整理与显示二、单项选择题1、人口普查的调查单位是(C )。

A、每一户B、所有的户C、每一个人D、所有的人2、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是(B )。

A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查3、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(D )。

A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕畜调查D、工业企业生产经营现状调查4、抽样调查与重点调查的主要区别是(D )。

A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同5、先对总体中的个体按主要标志加以分类,再以随机原则从各类中抽取一定的单位进行调查,这种抽样调查形式属于( D )。

A、简单随机抽样B、等距抽样C、整群抽样D、类型抽样6、对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查单位是该省饮食业的(D )。

A、全部网点B、每个网点C、所有从业人员D、每个从业人员7、调查时限是指(B )。

A、调查资料所属的时间B、进行调查工作的期限C、调查工作登记的时间D、调查资料的报送时间8、对某市全部商业企业职工的生活状况进行调查,调查对象是(B )。

A、该市全部商业企业B、该市全部商业企业的职工C、该市每一个商业企业D、该市商业企业的每一名职工9、作为一个调查单位(D )。

A、只能调查一个统计标志B、只能调查一个统计指标C、可以调查多个统计指标D、可以调查多个统计标志10、某市规定2018年工业经济活动成果年报呈报时间是2019年1月31日,则调查期限为( B )。

A、一天B、一个月C、一年D、一年零一个月11、统计分组对总体而言是( B )A、将总体区分为性质相同的若干部分B、将总体区分为性质不同的若干部分C、将总体单位区分为性质相同的若干部分D、将总体单位区分为性质不相同的若干部分12、按某一标志分组的结果表现为( B )A、组内差异性,组间同质性B、组内同质性,组间差异性C、组内同质性,组间同质性D、组内差异性,组间差异性13、设对某地区的人口按年龄分组如下:不满周岁,1—3岁,4—6岁,7—12岁,……60—64岁,65—79岁,80—99岁,100岁以上,最后一组的组中值近拟为( C )A、110岁B、104岁C、104.5岁D、105岁14、为充分利用所得到的原始资料以取得大量统计指标,在统计整理时关键是要( C )A、进行各种汇总B、进行各种计算C、充分利用分组法D、对原始资料进行分析15、按变量的性质和数据的多少划分,变量数列可分为( C )。

统计学 第二章 统计数据的搜集、整理和显示

统计学 第二章 统计数据的搜集、整理和显示

(二)实验方式
所谓实验方式,就是运用自然科学的试验 法,通过观测人为安排条件下试验产生的各种 结果并加以记录的方式来获取数据,或通过人 为安排条件下的试验来探求某个或某些因素对 所研究事物的数量影响程度和作用方式,凭借 实验结果来揭示所考察因素与所研究事物之间 的数量因果关系。
1、实验的原则
运用实验方式需要遵循下列两个原则:均衡分散
1、普查
普查是根据特定的统计研究目的而专门组织的 一次性的全面调查,用以收集所研究现象总体的全 面资料(即总体中的所有个体都是观测单位)。 普查的组织方式一般有两种:一是建立专门的 普查机构,配备一定数量的普查人员,对观测单位 直接进行登记。如我国历次的人口普查等。二是利 用观测单位的原始记录和核算资料,颁发调查表, 由观测单位按要求填报。如物资库存普查等。
重点调查的单位可以是一些企业、行业、 也可以是一些地区、城市。此种调查方式的优点是, 所投入的人力、物力少,而又较快地搜集到统计 信息资料。一般来讲,在调查任务只要求掌握基 本情况,而部分单位又能比较集中反映研究项目 和指标时,就可以采用重点调查。
在下列问题中为了得到数据,采用什么调查? • 为了买校服,了解每个学生衣服的尺寸。 • 商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率。 • 对占全市工业总产值五分之一的六个大型企 业进行调查,以了解全市工业总产值的基本 情况。
观测性误差
数 据 收 集 误 差
也叫登记性误差或调查性误差,它 是在调查观测的各个环节因工作粗 心或被观测者不愿很好配合而造成 的所收集数据与实际情况不符的误 差,包括计量错误、记录错误、计 算错误、抄写错误、汇总错误、计 算机输入误差等工作误差,以及被 调查者不愿或难以提供真实情况的 误差,有时还存在调查人员弄虚作 假的误差和各种人为因素干扰的误 差。 这部分误差通常是人为造成的,通 过对统计调查资料的严密审核,是 可以发现并加以更正的。观测性误 差则可能存在于任何统计调查。 因样本不能完全代表总体而产生 的估计结果与总体真实数量特征 不符的误差。根据样本不能完全 代表总体的原因不同,代表性误 差又分为系统性代表性误差和偶 然性代表性误差两种。

西南财经大学向蓉美、王青华《统计学》第三版——第2章:统计数据的收集、整理与显示

西南财经大学向蓉美、王青华《统计学》第三版——第2章:统计数据的收集、整理与显示

– 调查内容详细、提供重要国情国力资料、数 据的规范化程度较高
提供抽样框

– 特别注意

• 必须规定标准时间 • 在规定时间内统一进行
• 基本内容和指标解释统一并相对稳定
• 需要PPT配套视频,请加VX:1033604968 11
Statistics
2.统计报表 –概念 • 按照国家有关法规的规定、自上而下地统一 布置、自下而上地逐级提供基本统计数据。 –特点 • 全面性、稳定性、连续性、可比性 • 曾经是我国数据收集的主要方式 • 耗费大、数据质量差等等。
3
Statistics
§2.1.2 统计调查方案
调查方案的内容

调查
调查

对象
项目


调查
和调

单位
查表

4
Statistics
1.确定调查目的
调查要达到的具体目标 回答“为什么调查?” 调查之前必须明确
5
Statistics
2.确定调查对象和调查单位
调查对象:调查研究的总体或调查范围 调查单位:需要对之进行调查的单位。可以是调查
12
Statistics
第二次全国经济普查的标准时点是2008年12月31日,时
期资料为2008年度。
第六次quanguo人口普查
主要目的:人口普查是一项重大的国情国力调查。组织开
展第六次全国人口普查,将查清十年来我国人口在数量、结构、
分布和居住环境等方面的变化情况,为科学制定国民经济和社
会发展规划,统筹安排人民的物质和文化生活,实现可持续发
重点单位——标志值在总体标志总量中占有 较大比重的单位

项目统计数据的整理和显示

项目统计数据的整理和显示

项目统计数据的整理和显示在项目管理中,通过统计和分析数据来评估项目的进展和成功程度非常重要。

本文将介绍如何整理和显示项目统计数据,以帮助项目管理人员更好地了解项目进展,并采取正确的决策。

收集数据第一步是收集项目数据,这些数据包括各种项目指标,例如进度、成本、质量和风险等。

可以通过各种工具来收集这些数据,包括口头报告、文件和软件工具等。

数据的收集需要遵循标准流程,以确保数据的准确性和完整性。

整理数据在收集数据后,需要对数据进行整理,以便更好地分析和使用。

以下是一些整理数据的方法:1. 数据分类在整理数据之前,需要确定数据的类别。

数据分类可以基于各种指标,例如时间、地区、部门和项目阶段等。

将数据分类可以使得数据更有意义,可以快速地了解项目的发展趋势。

2. 数据清洗当数据被收集时,通常存在不准确或不完整的数据。

在对数据进行分析前,需要先对这些数据进行清洗。

数据清洗可以通过删除不必要的数据,或通过手动矫正错误的数据进行实现。

3. 数据分割根据项目的需求,可以把数据分解成更小的部分。

分割数据可以帮助人们更好地理解数据,并找到更好的解决方案。

例如,可以将一整天的数据分割成小时或半小时。

4. 数据转换在整理数据过程中,还需要进行数据格式转换。

例如,可以将每个数据所代表的意义转换为更加直观的图表和报告,以便更快速地理解。

显示数据当数据被整理好后,需要以易于理解的方式展示数据。

以下是一些用于显示数据的常用方法:1. 图表图表是数据显示的一种常规方式,用于可视化数据。

可以使用多种图表(例如柱状图、饼状图和折线图)的形式来显示数据。

图表可以用于分析数据趋势和关系,以及发现不同数据之间的联系。

2. 报告报告是另一种用于显示数据的方式。

报告可以包括文字、图表和表格等元素,以便项目管理人员更好地了解数据。

报告可以根据项目的需要概括数据,并展示有关项目的情况。

3. 数据库数据库是另一个能够处理数据的工具。

数据库可以存储大量数据,并提供用户交互式查询的功能。

统计学第二章数据搜集整理

统计学第二章数据搜集整理

普查的规定
• • • • 规定统一的调查项目 规定统一的标准时点 规定统一的普查周期 例如:第六次人口普查,调查表,性别、年龄、 民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社 会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等 • 截止时间,标准时点是2010年11月1日零时 • 人口普查的周期是10年,2000年,2010年
频率
fi
fi
fi :第i组频数
32
(2)频率的性质 (A )
0
fi
1 fi
(B ) (3)频数密度与频率密度(消除异距分组对频数影响) (A) (2.7) 频数密度=频数/组距 (B) (2.8) 频率密度=频率/组距 各组频数密度与各组组距乘积之和等于总体单位数,各 组频率密度与各组组距乘积之和等于1.
29
组数的确定(H.A.Struges经验公 式)

n = 1 + 3.3logN
N – 24 – 44 – 89 – 170 – 359 n 5 6 7 8 9
(斯特杰斯)
• • 15 • 25 • 45 • 90 • 180 • 组距=
30
四、频数(次数)分布
1.频数分布的基本理论
(1)频数分布的定义 在统计分组的基础上,将总体所有单位按某一标志 归类排列,并计算其相应出现的次数。 频数分布是统计整理的重要形式,通过对零乱的、 分散的原始资料进行有次序的整理,形成一系列反映 总体各组之间单位分布状况的数列,即分布数列。
10
• 概率抽样的特点: 1、样本单位按随机原则抽取,排除了主观因素对 选样的影响。 2、根据部分调查的实际资料对调查对象总体的数 量特征作出估计。 3、抽样误差可以事先计算并加以控制。 • 抽样调查的适用场合

统计学(4)

统计学(4)
第三,由于统计报表属于经常性调查,调查项目相对 稳定,有利于积累资料并进行动态对比分析。
.
第一节 数据的收集
统计报表
按实施 范围分
按调查 范围分
按主管 系统分
按填报 单位分
按报送 方式分
国部地 全 非 基 专 基 综 电 书 家门方 面 全本 业 层 合 讯 面 统统统 统 面统 统 报 报 报 报 计计计 计 统计 计 表 表 表 表 报报报 报 计 报 表 表表表 表 报表 报
明确规定调查资料的起止时间; 调查资料登记时间:是指对调查单位进行调查并取得调
查资料的时间; 调查工作期限:是指从调查工作开始到调查工作结束所
经历的全部时间。 2.调查空间: 调查单位应在什么地点接受调查。
.
第一节 数据的收集
(五)制定调查的组织实施计划 调查的组织计划,是指为确保实施调查的具体工作计划。 调查的组织实施计划应包括以下内容: ➢ 建立调查工作的组织领导机构,做好人员的配备与分工; ➢ 做好调查前的准备工作。如宣传教育、人员培训、文件
重点单位:是指这些单位的标志总量在总体标志总量中占 有绝大比重的单位。
选取重点单位的原则:根据调查任务和调查对象的基本情 况确定选取的重点单位及数量;也要注意选取管理比较健全、 业务能力强、统计工作基础好的单位为重点单位。
特点:调查单位少;调查对象的标志值比较集中于某些单 位的场合。
注意:重点单位的选择是客观的。只适用于客观存在着重 点单位的情况。
注:1.资料来源于《世界概况》,由美国中央情报局(CIA出版)最权威报道; 2.中国2010年人均GDP为4283美元,居世界182个国家的95位。
.
第一节 数据的收集
1.定类尺度(类别尺度、列名尺度) 是对统计客体类别差异所作的反映,是最粗略、计量层次 最低的测量尺度。

《统计学》教学课件 第二章 统计数据收集、整理与呈现

《统计学》教学课件 第二章 统计数据收集、整理与呈现

全面调查 非全面调查
普查、统计报表制度、抽 样调查、重点调查和典型 调查等是常见的统计调查 方式,其中普查即全面调 查,其余的为非全面调查。
1.普查 普查是根据特定研究目的而专门组织的一次性的全 面调查,以收集研究对象的全面资料。
目前,我国组织实施的普查主要包括人口普查、经济普查和 农业普查三种。
缺然点后:通过典细型致单分析位典的型选单位取以受认人识总为成功经验、找出失败 现(一3)定突的出倾选典向式性。,突出且选典典型式是调指查选结择总体教中训的或先观进察单新位生、事后物进的单情位况或。新生事 果物不作宜为典用型以单推位,算进全行面深入数细据致。的调查。
2.报告法
3.采访法
又称凭证法,指要求调查 由调查人员对被调查者进
对象以原始记录、台帐和 行采访,根据被调查者的
核算资料为依据,向有关 答复来收集数据的方法,
单位提供统计资料的方法。 包括面谈访问、电话访问、
邮寄访问 和网络访问等。
4.登记法 指当事人根据有关法制法规规定,在开展某些活动或 发生某事时,主动到有关机构进行登记,填写有关表 格,提供有关统计信息。
④滚雪球抽样。是一种针对稀疏总体进行的抽样调查,抽选样本时 先找到几个符合条件的调查单位,然后通过这些调查单位找到更多 符合条件的调查单位,以此类推,样本如同滚雪球般由小变大,直 至达到要求的样本数为止。
⑤流动总体抽样。流动总体抽样是采用“捕获—放回—再捕获”的方式 来估计总体。
4.重点调查
重点调查也是一种非全面调查,是对数据收集对象总体 中的部分重点单位进行观测的统计调查方式。
频数(人) 频数(%)
30岁以下
39.3
30-40岁
37.9
40-50岁

情境二、统计数据的收集、整理和显示

情境二、统计数据的收集、整理和显示
按经济领域 分组 物质生产领 域 非物质生产 领域 按经济用途 分组 生产性固定 资产 非生产性固 定资 产 按物质生产部门 分组 工业 农业 建筑业 运输邮电业 按使用情况分组 在用固定资产 租出固定资产 未使用固定资产 不需用固定资产 封存固定资产 按经济类型 分组 国有经济 集体经济 个体经济 其他经济类 型 按所有权分 组 自用固定资 产 租入固定资 产
(2)正确确定各组的组限
2.3统计数据的整理
2.3.3次数分布与变量数列编制
1.次数分布
在按某一标志进行统计分组的基础上,将总体的所有单位按组归类排列,形成总 体中各单位在各组间的分布,称为次数分布,或频数分布、分布数列。
(1)品质分布数列
品质分布数列是指按品质标志分组所形成的分布数列,简称品质数列。
4
10
4
4
0
40 50 60 70 80 考分
90 100
0
40
40 50 60 70 80 考分 90 100
50
60
70 考分
80
90
100
End of situation 2
2.3统计数据的整理
4.统计分组的方法
(1)正确选择分组标志
要根据统计研究目的和任务选择分组标志,也就是应选择与统计研究任务 密切相关的、最为符合统计研究目的的标志作为分组标志。 在总体若干个可供选择的标志中,要选择最能反映事物本质特征的标志作 为分组标志。 要结合现象所处的具体历史条件和经济条件动态地选择分组标志。 按品质标志分组就是选择反映事物属性差异的品质标志分组,并在品质标 志变异的范围内,划分各组的性质界限,把总体区分为若干个性质不同的 组成部分。 按数量标志分组。就是选择反映事物数量差异的数量标志分组,在数量标 志变异的范围内,划分各组的数量界限,将总体区分为若干个性质不同的 组成部分。

统计学第二章统计数据的收集、整理与显示习题

统计学第二章统计数据的收集、整理与显示习题

第二章统计数据的收集、整理与显示习题一、填空:1.统计数据收集是根据统计研究预定的目的和任务,运用科学的,有计划、有组织地反映客观现实的统计资料的过程。

2.搜集统计数据的方法有:(1)直接观察法,(2),(3)(4)。

3.统计调查按搜集资料的组织方式不同,可以分为普查、、、。

4.我国现行的统计调查体系是:以必要的周期性的普查为基础,经常性的为主体,同时辅之以、科学推算和部分全面报表综合运用的统计调查方法体系。

5.统计调查的方案一般包括如下几项内容:(1)明确调查目的,(2),(3)(4)(5)(6)(7)。

6.数据整理是对统计调查所搜集到的各种数据进行,或是对已有的综合统计资料进行再整理。

7.数据整理的程序包括:(1)统计资料的审核,(2),(3)或绘制统计图,(4)统计资料的积累、保管和公布。

8.根据统计研究的目的和客观现象的内在特点,按(或几个标志)把被研究的总体划分为若干个的组,称为统计分组。

9.统计分组,必须遵循两个原则:和。

10.统计上规定,凡是总体某一个单位的变量值是相邻两组的界限值,这一个单位归入作为的那一组内,即所谓“上限在不内”原则。

11.统计分组必须先对所研究现象的作出全面、深刻的分析,确定所研究现象的属性及其内部差别,而后才能够选择出反映事物本质特征的分组标志。

二、单选题1.统计调查对象是()A.总体各单位标志值B.总体单位C.现象总体D.统计指标2.我国统计调查体系中,作为“主体”的是()A.经常性抽样调查B.必要的统计报表C.重点调查及估计推算D.周期性普查3.要对某企业生产设备的实际生产能力进行调查,则该企业的“生产设备”是()A.调查对象B.调查单位C.调查项目D.报告单位4.对银行职工进行调查,调查对象是()A.所有银行B.银行所有职工C.每个银行D.银行每个职工5.全国人口普查中,总体单位是()A.每一个人B.每一个家庭C.每个银行D.银行每个职工6.报告单位亦称填报单位,它是()A.调查项目的承担者B.负责向上级报告调查内容的单位C.构成调查对象的每一个单位D.与调查单位相一致7.城镇家庭生活水平调查一般采用()A.重点调查B.典型调查C.普查D.抽样调查8.在统计资料的整理工作中,对原始资料的审核,重点是审核原始资料的()A.资料的准确性与完整性B.资料的完整性与代表性C.资料的准确性与及时性D.资料的准确性与全面性9.按某一标志分组的结果表现为()A.组内同质性、组间同质性B.组内同质性、组间差异性C.组内差异性、组间同质性D.组内差异性、组间差异性10.在统计分组时,若某个标志值刚好等于相邻两组上下限数值时()A.将此数值归入上限所在组B.将此数值归入下限所在组C.归入这两组中任意一组均可D.另设一组,归入其中11.在变量数列中,频率是指()A.各组分布次数相互之比B.各组的比率相互之比C.各组单位数与总体单位数之比D.各组的单位数12.当某一总体内最大变量值与最小变量值一定时,意味着()A.组距一定B.组数一定C.全距一定D.组限一定13.把保定市所有商店按商品销售额分组()A.只能进行单项式分组B.只能进行组距式分组C.既可以进行单项式分组,也可以进行组距式分组D.无法进行分组14. 统计表的构成,从形式上看包括()A.总标题和数字资料B.主词和宾词C.总标题、横行和纵栏标题三部分D.总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值15. 统计表的构成,从内容上看,包括()A.总标题和指标数值B.主词和宾词C.总标题、横行和纵栏标题三部分D.总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值16.编制单项数列,作为分组依据的变量是:甲、离散型变量;乙、连续型变量。

第二章+统计资料的收集、整理与显示

第二章+统计资料的收集、整理与显示

特点
目的是推断总体的数量特征;
抽样误差可以事先计算并控制;
能用较少的人力、物力和时间达到全面调查
作用
的目的; 调查资料的准确性较高、受人为干扰的可能 性较小。
抽样调查应用范围:
1.不能或难以进行全面调查的总体的数量特征。 如无限总体、范围过大的有限总体等,以及具有破坏性的 产品质量检测等; 2.发展变化比较稳定和有规律性而不必进行全面调查的现象总 体的数量特征。
事物发展的一般规律。 行的典型调查。
5、抽样调查 抽样调查是一种专门组织的非全面调查,它是按照随机原 则从调查对象中抽取一部分样本单位进行调查,再用样本指标 推断总体的数量特征的一种调查组织方式。
随 机 原 则
样本单位的抽取不受主观因素及其他 系统性因素的影响,每个总体单位都有均 等的被抽中机会
5、抽样调查 按随机原则抽取样本单位;
3、重点调查 能以较少的投入和较快的速度取得总体基
作用
本情况及变动趋势的资料;
对重点单位的选择不带有主观性
局限
只适用于客观存在着重点单位的情况
4、典型调查 典型调查也是专门组织的一种非全面调查,它是根据调 查研究的目的和任务,在对调查对象有一定了解的基础上,
有意识地选择少数典型单位 进行调查的一种调查组织方式。
统计调查的种类
按调查单位的范围大小分为 按调查时间是否连续分为 按调查的组织方式不同分为 统计报表 专门调查
非全面调查
全面调查
经常性调查 一次性调查
普查
重点调查
典型调查
抽样调查
2、统计调查的种类 (1)按组织形式分为: ①统计报表: 根据统计法规的规定,按一定的表式和要求,自上而下
统一部署,自下而上逐级提供统计资料的一种统计调查方法。

第2章-统计数据的收集整理与显示

第2章-统计数据的收集整理与显示

C、1750元
2、某连续数列变量,首组为60分以下,其邻组的组中值
为75,则首组的组中值为( )。
A、30 B、35 C、40 D、45
2.5.3 累计频数和累计频率 1.累计频数(cumulative frequencies) 累计频数就是将各有序类别或组的频数逐级累加起来。 2.累计频率或百分比(cumulative percentages) 累计频率就是将各有序类别或组的频率逐级累加起来。
全国总人口为1370536875人。其中: 普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和 现役军人的人口共1339724852人。 香港特别行政区人口为7097600人。 澳门特别行政区人口为552300人。 台湾地区人口为23162123人。
大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的 人口中, 男性人口为686852572人,占51.27%; 女性人口为652872280人,占48.73%。 总人口性别比(以女性为100,男性对女性 的比例)由2000年第五次全国人口普查的 106.74下降为105.20。
§2.1 统计调查的概念和方案的设 计
统计调查:按照 研究目的及要求 ,运用 科学的统计调查方法,有计划、有组织地 向调查对象 搜集 原始资料和次级资料的过 程
广州广播听众调查问卷
目的:了解我市听众收听广州人民广播电台节目的一些 基本情况,为提高节目质量、推出优秀节目提供
科学依据。
对象和单位:广州市市民 调查项目和调查表: 调查什么 调查项目:听众收听广州人民广播电台节目的 一些基本情况 调查表:调查项目以表格的形式来表现。
2. 普查是为了某种特点的目的而进行的( A、专门组织的一次性的全面调查 B、专门组织的经常性的全面调查 C、非专门组织的一次性的全面调查

管理统计学 第2版 第二章 统计数据的收集整理与显示

管理统计学 第2版 第二章 统计数据的收集整理与显示

(4)系统抽样
首先将总体中各 单位按一定顺序 排列,根据样本 容量要求确定抽 选间隔,然后随 机确定起点,每 隔一定的间隔抽 取一个单位的一 种抽样方式。是 纯随机抽样的变

最主要的优势就 是经济性。最大 的缺陷在于总体 单位的排列上。 一些总体单位数 可能包含隐蔽的 形态或者是“不 合格样本”,调 查者可能疏忽, 把它们抽选为样
• 普查需要规定标准的时点:如第五次人口普查规定的标准时间 为2010年11月1日零时为标准时间。
统计报表
• 统计报表是按照国家有关的规定,自上而下同一布置,自下而上逐级 提供统计资料的调查组织方式。
• 统计报表是我国特有的一种统计调查方式,是建立在各基层单位原始 记录的基础上的一种统计调查方式,由于统计报表是逐级上报和汇总 的,有利于各级部门了解本地区、本部门或本行的的社会和经济发展 现状。
2.1 统计数据的收集
数据的来源
• 间接来源 研究者直接从公开出版物或通过网络渠道获取
所需数据,如《中国统计年鉴》、《中国统计摘 要》、《中国社会统计年鉴》 • 直接来源
研究者直接通过调查取得研究所需数据资料
2.1 统计数据的收集
普查
常用的统计 调查方式
抽样调查
重点调查
典型调查
简单随 机抽样
分层抽样
抽样调查
• 抽样调查是取得数据资料的最主要的一种方式,它是按照 随机原则从总体中抽取部分单位组成样本,对样本指标进 行测定,根据样本指标推断总体指标的一种非全面调查。
抽样调查的具体组织形式 抽样调查
简单随 机抽样
分层抽样
等距抽 样
整群抽样
(1)简单随机抽样
从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本, 使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种 抽样方式

统计学第二章

统计学第二章

第二章统计数据的收集、整理与显示2.1统计数据的收集一、统计数据的来源1、直接来源(原始来源):分为实验和统计调查(直接观察、报告、采访、登记)2、间接来源(二手资料):出版物、网络二、统计调查组织方式1、分类①按调查单位的范围大小分:全面调查和非全面调查②按调查时间是否连续分:经常性调查和一次性调查③按调查组织方式分:统计报表和专门调查。

其中专门调查又分为普查、重点调查、典型调查、抽样调查2、统计报表制度:按照国家统一规定的各项要求,自下而上地定期向国家和主管部门报送基本统计资料的一种报告制度①优点:能保证统计资料的全面性和连续性;能保证统计资料的统一性和及时性;能满足各级部门对统计资料的需要②缺点:统计报表过多会增加基层负担;有可能由于虚假瞒报而影响统计资料质量3、普查:是指国家为详尽了解某项重要的国情国力而专门组织的一次性全面调查(主要用于搜集时点资料)①作用:可以为抽样调查提供抽样框;可以收集统计报表所不能提供的反映重大国情国力的基本统计信息②局限:由于需要大量的人力、物力、财力,不宜经常进行4、重点调查:是指为了解总体基本情况,在调查对象中只选择一部分重点单位进行调查的一种非全面调查组织方式。

(这些单位数目不多,但其标志值在总体标志总量中占有较大比重,能反映总体的基本情况)①作用:能以较少的投入和较快的速度取得总体基本情况及变动趋势的资料②局限:只适用于客观存在重点单位的情况5、典型调查:是指在对调查对象有一定了解的基础上,有意识的选择少数典型单位进行调查的一种非全面调查方式。

(指在数量表现上具有普遍意义呵呵代表性的总体单位,可以用来推断总体的数量)①作用:一定条件下能估计总体指标数值;可以用来研究新生事物②缺陷:不能确定推断的把握程度,无法计算和控制推断误差6、抽样调查:是指按照随机原则从调查对象中抽取一部分样本单位进行调查,再用样本资料推断把握总体的数量特征的一种非全面调查组织方式。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
统计数据收集是根据统计研究预定的目的和任务, 运用相应的科学的调查方法与手段,有计划、有组 织地收集反映客观现实的统计资料的过程。统计数 据的收集处于统计工作过程的基础阶段。
常用的直接收集原始统计数据的具体方法有:
(1)直接观察法。它是指由调查人员到现场直接对调查 对象进行观察点数和计量。
统计报表的主要特点:
报表资料的来源是建立在各个基层单位的原始记录的基础上;
由于统计报表是逐级上报和汇总的,各级领导部门能获得管辖范 围内的报表资料;
是一种经常性的(连续性)调查,调查项目相对稳定,有利于积 累资料,并进行动态对比分析。
三、统计调查体系
统计调查体系:一个国家开展统计调查方法和制度 的总称。
(4)登记法。登记法是由有关的组织机构发出通告,规 定当事人在某事发生后到该机构进行登记,填写所需登 记的材料。
上述方法各有特点,应根据调查目的与被调查对象, 选择合适的方法。
二、统计调查方式
所谓调查方式是指组织收集调查数据的形式与方法。 调查方式按调查的范围划分,可分为全面调查和非
抽样调查的适用场合:
不可能或不必要进行全面调查的社会现象,采用抽样调查; 对普查资料进行必要的修正。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(三)重点调查
重点调查:在调查对象中,只选择一部分重点单位进行 的非全面调查。
重点单位:它们在所研究现象的标志总量中却占有绝大 的比重,在总体中具有举足轻重的作用。对这些单位进 行调查,能够从数量上反映整个总体在该标志总量方面 的基本情况。
全面调查两大类。全面调查是对调查对象的所有单 位一一进行调查。非全面调查是对调查对象其中的 一部分单位进行调查,以取得调查对象的一部分资 料,用来推断总体或反映总体的基本情况。
统计调查按时间标志可分为连续性(经常性)调查 和不连续性(一次性)调查。连续性(经常性)调 查是指随着研究现象的变化,连续不断地进行调查 登记。不连续性(一次性)调查是指间隔一段较长 的时间对事物的变化进行一次性调查。
提交统计资料的单位。报告单位一般是在行政上、经济 上具有一定独立性的单位。
(三)设计调查项目 (四)设计调查表格和问卷
(五)确定调查时间
调查时间是指调查资料所属的时间,在统计调查中,如 果所调查的是时期现象,就要明确规定调查资料所反映 的起止日期。如果所要调查的是时点现象,调查时间就 是规定的统一标准时点。
调查期限是进行调查工作的时限,包括搜集资料和报送 资料的工作所需的时间。
(六)组织实施调查计划
(七)调查报告的撰写
五、二手资料的主要来源渠道
对于应用统计的研究人员来说,相当一部分统计数 据不必亲自进行统计调查,可取自有关统计部门和 机构发布的统计资料。这方面的资料,可通过三个 途径获得:
从相关的年鉴、期刊和有关出版物上获取; 从有关网站搜寻; 向有关公司购买各种数据库。
(2)报告法(通讯法)。报告法一般是由统计工作机构 将调查表格分发或电传给被调查者,被调查者则根据填 报的要求将填好的调查表格寄回。
(3)采访法。采访法是根据被调查者的答复来收集统计 资料,这种方法又可分为口头询问法和被调查者自填法 两种。口头询问法是由调查人员对被调查者逐一采访, 当面填答。被调查者自填法,即调查人员把调查表交给 被调查者,由被调查者按实际情况填写,而后交调查人 员审核收回。
第二章 统计数据的搜集、整理与 显示
第一节 统计数据的搜集 第二节 统计数据的整理 第三节 统计数据的显示 第四节 Excel在统计整理与统计
图表中的应用
第一节 统计数据的搜集
一 统计数据的搜集方法 二 统计调查方式 三 统计调查体系 四 统计调查方案设计 五 二手资料的主要来源渠道
一、统计数据的搜集方法
常用的统计调查方式有:
普查 抽样调查 重点调查 统计报表制度
(一)普查
普查:是专门组织的一种全面调查,它主要是用以搜集 某些不能或不宜用定期报表搜集的统计资料。对国情国 力的调查一般采用普查。
普查的特点:
是一种非经常性的全面调查; 比任何一种调查形式更能掌握大量、详细、全面的统计资料。
第二节 统计数据的整理
一 数据整理概述 二 统计分组 三 频数分布 四 累计频数与累计频率
一、数据整理概述
数据整理有两种含义:第一种是对统计调查所收集 到的各种数据进行分类和汇总,称为汇总性整理。 第二种是对现成的综合统计资料进行整理。本节所 说的数据整理,指的是第一种整理。
(一)统计数据整理的内容
根据研究目的设计整理汇总方案。统计汇总方案的设计 包括两方面:一是确定总体的处理方法,主要是如何对 所要研究的总体进行统计分组;二是确定汇总哪些统计 指标。
(二)抽样调查
抽样调查:是一种非全面调查,抽样调查可以分为概率 抽样和非概率抽样。概率抽样是按随机原则从调查对象 中抽取一部分单位作为样本进行观察,然后根据样本数 据去推算调查对象的总体特征。
概率抽样的特点:
样本单位按随机原则抽取,排除了主观因素对选样的影响。 根据部分调查的实际资料对调查对象总体的数量特征作出估计。 抽样误差可以事先计算并加以控制。
我国现行的统计调查体系:建立以必要的周期性的 普查为基础,经常性的抽样调查为主体,同时辅之 以重点调查、科学推算和部分全面报表综合运用的 统计调查方法体系。
四、统计调查方案的设计
(一)明确调查目的 (二)确定调查对象和调查单位
调查对象,是指需要调查的现象总体。 调查单位,是指所要调查的具体单位。 报告单位亦称填报单位,它是负责向上报告调查内容、
特点:
可以了解较详细的情况,但无法对现象总体的数量特征作出准确 的推算,也无法测算调查误差。
适用场合 :
当调查任务只要求掌握基本情况,而部分单位又能比较集中地反 映研究的项目,宜采用重点调查。
(四)定期报表制度
定期报表制度:依照国家有关法规,自上而下地统一布 置,以一定的原始记录为依据,按照统一的表式,统一 的指标项目,统一的报送时间和报送程序,自下而上地 逐级地定期提供统计资料的一种调查方式。
相关文档
最新文档