学校法治建设工作汇报
依法治校工作总结范文6篇
依法治校工作总结范文6篇篇1一、引言本学期，我校坚持依法治校，积极推动法治建设，切实保障学校教育教学秩序和学生权益。
本报告旨在回顾和总结本学期依法治校工作的情况、成效与不足，并提出改进方向，以期更好地服务于学校发展和学生成长。
二、工作内容1. 完善法治制度建设本学期，我校进一步加强法治制度建设，修订和完善了一系列规章制度，如《学校章程》、《学生管理规定》等，确保学校各项工作有法可依、有章可循。
同时，成立了法治工作领导小组，明确了各部门职责，确保法治工作的有效实施。
2. 加强师生法治宣传教育通过举办法治讲座、开设法治课程、组织模拟法庭等活动，加强师生法治宣传教育，提高师生法治意识和法律素养。
同时，利用校园广播、宣传栏、校园网等媒介，普及法律知识，营造良好的法治氛围。
3. 依法管理学校事务依法管理学校教育教学、学生管理、后勤服务等各项事务，确保学校各项工作有序进行。
严格执行招生政策，规范学籍管理；加强教学质量监控，确保教育教学水平；完善学生管理制度，保障学生权益。
4. 依法处理矛盾纠纷建立健全矛盾纠纷调解机制，依法处理学校内部矛盾纠纷。
成立家长委员会、学生会等组织，加强沟通与协调，维护校园和谐稳定。
三、工作成效1. 法治意识显著提高通过一系列法治宣传教育活动，全校师生法治意识显著提高，法律素养得到加强。
2. 学校管理更加规范依法管理学校各项事务，使学校管理更加规范、有序，提高了工作效率。
3. 矛盾纠纷得到有效化解通过建立健全矛盾纠纷调解机制，学校内部矛盾纠纷得到及时、有效的化解，维护了校园和谐稳定。
四、工作不足与改进方向1. 法治师资力量有待加强学校法治师资力量相对薄弱，需要进一步加强培训和引进专业人才。
2. 法治文化建设需进一步深化虽然学校在法治文化建设方面取得了一定成效，但仍需进一步深化，使法治理念深入人心。
3. 学生自治能力需进一步提高学生在自我管理、自我服务方面仍需加强，需进一步提高学生自治能力。
学校法制工作开展情况汇报
学校法制工作开展情况汇报
近年来，我校法制工作取得了长足的进步，各项法制建设工作有序推进，全校
师生的法治意识不断增强，法制教育取得了显著成效。
首先，学校加强了法制宣传教育工作。
通过开展形式多样的法制宣传活动，如
法制知识竞赛、法治主题班会、法律讲座等，全面普及法律知识，提高师生的法律意识和法治观念。
同时，学校还注重利用校园广播、校报、校园网站等媒体，不断加强法制宣传教育工作，使法制教育深入到师生的日常学习生活中。
其次，学校加强了法制规章制度建设。
根据教育部门相关文件要求，学校制定
了《学校法制建设规划》，明确了法制建设的目标和任务，并结合学校实际，不断完善相关法制规章制度，如《学校纪律处分条例》、《学生守则》等，为学校法制建设提供了有力保障。
另外，学校还注重了法制教育课程设置。
在课程设置方面，学校将法制教育融
入到学生的日常学习生活中，开设了《法律基础》、《法治中国》等法制教育课程，通过多种形式的教学活动，培养学生的法治意识和法律素养，提高他们的法制观念和法律意识。
此外，学校还积极开展了法制宣传周活动。
每年的法制宣传周，学校都会组织
丰富多彩的法制宣传活动，如法治知识竞赛、法治演讲比赛、法制宣传展示等，营造了浓厚的法制宣传氛围，全校师生都积极参与其中，取得了良好的宣传效果。
综上所述，学校法制工作开展情况良好，各项工作扎实有效，全校师生的法治
意识不断增强，法制建设工作取得了显著成效。
但是，我们也清醒地意识到，法制工作仍然任重道远，我们将继续加大力度，不断完善法制建设工作，为学校的长远发展提供坚实的法制保障。
学校法治工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国教育事业发展迅速，法治教育在学校教育中的地位日益凸显。
我校积极响应国家号召，全面贯彻落实党的教育方针，将法治教育纳入学校教育整体规划，努力提高师生的法治意识和法律素养。
现将我校法治工作总结如下：二、法治教育工作开展情况（一）组织领导1. 成立法治教育领导小组：学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各相关部门负责人为成员的法治教育领导小组，负责统筹规划、组织实施和督促检查全校法治教育工作。
2. 制定法治教育工作方案：根据国家相关法律法规和上级部门要求，结合学校实际，制定了《学校法治教育工作实施方案》，明确了法治教育的目标任务、工作措施和保障机制。
（二）法治教育课程建设1. 开设法治教育课程：将法治教育纳入学校课程体系，将《宪法》、《民法典》、《刑法》等法律知识融入各学科教学中，确保法治教育贯穿学校教育的全过程。
2. 开发法治教育教材：组织教师编写了符合学校实际的法治教育教材，教材内容丰富、形式多样，具有较强的针对性和实用性。
（三）法治教育实践活动1. 开展法治教育讲座：邀请法学专家、法官、检察官等来校进行法治教育讲座，提高师生的法律意识和法律素养。
2. 组织法治教育主题活动：开展“宪法宣传周”、“法治知识竞赛”、“模拟法庭”等活动，增强师生的法治实践能力。
3. 加强校园安全管理：建立健全校园安全管理制度，加强校园安全防范，确保师生人身安全。
（四）法治教育宣传1. 利用校园媒体宣传法治：通过校园广播、宣传栏、网站等媒体，广泛宣传法治教育的重要性，营造浓厚的法治氛围。
2. 开展法治教育主题活动：组织学生观看法治教育影片，举办法治教育征文、绘画比赛等活动，提高学生的法治意识。
三、法治教育工作成效（一）师生法治意识明显增强通过一系列法治教育活动，师生的法治意识明显增强，法治素养不断提高，能够自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。
（二）校园安全稳定学校法治教育工作有力地促进了校园安全稳定，近年来，学校未发生重大安全事故，师生合法权益得到有效保障。
学校法治工作情况汇报
学校法治工作情况汇报尊敬的领导：我校法治工作自从去年开始以来，经过全体教职员工的共同努力，取得了可喜的成绩。
现就我校法治工作情况做如下汇报，请领导审阅。
一、加强法制宣传教育，营造良好法治氛围为了使全体师生牢固树立法治意识，增强法律意识，我校在开学季和法制日等特殊节点，组织了一系列法制宣传教育活动。
比如，举办法治知识竞赛、法治演讲比赛、法制微电影创作比赛等，引导学生深入了解国家法律法规，增强法治观念。
同时，学校还设立了法制宣传栏，每周在校园广播上定期播放法律常识，让师生吸收法治知识。
并且，通过校园政法干警的进校宣传活动，让学生们能够直接接触到执法者，了解法律的权威性和尊严。
这些举措有力地打造了一个浓厚的法治文化氛围，有效提升了学校师生的法治意识和法治素养。
二、创新法治教育模式，提升法治教育质量为了提高学校法治教育的质量，我校通过建设法治教育资源库，积极引进法律教育优质资源，并联合地方法院、检察院、派出所等法律部门，打造法治教育平台。
我校以法治课程为抓手，开发了系列法治教育活动，如举办“青少年法治知识竞赛”，开展法治主题班会，组织学生参与模拟法庭活动等形式多样的法治教育活动，使学生在参与实践中体验法治知识的魅力。
通过这些创新的教育模式，学生的法治意识得到了明显提升，并且在社会实践中也发挥了积极作用。
三、加强法律法规的宣传，维护校园和谐稳定在学校日常管理中，我们深入贯彻执行国家法律法规，加强校园规章制度的宣传与执行力度。
师生们明白了学校规章制度如同一条条河流，源源不断地灌溉着整个校园文明和谐之林。
同时，我们还不断提高学生行为规范的规范化执行，对于一些常见的法律问题和校园安全隐患，我们采取有效措施及时纠正，并加强对学生法治观念的教育。
在加强法制宣传教育的同时，我们也与家长积极沟通，引导家长正确引导孩子，共同维护校园和谐稳定。
四、健全法律监督机制，保障师生合法权益为了确保全校师生的合法权益，我校成立了法律顾问团队，并制订了校园法律援助制度。
学校法治建设开展情况汇报
学校法治建设开展情况汇报尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的XX，今天很荣幸能够向大家汇报我们学校的法治建设开展情况。
首先，我想强调的是，作为一所具有现代理念的学校，法治建设是我们学校的重要任务之一。
法治建设的目的是为了培养学生的法治意识，增强学生的法律意识和法律素养，提高学生的法律素质。
为此，学校一直致力于通过多种途径和方式开展法治教育。
在法治课程方面，学校加强了法治理论教育和法律知识的学习，将其融入到各个学科课程中。
学校成立了法治教研组，组织教师们进行法治教育的研究和教学策略的探索。
每周法治课程师生互动频繁，学生们热切讨论各种法律问题，培养了他们的法律思维和分析能力。
在法治教育活动方面，学校广泛开展了一系列的法治教育活动。
我们常常邀请法官、检察官、律师等专业人员来学校开设法治讲座，向学生们普及法律知识，解答疑惑。
此外，学校还设立了法律学习角，定期举办模拟法庭辩论赛、法律知识竞赛等活动，让学生们在竞争中提高自己的法律素养。
在校规校纪方面，学校严格执行校规校纪，建立了健全的教育管理制度。
学校学习生活手册详细规定了学生的行为准则和纪律要求。
学校注重对学生的法治修养和自律能力的培养，每个班级都设立了法治干部，负责监督学生遵守纪律，并表示出色的表现。
在志愿者活动方面，学校鼓励学生参加法律援助组织的志愿者活动，帮助无法享受法律援助的贫困群众解决法律问题。
通过参与这些活动，学生们亲身感受到法律的力量，培养了他们的公民责任感和社会责任感。
此外，学校还积极发挥社区资源，与社区合作，开展了一系列的法治宣传活动。
学校组织学生参观法庭、公安局等法律机构，参与模拟庭审，使学生们更加直观地感受到法治在现实生活中的重要性。
通过这些努力，我们学校的法治建设取得了显著成效。
学生们的法律意识得到了明显的提高，他们能够主动遵守法律，自觉维护自己的权益。
不仅如此，学生们的法治素质和社会责任感也得到了提升，他们更加注重公平、正义的实现，积极参与社会公益活动。
xx学校法治建设情况汇报
xx学校法治建设情况汇报
我校一直高度重视法治建设工作，积极营造法治化校园氛围，全面提升学校法
治水平。
下面我将从学校法治建设的主要内容和成效两方面进行汇报。
一、学校法治建设的主要内容。
1.法治宣传教育，学校通过开展法治宣传周、法治知识竞赛、律师进校园等形式，加强对师生的法治宣传教育，提高师生的法治意识和法治素养。
2.法治规章制度建设，学校建立健全了《学校章程》、《学生管理规定》等法
治规章制度，明确了学校的法治管理体系和法治管理职责，为学校的稳定发展提供了有力保障。
3.法治活动开展，学校每学期都会组织“法治进课堂”、“法治知识讲座”等
系列活动，引导学生树立正确的法治观念，增强法治意识。
二、学校法治建设的成效。
1.师生法治意识明显提升，经过多年的法治宣传教育，师生对法律法规的认识
更加深入，法治意识得到明显提升，学校内部法治秩序更加稳定。
2.法治规章制度得到有效执行，学校建立的各项法治规章制度得到了有效执行，学校管理更加规范，师生的权益得到更好地保障。
3.法治活动效果显著，学校举办的各类法治活动深受师生欢迎，活动效果显著，师生的法治知识得到了加强，法治观念更加牢固。
综上所述，我校法治建设工作取得了显著成效，但也要看到仍存在一些不足之处，比如法治宣传力度还需加大、法治活动形式还需创新等。
我们将继续加大对法治建设工作的投入，不断完善法治建设工作，努力营造更加法治化的校园环境，为学校的长远发展提供坚实保障。
2024年法治进学校校园工作总结汇报材料
2024年法治进学校校园工作总结汇报材料一、工作背景在2024年，法治进学校校园工作进一步推进，取得了一定的成果。
随着社会的发展，学校校园内的法治建设显得尤为重要。
法治进学校校园工作旨在培养学生的法律意识和法治素养，加强对校园内法律问题的解决和治理，为学校师生的健康成长和校园安全稳定提供保障。
二、工作内容1. 建立法治宣传教育体系通过开展法治宣传教育活动，制定并执行法治教育计划。
针对不同年龄段学生，设计专门的法治教育课程，加强对学生的法律知识、法治观念和法律素养的教育，提高学生的法律意识和法治素养。
2. 建立健全校园法规制度根据学校实际情况，制定并完善校园法规制度，明确学校的管理规定和行为准则。
对违反校规、校纪的行为进行严肃处理，加强对学生的法制教育。
3. 加强法律援助工作组织开展法律援助活动，提供免费法律咨询和法律援助服务，为学生提供必要的法律保障。
培养学生的维权意识，在遇到法律问题时能够及时求助和处理。
4. 加强安全管理工作加强对校园安全管理的监督和检查，建立健全安全预防和应急处置机制。
加强公共安全教育，提高学生的安全防范意识。
5. 加强家校合作，共同培养学生积极与家长合作，加强家校之间的沟通和联系，共同培养学生的法律意识和法治素养。
三、工作成果1. 法治宣传教育成果显著开展了一系列法治宣传教育活动，如举办法治讲座、展览和知识竞赛等。
学生在法律知识、法治观念和法治素养方面有了较大的提升。
2. 校园法规制度有效落实通过建立健全校园法规制度，对违反校规、校纪的行为进行严肃处理，校园秩序得到改善，学校管理更加有序。
3. 法律援助工作取得突破开展了一系列法律援助活动，提供了免费法律咨询和法律援助服务。
帮助学生解决了一些法律问题，保障了学生的合法权益。
4. 校园安全管理有所加强加强了对校园安全的监督和检查，建立了安全预防和应急处置机制。
学校安全管理水平得到提高，学生的安全得到有效保障。
5. 家校合作成效明显养。
学校法制建设工作总结模板
学校法制建设工作总结模板一、工作概述法制建设是学校管理工作的重要组成部分，确保学校安全稳定运行的重要保障。
在过去的一年里，我校注重法制建设，加强了制度建设和法律宣传工作，取得了一定的成绩。
二、工作内容及成果1. 制度建设我们注重制度建设，完善了学校各项管理制度，明确了管理责任和权力，规范了工作程序。
特别是加强了学生管理制度的修订和落实工作，建立健全了学生守则和行为规范，为学生的健康成长提供了有力的保障。
2. 安全防范我们加大了安全防范工作力度，强化了校园安全管理。
建立了健全的安全责任制，配备了齐全的安全设施，并加强了教职工和学生的安全教育和培训。
通过这些措施，有效预防了事故的发生，确保了校园的安全稳定。
3. 法律宣传我们注重法律宣传工作，组织了多次法制知识讲座和普法宣传活动。
通过举办讲座、展览、竞赛等形式，广泛普及了法律知识，增强了全校师生的法律意识和法制观念。
4. 处理纠纷和突发事件我们及时妥善处理了学校内部产生的纠纷和突发事件，确保了校园的平稳和谐。
面对各种问题，我们严格按照法律和规章制度进行处理，维护了学生的权益，树立了学校的公正形象。
三、存在的问题及改进措施1. 法制宣传力度不够尽管我们加强了法制宣传工作，但仍存在宣传力度不够的问题。
下一步我们将增加宣传的频次和宣传形式，多角度、多层次地推进法制宣传，提高校内师生的法律意识。
2. 制度执行不到位在一些具体工作中，发现了制度执行不到位的问题。
我们将加强对制度的解读和培训，确保全体师生都能正确理解和遵守学校的各项规章制度。
3. 急需加强师生法制教育虽然我们加强了学生的法制教育工作，但对师生的法制教育仍然不够。
我们将加大法制教育的力度，通过开展法律讲座、法治教育课程等形式，提高师生的法律素养。
四、工作总结通过一年的努力，我们在学校法制建设工作中取得了一些成果，但也发现了一些问题。
下一步我们将进一步加强制度建设、法律宣传和师生法制教育，推动学校法制建设工作的全面发展。
2024法治学校创建工作总结
2024法治学校创建工作总结2024年是法治学校创建的关键一年, 为了确保该学校顺利创建并能够发挥教育、培养法治人才的重要作用, 我们在过去一年中积极推进各项工作。
本文将对2024年法治学校创建工作进行总结。
一、组织建设在组织建设方面, 我们成立了法治学校创建领导小组, 负责统筹协调各项工作。
此外, 还成立了法治学校筹备工作办公室, 由专职工作人员负责具体的实施工作。
同时, 我们还积极与教育部门、法律界、高校等相关机构建立了合作关系, 为学校今后的发展奠定了基础。
二、教育教学工作在教育教学工作方面, 我们积极筹备了各类教育教学资源, 包括教材、案例、讲义等。
同时, 与各高校、法律机构建立了合作关系, 邀请专家学者担任讲师, 为学生提供高质量的教育资源。
我们还积极探索创新教学方法, 开设研讨班、论坛等, 提高学生对法治理论的理解和运用能力。
三、师资队伍建设师资队伍建设是法治学校创建的重要保障。
我们通过公开招聘和内部选拔相结合的方式, 增加了一批专业素质高、经验丰富的教师。
同时, 我们还积极培训现有教师, 提高他们的专业能力和教学水平。
通过这些努力, 我们已经拥有了一支高水平、教学经验丰富的师资队伍。
四、学生招生工作为了吸引优秀的学生入学, 我们积极宣传法治学校的办学理念和特色, 推动招生工作的顺利进行。
我们采取多种招生方式, 包括组织招生宣讲会、参加教育展览等, 吸引了许多有志于从事法律工作的学生报名参加。
通过选拔考试和面试等环节, 我们筛选了一批学术能力和综合素质优秀的学生。
五、设施建设为了提供良好的学习环境和教育设施, 我们积极筹措资金, 进行了法治学校的设施建设。
这包括修建教学楼、图书馆、实验室等, 并配备了先进的教学设备。
此外, 我们还购置了大量的图书、期刊等教育资源, 丰富学生的学习资料, 提高学习效果。
六、档案管理工作为了做好学生档案管理工作, 我们建立了健全的档案管理系统, 确保学生档案的完整性和准确性。
依法治校工作汇报发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我们学校依法治校工作的开展情况。
依法治校是推进教育现代化、实现教育公平正义的重要途径，也是我们学校管理工作的重要内容。
下面，我就我校依法治校工作情况进行简要汇报。
一、依法治校工作的重要意义依法治校是推进教育现代化、实现教育公平正义的重要途径。
在我国，教育是国家发展的基石，依法治校是保障教育公平、提高教育质量、维护师生合法权益的重要手段。
依法治校有利于规范学校管理，提高学校管理水平，促进学校可持续发展。
二、我校依法治校工作的开展情况1. 加强组织领导，建立健全依法治校工作机制我校高度重视依法治校工作，成立了依法治校工作领导小组，明确了领导小组的职责，确保依法治校工作落到实处。
同时，建立健全了依法治校工作制度，明确了依法治校工作的具体内容和要求。
2. 加强法治宣传教育，提高师生法治意识我校将法治教育纳入学校教育体系，通过开展法治讲座、法律知识竞赛、模拟法庭等活动，提高师生法治意识。
此外，我们还充分利用校园广播、宣传栏等平台，广泛宣传法律法规，营造良好的法治氛围。
3. 规范学校管理，完善规章制度我校严格按照国家法律法规和教育教学规范，不断完善学校规章制度，确保学校管理工作依法依规进行。
如：修订了《学校章程》、《学生手册》、《教师手册》等，明确了师生权益和义务，规范了学校内部管理。
4. 加强教师队伍建设，提高教师法治素养我校注重教师队伍建设，将法治教育纳入教师培训内容，提高教师法治素养。
通过组织教师参加法律知识培训、开展法治研讨活动，使教师成为依法治校的践行者和推动者。
5. 依法保障师生权益，维护校园和谐稳定我校高度重视师生权益保障工作，建立健全了师生权益保障机制，及时处理各类矛盾纠纷。
在处理学生违纪行为时，坚持依法依规、公平公正的原则，确保师生合法权益不受侵害。
6. 加强校园安全管理，营造安全和谐校园环境我校高度重视校园安全工作，建立健全了校园安全管理制度，加强安全教育，提高师生安全意识。
学校法治建设工作情况汇报
学校法治建设工作情况汇报尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！我是XX学校法治建设工作的负责人，今天我很高兴向大家汇报我校的法治建设工作情况。
一、工作概况作为一所现代化的学校，法治建设是我校的重要组成部分。
目前，我校围绕构建法治校园，全面推进法治教育、法治管理、法治服务等各项工作，形成了独具特色的法治工作体系。
通过多年的努力，我校的法治建设取得了一定的成绩，得到了广大师生和家长的认可和支持。
二、法治建设成果1. 法治教育（1）完善法律法规宣传教育体系，开设“法治课程”，举办法治大讲堂等形式多样的法治教育活动，加强对师生知识和法律意识的培养，提高了师生的法治素养。
（2）注重法律法规的宣传普及，开设法律知识普及栏目，经常举办法治知识竞赛等活动，提高了师生对法律法规的了解和遵守意识。
2. 法治管理（1）健全法规制度，规范了学校的规章制度，建立了健全的内部管理体系，完善了师生的法治管理制度。
（2）加强法治监督，建立健全了学校法治管理监督机制，提高了法治管理的效能。
3. 法治服务（1）组织开展了学生法律援助服务队伍，为师生提供法律咨询和服务。
（2）加强了校园安全防范，建立了健全的安全管理体系，为学生提供了良好的学习和生活环境。
三、存在的问题在法治建设工作中，我校也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 校园欺凌问题仍然存在，需要进一步加强校园欺凌的预防和处理工作。
2. 学生遵守纪律的意识有待提高，需要进一步加强学生的法治教育和管理。
3. 学校法规体系还不够完善，需要进一步修订和完善学校的法规制度。
四、未来工作打算针对以上存在的问题，我校将进一步加强法治建设工作，主要的工作打算如下：1. 进一步加强法治教育，开展更多形式的法治宣传教育活动，提高师生的法治意识和法治素养。
2. 加强校园安全防范，建立更加完善的校园安全管理制度，提高校园安全。
3. 加强对学生的管理和教育，提高学生的遵守纪律的意识，做好学生的心理健康教育和法治教育工作。
学校法治建设情况汇报
学校法治建设情况汇报近年来，我校高度重视法治建设工作，不断加强法治意识教育，积极推进法治文化建设，取得了显著成效。
以下是我校法治建设情况的汇报：首先，学校通过开展丰富多彩的法治教育活动，提高师生的法治意识。
学校每学期都会开展法治知识竞赛、法治宣传周、法治讲座等活动，引导师生树立正确的法治观念，增强法治意识，提高法律素养。
同时，学校还注重将法治教育融入日常教学管理中，通过课堂教育、班级管理等方面，培养学生的法治观念和法律意识。
其次，学校建立了健全的法治管理体系，加强了校园安全和秩序管理。
学校成立了法治工作领导小组，制定了《学校法治建设规划》，明确了各项法治工作的责任部门和具体措施。
同时，学校加强了校园安全设施建设，完善了安全管理制度，加强了对学生的法治教育和管理，有效维护了校园秩序，营造了良好的学习环境。
再次，学校积极开展法治文化建设，丰富师生的法治文化生活。
学校成立了法治文化促进会，组织了法治主题的文艺演出、法治知识大赛、法治书画展等活动，丰富了师生的课余生活，增强了法治文化的影响力。
同时，学校还注重将法治文化融入到学校的日常管理中，通过校园广播、校园文化墙等形式，宣传法治理念，营造了浓厚的法治文化氛围。
最后，学校加强了与社会相关部门的合作，共同推进法治建设工作。
学校与公安、司法等部门建立了密切的合作关系，共同开展了法治宣传教育活动，加强了校园安全管理，为师生的健康成长提供了有力保障。
综上所述，我校在法治建设方面取得了显著成效，但也清醒地认识到还存在一些不足和问题。
今后，学校将继续加大法治建设力度，不断完善法治管理体系，加强法治教育力度，营造更加安全、和谐、法治的校园环境，为学生健康成长提供更好的保障。
教育系统依法治校达标建设和全国 依法治校示范校创建工作汇报
一、引言依法治校是教育系统的重要工作，是保障学校稳定、健康发展的基础。
近年来，随着国家对依法治校工作的重视，教育系统依法治校达标建设和全国依法治校示范校创建工作取得了显著成效。
本报告旨在介绍教育系统依法治校达标建设和全国依法治校示范校创建工作的进展情况、主要成果和经验做法，以期为其他学校提供借鉴和参考。
二、工作进展1、制定工作方案为确保依法治校达标建设和全国依法治校示范校创建工作的顺利进行，我们制定了详细的工作方案。
方案明确了工作目标、任务分工、时间安排和保障措施，为工作的开展提供了有力的指导和保障。
2、加强组织领导我们成立了依法治校工作领导小组，由学校主要领导担任组长，各部门负责人担任成员。
领导小组负责全面指导、协调和监督依法治校工作，确保各项工作有序开展。
3、开展宣传教育我们通过多种形式开展宣传教育，提高师生员工的法律意识和法治观念。
我们组织了法律知识讲座、模拟法庭等活动，让师生员工了解法律知识，增强法治意识。
同时，我们还通过校园广播、宣传栏等渠道，宣传依法治校的理念和成果，营造良好的法治氛围。
4、完善制度建设我们加强了学校制度建设，完善了各项规章制度。
我们制定了《学校章程》、《学校管理制度汇编》等文件，明确了学校的办学宗旨、管理体制、教育教学等方面的规定。
同时，我们还加强了对制度执行情况的监督和检查，确保制度的有效实施。
5、加强队伍建设我们加强了学校法治队伍建设，提高了法治工作水平。
我们组织了法治培训活动，提高了法治工作人员的业务水平和综合素质。
同时，我们还加强了对法治工作人员的考核和评价，确保他们能够胜任工作。
三、主要成果1、师生员工法律意识明显提高通过宣传教育和制度建设，师生员工的法律意识明显提高。
他们更加自觉地遵守法律法规和学校规章制度，积极维护学校的稳定和发展。
2、学校管理水平显著提升通过依法治校达标建设和全国依法治校示范校创建工作，学校管理水平显著提升。
学校管理更加规范、科学、民主，教育教学质量得到了进一步提高。
校园法治活动开展情况汇报
校园法治活动开展情况汇报
今年，我们学校在校园法治建设方面取得了一系列成果。
首先，我们开展了一
系列法治宣传教育活动，包括法治知识讲座、法律常识竞赛、法治主题班会等。
通过这些活动，学生们增强了法治意识，提高了法律素养，增强了法律风险防范意识，有效地提高了学生的法治意识和法律素养。
其次，学校积极组织了一系列法治实践活动，包括模拟法庭、模拟法治案例分
析等。
通过这些实践活动，学生们深入了解了法治工作的重要性，增强了自我保护意识，提高了法律应对能力，增强了法治观念，有效地提高了学生的法治素养和法治技能。
此外，学校还加强了法治文化建设，举办了一系列法治文化活动，包括法治主
题读书分享会、法治主题文艺演出等。
通过这些文化活动，学生们在轻松愉快的氛围中接受了法治教育，增强了对法治文化的认同感和归属感，有效地提高了学生的法治文化素养。
同时，学校还积极开展了法治实践活动，组织学生参与社区法律服务，开展法
律援助等。
通过这些实践活动，学生们深入了解了法治工作的重要性，增强了自我保护意识，提高了法律应对能力，增强了法治观念，有效地提高了学生的法治素养和法治技能。
总的来说，学校在校园法治活动开展方面取得了一系列成果，学生的法治意识
和法律素养得到了有效提高，为学生的健康成长和社会和谐稳定做出了积极贡献。
希望学校今后能够继续加强校园法治建设，为学生提供更好的法治教育和服务。
法治课堂建设情况汇报
法治课堂建设情况汇报近年来，我校在法治教育方面取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
为了更好地推进法治课堂建设，提高学生的法治意识和法律素养，我们开展了一系列工作和措施。
首先，我们加强了师资队伍建设。
学校注重选拔具有法学背景和教学经验的教师，组织开展法治教育培训，提高教师的法治理念和法律知识水平，使他们能够更好地开展法治课堂教学工作。
同时，学校还建立了法治教育研讨会，定期组织教师交流心得体会，促进教师之间的经验分享和互相学习。
其次，我们注重课程建设，不断完善法治教育课程体系。
学校积极引进优质法治教材和教学资源，组织编写校本法治教材，结合学生的实际情况和法治教育需要，开发了一系列生动有趣的法治教学资源和案例，丰富了法治教育的内容和形式，提高了法治课堂的吸引力和实效性。
此外，我们还注重学生参与和实践。
学校开展了丰富多彩的法治教育活动，如模拟法庭、法治知识竞赛、法治主题班会等，引导学生了解法律、尊重法律、遵守法律，培养学生的法治意识和法律素养。
同时，学校还鼓励学生参与社会实践活动，走进法院、检察院、公安局等司法机关，感受法治实践，增强法治意识。
在法治课堂建设中，我们也面临一些困难和挑战。
一方面，部分学生对法治课程缺乏兴趣，法治教育效果不够理想。
另一方面，部分教师法治意识和法律知识水平有待提高，影响了法治课堂的教学质量。
针对这些问题，我们将进一步加大法治课堂建设的力度，采取有效措施加以解决。
总体来说，我校在法治课堂建设方面取得了一定成绩，但也存在一些问题和挑战。
我们将继续加强师资队伍建设，完善课程体系，丰富教学资源，促进学生参与和实践，努力提高法治课堂的教学质量和实效性，推动法治教育工作取得更大成绩。
依法治校汇报
依法治校工作汇报一、背景依法治校是推进教育现代化、建设教育强国的重要保障。
近年来，我校始终坚持以法治思维和法治方式推进学校治理体系和治理能力现代化，不断完善学校内部治理结构，加强法治宣传教育，提高师生法治素养，促进学校持续健康发展。
二、主要做法及成效1. 完善学校内部治理结构我校依据相关法律法规，制定了学校章程，明确了学校办学宗旨、管理体制、组织机构、教职工权利义务等内容。
同时，建立健全了各项管理制度，如教学管理、学生管理、财务管理、安全管理等，确保学校各项工作有章可循、有据可查。
2. 加强法治宣传教育我校注重将法治教育融入日常教育教学活动中，通过开设法治课程、举办法治讲座、开展模拟法庭等形式，增强师生的法治意识和法治观念。
同时，利用校园网站、宣传栏等多种渠道，广泛宣传法律法规和学校规章制度，营造浓厚的法治氛围。
3. 提高师生法治素养我校鼓励师生积极参与法治实践活动，如参加法律咨询、旁听庭审等，提高师生的法律实践能力和法治素养。
同时，加强对师生的法律援助和服务，维护师生的合法权益。
4. 促进学校持续健康发展依法治校有力地推动了学校的持续健康发展。
近年来，我校在教育教学、科研创新、社会服务等方面取得了显著成绩，师生满意度和社会认可度不断提升。
三、存在问题及改进措施在依法治校过程中，我们也存在一些问题和不足，如部分师生对法治的认识还不够深入、个别管理制度执行不够到位等。
针对这些问题，我们将采取以下措施加以改进：1. 进一步加强法治宣传教育，提高师生的法治意识和法治观念。
2. 加强对管理制度的执行和监督，确保各项制度落到实处。
3. 完善法律援助和服务机制，更好地维护师生的合法权益。
四、结语依法治校是一项长期而艰巨的任务，我们将继续坚持以法治思维和法治方式推进学校治理体系和治理能力现代化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
学校2024年度法制工作总结7篇
学校2024年度法制工作总结7篇篇12.引言在2024年度，我校法制工作紧紧围绕学校中心工作，全面贯彻落实上级有关文件精神，以构建和谐校园为目标，以开展“依法治校”创建活动为载体，进一步加强学校法制教育，不断提高学生的法律意识和法律素质，为全面推进素质教育、培养合格人才做出应有的贡献。
现将我校本年度法制工作总结如下：一、加强领导，健全组织机构我校十分重视法制教育，成立了以校长为组长、主管政教工作的副校长和政教处主任为副组长的法制教育工作领导小组，并配备了专职和兼职法制教育工作人员，确保法制教育的顺利开展。
二、完善制度，确保工作有序进行1. 建立责任追究制度。
学校与学生及家长签订了安全责任书，明确学校、家庭、学生各自的责任，做到各司其职，各负其责。
同时，学校将把法制教育列入教师考核和班级评比的内容之一，以此推动学校法制教育的深入开展。
2. 建立激励机制。
对在法制教育工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
3. 建立家校联系制度。
学校通过家长会、家访等形式加强与家长的沟通与联系，向家长宣传《未成年人保护法》等法律法规，引导家长切实履行监护职责。
同时，学校定期举行家长会，邀请法制副校长参加，共同商讨学校法制教育问题。
三、广泛宣传，营造浓厚氛围1. 充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传法律法规知识。
学校在校园内张贴了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规宣传画，悬挂横幅标语，并在校报上开辟专栏进行宣传。
2. 召开主题班会。
各班级充分利用班会时间，开展形式多样的主题班会活动，如“遵纪守法，从我做起”、“法律知识竞赛”等，以此增强学生的法律意识和法律观念。
3. 举办专题讲座。
学校邀请了法制副校长和司法部门专家来校举办专题讲座，通过生动真实的案例分析，引导学生明辨是非、远离犯罪。
四、注重实践，增强法治观念1. 开展“法在我心中”征文活动。
通过征文活动，引导学生深入思考法律的意义和作用，提高法律素养。
xx学校法治建设情况汇报
xx学校法治建设情况汇报首先，我要向各位领导和老师汇报一下我们学校的法治建设情况。
近年来，学校高度重视法治建设工作，不断加强法治宣传教育，推动学校法治建设取得了显著成效。
学校通过开展形式多样的法治宣传教育活动，增强师生的法治意识。
例如，学校定期开展法治知识讲座、主题班会等活动，邀请法律专家和学者为师生们讲解相关法律知识，引导他们树立正确的法治观念。
同时，学校还开展了法治主题作文比赛、知识竞赛等活动，激发师生对法治的兴趣，提高他们的法治素养。
此外，学校加强了法治管理，建立健全了学校法规制度。
学校制定了《学校章程》、《学生行为规范》等文件，明确规定了师生的权利和义务，加强了学校的管理和规范化建设。
学校还成立了法治工作领导小组，负责统筹学校的法治建设工作，加强对学生的法治教育和管理。
在法治建设方面，学校还积极开展了社会实践活动，提高学生的法治意识。
学校组织学生参观法院、检察院等司法机关，让他们深入了解法律的权威和尊严，增强法治观念。
学校还组织学生参与社区法律服务活动，让他们亲身感受法律的温暖和力量，培养了他们的法治责任感和使命感。
总的来看，学校的法治建设工作取得了明显成效，师生的法治意识得到了提高，学校的法治管理更加规范，学生的法治素养不断增强。
但是，我们也清醒地认识到，法治建设工作任重道远，还有许多不足之处需要进一步完善和加强。
我们将继续加大法治宣传教育力度，不断完善法治管理制度，不断丰富法治教育内容，努力营造浓厚的法治氛围，为学生健康成长和学校和谐发展提供坚实的法治保障。
最后，我们真诚希望得到各位领导和老师的关心和支持，共同推动学校法治建设工作取得更大成绩。
谢谢！。
学校法治工作汇报发言稿
大家好！我是XX学校法治工作负责人，今天我向大家汇报我校法治工作的情况。
一、学校法治工作的重要性法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要基石，学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，加强法治教育，提高师生法治素养，是贯彻落实全面依法治国战略、推动学校高质量发展的重要举措。
近年来，我校高度重视法治工作，将其纳入学校发展规划，不断完善法治教育体系，取得了显著成效。
二、我校法治工作取得的成效1. 法治教育体系不断完善我校以宪法教育为核心，构建了涵盖法律知识普及、法治精神培育、法律实践锻炼等方面的法治教育体系。
通过开设法治教育课程、举办法治讲座、开展法治实践活动等方式，让师生深入了解法律知识，树立法治观念。
2. 法治教育内容丰富多样我校结合实际情况，创新法治教育内容，开展了一系列富有特色的法治教育活动。
如：“宪法日”主题教育活动、法治知识竞赛、模拟法庭、法治演讲比赛等，让学生在参与中感受法治的魅力，增强法治意识。
3. 法治教育师资力量加强我校重视法治教育师资队伍建设，选拔了一批政治素质高、业务能力强的教师担任法治教育课程教师。
同时，积极邀请法学专家、法官、检察官等法律工作者来校开展讲座，为师生提供优质法治教育资源。
4. 法治教育氛围浓厚我校积极开展法治校园创建活动，通过悬挂法治宣传标语、制作法治宣传板报、播放法治教育视频等方式，营造浓厚的法治教育氛围。
同时，加强校园安全防范，严厉打击违法犯罪行为，保障师生合法权益。
5. 法治教育成果显著通过多年的法治教育工作，我校师生法治素养明显提高。
近年来，我校学生在全国青少年法治知识竞赛、模拟法庭比赛等活动中屡获佳绩，充分展示了学校法治教育的成果。
三、我校法治工作面临的挑战1. 法治教育资源配置不足由于法治教育在我国教育体系中的地位相对较低，法治教育资源投入相对较少，导致我校法治教育在师资、设施等方面存在不足。
2. 法治教育方式方法有待创新当前，法治教育仍以课堂教学为主，缺乏实践性和互动性，难以激发学生的学习兴趣。
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学校法治建设工作汇报我校在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。
以下是XX整理的学校法治建设工作汇报，希望大家遵纪守法。
学校法治建设工作汇报1 我校现有39个教学班，XX 多名在校生。
为创建法制文明的校园环境，我校在“以德立校，以法治校”德育理念的指导下，深入持久地开展了“以法制教育为依托，以系列活动为载体，以量化管理为手段，以自主教育为目的”的校园法制建设活动，有力的保证了学校各项工作的开展。
现就一年来的工作汇报如下：随着民主法制建设的不断加强，校园法制建设已成为学校教育的重要组成部分。
但在目前升学教育还占主导地位的环境下，法制教育想在学校整体教育中占有一席之地，关键在于学校领导的高度重视，真正摆上位，列入议事日程。
基于这种认识，我校把法制建设作为学校教育的重要内容。
首先，健全组织结构。
建立了由校长担任组长，德育副校长担任副组长的校园法制建设领导小组。
下设主抓理论研究，规划设计，活动实施的三个工作组。
从法制建设计划的制定，活动的组织，资料的整理到检查评价，都有专人负责，从而保证了法制建设渠道的畅通和工作环节的系统完整。
其次，规范了法制教育制度。
一是建立渗透法制教育计划的制度，二是制定普法宣传制度，包括干部学习制度，法律法规专题讲座制度，橱窗、板报定期更换制度等等，使教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中学生日常行为规范、教师职业道德规范等法律法规人人皆知。
三是建立学校管理规章制度。
我校先后建立了二十多项管理制度，如中学生一日常规、中学生礼仪常规、教师礼仪常规、班级量化考核制度等等。
使师生的言行举止有法可依，有章可循，增强了法制文化建设的规范性。
法制教育是一项政策性强，涉及面广，持续时间长的系统工程，绝非一朝一夕之功，更非几个人，某个部门之事。
需要全员参与，广为覆盖，循序渐进。
为此，我校按职能部门负责，明确分工，各自承担不同的法制教育内容。
党支部负责对党员干部的法制教育和师德教育；办公室负责对国家各项法律法规的收集整理并制定本校教师管理条例；教务处指导各教研组选定适合学科特点的法制教育内容，指导任课教师制定切实可行的法制教育计划；政教处定期对班主任和班干部进行培训，制定学生管理条例，负责组织实施对学生的法制教育活动；总务处从培养后勤人员礼貌待人，规范服务入手，在绿化、美化、净化校园的同时加强环境的隐性教育作用。
立体教育网络，全方位渗透教育机制的建立使学校形成了“人人抓法纪，处处教育人”的良好氛围。
教师是法制教育的直接实施者，教师的法律素养和法纪教育水平直接影响着法制建设的可信性和实效性。
为此，我校在抓教育网络建设的同时，突出把建设一支知法、懂法的教师队伍作为关键环节，并加大培养力度。
我校组织全体教师认真学习国家有关教育法规和教师职业道德，开展教育执法自查和师德标准大讨论，举办法律知识竞赛和演讲比赛，提高教师运用法律武器保护自己，维护学生合法利益，教育违纪学生的自觉性。
如运用《未成年人保护法》给因父母离异遭遗弃的学生以安心；运用《义务教育法》有效解决了学生逃课问题等。
组织学生听法制知识讲座和法制报告，对青少年犯罪的心理、动机、年龄特点，诱发因素有了进一步了解，有针对性的开展预防教育活动。
对典型案例进行学习讨论，对各班个案互相交流，请老教师介绍教育方法等。
法制教育活动有其自身的的特点和规律。
如果只靠课堂传授、单纯说教，缺乏说服力，学生不能接受，效果不会好。
为此，在法制建设中，我们坚持多管齐下，灵活施教。
一是课堂渗透与课外活动相结合。
教师在授课过程中要发挥课堂主渠道作用，紧密结合教材渗透法制教育内容。
如政治课的环境法规教育；生物课的野生动植物保护法教育；历史课的文物保护法教育等。
班会课的思想品德、法律常识等知识是教学任务，又是法制教育内容。
使同学们学到了较为系统的法律知识。
二是学校、家庭、社会相结合，家庭是学生生活的主要场所，家庭成为对学生的影响最直接，最深刻。
所以，我们以家长学校、家长联系卡、家访等形式向家长宣传法律和学校的各项规章制度，邀请家长参与管理，及时反馈信息，实现全程教育。
“走出去”，“请进来”是实现校园法制建设的重要途径。
今年开学初，发现部分同学经常放学后在校外逗留，到小卖部买东西，化钱大手大脚。
学校德育处一是多方与家长取得联系，争得家长的支持，加强对学生离校后的管理。
二是组织大队干部到学校门前检查，将问题学生带回学校进行教育。
经过一段时间的教育，问题学生发生很大的转变，表示要树立远大理想，将全部精力用在学习和正当有益的特长爱好上。
一定要遵纪守法，作一名合格的社会主义小公民。
三是主题教育和日常管理相结合。
我校每学期第一个月为规范教育月，每年十二月份为法制教育月。
在主题月活动中，学校以办展览、搞讲座，写体会等形式进行法制教育，各班举行主题班会。
学校将行为规范教育作为创建文明校园的起点，常抓常新。
制定了《安福二中学生礼仪常规》，下发到每一位同学的手中，要求人人熟知，并组织了这方面的知识竞赛，要求学生对照《常规》制定个人计划和班级文明公约。
倡导“礼貌待人、谈吐文雅、举止得体、活泼上进”的文明风尚。
通过教育活动，提高学生的文明程度，形成良好的精神风貌；教育学生遵守社会公共秩序，讲究社会公德、注重个人品德修养，做到自强、自尊、自爱、自重。
教育学生以校为家，爱护校园的一草一木，爱护学校的公共设施，不随地吐痰、乱扔乱丢，不在墙壁上乱写乱画，保持教室和宿舍卫生的干净，严禁踩踏草坪、攀枝折叶的不良行为，共同维护校园环境。
培养学生的团队精神、团队意识和集体荣誉感，自觉维护校、班的荣誉，做到有损于集体荣誉的话不说，有损于集体荣誉的事不做，人人为争创文明校园贡献力量。
组织学生重新学习了《中小学生守则》，重点了学习“中学生一日常规”和“学生违纪处分条例”，以近几年来学生中发生的违纪事件作为反面教材，使每位学生清楚哪些事能做，哪些事不能做，哪些事是违反校规校纪的。
同时对犯错误的学生采取了谈心、教育、观察等方法，使其真正认识到自己的错误，帮助其及时改正错误，使学生认识到遵守校规校纪的重要性。
教育学生端正学习态度，创建良好的学习环境，树立正确的“成才观”，以培养能力为主线，使学生在学好知识的同时，努力拓宽知识面，珍惜黄金时光，形成一个比、学、赶、帮、超的学习风气，营造了一个良好的学习氛围和文化氛围。
正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得我校学生的文明程度有了大幅度的提高。
校园法制建设要取得成效，必须持之以恒，坚持不懈。
为使校园法制文化建设工作向纵深发展，我们不断强化考核环节，加强和改进了对教育效果的评价方法。
首先，学校重新调整了对班主任的量化考核，采取月评价制，形成激励机制。
各项考核及时进行公布，增加了考核透明度。
从而使整个管理层面步入到一个新的高度，班主任工作的积极性明显加强。
同时，我校有意识地引导班主任在现代教育观念的指导下，树立“以人为本”的育人观，不用固定的模式评价学生，为学生的健康成长服务，为学生的终身发展奠基。
要求班主任摈弃绝对的“师道尊严”思想，尊重学生的人格，从情入手，以情感人，以道德情感为中介，与学生建立亲密、平等、和谐的“朋友式”新型师生关系。
要求班主任注重发挥集体力量，实施民主管理，用热情和爱心关爱学生成长。
其次，完善了检查制度。
校领导经常深入到教师和学生中间，倾听对法制文化建设的见解和意见，掌握第一手材料，从而保证了法制文化建设中的民主、公平、公正、合理。
随着校园法制建设的不断深入，学法用法守法已成为师生的自觉行动，学校的各项工作也在校园法制建设中稳步提高。
学校多次荣获“安福县综治先进单位”等称号。
学校法治建设工作汇报2 为贯彻依法治校基本方略，我校在县局的正确领导下，坚持以邓小平理论，**主席“十八大”讲话重要思想为指导，确立“依法治校，以德立校，科研兴校，特色办学，质量树校”的理念，认真落实党的十八大法制精神和黄平县教育局《关于开展全省中小学学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评比活动的通知》的通知精神，结合我校实际情况，开展如下法制教育活动。
健全的机制是创建法制学校的保障，我校结合中职生学生特点，由学校工会领导，学管处牵头，联合重安镇派出所，制定黄平县中等职业学校法制学校创建工作计划，对本学年法制教育工作打下坚实基础。
同时，建立健全学校规章制度，为学校法制教育提供有力保障。
德育工作是教育的核心，我校在开展常规教育的同时，将学生德育工作与法制教育相结合，坚持文明执教，依法治校，以教育政策法规为根本，以《未成年人保护法》《中学生守则》《中学生行为规范》为核心，坚持开展政治学习和法规学习。
学校每周五下午第六节组织学生进行形势与政策，对学生进行形势与政策教育，以两法为重点，根据本校实际，运用多媒体、法律知识竞赛、普法漫画等喜闻乐见的形式对学生进行法制教育。
学校心理资讯室负责对学生心理进行分析，将心理学与法制教育相结合，承担学校后进生、特殊学生法制教育任务，指导、协同班主任制定后进生档案，特殊群体学生档案，加强对特殊学生管理，为全体学生做法律辅导报告，报告着重从未成年人保护法和预防未成年人犯罪的角度，结合身边案例进行讲述。
学管处通过国旗下讲话对全校学生进行法制教育；学校广播站通过新闻播报，和法制专题播报，对学生进行法制教育。
我校全体教师在上级有关部门的领导下，认真学习和领会党的**、省第十一次**和国发2号文件、州九次**精神。
紧密结合党的群众路线教育实践活动，认真学习领会中央、省的决策部署，增强使命感和责任感，不断提高全体教师的思想政治素质，不断增强教职工服务社会、服务家长、服务学生的观念，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风。
健全教职工学法用法制度，认真组织教职工学习和掌握与本职工作相关的法律和法规，注重学用结合，促进教职工依法执教、领导干部依法管理能力不断提高。
根据中央、省、州、县“六五”普法规划和《贵州省干部学法用法考试考核办法》、《黄平县XX年普法依法治县工作要点》要求，组织我校教师参加学法用法及法律知识考试，并取得优异成绩；对在校教职工采取集中讲课为主，自学为辅的方法进行学习。
学校加大依法治校、依法执教的力度，全面推进校务公开制度。
结合我校成立的校务公开领导小组，监督小组，制定校务公开实施细则，坚持教代会制度，提高学校的民主管理水平。
保持校务公开的渠道畅通，校长信箱、校长热线、家长委员会、家长学校，为学生家长架起了参与学校管理反映他们心声与要求的桥梁，学校也从中更多的了解到对学校的评价，在家长心中的地位，为更好的依法治校提供了可靠的依据。