中考化学复习指导：四大点需掌握
中考化学各知识点归纳
中考化学各知识点归纳中考化学是一门综合性的学科，它涉及到物质的性质、结构、变化以及与生活、环境等多方面的联系。
以下是中考化学各知识点的归纳：1. 物质的组成：了解元素、化合物、混合物的概念，以及它们之间的关系。
2. 物质的性质：包括物理性质和化学性质，如颜色、状态、密度、熔点、沸点等物理性质，以及可燃性、氧化性、还原性等化学性质。
3. 物质的变化：化学反应的类型，如合成反应、分解反应、置换反应、复分解反应等。
4. 化学方程式：学会正确书写化学方程式，包括反应物、生成物、系数和条件。
5. 化学计量：理解摩尔的概念，学会进行摩尔计算，包括物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积等。
6. 溶液：了解溶液的基本概念，包括饱和溶液、不饱和溶液、溶液的浓度等。
7. 酸碱盐：掌握酸碱盐的性质、分类和化学反应。
8. 氧化还原反应：理解氧化还原反应的基本概念，包括氧化剂、还原剂、氧化数等。
9. 金属和金属材料：了解金属的物理性质和化学性质，以及金属材料的应用。
10. 非金属元素及其化合物：学习非金属元素的性质和它们形成的化合物。
11. 有机化学基础：了解有机化合物的基本结构和性质，如烃、醇、酸等。
12. 化学实验：掌握基本的化学实验操作和安全知识，包括实验器材的使用、实验步骤、实验现象的观察和记录。
13. 化学与生活：理解化学在日常生活中的应用，如食品添加剂、洗涤剂、塑料等。
14. 化学与环境：了解化学污染物的来源和处理方法，以及化学在环境保护中的作用。
15. 化学计算：学会进行化学计算，包括质量守恒定律的应用、化学方程式的平衡计算等。
结束语：通过以上对中考化学各知识点的归纳，可以看出化学是一门与我们生活息息相关的学科。
掌握这些基础知识，不仅能够帮助我们在中考中取得好成绩，更能让我们在日常生活中运用化学知识，提高生活质量。
希望每位学生都能在化学学习中找到乐趣，不断探索和进步。
中考化学复习方法指导
中考化学复习方法指导中考化学是一门理科科目，对于学生来说，复习化学需要进行系统性、全面性的复习，以掌握基本知识和理解化学概念、原理、实验方法和计算等内容。
以下是中考化学复习的方法指导，旨在帮助学生高效地复习化学知识，取得理想的成绩。
一、明确复习目标在开始化学复习之前，要明确复习的目标，即重点复习的内容。
这样可以有针对性地制定复习计划，避免遗漏重要知识点。
根据中考化学课程标准，可以将化学知识分为以下几个大的模块进行复习：基本概念、化学反应与方程、元素与化合物、物质的组成与结构、化学计算、实验技能。
二、制定合理的复习计划根据自己的时间安排和复习进度，制定合理的复习计划。
将每个模块的知识点进行整理，按照复习的优先级制定详细的复习计划表。
可以将时间段和复习内容进行一一对应，确保每个知识点都能有时间复习到，定期检查和调整计划，保证复习进度和质量。
三、分类整理知识点将每个模块的知识点进行归类和整理，可以通过制作知识点卡片、思维导图等方式进行梳理。
对于每个知识点，可以列出相关概念、性质、实验方法、应用等内容，便于集中记忆和理解。
通过分类整理知识点，可以更好地掌握和理解化学知识。
四、理解与记忆相结合五、多做相关习题习题是化学复习的重要方式之一、在复习过程中，要多做各种类型的题目。
可以从题目解答中找到学习过程中的不足之处，进一步加深对知识的理解。
还可以通过做模拟试题、历年真题等方式，提高解题的技巧和答题的效率。
可以邀请同学或老师进行互相批改，找到解题过程中的错误和不足。
六、进行实验和实践化学是一门实验科学，通过实验可以直观地观察和验证化学原理和规律。
在复习过程中，尽量进行一些简单的实验和实践活动，提高实验技能和观察力。
可以通过实验视频、模拟实验等方式进行实践，了解实际操作步骤和常见实验现象，便于查漏补缺。
七、合理利用资源化学是科学，涉及的知识点较多且抽象。
在复习过程中，可以通过阅读化学教材、课外资料、参加培训班等方式，扩大知识面和加深对知识的理解。
中考化学复习知识点总结
中考化学复习知识点总结化学是中考中重要的科目之一，对于很多同学来说，复习化学知识点需要系统、有条理地进行。
下面我们来一起梳理一下中考化学的重要知识点。
一、化学用语1、元素符号要记住常见元素的符号，如氢（H）、氧（O）、碳（C）、氮（N）、钠（Na）、镁（Mg）等。
元素符号是学习化学的基础。
2、化学式能够正确书写常见物质的化学式，比如水（H₂O）、二氧化碳（CO₂）、氧气（O₂）、氯化钠（NaCl）等。
了解化学式的意义，包括表示物质的组成元素、原子个数比等。
3、化学方程式化学方程式是表示化学反应的式子，书写时要遵循质量守恒定律。
要能正确书写常见的化学方程式，如氢气燃烧（2H₂＋ O₂点燃2H₂O）、铁与硫酸铜反应（Fe ＋ CuSO₄＝ FeSO₄＋ Cu）等，并能理解其含义。
二、物质的组成和性质1、物质的分类物质可以分为纯净物和混合物。
纯净物又包括单质和化合物。
单质分为金属单质和非金属单质；化合物包括氧化物、酸、碱、盐等。
2、分子、原子、离子了解分子、原子、离子是构成物质的微粒。
分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子；离子是带电的原子或原子团。
3、元素元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。
记住元素周期表前 20 号元素的名称、符号和原子序数。
三、化学实验1、常见仪器的使用认识常见的化学仪器，如试管、烧杯、酒精灯、量筒、托盘天平、玻璃棒等，并掌握其使用方法和注意事项。
2、实验基本操作包括固体药品和液体药品的取用、给物质加热、仪器的连接、装置气密性的检查、过滤、蒸发等操作。
3、气体的制取掌握氧气（O₂）和二氧化碳（CO₂）的制取方法，包括实验原理、发生装置、收集装置、检验方法和验满方法。
四、化学计算1、相对原子质量和相对分子质量的计算根据原子的质子数和中子数计算相对原子质量，根据化学式计算相对分子质量。
2、有关化学式的计算包括计算物质中各元素的质量比、某元素的质量分数等。
2018中考化学：复习好化学的四个重点
2018中考化学：复习好化学的四个重点一、勤于预习，善于听课做笔记要想学好化学，必须先了解这门课程。
为此，同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍，也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。
课前也一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。
因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。
不过，在记笔记时，必须讲究方法，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
二、常复习，多记忆课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。
复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。
复习的方法有复述、默写、做联系等。
只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
现行初中化学课本中有五六十个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。
这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。
三、吃透课本，联系实际以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。
为此，同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。
课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。
经常选读是指有选择性的阅读那些重要的或难以全面理解的内容。
同时通过多种形式的阅读，还有助于提高自学能力。
初中化学内容与生活、生产联系紧密。
这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。
中考化学必考知识点总结及归纳
中考化学必考知识点总结及归纳化学是一门研究物质组成、性质以及变化规律的学科，是中学化学课程的基础。
下面将对中考化学必考的知识点进行总结和归纳：1.元素与化合物：中考化学重点涉及的元素包括金属元素、非金属元素和半金属元素。
化合物包括离子化合物和分子化合物。
2.化学符号和化学方程式：中考化学要求学生掌握常见元素的化学符号以及化学方程式的写法和平衡化。
3.物质的分类：中考化学要求学生了解物质的分类，包括单质、化合物和混合物。
此外，还需要了解溶液和悬浮液的性质。
4.元素周期表：中考化学要求学生掌握元素周期表的结构和布局，了解元素在周期表中的排列规律。
5.元素的性质：中考化学要求学生掌握一些常见元素的性质，包括化学性质和物理性质。
例如，氧气具有促进燃烧的性质，金属具有导电和导热的性质。
6.常见化学反应：中考化学要求学生了解一些常见的化学反应，包括酸碱中和、金属与非金属的反应、氧化还原反应等。
7.酸碱与盐：中考化学要求学生了解酸碱与盐的基本概念、性质和常见应用。
例如，明矾是一种常见的盐，可以用于蓄电池中。
8.燃烧与氧化：中考化学要求学生了解燃烧和氧化的基本概念、条件和特点。
例如，燃烧需要有氧气的参与，是一种放热反应。
9.皂、洗衣粉和肥皂：中考化学要求学生了解皂、洗衣粉和肥皂的制备和应用，了解它们的化学反应原理。
10.离子反应：中考化学要求学生了解离子反应的基本原理和特点，能够将化学方程式转化为离子方程式。
11.酸性、碱性和中性溶液：中考化学要求学生了解酸性、碱性和中性溶液的含义、性质和检测方法。
12.电解质和非电解质：中考化学要求学生了解电解质和非电解质的区别，能够根据物质的溶解性质进行分类。
13.金属材料和非金属材料：中考化学要求学生了解金属材料和非金属材料的性质和应用。
14.溶液的浓度：中考化学要求学生了解溶液的浓度，能够计算溶液的质量百分比和摩尔浓度。
15.中性化学反应：中考化学要求学生了解酸碱中和反应的基本原理和特点，了解酸碱指示剂的使用。
中考化学学习要诀的复习指导
中考化学学习要诀的复习指导一、勤于预习，善于听课做笔记课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。
因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时"走神".二、常复习，多记忆课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。
复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。
复习的方法有复述、默写、做联系等。
只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。
要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。
常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不可逆)都需要注意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用。
三、吃透课本，联系实际以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。
为此，必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。
中学化学内容与生活、生产联系紧密。
这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。
四、重视实验，培养兴趣化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
五、注意记忆，准备"两本"化学有其"特殊的语言系统，"对化学用语及其他知识点，好学易忘，要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆：先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯;粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。
中考化学重点复习指南
中考化学重点复习指南化学是中考科学类考试的重要内容之一，也是许多学生感到困惑和挑战的科目。
为了帮助广大考生高效备考，本文将为大家提供一份中考化学重点复习指南。
希望通过系统的学习和复习，能够帮助大家在中考中取得理想的成绩。
第一章：化学基础知识（400字）化学基础知识是化学学习的基石，理解好基础知识对于深入学习其他知识点至关重要。
1.1 原子结构原子是物质的基本单位，学习原子的结构对于理解化学反应和物质变化具有重要作用。
重点记忆元素周期表中主要元素的原子序数、质子数、中子数等基本信息。
1.2 元素与化合物掌握常见元素的符号、名称以及化合物中原子的组成和比例关系，特别关注一些常见的离子和化合物的命名规则，比如氯化钠(NaCl)、硫酸(H2SO4)等。
1.3 反应方程式理解和书写化学反应方程式是化学学习的基础。
学会根据实验现象和反应条件，推导出化学方程式，并理解反应中的质量守恒、能量变化等基本概念。
1.4 溶液与物质的溶解理解溶液中溶质和溶剂的概念，掌握溶解度的影响因素以及溶液浓度的计算方法。
特别注意一些化学方程式中溶质和溶剂的正确表示。
第二章：化学反应与能量（400字）化学反应与能量是中考化学中的重点内容，掌握好这部分的知识，有助于理解物质的转化和能量的变化。
2.1 化学反应类型学习并区分化学反应的不同类型，如合成反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应等。
理解反应类型对于预测产物和解析反应过程至关重要。
2.2 化学能量与能量变化了解化学反应中的能量变化，包括放热反应和吸热反应。
学习能量变化的计算方法，了解反应热的概念以及热效应对反应速率的影响。
2.3 单质与化合物的转化掌握单质与化合物之间的相互转化规律。
特别关注金属与非金属的反应，以及一些重要化合物的制备方法。
2.4 酸碱中和反应理解酸碱中和反应的基本概念，学习酸碱中和反应的判别方法以及酸碱指示剂的使用。
第三章：化学元素与周期表（400字）元素周期表是化学学习的基础，理解周期表的组织结构和元素间的规律，有助于掌握化学知识。
中考化学轻松复习指导四要点
中考化学轻松复习指导四要点一、勤于预习，善于听课做笔记要想学好化学，必须先了解这门课程。
为此，同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍，也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。
课前也一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。
因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。
不过，在记笔记时，必须讲究方法，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
二、常复习，多记忆课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。
复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。
复习的方法有复述、默写、做联系等。
只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
现行初中化学课本中有五六十个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。
这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。
三、吃透课本，联系实际以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。
为此，同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。
课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。
经常选读是指有选择性的阅读那些重要的或难以全面理解的内容。
同时通过多种形式的阅读，还有助于提高自学能力。
初中化学内容与生活、生产联系紧密。
这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。
四、重视实验，培养兴趣化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅可以激发我们的学习兴趣，而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。
【中考复习】备考必读：做好四点轻松搞定中考化学
【中考复习】备考必读：做好四点轻松搞定中考化学备考必读:做好四点轻松搞定中考化学进入初三，同学们又要学习一门新的功课----化学。
同学们要想在不到一年的时间里学好化学，除了要重视它以外，还必须掌握科学的学习方法。
达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。
”大家一旦掌握了学习化学的方法，就一定能轻松、愉快地学好化学。
一、勤于预习，善于听课做笔记要想学好化学，必须先了解这门课程。
为此，同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍，也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。
课前也一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。
因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。
不过，在记笔记时，必须讲究方法，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
二、常复习，多记忆课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。
复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。
复习的方法有复述、默写、做联系等。
只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
现行初中化学课本中有五六十个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。
这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。
三、吃透课本，联系实际以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。
为此，同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。
课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。
中考资料化学重点知识总结与复习方法
中考资料化学重点知识总结与复习方法在中学化学学科中，掌握重点知识是学生取得好成绩的关键。
为了帮助同学们更好地备考中考化学，下面将总结常见的中考资料化学重点知识，并提供一些有效的复习方法。
一、物质的性质与变化物质的性质和变化是中考化学的基础，各种反应类型的理解对于解答试题非常重要。
1. 酸碱与中和反应- 酸的特征：酸味、酸性溶液导电、与碱中和产生盐和水。
- 碱的特征：苦味、碱性溶液导电、与酸中和产生盐和水。
- 中和反应：酸和碱反应生成盐和水的化学反应。
2. 氧化与还原反应- 氧化反应：物质失去电子、氧化态数增加。
- 还原反应：物质获得电子、氧化态数减少。
- 氧化还原反应：包括氧化剂和还原剂的反应。
3. 金属活动性与金属腐蚀- 活泼金属：易与酸反应、生成金属离子和氢气。
- 不活泼金属：不与酸反应或反应缓慢。
- 金属腐蚀：金属与氧气和水蒸气反应，形成金属氧化物。
二、常见元素和化合物的性质掌握常见元素和化合物的性质是中考化学中的重要内容，下面列举一些常见的知识点。
1. 碳元素- 碳的存在形式：石墨、金刚石、无定形碳。
- 碳的化合价：常见为4价。
2. 水- 水的性质：透明、无色、无味、密度最大。
- 水的存在形式：液态水、固态冰、气态水蒸汽。
3. 氧气与二氧化碳- 氧气：无色、无味、不可燃。
- 二氧化碳：无色、无味、不可燃，可使无水石灰变白。
三、化学平衡与常见化学反应化学平衡和常见化学反应是化学中的重要概念，掌握这些知识点可以帮助同学们解答中考试题。
1. 平衡常数与平衡表达式- 平衡常数：用于描述平衡状态下反应物与生成物浓度之间的关系。
- 平衡表达式：根据反应物和生成物的摩尔比例关系写出的表达式。
2. 酸碱中和反应- 酸碱指数：用于表示溶液酸碱性强弱的指标。
- 酸碱指示剂：用于检测溶液酸碱性的物质。
3. 氧化与还原反应- 氧化剂与还原剂：用于描述氧化还原反应中的物质。
四、复习方法1. 制定复习计划：根据考试日期和自身情况，制定合理的复习计划，并按计划执行。
中考化学复习指南
中考化学复习指南化学是一门学科，涵盖着广泛的知识和理论。
面对中考化学考试，学生们可能会面临各种挑战和困惑。
为了帮助同学们高效地复习化学知识，我整理了以下指南，希望能为大家提供帮助。
一、基础知识概述化学的基础知识包括化学元素、化合物及其性质、化学反应等内容。
在复习这些知识点时，可以按照以下步骤进行：1. 复习重要元素的名称、符号和常见性质，如氧气（O2）、氢气（H2）等。
重点掌握常见元素的电子层结构和周期表的相关规律。
2. 学习化合物的命名规则和化学式的书写方法，例如通过掌握离子化合物和分子化合物的特点来区分它们两者的命名方式。
3. 理解化学反应的基本概念，包括原子的重新组合，键的形成和断裂等。
通过反应方程式的书写和配平，加深对化学反应的理解。
二、反应与方程式理解和掌握化学反应是化学学习的核心。
在复习反应与方程式时，应重点关注以下内容：1. 学习如何根据实验结果和反应条件写出化学方程式。
理解反应物和生成物之间的相互关系，并注意物质的守恒定律。
2. 学会平衡化学方程式，确保反应物和生成物的数目平衡。
可以采用试错法或者代数法来解决方程式配平的问题。
3. 掌握不同类型的化学反应，如酸碱中和反应、氧化还原反应、置换反应等。
通过学习这些反应的特点和实例，加深对化学反应的理解。
三、化学实验化学实验是化学学习的重要组成部分。
了解实验原理和实验步骤，对于理解化学知识和培养实验技能都非常重要。
在复习化学实验时，可以采取以下措施：1. 复习实验步骤和操作方法，重点关注安全注意事项和实验器材的使用。
2. 理解实验现象和实验结果，并探究与之相关的化学原理。
通过实验加深对化学概念的理解，培养实验推理能力。
3. 复习常见的化学实验方法，如滴定法、加热分解法等。
了解这些实验方法的原理和应用。
四、化学计算化学计算在化学学习中起着重要的作用。
掌握化学计算方法能够帮助我们解决实际问题，也有助于加深对化学概念的理解。
在复习化学计算时，可以注意以下几点：1. 复习摩尔质量的概念和计算方法。
初三中考化学知识点总结归纳完整版三篇
初三中考化学知识点总结归纳完整版三篇以下是我为大家收集的初三中考化学学问点总结归纳完整版三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三中考化学学问点总结归纳完整版1一、要重视基础学问化学学问的结构和英语有某些类似之处。
我们在学英语的过程中知道，要懂得句子的意思就要把握单词，要把握单词就要把握好字母和音标。
打个不太贴切的比方：化学学问中的“句子”就是“化学式”：“字母”就是“元素符号”：“音标”就是“化合价”。
这些就是我们学好化学必需娴熟把握的基础学问，把握了它们，就为以后学习元素化合物及酸碱盐学问打下良好的基础。
二、要讲究方法记忆俗话说“得法者事半而功倍”。
初学化学时需要记忆的学问较多，因此，只有把握了良好的记忆方法，才能使我们的化学学习事半功倍，才能提高学习效率。
下面介绍几种记忆方法。
1、重复是记忆的基本方法对一些化学概念，如元素符号、化学式、某些定义等反复记忆，多次加深印象，是有效记忆最基本的方法。
2、理解是记忆的前提所谓理解，就是对某一问题不但能回答“是什么”，而且能回答“为什么”。
例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。
这就简单记清该物质的性质，进而记忆该物质的制法与用途。
所以，对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。
3、以旧带新记忆不要孤立地去记忆新学的学问，而应将新旧学问有机地联系起来记忆。
如学习氧化还原反应，要联系前面所学化合价的学问来记忆，这样既巩固了旧学问，又加深了对新学问的理解。
4、谐音记忆法对有些学问，我们可以用谐音法来加以记忆。
例如，元素在地壳中的含量挨次：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢可以编成这样的谐音：一个姓杨(氧)的姑(硅)娘，买了一个(铝)(铁)合金的锅盖(钙)，拿(钠)回家(钾)，又美(镁)又轻(氢)。
5、歌诀记忆法对必需熟记的学问，如能浓缩成歌诀，朗朗上口，则非常好记。
如对元素化合价可编成：“一价钾钠氢氯银，二价氧钙钡镁锌，铝三硅四硫二四六，三五价上有氮磷，铁二三来碳二四，铜汞一二价上寻”。
中考化学需要掌握的四类知识
中考化学需要掌握的四类知识知识技能要掌握掌握必备化学基础知识和基本技能。
加深对重要概念的内涵和外延的分析、理解。
定义就是用简短的文字揭示出概念的内涵，其中的每一个字、词都有特定的含义，不能随意省略交换。
要把已做过的演示实验与分组实验与物质知识、概念等密切挂钩。
尤其是课本中的元素及化合物知识，所占比重大，内容杂，不易掌握，要通过典型的实验装置、操作步骤和具体现象等所获得的感性知识与元素及其化合物的知识挂钩，且一一对应。
单元知识网络化学习化学的最大障碍是难以进行“分析、对比、综合、推理”，难以形成知识体系。
通过复习使知识“网络化”可以解决这一问题。
还可以按章编网络，按基本概念、元素及化合物知识、化学实验、化学计算分别编网络，包括分子式计算网、化学方程式计算网和溶液计算网等，可根据它们来设计解题思路。
四类化学知识复习好一是基本概念和基本理论的复习方法：咬文嚼字抓关键、分析比较辨异同、分类归纳成网络。
注意对教材中所有的概念做到心中有数，并且分类掌握。
通过分析、对比，把握容易混淆的概念之间的本质区别和内在联系。
二是元素、单质及化合物知识的复习方法：纵向联系法，以某物质为中心，将其物理性质、化学性质、制法、用途、保存、鉴别串成知识链;横向比较法，如三种气体、三酸二碱、金刚石、石墨等，这样可以减少记忆单元，优化记忆内容;综合运用法，重视各类物质的化学性质，并由此归纳出各类反应的一般规律，并将知识综合运用(鉴别、转化、除杂、推断)。
三是化学计算的复习方法：立足于化学基本概念。
解题思路要清晰，通过认真审题弄清“已知”、“求”之间的关系，再借助于数学工具。
注意每一题与这类题型的关系，举一反三;解题要规范化。
四是化学实验的复习方法：熟悉常用仪器的使用方法及注意事项;以物质的性质为中心，掌握其制备、检验、鉴别、除杂、推断、提纯等;归纳典型装置的多种用途，依据实验的要求和条件，设计物质的制备、成分的推断、组成的测定等。
中考化学复习须掌握4大要点
中考化学复习须掌握4大要点
意对理论知识的理解和学习过程的细化。
第三，重视过程和方法的复习，提高学生应试能力。
要引导学生总结课本学到的研究方法和思维方法、实验手段等等，在综合复习中，应注意对学生解题能力和方法的培养，指导学生提高审题能力。
如教给学生学会如何从繁冗的情境描述中精炼题干；学会从文字、图像或表格获取有用的信息解题；学会如何进行知识迁移，用已有的知识去解决问题。
第四，掌握科学的复习方法，提高复习的效率。
第一轮为系统复习，其内容是回归课本，准确理解所有“概念”和“规律”的含义，解决知识的覆盖面、基础知识、基本技能。
初中阶段学生不能完全做到理解学习的意义，大多化学生缺乏主动性，所以光有教师对知识梳理、整合、讲解还不够，还需要对学生进行分阶段的检测，如基础知识的默写、章节小测验、课堂上的问答。
第二轮为专题复习，主要是对化学知识体系作分类归纳，让学生从分类专题中找共性，寻规律、明确解题思路，从而提高分析、解决问题的能力。
第三轮为综合复习，以检验学生总体复习情况，提高学生的应考能力，同时也可反馈出学生学习的信息，再通过讲评、个别辅导，对学生作查漏补缺、深化提高。
第四轮为强化记忆阶段，也是一个心理和智力的综合训练阶段，主要是为增强考生自主学习、获取信息、实际操作、正确决策、应用所学知识解决实际问题的能力及创造能力，因此不宜进行大题量训练，主
要让学生根据实际情况对自己的薄弱坏环节进行查漏补缺。
第五，进行试题研究，精选各类新颖题型。
研究近几年各省市的中考试题，特别是课改地区的，把握出现的新题型，让学生加以训练，以拓宽视野。
2024中考化学备考技巧及策略
2024中考化学备考技巧及策略一、整体备考策略在备考中考化学时，学生首先需要明确整体备考策略，包括制定合理的学习计划、合理分配学习时间和精力，以及选择合适的备考资料和辅导教材。
还需要进行针对性地复习和练习，及时总结归纳知识点，理清重点难点，形成记忆突破口。
二、知识点梳理1. 需重点复习的知识中考化学考试中，有些知识点非常重要，需要学生重点复习。
如常见元素的性质、元素周期表以及离子、分子、金属与非金属等基础知识，以及溶液的浓度、化学反应的平衡和速率等重要概念。
这些知识点在中考化学考试中占据较大比重，因此需要学生进行重点复习和强化练习。
2. 难点知识的攻克方法对于一些学生来说，化学中的难点知识可能是一道难以逾越的坎儿。
在备考过程中，学生们需要采取一些有效的攻克方法。
可以通过多做一些相关的例题、研究归纳一些解题技巧、寻求老师或同学的帮助等途径来解决这些难点知识。
另外，还可以借助一些优质的化学学习资料和辅导教材，以便更好地掌握这些知识点。
三、记忆方法和技巧1. 制定合理的记忆计划针对化学的学习，制定一份合理的记忆计划是尤为重要的。
要明确知识点的重要性和复习的紧迫性，要合理分配学习时间，将复习时间分散在每天的学习计划中，避免盲目地死记硬背，而要通过多种途径提高记忆的效果。
2. 多种途径提高记忆效果通过多种途径提高记忆效果是指，在备考化学的过程中，学生不仅要采取朗读、书写、默写等传统记忆方式，更要结合图表、图像、实验等形象记忆的方式。
这样可以更加直观地理解和记忆知识点，从而提高记忆效果。
四、解题技巧和策略1. 题型分析和答题技巧在备考化学时，学生们要熟悉中考化学试卷的题型构成，掌握各种题型的解题技巧和策略。
在选择题中，可以通过排除法、对错选分析法等方式来提高答题准确性；在解答题中，要注重解题步骤和过程的逻辑性和严谨性，要善于使用化学方程式、电子结构式等方式来解答题目。
了解各种题型的特点，掌握相应的解题技巧，就能更好地应对中考化学试卷。
【初中化学】中考化学冲刺复习四大要点
【初中化学】中考化学冲刺复习四大要点1.看考纲在这些日子里，一些学生可能仍然忙于做新的问题，但他们发现问题越来越多。
说到除夕夜，学生们不应该盲目地写论文。
他们应该跳出题海，以考试大纲为大纲，再看一遍大纲上的考点，以便变得清晰明了。
如果有不符合的考点和问题，我们必须清除障碍，逐一梳理和理解，以防止在解决中间问题时出现盲点。
2.记要点这里有许多各式各样的测试点。
例如：① 仪器知识点需要元素符号、公式、方程式、价态和原子序数。
② 规律性知识需要：原子结构和元素性质之间的关系，分子、原子和离子的特性和电荷定律，各种物质的性质和化学性质，物质的用途和制备方法，以及酸、碱、盐和氧化物之间的反应律律律。
③ 熟练的知识需求：实验的基本操作要点，简单的实验设计，材料检测、分离纯化的原理，实验探索的基本原理。
如果以上知识都能在理解的基础上记忆，才能夯实基础，明确题意，才能在中考中运用自如，将应得到分得到手。
3.抓不住对考纲上的典型例题和重点习题要再一次认真做一遍，理解其内涵，通过演练习题找出自己的薄弱点。
比如，大多数考生在长春市中考题中20题的实验组合装置设计题容易丢失，还有21题有关酸、碱、盐相互关系及废液处理的题难度较大，容易丢分，针对20题、21题的题型进行强化训练，一直到各个击破。
这样在演练中不断查缺补漏，不断地提高和完善自己，使考生充满信心的步入高中入学考试化学的考场。
4.了解技能①选择题要注意认真审题，抓关键。
比如选“正确”还是“错误”，选“能”还是“不能”，“一定”还是“不一定”，“含量最多”还是“含量最少”，选“是”还是“不是”一定看清楚再作答。
如果遇到不好选的答案时，一般选最明显最常见最熟悉的一个来答。
② 对于非多项选择题，我们在回答问题时要注意严格的考查、透彻的分析、精炼的语言、准确性和全面性初中英语。
a。
注意题干中要求你填序号还是名称，还是化学式。
b、在编写方程式时，应注明反应条件：点火、加热、催化剂或高温，不得省略产品状态符号。
中考化学学习要诀的复习指导
中考化学学习要诀的复习指导一、勤于预习，善于听课做笔记课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。
因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时"走神".二、常复习，多记忆课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。
复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。
复习的方法有复述、默写、做联系等。
只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。
要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。
常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不可逆)都需要注意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用。
三、吃透课本，联系实际以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。
为此，必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。
中学化学内容与生活、生产联系紧密。
这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。
四、重视实验，培养兴趣化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
五、注意记忆，准备"两本"化学有其"特殊的语言系统，"对化学用语及其他知识点，好学易忘，要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆：先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯;粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。
做好四点轻松搞定中考化学
做好四点轻松搞定中考化学上海查字典中考网7月7日：进入初三，同学们又要学习一门新的功课----化学。
同学们要想在不到一年的时间里学好化学，除了要重视它以外，还必须掌握科学的学习方法。
达尔文说过：最有价值的知识是关于方法的知识。
大家一旦掌握了学习化学的方法，就一定能轻松、愉快地学好化学。
一、勤于预习，善于听课做笔记要想学好化学，必须先了解这门课程。
为此，同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍，也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。
课前也一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。
因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时走神。
不过，在记笔记时，必须讲究方法，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
二、常复习，多记忆课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。
复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。
复习的方法有复述、默写、做联系等。
只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
现行初中化学课本中有五六十个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。
这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在化学王国里行走困难。
三、吃透课本，联系实际以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。
为此，同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。
课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。
经常选读是指有选择性的阅读那些重要的或难以全面理解的内容。
中考化学复习策略：系统复习4方面知识点
中考化学复习策略：系统复习4方面知识点临近中考许多考生一头扎进一套套的综合训练题中希望熟能生巧，结果却收效甚微。
下文为各位考生准备了中考化学复习策略的内容。
一、身边的化学物质它是初中化学的重要载体，也是初中化学内容的重要组成部分。
除了对物质组成、性质、制法、用途等知识的记忆外，还要了解研究组成、性质、制法、用途的方法。
这些内容包括：1.地球周围的空气：空气的组成;氧气、二氧化碳的主要性质、用途以及对人类生活的重要作用;氧气、二氧化碳的实验室制法;氧、碳在自然界中的循环。
2.水与常见的溶液：水的组成;某些天然水(包括硬水)和纯水的区别;常用的水处理方法;溶解现象和溶液;溶解度与溶解度曲线;溶质质量分数及溶液配制;结晶现象;乳化现象;溶解现象和溶液的重要应用。
3.金属与金属矿物：金属与合金的特性及其应用;常见金属与氧气的反应;防止金属锈蚀的简单方法;铁和铝等金属的矿物，还原铁矿石的方法;废弃金属对环境的污染和回收金属的重要性。
4.生活中常见的化合物：常见酸碱的主要性质和用途;酸碱溶液的稀释;酸碱指示剂和pH试纸测定溶液酸碱性;常见盐在日常生活中的应用;生活中常见的有机物及其对人类生活的重要性。
二、构成物质的奥秘1.了解构成物质的基本微粒，树立物质由微观粒子构成的观念，从微观角度理解物质及其变化，把宏观和微观的分析联系起来，建立元素的概念，从宏观角度描述和表示物质的组成，能进行有关组成的简单计算。
2.认识分子、原子、离子、电子、质子、中子等都是构成物质的基本微粒;初步了解各种微粒的基本特征和它们之间的基本关系;能从微观角度来说明物质的状态变化;结合有机物，了解有机物分子结构的多样性和复杂性。
3.了解元素的多样性和统一性及其内在联系;粗略掌握元素周期表的知识;结合元素概念的学习掌握地壳中、生物体内元素分布。
4.记住常见元素和原子团的化合价，能用化学式表示某些常见物质的组成。
希望为大家提供的中考化学复习策略的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!。
中考化学复习：技能要掌握四类知识复习好
中考化学复习：技能要掌握四类知识复习好?知识技艺要掌握掌握必备化学基础知识和基本技艺。
加深对重要概念的外延和外延的剖析、了解。
定义就是用冗长的文字提醒出概念的外延，其中的每一个字、词都有特定的含义，不能随意省略交流。
要把已做过的演示实验与分组实验与物质知识、概念等亲密挂钩。
尤其是课本中的元素及化合物知识，所占比严重，内容杂，不易掌握，要经过典型的实验装置、操作步骤和具表达象等所取得的理性知识与元素及其化合物的知识挂钩，且逐一对应。
单元知识网络化学习化学的最大阻碍是难以停止〝剖析、对比、综合、推理〞，难以构成知识体系。
经过温习使知识〝网络化〞可以处置这一效果。
还可以按章编网络，按基本概念、元素及化合物知识、化学实验、化学计算区分编网络，包括分子式计算网、化学方程式计算网和溶液计算网等，可依据它们来设计解题思绪。
四类知识温习好一是基本概念和基本实际的温习方法：咬文嚼字抓关键、剖析比拟辨异同、分类归结成网络。
留意对教材中一切的概念做到心中有数，并且分类掌握。
经过火析、对比，掌握容易混杂的概念之间的实质区别和内在联络。
二是元素、单质及化合物知识的温习方法：纵向联络法，以某物质为中心，将其物理性质、化学性质、制法、用途、保管、鉴别串成知识链；横向比拟法，如三种气体、三酸二碱、金刚石、石墨等，这样可以增加记忆单元，优化记忆内容；综合运用法，注重各类物质的化学性质，并由此归结出各类反响的普通规律，并将知识综合运用(鉴别、转化、除杂、推断)。
三是化学计算的温习方法：立足于化学基本概念。
解题思绪要明晰，经过仔细审题弄清〝〞、〝求〞之间的关系，再借助于化学工具。
留意每一题与这类题型的关系，举一反三；解题要规范化。
四是化学实验的温习方法：熟习常用仪器的运用方法及本卷须知；以物质的性质为中心，掌握其制备、检验、鉴别、除杂、推断、提纯等；归结典型装置的多种用途，依据实验的要求和条件，设计物质的制备、成分的推断、组成的测定等。
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中考化学复习指导：四大点需掌握
中考化学温习指点：四大点需掌握?
目前，有关初中化学温习的资料可以说十分之多，但由于初中化学是在初三才开设的课程，对教员和先生来讲，教学时间短，温习难度大。
那么，如何迷信有序地制定温习战略，调动先生的积极性，完成温习义务，这是每位化学教员所要重点探求的课题之一。
第一，常考点要〝多讲精练〞，提高温习的针对性。
常考点包括基础知识温习与基本技艺训练。
对此，温习中必需〝多讲精练〞。
〝多讲〞是与该知识点相关的内容必需讲清楚，弄清基础知识的提出、内容、表达、运用及知识间的联络等等；基本技艺训练应惹起高度注重，要无看法地让先生多练习一些能直接运用基础知识来解的标题。
〝精练〞可以〝学案〞的形式停止练习，增强基础知识的落实，提高温习的有效性。
第二，留意知识间的内在联络，构成系统的知识网络，不时树立和完善知识体系。
基础知识的温习要在构成体系上下功夫，要留意知识的不时深化，新知识应及时归入已有的知识体系，特别要留意化学知识间的相互联络，逐渐构成和扩大知识结构系统，构建〝化学认知结构〞。
要留意化学知识与实践效果的关系、学科间的迁移和对比，能比拟和剖析知识的区别和联络，把已有知识转化为处置实践效果的才干，留
意对实际知识的了解和学习进程的细化。
第三，注重进程和方法的温习，提高先生应试才干。
要引导先生总结课本学到的研讨方法和思想方法、实验手腕等等，在综合温习中，应留意对先生解题才干和方法的培育，指点先生提高审题才干。
如教给先生学会如何从繁杂的情境描画中精炼题干；学会从文字、图像或表格获取有用的信息解题；学会如何停止知识迁移，用已有的知识去处置效果。
第四，掌握迷信的温习方法，提高温习的效率。
第一轮为系统温习，其内容是回归课本，准确了解一切〝概念〞和〝规律〞的含义，处置知识的掩盖面、基础知识、基本技艺。
初中阶段先生不能完全做到了解学习的意义，大多化先生缺乏自动性，所以光有教员对知识梳理、整合、解说还不够，还需求对先生停止分阶段的检测，如基础知识的默写、章节小检验、课堂上的问答。
第二轮为专题温习，主要是对化学知识体系作分类归结，让先生从分类专题中找特性，寻规律、明白解题思绪，从而提高剖析、处置效果的才干。
第三轮为综合温习，以检验先生总体温习状况，提高先生的应考才干，同时也可反应出先生学习的信息，再经过讲评、一般辅导，对先生作查漏补缺、深化提高。
第四轮为强化记忆阶段，也是一个心思和智力的综合训练阶段，主要是为增强考生自主学习、获取信息、实践操作、正确决策、运用所学知识处置实践效果的才干及发明才干，因此不宜停止大题量训练，主
要让先生依据实践状况对自己的单薄坏环节停止查漏补缺。
第五，停止试题研讨，精选各类新颖题型。
研讨近几年各省市的中考试题，特别是课改地域的，掌握出现的新题型，让先生加以训练，以拓宽视野。