微生物发酵工程复习题

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发酵工程期末复习题

发酵工程期末复习题

1. 淀粉水解糖的制备可分为( )酸解法、 ( )酶解法和酸酶结合法三种。

2. 糖酵解途径中的三个重要的关键酶是( )己糖激酶、磷酸丙糖激酶、 ( )丙酮酸激酶.3. 甘油的生物合成机制包括在酵母发酵醪中加入( )亚硫酸氢钠与乙醛起加成反应和在( )碱性条件下乙醛起歧化反应.4.微生物的吸氧量常用呼吸强度;耗氧速率两种方法来表示,二者的关系是( ) .5. 发酵热包括( )生物热;搅拌热;蒸发热和( )辐射热等几种热.6. 发酵过程中调节pH 值的方法主要有添加( )碳酸钙法;氨水流加法和尿素流加法。

7. 微生物工业上消除泡沫常用的方法有( )化学消泡和( )机械消泡两种.。

8. 一条典型的微生物群体生长曲线可分为( )迟滞期、对数期;( )稳定期;衰亡期四个生长时期.9. 常用菌种保藏方法有( )斜面保藏法、 ( )沙土管保藏法、液体石蜡保藏法;真空冷冻保藏法等。

10. 培养基应具备微生物生长所需要的五大营养要素是( )碳源、氮源;( )无机盐; ( )生长因子和水.11. 提高细胞膜的 ( )谷氨酸通透性,必须从控制磷脂的合成着手或者使细胞膜受损伤.12. 根据微生物与氧的关系,发酵可分为( )有(需)氧发酵;( )厌氧发酵两大类。

13. 工业微生物育种的基本方法包括( )自然选育、诱变育种;代谢控制育种;( )基因重组和定向育种等。

14. 肠膜明串珠菌进行异型乳酸发酵时,产物为( )乳酸;( )乙醇;C O 2。

15. ( )诱导酶指存在底物时才干产生的酶,它是转录水平上调节( )酶浓度的一种方式。

16. 发酵工业的发展经历了( ) 自然发酵,纯培养技术的建立, ( )通气搅拌的好气性发酵技术的建立,人工诱变育种 ( ) 代谢控制发酵技术的建立,开辟新型发酵原料时期,与( )基因操作技术相结合的现代发酵工程技术等六个阶段。

17. 去除代谢终产物主要是通过改变细胞的膜的( )通透性来实现。

18. 获得纯培养的方法有( )稀释法,( )划线法,单细胞挑选法,利用选择培养基分离法等方法。

大学发酵工程试题及答案

大学发酵工程试题及答案

大学发酵工程试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 发酵工程中常用的微生物是()。

A. 细菌B. 酵母C. 霉菌D. 以上都是答案:D2. 下列哪种不是发酵工程中常用的培养基类型?()A. 液体培养基B. 固体培养基C. 半固体培养基D. 气体培养基答案:D3. 发酵过程中,控制pH值的目的是什么?()A. 提高微生物的生长速度B. 增加产物的稳定性C. 抑制微生物的生长D. 促进产物的生成答案:D4. 在发酵罐中,通入无菌空气的目的是()。

A. 增加罐内压力B. 调节温度C. 提供氧气D. 调节pH值5. 发酵工程中,常用的灭菌方法不包括()。

A. 干热灭菌B. 湿热灭菌C. 化学灭菌D. 辐射灭菌答案:C6. 下列哪种物质不是发酵产物?()A. 酒精B. 乳酸C. 抗生素D. 维生素答案:D7. 发酵过程中,温度控制的重要性在于()。

A. 影响微生物的代谢速率B. 影响产物的稳定性C. 影响微生物的生长速度D. 以上都是答案:D8. 发酵工程中,接种量的大小对发酵过程的影响是()。

A. 无影响B. 影响发酵速度C. 影响产物产量D. 影响发酵周期答案:D9. 发酵工程中,常用的发酵罐类型包括()。

B. 静态罐C. 气升式罐D. 以上都是答案:D10. 发酵过程中,微生物的代谢类型包括()。

A. 厌氧代谢B. 好氧代谢C. 兼性代谢D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 发酵工程中,影响微生物生长的因素包括()。

A. 温度B. pH值C. 氧气供应D. 营养物质答案:ABCD2. 发酵过程中,常用的检测方法包括()。

A. 光学显微镜检测B. 电子显微镜检测C. 酶联免疫吸附测定D. 气相色谱分析答案:ABCD3. 发酵工程中,常用的控制策略包括()。

A. 温度控制B. pH值控制C. 氧气供应控制D. 营养物质供应控制答案:ABCD4. 发酵工程中,产物的提取方法包括()。

高考生物专题复习题:发酵工程

高考生物专题复习题:发酵工程

高考生物专题复习题:发酵工程一、单项选择题(共6小题)1.在发酵技术中,主要是利用优良微生物的代谢过程,获得人类需要的产品。

下列叙述正确的是()A.以淀粉或纤维素的水解液为原料,可以生产微生物分泌的单细胞蛋白B.在氧气和糖源都充足时,醋酸菌可以将乙醇转化为乙醛,再将乙醛变为乙酸C.选育优良的产酒酵母菌是发酵工程的中心环节,决定了酒的产量和口味D.以红薯粉为原料经黑曲霉发酵生产柠檬酸需要振荡培养,故黑曲霉与生产果醋和腐乳时所用主要微生物的代谢类型相同2.下列有关发酵工程及其应用的叙述,正确的有几项()①发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身②发酵工程的中心环节是灭菌,特别是发酵罐必须进行严格灭菌③培养液要一次性全部加入,在发酵过程中不再次加入,防止杂菌污染④利用发酵工程生产的根瘤菌肥作为微生物肥料可以促进植物生长⑤可采用基因工程的方法将血红蛋白基因转入青霉菌中,提高其对氧的吸收和利用率⑥用单细胞蛋白制成的微生物饲料,可通过发酵工程从微生物细胞中提取A.2项B.3项C.4项D.5项3.发酵工程广泛应用于农牧业、食品工业、医药工业等工业生产。

下列关于发酵工程的叙述正确的是()A.在进行发酵生产时,排出的气体和废弃培养液可以直接排到外界环境中B.环境条件不仅会影响微生物的生长繁殖,还会影响微生物代谢物的形成,因此,在啤酒的工厂化生产流程中,整个发酵过程均需将温度保持在酵母菌的最适生长温度C.在食品工业中,通常用到一些酶制剂,这些酶制剂少数由动植物生产,绝大多数通过发酵工程生产D.单细胞蛋白是通过发酵工程而生产的微生物次级代谢产物4.传统白酒酿造工艺流程如下图,相关叙述正确的是()A.制成的酒曲中多种微生物参与了糖化和发酵过程B.糖化时采用的温度越高,淀粉水解速度越快C.密坛发酵温度控制在18~30℃,每隔12小时需将坛盖打开进行排气D.酿酒过程须在无菌环境进行以避免杂菌污染5.下列培养基中,能分离出分解尿素的细菌的是()A.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、琼脂、水B.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、琼脂、水、尿素C.NaCl、琼脂、水、蛋白胨、酵母提取物、尿素D.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、琼脂、水、蛋白胨、酵母提取物6.豆酱的制作流程为“大豆→浸泡→蒸熟→冷却→制曲→成曲→发酵”。

微生物发酵复习题

微生物发酵复习题

一、名词解释〔共10题,每题2分,共20分〕1.发酵工程制药技术:发酵工程制药是微生物学、生物化学和化学工程学的有机结合,是利用微生物特定性状,通过现代工程技术在生物反响器中生产药用物质的一种技术,它是生物技术的支柱。

2.培养基:供微生物生长繁殖和合成各种代产物所需要的按一定比例配制的多种营养物质的混合物。

3.前体:是指参加到发酵培养基中的能够直接被微生物在生物合成过程中结合到产物分子中去而自身构造没有显著变化的一类小分子物质。

4.致死温度:是指杀灭微生物的极限温度。

5.热阻:微生物在某一特定条件〔一定的温度、加热方式〕的死亡时间。

6.次级代:是指微生物在一定生长时期,以初级代产物为前体,合成一些对微生物生命活动无明确功能的物质的过程。

7.液晶状态:是指某些有机物在发生固相到液相转变时的过渡状态称为液晶状态。

8.发酵热:就是发酵过程中释放出来的净热量9.种子活化:是指将保存菌种接种在固体培养基上,在适宜条件下培养,恢复其固有的生物特性。

10.分批式培养:培养液一次性装入发酵罐,一次性接种,经过一段时间培养,一次性卸出全部培养物。

11.灭菌:是指用物理或化学因子杀灭有生活能力的细菌营养体和芽孢或孢子的方法。

12.生长因子:维持微生物生长所必需的微量有机物,不起碳源和氮源作用。

13.致死时间:是在致死温度下杀灭全部微生物所需时间。

14.初级代:指能使营养物质转变成机体的构造物质和对机体具有生理活性作用的物质,或是为机体生长提供能量的一类代。

15.微生物发酵:微生物发酵即是指利用微生物,在适宜的条件下,将原料经过特定的代途径转化为人类所需要的产物的过程。

是指利用微生物体来制得产物的需氧或厌氧的任何过程。

16.菌株〔strain〕:表示任何由一个独立别离的单细胞繁殖而成的纯种群体及其一切后代〔起源于共同祖先并保持祖先特性的一组纯种后代菌群〕。

因此,一种微生物的不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。

发酵工程期末试题及答案

发酵工程期末试题及答案

发酵工程期末试题及答案一、选择题1. 发酵工程是指通过什么技术手段促使微生物发酵?A. 高温加热B. 低温冷藏C. 化学合成D. 手工搅拌答案:C. 化学合成2. 下面哪个条件对于发酵过程是必需的?A. 光照条件B. 高氧浓度C. 适宜温度D. 高湿度答案:C. 适宜温度3. 发酵酵母菌在酵母发酵过程中主要产生什么?A. 二氧化碳B. 氧气C. 水D. 氮气答案:A. 二氧化碳4. 下面哪个因素对酵母发酵效果影响最大?A. 初始菌种浓度B. 发酵温度C. 发酵pH值D. 发酵时间答案:B. 发酵温度5. 发酵工程中的底物指的是什么?A. 微生物种类B. 发酵槽C. 发酵产物D. 发酵过程中的原料答案:D. 发酵过程中的原料二、填空题1. 发酵是一种通过微生物代谢作用,将底物转化为产物的过程。

2. 发酵过程中,产生的主要产物包括二氧化碳、酒精、醋酸等。

3. 发酵过程中,适宜的温度范围能够提高微生物代谢速度。

4. 发酵工程中,控制pH值是为了保持适宜的微生物活性。

5. 发酵过程中,空气中的氧气是微生物进行呼吸代谢所必需的。

三、简答题1. 请简述发酵工程的基本原理及应用范围。

答:发酵工程是利用微生物代谢活动来生产有用物质的过程。

它通过控制底物、温度、酸碱度、氧气供应等因素,促使微生物正常生长和代谢,在其代谢过程中产生所需的产品。

发酵工程广泛应用于食品工业、医药工业、化工工业等领域,生产出的产品包括酒精、乳酸、抗生素等。

2. 发酵工程中的关键影响因素有哪些?请简要说明其作用。

答:发酵工程中的关键影响因素包括温度、pH值、氧气供应等。

适宜的温度可以提高微生物代谢速度,促进产物的生成;控制适宜的pH值有利于维持微生物的正常生长和代谢;提供足够的氧气供应可以满足微生物的呼吸代谢需求,提高发酵效率。

3. 发酵过程中的菌种选择对发酵效果有何影响?答:菌种选择是发酵工程中一个关键的因素,不同的菌种对底物的利用能力不同,产物的种类和产量也会有所差异。

微生物发酵工程复习试题_答案版

微生物发酵工程复习试题_答案版

微⽣物发酵⼯程复习试题_答案版第⼀篇微⽣物⼯业菌种与培养基⼀、选择题2.实验室常⽤的培养细菌的培养基是(A)A ⽜⾁膏蛋⽩胨培养基B 马铃薯培养基C ⾼⽒⼀号培养基D 麦芽汁培养基3.在实验中我们所⽤到的淀粉⽔解培养基是⼀种(D)培养基A 基础培养基B 加富培养基C 选择培养基D 鉴别培养基7.实验室常⽤的培养放线菌的培养基是(C)A ⽜⾁膏蛋⽩胨培养基B 马铃薯培养基C ⾼⽒⼀号培养基D 麦芽汁培养基8.酵母菌适宜的⽣长pH值为( A ) 4.5-5A 5.0-6.0B 3.0-4.0C 8.0-9.0D 7.0-7.59.细菌适宜的⽣长pH值为( D )A 5.0-6.0B 3.0-4.0C 8.0-9.0D 7.0-7.510.培养下列哪种微⽣物可以得到淀粉酶、蛋⽩酶、果胶酶、多肽类抗⽣素、氨基酸、维⽣素及丁⼆醇等产品。

( A )A 枯草芽孢杆菌 B 醋酸杆菌 C 链霉素 D 假丝酵母⼆、是⾮题1.根据透明圈的⼤⼩可以初步判断菌株利⽤底物的能⼒( X )2.凡是影响微⽣物⽣长速率的营养成分均称为⽣长限制性基质。

( X )3.在最适⽣长温度下,微⽣物⽣长繁殖速度最快,因此⽣产单细胞蛋⽩的发酵温度应选择最适⽣长温度。

( X )4.液体⽯蜡覆盖保藏菌种中的液体⽯蜡的作⽤是提供碳源( X ).5.种⼦的扩⼤培养时种⼦罐的级数主要取决于菌种的性质、菌体的⽣长速度、产物品种、⽣产规模等(√)6.碳源对配制任何微⽣物的培养基都是必不可少的.(√)7.亚硝基胍能使细胞发⽣⼀次或多次突变,尤其适合于诱发营养缺陷型突变株,有超诱变剂之称.√9.参与淀粉酶法⽔解的酶包括淀粉酶、麦芽糖酶和纤维素酶等。

(X)三、填空题1.菌种扩⼤培养的⽬的是接种量的需要、菌种的纯化、缩短发酵时间、保证⽣产⽔平。

2.进⾏紫外线诱变时,要求菌悬液浓度:细菌约为10^6个/mL,放线菌为 ,霉菌为10^6~10^7个/mL.3.培养基应具备微⽣物⽣长所需要的六⼤营养要素是碳源、氮源、⽆机盐和微量元素、前体、促进剂和抑制剂和⽔。

发酵工程简答题期末复习

发酵工程简答题期末复习

发酵工程复习1.什么是微生物工程?微生物工程也称之为微生物发酵工程。

微生物工程学是以微生物学、生物化学和生物工程学为基础,又与工程技术紧紧联系在一起而建立的一个完整的科学与工程技术体系。

它是研究利用微生物(包括“工程微生物”在内)及其代谢产物与工艺生产过程原理的科学。

2.了解微生物工程发展的4个阶段及每个阶段的特点?(1)微生物工程的孕育时期——天然发酵(或自然发酵);(2)第一代微生物发酵技术——纯培养技术的建立,柯赫,发明固体培养基建立了纯培养;(3)第二代(近代)微生物发酵技术——深层培养技术,如抗生素工业生产带动了生化工程的建立;(4)第三代微生物发酵技术——微生物工程,主流发展方向为工程菌;(5)第四代微生物发酵技术——微生物工程。

3.微生物代谢产物的三种类型?(1)初级代谢产物:微生物通过代谢活动所产生的、自身生长和繁殖所必需的物质。

(2)次级代谢产物:微生物生长到一定阶段才产生的化学结构十分复杂、对该微生物无明显生理功能,或并非是微生物生长和繁殖所必需的物质。

(3)转化产物:以外源物质为底物,通过微生物细胞的酶或酶系对底物某一特定部位进行化学反应,使它转变成结构相类似但更具有经济价值的化合物。

4.工业菌种必须满足的条件是什么?(1)生产力:能在廉价的培养基上迅速生长,所需的代谢产物的产量高,其它代谢产物少(2)操作性:培养条件简单,发酵易控制,产品易分离(3)稳定性:抗噬菌体能力强,菌种纯粹,不易变异退化(4)安全性:是非病源菌,不产有害生物活性物质或毒素5.掌握实验室及工厂常用的微生物培养方法。

(1)固体培养实验室常见的固体培养方法;生产中常见的固体培养基:小麦麸皮(2)液体培养实验室常见的液体培养:试管液体培养,浅层液体培养,摇瓶培养,发酵罐培养;生产中常见的液体培养:浅盘培养,发酵罐深层培养,连续培养(恒化培养:通过控制培养基中营养物的浓度,使微生物在低于最高生长速率的条件下生长繁殖;恒浊培养:可控制微生物在最高生长速率与最高细胞密度的水平上生长繁殖,达到高效率培养的目的;多级连续培养;固定化细胞连续培养),补料分批培养,混合培养。

微生物发酵工程复习试题_答案版

微生物发酵工程复习试题_答案版

第一篇微生物工业菌种与培养基一、选择题2.实验室常用的培养细菌的培养基是(A)A 牛肉膏蛋白胨培养基B 马铃薯培养基C 高氏一号培养基D 麦芽汁培养基3.在实验中我们所用到的淀粉水解培养基是一种( D)培养基A 基础培养基B 加富培养基C 选择培养基D 鉴别培养基7.实验室常用的培养放线菌的培养基是(C)A 牛肉膏蛋白胨培养基B 马铃薯培养基C 高氏一号培养基D 麦芽汁培养基8.酵母菌适宜的生长pH值为( A )4.5-5A 5.0-6.0B 3.0-4.0C 8.0-9.0D 7.0-7.59.细菌适宜的生长pH值为( D )A 5.0-6.0B 3.0-4.0C 8.0-9.0D 7.0-7.510.培养下列哪种微生物可以得到淀粉酶、蛋白酶、果胶酶、多肽类抗生素、氨基酸、维生素及丁二醇等产品。

( A )A 枯草芽孢杆菌 B 醋酸杆菌 C 链霉素 D 假丝酵母二、是非题1.根据透明圈的大小可以初步判断菌株利用底物的能力( X )2.凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制性基质。

(X )3.在最适生长温度下,微生物生长繁殖速度最快,因此生产单细胞蛋白的发酵温度应选择最适生长温度。

( X )4.液体石蜡覆盖保藏菌种中的液体石蜡的作用是提供碳源( X ).5.种子的扩大培养时种子罐的级数主要取决于菌种的性质、菌体的生长速度、产物品种、生产规模等(√)6.碳源对配制任何微生物的培养基都是必不可少的.(√)7.亚硝基胍能使细胞发生一次或多次突变,尤其适合于诱发营养缺陷型突变株,有超诱变剂之称.√9.参与淀粉酶法水解的酶包括淀粉酶、麦芽糖酶和纤维素酶等。

(X)三、填空题1.菌种扩大培养的目的是接种量的需要、菌种的纯化、缩短发酵时间、保证生产水平。

2.进行紫外线诱变时,要求菌悬液浓度:细菌约为10^6个/mL,放线菌为,霉菌为10^6~10^7个/mL.3.培养基应具备微生物生长所需要的六大营养要素是碳源、氮源、无机盐和微量元素、前体、促进剂和抑制剂和水。

微生物发酵工程复习试题_答案版

微生物发酵工程复习试题_答案版

第一篇微生物工业菌种与培养基一、选择题2.实验室常用的培养细菌的培养基是(A)A 牛肉膏蛋白胨培养基B 马铃薯培养基C 高氏一号培养基D 麦芽汁培养基3.在实验中我们所用到的淀粉水解培养基是一种( D)培养基A 基础培养基B 加富培养基C 选择培养基D 鉴别培养基7.实验室常用的培养放线菌的培养基是(C)A 牛肉膏蛋白胨培养基B 马铃薯培养基C 高氏一号培养基D 麦芽汁培养基8.酵母菌适宜的生长pH值为( A )4.5-5A 5.0-6.0B 3.0-4.0C 8.0-9.0D 7.0-7.59.细菌适宜的生长pH值为( D )A 5.0-6.0B 3.0-4.0C 8.0-9.0D 7.0-7.510.培养下列哪种微生物可以得到淀粉酶、蛋白酶、果胶酶、多肽类抗生素、氨基酸、维生素及丁二醇等产品。

( A )A 枯草芽孢杆菌 B 醋酸杆菌 C 链霉素 D 假丝酵母二、是非题1.根据透明圈的大小可以初步判断菌株利用底物的能力( X )2.凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制性基质。

(X )3.在最适生长温度下,微生物生长繁殖速度最快,因此生产单细胞蛋白的发酵温度应选择最适生长温度。

( X )4.液体石蜡覆盖保藏菌种中的液体石蜡的作用是提供碳源( X ).5.种子的扩大培养时种子罐的级数主要取决于菌种的性质、菌体的生长速度、产物品种、生产规模等(√)6.碳源对配制任何微生物的培养基都是必不可少的.(√)7.亚硝基胍能使细胞发生一次或多次突变,尤其适合于诱发营养缺陷型突变株,有超诱变剂之称.√9.参与淀粉酶法水解的酶包括淀粉酶、麦芽糖酶和纤维素酶等。

(X)三、填空题1.菌种扩大培养的目的是接种量的需要、菌种的纯化、缩短发酵时间、保证生产水平。

2.进行紫外线诱变时,要求菌悬液浓度:细菌约为10^6个/mL,放线菌为,霉菌为10^6~10^7个/mL.3.培养基应具备微生物生长所需要的六大营养要素是碳源、氮源、无机盐和微量元素、前体、促进剂和抑制剂和水。

微生物工程复习题+参考答案

微生物工程复习题+参考答案

微生物工程复习题+参考答案一、单选题(共30题,每题1分,共30分)1、关于连续灭菌正确的是A、染菌机会多B、适于小批量规模的生产C、操作条件恒定,灭菌质量稳定D、设备要求低,不需要冷却装置正确答案:C2、目前工业发酵使用最多的发酵罐是A、机械搅拌通风发酵罐B、自吸式发酵罐C、嫌气发酵罐D、气升式发酵罐正确答案:A3、发酵辅助设备管路灭菌所用蒸汽压力一般为A、(2 -2.5)×10 5PaB、(1-1.5)×10 5PaC、(3-3.5)×10 5PaD、(4-4.5)×10 5Pa正确答案:C4、移入的种子液体积和接种后培养液体积的比例称为A、种龄B、种子级数C、接种罐D、接种量正确答案:D5、在培养基连续灭菌操作中,灭菌作用是靠灭菌操作的哪个阶段完成的。

A、保温阶段B、预热阶段C、冷却降温阶段D、升温阶段正确答案:A6、下列哪个不是发酵液预处理的目的A、除去与产物性质差异较大的杂质B、提取胞外产物时除去发酵液中的菌体细胞C、改变发酵液的物理性质,加快悬浮液中固形物沉降的速度;D、尽可能使产物转入便于以后处理的相中(多数是液相);正确答案:A7、在发酵中有关氧的利用正确的是A、温度升高,发酵液中溶解氧增多B、微生物可直接利用空气中的氧C、需向发酵液中连续补充空气并不断地搅拌D、微生物只能利用发酵液中溶解氧正确答案:D8、下列属于工业生产制备大量无菌空气的方法是A、静电除菌B、化学灭菌C、介质过滤除菌D、热灭法正确答案:C9、几乎所有的微生物都能利用的糖是A、乳糖B、蔗糖C、葡萄糖D、果糖正确答案:C10、实消的时候应该A、都可以B、先开蒸汽,然后关蒸汽,再开无菌空气C、先开无菌空气,再开蒸汽,然后关蒸汽D、先开蒸汽,再开无菌空气,然后关蒸汽正确答案:B11、以下不是空气中三大类杂质的是A、颗粒B、废气C、油D、水正确答案:B12、下列哪种化合物可以增加青霉素G发酵过程中的浓度A、苯丙酸B、苯乙酸C、苯氧乙酸D、苯甲酸正确答案:B13、以( )为唯一碳源的培养基中,产黄青霉菌体生长良好,但青霉素合成量很少A、蔗糖B、葡萄糖C、乳糖D、麦芽糖正确答案:B14、在淀粉的糊化过程中应该注意避免淀粉的A、液化B、老化C、糖化D、分解正确答案:B15、下列属于发酵期间取样分析的相关参数是A、残糖量B、溶解氧C、压力D、泡沫位正确答案:A16、关于液体石蜡保藏法说法不正确的是()A、石蜡要无菌B、不能常温保藏C、可置于4℃冰箱中保藏D、石蜡要高出培养物1cmE、不适应以石蜡为碳源的微生物的保藏正确答案:B17、“ 发酵中各参数趋于恒值,便于自动控制”是哪种发酵方式的优点A、分批发酵B、补料分批发酵C、连续发酵D、A+B+C正确答案:C18、以下不属于太空中环境特点的是()A、高辐射B、电磁波种类多C、高真空D、高温度E、微重力正确答案:D19、发酵罐的正常装料系数应为A、0.6-0.7B、0.8-0.9C、0.5-0.6D、0.7-0.8正确答案:A20、将培养基在发酵罐外,通过专用灭菌装置,连续不断地加热,维持升温和冷却后,送入已灭菌的发酵罐内的工艺过程是下列哪种灭菌方法。

发酵工程期末考试复习题

发酵工程期末考试复习题

发酵工程期末考试复习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 发酵工程中常用的微生物包括:A. 细菌B. 酵母C. 霉菌D. 所有以上选项2. 发酵过程中,微生物的代谢类型是:A. 异养需氧型B. 异养厌氧型C. 自养型D. 光合型3. 下列哪个不是发酵工程中常用的发酵罐类型:A. 搅拌罐B. 静态罐C. 气升罐D. 固态发酵罐4. 发酵过程中,pH值对微生物生长的影响是:A. 无影响B. 影响微生物的代谢途径C. 影响微生物的酶活性D. 所有以上选项5. 发酵工程中,温度控制的重要性在于:A. 保证微生物生长B. 保证酶的活性C. 保证产物的稳定性D. 所有以上选项6. 发酵工程中常用的灭菌方法包括:A. 干热灭菌B. 湿热灭菌C. 过滤灭菌D. 所有以上选项7. 发酵过程中,通气的作用是:A. 提供氧气B. 带走代谢产物C. 调节发酵罐内的压力D. 所有以上选项8. 发酵工程中,产物分离纯化的方法不包括:A. 沉淀法B. 离心法C. 蒸馏法D. 酶解法9. 微生物发酵过程中,下列哪个因素不是影响产物产量的因素:A. 菌种的选择B. 发酵条件的控制C. 培养基的成分D. 操作人员的性别10. 下列哪个是发酵工程中常用的微生物代谢调控方法:A. 基因工程B. 酶工程C. 细胞工程D. 组织工程二、填空题(每空2分,共20分)1. 发酵工程是指利用微生物的_______和_______进行生物转化的过程。

2. 发酵工程中,微生物的代谢产物包括_______、_______、_______等。

3. 发酵过程中,温度、pH值、_______等是影响微生物生长和代谢的重要因素。

4. 发酵工程中,常用的微生物菌种包括_______、_______、_______等。

5. 发酵工程中,产物的分离纯化过程包括_______、_______、_______等步骤。

三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述发酵工程中常用的发酵罐类型及其特点。

【配套新教材】2023届高考生物学二轮复习 专项练(7)发酵工程

【配套新教材】2023届高考生物学二轮复习 专项练(7)发酵工程

(7)发酵工程1.微生物发酵已经广泛应用于人类生活的各个领域。

下列关于传统发酵技术的说法中,正确的是( )A.果酒发酵过程温度控制在30℃,果醋发酵过程温度控制在20℃B.制作果醋需要醋酸菌,它是一种严格厌氧的微生物,可将葡萄中的糖分解为醋酸C.多种微生物参与了腐乳的制作,如酵母菌、毛霉、曲霉等D.制作泡菜利用的乳酸菌是一种厌氧微生物,可以通过无氧呼吸产生乳酸和二氧化碳2.家庭制作百香果果酒的过程如下:将准备好的新鲜百香果从中间切开,用干净的小勺取出果肉放入已消毒的玻璃容器中,加入适量冰糖,拌匀,倒入米酒后密封容器口,放在适宜温度下让其然发酵。

下列说法错误的是( )A.家庭制作百香果果酒的菌种主要来源于米酒中的酵母菌B.果酒发酵的最适温度应该低于果醋发酵的最适温度C.玻璃容器中发酵液呈酸性,且酒精浓度较高,杂菌难以生存D.将醋酸菌菌种放入果酒瓶中并密封容器口可制作成百香果果醋3.山东酱豆的制作要经过两次发酵。

第一阶段以大豆为主要原料,利用毛霉、曲霉或细菌的作用,分解大豆蛋白质。

第二阶段以蔬菜与发酵过的大豆为主,进行乳酸发酵。

下列叙述正确的是( )A.第一阶段在空气中发酵时保湿,有利于霉菌的菌丝生长B.第二阶段定期通入空气有利于乳酸菌活动C.毛霉、曲霉产生的蛋白酶能促进大豆蛋白质、脂肪分解,可以丰富营养成分D.乳酸发酵能促进蔬菜中纤维素水解,损失了营养4.下列中学实验中有关NaCl使用的叙述,正确的是( )A.腐乳制作时,每层用NaCl量相同,瓶口适量多加一些B.制作泡菜时,加入NaCl的目的是抑制细菌生长C.牛肉膏蛋白胨培养基中,加入高浓度NaCl可用于筛选耐盐细菌D.用刚果红染色剂筛选纤维素分解菌时,加入的NaCl可促进菌落显色5.泡菜古称葅,是指为了利于长时间存放而经过发酵的蔬菜。

它是一种在低浓度食盐液中泡制的蔬菜乳酸发酵加工品。

其制作流程如下:鲜菜→整理→洗涤→切分→晾干明水→入坛→加盐水泡制→密闭发酵→成品。

【2024年真题分类汇编】25发酵工程(含解析)

【2024年真题分类汇编】25发酵工程(含解析)

25发酵工程1.(2024·湖北高考)制醋、制饴、制酒是我国传统发酵技术。

醋酸菌属于好氧型原核生物,常用于食用醋的发酵。

下列叙述错误的是()A. 食用醋的酸味主要来源于乙酸B. 醋酸菌不适宜在无氧条件下生存C. 醋酸菌含有催化乙醇氧化成乙酸的酶D. 葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解发生在线粒体内2.(2024·湖南卷)微生物平板划线和培养的具体操作如图所示,下列操作正确的是()A. ①②⑤⑥B. ③④⑥⑦C. ①②⑦⑧D. ①③④⑤3.(2024·6月浙江卷)阅读下列材料,完成下面小题。

柿子具有较高的营养价值和药用价值。

采用液体发酵法可酿制出醋香浓郁、酸味纯正的柿子醋,提高了柿子的经济价值。

柿子醋的酿造工艺流程如图所示。

(1)下列关于酒精发酵和醋酸发酵的叙述,错误的是()A. 酒精发酵是吸能反应B. 酒精发酵在无氧条件下进行C. 醋酸发酵是放能反应D. 醋酸发酵在有氧条件下进行(2)下列关于柿子醋酿造过程的叙述,错误的是()A. 加酶榨汁环节加入果胶酶,有利于提高柿子汁产量B. 酒精发酵前可对柿子汁进行杀菌,以利于酒精发酵C. 若柿子酒的酒精度过高,应稀释后再用于醋酸发酵D. 用不同品种和成熟度的柿子酿造的柿子醋风味相同4.(2024·山东卷)在发酵过程中,多个黑曲霉菌体常聚集成团形成菌球体,菌球体大小仅由菌体数量决定。

黑曲霉利用糖类发酵产生柠檬酸时需要充足的氧。

菌体内铵离子浓度升高时,可解除柠檬酸对其合成途径的反馈抑制。

下列说法错误的是()A. 相同菌体密度下,菌球体越大柠檬酸产生速率越慢B. 发酵中期添加一定量的硫酸铵可提高柠檬酸产量C. 发酵过程中pH下降可抑制大部分细菌的生长D. 发酵结束后,将过滤所得的固体物质进行干燥即可获得柠檬酸产品5.(2024·河北高考)(多选)中国传统白酒多以泥窖为发酵基础,素有“千年老窖万年糟”“以窖养糟,以糟养泥”之说。

发酵工程复习题

发酵工程复习题

发酵工程复习题第一章绪论发酵工程:利用微生物特定性状和功能,通过现代化工程技术生产有用物质或直接应用于工业化生产的技术体系,是将传统发酵于现代的DNA重组、细胞融合、分子修饰和改造等新技术集合并发展起来的发酵技术。

二简答题1. 简述发酵工业的特点2。

简述发酵的一般工艺流程(菌种制备、培养基的制备、灭菌、接种、控制发酵条件、产物的提取与精制、回收处理三废物质)。

3.上游技术:优良种株的选育和保藏(包括菌种筛选、改造,菌种代谢路径改造等).基因工程和细胞工程(上游生物技术)中游技术:发酵过程控制,主要包括发酵条件的调控,无菌环境的控制,过程分析和控制等下游技术:分离和纯化产品。

包括固液分离技术、细胞破壁技术、产物纯化技术,以及产品检验和包装技术等4.发酵工程的发展1) 1900年前,自然发酵阶段。

2)1900-1940年,纯培养技术的建立—第一转折点3) 1940年后,深层液体通气搅拌纯种培养—第二转折点4)代谢控制发酵工程技术的建立—第三转折点5)开拓发酵原料,发展发酵放大技术6) 采用基因工程菌生产新产物5.发酵工业的研究范畴:发酵食品,微生物菌体,酶制剂,微生物特殊机能利用,代谢产物,生物转化.6.工业发酵的类型对氧的需求:需氧发酵,厌氧发酵,兼性厌氧发酵培养基物理性状:液体发酵,固体发酵(浅盘固体发酵和深层固体发酵)发酵的工艺流程:分批发酵,连续发酵,补料分批连续发酵第二章发酵工业菌种要求一名词解释菌落,芽孢,荚膜,鞭毛,富集培养,比生长速率,连续培养,诱变育种,菌种退化,菌种的复壮.二简答题1。

简述酵母菌的形态结构及繁殖方式;2。

菌种分离筛选步骤。

一名词解释菌落芽孢荚膜鞭毛富集培养比生长速率:单位菌体在单位时间内生长所增加的菌体量。

连续培养诱变育种菌种退化菌种的复壮:在菌种的生产性能未衰退前,有意识的进行纯种的分离和性能的测定,以期菌种的性能逐步提高;方法:1、纯种分离;2、在宿主体内生长进行复壮;3、淘汰衰退的个体。

微生物发酵工程复习题

微生物发酵工程复习题

名词解释发酵:即发泡现象,指利用微生物进行生长和代谢活动,并通过现代化工技术,进行微生物代谢活动形成各种有用产品的过程。

现代微生物发酵工程:将传统的发酵技术和基因工程、细胞融合工程、酶工程等新技术结合起来的生物技术,并通过现代化工技术生产传统发酵不能生产出的产品。

重点研究微生物的生命及其代谢途径,以及优化控制微生物代谢的规律、方法和应用。

自然选育:在生产过程中,不经过人工诱变处理,利用菌种的自发突变而进行菌种筛选的过程。

诱变育种:利用各种诱变剂处理微生物细胞,提高基因的随机突变频率,扩大变异幅度,通过一定的筛选方法,获取所需要优良菌株的过程。

分批发酵:将培养基装进容器中,灭菌后接种开始发酵,周期是数小时或几天,最后排空容器,进行分离提取产品,再进行下一批发酵准备,中间除了空气进入和尾气排出,与外界没有物料交换。

连续发酵:在反应器中不断补充新鲜的培养基,并不断以同样速度排出培养物,培养液的流入量等于流出量,使分裂繁殖增加的新菌数相当于流出的老菌数,保证反应器中总菌数量基本不变的方法。

补料分批发酵:在分批发酵过程中,间歇或连续地补加新鲜培养基的发酵方法,又称为半连续发酵或流加分批发酵法。

下游加工过程:又称发酵后处理,是指从发酵液或酶反应液中分离、纯化目的产物并加工成成品的过程。

过滤:是用过滤介质将悬浮液中的固体颗粒与液体分离的过程。

离心分离:让料液在离心力场作用下促使其固形颗粒加速沉降而与液体分离的过程。

沉淀:在发酵液中加入沉淀剂,使待分离的生化物质形成不溶性复合物或复合盐而析出的过程。

盐析:在高浓度中性盐存在下,使生物分子在水溶液中的溶解度降低而产生沉淀的方法,多用于蛋白质的分离双水相萃取:利用不同物质在双水相间分配系数不同的特性进行萃取的方法。

自然选育:在生产过程中,不经过人工诱变处理,利用菌种的自发突变而进行菌种筛选的过程。

湿热灭菌法:按被灭菌物品的性质不同,选择不同温度的湿热蒸汽进行灭菌,此法在同一温度下笔干热杀菌效力大。

【真题分类汇编】考点20:发酵工程+答案解析(附后)

【真题分类汇编】考点20:发酵工程+答案解析(附后)

【真题分类汇编】考点20:发酵工程一、单选题:本大题共20小题,共20分。

1.中国的许多传统美食制作过程蕴含了生物发酵技术。

下列叙述正确的是( )A. 泡菜制作过程中,酵母菌将葡萄糖分解成乳酸B. 馒头制作过程中,酵母菌进行呼吸作用产生CO2C. 米酒制作过程中,将容器密封可以促进酵母菌生长D. 酸奶制作过程中,后期低温处理可产生大量乳酸杆菌2.关于果酒、果醋和泡菜这三种传统发酵产物的制作,下列叙述正确的是( )A. 发酵所利用的微生物都属于原核生物B. 发酵过程都在无氧条件下进行C. 发酵过程都在同一温度下进行D. 发酵后形成的溶液都呈酸性3.葡萄酒的制作离不开酵母菌。

下列说法错误的是( )A. 无氧条件下酵母菌能存活但不能大量繁殖B. 自然发酵制作葡萄酒时起主要作用的菌是野生型酵母菌C. 葡萄酒的颜色是葡萄皮中的色素进入发酵液形成的D. 制作过程中随着发酵的进行发酵液中糖含量增加4.关于白酒、啤酒和果酒的生产,下列叙述错误的是( )A. 在白酒、啤酒和果酒的发酵初期需要提供一定的氧气B. 白酒、啤酒和果酒酿制的过程也是微生物生长繁殖的过程C. 葡萄糖转化为乙醇所需的酶既存在于细胞质基质,也存在于线粒体D. 生产白酒、啤酒和果酒的原材料不同,但发酵过程中起主要作用的都是酵母菌阅读下列材料,完成下面小题。

小曲白酒清香纯正,以大米、大麦、小麦等为原料,以小曲为发酵剂酿造而成。

小曲中所含的微生物主要有好氧型微生物霉菌、兼性厌氧型微生物酵母菌,还有乳酸菌、醋酸菌等细菌。

酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精。

传统酿造工艺流程如图所示。

5.小曲白酒的酿造过程中,酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸。

关于酵母菌的呼吸作用,下列叙述正确的是()A. 有氧呼吸产生的[H]与O2结合,无氧呼吸产生的[H]不与O2结合B. 有氧呼吸在线粒体中进行,无氧呼吸在细胞质基质中进行C. 有氧呼吸有热能的释放,无氧呼吸没有热能的释放D. 有氧呼吸需要酶催化,无氧呼吸不需要酶催化6.关于小曲白酒的酿造过程,下列叙述错误的是( )A. 糖化主要是利用霉菌将淀粉水解为葡萄糖B. 发酵液样品的蒸馏产物有无酒精,可用酸性重铬酸钾溶液检测C. 若酿造过程中酒变酸,则发酵坛密封不严D. 蒸熟并摊晾的原料加入糟醅,立即密封可高效进行酒精发酵7.以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4个处理:①沸盐水冷却后再倒入坛中;②盐水需要浸没全部菜料;③盖好坛盖后,向坛盖边沿的水槽中注满水;④检测泡菜中亚硝酸盐的含量。

微生物发酵技术考试模拟题(附答案)

微生物发酵技术考试模拟题(附答案)

微生物发酵技术考试模拟题(附答案)一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、接种龄以处于生命力旺盛的()的菌体最合适。

A、迟缓期B、衰退期C、对数生长期D、稳定期正确答案:C2、目前发酵工业常用的处理菌体、固形物杂质和悬浮物等固体物质,保证处理液澄清的主要方法为()A、蒸馏和萃取B、离心和萃取C、离子交换和过滤D、离心和过滤正确答案:D3、下面不属于抗生素的是()。

A、链霉素B、溶菌酶C、红霉素D、从植物蒜中制得的蒜素正确答案:B4、在等电点时氨基酸的溶解度()A、不变B、不一定,有的氨基酸大,有的氨基酸小C、最大D、最小正确答案:D5、萃取后分离时采用的设备是()A、筛分设备B、过滤设备C、萃取设备D、离心设备正确答案:D6、生产四环素的菌种是( )A、白色链霉菌B、金色链霉菌C、灰色链霉素D、绿色链霉菌正确答案:B7、酶活性调节速度比酶合成调节速度()A、相等B、无法比较C、慢D、快正确答案:D8、常用的生理酸性物质()不仅可以调节发酵液pH值,还可以补充氮源。

A、硫酸铵B、NaOHC、尿素D、氨水正确答案:A9、()空气除菌流程具有对热的利用合理,热交换罐可兼作贮气罐的特点。

A、高效前置空气过滤除菌流程B、将空气冷却至露点以上的空气除菌流程C、冷热空气直接混合式空气除菌流程D、利用热空气加热冷空气的空气除菌流程正确答案:D10、种子罐培养时,一级种子罐又叫做()A、育种罐B、繁殖罐C、生产罐D、发芽罐正确答案:D11、()抗生素能够抑制或干扰细胞壁合成A、四环素类B、青霉素类C、多肽类D、氨基糖苷类正确答案:B12、青霉素是谁发现的()A、弗莱明B、郭霍C、巴斯德D、列文虎克正确答案:A13、管碟法测抗生素效价时,培养基厚度越薄,量-反应直线截距减小,抑菌圈()A、不定B、一样C、越大D、越小正确答案:C14、发酵过程中,出现了污染,工人们进行了如下处理:a. 严控发酵液流失;b.彻底清理生产环境;c.停产一段时间;d.调换生产菌种。

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名词解释发酵:即发泡现象,指利用微生物进行生长和代谢活动,并通过现代化工技术,进行微生物代谢活动形成各种有用产品的过程。

现代微生物发酵工程:将传统的发酵技术和基因工程、细胞融合工程、酶工程等新技术结合起来的生物技术,并通过现代化工技术生产传统发酵不能生产出的产品。

重点研究微生物的生命及其代谢途径,以及优化控制微生物代谢的规律、方法和应用。

自然选育:在生产过程中,不经过人工诱变处理,利用菌种的自发突变而进行菌种筛选的过程。

诱变育种:利用各种诱变剂处理微生物细胞,提高基因的随机突变频率,扩大变异幅度,通过一定的筛选方法,获取所需要优良菌株的过程。

分批发酵:将培养基装进容器中,灭菌后接种开始发酵,周期是数小时或几天,最后排空容器,进行分离提取产品,再进行下一批发酵准备,中间除了空气进入和尾气排出,与外界没有物料交换。

连续发酵:在反应器中不断补充新鲜的培养基,并不断以同样速度排出培养物,培养液的流入量等于流出量,使分裂繁殖增加的新菌数相当于流出的老菌数,保证反应器中总菌数量基本不变的方法。

补料分批发酵:在分批发酵过程中,间歇或连续地补加新鲜培养基的发酵方法,又称为半连续发酵或流加分批发酵法。

下游加工过程:又称发酵后处理,是指从发酵液或酶反应液中分离、纯化目的产物并加工成成品的过程。

过滤:是用过滤介质将悬浮液中的固体颗粒与液体分离的过程。

离心分离:让料液在离心力场作用下促使其固形颗粒加速沉降而与液体分离的过程。

沉淀:在发酵液中加入沉淀剂,使待分离的生化物质形成不溶性复合物或复合盐而析出的过程。

盐析:在高浓度中性盐存在下,使生物分子在水溶液中的溶解度降低而产生沉淀的方法,多用于蛋白质的分离双水相萃取:利用不同物质在双水相间分配系数不同的特性进行萃取的方法。

自然选育:在生产过程中,不经过人工诱变处理,利用菌种的自发突变而进行菌种筛选的过程。

湿热灭菌法:按被灭菌物品的性质不同,选择不同温度的湿热蒸汽进行灭菌,此法在同一温度下笔干热杀菌效力大。

连续灭菌:培养基在发酵罐外经过一套灭菌设备连续的加热灭菌,冷却后送入已灭菌的发酵罐内的灭菌工艺过程,又称连消。

菌种初筛:是从分离得到的大量菌种中将合成目的产物的菌种筛选出来的过程。

初筛可分为平板筛选和摇瓶发酵筛选。

菌种复筛:对初筛出来的菌种进行复筛,通常采用摇瓶培养法,一般一个菌株至少要重复3~5个瓶,培养后的发酵液必须采用精确分析方法测定。

种子扩大培养:是指将保存在沙土管、冷冻干燥管、斜面试管等中处于休眠状态的生产菌种接入试管斜面活化后,再经过扁瓶或摇瓶及种子罐逐级扩大培养而获得一定数量和高质量的纯种的过程。

巴斯德消毒法:将待消毒的物品在60~62℃加热30min或在70℃加热15min,以杀死其中的病原菌和一部分微生物的营养体。

辐射灭菌法:利用高能量的电磁辐射和微粒辐射来杀死微生物。

连续发酵:是指以一定的速度向发酵罐内连续添加新鲜培养基,同时以相同的速度流出培养液,从而使发酵罐内的液量维持恒定,微生物在稳定状态下生长或生产。

菌种活化:保藏在沙土管、冷冻干燥管或斜面中的菌种经无菌操作接入适合于孢子发芽或营养体生长的斜面培养基中,经培养成熟后挑选菌落正常的孢子或营养体再一次接入试管斜面,反复培养几次。

消沫剂:工业发酵中用于消除发酵中产生的泡沫,防止逃液和染菌,保证生产的正常运转。

空气分布器:是把无菌空气引入发酵罐中并分布均匀的装置,有单孔管、多孔环管及多孔分支环管等几种。

杂交育种:一般指两个基因型不同的菌株通过结合或原生质体融合使遗传物质重新组合,再从中分离和筛选出具有新性状的菌株。

基因工程育种:是应用基因工程手段进行的,基因工程师一种DNA体外重组技术,是在分子水平上,根据需要,用人工方法取得供体DNA上的基因,在体外重组于载体DNA上,再转移入受体细胞,使其复制、转录和翻译,表达出供体基因原有的遗传性状。

初级代谢产物:微生物通过初级代谢途径,产生微生物自身生长繁殖所必需的代谢产物。

次级代谢:是微生物在一定的生理阶段出现的一种特殊代谢类型,是某些微生物为了避免在代谢过程中某些代谢产物的积累造成的不利作用,而产生的一类利于生存的代谢类型,次级代谢产物通常是在生产后期合成。

富集培养:由于采集样品中各种微生物数量有很大差异,若估计到要哦分离的菌种数量不多时,就要人为增加分离的概率,增加该菌种的数量。

生物处理法:就是在发酵工业废渣水中利用各类微生物的新陈代谢功能进行物质转化的过程,使废水中呈溶解和胶状的有机物被降解并转化成为无害的物质,废渣水中的有机和一些有毒物质(如酚等)不断被转化分解或吸附沉淀,从而达到净化污水、消除公害的目的。

原生质体融合:用酶法将细胞膜外侧的细胞壁除掉,制备成无细胞壁的球状细胞体即原生质体,将两种来源于微生物细胞A和B的原生质体,在融合诱导剂的存在下等量混合起来,可使原生质体表面形成电极性,相互之间容易吸引、脱水黏合而形成聚合物,进而使原生质体收缩变形,紧密接触处的膜先形成原生质桥,逐渐增大而实现融合细胞融合技术:是把两个亲本的细胞经酶法除去细胞壁得到两个球状原生质体或原生质体球,然后置于高渗溶液中,通过生物法、化学法或物理法等诱导融合法,促使两者互相凝集并发生细胞之间的融合,进而导致基因重组,获得新的重组子(菌株)。

这种融合又称为原生质体融合。

问答题一、微生物发酵的特点:(1)发酵的催化作用都在细胞内进行(2 )很大的比面积(表面积/体积比)(3)原料来源广,价格低廉。

(4)反应条件温和,生产过程安全。

(5)设备“多功能”,代谢途径多样化(6)具有易变性二、菌种保藏的基本原理?主要方法及优缺点?P37答:菌种保藏的基本原理是根据菌种的生理、生化特性,人为地创造条件,使微生物的代谢处于不活泼、生长繁殖受到抑制的休眠状态,以减少菌种的变异。

主要是低温、干燥、缺氧、缺营养四个条件。

(1)斜面低温保藏法此方法利用4℃冰箱保存菌种斜面,保存期1~3个月。

保存期间冰箱的温度不可波动太大,不能在0℃以下保存,否则培养基会结冰脱水,造成菌种性能衰退或死亡。

(2)液体石蜡覆盖保藏法在斜面菌种上加入灭菌后的液体石蜡,用量高出斜面1cm,使菌种与空气隔绝,试管直立,置于4℃冰箱保存期1年。

此法适用于不能以石蜡为碳源的菌种。

(3)载体保藏法(4)悬液保藏法(5)冷冻干燥保藏法:是在低温下迅速地将细胞冻结以保持细胞结构的完整,然后在真空下使水分升华。

这样菌种的生长和代谢活动处于极低水平,不易发生变异或死亡,因而能长期保存,一般为5~10年。

此法适用于各种微生物。

(6)液氮超低温保藏法:①将浓的菌悬液加入无菌的保护剂,每个安瓿管分装2~~10mm高度的菌悬液,立即熔封。

②封口后对安瓿管进行严格的检查,确保不致使液氮渗入安瓿管。

③以每分钟降低1℃的速度冷却至—25℃左右,然后放入液氮罐。

安瓿管保藏在—196℃的液氮罐中,保藏期可达10年之久。

(7)寄主保藏法三、菌种扩大培养的目的与定义P91目的:(1)接种量的需要(2)菌种的驯化(3)缩短发酵时间、保证生产水平定义:指将保存在砂土管、冷冻干燥管中处休眠状态的生产菌种接入试管斜面活化后,再经过扁瓶或摇瓶及种子罐逐级扩大培养,最终获得一定数量和质量的纯种过程。

这些纯种培养物称为种子。

四、杂菌污染与防治污染原因(1)设备结构不严密,阀门太多,设备有死角,灭菌时蒸汽不到,故管道与阀门要尽可能简化(2)空气过滤不彻底,带有杂菌。

(3)种子不纯带有杂菌,或在纯种培养时由于灭菌不彻底,接种时将杂菌带入发酵罐,或由于接种方法不严格造成(4)原料灭菌不彻底,其中有可能是接种原料灭菌不彻底(5)环境不卫生污染的防治:(1)防治种子带入杂菌(2)培养基彻底灭菌(3)防止空气系统染菌(4)注意环境卫生,建立卫生制度五、下游加工过程的一般流程(1)发酵液的预处理和固液分离预处理有加热、调PH、凝聚与絮凝等,固液分离有过滤、离心、膜分离、双水相萃取法、扩张床技术。

(2)产物的初分离,常用方法有沉淀、萃取、膜分离、吸附和离子交换等(3)产物的高度纯化,常用方法包括各种层析法和结晶法等。

(4)成品加工,包括产物干燥、除菌、除热源等。

六、萃取操作的基本步骤(1)混合将料液和萃取剂充分混合成乳状液,使溶质转入萃取液。

(2)分离将乳状液分成萃取相和萃余相(3)回收溶剂七、萃取法的原理、特点及其运用原理:利用不同物质在选定的溶剂中溶解度不同来分解混合物中组分的方法。

优点:萃取法选择性高,分离效果好,不仅可用于产物的提取和浓缩,还可使产物得到初步纯化;通常在常温或较低温度下进行,对热敏性物质破坏小,且能耗低;还可实现多级操作,便于连续生产。

应用:在抗生素等制品中的生产上有着广泛的应用。

八、与分批发酵相比,连续发酵具有哪些优、缺点?答:优点:①可以维持稳定的操作条件,有利于微生物的生长代谢,从而使产率和产品质量也相应保持稳定。

②能够更有效地实现机械化和自动化,降低劳动度,减少操作人员与病原微生物和毒性产物接触的机会。

③减少设备清洗、准备和灭菌等非生产占用时间,提高设备利用率,节省劳动力和工时。

④由于灭菌次数减少,使测量仪器探头的寿命得以延长。

⑤容易对过程进行优化,有效提高发酵产率。

缺点:①由于是开放系统,加上发酵周期长,容易造成杂菌污染。

②在长周期连续发酵中,微生物容易发生变异。

③对设备、仪器及控制元器件的技术要求较高。

④黏性丝状菌菌体容易附着在器壁上生长和在发酵液内团结,给连续发酵操作带来困难。

九、简要写出通用发酵罐的主要部件及其作用答:①罐体。

②搅拌器与挡板:搅拌器的主要作用是打碎气泡,增加气液接触界面,提高氧的传质速率;同时使发酵液充分混合,液体中的固形物保持悬浮状态。

挡板的作用是改变液流的方向,由径向流改为轴向流,促使液体激烈翻动,增加溶解氧。

③空气分布器:把无菌空气引入发酵罐中并分布均匀的装置。

④轴封:使罐顶或罐底与轴之间的缝隙加以密封,防止泄露和污染杂菌。

⑤变速装置。

⑥消沫器:破碎发酵中产生的泡沫。

⑦冷却管。

⑧入孔。

⑨视镜。

酵母菌原生质体融合育种的原理及操作步骤?答:原理:原生质体融合就是用酶法将细胞膜外侧的细胞壁除掉,制备成无细胞壁的球状细胞体即原生质体,将两种来源于微生物细胞A和B的原生质体,在融合诱导剂的存在下等量混合起来,可使原生质体表面形成电极性,相互之间容易吸引、脱水黏合而形成聚合物,进而使原生质体收缩变形,紧密接触处的膜先形成原生质桥,逐渐增大而实现融合。

融合的原生质体在适当条件下可再生出细胞壁而形成一个新细胞。

操作步骤:①标记菌株的筛选和稳定性验证。

②酵母原生质体制备。

③等量原生质体加聚乙二醇促进融合。

④涂布于再生培养基,再生出菌落。

⑤选择性培养基上划线生长,分离验证,挑取融合子进一步试验、保藏。

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