部编人教版一年级语文下册古诗和日积月累(已整理好)
部编语文一年级下册古诗课文日积月累背诵(整理打印版)
部（统）编语文一年级下册必背内容（古诗、课文、日积月累）春ch ūn 风f ēn ɡ 夏xi à雨y ǔ秋qi ū霜shu ān ɡ冬d ōn ɡ雪xu ě春ch ūn 风f ēn ɡ吹chu ī 夏xi à雨y ǔ落lu ò秋qi ū霜shu ān ɡ降ji àn ɡ冬d ōn ɡ雪xu ě飘pi āo青q īn ɡ草c ǎo 红h ón ɡ花hu ā游y óu 鱼y ú飞f ēi 鸟ni ǎo池ch í草c ǎo 青q īn ɡ山sh ān 花hu ā红h ón ɡ鱼y ú出ch ū水shu ǐ鸟ni ǎo 入r ù林l ín你n ǐ姓x ìn ɡ什sh én 么me ？我w ǒ姓x ìn ɡ李l ǐ。
什sh én 么me 李l ǐ？木m ù子z ǐ李l ǐ。
他t ā姓x ìn ɡ什sh én 么me ？他t ā姓x ìn ɡ张zh ān ɡ。
什sh én 么me 张zh ān ɡ？弓ɡōn ɡ长zh ǎn ɡ张zh ān ɡ。
古ɡǔ月yu è胡h ú，口k ǒu 天ti ān 吴w ú，双shu ān ɡ人r én 徐x ú，言y án 午w ǔ许x ǔ。
中zh ōn ɡ国ɡu ó姓x ìn ɡ氏sh ì有y ǒu 很h ěn 多du ō，赵zh ào 、钱qi án、孙s ūn、李l ǐ，周zh ōu，吴w ú、郑zh èn ɡ、王w án ɡ，诸zh ū葛ɡě、东d ōn ɡ方f ān ɡ，上sh àn ɡ官ɡu ān、欧ōu 阳y án ɡ………日积月累（音y īn 序x ù歌ɡē）：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz关ɡu ān 于y ú春ch ūn 天ti ān 的de 词c í语y ǔ春ch ūn 回hu í大d à地d ì 万w àn 物w ù复f ù苏s ū 柳li ǔ绿l ǜ花hu ā红h ón ɡ莺y īn ɡ歌ɡē燕y àn 舞w ǔ冰b īn ɡ雪xu ě融r ón ɡ化hu à 泉qu án 水shu ǐ叮d īn ɡ咚d ōn ɡ 百b ǎi 花hu ā齐q í放f àn ɡ百b ǎi 鸟ni ǎo 争zh ēn ɡ鸣m ín ɡ《春ch ūn 晓xi ǎo》（唐t án ɡ）孟m èn ɡ浩h ào 然r án春ch ūn 眠mi án 不b ù觉ju é晓xi ǎo ，处ch ù处ch ù闻w én 啼t í鸟ni ǎo 。
最新部编人教版一年级语文下册古诗和日积月累
部编人教版一年级语文下册古诗和日积月累第一单元春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
第三单元赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第四单元寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
第五单元歇后语：小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下天气谚语：朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
第七单元敏而好学，不耻下问。
——《论语》不知则问，不能则学。
——《荀子》读书百遍，而义自见。
——董遇读万卷书，行万里路。
——董其昌画鸡（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
第8课静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
第12课池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
历年中考满分作文欣赏怀念有葱油饼相伴的日子◎河南考生那个老人，那张笑脸，那有着淡淡香味的葱油饼，总会时时闪现在我的眼前，挥之不去，让人无限怀念……一段日子里，生活匆忙而枯燥，心情烦闷到了极点，连早餐也是随便应付。
那个卖葱油饼的老奶奶周围，总是站满了人，出于好奇，我便加入了这个队伍。
终于排到我了，只见老奶奶在摊前忙活着，我有些惊奇，这么多生意，竟然只有她一个人在忙。
我惊讶于老人有一双灵活的手，那双手在雪白的面团上跳跃着，将一团团洁白的小精灵揉成规矩的球状，轻轻一拍，就成了圆圆的饼子。
老奶奶拿一个小刷子，抹上金灿灿的油花，再放进油锅里，便听到了美妙的嗞嗞声……我看得入了迷，不觉奶奶已经把一个饼递到了我面前，“给你！”听到老奶奶的声音，我的目光才从她的手上滑到了她的脸上。
部编版一年级下册语文必背内容汇总(古诗、课文、日积月累)
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡【注释】：[1] 疑：怀疑，以为。
[2] 举：抬、仰。
【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
池上》白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
[ 注释]①撑(ch e ng)小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。
②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。
③解：明白，懂得。
踪迹：行动所留下的痕迹。
④浮萍：一种浮生在水面的植物。
[ 译文]一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
小池》宋•杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【注释】泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
【翻译】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
【赏析】这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。
画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。
第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。
泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。
流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。
这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字说好像泉头眼。
很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。
于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。
第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面这也是极平常之事，可诗人加一“爱”字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，这样就化无情为有情了。
而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分空灵。
三、四句把焦点缩小，写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。
小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓在上面，它似乎要捷足先登，领略春光。
新部编人教版一至六年级上下册古诗及日积月累知识汇总(全覆盖、小升初必背)
新部编人教版一至六年级上下册古诗及日积月累知识汇总（全涵盖、小升初必背）新部编人教版语文一年级（上）古诗及日积月累一、古诗咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鸿，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行（节选）唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
二、日积月累语文园地（一）一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
语文园地（四）一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文园地（六）种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
语文园地（七）前人裁树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
新部编人教版语文一年级（下）古诗及日积月累日积月累（一）春回大地万物复苏柳绿桃红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣日积月累（二）春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
日积月累（三）赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
古诗：静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
日积月累（四）寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
日积月累（五）1.小葱拌豆腐——一清（青）二白2.竹篮子打水——一场空3. 芝麻开花——节节高4. 十五个吊桶打水——七上八下古诗：池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
古诗：小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
日积月累（六）1.朝霞不出门，晚霞行千里。
2.有雨山戴帽，无雨半山腰。
3.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
4.蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
日积月累（七）1.敏而好学，不耻下问。
部编版语文一年级下册必背古诗及日积月累
部编版语文一年级下册必背古诗及日积月累第一单元春chūn 夏xià 秋qiū冬dōnɡ春chūn 风fēnɡ 夏xià 雨yǔ 秋qiū霜shuānɡ 冬dōnɡ 雪xuě春chūn 风fēnɡ 吹chuī 夏xià 雨yǔ 落luò秋qiū 霜shuānɡ 降jiànɡ 冬dōnɡ 雪xuě 飘piāo青qīnɡ 草cǎo 红hónɡ 花huā 游yóu 鱼yú 飞fēi鸟niǎo池chí 草cǎo 青qīnɡ山shān 花huā 红hónɡ鱼yú 出chū 水shuǐ鸟niǎo 入rù 林lín姓xìnɡ 氏shì 歌ɡē你nǐ 姓xìnɡ 什shén 么me ? 我wǒ姓xìnɡ 李lǐ 。
什shén 么me 李lǐ? 木mù 子zǐ 李lǐ 。
他tā 姓xìnɡ 什shén 么me ? 他tā姓xìnɡ 张zhānɡ 。
什shén 么me 张zhānɡ ? 弓ɡōnɡ长zhǎnɡ 张zhānɡ 。
古ɡǔ 月yuè 胡hú ， 口kǒu 天tiān 吴wú ，双shuānɡ 人rén 徐xú ， 言yán 午wǔ 许xǔ 。
中zhōnɡ 国ɡuó 姓xìnɡ 氏shì 有yǒu 很hěn 多duō ，赵zhào 、钱qián 、孙sūn 、李lǐ， 周zhōu 、吴wú、郑zhènɡ、王wánɡ， 诸zhū 葛ɡě、东dōnɡ 方fānɡ， 上shànɡ 官ɡuān 、欧ōu 阳yánɡ…… 日rì 积jī 月yuè 累lěi 春chūn 回huí 大dà 地dì 万wàn 物wù 复fù 苏sū 柳liǔ 绿lǜ 花huā 红hónɡ 莺yīnɡ 歌ɡē 燕yàn 舞wǔ 冰bīnɡ 雪xuě 融rónɡ 化huà 泉quán 水shuǐ 叮dīnɡ 咚dōnɡ 百bǎi 花huā 齐qí 放fànɡ 百bǎi 鸟niǎo 争zhēnɡ 鸣mínɡ第二单元春chūn 晓xiǎo春chūn 眠mián 不bù 觉jué 晓xiǎo ，处chù 处chù 闻wén 啼tí鸟niǎo 。
部编人教版一年级语文全册古诗和日积月累(已整理好)
部编人教版一年级语文全册古诗和日积月累（已整理好）部编人教版一年级语文上册古诗和日积月累唱鹅[唐]罗宾王鹅，鹅，鹅，宋香天歌。
白色的头发漂浮在绿色的水中，红色的手掌激起清澈的波浪。
画【唐】王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
对农民的同情（二）【唐朝】李慎锄地。
中午，汗水顺着土壤滴了下来。
谁知道呢，每一粒中国食物都是硬的。
古朗月行（节选）【唐】李白年轻时不认识月亮，所以他称之为白玉盘。
我怀疑瑶台的镜子，在云端飞翔。
风[唐]李峤三片秋叶可以在二月开花。
千尺巨浪横渡江面，万根竹竿倾斜。
语文园地六中国花园I语文园地四中国花园七号前后左右，东南西种瓜得瓜，种豆得北。
豆。
一件、两件、三件或四件。
今年的计划是春天。
当你早上起床面对一段数千英里的旅程时，你从五件、六件、七件或八件开始。
今天的计划是在早上。
杨。
向下九件，十件，无数件，一英寸的时间和一英寸的黄金。
前面是东方，后面是前人种下的树木，看不到后人飞入水中。
一寸金子买不到一寸时间。
西凉的左面是北，右面是百尺竿头，更进一南。
步。
古诗第二卷，随时间积累而成课文中的古诗静夜思[唐]李白床前的明月被怀疑是地上的霜。
抬起头，我看到月亮如此明亮；闭上眼睛，我的怀旧之情又来了。
池上【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹。
浮萍一道开。
小池（宋朝）杨万里的春天是寂静的，珍惜着小溪。
树荫映在水面上，喜欢细嫩的阳光。
盛开的莲花刚刚发芽；一只蜻蜓已经站在上面了。
日积月累第一单元：春天回归，万物复苏忽闻岸上踏歌声。
柳树是绿的，花是红的，莺唱歌，燕子跳舞桃花潭水深千尺，冰雪融化，泉水叮当作响不及汪伦送我情。
百花齐放，百鸟争鸣第六单元：（天气谚语）第四单元：（古诗）第二单元：（古诗）春天的早晨【唐】孟浩然没有黎明的春眠，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？朝霞不出门，晚霞行千里。
寻找隐士却没有成功有雨山戴帽，无雨半山腰。
[唐]佳道早晨下雨当日晴，晚上下雨到在松树下我问男孩，天明。
部编人教版一年级语文下册古诗和日积月累(已整理好)
不知则问，不能则学。
——《荀子》
读书百遍，而义自见。
——董遇
读万卷书，行万里路。
——董其昌
第八单元：（古诗）
画鸡
【明】唐寅
头上红冠不用裁，
满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，
一叫千门万户开。
春回大地万物复苏
柳绿花红莺歌燕舞
冰雪融化泉水叮咚
百花齐放百鸟争鸣
第二单元：（古诗）
春晓
【唐】孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
第三单元：（古诗）
赠汪伦
【唐】李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
第四单元：（古诗）
寻隐者不遇
【唐】贾岛
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
第五单元：（歇后语）
小葱拌豆腐——一清（青）二白
竹篮子打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
第六单元：（天气谚语）
朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
第七单元：（关于学习的名言）
敏而好学，不耻下问。
一年级语文下册古诗和日积月累 （要求会背会默写，没学的字用拼音代替）
课文中的古诗
静夜思
【唐】李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
池上
【唐】白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹。
浮萍一道开。
小池
【宋】杨万里
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部编人教版一年级语文下册古诗和日积月累课文中的古诗静夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡。
池上【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹。
浮萍一道开。
小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
日积月累第一单元：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元：春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少。
第三单元：赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
第四单元：寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
第五单元：小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花--节节高十五个吊桶打水——七上八下第六单元：朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽,无雨半山腰.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
敏而好学，不耻下问。
-—《论语》不知则问,不能则学。
——《荀子》读书百遍,而义自见.——董遇读万卷书,行万里路。
—-董其昌第八单元：画鸡【明】唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来.平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
部编版一年级下册语文必背内容汇总(古诗、课文、日积月累)
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【注释】： [1]疑：怀疑，以为。
[2]举：抬、仰。
【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
《池上》白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
[注释]①撑(chēng)小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。
②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。
③解：明白，懂得。
踪迹：行动所留下的痕迹。
④浮萍：一种浮生在水面的植物。
[译文]一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
头。
《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【注释】泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
【翻译】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
【赏析】这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。
画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。
第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。
泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。
流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。
这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。
于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。
第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面这也是极平常之事，可诗人加一“爱”字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，这样就化无情为有情了。
而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分空灵。
三、四句把焦点缩小，写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。
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部编人教版一年级语文上册古诗和日积月累部编人教版一年级语文下册古诗和日积月累第四单元：(古诗)寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
第五单元：（歇后语）小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水—-七上八下第六单元：（天气谚语)朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽,无雨半山腰.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到.第七单元：（关于学习的名言）敏而好学，不耻下问。
-—《论语》不知则问，不能则学。
-—《荀子》读书百遍，而义自见。
——董遇读万卷书，行万里路.-—董其昌第八单元：（古诗）画鸡【明】唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开.。
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课内必背古诗＋译文《静夜思》《池上》《小池》《春晓》《赠汪伦》《寻隐者不遇》《画鸡》01原文预览注释①静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。
②疑：好像。
以为。
③举：抬，仰。
译文明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
02原文预览注释①小娃：男孩儿或女孩儿。
艇：船。
②白莲：白色的莲花。
③踪迹：指被小艇划开的浮萍。
④浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
译文一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
03原文预览①泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
②照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
③尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
④上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
04原文预览①春晓：春天的清晨。
“晓”指天刚刚亮的时候。
②不觉晓：不知不觉，没有察觉到春天的到来。
③闻：听到译文春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。
想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。
05原文预览①踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
②桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。
④不及：不如。
⑤汪伦：李白的朋友。
译文李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
06原文预览①隐者：隐士，隐居在山林中的人。
者，……的人。
②不遇：没有遇到，没有见到。
③童子：没有成年的人，小孩。
在这里是指“隐者”的弟子、学生。
④言：说，告诉。
⑤云深：云雾迷蒙。
小学语文部编版一年级下册必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）
小学语文部编版一年级下册必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）一年级语文下册必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）识字1（第2-3页）春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林识字2 姓氏歌（第4页）你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……日积月累一（第13页）春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣日积月累二（第27页）春晓[唐] 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
日积月累三（第40页）赠汪伦[唐] 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第8课（第43页）静夜思[唐] 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
日积月累四（第52页）寻隐者不遇[唐] 贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
识字6 古对今（第56页）古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。
识字8 人之初（第60页）人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
日积月累五（第64页）小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下第12课古诗二首（第67-68页）池上[唐] 白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池[宋] 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
第13课荷叶圆圆（第70-71页）荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
部编版一年级下册语文必背内容汇总(古诗、课文、日积月累)
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【注释】： [1]疑：怀疑，以为。
[2]举：抬、仰。
【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
《池上》白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
[注释]①撑(chēng)小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。
②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。
③解：明白，懂得。
踪迹：行动所留下的痕迹。
④浮萍：一种浮生在水面的植物。
[译文]一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
头。
《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【注释】泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
【翻译】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
【赏析】这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。
画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。
第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。
泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。
流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。
这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。
于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。
第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面这也是极平常之事，可诗人加一“爱”字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，这样就化无情为有情了。
而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分空灵。
三、四句把焦点缩小，写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。
部编版一年级下册必背内容汇总(古诗、课文、日积月累)
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【注释】：[1]疑：怀疑，以为。
[2]举：抬、仰。
【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
《池上》白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
[注释]①撑(chēng)小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。
②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。
③解：明白，懂得。
踪迹：行动所留下的痕迹。
④浮萍：一种浮生在水面的植物。
[译文]一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
《小池》【注释】宋·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
【翻译】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
【注释】：[1]晓：早晨，天亮。
[2]闻：听见。
[3]啼鸟：鸟鸣。
【译文】春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。
想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。
赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【注释】①踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
②桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
《一统志》谓其深不可测。
③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人。
④不及：不如。
⑤汪伦：李白的朋友。
李白游泾（jīng）县（在今安徽省）桃花潭时，附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊。