最新五年级语文《高粱情》教学设计(精品)

五年级语文《高粱情》教学设计
一、教学内容：
这篇略读课文主要介绍了高粱根的特点，赞扬了高粱坚忍不拔的品格，五年级语文上册《高粱情》教学设计。

（1课时）
二、教学要求：
1、使学生了解高粱令人敬佩的品性；学习它坚忍不拔的品格。

2、理解重点语句的.深刻含义，体会并概括课文的中心思想。

3、学会本课生字、新词，并结合课文理解词义。

4、有感情地朗读课文，背诵第3～6自然段。

三、教学重点、难点：
重点：有感情地朗读课文，理解重点语句的深刻含义，体会高粱坚忍不拔的品格。

难点：理解父亲和伯伯对我说的话语的意义；体会这两段话与中心思想的关系。

四、教学方法：讲授法、谈话法、讨论法，小学五年级语文教案《五年级语文上册《高粱情》教学设计》。

五、学生学习方法：组织学生自主学习、合作探究，讨论交流。

六、使用媒体：小黑板、录音机、投影、幻灯。

七、教学程序：
一、课前谈话，激发兴趣、引入课文。

有这么一种植物，长着挺拔而粗壮的秆子，硕大而血红的穗头，强有力地抓住土地的根，这就是高粱。

我想可能很多同学都没见过，那么高粱是什么样子的呢？请大家打开书第102页看插图，认识一下高粱。

今天我们学习第20课，（板书课题：高粱情。

学习高粱的"粱"与"梁"的区别。

）
二、学习课文。

1、请同学们打开书第102页看插图，用自己的话描述一下高粱，从图上看，你觉得高粱有什么特点？说一说。

2、教师：同学们观察得很仔细，很好，那么课文是怎样向我们介绍高粱的特点的呢？下面我们就来看课文。

八、课后总结。