成语接龙大赛主持人串词
主持词 成语比赛
主持词成语比赛各位观众朋友们，大家晚上好！欢迎来到我们精彩纷呈的成语比赛现场！今天，我们将为您呈现一场寓教于乐的角逐盛宴。
在节目开始之前，我想先向大家介绍一下比赛的规则。
本次成语比赛分为三轮，每轮都将有不同的难度和挑战。
选手们必须在限定的时间内回答正确，并深入解释成语的来源和含义。
没有标题？那么就让我们直接进入第一轮比赛吧！首先出场的选手是……请欢迎他/她走上舞台！提示音响起，第一题开始！成语是：“画蛇添足”。
请选手们尽快回答，并在回答后简要解释其中的意义。
时间一分一秒过去，选手们的表现可谓是发挥出色，他们的回答纷纷传来，让我们一起期待他们的答案吧！漫长的等待中，第一位选手的回答终于出现在大屏幕上。
成语“画蛇添足”的意思是指做了多余的事情，给本来就完美的事物“画蛇添足”。
这位选手解释得十分准确。
接下来，我们等待着其他选手们的回答。
而在这不断等待的过程中，也让我们想到了另一个成语“如履薄冰”。
它的意思是指像踩在薄冰上那样小心谨慎，行事小心翼翼，不能有任何马虎之处。
不知道选手们是否熟悉这个成语呢？时间已过半，让我们再等等，耐心等待其他选手如何回答。
（时间过去很久）时间已到，请大家停笔！让我们看看选手们这一轮的表现如何吧！相信每个选手都用心回答，但只能有一位选手脱颖而出。
下面，让我们宣布第一轮的成绩。
（宣布成绩）恭喜获胜的选手，你的回答十分出色！请继续保持好状态，准备迎接下一轮挑战。
对于其他选手而言，请不要气馁，这只是比赛的开始，还有机会挽回劣势。
请大家保持积极的心态，准备迎接下一轮的比赛。
好了，让我们休息片刻，同时也恭喜刚刚的获胜者，希望他/她能在接下来的比赛中继续夺冠！接下来的比赛还会更加激烈和有趣，敬请期待！。
《词语接龙》班会主持稿
《词语接龙》班会主持稿
甲：敬爱的老师——
乙：亲爱的同学们——
甲：大家——
合：下——午——好！
甲：今天我们主题班会的题目是——
合：《词语接龙》！
甲：大家喜欢词语接龙吗？（集体回答）
乙：嗯，看来大家都喜欢呢！那我们今天就来玩词语接龙吧！甲：我来说游戏规则——我们全班同学分为两组，靠门这一组为1组，靠窗这一组为2组。
游戏分为3轮，第一轮是“你问我答”，第2轮是“代表出题，我来答”，第3轮是“辅导员出题，来抢答”。
两组各选一代表，用来计分和出题。
乙：大家听懂了吗？（集体回答）
甲：游戏开始！
乙：第一轮你问我答游戏规则——两个代表猜拳决定代表组先后，赢家抽该组的某人开头，抽到的人说一个四字词语，代表写在黑板上，另一组代表又抽一人接下去，两组中有一组抽到的人接不起，另一组的人得分，游戏持续5次。
游戏开始！
甲：（宣布获胜组）
甲：第2轮代表出题，我来答游戏规则——两个代表猜拳决定先后顺序，赢家出一个四字词语，写在黑板上，抽另一组的一位同
学来接，抽的同学接上了，另一组的又接，直至接不上，另一组得分，游戏持续6次。
游戏开始！
乙：（宣布获胜组）
乙：第3轮辅导员出题，来抢答游戏规则——辅导员任出一个四字词语，再随便抽其中一组的同学，如抽的同学接不上，抽到的同学的另一组得分。
游戏开始！
甲：（宣布获胜组）
合：经综合评定，第（）组获胜，恭喜你们！
甲：我宣布——
乙：龙溪小学——
甲：五年级六班主题班会——
乙：《词语接龙》
合：到——此——结——束！
甲：下面有请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎！。
成语大赛主持词
成语大赛主持词引言概述：成语大赛是一项旨在提升参赛者对成语理解和应用能力的活动。
作为主持人，你将承担引导比赛进行、介绍规则和参赛选手的责任。
本文将从比赛背景、规则介绍、参赛选手介绍、比赛过程和总结五个部分详细阐述成语大赛主持词的内容。
一、比赛背景1.1 成语的重要性- 成语是汉语言文化的瑰宝，承载着丰富的历史和文化内涵。
- 学习成语有助于提升语言表达能力和文化素养。
1.2 成语大赛的目的- 通过比赛形式激发学生学习成语的兴趣和积极性。
- 培养学生对成语的理解和运用能力。
- 丰富学生的语言文化知识，提高综合素质。
1.3 比赛的意义- 成语大赛为学生提供了展示自己才华的舞台。
- 促进了学生之间的交流与竞争，激发学习的动力。
- 增强了学生对成语的兴趣和记忆能力。
二、规则介绍2.1 比赛形式- 分为个人赛和团体赛两个环节。
- 个人赛采用抢答制，团体赛则需要选手合作解答问题。
2.2 赛制安排- 比赛分为预赛和决赛两个阶段。
- 预赛通过笔试形式筛选出进入决赛的选手或团队。
2.3 比赛规则- 比赛题目包括成语解释、成语接龙、成语填空等多个环节。
- 比赛时间限制，选手需在规定时间内完成答题。
三、参赛选手介绍3.1 选手背景介绍- 介绍选手的学校、年级和参赛经验。
- 引用选手的成绩和获奖情况，展示选手的实力。
3.2 选手自我介绍- 选手可以分享对成语的理解和学习心得。
- 引导选手介绍自己的学习方法和备赛经验。
3.3 对选手的鼓励和祝福- 肯定选手的努力和参与精神。
- 鼓励选手在比赛中发挥出色，取得好成绩。
四、比赛过程4.1 比赛开始- 对比赛进行简要介绍，提醒选手注意事项。
- 引导选手和观众一起倒数开始比赛。
4.2 比赛环节- 介绍每个比赛环节的规则和要求。
- 提醒选手注意时间和答题方式。
4.3 比赛结束- 比赛结束后，对选手表现进行总结和评价。
- 表扬获奖选手，鼓励其他选手继续努力。
五、总结5.1 比赛成果- 引用比赛数据和选手表现，总结比赛成果。
成语大赛主持词3篇
成语大赛主持词3篇
篇一：成语大赛主持词一、开场白
A：尊敬的各位老师
B：亲爱的同学们
合：大家好
A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛
B：欢迎各位来到成语大赛的现场。
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握，弘扬民族经典
B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步，结下为文化而建立的友谊
A：睿智问答，启迪生活哲学
B：妙趣探索，点亮人生智慧
A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
B：让我们用语言为墨，画出自己的风采。
合：清河中学高一精英部成语大赛，现在开始
二、主持人介绍评委
A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎
三、主持人介绍各代表队
B：这次参赛的队伍分别是。
希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格
四、主持人宣布比赛规则(见附录)
五，颁奖。
七、。
成语接龙大赛主持词
成语接龙大赛主持词成语接龙大赛主持词主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持人的需求越来越高，主持词怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家收集的成语接龙大赛主持词，欢迎阅读与收藏。
铭：尊敬的各位老师黄：亲爱的各位同学合：大家下午好！铭：今天我们全体三年级的师生将在这里进行一场紧张刺激的“成语接龙”比赛。
对了，黄老师，说到这个“成语接龙”，我在家里经常玩，很有意思。
我想，同学们经过了三年的学习，一定积累了不少的.成语，这个比赛，一定难不倒大家。
黄：你可别小看这个“成语接龙”比赛，它考验的是我们的记忆力和反应力。
今天，我们就是要比一比我们哪个班的小选手积累的成语最多，反应最快！铭：这一定会是一场激动人心的比赛！今天，我们特地邀请三（6）班罗老师、三（5）班黄老师、以及我们的刘主任担任比赛的评委。
让我们用掌声向他们表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢！铭：下面有请黄老师为我们宣布比赛的规则！黄：老师们，同学们，下面由我来介绍本次比赛程序及规则。
请大家一定认真听好。
本次比赛共分为三个环节。
第一环节是数字类成语接龙。
第二环节是动物类成语接龙。
第三环节是反义词类成语接龙。
每一环节比赛由各个班挑选三名选手参加。
每个班的发言顺序由抽签决定。
每个班每次发言时间为五秒钟。
选手们应在五秒钟内说出符合要求的成语。
如果说出的成语有误或者不符合要求，该班选手可在五秒钟修正自己的答案。
五秒过后仍然没有说出符合要求的成语的班级将在此轮比赛中被淘汰。
本次比赛采用积分制。
首先被淘汰的班级只能积一分。
以此类推，坚持到最后的班级积六分。
此外，本次比赛还专门设有纪律分，基准分为五分，遵守纪律，认真倾听选手发言的班级可予以加分，不守纪律随意讲话的班级将被扣分。
三个环节的比赛结束后，积分最高的班级获胜。
本次比赛设一、二、三等奖。
有请罗老师坐在前排，负责判断选手们所说成语是否符合要求。
有请刘主任担任我们的纪律评委，为各班的纪律打分。
成语大赛主持人主持词_主持词_
成语大赛主持人主持词是语言中的精华，是历史的产物，是人们对事物认识的结晶。
下面就是小编给大家整理的成语大赛，仅供参考。
成语大赛主持人主持词(一)尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们!!大家下午好!!这里是柱山初中“说好普通话，圆梦你我他”第一届成语听写大赛的复赛现场。
下边我们以热烈的掌声欢迎本次复赛的评委和工作人员入场………….(看评委名单)我们再次以热烈的掌声欢迎一年级一班代表队一年级二班代表队二年级一班代表队二年级二班代表队三年级一班代表队三年级二班代表队中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。
为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，为了贯彻和落实以说好普通话，圆梦你我他为主题的<第17届全国推广普通话宣传周活动的通知>。
丰富校园文化生活，提高我们语文素养，激发我们说好普通话及学习语言文字的兴趣。
因此我们开展了这次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的成语听写大赛。
下边有请参加这次复赛的选手入场……..我们以热烈的掌声给我们的选手打气加油首先有请张主任宣读一下比赛要求。
老师们，同学们我宣布柱山初中第一届成语听写大赛现在开始!!现在我公布一下本次听写大赛的获奖情况…….如果说汉字如酒，越品越香浓。
那么语文就是一坛香醇的陈年老酒。
让人意犹未尽;如果说汉字如音乐，一横一竖奏出美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。
虽然这次比赛时间有限，但希望大家从这次比赛里领略到汉字拥有的无限之美，从而更加热爱汉字，热爱我们的语文。
最后祝同学们成绩更上一层楼，祝我们的老师身体健康，工作顺利!! 成语大赛主持人主持词(二)一、A：尊敬的各位嘉宾B：亲爱的同学们合：大家好A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
成语主题比赛主持人串词
成语主题比赛主持人串词近来，许多中小学和社区均举办了成语主题比赛。
而在比赛开幕式上，最让人期待的莫过于主持人的串词环节。
然而，漫无目的的编排和不够优秀的表现却让这个环节失去了它应有的魅力。
因此，我们需要一些有趣的串词方案，以使整场比赛更加生动、有趣。
首先，我们可以利用主题词“成语”进行编排。
比如说：“尊敬的各位来宾，敬爱的选手们，今天我们聚集在这里，共同参加这场激动人心、精彩纷呈的成语主题比赛。
成语，这个美妙的语言艺术，它既传承了我们中华民族悠久的历史文化，又蕴藏着深刻的哲学思想，让我们能够用简单的词汇表达复杂的意境。
今天，选手们将在比赛中展示他们的才华和智慧，让我们一起期待他们的精彩表现。
”这样的串词，既尊重成语的重要性，也为比赛注入了一些文化气息。
它的语言精炼、富有感染力，能够引起听众的共鸣和注意。
接下来，我们可以引入一些幽默的元素，让串词更有趣味。
“今天比赛，我最怕的就是……被选手们的成语玩坏了！对于一个语文不好的人来说，成语总是那么生疏、那么难懂。
一不小心，就会引起无厘头的联想。
比如，“一丝不苟”的“一丝”竟然让我想到了小时候的邮票集；“尽人皆知”的“皆”让我想到了Apple的耳机，费用不菲但大家都想要。
希望在今天比赛中，选手们能够给我们带来更有趣、更有创意的成语，不要再让我在脑海中出现“开心果”、“花花世界”这样的怪异联想了！”这样的串词，既带有“调侃自己”的轻松氛围，又能够让选手们更加放松自己，不会因为担心失误而有压力。
同时，也能够让观众听得更加轻松愉悦。
除了幽默，我们还可以加入一些形象生动的比喻和引用，让讲话内容更加生动有趣。
“成语就像是古代的智囊之语，饱含着聪明才智的词句。
就好像我们平时会说，学习成语虽然费时费力，但是却像是在攒人生经验，它是勇气的代言、智慧的浸润、思想的寄托。
今天，我们将看到选手们用他们的一字千金点石成金、指点江山机智过人的表现，这种美妙的感觉，就好像是飞扬的文字，仿佛更能让人们品尝到生活的乐趣。
介绍成语接龙的串词
介绍成语接龙的串词
以下是一些成语接龙的串词示例：
1. 源远流长：成语接龙是一种源远流长的文字游戏，它不仅能考验我们的词汇量，还能锻炼我们的思维能力。
2. 传承经典：成语接龙是中华民族传统文化的瑰宝，它传承了经典文化，让我们在游戏中领悟成语的魅力。
3. 智慧的较量：成语接龙是一场智慧的较量，它要求我们在有限的时间内，快速地思考并说出符合规则的成语。
4. 趣味无穷：成语接龙充满了趣味和挑战性，让我们在轻松愉快的氛围中，学习和巩固成语知识。
5. 激发潜能：参与成语接龙，可以激发我们的潜能，提高我们的语言表达能力和应变能力。
6. 团队合作：在团队成语接龙中，我们需要相互协作，共同完成接龙任务，培养团队合作精神。
7. 文化传承：通过成语接龙，我们能够更好地传承和弘扬中华
优秀传统文化。
8. 寓教于乐：成语接龙将学习与娱乐相结合，让我们在玩游戏的同时，不知不觉地掌握更多的成语。
成语大赛主持词7篇
成语大赛主持词7篇成语大赛主持词1第一部分：必答题规则每队的1号，判断正误，答对得10分，答错不扣分。
每队的2号根据意思说成语答对得10分，答错不扣分。
每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。
由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；答题时，其他组的成员也必须保持安静；每题答题时间10秒，超时则该题作废。
主持人发言：对获胜的代表队表示祝贺，对暂时落后的代表队表示鼓励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识，开阔自己的眼界，培养学生的团队协作能力。
统计分数第二部分：抢答题规则：1、在主持人喊“开始”后，每组使用抢答器抢答题目；2、答题时，其他组的成员也必须保持安静；3、答对一题记10分，答错一题扣5分；4、每题答题时间10秒，超时则该题作废。
注意事项：①参赛过程中各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，中途不得更换队员。
②答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；答题时，其他组的成员也必须保持安静；③各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
④各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。
统计分数第三部分：争分夺秒分两部分进行1每队派一名代表快速判断正误，在一分钟内，每对一个加5分，错一个不扣分。
参赛过程中不得更换队员，答题的队员必须在主持人读完题目后进行判断，不得抢答。
2每队派两名队员，不得出现成语中的字，可以描述，可以比划。
在2分钟内，答对一个10分，错一个不扣分.统计分数第四部分：风险提速根据题目难度分别设置不同分档（二十分、三十分、四十分）题目，分别由各组参赛队选定分档及题目进行回答，回答正确的得分，反之则倒扣相应分数。
（回答不全的，其他队员可以补充）统计分数成语大赛主持词2甲乙合：老师,同学，大家好！甲：我国历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字.不光是汉字特别有意思,像象形字,会意字等等.今天的重点呢就是一种词语,它们大多有四个四个汉字构成,那就是成语!乙：不错,成语短小,但寓意深刻,大部分成语还都有很有意思的来源和故事.说话,写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看,锦上添花,就是一个成语!甲：今天我们的比赛也就是冲着成语来的，目的是让大家掌握更多的成语,了解更多的知识。
成语接龙-主持人学习
第一条：白字龙
白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二二龙戏珠珠联璧合合情合理理屈词穷穷兵黩武武艺超群群雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富富贵荣华华而不实实话实说说长道短短小精悍悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆。
最新成语接龙大赛主持人串词
【篇一】成语接龙大赛主持人串词各位老师,同学大家好...(说些寒暄的话,看学校的具体情况而定)大家都知道,我们国家的的历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字.不光是汉字特别有意思,像象形字,会意字等等.今天的重点呢就是一种词语,它们大多有四个四个汉字构成,那就是成语!不错,成语短小,但寓意深刻,大部分成语还都有很有意思的来源和故事.说话,写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看,"锦上添花",就是一个成语,我还是很有文化的嘛!(笑)今天我们的比赛也就是冲着成语来的,目的是让大家掌握更多的成语,了解更多的知识第一个环节,就是成语接龙,它的规则就是(具体的规则)谁能接的更顺更多就是胜利了!..好,经过了成语接龙啊,我们也来玩一个更轻松的游戏.刚才说过,成语都是有典故的,那下面就让一个人来表达意思,一个人猜这是什么成语(看具体的游戏分组编制)最后一个环节了,很是激动人心,也是有难度的一个环节.,看看谁能够把成语编成一个又好又经典的小故事...好了,经过了今天这么几场激烈的比赛,我们有冠军产生了.他们是...我们的比赛是第二位的,让大家轻松的获得更多的知识才是我们的目的,希望大家以后都能够保持这份热情..我们明年的成语大赛,再见.【篇二】成语接龙大赛主持人串词一、开场白A：尊敬的各位嘉宾B：亲爱的同学们合：大家好A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
A:五千年历史长廊，风云变幻；B;五千年文化长河，源远流长；A:五千年人物长幅，千姿百态；B:五千年战争长卷，硝烟弥漫。
A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，B:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！A:五千年的悠久历史我们一定要铭记，B:五千年的灿烂文化我们一定要传承.A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
成语大赛主持词
成语大赛主持词成语大赛主持词1一、开场白A：尊敬的各位嘉宾B：亲爱的同学们合：大家好A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
A:五千年历史长廊，风云变幻;B;五千年文化长河，源远流长;A:五千年人物长幅，千姿百态;B:五千年战争长卷，硝烟弥漫。
A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕冲动人心的故事，B:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹!A:五千年的悠久历史我们一定要铭记，B:五千年的灿烂文化我们一定要传承.A:成语故事是我国历史的一局部，成语是历史的积淀，B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要局部。
我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化!B：希望选手们放松心态，发挥的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊!A：睿智问答，启迪生活哲学B：妙趣探索，点亮人生智慧二、主持人介绍评委A：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：()B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢送!三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍A：这次参赛的队伍分别是(春晓组，组长吴心竹;小荷组，组长台昊蓉)。
B：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!四、大会筹划刘国利老师宣布比赛规那么(见附录)比赛环节(一)、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》(二)、成语比赛活动第一板块：记忆大比拼第二板块：看图猜成语插播《新闻联播》第三板块：你说我猜第四板块：成语接龙第五板块：比比谁勇敢六、吴会长宣布比赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖七、合唱《感恩一切》，指挥：吴心竹吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物，大家一定要感恩地善待它。
动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
成语接龙报幕词
成语接龙报幕词以下是一些成语接龙报幕词的示例，供参考：1.尊敬的观众朋友们，大家好！今天我们将为您带来一场精彩绝伦的成语接龙大赛。
这是一场智慧与速度的较量，也是一场传统与现代的完美结合。
在这里，每一个字都承载着深厚的文化底蕴，每一句话都闪烁着智慧的光芒。
让我们共同见证这场知识的盛宴，感受中华文化的博大精深！现在，让我们以热烈的掌声，欢迎第一位选手闪亮登场！2.尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎来到我们今天的成语接龙报幕词节目。
在这个节目中，我们将带领大家一起领略中华成语的丰富内涵和无穷魅力。
成语是汉语语言的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
它们以其简洁优美的文字，表达了深刻的人生哲理和丰富的历史故事。
而成语接龙更是我们传统文化中的一项有趣的游戏，通过接龙的形式，让我们更好地记忆和运用成语。
今天，我们有幸邀请到了一群才华横溢的演员们，他们将用他们丰富的知识和灵活的思维，为大家带来一场精彩纷呈的成语接龙表演。
他们将一个接一个地展现出一个个寓意深刻、脍炙人口的成语，让我们在欣赏表演的同时，也能够学习和积累更多的成语知识。
让我们一起期待他们的精彩表演，共同感受成语的魅力吧！下面，让我们有请第一位演员，他将会带来一个精彩的成语，让我们掌声欢迎！3.尊敬的各位观众朋友们，大家好！欢迎来到我们今天的成语接龙比赛现场。
成语，作为中华民族的瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵，传承着千百年来的智慧结晶。
在这里，我们将见证一场精彩纷呈、才思横溢的成语接龙盛宴。
在这场比赛中，我们的选手们将通过接龙的方式，展示他们对成语的熟悉程度和运用能力。
他们将以敏捷的思维、丰富的知识储备，为我们带来一场别开生面的成语大比拼。
让我们拭目以待，看谁能在这场智慧的角逐中脱颖而出，成为最终的成语接龙王者！现在，让我们用热烈的掌声，迎接我们的选手们，开始这场激情四溢、扣人心弦的成语接龙之旅吧！4.尊敬的观众朋友们，欢迎来到今天的成语接龙比赛！这是一个考验智慧和知识的竞赛，我们将邀请来自全国各地的优秀选手们，展开一场激烈而有趣的较量。
成语接龙节文案大全集范文
成语接龙节文案大全集范文成语接龙节文案大全集一、开篇文案1. 欢迎来到成语接龙节，让我们一起挑战汉语智慧的极限，感受成语的魅力，展现自己的才华！2. 成语接龙节，让我们以火一般的激情点燃智慧的火花，用成语串联独特的思维，创造独具魅力的语言盛宴！3. 汉字千古传承，成语智慧流传。
成语接龙节，让我们一同领略汉语的魅力，共同感受语言的力量！二、活动介绍文案1. 成语接龙节，通过接龙游戏的形式，挑战参与者对成语的理解和记忆，展示汉字的美丽与智慧。
2. 在成语接龙节上，我们将进行多种形式的接龙竞赛，从基础常用成语到高级口语成语，让你的智力和说服力得到全方位的锻炼！3. 除了成语接龙竞赛，成语接龙节还将举办成语故事分享、成语之美展览等活动，让大家更好地了解和感受成语的魅力。
三、参与方式文案1. 想要参与成语接龙节的活动，请扫描二维码关注我们的官方公众号，获取更多活动信息，并参与线上线下的各种接龙竞赛。
2. 想要展示你的成语功力，欢迎参与我们的成语接龙大赛，通过线上报名参赛，与其他高手一较高下！3. 如果你是一位成语故事的爱好者，欢迎报名参加我们的成语故事分享活动，用一段动人的成语故事来征服观众！四、奖项设置文案1. 成语接龙节将评选出最佳接龙选手、最佳演讲选手、最佳故事分享者等多个奖项，奖品丰富多样，快来挑战你的极限吧！2. 除了成绩类奖项，我们还将评选出最佳智慧体验奖、最佳创意奖等非常规奖项，为参与者带来更多的惊喜和荣誉！3. 最重要的是，无论你是否获得奖项，只要你参与成语接龙节的活动，你就是我们最优秀的参与者，值得我们尊敬和赞美！五、结束语文案1. 成语接龙节即将圆满结束，感谢每一位参与者的热情参与和付出，你们的智慧和才华让我们对成语的理解更加深刻。
2. 希望成语接龙节能够为大家带来更多的欢笑和收获，让我们一起将汉语的智慧传承下去，让成语的魅力熠熠生辉！3. 最后，郑重感谢所有支持成语接龙节的赞助商、合作伙伴和志愿者，正是因为你们的支持和努力，我们才能成功举办这个活动。
2019-成语接龙节目串词-精选word文档 (6页)
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成语在形式上朗朗上口、简洁易记，在内容上言近旨远、形象生动，凝结了古人的智慧，是文学宝库里的一颗璀璨明珠。
本次主题为“我阅读我快乐”的“成语接龙”比赛由伊宁市第十七小学，伊犁州新华书店和伊宁市图书管共同举办。
也是我校经典诵读活动月系列活动之一，旨在锻炼学生的思维能力，激发学生读书的兴趣，培养学生积极的竞争意识与合作能力。
同时引导广大学生关注成语、品味成语、热爱成语，以丰富语言积累，提升道德修养。
首先，请允许我向大家介绍来到现场参加本次活动的嘉宾。
伊犁州新华书店刘湘泰副总、伊犁书城门市许恒祥经理、伊犁书城门市王慧琴经理;伊宁市图书馆龚丽娟书记、管理员查庆丽女士、胡芳女士、王尤女士。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，感谢伊犁州新华书店、伊犁书城和伊宁市图书管对本次活动的大力支持和赞助。
有请讲话。
感谢对我们的支持与鼓励!担任此次活动的评委老师有，赵晓梅老师王丽红老师张浩马小燕闫芳姜海珍接下来，将为大家介绍参加我们本次活动的代表队。
他们是，四年级代表队(挥手致意)，五年级代表队(挥手致意)，六年级代表队(挥手致意)，我们比赛现场还有1、2、3年级的小演员和来自1到6年级各班的观众代表。
希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊。
现在，我们来宣布本次活动的比赛规则：1、比赛期间全场保持安静，请勿大声喧哗.2、选手答题时，台下观众请勿出声提示，否则我们将取消该班级获奖资格。
3、参赛代表队按顺序分组上场。
答对的选手归队，答错的选手则需要离开队伍，回到台下选手座位席。
成语大赛主持词3篇
成语大赛主持词3篇篇一：成语大赛主持词一、开场白A：尊敬的各位老师B：亲爱的同学们合：大家好A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛B：欢送各位来到成语大赛的现场。
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要局部，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握，弘扬民族经典！B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步，结下为文化而建立的友谊！A：睿智问答，启迪生活哲学B：妙趣探索，点亮人生智慧A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
B：让我们用语言为墨，画出自己的风采。
合：清河中学高一精英部成语大赛，现在开始！二、主持人介绍评委A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：〔〕让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢送！三、主持人介绍各代表队B：这次参赛的队伍分别是〔〕。
希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！四、主持人宣布比赛规那么(见附录)五，颁奖。
〔〕七、结束语A：中华成语，妙趣无穷。
B：中华文化，博大精深。
A：今天的成语大赛到此结束。
B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！合：谢谢大家！〔一起鞠躬〕附录〔一〕比赛流程及规那么1、本次比赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四局部进行。
比赛采取分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二、三等奖各一个，如出现两队以上积分相同的情况，由追加一道抢答题决定最后名次。
2、每班代表队队员按一二三四号排列。
〔二〕第一局部：必答题规那么每队的1号，判断正误，答对得10分，答错不扣分。
每队的2号根据意思说成语答对得10分，答错不扣分。
每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。
成语接龙班会主持词
成语接龙班会主持词篇一：《词语接龙》班会主持稿《词语接龙》班会主持稿甲：敬爱的老师——乙：亲爱的同学们——甲：大家——合：下——午——好！甲：今天我们主题班会的题目是——合：《词语接龙》！甲：大家喜欢词语接龙吗？（集体回答）乙：嗯，看来大家都喜欢呢！那我们今天就来玩词语接龙吧！甲：我来说游戏规则——我们全班同学分为两组，靠门这一组为1组，靠窗这一组为2组。
游戏分为3轮，第一轮是“你问我答”，第2轮是“代表出题，我来答”，第3轮是“辅导员出题，来抢答”。
两组各选一代表，用来计分和出题。
乙：大家听懂了吗？（集体回答）甲：游戏开始！乙：第一轮你问我答游戏规则——两个代表猜拳决定代表组先后，赢家抽该组的某人开头，抽到的人说一个四字词语，代表写在黑板上，另一组代表又抽一人接下去，两组中有一组抽到的人接不起，另一组的人得分，游戏持续5次。
游戏开始！甲：（宣布获胜组）甲：第2轮代表出题，我来答游戏规则——两个代表猜拳决定先后顺序，赢家出一个四字词语，写在黑板上，抽另一组的一位同学来接，抽的同学接上了，另一组的又接，直至接不上，另一组得分，游戏持续6次。
游戏开始！乙：（宣布获胜组）乙：第3轮辅导员出题，来抢答游戏规则——辅导员任出一个四字词语，再随便抽其中一组的同学，如抽的同学接不上，抽到的同学的另一组得分。
游戏开始！甲：（宣布获胜组）合：经综合评定，第（）组获胜，恭喜你们！甲：我宣布——乙：龙溪小学——甲：五年级六班主题班会——乙：《词语接龙》合：到——此——结——束！甲：下面有请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎！篇二：成语接龙主持词中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
中华成语的千年音韵，仿佛在我们耳边回响。
成语大赛主持人主持词
成语大赛主持人主持词推荐文章红歌大赛主持人主持词热度：摄影大赛主持人主持词范文热度：最新摄影大赛主持人串词热度：古诗词大赛主持开场白热度：主持人大赛开场白范文热度：成语是语言中的精华，是历史的产物，是人们对事物认识的结晶。
下面就是店铺给大家整理的成语大赛主持词，仅供参考。
成语大赛主持人主持词(一)尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们!!大家下午好!!这里是柱山初中“说好普通话，圆梦你我他”第一届成语听写大赛的复赛现场。
下边我们以热烈的掌声欢迎本次复赛的评委和工作人员入场………….(看评委名单)我们再次以热烈的掌声欢迎一年级一班代表队一年级二班代表队二年级一班代表队二年级二班代表队三年级一班代表队三年级二班代表队中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。
为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，为了贯彻和落实以说好普通话，圆梦你我他为主题的<第17届全国推广普通话宣传周活动的通知>。
丰富校园文化生活，提高我们语文素养，激发我们说好普通话及学习语言文字的兴趣。
因此我们开展了这次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的成语听写大赛。
下边有请参加这次复赛的选手入场……..我们以热烈的掌声给我们的选手打气加油首先有请张主任宣读一下比赛要求。
老师们，同学们我宣布柱山初中第一届成语听写大赛现在开始!!现在我公布一下本次听写大赛的获奖情况…….如果说汉字如酒，越品越香浓。
那么语文就是一坛香醇的陈年老酒。
让人意犹未尽;如果说汉字如音乐，一横一竖奏出美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。
虽然这次比赛时间有限，但希望大家从这次比赛里领略到汉字拥有的无限之美，从而更加热爱汉字，热爱我们的语文。
最后祝同学们成绩更上一层楼，祝我们的老师身体健康，工作顺利!! 成语大赛主持人主持词(二)一、开场白A：尊敬的各位嘉宾B：亲爱的同学们合：大家好A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
中国成语大赛主持词
中国成语大赛主持词（文章一）：成语大赛主持词成语大会主持词（一）、开场白A：尊敬的各位嘉宾B：亲爱的同学们合：大家好A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
A:五千年历史长廊，风云变幻；B;五千年文化长河，源远流长；A:五千年人物长幅，千姿百态；B:五千年战争长卷，硝烟弥漫。
A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，B:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！A:五千年的悠久历史我们一定要铭记，B:五千年的灿烂文化我们一定要传承. A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。
我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化！B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！A：睿智问答，启迪生活哲学B：妙趣探索，点亮人生智慧（二）、主持人介绍评委A：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：（）B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！（三）、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍A：这次参赛的队伍分别是（春晓组，组长吴心竹；小荷组，组长台昊蓉）。
B：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！（四）、大会策划刘国利老师宣布比赛规则(见附录) 比赛环节（一）、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》（二）、成语比赛活动第一板块：记忆大比拼第二板块：看图猜成语插播《新闻联播》第三板块：你说我猜第四板块：成语接龙第五板块：比比谁勇敢（六）、吴会长宣布比赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖（七）、合唱《感恩一切》，指挥：吴心竹吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物，大家一定要感恩地善待它。
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成语接龙大赛主持人串词
【篇一】成语接龙大赛主持人串词
各位老师,同学大家好...(说些寒暄的话,看学校的具体情况而定)
大家都知道,我们国家的的历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字.不光是汉字特别有意思,像象形字,会意字等等.今天的重点呢就是一种词语,它们大多有四个四个汉字构成,那就是成语!
不错,成语短小,但寓意深刻,大部分成语还都有很有意思的来源和故事.说话,写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看,”锦上添花”,就是一个成语,我还是很有文化的嘛!(笑)
今天我们的比赛也就是冲着成语来的,目的是让大家掌握更多的成语,了解更多的知识
第一个环节,就是成语接龙,它的规则就是(具体的规则)
谁能接的更顺更多就是胜利了!
..好,经过了成语接龙啊,我们也来玩一个更轻松的游戏.刚才说过,成语都是有典故的,那下面就让一个人来表达意思,一个人猜这是什么成语(看具体的游戏分组编制) 最后一个环节了,很是激动人心,也是有难度的一个环节.,看看谁能够把成语编成一个又好又经典的小故事...
好了,经过了今天这么几场激烈的比赛,我们有冠军产
生了.他们是...
我们的比赛是第二位的,让大家轻松的获得更多的知识才是我们的目的,希望大家以后都能够保持这份热情..
我们明年的成语大赛,再见.【篇二】成语接龙大赛主持人串词
一、开场白
A：尊敬的各位嘉宾
B：亲爱的同学们
合：大家好
A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
A:五千年历史长廊，风云变幻；
B;五千年文化长河，源远流长；
A:五千年人物长幅，千姿百态；
B:五千年战争长卷，硝烟弥漫。
A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，
B:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！
A:五千年的悠久历史我们一定要铭记，
B:五千年的灿烂文化我们一定要传承.
A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。
我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化！
B：希望选手们放松心态，发挥的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！
A：睿智问答，启迪生活哲学
B：妙趣探索，点亮人生智慧
二、主持人介绍评委
A：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：（）
B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！
三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍
A：这次参赛的队伍分别是（春晓组，组长吴心竹；小荷组，组长台昊蓉）。
B：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！
四、大会策划刘国利老师宣布比赛规则(见附录)
比赛环节
（一）、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》
（二）、成语比赛活动
第一板块：记忆大比拼
第二板块：看图猜成语
插播《新闻联播》
第三板块：你说我猜
第四板块：成语接龙
第五板块：比比谁勇敢
六、吴会长宣布比赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖
七、合唱《感恩一切》，指挥：吴心竹
吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物，大家一定要感恩地善待它。
动物是人类亲密的.朋友，人类是动物信赖的伙伴。
善待动物就是在善待我们自己，希望彦之屋的孩子们从小爱护动物，共同维护我们赖以生存的家园。
八、结束语
A：中华成语，妙趣无穷。
B：中华文化，博大精深。
A：今天的成语大赛到此结束。
B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！
合：更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远！谢谢大家！（一起鞠躬）【篇三】成语接龙大赛主持人串词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!
成语作为中华民族传统文化的重要组成部分，被人们广泛地运用于日常交际、学习、工作之中。
成语在形式上朗朗上口、简洁易记，在内容上言近旨远、形象生动，凝结了古人的智慧，是文学宝库里的一颗璀璨明珠。
本次主题为“我阅读我快乐”的“成语接龙”比赛由伊宁市第十七小学，伊犁州新华书店和伊宁市图书管共同举办。
也是我校经典诵读活动月系列活动之一，旨在锻炼学生的思维能力，激发学生读书的兴趣，培养学生积极的竞争意识与合作能力。
同时引导广大学生关注成语、品味成语、热爱成语，以丰富语言积累，提升道德修养。
首先，请允许我向大家介绍来到现场参加本次活动的嘉宾。
伊犁州新华书店刘湘泰副总、伊犁书城门市许恒祥经理、伊犁书城门市王慧琴经理;伊宁市图书馆龚丽娟书记、管理员查庆丽女士、胡芳女士、王尤女士。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，感谢伊犁州新华书店、伊犁书城和伊宁市图书管对本次活动的大力支持和赞助。
有请讲话。
感谢对我们的支持与鼓励!
担任此次活动的评委老师有，赵晓梅老师王丽红老师张浩马小燕闫芳姜海珍
接下来，将为大家介绍参加我们本次活动的代表队。
他们是，四年级代表队(挥手致意)，五年级代表队(挥手致意)，六年级代表队(挥手致意)，我们比赛现场还有1、2、3年级的小演员和来自1到6年级各班的观众代表。
希望选手们放松心态，发挥的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊。