高中历史必修三新课标知识点解读人民版

必修三新课标知识点解读人民版

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必修三

专题一，中国传统文化主流思想的演变

1、春秋战战国时期的百家争鸣

了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物

道家：老子、庄子；儒家：孔子、孟子、荀子；墨家：墨子；法家：李悝、商鞅、韩非子

了解孔子、孟子、荀子的主要观点

孔子：A提出“仁”与“礼”的学说，主张在人人道德自觉的基础之上建立一个礼乐文明社会；B注重政治与人事，对鬼神抱着敬而远之的态度。孟子：A发挥孔子的“德治”思想，提出“仁政”学说B“君轻民贵”的思想。荀子：A在天人关系上，强调“天行有常”人道有为，提出了“制天命而用之”；B对儒家关于“礼”的思想，进行了深入的讨论，学习的最高目标是把握“礼”。

2、汉代儒学

了解汉代儒学成为正统思想的史实

汉武帝时，儒生董仲舒对儒家思想进行了改造，使儒家思想更能适应政治上“大一统”的需要，更适应专制主义中央集权的需要。儒家思想成为正统思想。

3、宋明理学

了解宋明理学的代表人物与基本主张

北宋五子开创了理学，朱熹建立了理学体系，陆王心学推进了理学新的发展。

周敦颐：结合《周易》解释《太极图》，为理生万物的理论提供了依据。邵雍：重新排列《周易》的六十四卦，试图揭示宇宙规律，进而解释人类命运。张载：对理学的创立贡献巨大，开创了理学中的“气学”一派。程颢、程颐：确定了理学的最高范畴“天理”，天理的核心是“仁”。朱熹：理比气更根本，万物各有其理，万物之理归为一，这就是“太极”。陆九渊：是心学的开创者，他提出的核心命题是“心即理也”，他的名言是“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”。王守仁：是心学的集大成者。

4、明清儒学思想的发展

了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张

李贽：A对正统思想发出大胆挑战，提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”。B不能以“圣人”之言作为判别是非的标准，儒家经典也不是“万世之至论”。黄宗羲：A批判君主专制“为天下之大害者，君而已矣”，提出君臣平等的思想，认为君与臣就像是一起抬木头的人，他们应是平等。B、在具体制度方面，提出限制君权的主张，学校是决定是非的最高机构，甚至比君主的权威还要大。C反动传统的重农抑商思想，认为工商皆本。顾炎武：A批判君主专制，提出“众治”主张，“以天下之权，寄之天下之人”。B“天下兴亡，匹夫有责”。王夫之：A以“六经责我开生面”的气魄，对先秦至清初两千多年的文化遗产予以批判总结，几乎

在传统哲学的所有范畴和命题上，都提出超越前人的见解。B政治思想的主旨是“循天下之公”。

专题二，古代中国的科学技术与文化

1、古代中国的科技发明

了解古代中国四大发明的产生及外传，认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献

造纸术：出现于西汉，东汉蔡伦改进造纸术，4世纪开始外传，12世纪传到欧洲。中国古代“四大发明”中，纸的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。指南针：发明于战国时期，称为“司南”，在12世纪至13世纪初由海路传入阿拉伯，然后传入欧洲。指南针为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件。就世界范围来说，指南针的发明和应用，为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行，提供了技术保证。火药：其发明与古人炼丹制药的长期实践有关，东晋葛洪的《抱朴子·仙药》中已经提到“火药”，火药在欧洲的应用与发展，推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代，为新兴的资产阶级战胜封建主贵族，取得资产阶级革命的胜利提供了有力的武器。印刷术：唐代《金刚经》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。北宋平民毕升创造了活字印刷技术，提高了印制效率，以经济、方便的形式推动了文化的传播。中国的印刷术经波斯传到西方，14世纪末，欧洲同现木版雕印的印刷品。印刷术传到欧洲后，为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的同现准备了条件。

2、汉字与中国书画

了解汉字的起源与演变

起源：汉字是世界上是古老的文字之一，又是至今硕果仅存的一种方块表意文字。六千多年前的原始社会晚期，象形字逐渐脱离图画特征，向符号转化，形成了汉字。演变：商代形成了完整的体系，其演变过程为：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。演变趋势：A由繁到简。B、汉字形体演变的过程可以分为古文字和隶楷两大阶段。隶书、楷书是正式字体，在这一阶段出现了辅助字体——草书和行书。草书最能表达和抒发书法家的感情。

了解古代中国著名的书法家

秦代的李斯是著名的篆书家；东晋王羲之擅长草书、行书，号称“书圣”；唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权创立了楷书中的欧体、颜体、柳体；唐代的怀素、张旭是草书大家；苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄被称为北宋四大书法家，都以行书名世；元代书法家首推赵孟fu,创赵体；明代以文征明、董其昌声誉最高。

3、中国的戏剧艺术

了解元杂剧和京剧的产生

元杂剧是融合宋金以来各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。它是用中国北方流行的散曲曲调演唱的，因此又称北曲或北杂剧。元杂剧已经是一种成熟的戏曲形式。元杂剧的代表是关汉卿的《感天动地窦娥冤》。

京剧的形成：A明代传奇剧在广泛吸收南方各种民间音乐的基础上，逐渐形成海盐、余姚、弋阳、昆山四大声腔，其中，昆山腔成为明清戏曲舞台上的主腔。B 清代地方戏曲与昆曲争雄和昆曲作品多为文人学士创作并为上层社会欣赏，逐渐脱离群众，清代乾隆年间，昆曲衰落。C北京戏曲舞台成为各种剧种竞争的场所。

D、清乾隆和道光年间，徽剧与汉剧艺人同台演出，互相融合，形成了“徽汉合流”的局面，后来又吸收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种，后来称为京剧。

专题三，近代中国的思想解放潮流

1、学习西方、寻求变革

了解魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想

魏源：《海国图志》系统阐述了“师夷长技以制夷”的思想。林则徐：近代中国第一个睁睛看世界的人。严复：翻译出版《天演论》，认为人类社会同样受“物竞天择，适者生存”的天演法则的支配，不能及时进步的民族会被别的民族灭绝。他坚信“世道必进，后胜于今”，弱国只要肯发愤图强，奋起直追，就能够在种族一种族之间、国家与国家之间的竞争中由弱变强。康有为：《孔子改制考》打着孔子的旗号宣扬维新变法理论。梁启超：指出变法是历史发展的必然，只有顺应时代潮流，才是中国出路。

理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用

戊戌维新是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动，也是资产阶级启蒙运动，开阔了知识分子的眼界，提高了他们参与政治的热情；维新派对封建制度的批判，客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。这次变法对激发人民的爱国思想和民族精神起了重要作用，同时它又是一次思想解放运动。

2、新文化运动

了解新文化运动的代表人物

陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅

了解新文化运动的主要内容

前期：A提倡科学与民主，反对愚昧与专制；B提倡新道德，反对旧道德；C提倡新文学，反对旧文学。后期：宣传十月革命，传播马克思主义。

认识新文化运动对近代中国思想解放的影响

A新文化运动反映了近代以来先进的中国人已从器物、制度层次深入到思想文化层次；动摇了封建思想的统治地位，民主科学思想得到弘扬，形成了思想解放潮流，也为马克思主义传播奠定了思想基础，并推动了中国自然科学的发展。B新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生，他们在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。C新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续，它在政治上给专制主义以空前沉重的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位，是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动，推动了五四运动的发生。

3、马克思主义在中国的传播

了解马克思主义在中国从开始传入、广泛传播到成为主流思潮这一过程中的主要史实

19世纪末20世纪初，西方各种政治思想传入中国，其中包括马克思的社会主义学说。梁启超是中国较早介绍马克思的人，革命党人朱执信在《民报》上发表文章介绍马克思、恩格斯的生平和学说。十月革命后，马克思主义开始在中国广泛传播。五四运动后，马克思主义的传播成为新思潮的主流。

专题四，20世纪以来中国重大思想理论成果

1、孙中山的三民主义

了解三民主义的基本内容

即民族主义、民权主义、民生主义。民族主义——“驱除鞑虏，恢复中华”即以革命的暴力推翻清王朝的反动统治，争取实现民族的独立自主，也就是孙中山所主张的民族革命。民权主义——“创立民国”即进行政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国，这是孙中山三民主义的核心，是“政治革命”的根本，它