07章 抽样和参数估计习题及答案

第七章 抽样调查

1、 抽样调查的目的在于用抽样指标去推断总体指标。（ ）

2、 不论总体单位数多少都适用抽样调查方法。（ ）

3、 古典概率是指每次试验中事件等可能出现的条件下，试验前就可计算出来的比率。（ ）

4、 股票指数在未来的一周内上升可能性的大小指的是主观概率。 （ ）

5、对一个有限总体进行重复抽样，各次抽取的结果是相互独立的。（ ）

6、对一个无限总体进行不重复抽样，各次抽取的结果是相互独立的。（ ）

7、抽样极限误差可以大于抽样平均误差，可以小于抽样平均误差，当然也可以等于抽样平均误差。（ ）

8、对于重复简单随机抽样，若其它条件不变，样本单位数目增加3倍，则样本平均数抽样平均误差将必须减少30%。（ ）

9、对于重复简单随机抽样，若其它条件不变，要使抽样平均误差减少一半，则抽样单位数目将必须增加1倍。（ ）

10、抽样误差产生的原因是抽样调查时违反了随机原则。（ ） 11、抽样误差是抽样调查所固有的、无法消除的误差。（ ）

12、在确定样本单位数目时，若总体成数方差未知，则P 可取0.5。（ ）

1、 若某一事件出现的概率为1/6，当试验6次时，该事件出现的次数将是（

）。

1

次 大于1

次

小于1次

上述结果均有可能

2、 已知一批计算机元件的正品率为80%，现随机抽取n 个样本，其中x 个为正品，则x 的分布服从（

）。

正态分布

二项分布

泊松分布

超几何分布

3、某工厂生产的零件出厂时每200个装一盒，这种零件分为合格与不合格两类，合格率约为99%，

设每盒中的不合格数为X ，则X 通常服从（ ）。

正态分布

二项分布

泊松分布

超几何分布

4、 若一个系的学生中有65%是男生，40%是高年级学生。若随机抽选一人，该学生或是男生或是高年级学生的概率最可能是（ ）。

0.35

0.60

0.80 1.05

5、 有为朋友从远方来，他乘火车、轮船、汽车、飞机来的概率分别为0.3、0.2、0.1和0.4，如果他乘火车、轮船、汽车来的话，迟到的概率分别为1/4、1/3和1/12，而乘飞机则不会迟到，试求他迟到的概率为（ ）。

0.15

0.20

0.25 0.30

6、 在第5题中，如果他迟到了，他乘火车来的概率为（ ）。

0.3

0.4

0.5 0.6

7、 产生抽样误差的主要原因，在于（ ）。

抽样方法的优劣

抽样技术的高低

调查组织工作的好坏

样本与总体的差异

8、 以下错误的概念是：在抽样调查中，抽样误差（ ）。

不可避免要产生的

是可以通过改进调查方式来消除的

是可以事先计算出来的

其大小是可以控制的

9、设一个盒子里装有编号为①②③的三个球，现按考虑顺序的重复抽样方式从中随机抽出两个球组成样本，则样本可能数目为（ ）。

10、 在总体内部情况复杂，且各单位之间差异程度较大，单位数较多的情况下，一般宜采用（ ）。

简单随机抽样 类型抽样

等距抽样 整群抽样

11、 在其它条件不变的情况下，抽样平均误差的大小与抽样单位数目的多少（ ）。

成正比 成反比 成等比

不相干

12、 在95.45%的概率保证程度下，当抽样极限误差为0.06时，则抽样平均误差等于（ ）。

0.02

0.03

0.12 0.18

13、 抽样成数指标P 值越接近1，则抽样成数平均误差值（ ）。

越大

越小

越接近

0.5 越接近1

1、 若某一事件出现的概率为1/6，当试验6次时，该事件出现的次数（

）。

可能

1次 可能大于

1次 可能小于1

次 一定是

2次 上述结果均有可能

2、 某种考试有10道判断题，若有一个对题目毫无所知的人，对10道题任意猜测，则其猜对6题的概率和及格（猜对6题以上）的概率分别为（

）。

0.1 0.2 0.3

0.4

0.5

3、某种考试有10道单项选择题，若有一个对题目毫无所知的人，对10道题任意猜测，则其猜对6题的概率和及格（猜对6题以上）的概率分别为（）。

0.020

0.019

0.018

0.017

0.016

4、抽样调查的特点包括（）。

是一种全面调查

是一种非全面调查

是按随机原则抽取调查单位

是用总体中部分单位的指标数值去推断总体指标数值

抽样调查中产生的误差可以事先计算并加以控制br>

5、抽样误差是指（）。

抽样实际误差

抽样登记误差

系统性误差

抽样平均误差

抽样极限误差

6、抽样调查估计量的优良标准是（）。

随机性

无偏性

及时性

有效性

一致性

7、抽样误差是指（）。

总体单位之间的变异程度

总体标准差的大小

抽样单位数的多少

抽样方法的不同

抽样组织的方式不同

8、必要的样本单位数受哪些因素影响（）。

受总体单位之间变异程度的影响

<

受极限抽样误差的影响

受概率保证程度的影响

受抽样方法的影响

受抽样组织方式的影响

9、抽样调查与典型调查的主要区别在于（）。

选择单位的原则不同

能否计算和控制误差的不同

调查目的不同

调查的组织方式不同

推断是否与概率相联系的不同