2021年中考物理综合复习——电阻测量
中考物理电阻的测量方法(多种方法测电阻) 知识点清单
中考电阻的测量方法专题知识点清单一、等效替代法测电阻:如图,(1)S至a ,记下电流表(或电压表)的示数为I(或U );(2)S至b,调节电阻箱R,使电流表(或电压表)的示数仍为I(或U);读出电阻箱的阻值为R,即Rx的阻值。
(其中R0起保护电路的作用)二、伏安法测电阻:优点:可调节滑动变阻器多次测量求平均值减小误差。
三、缺表测电阻:(一)缺电压表,利用并联分流,串联电压相等测电阻:(1)如图甲,将R1和R2并联,先测出R1的电流,再测出R2的电流为I2,根据两次电压相等U1=U2,所以,I1R1=I2R x,所以:(2)改进,换用单刀双掷开关,如图乙。
(表达式同上)(二)缺电流表,利用串联分压,电流相等测电阻:(1)如图甲,电压表测出R1两端的电压U1;再测出R2两端的电压U2;根据两电阻中的电流相等I1=I x,所以:(2)改进:单刀双掷开关如图乙,开关S至1的位置,可测出R1上的电压U1;将S至2的位置,可测出R x和R1的总电压U2.根据电流相同,I1=I x,xRUURU1211-=所以,1112RUUURx-=说明:以上两种方法中的定值电阻均可用最大已知的滑动变阻器代替,只须将滑片移至阻值最大端就是定值电阻。
甲乙甲乙(三)缺电流表或电压表,利用滑动变阻器的最大阻值测电阻(1)缺电流表:如图甲①将滑片P滑到左端测出R x两端的电压U1;②将滑片P滑到右端时可测出R x和R′两端的总电压U2.由R x和R′串联电流相等(2)缺电压表如图乙。
①将滑片P滑到a点,可测R x的电流I1;②再滑到b端测R x和R′的电流I2.由于电源电压相等.①U=I1R x;②U=I2(R’+R x) 所以(三)缺电压表或电流表,利用短路电路测电阻:(1)如图甲,①闭合开关S1,Rx和R串联,电流表示数为I1;②闭合开关S1和S2,R 被短路,只有Rx接入电路,电流表示数为I2;所以:①U=I1(R+Rx)②U=I2Rx;根据电源电压相等I1(R+Rx)=I2Rx,可得(2)如图乙,①闭合开关S1,Rx和R串联,电压表示数为U1;②闭合开关S1和S2,R 被短路,只有Rx接入电路,电压表示数为U2;所以:闭合开关S1和S2时,电源电压为U2,当只闭合开关S1时,Rx两端的电压为U1,R两端的电压为U2—U1,根据Rx和R中的电流相等Ix=I R,即RUURUx121-=,解得Rx=121UURU-综合上述方法:①伏安法测电阻最好,可多次测量求平均值减小误差;②其它方法均进行两次测量,要么通过开关转换,要么通过滑动变阻器的两个特殊位置,得到一组数据进行计算得出一个电阻值。
2021年中考物理实验专题:电阻的测量(易错型)
2021中考物理实验专题:电阻的测量(易错型)1. 一个物理课外实验小组用如图甲所示的电路来测量某待测电阻R x 的阻值,其中定值电阻R0 =2OΩ。
请你帮实验小组完成∶(1)按照甲图的实验电路图,用笔画线代替导线将乙图连接完整(部分导线已连好);(2)在连接电路时,开关应________,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于________(选填“左”或“右”)端;(3)闭合开关S1,将开关S2掷于“1”时,调节滑动变阻器的滑片到适当位置,记下此时电压表的示数为U1;保持滑片位置不变,将开关S2掷于“2”时,记下此时电压表的示数为U2。
则待测电阻R x阻值的表达式Rx=________(用R0、U1、U2表示)。
(4)重复步骤(3),共得到5组U1、U2的数据,并计算出U2/U1的值,如下表所示,则5组 U2/U1数据的平均值为________;利用U2/U1的平均值,求出待测电阻R x为________Ω。
(5)实验中,采用了多次测出U1和U2的值,并由 U2/U1的平均值,求待测电阻Rx阻值的目的是为________。
2. 小明和小华在进行“测量定值电阻的阻值”实验,器材有:干电池两节,开关、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω 15A)、电阻箱(0—9999Ω 5A)各一个,待测电阻R1、R2,导线若干。
(1)连接电路前,小明发现电流表指针如图甲所示,于是他将电流表指针调至________。
(2)①图乙是他们连接的测量R1阻值的部分电路。
请用笔画线代替导线,将电路连接完整________。
②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于最________(选填“左”、“右”)端。
③在正确完成上述操作后,闭合开关移动滑片P,当电流表示数为0.2A时,电压表示数如图丙所示,则电阻两端的电压为_______V。
多次实验所测量的结果如表所示,则R1的阻值为________Ω。
1较小的电流来测量,这样做的理由是:________。
2021年 中考物理二轮复习强基训练9-电阻测量实验(有答案)
2021年中考物理二轮复习强基训练9-电阻测量实验的阻值。
1、某同学釆用“伏安法”测量某定值电阻Rx实验次数 1 2 3电压U/V 1.5 2.0 2.5电流I/A 0.31 0.40电阻R/Ω 4.8 5.0x的平均值/ΩRx(1)按图甲连接电路时,应先开关,并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处。
(2)闭合开关后,发现向左移动滑动变阻器的滑片P时,电流表的示数变大、电压表的示数变小,你认为电路连接中存在的错误是。
(3)排除故障后,闭合开关,改变电阻R两端的电压,进行了三次测量。
在第x三次测量中电流表的示数如图乙所示,其示数为A。
的阻值为Ω.(结果保留一位(4)根据三次实验数据可得,定值电阻Rx小数)换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验中,所测小灯泡的电(5)将电阻Rx阻值相差较大,原因可能是。
2、如图所示,图甲是“伏安法测电阻”的实验电路图。
(1)请你根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整。
(要求滑动变阻器滑片P向右移动时阻值变大)(2)在连接电路时,开关必须。
(3)闭合开关S后,发现电流表无示数,电压表有示数,则出现的故障可能是。
(4)排除故障后,闭合开关S,当滑片P移动到某一个位置时,电流表的示数为0.2A,电压表的示数如图丙所示,其读数为V,则待测电阻R=xΩ。
的电阻、一个单刀双(5)若实验中电流表不慎损坏,现给你一个已知阻值为R掷开关和导线若干,请你用上述器材和原有器材完成图丁的电路图,要求能测量R的阻值。
x3、在“伏安法测电阻”的实验中,小亮连成如图所示电路,正准备实验时,同组的小明检查发现电路连接有错误.(1)若在错误的电路中,闭合开关后,电压表的指针将____________(选填“正向偏转”“反向偏转”或“不动”).(2)请你将接错的那根导线打“×”,画出正确连线.(3)电路连接正确后,要使定值电阻两端的电压从小到大变化,滑动变阻器的滑片应该向______侧调整.(4)选用规格为“50 Ω 1 A”的滑动变阻器进行实验,记录数据如下表:实验次数 1 2 3 4 5 6U/V 1 2 3 1 2 3I/A 0.2 0.4 0.6 0.1 0.2 0.3R/Ω 5 10若换用规格为“20 Ω 1 A”的滑动变阻器,不能完成表格中第________次实验.(5)在本次实验中滑动变阻器的主要作用是______________________________________________________(6)多次测量的目的是____________.4、如图是李明同学测小灯泡正常发光时的电阻的实验,灯泡上标有“2.5 V”的字样.(1)李明测小灯泡电阻的实验原理是________.(2)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整(要求滑片向右移动灯泡变暗).(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,他发现灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,其故障原因可能是________.(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻是________Ω(结果保留一位小数).(5)完成实验后,李明发现同桌小强的电压表坏了,他就向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,也测出了小灯泡正常发光时的电阻,请你帮他完成下列实验步骤:图丙①连接好实验电路,将开关S拨到触点________(选填“1”或“2”),移动滑片,使电流表的示数为________;②保持滑片的位置不动,再将开关S拨到触点______(选填“1”或“2”),读出电流表的示数为I;③小灯泡正常发光时电阻的表达式R=________(用已知量和测量量表示).5、用“伏安法”测未知电阻的阻值。
中考物理专题复习(四)电阻的测量复习课件
DCAB D. 根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最47大. (1) 上述步骤的合理顺序是________4_7(只需填写序号). (2) 步骤A中,电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数
I1 I2
________________________________________________________ _______________ _____________________.并用测量的物理量写出Rx的数学表 达式:Rx=
__________.
学习指南
考点四 用电流表和已知电阻组合法测电阻 6. (2017·天水)某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0
的滑动变阻器完成对未知电阻Rx的测量.如图所示是他们按照设
计想法连接的部分实验电路.
(1) 请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连
接完整.(只添加一条导线)
实验步骤:
I1R 0
(1) 为了准确测出Rx的阻值,实验时,在图甲中的电A压表应选用
_____D_,定值电阻R应选用______.(填字母序号) (2) 将1.2实验器材按S照1 电路图连接好电路,S2先闭合______,电压表示
数如图乙所示,是______V1,20再闭合______,电压表的示数为
2.8V.
1.4
大处移动到另一端过6和程8中,发现电压表和电流表的指针 只在断图路乙所示位置发生很小的变化,由此可以推断:电 路中________(选填图中表示接线柱的数字)间发生了 _______(断路/短路).
2021届中考物理考点复习第23课时:电阻的测量(附答案)
2021届中考物理考点复习
第23课时
电阻的测量欧姆定律在串、并联电路中的应用
图19
考点伏安法测电阻
1.一名学生用伏安法测电阻的阻值时,不慎将电压表和电流表的位置接反了,但量程选择正确,如图19所示。
当开关S闭合时可能发生的后果是()
A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏
C.两表都被烧坏D.以上现象都不会发生
2.在“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I图像,如图20-甲、乙所示。
对于图像的分析,以下说法错误的是()
图20
A.由甲图可知,定值电阻的阻值为1 Ω
B.由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变
C.由乙图及实验现象可知,小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D.为了减小误差,应该用多次测量求平均值的方法,计算小灯泡的电阻
3.(改编)如图21所示是“测定小灯泡电阻”的实验(小灯泡标有2.5 V字样)。
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2021年中考物理实验专项复习——电压与电阻实验专题
2021年中考物理实验专项复习——电压与电阻实验专题考点一:探究串并联电路中电压的规律1.(2021绥化模拟)在“探究串联电路电压的特点”实验中,某同学设计了如图所示的电路图,请你回答下列问题:(1)已知图乙所示是电压表测量灯泡L1两端的电压的实物连接图,请你尝试只改动一根导线就能实现电压表测量AC两端电压,在需要改动的导线上打“ד,并画出正确的连线。
实验中应选择规格(相同/不同)的小灯泡。
若连接电路前,他发现电压表指针如图丙所示,接下来他要对电压表进行的操作是。
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是(填出一种即可)。
(3)该同学分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。
该实验的不足之处是。
(4)为使结论更具有普遍性,实验中,不断拆接电路更换灯泡很麻烦,其实只需要将电路中的一个灯泡换为就可以解决这一问题。
2. (2021郑州外国语中学模拟)小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路_______。
要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。
(2)连接电路时,开关应_______。
实验时,灯L1和灯L2的规格应___________。
(填“相同”或“不相同”)(3)小刚用电压表测量L l两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是___________。
(4)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。
小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是_________;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是___________。
(5)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据。
初中物理中考复习专题17 欧姆定律 17.3电阻的测量(教师版)
专题十七欧姆定律17.3 电阻的测量——三年(2021—2023)中考真题分项精编一、单选题1.(2023·宁夏·统考中考真题)如图是“测量小灯泡电阻”的实验电路图,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列选项正确的是()A.电压表示数变小,电流表示数变大,灯丝的电阻变小B.电压表示数变大,电流表示数变小,灯丝的电阻不变C.电压表示数变大,电流表示数变大,灯丝的电阻变大D.电压表示数变小,电流表示数变小,灯丝的电阻变大A.实验原理是P=UIB.滑动变阻器的作用是改变电源电压C.多次测量取平均值是为了减小误差D.实验结束,断开开关即可离开实验室【答案】CA.只有①B.只有②C.只有②③D.只有②③④A.小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了,是因为他连接电路时开关是闭合的B.小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮,可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大C.小梅要判断小灯泡是否正常发光,应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度D.小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同,有可能是由测量误差导致的【答案】AB【详解】A.小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了,说明接完电路的最后一根导线,电流就构成了通路,这是因为他连接电路时开关是闭合的,故A正确;B.小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮,可能是电路出现断路,也可能是通过灯泡的电流太小,所以可能是滑动变阻器的阻值调到了最大,故B正确;C.要判断小灯泡是否正常发光,观察小灯泡亮度是无法准确判断的,需要在调节滑动变阻器的同时仔细观察电压表示数是否达到额定电压,故C错误;D.由于灯泡的阻值是不固定的,灯泡的电阻随温度的变化而变化,所以小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同,故D错误。
故选AB。
5.(2023·天津·统考中考真题)如图所示的“电阻测量盒”,内有电源(电压不变且未知)、阻值已知的定值电阻0R、开关和电流表,并引出两根导线到盒外。
2021年物理九年级全册17.3电阻的测量课件 新人教版
出电流,用电压表测量测出电
压,再通过 R =
U I
算出电阻
值的方法叫伏安法测电阻。
实际测量中要利用滑动变阻器改变待测电阻两端的电 压,多次测量电压及电流的值。
实验目的 用电压表、电流表间接测电阻
实验原理
R=
U I
实验器材 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、导线、待测电阻。
绘制电路图并连接电路
Rx = R
3 课堂训练 1.一个小灯泡上标着“2.2V 0.25A”,表明这个小灯泡工作时 的电阻是8.8Ω.如图是一位同学为检验小灯泡的标称电阻是 否准确而连接的实验线路.他的连接有三个错误.请你指出这 三个错误分别错在哪里.应该怎样改成正确的连接?
×
××
2.已知流过一只电阻为242Ω的灯泡的电流是0.91A.如果在 灯泡两端再并联一个电阻为165Ω的电烙铁,并联电路的 总电流变为多大?
例2.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻值。闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察 到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表 的示数为 0.4 A,电阻R的阻值为 5 Ω。
例3.某同学用伏安法测小灯泡的电阻,下表为记录的实验数 据,从中你发现了什么?说明原因。
U /V
I/A
想想做做 将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用同样的方法测定 小灯泡的电阻。
实验电路图和实物图
S AL
R V
灯泡的电阻随电压的增大而增大,因为灯泡的电压越大, 灯泡越亮,灯丝温度越高,其电阻值就越大,即灯丝的电 阻随温度的变化而变化.
实验次数 1
2
3
456
电流I/A 0 0.15 0.19 0.28 0.3 0.32
中考物理知识点电阻的测量
中考物理知识点电阻的测量电阻是电子学中非常重要的概念之一,它是指电流通过导体时所遇到的阻力。
在电路中,电阻的测量是非常基础且常见的实验,本文将介绍电阻的测量方法、测量仪器以及一些需要注意的事项。
1.电阻的测量方法在测量电阻时,常用的方法是利用欧姆定律,即U=IR。
其中U表示电压,I表示电流,R表示电阻。
(1)串联法串联法是指将待测电阻与一个已知电阻串联在一起,然后通过测量电流和电压来计算待测电阻的值。
具体步骤如下:a.将待测电阻与已知电阻串联,组成一个电路。
b.通过接线,将待测电阻与电源相连,使电流通过电路。
c.利用电压表测量串联电路的总电压U,利用电流表测量串联电路的总电流I。
d.利用欧姆定律计算待测电阻R的值,即R=U/I。
(2)平行法平行法是指将待测电阻与一个已知电阻并联在一起,然后通过测量电流和电压来计算待测电阻的值。
具体步骤如下:a.将待测电阻与已知电阻并联,组成一个电路。
b.通过接线,将待测电阻与电源相连,使电流通过电路。
c.利用欧姆定律计算并联电路的总电阻R'的值,即R'=U/I。
d.利用电流表测量并联电路的总电流I,利用电压表测量并联电路的总电压U。
e.利用公式1/R=1/R'+1/Rx,其中Rx为待测电阻,计算出待测电阻Rx的值。
2.电阻的测量仪器在实际测量中,常用的仪器有电流表、电压表和万用表。
(1)电流表电流表用来测量电路中的电流,一般需要串联在电路中,测量时会出现电阻的测量误差。
在测量电阻时,可以将电流表改造为电阻表,方法是将电流表的量程调至最小,然后通过串联外接一个大电阻,使得电流表的读数达到最大量程。
此时,电流表的读数就可以近似看作是电阻值。
(2)电压表电压表用来测量电路中的电压,可以直接测量电阻两端的电压。
(3)万用表万用表可以测量电流、电压和电阻,使用起来非常方便。
它一般可以直接测量电阻值,并且可以选择合适的量程,提高测量精度。
3.注意事项在进行电阻测量时,需要注意一些事项,以提高测量的准确性。
中考物理电阻的测量总复习精讲课件
实验次数 1 2 3
电压/V 2.0 2.5 2.8
电流/A 0.20 0.24 0.28
电阻/Ω 10.0 10.4 10
被测电阻值Rx=________ 10.1 Ω
实验序号 电压/V 电流/A 1 0.6 0.12 2 1.2 0.24 3 1.8 0.36 4 2.4 0.48
第21讲┃ 电阻的测量
【答案】
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,同时观察 电压表 __________( 选填“电压表”或“电流表”)示数的变化;当 电压表的示数如图乙所示时,其读数为 ________V;若要测 1.8 得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向 ________(选填“A” A 或“B”)端移动。
第21讲┃ 电阻的测量
左 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到________( 选填 “左”或“右”)端。电路连接正确后,闭合开关,小娟发现 小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,移动变阻器的 短路 滑片时,电流表的示数会变化,则故障可能是小灯泡 ________(选填“断路”或“短路”)。 【解析】 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于阻值 最大位置;滑动变阻器已接右下接线柱,故滑片应调到左端 。因电流表有示数,说明电路为通路,同时电流表示数随电 路电阻的变化而变化;电压表无示数,说明与之并联的电阻 为零,故灯泡短路。 第21讲┃ 电阻的测量
(3)故障排除后,小娟根据测得的数据绘制了小灯泡的电 流随电压变化的图象,如图乙所示,由图象可知,小灯泡正 常工作时的电阻是________Ω 。当小灯泡两端的电压为1 V时 8.3 ,小灯泡的电阻是________Ω 5 。进一步分析图象可以发现小 灯泡的电阻不断变化,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而 增大选填“增大”或“减小”)。 ________(
寒假中考冲刺实验题专题复习(14)——测量电阻实验(含答案)
2021年寒假中考冲刺实验题专题复习(14)——测量电阻实验(含答案)1 2021 寒假中考冲刺实验题专题复习( 14 )——测量电阻实验 1.在“测量小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为 6V 的电源、“3.8V 0.4A”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,导线假设干。
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得穿插;电流表的量程选择要恰当;滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变暗)。
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。
检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①;②。
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。
接下来应进行的操作() A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 2.某同学利用题图的电路来测量一电阻 R x :(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整(电压表选0-3V 量程). (2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为 1.2V,电流表的示数如下列图,那么I=A,Rx=Ω。
(3)该同学又设计了如下列图的测量电路,同样可以测量电阻,其中是定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整:①,用电压表测出电源的电压为 U;②,用电压表测出待测电阻Rx 两端的电压为 U 1 ;③请用测量值 U 和 U 1 ,量 R 0 来表示 R x =。
3.小明同学想利用最少的元件测量电阻 R X 的阻值,于是他选择了电压为 6V 的电源、电压表、“10Ω 2A”的滑动变阻器、开关各一个、导线假设干。
(1)实验设计完成后(电路图未画出),小明按标准步骤进行操作。
闭合开关,电压表示数为 2.8V;移动滑片至中点位置时,电压表示数为 1.8V。
那么电压表测量的是两端的电压,根据以上两组数据,小明同学测定的 R X 的阻值为Ω(计算电阻时精确到0.1Ω)(2)实验结束后,小明又设计了如图电路测量额定电流为 I 额的小灯泡 L 的额定功率。
2021年中考物理实验专题:电阻的测量(基础型)
2021中考物理实验专题:电阻的测量(基础型)1. 某同学利用题图的电路来测量一未知电阻R x:(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整(电压表选0-3V量程).(2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数如图所示,则I=________A,R x=________Ω。
(3)该同学又设计了如图所示的测量电路,同样可以测量未知电阻,其中是定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整:①________,用电压表测出电源的电压为U;②________,用电压表测出待测电阻R x两端的电压为U1;③请用测量值U和U1,已知量R0来表示R x=________。
2. 用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值,测量数据记录如下∶实验次数 1 2 3电压U/V 1.5 2.0 2.5电流I/A 0.16 0.24电阻R/Ω9.4 10.4(1)第2次测量时,电流表示数如图乙所示,为________A,对应的电阻值为________Ω。(2)根据三次实验数据可得定值电阻Rx=________Ω(结果保留一位小数)。(3)实验时,闭合开关,发现电流表和电压表指针都不偏转。用一根导线在图甲中先后连接接线柱B与C、C与D时,电压表和电流表示数都为0,连接接线柱D与E时,电压表和电流表指针明显偏转,则电路的故障是________。(4)如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R的滑动变阻器,和如图丙所示电路,来测量电阻Rx的阻值。闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为I1;滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电阻R x=________。(用相关物理量的符号表示)3. 物理课上,同学们在做“测量小灯泡的电阻”的实验。
(1)小明选用小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为3V。
如图甲所示是小明开始时连接的电路,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
2021【中考物理复习】中考电阻测量实验方法归纳
1. 2.
只再闭闭合合SS12,,
记记录录电电流流表表示示数数为为II12;.
I1 RX I2 I1 R0
RX
I2
I1 R0
I1
方 法 归
1. 只闭合S1, 记录电流表示数为I1; 2. 再闭合S2, 记录电流表示数为I2.
纳
I1 RX R0 I2 RX
RX
I1R0 I2 I1
伏安法
【例3】
(2)连接电路时,开关应处于 状态.
(3)调节滑动变阻器进行多次测量,其中一次当电压表的示数为2.5V时,
电流表对应的示数如图乙所示,则本次测得的待测电阻Rx= Ω.(保留两位有效数字)
(4)做完以上实验后,小明还用该实
验装置来探究电流与电压的关系,
计划测量当Rx两端电压分别为1V、 2V、3V时对应的电流,但发现无
请只添加两条导线完 成如图所示的实验电 路的连接;
伏阻法
【例6】
(2)请把小明的实验步骤补充完整:
①断开开关S2、闭合开关S1、S3, 移动滑动变阻器的滑片P,
使
;
保持滑动变阻器的滑片位置
不变, 断开开关S3、闭合开关____, 记录电压表的示数为U;
②请用R0及实验数据表示 出RL.
RL=
.
安阻法
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6
C.2.5Ω D.3Ω
2
伏安法
【例3】
小明在做“用伏安法测电阻”的实验中,所用的器材有3V的电源,最大 阻值为10Ω的滑动变阻器R,待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材. (1)如图甲,实验电路还未连
接完整,请用笔画线代替导 线在答题卡相应图中将实验 电路连接完整,要求滑动变 阻器滑片向右移动时,电流 表的示数增大.
2021年中考物理复习高分突破3特殊方法测电阻
2021年中考物理复习高分突破3特殊方法测电阻、电功率(建议用时:70分钟)1.[2019湖北黄冈]在用伏安法测量标有“2.5 V”灯泡的额定功率的实验中,小明发现电流表损坏,其他元件完好.(1)小明用已有的器材、5 Ω 的电阻R0和另一块电压表,设计了如图所示的电路图.其中虚线框内的元件组合体相当于.(2)小明进行了如下实验,请补充完整.①连接好电路,将滑动变阻器连入电路的阻值调到.②合上开关,移动滑片,使灯泡两端电压为V.③再读出R0两端的电压为1.5 V.(3)若实验操作正确,则灯泡的额定功率为W.2.某同学利用电源(电压未知)、电阻箱(0~999.9 Ω)和电流表(指针能正常偏转,但刻度盘示数模糊不清)等器材,测电阻R x的阻值,设计的电路如图所示.完成下列实验步骤:①正确连接电路,断开S1、S2,将电阻箱R的阻值调至最大;②;③;④电阻R x=.(用测得量的符号表示)3.[2019四川宜宾]其小组实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,该小组在实验室选了一个10 Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图所示的电路并完成了该实验(电源电压不变):①闭合开关S,S1接b,调节滑动变阻器R使小灯泡正常发光,记录电压表示数U1;②闭合开关S,滑动变阻器滑片保持不动,S1接a,读出此时电压表示数为U2.则小灯泡的额定功率P额=(用R0、U1、U2表示).4.[2019江苏南京]如图是能巧测R2阻值的实验电路.图中R为电阻箱,R0为定值电阻(阻值未知).要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值.请在空白处填上适当内容.①将开关接a,调节电阻箱旋钮和滑动变阻器滑片P至适当位置,记下;②将开关接b ,调节 ,保持 不变,记下 ; ③则R 2= .5.小刚利用一块电压表和已知阻值的电阻R 0等器材测出了某一未知电阻R x 的阻值,部分实验电路如图所示.(1)在如图所示的电路中,只添加一根导线即可测出R x 的阻值,请你完成电路连接.(2)实验步骤:①只闭合开关S 、S 1,读出电压表示数 U 1;② .(3)待测电阻的阻值表达式:R x = .6.[2019山东济宁]小明用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V 的小灯泡的电功率.甲 乙(1)电源电压为6 V ,小灯泡的电阻约为10 Ω,有A 、B 两个不同规格的滑动变阻器,A 标有“10 Ω 1 A”,B 标有“50 Ω 2 A”,实验时应该选择滑动变阻器 (选填“A ”或“B ”).(2)小明将实验数据和现象填写在下表中.实验 次数 灯泡两端 电压U /V 通过灯丝的 电流I /A灯泡电功 率P /W 灯泡的亮度 12.20 0.28 比正常发光时暗 22.50 0.30 正常发光 3 2.80 0.32比正常发光时亮①可得出的实验结论: (写出一条即可).②小灯泡的额定功率为W.(3)小明用上面的实验器材测量电阻R x的阻值时,发现电压表损坏,他重新设计电路,选了一个阻值已知的R1,连接电路如图乙所示.他先将导线C端接到电流表“-”接线柱上,电流表读数为I1,后将导线C端接到电流表“3”接线柱上,电流表读数为I2,则R x的阻值为(用已知字母表示).7.[2019内蒙古呼和浩特]小艳同学要做测量定值电阻R x(大约几十欧)的实验,实验室只有如下器材:电源、开关、导线若干、定值电阻R0=15 Ω、两个电压表V1和V2、滑动变阻器.她设计的电路图如图所示,物理孙老师检查后,认为其不完整.(1)请你将正确完整的电路图画出来;(2)闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应滑至(选填“最左端”“最右端”或“任意位置”);(3)她经过这次实验后,自己进一步设计出三个没有电压表、只有两个电流表的实验电路图,若已知电流表A1的电阻,你认为设计测量更精确(选填“A”“B”或“C”).A B C8.[2020石家庄新华区一模]小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计了如图甲所示的实物电路.(1)将图甲中的电路连接完整,使滑动变阻器连入电路的阻值最大.(2)完成电路连接后,闭合开关S2,将单刀双掷开关S1扳向“1”,发现灯泡不亮,电流表指针发生偏转,出现此现象的原因可能是.(写出一条即可)(3)解决上述问题后,闭合开关S2,将单刀双掷开关S1扳向“1”,调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1= A.(4)将开关S1扳向“2”,保持不变,调节,使电流表的示数仍为I1,此时电阻箱的示数R=5 Ω;则(3)中小灯泡的电阻R1可知.(5)(3)中小灯泡的实际功率P1=W.【拓展】若小灯泡的额定电流I0=2I1,以下关于小灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是.A.P0=2P1B.P0=3P1C.P0=4P1D.P0=5P19.[2020湖北黄石]课外兴趣小组要测量一个未知电阻R x的阻值,现有下列器材:电源、两个量程均为0~0.6 A的相同电流表A1和A2、一个已知阻值的定值电阻R0=9 Ω、开关、导线若干.兴趣小组的同学们开动脑筋,积极思考,设计出了一个测量R x的方法.(1)同学们设计出的测量电路图如图甲,请根据电路图把图乙中未完成的连接线补充完整.甲乙丙丁(2)连接好电路,闭合S之前,滑动变阻器的滑片应滑到(选填“a”或“b”)端.(3)调节滑动变阻器,使两个电流表有一个恰当的读数,如图丙,两表A1、A2的读数分别为I1=A,I2= A.(4)根据两电流表读数可得出被测电阻R x=Ω.(5)调节滑动变阻器,使A1和A2表的读数都变大,为保证A2表不被烧坏,则A1表的读数不能超过A.(6)有同学认为,改用图丁电路图也可以测出R x的值,你认为是否可行?答: (选填“是”或“否”).10.某科技小组的同学发现实验室有一只标有“x kΩ”的电阻(x为模糊不清的一个数字),为了测出这只电阻的阻值,他们进行了如下探究.(1)首先设计的实验电路如图甲所示,使用的器材有:两节新干电池、待测电阻R x、电压表V(0~3 V、0~15 V 量程)、电流表A(0~0.6 A、0~3 A量程)、滑动变阻器(标有“50 Ω 1 A”)、开关和导线若干.实验后发现,该方案无法测出电阻R x的值,其主要原因是.甲乙丙(2)经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材,重新设计测量电阻R x的实验方案.小李设计的电路图如图乙所示,其中定值电阻R0=2 kΩ.他连接电路后,闭合S1,断开S2,想先测出电源电压,但读出电压表示数U=2 V,与两节新干电池能提供的电压相差很大.请教老师后才知道,电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻.则根据小李的测量数据和电源电压(取3 V),可估算出电压表自身的电阻为kΩ.(3)小组其他同学设计的实验电路如图丙所示,在电源电压恒定且已测出的条件下,能先测出电压表自身电阻后,再测出R x阻值的电路是.(4)他们选择正确方案测出R x的阻值后,又有同学提出,应该通过多次测量求平均值来减小误差.在正确方案的基础上,通过下列操作,能实现多次测量R x阻值的是.A.改变电源电压B.将R0换成50 Ω的定值电阻C.将电压表换成“0~0.6 A”的电流表。
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电阻测量1.物理小组想测量一个定值电阻Rx的阻值,实验器材有∶定值电阻Rx、电压表(量程0~3V和0~15V)、电流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、未知电源,导线若干。
(1)小琴利用“伏安法”测量电阻的原理是______;闭合开关前,应将图甲中的滑动变阻器滑片置于______端(选填“a”或“b”)。
(2)闭合开关后,发现电压表的示数约为6V,电流表示数为零;移动滑动变阻器滑片,电压表示数有明显变化,但电流表示数依然为零,则发生的故障是______;(3)排除故障后,接通电路,移动滑动变阻器滑片,当电流表的示数如图乙所示时,通过电阻Rx的电流大小是______ A;若电压表的偏转格数与电流表相同,则可计算出Rx=______Ω;(4)小田用电阻箱R1代替滑动变阻器,并更换更灵敏的电流表,多次改变R1的阻值,并记录电流表的示数I,做出I-1—R1图线丙,利用图像丙可以求得电源电压U=______V,Rx=______ Ω。
(5)小雨设计了如图丁所示的电路,也能多次测量,她多次测量的目的是______,她认为该电路中,电流表、电压表的示数调节范围可以更大,则电流表的示数变化范围是______(设电源电压为U,用字母U、R、Rx表示)。
2.用伏安法测R的电阻实验中:(1)图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整;(2)实验前,滑动变阻器的滑片P应置于最______(选填“左”或“右”)端;(3)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则故障原因可能是电阻R______(选填“断路”或“短路”);(4)排除故障后,当电流表的示数为1A时,电压表的示数如图乙所示,待测电阻R的阻值为______欧;(5)电流表的电阻虽然很小,但也会影响本实验中R的测量结果。
用图丙的电路进行测量可消除这个影响,R0为定值电阻。
实验步骤如下:①按照图丙的电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处;②闭合开关S1,S2,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U1和电流表的示数I1,③______移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U2和电流表的示数I2;④可得待测电阻R=______。
3.在测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中,小明设计了如图1所示电路。
(1)根据图1电路图将图2所示的实物图连接起来;(2)图甲所示电流表示数______A和图乙中电压表的示数______V;(3)连好电路开始实验,小明发现小灯泡没有发光,观察电压表、电流表均有读数,你认为灯泡没发光的原因是______;(4)在实验中,第一次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光,以后调节滑动变阻器,让电压逐次下降,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量的数据如下表所示。
请你根据表中数据在对应图中画出小灯泡的U-I图像,从图像中你有什么发现?把你的发现写成一句具有概括性的结论:______。
R 4.某实验小组设计了如图甲所示的电路,测量一个阻值约为100Ω的电阻x 的阻值,实验室中提供的器材有:两节完全相同的旧干电池,两个开关1S、2S ,导线若干。
另外还有可供选择的器材:A .电压表1V (量程0~3V )B .电压表2V (量程0~15V )C .定值电阻1R (阻值5Ω)D .定值电阻2R (阻值160Ω)(1)为了准确测出x R 的阻值,实验时,图甲中的电压表应选用________,定值电阻R 应选用______。
(均填字母序号)(2)将实验器材按照电路图连接好电路,先闭合______,电压表示数如图乙所示为______V ,再闭合______,电压表的示数为2.8V 。
(忽略电池电压的变化)(3)根据实验的数据,可计算出x R ____Ω。
5.小明用如图甲所示的电路测量未知电阻R x 的阻值。
(1)滑动变阻器R 在电路中的作用是________。
(2)某次测量时电压表和电流表的示数分别如图乙和图丙所示,则电压表的示数为_____V ,电流表的示数为____A ,根据本次测量的数据可知R x 的阻值为____Ω。
(3)小明用一个小灯泡替换了电路中的R x,改变滑动变阻器的滑片位置后测出若干组电压表和电流表的示数,然后根据测得的数据画出了电流随电压变化的图像如下图所示。
①当小灯泡两端的电压为0.5V时,小灯泡的电阻为_____Ω。
①电流随电压变化的图像是曲线而不是一条直线,原因是______(填写选项的字母)。
A.小灯泡灯丝的电阻是恒定的B.测量误差引起的C.小灯泡灯丝的电阻随温度变化D.做图错误引起的6.在“测定小灯泡电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 1.52W”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);在连接电路时开关应处于____状态。
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。
检查后,发现连线正确,请找出实验中两个操作不当之处:①____;①____。
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。
接下来应进行的操作是(______)A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光(4)测量小灯泡电阻的原理是____,小灯泡正常发光时灯丝阻值约为____Ω。
(5)下表是按正确操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是____。
7.小明利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,电源电压约为3V,Rx的阻值约为10Ω。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接。
要求:滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表示数变大;(2)对照图甲实物电路,请你在虚线框内添上所缺电学元件和导线,把电路图补画完整;(3)闭合开关,两电表均无示数。
将电压表接在变阻器两端时也无示数,但接在开关两端时有示数,则电路故障是___________;(4)排除故障后,闭合开关移动变阻器的滑片P 至某一位置,此时电压表示数为2.7V,电流表示数如图丙,则未知电阻Rx=___________Ω;(5)小华认为:不用电流表,只用电压表和阻值为400Ω 的定值电阻R0,由图丁同样可以测得未知电阻Rx的阻值。
小华设计方案如下:a、闭合S1、断开S2,读出电压表示数为U1;b、闭合S1、S2,读出电压表示数为U2;①电阻Rx的表达式为Rx'=___________(用测量值U1、U2及R0来表示);①利用提供的实验器材,小华设计方案___________(选填“能”或“不能”)准确测得电阻Rx的阻值,你判断的理由是___________。
8.在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,图a是测量小灯泡电阻的实验电路图,已知灯的额定电压为2.5V。
(1)图b是根据电路图连接的实物,电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确,请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;(2)实验中电压表和电流表的读数如图c所示,则小灯泡的电阻测量值R X= ______ Ω;(3)为测量出小灯泡正需发光时的电阻值,根据电路图设计,应将滑动变阻器向______ (选“左”或“右”)调节;(4)考虑到电表的电阻对电路的影响,必然会给测量结果带来误差,如果将原来电路设计方案中小灯泡电阻的测量值表示为R1,改为图d方案后的测量值表示为R2,小灯泡电阻的真实值表示为R X,不考虑温度的影响,则这三个值由大到小的排列为______ 。
9.小宇用图甲所示电路测量小灯泡的电阻:(1)如图甲所示,是小宇同学连接最后一根导线的场景,请指出他所犯的两个错误:____________、___________;(2)改正错误后,继续进行实验。
第2次测量时,电压表的示数如图乙所示,请帮他完成下表中第2次实验数据的记录与处理;(3)经过三次测量,得出三组数据后,小宇发现小灯泡的电阻差距很大,而且呈现逐渐变大的趋势,产生这种现象的原因是小灯泡的电阻受到了______影响。
10.辰辰同学用“伏安法”测未知电阻的阻值。
(1)请用笔画线表示导线,将图甲所示的实物连接成完整电路。
要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变小(请勿更改原有导线,导线不能交叉)。
(2)连接电路前,开关必须断开。
电路接通前,滑动变阻器的滑片P应该移至图中_____ 处(选填“A”或“B”)。
(3)辰辰同学闭合开关后,发现电流表示数为零,但电压表有示数,此时电路中的一处故障是待测电阻R x______ (选填“短路”或“断路”)。
(4)辰辰同学排除故障后,用滑动变阻器调节接入电路中的电阻,对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中。
有一次测量电流表的指针如图乙所示,其示数为________ A;另一次测量电压表的指针如图丙所示,其示数为______ V。
他根据几组实验数据计算出R x的值,为了进一步减小误差,绘制了R x的U-I图像。
(5)另一组的锐锐同学用相同的器材进行实验,并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U-I图像。
辰辰发现锐锐绘制的U-I图像和自己绘制的U-I图像不同,你认为其原因是锐锐同学__________ ;辰辰根据锐锐的图像也可计算出待测电阻R x= _______ Ω。
(实验过程中电源电压保持不变)。
11.小明在探究“伏安法”测电阻的实验中,根据实验目的设计出如图甲所示实验电路图,并按电路图连接好实验器材。
(1)此实验的实验原理是___________。
小明按如图甲所示的电路图连接电路,在连接电路过程中,开关应处于___________状态,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片调至阻值最___________的位置。
(2)在闭合开关时,发现电流表的示数如图乙所示,则下一步的实验操作是:先___________,然后___________ 。
(3)改进后,小明继续实验并将数据记录在表中,分析数据可知待测电阻的阻值为___________Ω,分析数据可得到的结论:当电阻一定时,___________。
12.有两个阻值未知的定值电阻R1、R2(R1约6Ω,R2约500Ω),要求测出未知电阻的阻值。
(1)图甲是测量R1阻值的部分实物图,电源为两节干电池;①闭合开关,移动滑片P,发现电压表有示数,电流表无示数,故障可能是导线______(选填:“a”、“b”或“c”)内部断路;①排除故障后,闭合开关前滑片P 应该位于______(选填:“C”或“D”)端;闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为1.2V 时,电流表示数如图乙所示,则R1=______Ω;(2)小明从图甲中选择合适的器材、电阻箱(规格“0~9999Ω 5A”)、若干开关及导线,连成图丙所示的电路,请帮助小明完成下列实验步骤:①将电阻箱调至一适当电阻R0,只闭合开关S1和S,读出电压表示数,记为a;①只闭合两个开关______,读出电压表示数,记为b;①分析数据,得出待测电阻的表达式R2=______。