图书馆案例分析PPT幻灯片
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图书馆案例分析课件
PPT学习交流
12
一层平面
一层主要是办公区域与过刊库,在这个区域主要活动的是办公人员,部分是 学生到多功能厅或者是学术报告厅。
PPT学习交流
13
二层以上便主要是学生的阅览区,相较于上一个案例,建筑中增加了可供学生休息的区域, 且由于建筑成条状体量,一次人员流动也是条状的。三层建筑内部开敞,有利于采光。
PPT学习交流
21
PPT学习交流
22
PPT学习交流
23
标准层,我们设计了一个延续的书架
式墙体围绕着中庭的建筑体,形成中庭交 通功能和服务功能与图书区相接的边缘。 从这个走廊,使用者可以到达该层以内东 南西北任何区域的藏书区,然后到达位于 建筑边缘的阅读和自习区。越高的楼层, 建筑面积根据建筑外形的退台叠级逐渐减 少,通过圆形中庭走廊到达的只有藏书区 。这个区域的空间独立性使得这个空间主 要用来存放不对外开放的书籍和专业性参 考书籍。
建筑物咖啡厅、连廊及中庭部分采用钢结构。
PPT学习交流
8
结束小结
我们可以很容易从其中看出其不足之处,从平面功能上看,建 筑内部没有休闲的地方让学生在学习之余进行休息,,而且阅览区 稍显单调,除开几个自习室,其他的大致上是自习区围绕着借书区。
从立面上看,建筑的样式已显老气,我们现在在设计是要追求 创新,但同时不能太特立独行,为追求"新”而创造一些不符合周 围环境的建筑。
我们可以可从它的鸟瞰图与平面图中分析,建 筑由三部分组成,建筑可有三个方向进入,他 们经过一段长楼梯进入到建筑内部的中庭,再 由中庭进入建筑内部
PPT学习交流
3
三层平面
PPT学习交流
4
四层平面
PPT学习交流
5
《图书馆设计案例》PPT课件
夹
设计体
层
现了人
书
性化, 方便不
吧
同人的
的
不同需
坡
求
道
• 沿着其中的直 跑楼梯上到由 屋顶形成的平 台花园时,就 到达了第二个 层面的院子, 这是属于中心 阅览室室外的 活动平台
• 它是更加纯粹
意义上的室外
庭院,顶上大
部分透空,侧
面全部开敞,
透过它可以在
两个不同方向
上分别与中央
绿轴和公共教
学楼构成视觉
二 层 平 面 图
• 方形中庭一半 为室内一半在 室外,十字形 的钢柱以 7500mm的方 形柱网形式界 定了整个空间 领域感
室 外 中 庭
休 息 平 台 与 咖 啡 厅
室 内 中 庭
展厅
• 垂直的帆拱型拉 膜在造型上如同
一只只展翅腾飞
的白鹭一般,在 提供遮阳的同时,
其斑驳的光影效
果以及独特的空
面 功
形态造成了一种“悬 浮”着的感觉,恰与 底层完整连续的基座
能
构成一种视觉上的平
分
衡状态。
区
图
一层平面图
二层平面图
• 大的中庭是贯 穿于整个图书 馆内部的开放 或者说半开放 空间,它既是 室内的也是室 外的“院”, 因它局部有顶 在侧面又基本 开敞,可以说 是将内部和外 部空间进行了 一种类似“拓 扑”式的转换 后的状态。
建 筑 局 部
北立面图 东北立面图
• 图书馆的各功能空间 均采用了统一模数化 设计,在此基础上, 更将9个分类阅览室 以一种“模块”式的 空间划分形成了相对 独立的区间,并与基 本书库和中央阅览室 垂直对位,以最便捷 的交通形成人流及书 流的高效联系。
图书馆阅读空间分析ppt课件
23
图书馆外层是镶嵌着玻璃的天蓝色不锈钢钻石状 格网,不仅让图书馆有突出耀眼的外观,更创造 了一种令人惊艳的室内空间美感。
24
在图书馆内部特定空 间营造上,库哈斯大 胆运用色彩,通过不 同色彩的冲击形成丰 富而又多变的空间。 图书馆阅览区大改普 通图书馆单调沉闷的 颜色,形成冲击感。
25
11
建筑内部与外部均 运用天窗、格架和 彩色玻璃,制造出 光影斑驳的效果, 模拟自然中光从树 枝叶中透过的视觉 感受
12
办公部分
交通空间 公共部分
22--44层层平面平图面图
11.场.场馆工馆作工区作区 232..书 中.书架 庭区架区 43.壁.中龛阅庭读区 4.壁龛阅读区
在儿童阅读空间, 设计者使用亮黄与亮橘 色营造出一种轻松愉快 的氛围,让儿童能在走 近她的第一时间就被这 些糖果梦幻般的颜色吸 引
17
为儿童专设的阅读区
安置在地下层,避免
来自上部区域的噪音
干扰。特别照顾到儿
童的使用尺度和心理,
花瓣图案的座椅配合
活泼的糖果色加之具
有动感线条的地面设
计,营造出可激发孩
4、大阪成蹊大学图书馆
成蹊大学图书馆把明亮, 美丽,有人情味作为理念
二到五层散布者许多玻璃 球型的阅览室,称之为行 星,是图书馆的象征空间
这些房间都有阅览桌椅, 电脑,网络,专门供学生 开展讨论、研究和习作
一到五层开架书架周五设
置了许多单人房间阅览室,
读者在其中能享受私密的
空间
26
开敞式退台空间结构另一个好处是能让读者对馆内空 间分区一目了然
21
图书馆整体颜色为灰白色,但在学生阅读区采用了鲜 艳的红色作为,增加了图书馆的活力,而不会显得单 调死气,做了很好的点缀。
图书馆外层是镶嵌着玻璃的天蓝色不锈钢钻石状 格网,不仅让图书馆有突出耀眼的外观,更创造 了一种令人惊艳的室内空间美感。
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在图书馆内部特定空 间营造上,库哈斯大 胆运用色彩,通过不 同色彩的冲击形成丰 富而又多变的空间。 图书馆阅览区大改普 通图书馆单调沉闷的 颜色,形成冲击感。
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建筑内部与外部均 运用天窗、格架和 彩色玻璃,制造出 光影斑驳的效果, 模拟自然中光从树 枝叶中透过的视觉 感受
12
办公部分
交通空间 公共部分
22--44层层平面平图面图
11.场.场馆工馆作工区作区 232..书 中.书架 庭区架区 43.壁.中龛阅庭读区 4.壁龛阅读区
在儿童阅读空间, 设计者使用亮黄与亮橘 色营造出一种轻松愉快 的氛围,让儿童能在走 近她的第一时间就被这 些糖果梦幻般的颜色吸 引
17
为儿童专设的阅读区
安置在地下层,避免
来自上部区域的噪音
干扰。特别照顾到儿
童的使用尺度和心理,
花瓣图案的座椅配合
活泼的糖果色加之具
有动感线条的地面设
计,营造出可激发孩
4、大阪成蹊大学图书馆
成蹊大学图书馆把明亮, 美丽,有人情味作为理念
二到五层散布者许多玻璃 球型的阅览室,称之为行 星,是图书馆的象征空间
这些房间都有阅览桌椅, 电脑,网络,专门供学生 开展讨论、研究和习作
一到五层开架书架周五设
置了许多单人房间阅览室,
读者在其中能享受私密的
空间
26
开敞式退台空间结构另一个好处是能让读者对馆内空 间分区一目了然
21
图书馆整体颜色为灰白色,但在学生阅读区采用了鲜 艳的红色作为,增加了图书馆的活力,而不会显得单 调死气,做了很好的点缀。
西雅图公共图书馆案例分析PPT课件
——美国西雅图公共图书馆
.
2
耗资 1.6555亿美元的西雅图图书馆新馆内 部空间明亮宽敞,用色大胆活泼,创造出一 个现代化的生活休闲空间,巧夺天工地以立 体的设计,让你处身室内亦能感到户外的绿 化气色。置身在馆內就算不阅读,纯粹欣赏 建筑物就是一种视觉享受。
图书馆内设计了五个平台:办公、书 籍及相关资料、交互交流区、商业区、公 园地带。
——美国西雅图公共图书馆
.
3
本质、意涵、形式是设计的美学原则
• 设计的本质、意涵、形式是整体关系的, 不管哪方面都得让人联系、理解、想到自 己、自身,即人的行为、人的情感、人的 认知。形式必须相互说明、相互关照、互 为逻辑,综合起来表达一个统一的主题与 意涵。
——美国西雅图公共图书馆
.
4
软木地板
.
西 雅 图 中 央 图 书 馆 使 用 R F I D 自 动 分 类 系 统
——美国西雅图公共图书馆
9
图 书 馆 一 楼 的 一 侧
图 书 馆 一 楼 的 另 一 侧
——美国西雅图公共图书馆
.
10
家具布置
充满现代气息的单色家具,让整 个空间瞬间灵动。
.
——美国西雅图公共图书馆
11
电梯的色彩处理 在整个图书馆环境内,建筑师还使用了
物品或观赏品的设计和布置,我们统称为
室内装饰艺术。此外,还有室内外绿化艺
术,由于它与建筑室内设计密切关系因而
也列为室内设计范围。
• 公共建筑室内设计的内容主要可以分为三 大部分:
一是空间处理
二是室内装修
三是室内装饰
.
——美国西雅图公共图书馆
1
西雅图公共图书馆Seattle Public Library 库哈斯界定信息时代的图书馆,不再仅是
图书馆设计案例完整版本
案例二:
可编辑课件PPT
*
总平面图
福州大学图书馆位于新校区的中心, 被学校各个主要建筑物所环绕, 与周围的广场、水面等共同构成学校的文化精神场所, 也是各个景观轴线的交会处, 起到统领全局的作用 因此, 方案着重处理各方面人流的汇集、穿越、保证使用的方便
可编辑课件PPT
*
东面外景
方案从校园空间的特色出发, 借鉴福建围楼以及中国传统建筑以“庭院”虚空间为中心的布局模式, 力求创造出立体开放、多重构成的创新型图书馆核心空间形态 建筑物的外轮廓基本为通过对角线的切割产生线性、方形的内部空间, 并以围合、半围合等手段来对比强调中心空间的灵活开放, 达到建筑物外实内虚的外部完整性和内部聚合性
可编辑课件PPT
*
北面外景
可编辑课件PPT
*
建筑局部
可编辑课件PPT
*
剖面图
可编辑课件PPT
*
功能分析图
主体建筑体量主要分为藏阅合一的阅览空间、非纸介质阅览空间、学术交流空间以及展览厅四个部分
可编辑课件PPT
*
一层平面图
方案最终利用多向到达的二层平台接纳多向人流, 形成内聚式开放空间的构思, 即多个路径、单一大堂入口管理的建筑处理手法。
可编辑课件PPT
*
小结:
“形态源于功能”自包豪斯以来这就成为现代建筑设计的一则信条。当建筑形态在充分尊重与满足使用功能的基础上, 又对建筑空间赋予了明确的逻辑性的时候, 形态则不只是在阐述功能, 也成为广义“功能”的一部分 该图书馆的建筑形态和体量关系一方面是对功能与动线组织的直接体现, 同时也将特殊的空间体验融入其中, 它使建筑具有了更强的空间特质, 此时, 形态亦及功能
可编辑课件PPT
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总平面图
福州大学图书馆位于新校区的中心, 被学校各个主要建筑物所环绕, 与周围的广场、水面等共同构成学校的文化精神场所, 也是各个景观轴线的交会处, 起到统领全局的作用 因此, 方案着重处理各方面人流的汇集、穿越、保证使用的方便
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东面外景
方案从校园空间的特色出发, 借鉴福建围楼以及中国传统建筑以“庭院”虚空间为中心的布局模式, 力求创造出立体开放、多重构成的创新型图书馆核心空间形态 建筑物的外轮廓基本为通过对角线的切割产生线性、方形的内部空间, 并以围合、半围合等手段来对比强调中心空间的灵活开放, 达到建筑物外实内虚的外部完整性和内部聚合性
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北面外景
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建筑局部
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剖面图
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功能分析图
主体建筑体量主要分为藏阅合一的阅览空间、非纸介质阅览空间、学术交流空间以及展览厅四个部分
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一层平面图
方案最终利用多向到达的二层平台接纳多向人流, 形成内聚式开放空间的构思, 即多个路径、单一大堂入口管理的建筑处理手法。
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小结:
“形态源于功能”自包豪斯以来这就成为现代建筑设计的一则信条。当建筑形态在充分尊重与满足使用功能的基础上, 又对建筑空间赋予了明确的逻辑性的时候, 形态则不只是在阐述功能, 也成为广义“功能”的一部分 该图书馆的建筑形态和体量关系一方面是对功能与动线组织的直接体现, 同时也将特殊的空间体验融入其中, 它使建筑具有了更强的空间特质, 此时, 形态亦及功能
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图书馆案例分析 图书馆调研ppt
东京工业大学图书馆
东京工业大学图书馆
东京工业大学图书馆
已有建筑群的客观 要求 1 保持主楼清晰阅 读性 2 樱花平台的开放 感 3 道路关系的协调
70周年 纪念堂
图书馆周边建筑
东京工业大学图书馆
旧图书馆
步行平台及樱花树
空间分析
东京工业大学图书馆
东工大图书馆 =
空中的学习栋 + 大型广场、绿丘 + 地下两层图书馆
中国科学院图书馆
空间分析
中国科学院图书馆
中国科学院图书馆
图书馆有多个出入 口,根据场地的特点, 交流中心入口和主入口 设置在较安静的西面, 南面
有读者入口,减少 不同人群的干扰,而东 面是内勤人员的入口。
中国科学院图书馆
主入口采用大台阶的方式,大台阶着意创造与“行进 感”,阳光照耀下“散布建筑”在水平、垂直方向引导人 流及视线进入主体。
图书馆案例分析
同济大学浙江学院图书馆
选址概况
同济大学浙江学院图书馆
同济大学浙江学院图书馆
图书馆位于浙江学院校区东西 向主轴线正中的一块由环路围绕 的圆形场地上 西侧正对校园主入口,南侧及 东侧有河道蜿而过,并通过两座 桥梁与对岸相连 图书馆在校园规划中的核心位 置以及它所需的体量决定了它是 整个校园中唯一的“纪念物”, 而这种纪念性将使它能支撑起这 个校园的空间结构。
武汉大学图书馆
2.3 空间特色分析
①从人流量和驻留时间的数据分析可知,学生到达图书馆的主要目的还是查找资 料、借阅书籍、借还书等基本功能。
②由等候时间数据可知,除研修室、多媒体机房以外,其他功能的空间容量基本 能满足学生的需求量。因此,研修室和多媒体机房的空间容量在一定程度上可以 考虑适当增加。
图书馆经典案例分析精品PPT课件
图书馆经典案例分析
目录 西雅图图书馆
对图书馆的认识 图书馆设计总结 启示
介绍
• 建筑概况: • 项目名称:西雅图中
央图书馆 • 日期:完成于2004年5
月23日 • 设计师:库哈斯 • 遵照了美国LEED节能
环保条列,在材料的 循环使用上具有绝对 的知道意义。
西雅图图书馆外观
地理位置分析
• 位于市中心,有玻璃 和钢铁组成。
体块模型
功能分区
• 地下一层停车场
一层平面
流线分析
• 西雅图图书馆的交通流线 • 与传统图书馆就行比较
水平交通流线
总结
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
31
结束语
• 占地5000平方米左右 • 面积38300平方米(包
括办公,阅读,存书, 会议室停车场等空间) • 造价较低是竞标成功 的原因之一
建筑师介绍
• 雷姆。库哈斯,荷兰 建筑师
• 就读建筑AA学院 • 创办大都会建筑事务
所 • 获得第22届普利奖的
老小孩 • 记者,评论家,玩世
不恭
体块分析
阴影空间 景观的联系性
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
目录 西雅图图书馆
对图书馆的认识 图书馆设计总结 启示
介绍
• 建筑概况: • 项目名称:西雅图中
央图书馆 • 日期:完成于2004年5
月23日 • 设计师:库哈斯 • 遵照了美国LEED节能
环保条列,在材料的 循环使用上具有绝对 的知道意义。
西雅图图书馆外观
地理位置分析
• 位于市中心,有玻璃 和钢铁组成。
体块模型
功能分区
• 地下一层停车场
一层平面
流线分析
• 西雅图图书馆的交通流线 • 与传统图书馆就行比较
水平交通流线
总结
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
31
结束语
• 占地5000平方米左右 • 面积38300平方米(包
括办公,阅读,存书, 会议室停车场等空间) • 造价较低是竞标成功 的原因之一
建筑师介绍
• 雷姆。库哈斯,荷兰 建筑师
• 就读建筑AA学院 • 创办大都会建筑事务
所 • 获得第22届普利奖的
老小孩 • 记者,评论家,玩世
不恭
体块分析
阴影空间 景观的联系性
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
图书馆案例分析PPT39页
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
39
图书馆案例分析
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
图书馆管理系统用例分析ppt课件
8.成功保证(或后置条件):存储注册信息、修改个人信息查询个人信 息。
9.主成功场景(或基本流程): 1.管理员返回是否需要注册。 2.进入注册界面,输入各种信息注册。 3.注册成功,进入各种界面。 4.可以查询读者注册信息,可以允许修改。 5.完成各种操作,退出系统。
10.特殊要求: 1.适用于window系统 2.由于某些原因,我们希望访问的时候出现问题,系统能比较强的
管理员:希望每个读者成功注册并系统能快捷传递给管理员。 读者:希望以最短的时间完成注册操作,能登陆各个操作界面。 6.前置条件:读者必须经过确认和认证。 7.成功保证(或后置条件):存储注册信息、修改个人信息、查询个 人信息。
——场景描述 在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么
惩罚金
——用例图 在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么
4.借书者用例
借书者
书籍借阅处理 创建借书记录 更新读者信息 更新图书信息
检查读者账号
——场景描述 在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么
书籍:book Bnum: Int Bname:nvarchar Bkinds: nvarchar Bwriter:nvarchar Bpub:nvarchar Bdate:datetime
find(); void create(); void destroy(); void borrow(); void return_back(); void
管理员
修改个人信息 查询书籍信息
增加书籍或者类型 修改书籍或者类型
9.主成功场景(或基本流程): 1.管理员返回是否需要注册。 2.进入注册界面,输入各种信息注册。 3.注册成功,进入各种界面。 4.可以查询读者注册信息,可以允许修改。 5.完成各种操作,退出系统。
10.特殊要求: 1.适用于window系统 2.由于某些原因,我们希望访问的时候出现问题,系统能比较强的
管理员:希望每个读者成功注册并系统能快捷传递给管理员。 读者:希望以最短的时间完成注册操作,能登陆各个操作界面。 6.前置条件:读者必须经过确认和认证。 7.成功保证(或后置条件):存储注册信息、修改个人信息、查询个 人信息。
——场景描述 在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么
惩罚金
——用例图 在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么
4.借书者用例
借书者
书籍借阅处理 创建借书记录 更新读者信息 更新图书信息
检查读者账号
——场景描述 在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么
书籍:book Bnum: Int Bname:nvarchar Bkinds: nvarchar Bwriter:nvarchar Bpub:nvarchar Bdate:datetime
find(); void create(); void destroy(); void borrow(); void return_back(); void
管理员
修改个人信息 查询书籍信息
增加书籍或者类型 修改书籍或者类型
从化市图书馆分析ppt课件
首层平面图
二层平面图
三层平面图
垂直功能布局
二层以上中部虚空,阅览 空间围合出庭院 主要的竖向交通空间 入口柱廊构成过度空间 ● 通过庭院和竖向空间形成 互不干扰又相互关联的空间关 系
● 设计将建筑主体架空于两层以上,使得建筑的阅览空间得 到良好的沿河景观视野
●“立体庭院”在竖向上 的连贯性为建筑自然通风 和采光提供了条件。
● 博士,华南理工大学建筑学院教授 ● 亚热带建筑科学国家重点实验室生态城市与绿色 建筑实验室主任, ● 第五届全国高等学校建筑学专业教育评估委员会 委员 ● 中国城市科学研究会绿色建筑与节能专业委员会 青年委员会会员 ●《南方建筑》杂志社副主编 ● 国家一级注册建筑师
肖毅强 BACK
● 自然地理:半山区、丘陵为主、川 流纵横 ● 气候条件:南亚热带季候风气候, 气候温和,雨量充沛 ● 荔枝之乡“从化” ● 山、水、林、果、泉、湖为特色的 山水文化
该地块形状类似直角三角 形,斜边为弧形曲线,基地南
窄北宽,紧邻滨河主干道。
规划地块面积41600㎡
拟建项目建筑面积20000㎡ 首期建筑面积10000㎡
漂浮在空中的三层“书架”
● 等边三角形的整体感和
稳定性,体现图书馆的庄 重优雅的形象
● 尺度上起统领河岸景观 的作用 ● 不破坏沿河水平向的连续景观效果
从化市图书馆分析
项目概况 方案构思 功能分析 流线分析 采光 通风 遮阳分析 小结
项目名称: 从化市图书馆新馆(首期) 关键词: 地域性,低造价建筑,环境适应,公共 标志性 建设地点: 广东省从化市流溪河畔 建设单位: 从化市人民政府 建筑师: 肖毅强,刘穗杰,施亮,齐百慧 设计时间: 2005年8月 竣工时间: 2010年8月 用地面积: 40000平方米 首期总建筑面积:10000平方米 项目投资: 约2千万元
图书馆设计实际案例分析PPT课件
人们穿梭在这些拱形之间 会体验到不用的空间感受 间的变化,从充满自然光 线的修道院到视觉上不可 洞穿的地下隧道。
12
3.意大利Pontificial Lateran大学新图书馆
King Roselli Architetti
图书馆的内部空间以螺旋式设计,并让每一个 书架靠墙,把靠中间的位置留给学生。这样的 设计让图书馆内部能给人一种轻型且一气呵成 的感觉,连贯而不失严肃。
6
3.加拿大温哥华公共图书馆 摩西.赛弗迪
图书馆本身同其相连的广场视为一个整体— —城市的中庭。图书馆的主楼与弧形长廊面 向广场的一面均有高大玻璃窗,采光充分, 读者既能利用自然光线阅读,还能俯视广场 上各种文化社会活动。这种馆内外活动一目 了然的设计使馆外行人容易产生进馆浏览的 愿望。
思考: 社区感,体量,广场都 应该是环境与形体考虑 的范畴。例如如何处理 好古玩市场与图书馆之 间闹和静的转变。
2.维也纳经济大学图书馆 扎哈.哈迪德(Zaha Hadid) 28000平方米
哈迪德设计的新图书馆与学习中心 是一栋多边形建筑,将修建于该大 学新校园的中部。大楼外墙的竖直 线条将室内外空间分隔开来,使得 楼身呈现弯曲造型而更具流畅性, 构成一个自由形态的室内中心广场。
设计采取的形式是一个倾向于直边的立方 体。直线大厦的外墙单独作为移动抵港, 成为曲线流畅,创造一个自由,形成内部 大峡谷,可作为中央公共广场。
7
功能与空间
1.武藤艺术大学图书馆
设计师设想了一个被螺旋形式分布的书 架包围的空间,书架与分隔出来的空间 构成图书馆主体。书架堆积到9米高度, 成为建筑墙体,形成了图书森林般的壮 观场面,同时书架墙体上不时开设了洞 口,供交通组织在其间穿越。螺旋分布 的书架一直向外延续围合,最终成为建 筑的外墙。
公共建筑分析-苏大炳麟图书馆 PPT课件
外廊式
36
内廊式
37
如图整个建筑为对称图形,以南 北向为主轴!!
38
具体分析:图书馆的坡道:如图所示坡道的坡度一般 为8%-15%,在一些人流比较集中的部位,则需要平缓 一些,常为6%-12%。坡道主要是为残疾人设计.
39
接下来用一张Sketch up 模型来表 现图书馆的交通流线
楼梯 楼 梯
42
43
建筑外立面设置具有韵律的技术百叶,从而使 建筑取得很好的美感。除此之外,这些金属百 叶基本上设置在光线较强的方向从而减少了能 耗。
44
图书馆架构的创造性-图书馆屋顶 拉索工程施工技术
45
建筑的屋顶之所以做成草坪,其目的是为了保 温和防晒,从而达到节能环保的作用
46
图书馆建筑顶部的水景目的还是 为了节约能耗,达到节能环保的 功效!
55
图书馆建成
投入使用后,蓄
水屋面的最大问
题是保证水源及
时补给,特别是
炎热干燥季节,
屋面受烈日曝晒,
水分蒸发量较大,
如不能及时补水,
会造成屋面蓄水
干涸,因此屋面
安装了自动补水
装置,以保证水池壁内蓄水量达到深度要求。常温下
依靠降雨就足以补充水量。屋面还设置了排水系统,
主要是便于屋面的清理和检修。
56
学院
8
9
由于四面为道路,因此为了减少干扰图书馆四 周设置了大量的绿化和水景! 这只是它的一个公用,后面会讲到它的另一个 功用
10
图书馆的功能分析
一:功能分区 一楼功能布置图
11
如图所示
12
图书馆中庭:具有出纳,检索,展 览功能!
信 息服 务区
电梯
广州图书馆先例分析PPT课件
•入口广场 水景及绿化 雕塑群组
•外环境规划 地面随机条纹分割 水面 铺石 绿化
•水景 采光顶棚 下沉式开口
•屋顶花园 隔热 能耗 几何构图与地面广 场
.
25
空间设计
内部空间的设计 公共空间的设计 阅览空间的设计
.
26
内部空间的设计
空间的体块化
传统图书馆 现代图书馆
.
27
内部空间的设计
空间的体块化
现代图书馆空间的灵活性 空间体块化 趋势
中庭 缩短交通流线 流动性、灵活性, ------中庭、二侧 小中庭及天窗采 光
.
28
内部空间的设计
快速找到地方 空间的透明性与易识别性
空间的透明性与易识别性
重要
自动扶梯 垂直观光电梯 人行步梯
.
29
内部空间的设计
功能分区的空间合理性
大开间 趋势 干扰 空间合理性重要
方案10:曲直对比体
方案11:两组幕墙体
方案12:迷人山水体
方案13:尖形架起体
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40
方案1:“册”字架构体
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41
加拿大宝佳国际建筑师有限公司
方案2:岭南梯田体
西班牙里卡多·波菲建筑设计事务所+中元国. 际工程 42 设计研究院
方案3:三角格构体优胜方案
澳大利亚考克斯集团
.
43
方案4:“印章”成院体
引用广州地区典型的骑楼下空间的建筑符 号,对各主要入口进行挑高设计,在室内与室外之 间形成空间的自然过渡。
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10
关于“骑楼”
骑楼是一种商住 建筑,沿街部分 二层以上出挑至 街道红线处,用 立柱支撑,形成 内部的人行道, 立面形态上建筑 骑跨人行道。
•外环境规划 地面随机条纹分割 水面 铺石 绿化
•水景 采光顶棚 下沉式开口
•屋顶花园 隔热 能耗 几何构图与地面广 场
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25
空间设计
内部空间的设计 公共空间的设计 阅览空间的设计
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26
内部空间的设计
空间的体块化
传统图书馆 现代图书馆
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27
内部空间的设计
空间的体块化
现代图书馆空间的灵活性 空间体块化 趋势
中庭 缩短交通流线 流动性、灵活性, ------中庭、二侧 小中庭及天窗采 光
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内部空间的设计
快速找到地方 空间的透明性与易识别性
空间的透明性与易识别性
重要
自动扶梯 垂直观光电梯 人行步梯
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29
内部空间的设计
功能分区的空间合理性
大开间 趋势 干扰 空间合理性重要
方案10:曲直对比体
方案11:两组幕墙体
方案12:迷人山水体
方案13:尖形架起体
.
40
方案1:“册”字架构体
.
41
加拿大宝佳国际建筑师有限公司
方案2:岭南梯田体
西班牙里卡多·波菲建筑设计事务所+中元国. 际工程 42 设计研究院
方案3:三角格构体优胜方案
澳大利亚考克斯集团
.
43
方案4:“印章”成院体
引用广州地区典型的骑楼下空间的建筑符 号,对各主要入口进行挑高设计,在室内与室外之 间形成空间的自然过渡。
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10
关于“骑楼”
骑楼是一种商住 建筑,沿街部分 二层以上出挑至 街道红线处,用 立柱支撑,形成 内部的人行道, 立面形态上建筑 骑跨人行道。
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我们可以可从它的鸟瞰图与平面图中分析,建 筑由三部分组成,建筑可有三个方向进入,他 们经过一段长楼梯进入到建筑内部的中庭,再 由中庭进入建筑内部
3
三层平面
4
四层平面
5
五层平面
6
结合前面的平面图 本工程地下一层,地上大部五层,局部九层,大致的
区分为,学术报告厅,公共活动平台区域,电子阅览室 与图书馆,各部分用连廊相连,到第四层之后的部分独 立存在
图书馆是一个基于双向对称 轴组成的有清晰层次的建筑体, 构成形式来源于昆明理工大学的 校徽。它是一组十字型叠加的盒 子,最高点位于对称轴中心。图 书馆的各楼层被组织在这些盒子 里。
18
中心塔楼有一个圆形的天井作为主要中庭空间。它坐落在一个一楼高的基座建筑上,通
过楼梯到达基座上方位于二层楼的图书馆大厅层。基座建筑内有礼堂,教室和自习室,通 过圆形中庭与图书馆主体建筑相连,同时也可通过有屋檐的走廊到达周边校区。
中庭屋面采用中空玻璃天棚,并用轻 巧活泼、流畅的装饰性室内异形膜结 构进行装饰,采用玻璃幕墙作室内外 分隔。
7
立面风格迥异,充分运用干挂火烧面山东锈石花岗岩装饰,内涵丰富。选择有自然纹路石材,经 过精心预排,达到淡淡山水泼墨画效果。西立面采用深灰色铝单板金属幕墙,并作铝合金遮阳板。
建筑物咖啡厅、连廊及中庭部分采用钢结构。
借鉴路易•康的理念,我们问了类似的问题:是什么构成了理想的大学图书馆?除了提 供空间来阅读和学习,我们希望同时提供空间用来会面和交流。圆形中庭提供了一个理想 的邂逅空间,使用者通过这个空间到达图书馆的不同区域。圆形中庭的玻璃穹顶为这个空 间提供了充足的自然光线。
19
大学客户方要求对圆形中庭提出 新的设计,原始中庭设计有一个 钢筋混凝土的封闭式柱形螺旋楼 梯。我们最初的方案是拆除
一层主要是办公区域与过刊库,在这个区域主要活动的是办公人员,部分是
学生到多功能厅或者是学术报告厅。
13
二层以上便主要是学生的阅览区,相较于上一个案例,建筑中增加了可供学生休息的区域, 且由于建筑成条状体量,一次人员流动也是条状的。三层建筑内部开敞,有利于采光。
14
15
建筑在空间上或许稍显单调,但是在室内设计上 有木材与钢材相互结合,增加其室内的趣味性
华东政法大学新校区图 书馆
9
四川美术学院虎溪校区图书馆
建筑处于校园中心,处于教学组团与生活组, 团中间,用地东侧与校园主干道接壤,现状为 东西向的梯田,最大高差为6米,南北为相对 高度为20米的小山。
建筑垂直于梯田等高线,较薄的条形体量 有利于自然通风与采光,。
学院的整体乡村风浓郁对地狱的光柱影响 着学生的成长,于是图书馆便立足于这样的乡 土风格,取材于川东重庆随处可见的建筑为原 型--比如仓库,以一种简洁、整的的形象屹立 于山地之中。
单一功能的封闭式柱形楼梯空间, 沿着圆形中庭的边缘建造一系列 的开敞式环形楼梯,每层楼梯之 间有一个突出的环形平台连接。
这个宽敞的平台作为大家休息和 会面的交流空间,同时可以在这 里欣赏中庭楼梯空间内随意移动 的人们的生动画面。遗憾的是,
虽然客户非常认同和赞赏这个方 案,由于工程造价问题,最终未 能实施,而是保留了封闭式的柱 形楼梯空间。
16
结束语 有评价说,建筑的设计师是与溯齐名的,但王溯坚持自己的
信念,而他自从建公司之后,设计出来的东西愈区域商业化,但 是从四川美术学院虎溪校区图书馆这个设计中,有隐隐看出他以 前的风格。
17
昆明理工大学图书馆
昆明理工大学图书馆是昆明 理工大学校园的标志性中心点。 它位于呈贡校区总体规划南北和 东西两条主轴线的交叉点上。
10
材料除了依据其逻辑结构,建筑外表用青色粘土砖跌叠砌,由屋面到墙身一直延伸到广场, 内部墙体及住子则用清水混凝土,与外表在质感与颜色上保持同一,在外墙与楼梯间上采用 木材,建筑山墙与花园采用大面积的玻璃幕墙,增加其通透感。
11
地下一层
地下一层主要是车库与办公区域,因此它的分区较为简单
12
一层平面
在细节表述方面,从一楼中庭 空间到顶楼,我们将诗经中«荀子 篇»的诗文按顺序雕刻在座椅和书 桌上,象征着在知识之路的不断前 进和求索。
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22
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20
为了仍然满足圆形中庭作为交
流和主要交通空间的功能,我们在 环绕着每一层中庭空间的立柱之间 设计了高靠背的座位和类似讲台的 阅读桌 。高靠背的座椅面向走廊
,使用者在这个半私密的空间阅读 或交谈,同时可以沐浴中庭射入的 自然光线。
类似讲台的阅读桌则面向中庭, 使阅读者面对着竖向贯通着10个楼 层的中庭空间,就像在进行一场气 势恢宏的演讲。这些家具设置,为 图书馆的使用者提供了空间来停留 、偶遇和交流。这个循环功能的空 间因此成为了一个目的地,而不仅 仅是一个单一功能的过渡空间。
图书馆案例分析
1
福州大学图书馆
福州大学新校区图书馆是一所现代化 综合大型图书馆,是福州地区大学城的 标志性建筑。本工程地下一层,地上大 部五层,局部九层。框架钢筋砼结构, 局部钢结构。工程于2004年8月31日开工 ,2007年7月28日竣工并交付使用。
从其整体布局分析,福州大学图书馆处于福州大 学建筑群的中心,其他教学建筑与图书馆共同构 成了一个扇状的图形,图书馆与建筑之间有一块 广场,这种形状既保持了图书馆与各个教学楼之 间的联系,同时,图书馆临近湖边,使图书馆处 于一个相对“静”的空间。
8
结束小结
我们可以很容易从其中看出其不足之处,从平面功能上看,建 筑内部没有休闲的地方让学生在学习之余进行休息,,而且阅览区 稍显单调,除开几个自习室,其他的大致上是自习区围绕着借书区。
从立面上看,建筑的样式已显老气,我们现在在设计是要追求 创新,但同时不能太特立独行,为追求"新”而创造一些不符合周 围环境的建筑。
2
这个是建筑的二层平面,,学 生在进入建筑内部之后,进行分流, 一部分进入学术交流厅,一部分进 入点电子阅览室,一部分进入图书 馆,在进入图书馆之后再进行左右 分流,建筑的整体平面被十字形的 通道进行切割。
下方的区域是自习曲围绕着借 书区,右边的部分增加了单独的自 习区,整体而言,二楼是纯学习的 地方、