四年级信息技术教案

小学信息技术四年级上册教案

1单元：快乐的小编辑

1课：编写通讯稿

课，题】编写通讯稿

授课年级】四年级

授课地点】微机室

教学内容】《信息技术》四年级上教科版第1课

教学目标】

.，学会启动和退出，2003

.，认识，2003，的窗口界面

.，学会输入文字

.，学会保存文件。

.，培养学生良好的学习态度、计算机使用道德和与人共事的协作精神。教学重点】启动和退出，。

教学难点】，的窗口组成。

教学方法】自学、讨论、尝试法。

教学准备】用，2003，制作的贺卡和小报建立一个共享学习文件夹。

教学过程】

、创设情境，激情导入

件出示事先编辑好的《红嘴鸥回来了》的通信稿请学生欣赏同学们你

知道这通信稿是怎样诞生的吗？

—是由我们上年四年级电脑小高手撰写、录入、编辑、排版、设计制作出来的。些同学是不是很了不起，同学们想不想学会这项本领呢？——想，那好，

这节课开始：我们将深入学习一种能对文字信息进行录入、编辑、排版、打印能在文档中插入图形、图片、表格和图表的文字处理软件——，2003。

书课题——第，1，课，编写通讯稿

、自主探究，学习新知

一)，，教师介绍，，2003。

.“文字处理软件”的概念

字处理软件是用于对文字信息进行录入、编辑、排版、打印等处理的软件，是脑中应用最广泛的软件产品之一是办公自动化的主打软件。美国微软公司的003，和我国金山公司的，2003，都是文字处理软件中的著名产品

2003，简介

套软件包括文字处理软件，2003、电子表格软件，、演示文稿软件，

网页制作软件，，，和数据库软件，，以及电子邮件软件

等。在这些不同的应用程序中外形一样的按钮。它们的功能和用法基

相同。

二)，启动，

)，教师讲解示范。

单击“开始”按钮，弹出“开始”菜单。

依次单击“开始”菜单中的“程序”——“，”选项——，，”选项,启动成功后，弹出，，窗口。

)学生练习。

)教师介绍，，窗口的各部分名称及作用。

)学生和同学说一说，，窗口的各部分名称及作用。

)教师演示，P2，试一试，学生练习。

三)，编写通讯稿

.教师讲解示范。

单击任务栏右边的输入法按钮。

在弹出的输入法菜单中选择“搜狗拼音输入法”。

输入通讯稿内容。

.学生练习输入通讯稿内容，教师巡视适时指导。四)，保存通讯稿。

、学生自学课本，P4。

、教师示范保存过程。

、学生保存自己的通讯稿，要求以自己的姓名命名，存盘路径，我的电脑，盘/四年级/四，X，班。

(五)、退出，

、教师演示。①方法，1单击“文件”菜单，选择“退出”命令。②方法，2直接单击“关闭”按钮。2、学生练习操作。

六)、作业。

，在，，中编写一篇《自我介绍》并保存在我的电脑，盘/四年级/四，X，班。

，在，，中编写古诗《咏柳》并保存在我的电脑，盘/四年级/四，X，班。

咏柳贺知章

玉妆成一树高，

条垂下绿丝绦。

知细叶谁裁出，

月春风似剪刀。

七)，，激励结束(再次出示电脑小高手制作的通信稿)这些同学的作品很棒。

老师相信通过你的努力，在学期结束时，学们都会交给老师一份满意的

卷。

：书设计

一课，认识，

、启动和退出，

、窗口的组成，标题栏单栏

具栏

尺

辑区

动条

态栏

助手

2课：修饰通讯稿

材分析：

节课是学生在已经掌握了如何在，，中输入一段文字，对其进行修改

基础上进行教学的。该课共有三部分内容：变字的大小，变字体和颜色，姿多彩的艺术字。这节课是本章的一个重点，是学生可以使用，，编辑一漂亮文本的关键。

学目标：

、使学生学会如何改变字的大小，改变字体和颜色，插入艺术字。

、培养学生的主动学习能力，合作学习能力，创新能力和动手操作能力。、渗透计算机服务于社会的思想，进一步激发学生学习计算机的兴趣。学重点：

学难点：

、指导学生学会用多种方法改变字的大小，改变字体和颜色，插入艺术。

、引导学生形成自主探索和合作学习的学习习惯，培养学生的发散性思

和创新意识。

学准备，多媒体网络教室，自制课件

时安排：一课时

型：新授

学过程：

导入：出示漂亮的文本课件：发学生的求知欲导入新课。

新授：(一)、打开文件。

教师讲解演示

启动，，后单击常用工具栏中的“打开”按钮弹出“打开”对话框。在“查找范围”下拉列表中选择文件保存的位置。

选中“”文件，单击“打开”按钮即可打开通讯稿。

学生练习。

设置字体

、教师讲解演示

选中标题文字

单击格式工具栏中的字体按钮右侧的下拉按钮，弹出字体列表。

单击字体列表中的“黑体”选项。

、学生练习。

、设置字号。

、教师讲解演示①选中标题文字。②单击格式工具栏中的“字号”按钮右侧的下拉按钮，弹出字号列表。③单击字号列表中的“小二”选项。

、学生练习。

、置字形。

、教师讲解演示①选中标题文字。②单击格式工具栏中的“倾斜”按钮。③单击格式工具栏中的“加粗”按钮。④单击格式工具栏中的“下划线”按钮。⑤单击格式工具栏中的“字符边框”按钮。

、学生练习。

、设置字体的颜色。

、教师讲解演示①选中标题文字。②单击格式工具栏中的“字体颜色”按钮右侧的下拉按钮，弹出颜色列表。③在弹出的颜色列表中选择“红色”。

、学生练习。

、设置对齐方式

、教师讲解演示

选中标题文字。②单击格式工具栏中的“居中”按钮。

、学生练习。3、学生依照课本，P9，图，2-6，设置通信稿格式。

、保存通讯稿1、教师讲解演示单击常用工具栏中的“保存”按钮保存修改。

、学生练习。

、作业