青春期教育班会《感悟青春》PPT课件

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男女同学的交往
填充句子
女生： 我所欣赏的男生类型是________________ 我不欣赏的男生类型是________________ 男生： 我所欣赏的女生类型是_________________ 我不欣赏的女生类型是__________________
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男女同学的交往
总结
在我们看来，这真是触目惊心，不可思议。 所以，我要感谢我们的时代，这个时代赋予我们 开放、自由、还有张扬的个性。
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男女同学的交往
材料二
现今，虽说“男女授受不亲”已经过去，但 是社会发生了骤变，我都没回过神来。现在出现 了一个问题：一旦一个男生看着某女生比较“顺 眼”，就要对她说“我们交往吧!”
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男女同学的交往
总结
我们不会有新浪网友这样的际遇，也不应该 像《流星花园》那样“滥情”，我们应该明白男 女交往的意义，了解男女同学交往应把我的尺度。
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男女同学的交往
“异性效应”
1、利于智力上取长补短。 2、于情感交流和互补。 3、有利于个性的充分发展。 4、有利于互相激励。
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青春畅想
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青春误读
2、正确认识友谊 3、明辨是非善恶 4、尊敬父母长辈 5、正确理解成熟的内涵
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男女同学的交往
材料一
我来讲讲我的故事：1986年，我16岁，品学 兼优，在一次春游活动上，因为与一个同班的女 生单独合影一张而被大家疑为“恋爱”，当时， 我们被要求交待自己所有的“隐私”，在高压之 下，在异样的目光中，最后我不得不离开学校走 上自学之路。
感悟青春
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青春误读
材料一
张婷发育的比较早，刚刚14岁，胸前已经 沉甸甸的了，每次体育课一跑步，随着步伐节 奏，她的胸部也上下起伏，这时候，一些调皮 的男孩子就凑在一起嘀嘀咕咕、地指指点点。 张婷觉得很难为情，上体育课总是借口逃课。
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青春误读
总结
伴随着青春期的到来，每个人的身体都会 有明显的变化，或早或晚，我们应该尊重自己 和同学的这些变化，不应该因此取笑他们，或 者自卑。
男女同学的交往
1.女生欣赏的类型：办事果断、沉稳而不失细心 女生不欣赏的类型：婆婆妈妈、凡事斤斤计较、 抽烟 2.女生欣赏的类型：开朗、知识面广、心胸开阔、 乐于助人、有正义感 女生不欣赏的类型：小家子气、欺侮女生、虚假、 邋遢 3.女生欣赏的类型：宽容、幽默、讲卫生、诚实 女生不欣赏的类型：小气、虚伪、摆型
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男女同学的交往
1、男生欣赏的类型：活泼、可爱、待人诚恳 男生不欣赏的类型：铺张浪费、过分爱打扮而自 我标榜 2、男生欣赏的类型：大方、豪爽、心地善良 男生不欣赏的类型：自以为是、刁蛮、任性 3、男生欣赏的类型：活泼开朗、乐观向上、宽容 男生不欣赏的类型：心胸狭窄、做作不讲理
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男女同学的交往
总结
1.男女同学交往是非常正常的现象，不必忸怩、不
必拘谨。 2.有人格魅力的同学是受欢迎，那是我们咬紧牙 关——努力的方向。 3.男女交往要有一定的“度”，亲昵、卖弄、拘谨 都是不可取的。
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男女同学的交往

“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲 暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友 情。 ” ——普希金
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男女同学的交往
讨论：男女同学交往中应注意些什么？
1.不必过分拘谨； 2.保持一定距离（特别是心理距离）； 3.举止落落大方； 4.文雅庄重，自尊自爱； 5.不伤害对方的自尊心； 6.不卖弄自己，令人生厌； 7.不过分严肃，不过分轻薄； 8.尊重民族传统，尊重地方习俗。
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男女同学的交往


讨论
①“假如小虹将信交给了班主任老师，并不再理 刘明，这对他今后的学习生活会有什么影响？” ②……从此两人密切往来，刘明大献殷勤，你认 为这样对他俩今后的学习生活有什么影响？”
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男女同学的交往

总结： A．学习有进步。——极个别现象 B．每天脑子里都是挥之不去的她的影子，包括 写字的样子、说话的语调——学习肯定是大受影 响。
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男女同学的交往
欣赏——喜欢——爱慕 如果我们将这欣赏集中某一个男生、女生身上， 便成了喜欢，“只见树木，不见森林”。深一层 便发展为“爱慕”了。如果恰好相互认同，就情 感相容，其乐融融了。如果我们把这种感情放任 自流，不加以理性地控制。会有什么影响呢？
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男女同学的交往
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青春误读
材料三
最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣 服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太 好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才 叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说 “我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用 你管！”
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青春误读
总结
我们每个人都追求与众不同的个性，单纯 在着装上追求标新立异并不意味着有个性。成熟 标志也不是毫无原则的反对父母。真正的个性在 于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆 脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。
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青春误读
材料二
张二虎经常和社会上一些小混混喝酒、打架。 班上谁和他闹矛盾，他就召集那些人打谁。吓得 同学们都没人敢和他交往。父母批评他，他还梗 着脖子说那些人是他的铁哥们，个个都是英雄： 勇敢、仗义。
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青春误读
总结
我们要明辨是非善恶，正确理解友谊，不要 把“哥们儿”义气错当友谊，蛮横霸道并不是英 雄之举。


角色扮演
刘明借小虹的字典用，用完了，刘明还给了 小虹，并对她说：“字典里夹着一个好东西。” 小虹一看，原来是张纸条，上面写着：小虹，我 已默默的注视你好多天了，每天上课我都要把目 光偷偷的转向，晚上一闭眼，全是你的影子，我 现在已经学习不下去了。今天晚上7：00钟到河 边谈一谈好吗？晚上，两人来到了小河边，刘明 说……