最新职业教育重点工作主要做法汇报

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新型职业农民培训工作总结(优秀模板8篇)

新型职业农民培训工作总结(优秀模板8篇)

新型职业农民培训工作总结(优秀模板8篇)新型职业农民培训工作总结第1篇为了贯彻落实《关于扶持发展职业教育和加快农村劳动力培训转移就业的若干意见的通知》精神,立足园区区域优势,充分利用学校办学资源,为促进园区农村劳动力转移就业做贡献,我校于x年开始举办电脑、电子、机电专业培训班,在上级部门和各界领导的关心和指导下,在全体教职工的努力下,经过培训考核共计x名学员顺利结业。

现总结如下:一、全面开展培训,提升劳力素质为了进一步提高教育培训质量,我校充分利用学校的师资、设备、基地等条件,联办、自办各类教育培训。

在培训的指导思想上,进一步加强培训与劳动力市场结合,扩大培训范围,提高农村劳动力市场竞争能力。

在培训内容上,积极调整农村教育结构,认真抓好职业教育、专业技术培训及岗位定向培训。

在培训形式上将课堂讲授、基地实习、参观考察和交流研讨有机结合起来。

培训结束后,发给学员劳动部门印制的职业技能证书,为园区失地农民解决就业,促进园区经济持续发展。

二、主要工作1、加强组织领导。

根据上级部署经学校研究,制定了培训工作方案,成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的培训组织机构。

2、广泛宣传发动。

在学校网站和各乡镇等地方进行宣传,介绍学校的办学情况和培训专业,并宣传园区政府和园区劳动力转移培训政策等。

3、认真组织教学。

根据园区政府有关文件精神和教学的需要制定好教学计划,组织学校的教学骨干进行教学,培训的科目有办公自动化、机械制图、钳工、车工、无线电装配、维修电工等。

4、做好整档工作。

认真做好报名工作,收集学员资料,整理建立培训人员的档案、办理培训合格证书。

三、工作措施1、整合学校资源,健全培训机构。

学校利用暑假期间教学资源相对充裕的有利条件,依托校内师资及教学、实训场所,以“政府全额出资、学校培训考核、主管部门审核办证”的优惠政策鼓励和引导园区失地农民参加培训。

学校成立了专职机构,有市场开发部、教学工作部、校园保障部、学生工作部等职能部门,分工协作,精心组织,保证了培训工作的顺利进行。

县骨干教师工作总结通用7篇

县骨干教师工作总结通用7篇

县骨干教师工作总结通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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职业教育教学成果奖总结报告

职业教育教学成果奖总结报告

近年来,学校为了贯彻落实《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》,充分认识到职教工作面临的机遇和挑战,充分发挥计划、组织、领导、控制等教学管理职能。

我们对照《省教育厅关于开展中等职业学校教学工作检查的通知》的要求,认真归纳总结教学工作中的成功经验,查找教学工作中的不足和疏漏,自查自究,不断改进工作,不断提高教育教学质量。

现将学校在教育教学管理方面自查情况汇报如下:一、教学工作的基本情况:1、师资情况。

学校现有在职在编专任教师328人,其中高级职称46人、中级职称96人,大学本科及以上学历者196人,双师型教师117人,实习指导教师8人(高级工6人、中级工2人)。

2、专业建设。

我校现有专业为:电器应用与维修、模具设计制造技术、数控加工技术应用、计算机应用技术、会计电算化、幼儿教育、现代农业技术等。

3、课程建设。

我校现有课程分为文化基础课程和专业课程两大类,都是经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的。

4、教研教改情况。

到目前为止,我校共立项教学改革研究项目5个。

其中,国家级教改项目1个,省级教改项目4个,校级教改项目16个。

荣获省级教学成果奖2项,其中,一等奖1项,三等奖1项。

5、教学工作评估。

近年来,高考一年一个新台阶,本科上线人数不断攀升,位居孝感市同类学校前列:连年夺得体艺类上省线人数领先学校奖牌,荣获孝感市08年、09年、10年、11年四次综合高中本科上线率优胜奖。

学校始终坚持科学发展、可持续发展的原则,以科研兴校、质量强校的办学理念开展工作,__年秋季以来,我校积极参加全省开展的中小学课内比教学,课外访万家活动,并取得可喜成绩,在今年初全县课内比教学竞赛活动中,我校语文、数学、外语、化学、生物、历史、美术等七学科获得第一名;前不久,在全市课内比教学竞赛活动中,我校地理、英语、历史、音乐、美术等五学科分别进入前三名。

我校教师在__年孝感市中等职业学校优秀教学论文和优秀课件评比中,优秀教学论文有14人获一等奖,16人获二等奖,10人获三等奖;优秀课件有6人获二等奖,8人获三等奖。

职业教育重点工作主要做法汇报

职业教育重点工作主要做法汇报

职业教育重点工作主要做法汇报深化改革促发展,职业教育谱新篇职业教育重点工作主要做法汇报我县位居修河上游,地处湘鄂赣三省九县交界的赣西北边陲,辖19镇17乡1区,面积4504平方公里,人口87万,属国家扶贫开发重点县。

我县教育工作在上级党政和教育主管部门的正确领导下,以“打造教育品牌,建设教育强县”为目标,创新激励机制,夯实发展基础,扎实推进教育改革,促进各类教育协调发展,特别是职业教育,在全省乃至全国均有一席之地。

近年来,我县牢固树立抓职业教育就是抓经济发展的理念,坚持以市场为导向,以示范学校建设为目标,着力推进职业教育改革与发展,职业教育工作取得明显进步。

目前,我县有公办职业中专(技工学校)1所,民办职业学校2所,实训基地5个,乡镇成人文化技术学校36所。

现有在校生6000余人,教职员工近300人,年培训劳动力6000余人次,为县域经济发展以及广大农民脱贫致富作出了突出的贡献,得到了社会各界的充分肯定和广大群众的一致好评,修水县职业中专(技工学校)先后获得全国重点中等职业学校、全国中等职业学校德育工作先进集体、全省首批中职达标学校、全省首届中小学师德师风示范学校、全省教育工作先进集体等荣誉称号,是江西省唯一一所被认定为国家中等职业改革发展示范学校的县级农村职业学校,在国家改革发展示范校实地验收和教育部职成司督导检查过程中,得到了教育部领导和专家的一致好评,迎来全省职业教育重点工作推进会在我县召开。

现将主要做法汇报如下:一、统筹兼顾,落实职业教育优先发展机制一是高规格推动。

近年来,我县坚持党政主导、齐抓共管,高位推动职业教育,成立了县职业教育改革与发展领导小组,由县长担任组长并兼任县职业中专(技工学校)第一校长,分管副县长、人力资源和社会保障局局长以及教育体育局局长兼任副校长。

召集各相关部门,多次专题研究支持职业教育发展,全力打造“大职教”格局,营造了全县上下共同关注和参与职业教育发展的良好氛围。

关于对重点工作进行集中调研督查的情况汇报

关于对重点工作进行集中调研督查的情况汇报

关于对重点工作进行集中调研督查的情况汇报各位部领导:根据《中共闻喜县委组织部关于对重点工作进行集中调研督查的通知》闻组通字(2010)69号文件精神,为进一步引深万名组织部长下基层活动和部机关实践创新活动,推进组织部门重点工作的落实,确保年初全县党务会确定的组织工作责任目标顺利完成。

根据部里的安排,11月日,我们督察组一行三人,通过听取汇报、查阅资料、组织座谈、实地查看等方式,对东镇的10项重点组织工作进行了调研督查,从督查的情况来看,东镇的组织工作能够坚持服从和服务于县委工作大局,认真贯彻全县党务工作会议精神,把上级组织部门的要求与经济社会发展实际紧密结合起来,找准结合点,扩大突破口,以党建促发展,本乡镇组织建设得到进一步加强,现将调研督查情况汇报如下:一、基本情况:东镇现有干部职工36人,其中,科级干部13人,股级干部21人,其他干部3人;中共党员名。

自今年3月份全县党务工作会议召开之后,东镇党委班子成员结合本单位实际,多次召开班子成员会议,探讨如何建立《领导干部工作日志》长效机制、如何加强对青年干部的培养管理、如何创造性地开展创先争优活动等其他各项组织工作,并结合各阶段每项工作的任务和要求,制定工作预案、责成专人负责落实完成,各项工作取得了良好的成绩。

二、主要做法:(一)《领导干部工作日志》的实施情况为进一步推动领导干部切实转变思想作风、领导作风和工作作风,增强领导干部深入基层、了解基层、帮扶基层的责任感和使命感,自今年8月起在各级各部门党政领导干部中全面推行基层工作日志制度以来,东镇党委主要从以下几个方面抓了《领导干部工作日志》的实施,一是日志实行分类审阅把关。

班子成员的《领导干部工作日志》由县委分管领导审阅,各科室、站、所人员的《工作日志》由分管的班子成员审阅,并规定审阅人在审阅完工作日志后,要写出评语,提出工作意见,签署姓名和日期。

办公室随时调阅每位干部职工的工作日志。

二是日志实行严格考评。

重点工作落实情况汇报

重点工作落实情况汇报

重点工作落实情况汇报篇一:20XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况汇报材料20XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查汇报材料一、基本情况我校成立于20XX年2月,学校由原巧鸟乡初级中学和巧鸟乡中心小学合并而成。

20XX年松山新区管委会投资2000余万元,对学校进行整体改造,现校舍于20XX年8月完工,并于9月投入使用。

我校在校学生750人(中学239人、小学441人、学前70人);有21个教学班(中学6个、小学12个、学前3个);教职工总数66人,其中中学部28人(在编26人、合同制1人、工勤编1人),小学部35人(在编28人、合同制6人、代课教师1人),学前教师3人;中小学共有高级教师12人。

学校占地50亩,建筑面积6400平方米。

拥有微机室、图书室、理化生和科学实验室、音乐美术教室、综合实践活动室、多媒体教室等功能完备的各类功能室。

100兆网络宽带进校园,三通两平台建设全部完成。

学校有教师用电子备课室2间,共有电脑32台,能满足教师备课、查找资料需要;学生微机室2间,同时能容纳96名学生上课;教室、功能室都已安装了交互式电子白板和触控一体机,总共32套,其中最为先进的触控一体机有11套。

14年10月投资500万元修建了17000平方米塑胶操场、球类活动区和器械区。

400平方米食堂为师生午间就餐提供了方便。

通过校舍改造师生工作和学习环境明显改善,办学条件明显提高,学校面貌发生了翻天覆地的变化。

二、主要做法与经验(一)、周密安排部署,开学保障充分有力1、周密安排部署。

20XX年7月,教育局下发了《关于做好20XX年全区中小学暑假有关工作的通知》,对假期工作进行了安排,并要求各校在暑期做好维修添置,切实做好开学各项准备工作。

教育局于8月24日组织全区中小学正副校长召开会议,就开学工作进行了具体安排部署。

8月25、26日,学校召开第一次领导班子会议、中层干部会议、全体教师大会、中小学班主任工作会议、安全工作会议,研究部署新学期各项工作。

职业教育中心工作报告与职业教育重点工作主要做法汇报汇编

职业教育中心工作报告与职业教育重点工作主要做法汇报汇编

职业教育中心工作报告与职业教育重点工作主要做法汇报汇编职业教育中心工作报告20**年是全面深化改革的启动之年,也是实现“十二五”规划的关键之年。

我县的职业教育面临着新的机遇和挑战:年初新一届政府将要召开全国职业教育工作会议,出台一系列发展职业教育,构建现代职业教育体系的改革政策和举措,市、县两级党委和政府将更加关注职业教育,我校将更加受到重视。

但是,20**年全县初中毕业生(含两区)不足5000人,招生任务将更加艰巨,在校全日制学生数随着20**级学生毕业将大幅下降,我们服务区域经济发展,提供人力资源的能力更为有限。

我们必须认清发展形势,增强忧患意识,抢抓机遇,迎难而上,不断提升服务功能。

20**年学校发展的总体目标为:以创建省优质示范中等职业学校和省特色中等职业学校为抓手,深化改革,全面提高服务县域经济和社会发展的能力,提高教育教学质量,提高办学效益,提高对社会的吸引力。

为实现上述目标,提出以下任务和要求:1.创建省优质示范中等职业学校和省特色中等职业学校。

2.要加强德育工作和校园文化建设。

要结合全国文明县城创建活动和提高学生综合素质的目标完善各项工作和活动,做到德育工作生活化、职业化。

要在传统文化、企业文化进校园的基础上建设体现自身特色的校本文化。

3.招生要有新突破。

招收全日制学生数要比上年提高20%,达510人以上,另在县外招收全日制学生200人以上。

4.教师队伍建设要上新台阶。

教师队伍的结构要继续优化,“双师型”教师比例和合格学历的比例要持续提高5%。

要进一步改进工作作风,提高师德水平,要广泛开展各种教研活动,提高教师的业务水平,要出名师。

5.提高教学质量。

积极参加20**年省技能大赛,师生要努力出成绩,力争跻身全国大赛。

对口升学考试和普通高校招生考试本科达线率要大幅提升,全面突破。

6.进一步做好见习、实习和技能鉴定工作。

要建立根据企业需要和学校师生实际的见习、实习制度,灵活有序地开展见习、实习工作,要加强对见习、实习工作的领导、管理与支持,做好见习、实习工作。

深入贯彻落实职教攻坚精神 大力推进职业教育又好又快发展

深入贯彻落实职教攻坚精神  大力推进职业教育又好又快发展

进职教攻坚 。我省实施职业教育攻坚计 划 以来 , 门峡 市认 真贯 彻 落实 《 南 三 河 省人 民政府 关于 实施 职业 教育 攻坚 计
提高教学质量
中、 镇1村组 , 泛开展宣传 活动 , 乡( 、 广 积
极 面向复员军人 和未升学 的初 、 中毕 高 业生 以及返 乡农 民工开展招 生工作 . 积
实施 职业教育 攻坚 以来 . 我市 牢 固
树立 “ 职 教就 是抓 经济 ” 抓 的职 业教 育
划 的决 定》 豫政 E0 8 6 )《 ( 2 0 14号 、河南省
人 民政府 关 于推进 职 业教 育攻 坚工 作 的若 干意见 》 豫政 『0 0 1 ) 2 1 ( 2 1] 号 和 00
年度职业 教育攻坚 工作推进会 精神 . 扎 实有序推进职教攻 坚工作 。2 1 , 0 0年 我 市进一 步调整工 作布局 . 加大职 业教育
投入力度 市委书记李文慧 曾多次过 问 职教 园 区选址 情况 . 市委 副 书记 、 长 市
学 体制 , 实行 “ 地市 统筹 、 以县 为 主 、 社 会参与” 的管理 体制 . 不断 优化 资 源配 置和师 资结构 , 强化学 校 内部管理 。截 至 目前 . 我市职业 教育攻坚 工作 已取 得 了 阶段 性 成果 。 主要 有 : 是职 业教 育 一 规 模迅速扩 大 , 办学条件 明显改善 。全 市 各级 各 类 中等职 业学 校 在校 生共有
组成 部分 , 面 建设 小康 社会 、 是全 促进
经济社会 协调发展 的重要 手段 , 与人 是 民群众生活密切相关 的教育形式 。 门 三
峡市政 府 自 2 0 0 9年 1 月起 多次 召开相 关会 议 . 发文 件 . 关领 导相 继 亲临 下 有 现场 , 统筹兼顾 , 部署 决策 , 大力实施 职 教攻坚 我市职业 教育事业 目前已步入

2023最新-教师专业技术工作评述报告(优秀3篇)

2023最新-教师专业技术工作评述报告(优秀3篇)

教师专业技术工作评述报告(优秀3篇)个人专业技术方面的总结会写吗?看一下吧。

充实的工作生活一不留神就过去了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面为大家整理了3篇教师专业技术工作评述报告,希望可以帮助您更好的写作本人专业技术工作述评。

教师专业技术工作评述报告篇一从我第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学年过去了。

回首这一个学年的教学工作,我成长了不少,受益匪浅。

作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师,一开始我心中不禁有些忐忑。

幸运的是,学校各位**和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学年我的各项工作都有条不紊的开展,顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标。

同时,经过一个学年的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

以下是我在本学年的工作情况总结。

一、教学工作方面1、必须以新理念指导教育教学。

充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点,根据新教师的校本培训计划,做到“一课一备”。

认真参与集体备课,精益求精,多参加听课评课活动,虚心向老前辈老教师学习,取长补短,不断提高教学水*。

2、认真学习新课标理论。

做到学会每一种教学模式,不断模仿创新提高,从而形成自己的讲课风格,认为七年级刚接触到地理课,对地理的知识了解不是很多,因此采取自主学习模式,部分内容可以用探究式和创新教学模式,做到灵活变动,通过课本知识内容,在基础上扩展**。

每周写总结并做好下周的计划。

3、抓好常规地理课堂教学。

认真备好每一节课.,努力讲好每一节课;根据内容的安排,上课讲的时间不超过半个小时,保障每节有十分钟课堂练习。

作业安排方面,在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上,作业以基础知识点为主,适当安排一些创新题目或者趣味地理题目,扩展学生思维。

最后,及时批改学生作业,找出存在问题,进行评讲,巩固学生基础知识。

4、对于学生课外阅读方面,推荐学生阅读有名的地理书籍。

关于职业教育发展情况的汇报(市查)

关于职业教育发展情况的汇报(市查)

关于职业教育发展情况的汇报方正县综合高级中学2010年10月26日尊敬的各位领导、各位专家:首先,我代表全校师生对各位领导和专家莅临我校检查指导工作,表示热烈的欢迎和诚挚的敬意。

方正县综合高中是2000年7月由原县职业高中、农业技术高中和成人中专学校合并而成的,合并当年又招收了普通高中班,是一所集普、职、成三教合一的综合性学校。

是我县“阳光工程”重点培训基地,也是“雨露计划”唯一的培训基地。

几年来学校被授予全省教育系统先进单位,省级职业教育先进集体,省德育先进学校,市、县级先进集体等荣誉称号,并于2008年通过省教育厅评估,被命名为省部级重点职业高中。

按照本次检查的要求,我们对学校管理、基地建设、教育教学工作、教育科研工作以及特色创建等方面的工作进行了自检自查,现就学校几年来的发展情况向各位领导和专家做如下汇报:一、学校基本情况学校于2009年9月整体迁入新校址,目前,校园占地面积38000平方米,建筑面积10481平方米,教学主楼5000平方米,共有24个教室,12个教师办公室,阅览室、档案室、微机室、多媒体教室、印刷室和理、化、生实验室设备齐全,食堂宿舍环境舒适,设施完备。

在距县城9公里处有农学实习基地,其中水田266亩、旱田39亩、果园50亩,鱼塘75亩,林地8 块共83亩。

多年来学校始终坚持走普职兼容、产教结合的特色办学之路,目前形成了农学、焊接和计算机应用三大骨干专业,并设有幼师、日语、广告设计、汽修、电工电子等应用型专业,同时开设计算机、种植、普通高中的升学班。

在2010年高考中,种植专业参加高考的7名学生,有3名考入东北农业大学,三名考入八一农垦大学,一人考入专科学校。

学校高一、二年级现有14个教学班,在籍学生556人;全校在册教职员工共92人,其中专任教师81人,工人11人;高级教师20人,中级教师40人,双师型教师21人。

二、工作中取得的成绩学校发展思路清晰,目标明确,管理严格,始终坚持“普职兼容”、“产教结合”的办学思路,注重抓好春秋两季招生工作。

不断加大宣传力度切实提高职业教育吸引力

不断加大宣传力度切实提高职业教育吸引力

改进宣传方式增强宣传效果努力提升中职教育影响力宿州市教育局(二○一二年六月一日)为有效引导初三学生理性选择高中阶段教育类型,促进职普教育协调发展,省内很多市都面向初三学生开展职业教育宣传。

自去年起,宿州市教育局面向全市初中学校集中开展了“职业教育进校园”专题宣传活动。

今年,我们进一步改进宣传方法,继续开展“职业教育进校园”专题宣传活动,深受初中学校欢迎,取得了预期效果。

根据会议安排,我把宿州市的活动开展情况向大家作一汇报。

一、活动的主要做法(一)领导重视,措施得力局领导高度重视职教宣传工作,从总结去年经验,商讨今年办法,到活动准备和具体实施,做到了全程参与。

市教育局成立了王共伟局长任组长,盛长春副局长任副组长的活动领导组织,下发《关于做好组织观看“职业教育进校园”宣传光盘工作的通知》,制定活动方案,召开会议,安排部署;抽调人员组成宣讲内容备课小组、宣讲光盘录制小组、宣讲效果督查小组,分工负责,合力推进。

在全市职成教育工作会议上,盛长春副局长带领参会人员观看了宣传光盘,对宣讲工作做了专门部署。

各县区均按照要求,成立了主要负责同志任组长的领导小组,制定活动实施方案,召开动员会议,要求各初中学校确定宣讲时间、确定专人负责,落实活动地点、落实活动设备,做到活动动员到位、参加人员到位、工作部署到位。

(二)精心组织、有序实施去年集中宣讲结束后,我们感觉到职校教师到初中集中宣传,仍会受到很多情况限制。

经过研讨,我们决定,改变去年36个宣讲组、108位职校教师、8万本读本的做法,统一制作《职业教育进校园宣传光盘》,依靠行政力量,借助现代技术,提升宣传效果。

去年底,市局从职业学校抽调骨干力量,成立了宣讲内容备课小组、宣讲光盘录制小组。

宣讲内容备课小组依据市局编写的《职业教育进校园知识读本》,收集最新资料,增、删、润、补,形成3个模块宣讲内容,确定宣讲时长为一节课时间。

宣讲光盘录制小组的三位老师负责分段讲授,计算机专业教师负责光盘的录制、剪辑、制作。

教务工作总结与反思最新5篇范文

教务工作总结与反思最新5篇范文

教务工作总结与反思最新5篇范文教务科的基本职能是负责全局性的教学行政事务工作,协助主管校长组织与协调教学管理工作。

下面是小编给大家带来的教务工作总结与反思,希望能帮助到大家!教务工作总结与反思1本学期,教务处在上级各部门的正确领导下,按照研训中心教育、教学工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,全面推行精细化管理,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,落实教学改革措施,抓好教学监控,大面积提高了教育、教学质量。

具体做法如下:一、抓计划——追求工作条理性一抓教务处工作计划。

开学初,教务处根据学校工作要点,制定学期教学工作目标与计划,为抓实教学过程管理,细化教学工作安排,教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作月度计划,确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。

二抓教研组教研计划,新学期教师上班的第一周教研活动时间,教务处组织各教研组长会,统一对教学研究活动的认识,商谈全学期教研活动的安排。

本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”,各教研组在此基础上,制订出教研活动计划,较好的指导全学期教研活动的开展。

二、抓常规——确保正常教学秩序管理出效益,本学期开学初的第一次教学工作例会,教务处组织全体教师学习教学常规管理制度,并传达本学期教务处工作计划,使教师及时了解本学期工作安排。

特别是开学初与学期中、学期末加大常规检查力度,确保正常常规教学秩序。

学校教师本学期外出参加教研、培训、进修教学基本功竞赛等活动频繁,为防止出现教学空堂事故,教务处严把审批关,坚持校领导审批,教务处下发代课票的原则,有效的防止了空堂现象的发生。

教学常规检查教务处常抓不懈。

每月采用定时和不定时,抽查和全面检查的方式,了解教师常规教学执行情况。

针对检查中存在的不足,教务处通过全体教师会和教研活动反馈至学科教师,要求教师及时整改,努力规范教学常规管理工作。

职校招生年度总结范文(3篇)

职校招生年度总结范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,本年度的招生工作已圆满落下帷幕。

在过去的一年里,我校招生工作紧紧围绕“以就业为导向,以质量求生存,以创新谋发展”的办学理念,紧紧围绕招生工作的目标,充分发挥学校的优势,积极拓展招生渠道,取得了显著的成效。

现将本年度招生工作总结如下:二、招生工作回顾1.招生规模稳步增长本年度,我校招生规模稳步增长,共招收新生XXX人,较去年增长XX%。

其中,中职招生XXX人,高职招生XXX人。

招生规模的稳步增长,为我校今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。

2.招生宣传成效显著本年度,我校加大招生宣传力度,通过多种渠道开展宣传活动。

一是充分利用学校网站、微信公众号等新媒体平台,发布招生简章、招生政策等信息;二是开展校园开放日活动,邀请家长、学生走进校园,感受学校的办学特色和校园文化;三是积极参加各类招生咨询会,与考生和家长面对面交流,解答疑问,提高学校的知名度和美誉度。

3.招生政策落实到位本年度,我校严格按照国家招生政策和地方招生规定,严格执行招生计划,确保招生工作的公平、公正、公开。

同时,加强招生工作队伍建设,提高招生工作人员的业务素质和职业道德,确保招生工作的顺利开展。

4.招生渠道不断拓展本年度,我校积极拓展招生渠道,加强与各初中、高中、中职学校的合作,开展联合招生、推荐生招生等工作。

同时,加强与企业的合作,开展校企合作招生,为我校学生提供更多就业机会。

三、招生工作亮点1.注重学生综合素质培养本年度,我校在招生工作中,注重考察学生的综合素质,选拔具有创新精神和实践能力的学生。

通过开展特长生、优秀生选拔,为我校教育教学工作提供了优质生源。

2.加强招生工作与教育教学工作的结合本年度,我校将招生工作与教育教学工作紧密结合,注重培养学生的职业素养和就业能力。

通过开展校园文化活动、技能竞赛、实习实训等活动,提高学生的综合素质,增强学生的就业竞争力。

3.强化招生工作服务意识本年度,我校在招生工作中,强化服务意识,为考生和家长提供全方位、便捷的服务。

调研教育重点工作总结(10篇)

调研教育重点工作总结(10篇)

调研教育重点工作总结(10篇)20xx年,在市委组织部的具体指导和县委的正确领导下,xxxx县委组织部认真贯彻落实全市组织部门信息调研工作会议精神,紧紧围绕党委中心工作和组织工作中心任务,加大信息调研工作力度,全年共撰写信息稿件350余篇,调研文章12篇,新闻稿件400余篇,被市以上组工内刊采用70篇,其中信息67篇,调研文章3篇。

有关情况简要汇报如下。

一、领导高度重视。

县委常委、组织部长同志高度重视组工信息调研工作,亲自担任部信息调研工作领导小组组长,在日常工作及管理中把此项工作作为组织和党建工作中的重点工作来抓,做到了部署工作一起部署,检查工作一起检查,总结工作一起总结。

部务会坚持做到了“四个一”,即每月通报一次信息调研工作开展和效果情况;每季度小结一次信息调研工作;每半年专题讨论研究一次信息调研工作;年终总结并表彰奖励一批在信息调研工作中工作突出的办室和个人.从而在部全体干部中形成了抓好信息调研工作的共识,切实增强了做好这项工作的责任感和紧迫感。

为加强信息调研工作力量,部里在各项工作任务繁重和人员紧张的情况下,仍配备了一名信息调研专干,提供了一流的工作环境,安排了一间专门的办公室,配备了一台专用电脑,并在物力、财力上实施倾斜,做到了信息调研工作“要人给人,要钱给钱,要物给物”。

二、严格考核奖惩。

年初,部务会根据市委组织部下达的信息调研工作任务和我县组织工作实际,制定了《_xxxx县委组织部20xx年信息调研工作目标管理责任制》,本着“千斤重担大家挑,人人肩上扛指标”的原则,把信息调研工作写、用稿任务分解到办室,落实到人。

明确规定,各办室每季完成省以上调研写稿1篇,每人每月完成省市组部信息写稿3条。

各办室全年完成市以上调研用稿3篇,完成省组信息用稿6篇,各办室平均每人全年完成市组信息用稿2篇。

信息调研专干另完成省组信息用稿2篇,市组信息用稿4篇。

为将目标任务落到实处,制定了严格的组工信息调研工作责任制和奖惩制度,将信息调研完成情况作为年终评先评优的重要依据。

护理带教组长工作总结8篇

护理带教组长工作总结8篇

护理带教组长工作总结8篇篇1作为护理带教组长,我深感责任重大。

在过去的一年中,我带领我的团队,认真学习、积极工作,为医院培养了一批又一批优秀的护理人才。

在此,我向医院领导和同事们汇报一下我们的工作。

一、工作目标与重点作为护理带教组长,我们的工作目标是培养一批具备扎实护理技能和良好职业道德的护理人员。

在工作中,我们重点抓好了以下几个方面:1. 护理技能培训:通过定期组织技能培训、考核和比赛,提高了护理人员的操作技能。

2. 护理安全:严格遵守护理安全制度,确保了患者在住院期间的安全与舒适。

3. 护理服务态度:通过培训和引导,提高了护理人员的服务态度,增强了患者的满意度。

4. 护理团队建设:通过团队活动和交流,增强了护理团队的凝聚力和合作精神。

二、主要做法和措施为了实现工作目标,我们采取了以下主要做法和措施:1. 制定科学的培训计划:根据护理人员的实际情况和医院的需求,我们制定了科学的培训计划,包括理论学习和实践操作两个部分。

同时,我们还定期组织考核和比赛,检验护理人员的学习成果。

2. 严格遵守护理安全制度:我们严格遵守医院制定的各项护理安全制度,确保了患者在住院期间的安全与舒适。

同时,我们还定期组织护理人员学习相关安全制度,提高他们的安全意识。

3. 提高护理服务态度:通过培训和引导,我们提高了护理人员的服务态度,增强了患者的满意度。

我们还定期组织患者满意度调查,及时了解患者的需求和意见,并针对问题进行改进。

4. 增强护理团队凝聚力:我们通过团队活动和交流,增强了护理团队的凝聚力和合作精神。

我们还定期组织团队会议,讨论工作中的问题和解决方案,提高了团队的工作效率。

三、取得的效果和成就在我们的共同努力下,我们取得了一系列的效果和成就:1. 护理技能水平显著提高:通过定期组织技能培训、考核和比赛,护理人员的操作技能得到了显著提高,为患者提供了更加优质的护理服务。

2. 护理安全得到保障:我们严格遵守护理安全制度,确保了患者在住院期间的安全与舒适。

职业教育双高工作总结范文

职业教育双高工作总结范文

职业教育双高工作总结范文
职业教育双高工作总结。

近年来,我国职业教育双高工作取得了显著成就,为培养高素质技能人才、推
动产业升级和经济发展做出了积极贡献。

在过去的一年中,我们在职业教育双高工作中取得了一系列重要成果,现总结如下:
首先,我们加强了对职业教育的政策支持。

政府出台了一系列支持职业教育发
展的政策,包括财政补助、税收优惠、人才培养计划等,为职业教育的双高工作提供了有力支持。

其次,我们加大了对职业院校的投入。

通过加大对职业院校的投入,我们改善
了职业教育的办学条件,提高了教学质量,为学生提供了更好的学习环境和更多的学习资源。

再次,我们加强了与企业的合作。

我们积极开展校企合作,与企业建立了紧密
的联系,开展了一系列合作项目,为学生提供了更多的实习机会和就业机会,促进了学校与企业之间的深度融合。

最后,我们加强了对学生的培养。

我们注重培养学生的实际操作能力和创新能力,引导学生树立正确的职业观念和价值观,为他们的职业发展奠定了良好的基础。

在未来的工作中,我们将继续加大对职业教育双高工作的支持力度,进一步完
善政策措施,加强与企业的合作,不断提高教育质量,为培养更多高素质技能人才做出更大的努力。

相信在各级政府部门和社会各界的共同努力下,我国的职业教育双高工作一定会取得更加辉煌的成就。

重点工作 绩效考评 主要做法

重点工作 绩效考评 主要做法

重点工作绩效考评主要做法全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:一、背景介绍重点工作绩效考评是企业管理中一项关键的工作,通过对员工的绩效进行考评,可以更好地激励员工,提高工作效率,同时也有利于企业的长远发展。

下面将就重点工作绩效考评的主要做法进行详细介绍。

二、设定明确的工作重点重点工作绩效考评的主要做法之一是设定明确的工作重点。

企业应该明确告知员工当前阶段的工作重点是什么,明确工作目标和具体的任务,让员工清楚自己的工作方向。

这样可以避免员工在工作中迷失方向,提高工作效率。

三、制定绩效考评标准制定绩效考评标准是重点工作绩效考评的重要做法。

企业应该根据工作的性质和要求,制定相应的绩效考评标准,明确衡量绩效的指标和评分等级。

这样能够让员工清楚了解自己的工作表现会如何被评价,也有利于员工自身的工作规划和定位。

四、建立有效的考核体系建立有效的考核体系也是重点工作绩效考评的关键做法之一。

企业应该建立起科学合理的考核体系,包括考核流程、考核周期、评分方式等。

并且要保证考核的公正性和客观性,避免主管人员在考核中出现主观偏颇,确保员工的绩效能够得到公平的评判。

五、开展及时的绩效反馈开展及时的绩效反馈也是重点工作绩效考评的重要做法之一。

企业应该及时对员工的绩效进行反馈,包括肯定员工的优点,指出存在的问题并提出改进建议等。

及时的绩效反馈有助于员工了解自己的工作表现,及时调整工作方向和策略,提高工作效率。

六、激励机制的建立建立激励机制也是重点工作绩效考评的主要做法之一。

企业可以通过对绩效优秀的员工进行奖励,包括奖金、晋升机会、培训机会等,激励员工积极主动地提高工作绩效,同时也激发员工更高的工作热情和动力。

七、总结重点工作绩效考评是企业管理中一项不可或缺的工作,通过设定明确的工作重点、制定绩效考评标准、建立有效的考核体系、开展及时的绩效反馈以及建立激励机制等主要做法,可以更好地激励员工,提高工作效率,实现企业和员工的共赢。

工作情况汇报怎么写

工作情况汇报怎么写

工作情况汇报怎么写篇一:工作情况汇报范文工作情况汇报范文一、报告的概念报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。

报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。

二、报告的种类综合性报告。

是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。

它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。

专题性报告。

是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性。

回复报告。

是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。

三、报告的写作格式(一)综合性报告的写法标题事由加文种,如《关于20XX年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种,如《东北师范大学教务处关于20XX年度工作情况的报告》。

正文把握三点:(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。

将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。

(2)主体,内容要丰富充实。

作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。

(3)结尾,要具体切实。

写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。

最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

(二)专题报告的写法标题由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》。

有的报告标题也可标明发文机关。

标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。

正文可采用“三段式”结构法。

以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。

结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

(三)回复报告的写法标题与前两种报告大体相同正文根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。

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职业教育重点工作主要做法汇报
深化改革促发展,职业教育谱新篇
职业教育重点工作主要做法汇报
我县位居修河上游,地处湘鄂赣三省九县交界的赣西北边陲,辖19镇17乡1区,面积4504平方公里,人口87万,属国家扶贫开发重点县。

我县教育工作在上级党政和教育主管部门的正确领导下,以“打造教育品牌,建设教育强县”为目标,创新激励机制,夯实发展基础,扎实推进教育改革,促进各类教育协调发展,特别是职业教育,在全省乃至全国均有一席之地。

近年来,我县牢固树立抓职业教育就是抓经济发展的理念,坚持以市场为导向,以示范学校建设为目标,着力推进职业教育改革与发展,职业教育工作取得明显进步。

目前,我县有公办职业中专(技工学校)1所,民办职业学校2所,实训基地5个,乡镇成人文化技术学校36所。

现有在校生6000余人,教职员工近300人,年培训劳动力6000余人次,为县域经济发展以及广大农民脱贫致富作出了突出的贡献,得到了社会各界的充分肯定和广大群众的一致好评,修水县职业中专(技工学校)先后获得全国重点中等职业学校、全国中等职业学校德育工作先进集体、全省首批中职达标学校、全省首届中小学师德师风示范学校、全省教育工作先进集体等荣誉称号,是江西省唯一一所被认定为国家中等职业改革发展示范学校的县级农村职业学校,在国家改革
发展示范校实地验收和教育部职成司督导检查过程中,得到了教育部领导和专家的一致好评,迎来全省职业教育重点工作推进会在我县召开。

现将主要做法汇报如下:
一、统筹兼顾,落实职业教育优先发展机制
一是高规格推动。

近年来,我县坚持党政主导、齐抓共管,高位推动职业教育,成立了县职业教育改革与发展领导小组,由县长担任组长并兼任县职业中专(技工学校)第一校长,分管副县长、人力资源和社会保障局局长以及教育体育局局长兼任副校长。

召集各相关部门,多次专题研究支持职业教育发展,全力打造“大职教”格局,营造了全县上下共同关注和参与职业教育发展的良好氛围。

二是高起点规划。

按照《修水县职业教育中长期发展规划(2010—2020年)》的要求和学校拓展的需要,我县划拨土地325亩,投资约5亿元,按教育部《中等职业学校建设标准》高标准、高起点在县城良塘新区新建修水县职业中专(技工学校),2020年9月建成并投入使用。

新校区的投入使用,对增强职业教育对周边县市的辐射力、扩大对外招生范围、提升综合竞争实力具有重大作用。

2020年将在学校周边继续划拨土地100亩,拟新建教学楼、学生公寓及实训楼等。

进一步加大经费支持力度,提升职业教育发展能力,努力将县职业中专(技工学校)打造成为我市乃至我省的职业教育“航母”,助推区域经济社会发展。

同时,为进一步整合全县各项劳动力培训资源,做实劳动力培训工作,
最大限度扩大培训对象的覆盖面,2020年5月县政府出台了《关于整合劳动力培训资源的实施方案》,将县劳动就业局、农业局、扶贫和移民办、残疾人联合会等部门主管的各类培训整合到县职业中专,由县职业中专(技工学校)具体组织实施培训、教学工作。

三是高效率推进。

为推动我县职业教育快速健康发展,县委、县政府主要领导和分管领导多次召开专题会、现场办公会,协调解决职业教育发展过程中的重大问题,明确责任分工,实行齐抓共管,初步形成了教育、人社、财政、发改、编制等部门共同推进职业教育发展的良性互动机制。

二、政策倾斜,强化职业教育持续发展保障
一是资金倾斜。

县委、县政府坚持“预算内满足,预算外倾斜”的原则,制定了“以政府投入为主体,其他投入做补充”的兜底式投入机制,确保用于职业教育的财政性经费逐年增长,城市教育费附加安排用于职业教育的比例超过30%,近三年地方财政用于职业教育专项经费年均超过800万元,并逐年增长。

目前各职业学校、培训机构及乡镇成人教育中心校设施设备齐全,仅县职业中专(技工学校)教学仪器及实训设备近3000万元。

我县从2005年开始建立了中职贫困生资助制度,中职生不仅可享受国家助学金,还可享受适当的贫困资助。

二是师资倾斜。

我县对职业教育急需的专业课教师,开辟绿色通道,着力打造一支结构合理、素质优良、专兼结合的职业教
育师资队伍。

按职业学校的师生配置比例重新进行了教师编制核定,落实职业学校“定编、定岗、定薪、不定人”的政策,5年来,县职业中专(技工学校)公开择优选招了30余名优秀教师,招聘了近70名大学本科毕业生。

还进一步拓宽教师引入渠道,每年给出一定的名额将为能职称专业发展的自聘教师进行转编,从而初步实现了职业教育教师队伍建设的“转、兼、聘”三结合。

同时,加大了师资培训力度,完善了教师在校内流转、到企业实践等制度,开展“青蓝工程”建设,帮助中青年教师迅速成长,带动专业群以及相关专业发展,一批中青年教师脱颖而出。

继续采取“请进来,走出去”的方式,进行校企师资“角色置换”;选派教师参加国家级省级技能培训,派出了四名校级领导到德国、台湾等地进行交流与学习等,极大提升了教师的实践能力,推动了双师型教师队伍建设。

我县专门委派职业教育教研员,参与并指导职业教育教学改革及课程体系建设,在2020年江西省中等职业学校信息化教学大赛中,县职业中专(技工学校)有两位教师荣获一等奖,在2020年全国中等职业学校德育课“创新杯”教学设计和说课大赛中荣获一等奖。

三是招生倾斜。

我县根据区域经济社会发展对技术技能人才的需要,根据不同人群对职业教育的不同需求,统筹制定县职业教育发展规划,建立了多方统筹协调机制,发挥职业学校办学资源最大效益,建立和完善了职业教育体系建设、管理、运行的相关规章和制度。

为切实扭转“普高热”对职业教育发展的冲击,
统筹职业教育和普通教育、继续教育发展,我县积极创新,大胆实践,加大了职业学校招生的支持力度,充分利用各种媒体加大职业教育宣传力度,宣讲国家关于发展职业教育的政策与制度,让广大民众了解职业教育的优势和特色,让职业教育观念深入人心,家喻户晓,并制定了一系列强有力的政策措施,基本形成了普通教育与职业教育相互渗透、全日制与非全日制协调发展,学历教育与非学历培训沟通衔接的现代职业教育新格局。

近三年县职业中专(技工学校)招生人数逐年增加,2020年春秋两季招生达2000余人,目前全日制在校生为5000余人。

三、对接市场,提升职业教育发展内涵
一是合理设置专业。

为满足我县产业结构调整对专业技术人才的需求,县职业中专(技工学校)坚持专业设置与县域主导产业、特色产业紧密对接。

从2005年起,通过政府买单,县农业局、矿业局、水利水电局、旅游局及各产业化办公室负责招生,县职业中专(技工学校)成功开办了茶叶、蚕桑、林果、畜牧水产、国土矿业、水利水电、旅游等10个特色专业班。

围绕全县“决战工业700亿”的战略部署,职业中专(技工学校)与园区企业联合开办了电子电工、数控技术、计算机应用、服装设计与加工、电子商务等专业,极大地增强了学校的吸引力和培育专业技术人才的能力。

二是加强校企合作。

县委、县政府积极为县职业中专(技工学校)和县内企业牵线搭桥,鼓励职业中专(技工学校)大力推
广按需招生、订单培训等新模式。

通过校企全方位对接合作,使学生的知识水平、能力素养与企业需求相适应,变学校单向育人为校企共同育人。

县职业中专(技工学校)先后与落户县工业园的沃可视电子、鹏辉机电、江西雪人服装、欧克机械等企业建立了深度的校企合作关系,逐步形成了学生和工人合一、教室与车间合一、教师与师傅合一的教育实践模式。

同时,积极拓宽学生就业渠道,县职业中专(技工学校)目前与国内几十家知名企业和大专院校签订了校企合作协议,建立了稳固的就业网络,学校就业率达到98%以上。

2020年九江市校企对接现场会和2020年九江市职业教育教学研讨会均在我县召开。

三是深化三农服务。

为进一步整合全县各项劳动力培训资源,做实劳动力培训工作,最大限度扩大培训对象的覆盖面,我局通过多方协调,将县劳动就业局、农业局、扶贫和移民办、残疾人联合会等部门主管的各类培训整合到县职业中专(技工学校),充分发挥职业中专(技工学校)在职业培训中的龙头作用,加强“阳光工程”、“雨露计划”的实施与管理,落实“一村一品”建设工程。

开展了十多种实用技术培训和农业科普知识学习,培养了一大批有文化、懂科技、会经营的新型农民,有力地促进了农业增产、农民增收和脱贫致富。

搞好了农民向新型市民转变的培训工作,教育农民如何过马路、讲卫生、上下公交等,从而加速了农民向新型市民的转变,助推了我县城乡一体化建设进程雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

我县职业教育虽然取得
了一定的成绩,但离上级的要求和兄弟县市的先进经验还有一定差距,我们将加倍努力、攻坚克难、真抓实干,努力使省委、省政府发展职业教育的政策在修水落到实处、早见成效,力争将修水的职业教育打造成为我省乃至我国农村职业教育的一面旗帜。

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