大学班助工作总结范例
班级助理工作总结（共5则）
班级助理工作总结（共5则）第一篇：班级助理工作总结学生班级助理工作总结一学期的辅导员助理工作即将结束，借此总结前一阶段的经验与教训。
虽然一直担任学生干部，但要作为班级助理，压力还是比较大。
因为作为助理，虽然是协助辅导员，但要安排班级的具体工作，划分人员，并且负责大一班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。
回想这两个月，做过的工作历历在目，总结过去才能更好的展望未来。
一、班风建设（1）加强的思想教育，在班集体中形成了团结奋进的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。
（2）调整班委人员任职，使班委更有号召力，团结向上，同学们能够信任，从而充分发挥学生的力量。
要求班委能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
（3）利用多种机会和班里的同学进行沟通、谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
（4）强化同学们的班级荣誉感，对于宿舍卫生考评和影响班级荣誉活动，引起他们的注意，并让他们积极参与其中。
二、班级学风建设（1）严格执行考勤，根据辅导员要求，要求班委严格考勤。
（2）对于英语、高数等科目较差的同学，成立学习兴趣小组和英语晨读，并要求班委重点帮助。
三、班级活动组织参加情况：（1）加强活动考勤及抽调考勤，让每个同学都能够参与到有限的活动，增进了与学生们的感情。
（2）认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。
虽然成绩不突出，但是同学们能够积极参与，即达到了活动的目的。
（3）要求班委会组织开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级聚会，聚集同学在体育场跑步、谈心等。
进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
以上是工作的总结与探讨。
在工作中我也发现自身的很多不足，我们与同学们的联系还是比较少，对于学生的一些思想动态并不能及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。
当班助的工作总结5篇
当班助的工作总结5篇当班助的工作总结篇1工作是快乐的源泉。
在平凡地工作岗位上，只有时时刻刻爱岗敬业，尽职尽责，才能体现我们个人的价值所在，生活也会因此发出光彩！过去的一年，是忙碌的一学期，也是收获的一学期。
学期体会一；在班级管理过程中最基本的关系是师生关系，只有师生心理相融，才会出现乐教乐学的生动局面。
要使学生尊敬教师，教师必须做到“五官端正”，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。
嘴正，即言而有信，言而有度，绝不失信于学生。
只有这样，才能在学生心目中建立崇高的威信。
耳正，即不能偏听偏信，要做到用人得当，处事周全，善于听取学生意见，培养学生自信、自强、自立的良好素质。
眼亮，即全面了解班内情况，及时发现各种问题，对各种事情的处理不能只凭个人的好恶和想当然。
作为班主任应该摸清学生的情况，全面把握学生的思想动向，及时准确地处理发生的各种问题，防患于未然，把事端消灭在萌芽状态。
心正，即有崇高的敬业精神，对工作兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，这样，学生才会对你有信心，班级才更具有向心力。
腿勤，平日经常到教室里转转，深入学生中间，了解实际情况，对症下药，有的放矢。
学期体会二：“感人心者，莫先乎情”。
如果说情是心灵的钥匙，那么爱则是教育的基础。
爱学生是教师的天职，是班主任工作的重要法宝。
班主任要把真情送给学生，要公平、公正、平等地对待每一位学生，都当作自己的宝贝：生病，及时探问；请假，及时与家长联系；学习有困难，悉心指导；回家，叮嘱注意安全；天气变化，提醒增减衣物；取得成绩，及时表扬；发生违纪，则破细麻耐心开导……这些虽是小事，但它对融洽师生关系、增强师生情感却起到了非常重要的作用。
本学期还有几件事情对我的触动很大：当班助的工作总结篇2转眼间，一个学期的时间就过去了。
这已经是我当班主任的第三个学期了，在不断的学习和摸索中，我逐渐适应并能胜任班主任的工作了。
虽然班主任工作比较繁重，但我相信只要有耐心、爱心、信心、责任心，一定会润物细无声，将班主任工作做好。
大学班级助理年度总结(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的大学班级助理工作已接近尾声。
在过去的一年里，我在学院领导的正确指导下，在各位老师的悉心关怀下，在同学们的热心帮助下，圆满完成了各项工作任务。
现将本年度班级助理工作总结如下：一、工作回顾1. 班级建设（1）加强班级凝聚力。
通过举办各类班级活动，如迎新晚会、班级团建、户外拓展等，增强同学们的团队意识和班级凝聚力。
（2）营造良好学风。
组织班级学习小组，定期开展学习经验交流，提高同学们的学习兴趣和成绩。
（3）关注学生心理健康。
定期开展心理健康讲座，帮助同学们缓解压力，树立正确的价值观。
2. 学生管理（1）严格执行班级管理制度。
对班级同学的考勤、请假、奖惩等方面进行严格管理，确保班级纪律严明。
（2）协助老师完成教学任务。
协助任课老师组织课堂纪律，确保教学秩序井然。
（3）关注学生生活。
了解同学们的生活需求，及时向学院反映问题，解决同学们的实际困难。
3. 活动组织（1）策划并组织班级活动。
如迎新晚会、元旦晚会、毕业晚会等，丰富同学们的校园生活。
（2）参与学院组织的活动。
如运动会、文化节、志愿服务等，展现班级风采。
（3）与其他班级交流合作。
加强班级间的交流，促进同学之间的友谊。
4. 沟通协调（1）及时向老师汇报班级工作。
对班级同学的学习、生活情况进行了解，及时向老师反馈。
（2）加强与同学之间的沟通。
了解同学们的意见和建议，积极协调解决班级问题。
（3）与辅导员、班主任保持密切联系。
及时传达学院的工作要求，确保班级工作顺利进行。
二、工作亮点1. 班级凝聚力显著提升。
通过举办各类活动，班级同学们的友谊更加深厚，班级凝聚力显著增强。
2. 学风建设取得成效。
班级学习氛围浓厚，同学们的学习成绩稳步提高。
3. 学生管理工作得到加强。
班级纪律严明，同学们的生活得到了有效保障。
4. 活动组织丰富多彩。
班级活动丰富多彩，同学们的校园生活更加充实。
5. 沟通协调能力得到提高。
班级助理总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，班级助理这一角色在教育教学过程中逐渐显现出其重要性。
作为班级助理，我们肩负着协助班主任管理班级、服务同学的重任。
在过去的一学期里，我班助理团队在班主任的带领下，积极履行职责，为班级的和谐发展贡献了自己的力量。
现将本学期班级助理工作总结如下：二、工作回顾1. 组织开展班级活动本学期，我们班级助理团队紧紧围绕学校的德育教育，积极组织开展各类班级活动。
如：主题班会、读书分享会、户外拓展等，旨在丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力。
（1）主题班会：针对不同主题，我们组织开展了“文明礼仪”、“感恩教育”、“心理健康”等主题班会，引导同学们树立正确的价值观。
（2）读书分享会：每月举办一次读书分享会，同学们推荐自己喜欢的书籍，分享阅读心得，激发同学们的阅读兴趣。
（3）户外拓展：组织同学们参加户外拓展活动，提高团队协作能力和沟通能力。
2. 协助班主任管理班级（1）考勤管理：负责每日班级考勤，确保同学们按时到校，维护班级纪律。
（2）课堂纪律：协助班主任维护课堂纪律，确保同学们专心听讲，提高课堂效率。
（3）班级卫生：负责班级卫生清洁，保持教室整洁，营造良好的学习环境。
3. 服务同学（1）学习辅导：针对同学们在学习上遇到的困难，我们提供一对一辅导，帮助同学们提高学习成绩。
（2）心理疏导：关注同学们的心理健康，及时了解同学们的心理状况，提供心理疏导。
（3）生活关爱：关心同学们的生活，解决同学们在生活上的困难，营造温馨的班级氛围。
三、工作亮点1. 班级凝聚力显著提高：通过开展各类班级活动，同学们之间的友谊更加深厚，班级凝聚力显著提高。
2. 学习成绩稳步提升：在班级助理的协助下，同学们的学习态度更加端正，学习成绩稳步提升。
3. 班级纪律良好：班级助理团队认真履行职责，确保班级纪律良好，为同学们创造了良好的学习环境。
4. 同学们心理健康：班级助理团队关注同学们的心理健康，及时解决同学们的心理问题，营造健康的班级氛围。
班级班助工作总结范文(3篇)
第1篇尊敬的班主任、各位老师，亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间本学期的班级班助工作已经接近尾声。
在过去的一个学期里，我作为班级的班助，深感责任重大，使命光荣。
在此，我对本学期的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进。
一、工作概述本学期，我积极参与班级管理工作，协助班主任开展各项工作，主要职责包括：1. 组织班级活动：策划并组织了班级聚会、运动会、知识竞赛等活动，增强了班级凝聚力。
2. 协助班主任进行日常管理：负责班级考勤、卫生、纪律等工作，确保班级正常运转。
3. 沟通与协调：及时了解同学们的思想动态，解决同学们在学习、生活等方面的困难，协调班级内部关系。
4. 宣传工作：撰写班级新闻稿件，宣传班级活动，展示班级风采。
5. 协助老师进行教学工作：协助老师批改作业、辅导学生，提高教学质量。
二、工作亮点1. 班级活动丰富多样：本学期我们组织了多次班级活动，丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的团队协作能力。
2. 班级纪律良好：通过加强班级管理，班级纪律得到了明显改善，同学们能够自觉遵守学校规章制度。
3. 同学关系和谐：通过沟通交流，班级内部关系融洽，同学们互帮互助，形成了良好的学习氛围。
4. 教学质量提高：协助老师批改作业、辅导学生，提高了同学们的学习成绩。
三、工作不足1. 沟通方式单一：在班级管理中，我主要采用口头沟通的方式，缺乏书面沟通，导致信息传递不够及时。
2. 工作效率有待提高：在组织班级活动、协助老师进行教学工作时，有时会出现效率不高的情况。
3. 自我提升不足：在班级管理过程中，我发现自己还存在一些不足，需要不断学习和提升。
四、改进措施1. 丰富沟通方式：在今后的工作中，我将采用多种沟通方式，如书面通知、微信群等，确保信息传递的及时性。
2. 提高工作效率：合理安排时间，优化工作流程，提高工作效率。
3. 加强自我学习：不断提升自己的综合素质，为班级管理工作提供有力保障。
总之，本学期班级班助工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
班助的工作总结及心得(精品10篇)
班助的工作总结及心得(精品10篇)班助的工作总结及心得篇1依稀记得,那清晨的阵阵翠鸣,和风伴着幽幽的思绪缓缓浸入我空旷的心野之中.一切似乎是那么久远,却又那么触手可及,记忆中那模糊的昨天仿佛又回到了残酷的现实之中,渐渐浮现于眼前,清晰着却又蒙胧,酒醉般的沉寂让我逐渐在幻境中迷失了自我.晨曦中大家忙碌的身影,阳光下教官洁白的牙齿,喧嚣中桌前丰盛的午餐,哨声中整齐划一的步伐,竞赛时欢乐的泪水,离别时无奈的笑容,一切都那么单纯而又难以忘怀.斑竹一枝千滴泪,红霞万朵百重衣,如此美景,除了花前月下,相信也只有在农大清晨的军训中才能有心情用心静静品位了吧.时间总是过得飞快,白驹过隙,刹那间我们又迎来了新的同学.看着他们在夕阳下刻苦训练的背影,我真想做回以前的自己,去重温那伴着泪水的欢呼,去体味那汗水淋漓的感觉.可惜,我们已经回不去了,那个属于我们的时代在渐渐远离,我能感觉到那种渴望是多么的强烈而又多么的无奈…但愿,每个人都能在回味辉煌的过去,憧憬希望的未来之时,更能珍惜自己的现在,因为它才是最现实的,最美好的.永远不要在失去之后才懂得珍惜.班助的工作总结及心得篇215天的军训生活圆满结束了，半个月来的军训生活也成为了我们美好的回忆。
在军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。
我很为大家的表现感到很满意，也很骄傲!训练场上，你们不怕晒不怕热，队伍集合，动作迅速;站立军姿，满身大汗;队列操练，步伐规范;训练场外，你们互相帮助，互相关心和照顾，团结友爱。
处处展示出了军人的飒爽英姿。
通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了品质，培养了团结协作精神，也形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。
军事训练虽然苦，但是有句中国的古话“吃得苦中苦，方为人上人”，现代也有句话“吃得苦中苦，才能开路虎”。
只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。
丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼，使我们获得了新的人生境界，有了更广阔的视角。
大学新生班助个人工作总结
作为一名大学新生班助，在过去的一年里，我有幸参与了新生班级的各项工作，见证了他们的成长和进步。
在此，我向领导和同学们表示感谢，是你们的关心和支持让我有了这次宝贵的工作经历。
以下是我对过去一年工作的总结。
一、工作内容1. 迎新工作在迎新工作中，我积极配合学校相关部门，为新生提供周到的服务，帮助他们尽快适应大学生活。
我参与了新生报到、领取宿舍钥匙、安排入住等环节，并为他们提供了必要的指导和帮助。
2. 班级管理作为班助，我协助班主任进行班级管理，关注学生的学习和生活状况。
我定期召开班会，了解同学们的需求和困难，并尽力提供帮助。
同时，我还负责监督班级纪律，组织同学们参加学校举办的各类活动。
3. 辅导学业针对新生在学习上的困惑，我主动提供辅导和指导。
我组织学习小组，帮助同学们共同进步。
此外，我还与任课老师沟通，了解同学们的学习情况，为提高班级整体成绩贡献力量。
4. 心理健康教育关注学生的心理健康是我工作的重要组成部分。
我定期开展心理健康教育，帮助同学们树立正确的价值观和人生观。
针对心理问题较为严重的同学，我积极与他们沟通，提供心理辅导，并建议他们寻求专业帮助。
5. 组织活动为丰富同学们的课余生活，我组织了一系列班级活动，如篮球比赛、文艺晚会等。
这些活动增进了同学们之间的友谊，提高了班级凝聚力。
6. 传达信息作为新生与学校之间的桥梁，我及时传达学校的各项通知和要求，确保同学们能够准确无误地收到信息。
同时，我还向学校反映同学们的意见和建议，为他们争取权益。
二、工作收获1. 沟通能力提升通过与同学们、任课老师以及学校相关部门的沟通，我的沟通能力得到了很大提升。
我学会了如何倾听、理解他人的需求，并给出合理的建议。
2. 团队协作能力增强在组织班级活动过程中，我充分体会到了团队协作的重要性。
与同学们一起解决问题、共同完成任务，使我更加明白了团队协作的力量。
3. 自我成长在工作中，我不断反思自己，努力提高自己的综合素质。
大学助班工作总结(5篇)
大学助班工作总结(5篇)大学助班工作总结1一眨眼，自从我成为14网络工程2班的班助以来，已经有半年多的时间了，在这个看似不是很长的时间里面，发生了很多的事情，我们的感情也在工作和平时的交流中得到了进一步的了解。
我不敢说，我能够给他们新的大学生活点缀了多少，但是，作为一个助班，我认为我是做到了我应该做的事情。
新生入学会有一段时间的适应期，在这段时间里面，我有幸的成为了他们的第一个值得信赖的人。
就是这样的一种环境下，他们很快进入了属于自己的大学生活，对于他们来说，大学的一切都是新的，校园是新的，上课的课程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教学里也是新的，就连他们一直以为梦想中的那种大学环境也是新的。
他们开始面对各种各样的选择，对于他们来说，摆在他们面前的不再是一个高考的目标，没有了明确的目标让他们前进，但是却有了更多的选择让他们自己去把握，比如说是不是要体验学生的工作，学校里面有大大小小的社团，比如说是不是应该规划自己大学四年里，应该怎样去学习。
这些的困惑，在他们的面前，我认为是对我们大家的一种考验，作为助班，我知道，我只能告诉他们自己的'想法，具体的选择的路，就要他们自己慢慢学会去成长。
经过半年的考察，我自己发现，我所带的班级14网络工程2班在以下几个方面中有了很大的变化，这些变化，是理所当然，也是成长的见证！第一个方面，当然是做人。
半年的时间究竟可以有多少的变化，这在我们几十年的人生中看似短暂，但是对于他们仅有的四年大学来说，已经不算短了。
大学的社团的环境，以及不同于高中、初中的班干部和学生会，让我看到了一个进取的班级，班中这一个学期，有许多人留在了学院的学生会工作着，这在我看来是出乎我的意料的，因为从平时的接触中，我发现班中的同学好像表现的令我并不是很满意，但是我又能够理解，待人接物方面，经过半年多的积累他们已经有了属于他们自己的一套方式，我知道，这就是大学，大学让他们学会了自己的判断和取舍。
大学助班工作总结发言稿
大家好！我是XX年级XX班的助班，很荣幸能够在这里为大家做一次助班工作总结发言。
时光荏苒，转眼间，我们已经在大学度过了近一年的时光。
回首过去，我们经历了许多难忘的时刻，也取得了一定的成绩。
今天，我就将我担任助班这段时间的工作进行一次总结，与大家共同回顾和反思。
一、助班工作概述助班，作为连接辅导员和同学们的桥梁，肩负着传递信息、沟通感情、解决困难等重要职责。
在过去的一年里，我始终以高度的责任心和使命感，全力以赴地投入到助班工作中，努力为同学们创造一个良好的学习和生活环境。
1. 传达信息作为助班，我认真传达了辅导员的工作部署和要求，确保同学们能够及时了解学校、学院以及班级的相关信息。
在新生入学期间，我协助辅导员完成了迎新工作，确保新生顺利入学；在学期中，我及时传达了学校、学院的重要通知，如课程安排、考试时间等。
2. 沟通感情我始终关注同学们的生活、学习和心理状况，积极与同学们沟通交流，倾听他们的心声，帮助他们解决实际问题。
通过举办各类活动，增进同学们之间的友谊，营造和谐融洽的班级氛围。
3. 解决困难在同学们遇到困难时，我积极寻求解决办法，为他们提供帮助。
例如，在学业上，我协助同学们解决学习问题；在生活中，我关心同学们的生活状况，及时了解并帮助他们解决困难。
二、工作亮点1. 积极组织班级活动为了丰富同学们的课余生活，我积极组织了各类班级活动，如篮球比赛、歌唱比赛、观影活动等。
这些活动不仅增进了同学们之间的友谊，还培养了他们的团队精神和合作意识。
2. 关注学生心理健康在关注同学们学业的同时，我高度重视他们的心理健康。
我定期开展心理健康教育讲座，邀请专业心理老师为同学们提供心理咨询服务，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 加强班级管理我始终以高度的责任心对待班级管理工作，严格执行班级规章制度，确保班级秩序井然。
在班级建设方面，我注重培养同学们的集体荣誉感，使班级成为一个团结、向上的集体。
三、工作不足与反思1. 工作方法有待改进在过去的工作中，我发现自己在某些方面的工作方法还不够成熟，导致工作效率不高。
大学班助期末总结
大学班助期末总结一、总结大学班助工作是我大学生活中非常重要的一个角色，我负责协助班主任管理班级的各项事务，包括学生考勤、班级活动组织、信息收集和整理等等。
通过这一学期的工作，我在管理、组织和沟通能力等方面都有了很大的提升。
当然，在工作过程中也遇到了一些困难和问题，但是通过与同学和老师的交流和合作，我逐渐克服了这些困难，为班级提供了更好的服务。
以下是我在这一学期担任班助期间的工作总结和经验分享。
二、工作总结2.1 班级管理与组织作为班级助理，我负责班级的日常管理工作。
在班级事务方面，我主要负责学生考勤、请假和缺席的记录、班级讲座的组织和布置、班级活动的策划和实施等等。
通过这些工作，我学会了合理安排时间、制定计划、组织协调和沟通等技能，更加有效地管理班级事务。
在考勤方面，我利用班级管理软件进行考勤记录和统计，确保每天的考勤工作准确无误。
通过考勤系统的使用，我不仅提高了工作效率，而且使得班级考勤工作更加规范化和科学化。
在请假和缺席方面，我与学生建立了良好的沟通渠道，及时了解他们的请假原因，帮助他们解决问题，并妥善处理好请假手续。
同时，我也建立了请假和缺席的记录表，方便对请假情况进行统计和分析，以便及时掌握班级学生的情况并提供相应的帮助。
班级讲座是我在这一学期工作中的一项重要任务。
我与老师合作，确定了讲座的主题和内容，并协助老师进行讲座的布置和准备工作。
通过这一过程，我学会了如何组织和策划一场讲座活动，提高了我的组织和协调能力。
班级活动是班级凝聚力和团队合作精神的重要体现。
我负责了班级的一些活动，例如班级联欢会、班级迎新晚会等等。
在活动策划和实施的过程中，我学会了如何团队合作、分工合作和有效沟通，提高了我的组织和协调能力。
2.2 信息收集与整理作为班级助理，我负责收集和整理班级的各类信息，包括来自学生、教师和其他部门的信息，如学生反馈、教师通知、学校通知等等。
通过收集和整理这些信息，我能够及时向班级同学和班主任传达相关信息，促进学校和班级之间的沟通与合作。
助班工作总结（6篇）
助班工作总结助班工作总结(6篇)助班工作总结1时间如白驹过隙，就这样的从我们身边悄悄溜走。
转眼间我担任11级药学3班的班助的工作也已接近尾声。
走过这一年，发现自己逐渐成熟，领悟许多，积累许多。
此时“蓦然回首”，是总结经验，是分享收获，也是为对学长工作路上点点滴滴的回味。
我发现它更多的是锻炼了我自己。
使我从青涩少年走向了成熟。
虽然期间，还是有很多汗水，但都鞭策着我一步步向前进。
新生入学会有一段时间的适应期，在这段时间里面，我有幸的成为了他们的第一个值得信赖的人。
我想作为11级新生助理是我大学生活中最美丽的际遇。
我带领的是药学1103班，这是一个团结的班级，同学们都非常热情活泼。
以下是我从班助定位、班级管理和工作感想三个方面对我的学长工作进行的一个总结。
一、班助定位篇（一）我为什么要担任班助？做好班助定位，首先要回答的问题是：你为什么要担任班助？是好奇？是虚荣？是迷糊？如果是这些，那你将与机会擦肩而过。
在我看来这是一个机会，也是一个挑战。
锻炼自己，提升自己：责任心、沟通能力、协调能力、管理能力??使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艰辛中体会收获的甜蜜。
此外，做一帮新生的良师益友，把他们对我的关注和期望化作自身的动力，可以让我的方向越来越明确，可以让我的步伐越来越快捷。
（二）班助的角色班助到底是怎样的一个角色？经过交流，有过思考，加上实践，我觉得班助主要有以下几个重要作用1.辅导员的助手：班助是协助辅导员做好新生工作的重要力量，是辅导员与新生之间的一架重要桥梁，发现问题及时与辅导员沟通，寻求帮助；按时按量完成下达的任务，做好反馈工作。
2.新生的学姐学长：新生的学长、学姐，是学生的服务者，协助新生辅导员处理班级、同学事务，帮助新生尽快适应大学生活，尽可能关注的每一个学生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的师兄师姐，所以在成为学生的知心好朋友方面具有“先天优势”。
在帮助一些特殊学生的时候，班助如果能以好朋友的身份出现，能够增进沟通的效果，也能够从心灵上给学生安慰和鼓励。
2024年班助工作总结(3篇)
2024年班助工作总结____年班助工作总结尊敬的领导、老师们：您好！非常荣幸能够在____年担任班助一职，回想起这一年的工作，我收获了很多经验和成长。
经过自己的努力和与班级同学们的共同努力，我相信我们班级在这一年取得了很大的进步和成就。
一、工作内容及方法作为班助，我主要负责班级的日常管理和组织工作，包括班级活动的策划组织、班级纪律的维护、学生问题的解决等。
首先，我积极参与和组织了一系列班级活动。
比如，新学期的迎新活动，我与同学们一起策划了一场别开生面的班会，让新同学们更快地融入班集体。
还有，我们班级还组织了春游、班级篮球赛、英语角等各种形式的活动，增进了同学们的感情，丰富了校园生活。
其次，我充分发挥班级管理者和沟通者的作用。
每周例行班会时，我及时与同学们交流学习和生活上的问题，了解同学们的需求和困惑，帮助他们解决实际的困难。
同时，我也与老师们保持密切的联系，及时反馈班级情况和同学们的表现，积极跟进解决问题。
最后，我注重班级纪律的维护和管理。
我以身作则，严格要求自己，并及时批评教育那些违反班规的同学。
通过多次班级会议和个别沟通，整个班级的纪律意识得到了显著提高，同学们的行为规范程度明显增加。
二、取得的成绩及效果通过一年的工作，我取得了一些成绩和效果。
一方面，班级凝聚力明显增强。
在我的组织和调动下，同学们更加积极地参与到班级活动中，互相帮助、互相学习。
班级氛围变得更加和谐、融洽，同学们的集体意识和团队精神得到了提升。
另一方面，学生的学习成绩有所提高。
我积极与老师们沟通，及时解决同学们在学习上的问题。
通过组织针对性的学习辅导和答疑，同学们的学习积极性和成绩都有一定的提高。
三、工作中的收获与反思在班助工作中，我收获了许多宝贵的经验。
首先，我学会了如何与同学和老师进行良好的沟通。
沟通是解决问题的关键，我学会了倾听和理解他人的需求和意见，并能够准确表达自己的观点和想法。
其次，我加深了对班级管理与组织工作的认识。
大学学生助理工作总结(精选4篇)
大学学生助理工作总结（精选4篇）大学学生助理工作总结篇1情况概述时光飞逝，担任09电气2班班级助理辅导员已将近50天，在这段时间里，我的工作虽然比较忙，却过得很开心。
我的生活从此变得很充实，经常还有一种发自内心的欣慰。
那种感觉无以言表。
其实在正式担任助理辅导员之前，我就认识到班级助理辅导员是老师的得力助手，同时也是新生的“启蒙老师”。
大学生活之所以与高中生活乃至初中生活不同，主要是因为在大学校园里要接触很多新事物，人际关系复杂了，考虑问题也必须慎重。
新生刚进大学校门，面对这样一个聚集五湖四海学子于一家的校园，面对这样一个多资多彩的新环境，面对这样一个不一般的人生高度，他们不免有诸多不适应，完全有必要找人引导。
通过将近50天的相处，对它们有了比较清楚的了解。
从新生的角度来讲，总的来说，他们在各方面都有很大的进步，再此甚是欣慰。
不过为使班集体不断有新的风貌，以后取得更好的成绩，须对之前的各种做法做个总结，力求寻的最优的治班之道。
具体的做法和成绩大学一年级，是大学生活中最基础的一年;大学一年级，是高中向大学过渡的一年;大学一年级，是积累经验，放飞梦想的一年。
有句话说得好：“赢在起点，重在坚持!”也就是说，如果把握好大一生活，不管对以后的学习还是对大学生涯的规划都有至关重要的一面。
这样看来，助理辅导员的工作虽称不上是任重而道远，但也可以说是十分关键。
我觉得助理辅导员的基本工作是：1.准确掌握班里所有同学的个人实际情况(诸如性格，学习基础，特长爱好，价值观，生活问题，交际能力等方面)，在此基础上再作适当的引导;2.随着外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同学，在这样一个省市内外同学聚集的班集体里，由于生活习惯的不同，乡俗文化的.差异，经济条件的不等等客观因素，不免有各种问题存在，诸如“小团体”，交流困难等。
既然是一个班级体，就不能划分区域，而是应该求同存异，彼此包容。
在此基础上多组织参加活动，在增强班级体凝聚力的同时，使得班级体提升到一个新的高度;3.学习在任何时候都是最重要的。
班助工作自我总结范文
尊敬的领导、亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间我担任班级助理（班助）的工作已经接近尾声。
在此，我对自己过去一段时间的工作进行一次全面的总结，以便更好地提升自己，为班级的和谐发展贡献更多的力量。
一、工作回顾1. 积极了解班级情况自从担任班助以来，我始终把了解班级情况作为工作的首要任务。
通过多次与班主任、同学沟通交流，我掌握了班级的基本情况，包括班级人数、学生家庭背景、学习成绩、兴趣爱好等，为后续工作奠定了基础。
2. 严格执行班级规章制度我深知班级规章制度对于班级和谐、学生成长的重要性。
因此，在工作中，我严格执行班级规章制度，对学生的日常行为进行规范，确保班级纪律严明。
3. 关心关爱学生作为班助，我始终关注学生的身心健康，关心他们的学习、生活，积极帮助他们解决困难。
在日常生活中，我主动与学生沟通交流，了解他们的需求和困惑，及时给予关心和帮助。
4. 组织班级活动为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，我积极组织各类班级活动。
如：主题班会、团建活动、志愿服务等，使同学们在活动中增进友谊，共同成长。
5. 协助班主任工作在班主任的指导下，我积极配合完成各项班级管理工作，如：学生档案管理、班级经费使用、学生奖惩等，确保班级工作顺利进行。
二、工作反思1. 工作态度方面在今后的工作中，我要更加严谨、认真，对待每一项工作都要精益求精，确保班级工作的顺利进行。
2. 沟通能力方面在与同学、老师沟通交流的过程中，我发现自己在某些方面还存在不足。
今后，我将努力提高自己的沟通能力，更好地为班级服务。
3. 组织协调能力方面在组织班级活动时，我发现自己存在一定的组织协调能力不足。
为了提高工作效率，我将加强学习，提高自己的组织协调能力。
4. 创新意识方面在今后的工作中，我要不断拓宽思路，勇于创新，为班级工作注入新的活力。
三、展望未来回顾过去，我深知自己还有很多不足之处。
展望未来，我将以更加饱满的热情投入到班级助理工作中，为班级的和谐发展贡献自己的一份力量。
助班工作总结_共10篇 .doc
★助班工作总结_共10篇范文一：班助工作总结班助工作总结时光荏苒，一年的班助工作已经结束，期间有过欢笑，有过不快乐，我也得到了许多锻炼的机会。
感谢老师在竞选初期对我的信任，给我这个机会，让我有机会成为一名班主任助理。
我带领的班级是209252班，这是一个很团结的班集体，同学们都非常热情、活泼。
经过我两年的大学生活后，我认识到了学习的重要性，对于一个班集体来说，班集体的凝聚力也是非常重要的。
因此，我在开学初就严格要求他们认真学习，在第一个学期的考试后，班里的总成绩不是很理想，没能排在年级的前列。
在下一个学期，认真总结经验教训，第二学期的考试成绩有所提高。
班集体是大家的，要靠班里的每一个人去建设、爱护。
我也希望他们在以后的学习生活中能够共同努力，把209252这个大家庭建设的更好。
一年的班助工作使我也得到了许多锻炼的机会，我的各方面能力也得到提高。
还有一年的大学生活，这个锻炼对于我来说是非常重要的，让我提前有了些工作的经验，与人交流的能力提高了。
班助也是一项工作，和我们以后在社会上工作的性质很相似，这是我在四年的大学生活中一段刻骨铭心的经历，他让我成长。
起初，我对做好这项工作很有信心，但是当我真正的投入到这项工作中时，还会遇到很多的困难。
比如，与老师同学的沟通交流，我在中间要起到桥梁的作用，要做好这个纽带。
刚刚步入大学的学生，多少会有些叛逆心理，对自己的要求很放松，他们不听从管教，这就要求我有更强的沟通能力，与他们交朋友，和他们谈心事，和他们成为好朋友。
在工作中还会遇到各种各样的问题，做每一件事情都不是一帆风顺。
班助这项工作就达到了锻炼的目的。
对于即将毕业的我们，迟早要步入社会，这个锻炼机会让我们提早适应社会，有一个心理准备。
通过这一年的工作，我充分认识到了凝聚力的重要性。
我们现在接触的，以后将要接触的都会是一个团体，一个或大或小的集体。
集体中的每一个人思想不同，对事物的认识不同，因此，在做事情的时候，就有了分歧。
大班助教个人工作总结（精选6篇）
大班助教个人工作总结大班助教个人工作总结（精选6篇）不经意间，工作已经告一段落，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的大班助教个人工作总结（精选6篇），欢迎大家分享。
大班助教个人工作总结1在忙忙碌碌的教学中，一个月又过去了，回顾到我们班这一个月的工作，真是有喜有忧，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责,在本月我们大班开展了三个主题活动。
一、五一劳动节，幼儿们当起了最光荣的劳动人民，有打水的、擦桌子的、扫地的、擦墙围的等等，小朋友们都干的非常来劲。
体验到了劳动的乐趣。
二、母亲节。
我们的宝贝们画了开心的妈妈，画出了自己的妈妈为什么高兴，宝贝们都为妈妈做了那些事情，宝贝们画完了又一个一个的讲诉了自己的作品，既锻炼了幼儿的绘画能力又锻炼了幼儿的口语表达能了。
三、采摘活动。
我们幼儿园在五月份组织了一次亲子采摘活动，我们来到了葫芦山庄附近的采摘园――采摘桃子。
当我们看到满树的桃子时宝贝们非常高兴，走进桃子园伸手就去摘，有的宝贝是第一次亲手在树上摘东西。
通过这次活动宝贝们体验到了采摘的乐趣。
在教学工作上，我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。
在今后的工作中，我将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本月做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续保持。
大班助教个人工作总结2时间飞逝，转眼间一个学期马上要结束了。
在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。
回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。
为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等。
2024年班助工作总结范文(4篇)
2024年班助工作总结范文一、工作背景和任务2024年是班助作为学生干部担任班级管理工作的一年。
在这一年中，我担任了班级班助的职务，负责协助班主任开展班级管理工作，帮助同学们解决问题，维护班级秩序。
我的主要工作任务包括：组织班级会议，协助班级活动策划和组织，收集同学们的意见和建议，以及处理班级纪律问题等。
二、工作总结1. 加强组织协调能力作为班主任的得力助手，我充分发挥自身的组织协调能力，做好班级活动的策划和组织工作。
我在组织班级会议时，精心安排议事日程，做好会务工作，确保会议的顺利进行。
在协助班级活动策划和组织方面，我与班主任密切配合，与同学们进行充分的沟通与协商，确保活动的顺利进行。
在组织班级庆祝活动和集体出游时，我积极安排人员、物资和场地等事宜，确保活动的成功举办。
通过这些工作，我不仅提高了自己的组织协调能力，也增强了与同学们的沟通能力和团队合作能力。
2. 关心同学，解决问题作为班级的班助，我时刻关心同学们的学习和生活情况，尽力为他们解决问题。
我经常与同学们进行交流，了解他们的困惑和烦恼，积极为他们提供帮助和支持。
当同学们遇到学习问题时，我及时向班主任反馈，并帮助他们制定学习计划，提供学习资源和辅导。
当同学们遇到生活问题时，我积极寻找解决办法，为他们提供帮助和关心。
通过这样的工作，我不仅增进了与同学们的情感联系，也培养了同理心和解决问题的能力。
3. 保持班级秩序作为班级管理的重要一环，我积极履行班级纪律维护的责任，确保班级秩序良好。
我经常与同学们进行班规班纪的宣传和教育，提高他们对班级规则的遵守意识。
当有同学违反班级纪律时，我及时地采取措施，进行规劝和批评教育，帮助他们认识错误并改正。
我还积极参与班级安全工作，定期检查班级设施的使用情况，确保同学们的生命财产安全。
通过这些工作，我不仅提高了自己的管理和危机处理能力，也加强了与同学们之间的信任和合作关系。
三、存在的问题及改进措施在班助工作中，我也存在一些问题，主要包括：时间管理不够合理，有时候无法很好地平衡学习和工作的关系；沟通能力还有待提高，有时候在与同学们交流中表达不够清楚和准确；团队协作意识还有待培养，有时候与班级其他干部之间的配合不够默契。
大学班级助理年度总结范文
尊敬的班主任、各位同学：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学年已经接近尾声。
在这一年里，我有幸担任了我们班级的助理，见证了同学们的成长与变化，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
现将本年度工作总结如下：一、班级管理方面1. 严格执行班级规章制度，确保班级秩序井然。
我积极配合班主任，严格执行学校的各项规章制度，对班级的日常行为进行规范，使同学们在良好的环境中学习和生活。
2. 做好班级考勤工作。
每天早晨、下午上课前，我负责检查同学们的出勤情况，并及时向班主任汇报，确保班级出勤率达到100%。
3. 协助班主任开展班级活动。
本学年，我们班级举办了多项活动，如迎新晚会、篮球比赛、知识竞赛等。
我积极参与策划和组织，确保活动的顺利进行。
二、学习辅导方面1. 关注同学们的学习情况，及时了解他们的学习需求。
针对同学们在学习中遇到的问题，我主动提供帮助，协助他们解决困难。
2. 定期组织学习小组，提高同学们的学习效果。
我组织同学们成立学习小组，定期进行讨论和辅导，提高同学们的学习兴趣和成绩。
3. 参与学术讲座和研讨会，拓宽同学们的知识面。
我鼓励同学们参加各类学术讲座和研讨会，拓宽他们的知识领域，激发他们的学术兴趣。
三、心理健康方面1. 关注同学们的心理状况，及时发现并解决心理问题。
我主动与同学们交流，了解他们的心理状况，及时向班主任反映情况，共同帮助他们解决心理困扰。
2. 开展心理健康教育活动，提高同学们的心理素质。
我组织开展了心理健康知识讲座、心理素质拓展等活动，帮助同学们树立正确的心理健康观念。
四、团队协作方面1. 增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力。
我积极参与班级活动，与同学们共同进步，营造良好的班级氛围。
2. 培养同学们的集体荣誉感，鼓励他们为班级争光。
我鼓励同学们在各类比赛中积极拼搏，为班级争取荣誉。
总结：在过去的一年里，我深感班级助理工作的责任重大。
在班主任的指导和同学们的支持下，我努力做好各项工作，取得了一定的成绩。
助班工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，本学期的助班工作已接近尾声。
在过去的一学期里，我担任了XX级XX班的助班，肩负着协助班主任管理班级、引导新生适应大学生活的重任。
现将我的助班工作总结如下：二、工作内容1. 班级建设（1）加强班级凝聚力。
通过组织各类班级活动，如迎新晚会、班级团建等，增进同学们之间的感情，增强班级凝聚力。
（2）规范班级管理。
制定班级管理制度，确保班级各项工作有序进行。
同时，关注班级纪律，提高同学们的自律意识。
（3）加强学风建设。
定期组织学习小组，开展学术交流活动，提高同学们的学习兴趣和学术素养。
2. 新生引导（1）新生入学教育。
协助班主任组织新生入学教育，使新生尽快适应大学生活。
（2）生活辅导。
关注新生生活状况，提供生活方面的帮助，如宿舍分配、校园卡办理等。
（3）心理辅导。
关注新生心理健康，及时发现并解决心理问题，确保新生心理健康成长。
3. 协助班主任（1）传达班主任的指示。
及时向同学们传达班主任的指示，确保班级工作顺利进行。
（2）收集同学们的意见和建议。
积极收集同学们的意见和建议，为班主任提供决策依据。
（3）处理突发事件。
协助班主任处理班级突发事件，维护班级和谐稳定。
三、工作成效1. 班级凝聚力显著增强。
通过组织各类活动，同学们之间的友谊更加深厚，班级凝聚力显著提高。
2. 班级管理规范有序。
在班级管理制度的约束下，同学们的自律意识明显增强，班级各项工作有序进行。
3. 学风建设取得成效。
学习小组的成立和学术交流活动的开展，使同学们的学习兴趣和学术素养得到提升。
4. 新生引导工作得到认可。
新生入学教育和生活辅导得到了新生及家长的认可，为新生顺利适应大学生活奠定了基础。
四、不足与反思1. 工作经验不足。
作为一名新任助班，我在班级管理、新生引导等方面还存在不足，需要不断学习和积累经验。
2. 时间管理能力有待提高。
在处理班级事务的同时，还需兼顾自身学习和生活，提高时间管理能力。
3. 与同学们的沟通能力需加强。
大学助班年终述职(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX级XX班的助班，自担任助班工作以来，我始终秉持着“服务学生，锻炼自己”的宗旨，认真履行职责，努力做好各项工作。
现将本年度的工作情况汇报如下：一、工作回顾1. 班级建设（1）加强班级凝聚力。
通过组织各类班级活动，如迎新晚会、班级聚餐、户外拓展等，增进同学们之间的友谊，提高班级凝聚力。
（2）营造良好的学习氛围。
定期组织学习小组，开展学术讲座，鼓励同学们积极参加各类学术竞赛，提高学习成绩。
（3）关注班级动态。
定期召开班委会议，了解班级情况，及时解决同学们在学习、生活中遇到的问题。
2. 学生服务（1）新生入学工作。
协助辅导员完成迎新工作，为新同学提供生活指导，帮助他们尽快适应大学生活。
（2）学生资助工作。
协助辅导员做好国家助学金、励志奖学金等资助工作，确保资助政策落到实处。
（3）心理辅导工作。
关注同学们的心理健康，定期开展心理健康讲座，帮助同学们解决心理问题。
3. 党团工作（1）加强党员队伍建设。
协助党组织做好党员发展工作，培养一批优秀的党员。
（2）开展团组织活动。
组织同学们参加团日活动，提高团员的组织观念和团队协作能力。
（3）加强团组织建设。
定期召开团支书会议，交流工作经验，提高团组织工作水平。
4. 活动组织（1）组织班级文化节。
举办诗歌朗诵、书画展览、文艺晚会等活动，丰富同学们的课余生活。
（2）参与学校活动。
组织同学们参加学校举办的各类活动，展现班级风采。
（3）社会实践。
组织同学们参加暑期社会实践，提高同学们的社会责任感。
二、工作亮点1. 班级凝聚力显著增强。
通过一系列班级活动，同学们之间的友谊更加深厚，班级凝聚力得到了显著提升。
2. 学习氛围浓厚。
同学们积极参与学术活动，学习成绩不断提高，班级整体成绩名列前茅。
3. 学生服务得到有效保障。
协助辅导员做好学生资助、心理辅导等工作，确保同学们的学习生活顺利。
4. 党团工作取得新突破。
党员发展工作稳步推进，团组织建设不断加强，党团活动丰富多彩。
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大学班助工作总结范例
时间如白驹过隙，就这样的从我们身边悄悄溜走。
转眼间我担任xx级xx班的班助的工作也已接近尾声。
走过这一年，发现自己逐渐成熟，领悟许多，积累许多。
此时“蓦然回首”，是总结经验，是分享收获，也是为对学长工作路上点点滴滴的回味。
我发现它更多的是锻炼了我自己。
使我从青涩少年走向了成熟。
虽然期间，还是有很多汗水，但都鞭策着我一步步向前进。
新生入学会有一段时间的适应期，在这段时间里面，我有幸的成为了他们的第一个值得信赖的人。
我想作为xx级新生助理是我大学生活中最美丽的际遇。
我带领的是xx班，这是一个团结的班级，同学们都非常热情活泼。
以下是我从班助定位、班级管理和工作感想三个方面对我的学长工作进行的一个总结。
一、班助定位篇
（一）我为什么要担任班助？
做好班助定位，首先要回答的问题是：你为什么要担任班助？是好奇？是虚荣？是迷糊？如果是这些，那你将与机会擦肩而过。
在我看来这是一个机会，也是一个挑战。
锻炼自己，提升自己：责任心、沟通能力、协调能力、管理能力使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艰辛中体会收获的甜蜜。
此外，做一帮新生的良师益友，把他们对我的关注和期望化作自身的动力，可以让我的方向越来越明确，可以让我的步伐越来越快捷。
（二）班助的角色
班助到底是怎样的一个角色？经过交流，有过思考，加上实践，我觉得班助主要有以下几个重要作用
1.辅导员的助手：班助是协助辅导员做好新生工作的重要力量，是辅导员与新生之间的一架重要桥梁，发现问题及时与辅导员沟通，寻求帮助；按时按量完成下达的任务，做好反馈工作。
2.新生的学姐学长：新生的学长、学姐，是学生的服务者，协助新生辅导员处理班级、同学事务，帮助新生尽快适应大学生活，尽可能关注的每一个学生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的师兄师姐，所以在成为学生的知心好朋友方面具有“先天优势”。
在帮助一些特殊学生的时候，班助如果能以好朋友的身份出现，能够增进沟通的效果，也能够从心灵上给学生安慰和鼓励。
二、班级管理篇
（一）班委的选举：
班委我们是开学初由班里所有同学选举出来的。
班委是一个班级的带头人，所以我们非常重视这件事情。
在选班委之前，我们对班里同学进行了全面的了解。
以防选举出现偏差。
一个好的团队离不开一个好的管理者，一个好的班级也需要一个好的班委组织。
经过短期的磨合，整个班级也在班委的管理下正常顺利地运转。
（二）参加集体活动：
我一直认为参加集体活动是班级团结的关键。
所以积极鼓励他们参加班里、学院学校的活动。
班里的同学对于学校的社团及学生工
作还是非常热情的，而且积极参加学校或医学院组织的运动会等各项活动。
同时班级自己也组织了一些活动，例如集体游玩（苏州行，真人CS），聚餐。
这些是增进同学之间交流，使他们喜欢自己的班级融入自己的班级的好机会，此外，这也会是他们大学生活里对于xx 班的美好回忆。
（三）学习情况：
我认为班助最基本同时也是最重要的工作是协助班主任对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。
开学初走访寝室的时候已经了解到大部分的同学并没有转专业的想法，因此便早早的向他们强调药学这个专业的重要性。
此外在期末复习阶段，我尽可能地为他们找复习资料，告诫他们千万不要小看大学的考试，千万不要挂科，希望他们的大学第一年有个完美的结局。
我们经常会与一些同学交流。
了解他们的学习情况，出勤情况，作业情况，以及他们的课程进度。
大一的期末考试，虽然没有创造全部及格的奇迹，但整体而言，相同科目的挂科率与整体挂科人数跟其他班级比较起来，3班的孩子们还是很争气，考出了一个好成绩。
（四）一些问题：
经过大一上学期的适应之后，一些同学面对慢节奏的大学生活选择了散漫，懈怠，尤其是在学校周围分布着大量网吧的情况下，有些人开始了逃课，宅宿舍，去网吧，作为一名班助，毕竟自己也是学
生，不可能过多地对他们加以限制，只能通过“讲”与“劝”的方式开导他们。
刚刚步入大学的学生，多少会有些叛逆心理，对自己的要求很放松，他们不听从管教，这就要求我有更强的沟通能力，与他们交朋友，和他们谈心事，和他们成为好朋友。
虽然这可能会比较花时间，可是看到他们能够不再浪费时间在这种事情上面，内心还是会比较高兴的。
是经过上半学期的工作，我发现了自己的一些工作上的缺点，因此在本学期的活动中，我不再手把手地指导他们，安排好一切，而是给出空间让他们自己去发挥。
让他们学着去做决定，去承担责任，给他们承受挫折，接受失败的机会，这样他们才能够成长得较快。
三、工作感想篇
班助工作使我也得到了许多锻炼的机会，我的各方面能力也得
到提高。
班助也是一项工作，这个锻炼对于我来说是非常重要的，让我提前有了些工作的经验，与人交流的能力提高了。
鱼和熊掌不可兼得，这也是我在这一年的生活中感悟到的。
我们在做工的时候必然要耽误自己的生活和休息的时间，在处理班级事情的时候，不可能让矛盾的两方都欣然接受，必须要牺牲一方。
这就要求我们要做好取舍。
开始我们不可能事事都做得让人满意，但是经过锻炼，虚心承认错误，我们一样可以让事情做得圆满，让老师同学都满意。
这就是锻炼的结果，是这一年来班助工作对我的锻炼。
写在最后
一年的班助生涯就这样结束了，感谢可爱的xx班的全体同学们，从他们身上我看到了去年的自己，暑假过后这些曾经的新生也要成为
新一届班级的班助，成为12级新生的学长学姐。
尽管如此，我想在我的大学阶段我仍然会尽自己的一切所能去帮助他们，不管是学习上还是生活上，最后要感谢这群可爱的“孩子”给我的大学生活添上了一道彩虹，让我的大学回忆更加绚丽多彩。