最新统编二年级语文上册期末复习课课件(按单元复习)PPT

根据课文填一填。
1.学习了《树之歌》这篇识字课文后，我认识了很多树，但
我最喜欢 松 树，因为 松树四季常青
。
2.学习了《拍手歌》这篇识字课文后，我知道人和动物
_是__朋__友___，懂得了 人要保护动物
。
3.学习了《十二月花名歌》后，我认识了很多花，但我最喜
欢 迎春 花，因为 迎春花象征了希望，代表了美好
从中可以看出露西是一个 很懂事 的孩子。
七、《妈妈睡了》这篇课文主要讲了什么？
这篇课文以一个 孩子 的口吻叙述了午休时的所见、 所闻、所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦 中妈妈 真美丽、好温柔、好累。
八、从《妈妈睡了》中你明白了什么道理？
作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以让人感受 到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出 孩子 对妈 妈的疼爱。
的草原风光，反映了北方少数民族 殷实富足的生活 ， 表现了他们对 生活、对家乡 的热爱之情。
《雾在哪里》这篇课文主要讲了什么？
本文写了雾藏住 大海 、 天空 、太阳 、 海岸 、
城市 和 自己 后出现的景象，说明了雾 覆盖范围大、
变化快、浓度大的特点，突出了它的 淘气、顽皮
，
表现了
大自然的神奇
。
《雪孩子》这篇课文主要讲了什么？
事，讽刺了狐狸的 阴险狡猾
。同时也告诉人
们：同伴之间不 要斤斤计较，要 互相谦让
，
否则会失去的更多。
《纸船和风筝》这篇课文主要讲了什么？
本文讲的是松鼠和小熊通过纸船 和风筝成了好朋友，后来因为一 点小事闹矛盾，最后通过纸船和 风筝和好如初。这个故事告诉我 们：人与人之间建立友谊，而友 谊的维护则需要彼此不断地包容 和谅解。
本文写了雪孩子冒着大火救 出小白兔，_自__己__却__消__失__了_
的故事， 表现了雪孩子 勇敢无畏、舍己救人 的优
秀品质，表达了作者对 雪孩子
的赞美之情。
填一填。
1.《狐假虎威》是一则_成__语___故事。文中野兽们撒腿就跑的 真正原因不是害怕__狐__狸__，而是害怕_狐__狸__身__后__的__老__虎____。
。
填一填。 1.蓬头稚子学垂纶，__侧__坐__莓__苔__草__映__身____。路人借问遥招手，
__怕__得__鱼__惊__不__应__人________。 2.曹冲称象的办法是：先赶象__上__船___,在船舷上___画__线__，然 后把大象____赶__上__岸_，装_____石__头_上船，当船装到画线的地方 为止，最后称出___石__头___的重量，就是大象的重量。
《植物妈妈有办法》这篇课文主要讲了什么？ 这首诗歌运用了形象的比喻和拟人手法，为
我们介绍了 蒲公英 、 苍耳 、 豌豆 这三种常 见的植物传播种子的方法，告诉我们大自 然 真的很奇妙 ，我们要学会 仔细观察 。
填空。
1.秋季里，稻上场，_谷__像__黄__金__粒__粒__香_____。冬季里，雪初晴， __新__制__棉__衣__暖__又__轻______。
填一填。 1.日月潭很深， 湖水碧绿 。湖中央有个 美丽 的小岛， 叫光华岛。小岛把湖水分成 两半 ，北边像 的圆圆的太阳，叫 日潭 ；南边像 弯弯 的月 亮，叫 月潭 。
2.葡萄种在 山坡 的 梯田 上，茂密的 枝叶 向四 面 展开 ，就像搭起了一个个 绿色 的凉棚。
《黄山奇石》这篇课文主要讲了什么？
本文是一首介绍 树木 特征的归类识字儿歌，描写了 杨树 、榕树 、梧桐树 、枫树 、松树 、柏树 、 木棉 、桦树 、银杏 、 水杉 和 桂花 等11种树
木，表现了大自然树木种类的丰富 。
《田家四季歌》这首儿歌主要讲了什么？
本文是一首儿歌，按照 春夏秋_冬_ 的顺序，描绘了 农民 一年的农事活动，赞美了农家人的 辛勤劳动 ，抒发了他们 丰收的喜悦 。
《难忘的泼水节》这篇课文主要讲了什么？ 这篇课文写的是 1961 年 周总理 和傣族
人民一起过 泼水节 的事，表现了周总理和傣族 人民 心连心的深厚情谊 。
填一填。
1. 危楼高百尺，手可摘 星辰 。 不敢 高声语， 恐惊 天上人。出自
__唐___代诗人 李白 写的《__夜__宿__山__寺___》。
从《玲玲的画》中你明白了什么道理？
这个故事告诉我们：只要 肯动脑筋 ，坏事也 能变成 好事 。
《一封信》这篇课文主要讲了什么？
主要讲了一个小女孩—— 露西 ，给爸爸写信的 事。露西前后写了 两次 ，第一次的内容很 伤感 ， 第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，她们在家生 活得很好。
从《一封信》中你知道了什么？
《风娃娃》这篇课文主要讲了什么？告诉人
们什么道理？
风娃娃很热心，帮助人们做事情， 它给人们带来了好处和坏处，受 到了人们的感谢和责怪。本文告 诉我们：帮助别人做事不能光凭 干劲和热情，懂得体会别人的需 要，才能真正地帮助别人。
2.《风娃娃》一文中风娃娃帮助人们做的好事有_吹__动__风__车__、 __吹__帆__船____；做的坏事有_吹__跑__了__风__筝____、__吹__跑__了__衣__服___、 _折__断__了__小__树____。
《狐假虎威》讲了什么内容，告诉了什么道理？
本文讲的是一只狐狸借 老虎的威风 吓 跑了森林中
2.葫芦长出来时的样子： 细长 的葫芦藤上长满了 可爱 ， 开出了几朵 雪白 的小花。花谢以后藤上挂了几个小葫芦。
《坐井观天》这篇课文主要讲了什么，告诉我们一个什么道 理？ 这则寓言通过 青蛙和小鸟 对天的大小的争论， 说明了一个深刻的道理：看问题、认识事 物， 站得要高，看得要全面 。不能像青蛙那样犯了 错误还 自以为是 。
本文生动地介绍了中外闻名的黄山风景区有趣 的 奇石 、 怪石 ，表现了黄山风景区自然景观的 _美__丽壮观 ，表达了作者对祖国山河的 热爱和_赞__美_ 之情。
《日月潭》这篇课文主要讲了什么？
本文用优美的语言介绍了 日月潭 的地理位置、名 字的由来以及日月潭的 秀丽风光 ，抒发了作者热爱
宝岛台湾 、热爱 祖国山河 的思想感情。
2.天 苍苍 ， 野 茫茫 ，风吹草低
见牛羊
。
3.《雾在哪里》一文中表现雾是一个又淘气又顽皮的句子有：①雾把_大__海_
藏起来了；②雾把 天空 连同 太阳 一起藏起来了；③雾把 海岸 藏
起来了，同时把 自己 藏起来了；④雾把 城市藏起来了。
4.五九六九， 沿河看柳 ， 七九河开，八九 雁来 ，九九加一
《曹冲称象》这篇课文主要讲了什么？
主要讲了 曹冲 小时候想出好办法称象的故事，体 现了他 爱动脑筋、善于观察、富于联想 的好品质。
从《曹冲称象》中你明白了什么道理？
遇事只要 多动脑筋 ，就能找到解决问题的好办法。
《玲玲的画》这篇课文主要讲了什么？
主要讲了 玲玲 不小心把画 弄脏了，在爸爸的启 发下在脏的地方画了 一只小花狗 ，效果很好。
统编版 二，__凌__寒__独__自__开__。遥知不是雪,___为__有__暗__香__来___。 这首诗的题目是《梅花》 ，作者是 宋 朝的 王安石 。
2.孩子如果已经 长大 ，就得 告别妈妈 ， 四海为家 。 牛马有 脚 ，鸟有翅膀，植物旅行 靠什么办法 ？
填一填。
1.《难忘的泼水节》一文描写的是 1961 年的泼水节， 之所以难忘是因为这一次是 周总理 与傣族人们
一起过的。
2.大家见了朱德扁担上的“ 朱德的扁担 ”五个字，
越发 敬爱 朱德同志，不好意思在藏他的扁担了。
3. 有志者
事竟成。
4.志当存 存高远
。
5. 有志
不在年高。
《大禹治水》这篇课文主要讲了什么，表达了怎样的思想感情？
的百兽的故事，告诉我们生活中 有些人_借__着__别__人__的__力__量__
吓唬人
，其实自己 并没有真本事
。
讽刺了 __仗__势__欺__人__者_ 的奸诈狡猾 。
《狐狸分奶酪》这篇课文主要讲了什么，告我们什么道理？
本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，
最终奶酪被前来帮忙分奶 酪 狐狸吃了个精光 的的故
《葡萄沟》这篇课文主要讲了什么？
本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄 味_道________ 、
_____颜__色__
及制作
葡萄干
的过程，形
象生动地说明了葡萄沟是个 _
好地方
，表
达了作者对葡萄沟的
赞美之情
。
填一填。
1.青蛙和小鸟在为 天到底有_多__大 而争论，青蛙__天__不__过__井__口___ 那__么__大___，小鸟却认为天无边无际 。我认为 小鸟 说的对。
2.孔雀的伙伴是__锦__鸡____；天空雁群会__写__字____；雄鹰在 __蓝__天____飞翔；丛林深处有___猛__虎___；黄鹂__百__灵____唱不休； __熊__猫____在竹林嬉戏；人和动物是__朋__友____；人类保护 __动__物____是大事。
《树之歌》这首儿歌主要讲了什么？
本文是一篇脍炙人口的 神话传说 ，课文先讲述了大
禹 治 水 的 原因
，接着讲大禹历经千辛万苦终
于 治服了洪水 ，让人们过上了安居乐业的生活，赞美了大
禹为百姓做事 专心致志 、 不辞劳苦，不达目的不罢休 的
精神。
《朱德的扁担》这篇课文主要讲了什么？表达了怎样的思想 感情？
这篇课文写的是为了坚守井冈山根据地，朱德同志 和 战士们一起挑粮的故事，表现了朱德同志 以身作则 、与 战士们 同甘共苦 的高尚品质，也表现了战士们对朱德同 志的关心和敬爱。
《寒号鸟》这篇课文主要讲了什么？
本课通过叙述 喜鹊和寒号鸟 对待做窝的不同态度 和不同结果，说明 好逸恶劳、得过且过 是没有好结果的， 美好的生活只有通过 辛勤的劳动 才能得到。