下坝中学童心向党活动方案
童心跟党走主题队会活动方案
童心跟党走主题队会活动方案第一篇：童心跟党走主题队会活动方案童心跟党走主题队会活动方案活动设计理念：“党”的概念在队员们心中实在太抽象、太模糊了，因此，以庆祝建党**周年为契机，通过主题班会等形式，让学生感受到在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。
活动的主题：童心跟党走活动目的：1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。
2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。
3、进一步深化学生认识，通过“童心跟党走”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“我爱祖国，我爱党”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国的思想感情。
活动准备：指导学生办好“童心跟党走”的主题板报，和“我可爱的祖国”手抄报，并指导学生做好主题活动准备(歌曲、快板、知识题、诗朗诵等表演节目)。
活动时间：**年12月15日预备部分预备部分为：集合列队，整理队伍。
(一)小队长向中队长报告人数小队长：报告中队长，本小队应到12人，实到12人，报告完毕.(二)中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，本中队应到少先队员63名，实到63名，今天我们在这里举行“童心跟党走”中队活动，一切工作已准备就绪，请辅导员老师允许我们活动。
辅导员：同意活动，并预祝本次活动取得圆满成功出旗，奏出旗曲，行礼陈祉文:全体立正，出旗，敬礼，(奏出旗曲)礼毕。
唱队歌。
陈祉文：唱队歌(放音乐电脑课件)请坐。
2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》(学生伴奏)。
活动开始陈祉文：亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。
我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。
让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。
童心向党班会教案
童心向党班会教案一、活动目标通过本次班会，培养和激发学生的爱国热情，增强对党的认同和向党的信仰，提高学生的党性修养和思想操守。
二、教学准备1. 教学内容：- 学习党的基本知识- 学习中国共产党的发展历程和党旗、党徽、党歌的含义- 学习中国共产主义青年团的基本知识2. 教学资源：- 党旗、党徽、党歌的图片及其解释- 党史故事、革命英雄事迹的图片或视频素材三、教学过程1. 开场导入（5分钟）- 通过播放国歌，引导学生注视国旗，普及国旗的含义和代表的国家意象。
- 讲述党旗的含义，呼应国旗的象征意义，加深学生对党旗背后的历史和文化认知。
2. 学习党的基本知识（15分钟）- 教师介绍中国共产党的基本情况，包括成立时间、党员数量等。
- 分享中国共产党的光辉历程，让学生了解党的发展壮大过程。
- 强调党是全心全意为人民服务的政党，激发学生对党的认同感。
3. 学习党旗、党徽、党歌的含义（20分钟）- 教师出示党旗、党徽的图片，解释党旗和党徽的寓意和象征意义。
- 播放党歌《中国共产党党歌》，引导学生聆听歌曲的节奏和歌词内容。
- 分析歌词的意义，让学生理解党歌表达的核心价值观念。
4. 学习中国共产主义青年团的基本知识（15分钟）- 介绍中国共产主义青年团的成立背景和基本情况。
- 引导学生了解共青团的宗旨和任务，帮助他们树立正确的世界观和人生观。
5. 学习党史故事与革命英雄事迹（25分钟）- 教师通过图片或视频素材，向学生介绍中国共产党的光荣历史，特别是一些感人的党史故事和英雄事迹。
- 分享革命先烈的事迹，让学生了解他们为民族独立和人民解放作出的巨大贡献。
- 引导学生思考，总结革命英雄的崇高品质和价值观，激励他们立志成为有志青年。
6. 总结和小结（10分钟）- 回顾本次班会内容，强调学生在学习和生活中要牢记党的教育和培养，践行党的宗旨。
- 鼓励学生努力学习，做一个有担当、有责任感、有爱国情怀的中华儿女。
四、活动延伸为了进一步培养学生的爱国情感和党性修养，可以组织以下延伸活动：1. 班级主题阅读：推荐一些优秀的党史故事和中国共产党的发展历程的书籍，让学生自主阅读并进行分享。
童心向党方案
某某中学开展“童心向党”教育实践活动方案一、指导思想为深入学习贯彻党的二十大大精神和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，广泛开展我的中国梦主题教育，丰富做一个有道德的人主题活动，围绕立德树人根本任务，以七一建党节为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴中国梦的远大志向，某某中学将在年月日开展“童心向党”以“中国共产党建党纪念日”为契机的系列活动。
二、活动目的围绕立德树人根本任务，以七一建党节为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人熟读并记住三个倡导24 个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。
三、组织机构（一）主办单位：（二）承办单位：（三）领导小组组长：吉星副组长：成员：（四）活动工作小组组长：副组长：成员：班主任及班干、各后勤老师、学生会和播音协会相关成员。
四、活动时间：五、活动内容及形式1、主要包括四类：一是中国音乐家协会编辑、学习出版社的《爱国歌曲大家唱》中收录的100 首歌曲；2、二是唱响中国群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动推出的36 首入围歌曲和获奖歌曲；3、三是中央文明办等部门组织征集评选的优秀歌曲；4、以班级为单位，班主任利用班会对学生进行宣传，各班的音乐课老师要积极选定曲目，利用音乐课组织各班练习所选曲目。
各班应以音乐老师组织练习为主，班主任为辅。
七一建党节童心向党活动方案
七一建党节童心向党活动方案一、活动主题“七一建党节，童心永向党”二、活动背景七一建党节是中国共产党的生日，为了让孩子们从小了解党的历史，传承红色基因，激发爱国情怀，特举办此次童心向党活动。
三、活动目的1、让孩子们了解中国共产党的发展历程和伟大成就，培养他们对党的敬仰和热爱之情。
2、通过丰富多彩的活动形式，激发孩子们的创造力和团队合作精神。
3、引导孩子们树立正确的价值观和人生观，增强他们的民族自豪感和责任感。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员具体参与班级或人员范围七、活动内容1、党史小课堂邀请党校老师或老党员为孩子们讲述中国共产党的成立、发展历程以及重要的历史事件，如长征、抗日战争、解放战争等。
通过生动有趣的故事，让孩子们了解党的光辉历史。
2、红色电影展播选择适合儿童观看的红色电影，如《闪闪的红星》《小兵张嘎》等，组织孩子们集体观看，并在观看后进行交流分享，让他们从电影中感受革命先辈的英勇和坚韧。
3、红色歌曲传唱教孩子们演唱红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等，通过歌声传递爱党爱国之情。
4、党史知识竞赛设计一些简单有趣的党史知识问题，组织孩子们进行竞赛。
对表现优秀的孩子给予奖励，激发他们学习党史的积极性。
5、红色手工制作组织孩子们制作红色主题的手工，如制作党旗、党徽剪纸，绘制红色主题的绘画等，让他们在动手的过程中加深对党的认识。
6、红色故事演讲比赛鼓励孩子们收集和讲述红色故事，如刘胡兰、董存瑞等英雄的事迹，并进行演讲比赛。
锻炼孩子们的表达能力和自信心。
八、活动准备1、联系邀请党校老师或老党员，并提前沟通好讲座内容。
2、准备电影播放设备和影片资源。
3、准备党史知识竞赛的题目和奖品。
4、采购手工制作材料，如纸张、剪刀、颜料等。
5、布置活动场地，营造浓厚的红色氛围。
九、活动执行1、活动当天，提前到达场地进行准备工作，确保活动的顺利进行。
2、按照活动流程依次进行各项活动，注意控制时间和现场秩序。
童心向党主题班会设计
童心向党主题班会设计一、活动目标：1. 培养学生的党员意识和党员情感，引导他们从小树立对党的崇敬和热爱之情；2. 增强学生的使命感和责任感，激发他们做出为人民服务、为社会做贡献的决心和信心；3. 增加学生对党史的了解，培养学生对党的充分认识和自豪感。
二、活动流程：1. 热身游戏（15分钟）活动目的：通过简单的游戏活动拉近师生关系，为后续的主题班会活动做好准备。
活动内容：选择一款简单易行的游戏，例如“大家排队”、“猜谜语”等。
游戏规则可根据班级实际情况进行调整。
2. 党旗下的誓言（20分钟）活动目的：通过传递党旗、重温入党誓词的方式，引导学生对党旗的认识和对党的热爱之情。
活动内容：（1）准备一面党旗，并摆放在活动现场中央。
（2）由一名学生拿起党旗，将其传给下一名学生。
每传递给一位同学，该同学需表达一点对党的感激之情或诉说自己的党员梦想。
（3）最后，班级全体同学围绕党旗，庄严地高举右手，重温入党誓词。
3. 小党员说（30分钟）活动目的：通过分享小党员成长故事，激励学生对党的热爱和对未来的向往。
活动内容：（1）邀请几名身边的“小党员”，要求他们在会上分享参加组织生活、开展社会实践和帮助他人等实际经历，以及这些经历对他们的影响。
（2）学生围绕主题“我心中的党”，结合自己的理解和经验，分享自己对党的认识和热爱之情。
4. 党史知识竞赛（40分钟）活动目的：通过竞赛的方式，检验学生对党史知识的掌握情况，加深对党的充分认识。
活动内容：（1）事先准备一套关于中国共产党历史的题库，包括党的早期历史、党的领导人物、党的重要事件等方面的内容。
（2）将学生分为若干小组进行竞赛。
每个小组有一定的时间进行答题，每题答对得一分，最后计算总分，胜出小组可获得奖励。
5. 共青团入团宣誓（15分钟）活动目的：通过共青团入团宣誓的方式，引导学生对青春时期的责任和使命有更深刻的认识。
活动内容：（1）组织学生进行入团宣誓，要求他们背诵并庄严宣誓。
童心永向党学生主题班会活动方案
童心永向党学生主题班会活动方案童心永向党学生主题班会活动方案活动目标：本次活动旨在让学生了解党史，重温历史，受到不怕牺牲，奋勇向前的精神熏陶和教育，激发他们的爱党情怀。
通过先烈精神的鼓励，让学生更加珍惜今天的美好生活，努力研究，高举队旗跟党走，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。
活动流程：一、各小队报数，邀请辅导员参加活动。
二、升旗、奏乐、行队礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话。
五、活动过程：1.了解党：男女同学合唱《党的诞生》并介绍党旗。
2.向英雄致敬：出示XXX、XXX、XXX、XXX、XXX的图片，学生上台介绍。
唱童谣《红歌满天》。
3.辉煌的成就：出示图片，学生上台介绍。
唱歌曲《没有XXX就没有新中国》。
4.红领巾祝福党：唱童谣《红领巾歌颂党》。
第四小队同学上台汇报。
最后，全体学生立正敬礼，表达对党的忠诚和祝福。
改写每段话：活动目标：本次活动旨在通过让学生了解党史、重温历史，受到英雄先烈精神的熏陶和教育，激发他们的爱党情怀。
希望学生在先烈精神的鼓舞下，更加珍惜今天的美好生活，努力研究，高举队旗跟党走，为祖国的明天而奋斗。
活动流程：一、各小队报数，邀请辅导员参加活动。
二、升旗、奏乐、行队礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话。
五、活动过程：1.了解党：男女同学合唱《党的诞生》并介绍党旗。
2.向英雄致敬：出示英雄先烈的图片，学生上台介绍。
唱童谣《红歌满天》。
3.辉煌的成就：出示图片，学生上台介绍。
唱歌曲《没有XXX就没有新中国》。
4.红领巾祝福党：唱童谣《红领巾歌颂党》。
第四小队同学上台汇报。
最后，全体学生立正敬礼，表达对党的忠诚和祝福。
男生说：“蓝天飞翔，壮美矫健。
”女生接着说：“我们一起唱《争当四好少年》。
”全体学生齐声合唱。
接下来是辅导员的讲话。
然后进行呼号仪式：辅导员喊话：“为共产主义事业而奋斗，准备着！”全体学生回答：“时刻准备着！”最后，乙进行了退旗、奏乐和敬礼的仪式。
《童心向党、爱我中华》活动教案
《童心向党爱我中华》活动教案
活动目标：
1、知道我是中国人。
2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。
3、通过欣赏祖国的名胜古迹和重要的历史人物、事迹，扩展孩子对中国的了解。
活动准备：
1、PPT、视频、歌曲《团结就是力量》、国歌。
2、幼儿有游览祖国名胜古迹的经历。
活动过程：
一、国旗飘飘、国徽闪闪、国歌声声
1、教师播放课件PPT,提问幼儿：想一想，中国的地图像什么？我们的首在哪里？
2、教师出示众多国旗，请幼儿指认出我国的国旗，讲解国旗的象征意义。
引导幼儿谈谈在哪里见过国旗。
3、教师播放国徽课件，简单介绍国徽的组成部分和象征意义。
4、播放国歌，学习向国旗行注目礼。
二、了解祖国的美
幼儿观看祖国大好河山的视频，欣赏祖国的美。
三、幼儿唱红色歌曲《团结就是力量》，表达对祖国的爱。
四、布置亲子作业
亲子一起完成一份关于爱党爱祖国的立体手工。
“童心向党”歌咏活动方案
“童心向党”歌咏活动方案学校要深入推进爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识，小编整理了以下内容“‘童心向党’歌咏活动方案”，供大家参考！“童心向党”歌咏活动方案一、活动目的围绕立德树人这一根本任务，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人背诵熟知社会主义核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。
二、活动时间2018年6月至8月，共3个月时间。
三、活动方式主要采取四种形式：一是在中小学校开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，组织未成年人广泛参与。
二是发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点示范带动作用，引导各地中小学校开展歌咏活动。
三是依托青少年活动中心、乡村学校少年宫、文化礼堂等阵地，把歌咏活动列入活动安排，组织未成年人学唱合唱。
四是举办网络赛歌、微信小视频等形式广泛传唱。
五是纳入暑期各类道德实践活动的重要内容，丰富未成年人精神文化生活。
四、具体安排6月中旬，各乡镇牵头对“童心向党”歌咏活动进行部署，6月中、下旬，歌咏活动全面展开，县文明办对相关学校少年宫报送“童心向党”歌咏节目进行录制，择优选取6首送至省市、中央相关网站进行展播。
“七一”期间，XX舞台举办“童心向党”专场演出，各乡镇举办“童心向党”文艺汇演形成热潮。
7月至8月，中央文明办在中国文明网、央视网开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播各地报送的优秀歌咏节目，XX文明网等相关网站转载链接展示。
五、工作要求1.提高思想认识。
组织未成年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣，是落实立德树人根本任务，是引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求的重要举措。
各乡镇，有关部门特别是各中小学校要把歌咏活动作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的有效载体，摆上工作重要位置，采用少年儿童喜闻乐见的形式，吸引他们广泛参与。
2.精心组织实施。
七一建党节童心向党主题活动方案
七一建党节童心向党主题活动方案一、活动背景七一建党节是中国共产党的生日，为了让孩子们更好地了解党的历史和使命，培养他们的爱国主义情感和社会主义价值观，我们特举办此次“童心向党”主题活动。
二、活动目标1、让孩子们了解中国共产党的成立背景、发展历程和伟大成就。
2、培养孩子们对党和国家的热爱之情，增强民族自豪感和自信心。
3、通过活动，激发孩子们的学习热情和创造力，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员参与活动的具体人员，如某学校某年级的学生六、活动准备1、收集与中国共产党相关的图片、视频、故事等资料，并制作成多媒体课件。
2、准备活动所需的道具，如小红旗、党徽贴纸、绘画工具等。
3、布置活动场地，营造出浓厚的庆祝氛围，如悬挂横幅、张贴宣传海报等。
4、安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。
5、提前通知参与活动的人员，让他们做好相关准备。
七、活动内容1、党史讲解（1）由老师或邀请的党史专家为孩子们讲解中国共产党的成立背景、发展历程和重要事件，让孩子们对党的历史有初步的了解。
（2）通过播放相关的视频资料，如纪录片、动画片等，增强讲解的趣味性和吸引力。
2、红色故事分享（1）邀请老党员或革命先辈的后代为孩子们讲述亲身经历或家族中的红色故事，让孩子们感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
（2）组织孩子们互相分享自己所知道的红色故事，锻炼他们的表达能力和交流能力。
3、知识竞赛（1）围绕党史知识设计竞赛题目，组织孩子们进行抢答。
（2）对表现优秀的孩子给予奖励，激发他们的学习积极性。
4、主题绘画（1）让孩子们以“童心向党”为主题进行绘画创作，表达对党的热爱和祝福。
（2）组织评选优秀作品，并进行展示。
5、诗歌朗诵（1）选取与党的历史、成就相关的诗歌，让孩子们进行朗诵练习。
（2）在活动现场进行诗歌朗诵表演，增强孩子们的情感体验。
6、合唱红歌（1）教孩子们演唱一些经典的红歌，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等。
中学“童心向党”歌咏活动实施方案
中学“童心向党”歌咏活动实施方案为庆祝中国共产党建党90周年和六一国际儿童节，让我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，丰富学生的文娱生活，激发学生的兴趣爱好，我校决定开展题为童心向党歌咏暨庆六一文艺汇演活动，为做好此次活动的各项工作，特制订如下活动实施方案：一、活动主题：以童心向党红歌唱响校园为主题，围绕庆祝中国共产党成立90周年，组织未成年人广泛学习传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的红色经典歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。
二、活动目的：围绕迎接建党90周年，深化社会主义核心价值体系学习教育，充分发挥音乐教育在未成年人成长中净化心灵、润泽情感、培育精神的作用，运用积极向上、昂扬励志的音乐资源，通过教唱、学唱、演唱等活动，努力增强爱国主义和革命传统教育的普及性、生动性和实效性，引领广大未成年人增进对共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、伟大祖国好、各族人民好的认知认同，激发广大未成年人的爱党爱国情感，陶冶美好情操，用完美的艺术塑造孩子。
三、活动对象：三至九年级全体学生，以小学部为主，中学部自由参加。
四、组织领导组长：赵传绪副组长：苏继寿张庆山成员：洪志国朱丽萍张先安黄银余罗永正徐家正张荣权高新跃黄治来黄先才杨小科张增峰朱灿铭五、活动形式和内容：1、以班为单位，班主任组织学生从100首推荐的爱国歌曲名单和唱响中国相关曲目中任选一首作为参赛曲目。
（节目形式：合唱、独唱、表演唱等）。
2、小学部各班均要参加合唱活动，并选拔独唱学生参加演出；初中部学生自由报名，只参加独唱。
六、活动时间：2011年6月1日上午（雨天提前或顺延，以具体通知为准）七、活动地点：学校操场八、注意事项：1、各班自选的合唱和个人演唱的参赛曲目，以及音乐伴奏必须在5月25号前交到杨小科老师处。
“童心向党,快乐成长”主题班会教案
“童心向党，快乐成长”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解党的历史和党的光辉事迹，培养学生的爱党情感。
2. 引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
3. 激发学生的爱国情怀，增强学生的国家认同感和民族自豪感。
4. 培养学生的团队协作精神和沟通能力，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 党的历史：介绍中国共产党成立以来的重大事件和光辉历程。
2. 党的成就：展示我国在政治、经济、科技、文化等方面取得的伟大成就。
3. 党的精神：传承红船精神、井冈山精神、长征精神等党的宝贵精神财富。
4. 价值观教育：引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5. 爱国主义教育：激发学生的爱国情怀，增强国家认同感和民族自豪感。
三、教学方法1. 讲述法：教师通过讲解党的历史、成就和精神，引导学生了解和感受党的伟大。
2. 观看视频法：组织学生观看相关纪录片和红色电影，增强学生的直观感受。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的学习心得和感悟。
4. 实践活动法：引导学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和使命感。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题和教学目标，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解党的历史、成就和精神，引导学生深入了解党的伟大。
3. 观看视频：组织学生观看相关纪录片和红色电影，让学生更直观地感受党的伟大。
4. 讨论交流：组织学生分组讨论，分享彼此的学习心得和感悟。
5. 实践活动：引导学生参加志愿服务活动，将所学知识付诸实践。
6. 总结：教师对本节课的内容进行总结，强调党的伟大和学生的使命。
五、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，了解学生的学习积极性。
2. 学生作业和实践活动：检查学生的作业完成情况和实践活动表现，评估学生的学习效果。
3. 学生价值观和爱国主义情怀：关注学生在日常生活中的表现，评估学生的价值观和爱国主义情怀。
4. 学生反馈：收集学生的学习反馈，了解学生的学习需求和改进方向。
童心向党教育主题活动方案
童心向党教育主题活动方案童心向党教育主题活动方案一、活动背景近年来，少年儿童对于党和国家的了解和参与意识逐渐减弱，不少孩子缺乏对党的基本认识，无法理解党的重要性和作用。
因此，为了提高少年儿童对党的认同感和归属感，引导他们树立正确的政治立场和价值观，需要开展童心向党教育主题活动。
二、活动目标1. 加深少年儿童对党的理解：通过活动的开展，帮助少年儿童了解党的历史、党的人民性、党的初心和使命，进一步加深对党的认识和了解。
2. 培养少年儿童的参与意识：通过活动的参与，引导少年儿童参与到党的事业中，让他们感受到自己的力量和责任，培养其参与社会主义建设的意识。
3. 培养少年儿童的爱国情怀：通过活动的开展，引导少年儿童热爱自己的祖国，热爱党，培养其坚定的爱国情怀和党的意识。
三、活动内容1.开展党史学习活动：通过生动的故事和图文展示，向少年儿童介绍党的发展历史，让他们了解党的艰辛和伟大。
并开展联欢活动，通过朗诵、表演等形式，让少年儿童感受党的辉煌和力量。
2. 党徽制作活动：引导少年儿童制作党徽手工，让他们亲自动手制作属于自己的党徽，激发他们对党的自豪感和归属感。
3. 党旗下的宣誓：组织少年儿童在党旗下进行庄重的宣誓仪式，让他们亲身感受到党的庄严和伟大，同时加强其对党的信任和敬仰。
4. 参观党的纪念馆：组织少年儿童参观党的纪念馆，通过展览和图片，让他们进一步了解党的风采和党的作用，加深对党的理解和认识。
5. 讲党课活动：邀请优秀的党员讲述自己的党组织生活和经历，让少年儿童了解党员的责任和担当，培养其向党员学习的意识和行动。
6. 文艺汇演活动：通过少年儿童的表演和展示，展示党和国家的风采，激发少年儿童对于党和国家的热爱和归属感。
四、活动实施计划1. 活动时间：活动时间为一个月，根据不同地区的具体情况可适当调整。
2. 活动地点：活动地点可选择学校、社区等少年儿童集中的场所进行开展。
同时也可以利用网络平台进行线上活动。
《童心向党》建党节教案
《童心向党》建党节教案一、教学目标1、让学生了解中国共产党的成立背景、发展历程和伟大成就，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。
2、通过讲述党的故事和英雄事迹，引导学生树立正确的价值观和人生观，激励学生努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
3、培养学生的观察、思考和表达能力，提高学生的综合素质。
二、教学重难点1、重点（1）中国共产党的成立背景和发展历程。
（2）党的伟大成就和重要意义。
2、难点（1）如何让学生深刻理解党的精神内涵，并将其转化为实际行动。
（2）如何引导学生在日常生活中践行爱党爱国的价值观。
三、教学方法1、讲授法通过讲解，让学生了解党的历史和重要事件。
2、故事分享法讲述党的英雄事迹和感人故事，激发学生的情感共鸣。
3、讨论法组织学生讨论相关话题，培养学生的思考能力和表达能力。
4、多媒体教学法运用图片、视频等多媒体资料，增强教学的直观性和趣味性。
四、教学过程1、导入（5 分钟）播放一段建党节的视频，展示党的光辉历程和伟大成就，引起学生的兴趣，然后提问：“同学们，你们知道建党节是哪一天吗？为什么要设立建党节呢？”2、知识讲解（20 分钟）（1）中国共产党的成立背景向学生介绍近代中国的社会状况，如列强侵略、封建统治腐败、人民生活困苦等。
讲述五四运动和马克思主义在中国的传播，为党的成立奠定了思想基础。
（2）党的发展历程从党的一大到十九大，简要介绍党的重要会议和决策，以及在不同历史时期所面临的挑战和取得的成就。
（3）党的伟大成就列举党在新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和现代化建设等方面的伟大成就，如建立新中国、推进工业化、实现经济快速发展、科技进步等。
3、故事分享（15 分钟）（1）讲述刘胡兰、董存瑞等革命英雄的故事，让学生感受他们为了党的事业英勇献身的精神。
（2）分享钱学森、邓稼先等科学家为国家富强默默奉献的事迹，引导学生树立为国家做贡献的志向。
4、小组讨论（15 分钟）组织学生分组讨论以下问题：（1）作为新时代的少年儿童，我们应该如何向党组织靠拢？（2）在日常生活中，怎样践行爱党爱国的理念？每个小组推选一名代表进行发言，教师进行总结和点评。
七一建党节童心向党主题活动方案
七一建党节童心向党主题活动方案一、活动背景党的诞生是中国革命发展的重要里程碑，党的建立意味着中国人民掌握了自己的命运，为了纪念党的诞生，每年的七月一日被定为党的诞生日，也被称为建党节。
为了深入宣传党的理念和光荣历史，在建党节这一特殊日子里，我们策划了一系列童心向党主题活动，旨在引导孩子们树立正确的价值观，增强爱国意识和党员意识。
二、活动目标1. 激发孩子们对中国共产党的兴趣和热爱，让他们了解党的发展历史和伟大成就。
2. 培养孩子们正确的价值观，提高他们的社会责任感和使命感。
3. 通过游戏和互动，增进孩子们对党的了解和认同。
4. 激发孩子们的创造力和团队合作精神。
三、活动内容1. 党史知识讲解邀请一位熟悉党史的老师或志愿者来校，向孩子们讲解党的发展历程、党的巨大贡献以及党的核心价值观等内容。
通过生动的讲解和图片展示，引发孩子们的思考和讨论。
2. 党旗制作在活动现场设置工作室，准备纸张、颜料、剪刀等材料。
鼓励孩子们亲手制作属于自己的党旗，让他们体验一把手工的乐趣，同时也激发他们对党旗的热爱和敬意。
3. 党员亲子分享会邀请学校和社区的党员家长来到活动现场，与孩子们分享他们成为党员的故事和经历。
通过亲子分享会的形式，让孩子们感受到党员的责任和担当，激发他们的向往和追求。
4. 党员形象剧表演邀请学校的党员教师和学生，编排一台党员形象剧，讲述一个关于党的故事或党的精神的戏剧。
通过表演，让孩子们深入了解党的工作方式和精神内涵，同时也提高他们的表演能力和团队合作能力。
5. 小队协作活动将孩子们分成小组，开展各种小队活动。
可以考虑设置拔河比赛、接力比赛等。
通过这些活动，培养孩子们的团队合作、沟通协作和领导能力。
6. 志愿者活动组织孩子们参与到志愿者活动中，例如清理校园环境、组织义卖等。
通过亲身参与社会实践，让孩子们认识到党的奉献精神和无私行为的重要性。
四、活动评估通过问卷调查、展览评选、班级集体讨论等形式，对活动的效果进行评估。
《童心向党》建党节教案
《童心向党》建党节教案一、教学目标1、让学生了解中国共产党的成立背景和发展历程，认识党的伟大成就。
2、培养学生对党和国家的热爱之情，增强民族自豪感和责任感。
3、引导学生树立正确的价值观和人生观，激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
二、教学重难点1、重点（1）讲述中国共产党的历史和重要事件，让学生理解党的使命和贡献。
（2）引导学生感受党的伟大，激发爱国爱党情感。
2、难点（1）如何用简单易懂的方式让学生理解复杂的历史事件和党的理论。
（2）如何将爱党之情转化为学生的实际行动和价值观。
三、教学方法1、讲授法通过讲解，向学生传授中国共产党的基本知识和历史。
2、故事法讲述革命先烈的英勇事迹，激发学生的兴趣和情感。
3、讨论法组织学生讨论相关问题，引导他们思考和表达自己的观点。
4、多媒体教学法运用图片、视频等多媒体资源，增强教学的直观性和感染力。
四、教学过程1、导入（5 分钟）播放一段关于中国共产党成立的视频片段，提问学生：“你们知道这是什么历史事件吗？”引发学生的兴趣和好奇心，从而导入新课。
2、知识讲解（20 分钟）（1）简单介绍中国共产党成立的背景，包括当时国家的状况和人民的生活。
（2）讲述党的发展历程中的重要事件，如南昌起义、红军长征、抗日战争、解放战争等，让学生了解党在不同时期的奋斗和贡献。
3、故事分享（15 分钟）讲述一些革命先烈的故事，如刘胡兰、董存瑞、黄继光等，让学生感受他们的英勇和无私奉献精神。
4、小组讨论（15 分钟）组织学生分组讨论以下问题：（1）中国共产党为什么能带领中国人民取得胜利？（2）作为新时代的少年，我们应该如何向党组织靠拢？5、总结发言（5 分钟）请每个小组派代表发言，分享讨论结果。
教师进行总结和点评，强调党的伟大和学生的责任。
6、活动拓展（10 分钟）（1）让学生画一幅以“童心向党”为主题的画。
（2）鼓励学生回家后向家人讲述今天学到的关于党的知识。
五、教学总结通过本次教学，学生对中国共产党有了初步的了解，激发了他们的爱国爱党情感。
“童心向党,快乐成长”主题班会教案
童心向党，快乐成长主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解党的历史和党的光辉事迹，培养学生的爱党情怀。
2. 引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
3. 通过活动，提高学生的团队协作能力和创新意识，培养学生的综合素质。
二、教学内容：1. 党的历史简介2. 党的光辉事迹3. 童心向党，快乐成长主题班会活动设计三、教学重点与难点：1. 重点：让学生了解党的历史和党的光辉事迹，培养学生的爱党情怀。
2. 难点：如何引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解党的历史和党的光辉事迹。
2. 案例分析法：分析党的光辉事迹中的典型人物和案例。
3. 小组讨论法：分组讨论如何树立正确的价值观，培养社会责任感和使命感。
4. 实践活动法：组织学生进行团队协作活动，培养团队协作能力和创新意识。
1. 导入：简要介绍党的历史，激发学生的兴趣。
2. 讲解：详细讲解党的光辉事迹，引导学生感受党的伟大。
3. 案例分析：分析党的光辉事迹中的典型人物和案例，让学生深入理解党的精神。
4. 分组讨论：让学生分组讨论如何树立正确的价值观，培养社会责任感和使命感。
5. 实践活动：组织学生进行团队协作活动，培养团队协作能力和创新意识。
6. 总结：对本次主题班会进行总结，强调童心向党，快乐成长的重要性。
7. 课后作业：让学生写一篇关于党的光辉事迹的感悟文章，加深对党的认识。
六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与度。
2. 小组讨论：评估学生在分组讨论中的表现，包括观点阐述、沟通交流和团队协作能力。
3. 实践活动：评估学生在实践活动中的表现，包括创新意识、团队协作能力和问题解决能力。
4. 课后作业：评估学生对党的光辉事迹的理解和感悟，以及文章的质量。
1. 教材：关于党的历史和党的光辉事迹的相关教材或书籍。
2. 图片和视频：收集与党的历史和光辉事迹相关的图片和视频资料，用于辅助教学。
“童心向党快乐成长”主题班会教案
“童心向党，快乐成长”主题班会教案【设计理念】小学生对党的认识和理解不够，通过活动，让学生了解党的历史和建国以来的成就，逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。
班会活动以爱党、爱祖国为内容，活动方式符合少年儿童特点，力戒说教的、口号化的、不受学生欢迎的思想教育模式，努力创造有时代气息的、有利于发挥学生创造性的、有利于学生形成真情实感的、生动活泼的班队活动。
【活动目的】通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。
【活动形式】以主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。
【活动准备】搜集资料、录制视频、编排歌舞、创作配乐讲故事等。
【活动重点】发挥学生的主体作用。
班会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱祖国的思想感情。
【活动材料】音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。
【活动过程】一、主持人致辞，宣布活动开始。
二、正式仪式（一）没有共产党就没有新中国主持人女：同学们，在这重要的日子里，让我们先来欣赏一下春天里的锦绣中国（播放视频）。
主持人男：看完录像之后，大家有什么感受？（请学生回答）主持人女：是啊，看到这些画面，作为中国人的我们怎能不高兴，激动。
我们为祖国的繁荣富强而高兴！可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片。
主持人男：看了之后，大家有什么想说的吗？（请学生回答）主持人男：是呀，旧中国是如此的贫穷落后，那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢。
祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富强的道路，成为了欣欣向荣的新中国。
主持人女：作为中国共产党的儿女，你对她了解多少呢？（二）、知党史，答问题主持人男：下面让我们来学习一段视频，了解中国共产党的成立。
主持人女：没有共产党就没有新中国，同学们，你们知道中国共产党的党徽党旗又是什么样的吗？下面有请李芷辰同学继续为我们介绍党徽党旗的构成及意义。
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下坝中学“童心向党、童谣传唱”活动方案
为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。
我校定于2014年“五·四”期间在全校开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。
一、指导思想
弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，让同学们度过一个快乐、向上的“五·四”青年节，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。
二、参加对象
参加对象为下坝中学各班学生。
三、内容及形式
歌咏活动以《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲，“唱响中国”活动推出的36首优秀歌曲，中央文明办评选的优秀童谣，贵阳市征集评选的优秀童谣为主，同时可适当精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。
各中小学校要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题，充分发挥共青团、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校内外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。
要充分利用音乐课、班团课、课间、课余组织学唱、传唱歌曲。
开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。
在五四青年节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。
四、活动安排
本次歌咏活动主要在五四青年节期间，以“童心向党、童谣传唱”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。
五、组织工作要求
1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，做到班班开展，人人参与。
通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导，要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
六、评分标准：
1、能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。
2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。
3、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。
七、奖励办法：
现场设置一等奖，二等奖，三等奖多名。
以学习纪念品及文具为奖励，调动比赛的积极性。
八、评委设置：龚伶、高思曼、高乐敏、杨雪、丁晶、代朝发、韦祥平。