打造美丽家乡,构建美丽中国 社会实践
美丽家乡社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，随着我国经济的快速发展，农村地区也发生了翻天覆地的变化。
为了让学生更好地了解家乡，感受家乡的美丽，培养学生的社会责任感和实践能力，我校组织了一次以“美丽家乡”为主题的社会实践活动。
此次活动旨在让学生走出课堂，走进家乡，亲身感受家乡的变化，增强学生的环保意识，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情。
二、活动目的1. 让学生了解家乡的历史、文化、风俗等，增强学生的家乡自豪感。
2. 培养学生的社会实践能力，提高学生的综合素质。
3. 引导学生关注家乡的环境保护，培养学生的环保意识。
4. 增强学生与家乡人民的联系，增进彼此的了解。
三、活动时间及地点活动时间：2021年10月1日-10月3日活动地点：我校所在地的周边农村四、活动内容1. 调查家乡的历史文化组织学生分组，对家乡的历史文化进行调查，包括名胜古迹、民间传说、传统技艺等。
通过查阅资料、实地考察、访谈等方式，了解家乡的历史文化，撰写调查报告。
2. 实地考察家乡的自然环境组织学生参观家乡的山水、森林、湿地等自然景观，了解家乡的自然资源。
同时，关注家乡的环境问题，如水土流失、空气污染等，提出合理的建议。
3. 参观家乡的农业基地组织学生参观家乡的农业基地，了解家乡的农业发展现状。
通过与农民交流，了解农业生产的艰辛，培养学生的感恩之心。
4. 参与家乡的环境保护活动组织学生参与家乡的环境保护活动，如植树造林、清理垃圾、宣传环保知识等。
通过实际行动，提高学生的环保意识，为家乡的美丽贡献力量。
5. 举办家乡文化节组织学生举办家乡文化节，展示家乡的文化特色。
通过文艺表演、书法比赛、摄影比赛等形式，让学生深入了解家乡的文化，增强家乡凝聚力。
五、活动成果1. 学生对家乡的历史文化有了更深入的了解，增强了家乡自豪感。
2. 学生的社会实践能力得到提高，综合素质得到提升。
3. 学生的环保意识得到增强，为家乡的美丽贡献了自己的力量。
4. 家乡人民对此次活动给予了高度评价，认为这是一次有意义的活动。
建设美丽家乡社会实践报告
建设美丽家乡社会实践报告家乡，是我们成长的摇篮，是我们心灵的港湾。
随着时代的发展，建设美丽家乡成为了我们每个人的责任和使命。
为了深入了解家乡的现状，探索建设美丽家乡的有效途径，我积极参与了本次社会实践活动。
我的家乡是一个风景秀丽、物产丰富的地方，但在发展过程中也面临着一些问题。
通过实地考察和与乡亲们的交流，我发现了以下几个方面的情况。
首先是环境问题。
过去，由于缺乏环保意识和有效的管理，一些工厂随意排放废水废气，导致周边的空气和水质受到污染。
河流不再清澈见底，空气中时常弥漫着刺鼻的气味。
此外，生活垃圾的处理也不够完善，部分地区垃圾堆积如山，影响了乡村的美观和卫生。
其次是基础设施建设相对滞后。
道路状况不佳，尤其是一些乡村道路狭窄崎岖，给居民的出行带来了不便。
公共交通网络不够发达，导致村民出行依赖私人交通工具，增加了交通成本。
另外，教育、医疗等公共服务设施也有待进一步提升，无法满足人们日益增长的需求。
再者是经济发展模式单一。
家乡主要依赖传统农业和少量的工业，农业产业化程度不高，农产品附加值低。
工业企业规模较小，缺乏创新能力和核心竞争力，难以带动经济的快速发展。
针对以上问题，我与实践团队的成员们一起探讨，并提出了一些建设性的建议和方案。
在环境保护方面，我们呼吁加强对工厂的监管，严格执行环保标准，对违规排放的企业进行严厉处罚。
同时，加大环保宣传力度，提高居民的环保意识，倡导垃圾分类和资源回收利用。
政府应加大投入，完善垃圾处理设施，建立健全的垃圾收集和处理体系。
在基础设施建设方面，建议政府加大对道路建设的投资，拓宽和修整道路，改善交通状况。
优化公共交通线路，增加公交车的班次和覆盖范围，方便居民出行。
此外，要加强教育和医疗资源的投入，引进优秀的教师和医生，提高教育和医疗水平。
在经济发展方面，我们认为应该推动农业产业化发展，鼓励农民成立合作社，引进先进的农业技术和设备，提高农产品的质量和产量。
发展特色农业，打造农产品品牌，增加农产品的附加值。
打造美丽家乡,构建美丽中国社会实践
打造美丽家乡,构建美丽中国社会实践第一篇：打造美丽家乡,构建美丽中国社会实践暑期社会实践活动报告学年暑期实践名称：“打造美丽家乡,构建美丽中国”实践活动实践时间：实践人：专业班级：打造美丽家乡,构建美丽中国——暑期社会实践报告活动背景：随着时代的变迁,人类社会得到了飞速的发展，人们的生活水平得到了极大的提高.。
然而，近年来由于过分追求发展速度、不注重环境的保护和资源的过度利用，自然环境遭受严重破坏，昔日中国的美丽已不见踪影。
“美丽中国”的建设迫在眉睫。
为了更好地明确当代大学生的社会责任，在学校的安排下，我在本次暑期进行了“打造美丽家乡,构建美丽中国”主题社会实践活动。
从中，我不仅对自己的家乡有了更进一步的认识，也从实践中的到了一定的领悟。
但应如何建设“美丽中国”呢？胡锦涛总书记在党的十八大报告中提到“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
”美丽中国，从大的方面来讲必须树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念，从小处来说，可以是要求每个城市以建设“美丽城市”为目标。
因此，我们要从一点一滴做起，从身边做起。
本次实践活动以我的家乡沈阳为实践地点，主要对城市以及周边的环境建设为主要调研方向，并围绕此为中心进行了实践活动。
活动前期准备：（1）制定活动计划，明确活动的时间、地点及主要内容（2）调查收集有关的资料，整理分析（3）实践地点实践活动时间：2014.7—2014.8 活动地点：辽宁省沈阳市活动内容：一、家乡自然环境实地调研在暑假的这段时间里，我首先对家乡的母亲河——浑河，及其周边的环境进行了调查。
浑河是辽河的支流，古称辽水，又称小辽河。
浑河，辽宁省东部河流。
源于清原县滚马岭，流经抚顺、沈阳等市县，在海城古城子附近纳太子河，向南流至营口市附近入辽东湾，全长415公里。
美丽乡村建设社会实践报告
美丽乡村建设社会实践报告随着城市化进程的不断推进，乡村发展问题逐渐凸显。
为了加强对美丽乡村建设的认识和参与，我们参加了一次美丽乡村建设社会实践活动。
本次报告旨在总结我们的实践经验，分享我们对于美丽乡村建设的见解。
一、实践活动的背景和目的美丽乡村建设是一个全民参与、全面推进的工程，旨在通过生态修复、文化传承和乡村旅游等手段，提升乡村环境品质，改善农民的生产生活条件，促进乡村可持续发展。
我们参加的实践活动旨在增强对美丽乡村建设的了解，并通过参与实践，亲身体验美丽乡村的魅力。
二、实践活动的过程和成果我们选择了某某县作为实践地点，该地区以其独特的自然风光和悠久的历史文化吸引了我们的关注。
在实践活动中，我们分为数个小组，分别负责调研、规划、宣传等不同的任务。
在调研部分，我们深入当地农民家庭，了解他们的生产生活状况，探讨他们对于美丽乡村建设的期望和需求。
同时，我们还调查了当地的环境问题，如土壤污染、水源短缺等，以便制定出更具针对性的美丽乡村建设方案。
在规划部分，我们集思广益，商讨出一套详实可行的美丽乡村建设规划。
我们将重点放在生态修复和文化传承两个方面，提出了增加绿化覆盖面积、修复污染水源、修缮古建筑等具体措施。
这些规划将帮助当地乡村更好地保护自然资源，传承文化遗产。
在宣传部分，我们设计制作了宣传海报和宣传册，用图文并茂地介绍了美丽乡村建设的重要意义和具体举措。
通过宣传，我们希望能够唤起社会各界对美丽乡村建设的关注和支持，形成全社会共同推进的良好氛围。
三、实践活动的收获和反思通过参与美丽乡村建设社会实践活动，我们获得了很多宝贵的经验和教训。
首先，我们意识到美丽乡村建设既需要政府层面的支持，也需要社会各界的参与。
只有形成全民共建、共享的局面，才能实现美丽乡村的可持续发展。
其次，我们认识到美丽乡村建设不仅仅是一项工程项目，更是一种生活方式和价值观的转变。
只有通过提高公众对于环境保护和文化传承的意识，才能真正实现美丽乡村的目标。
建设美丽乡村社会实践报告
建设美丽乡村社会实践报告近年来，乡村振兴战略的实施取得了显著成效。
美丽乡村建设成为广大乡村地区发展的重要方向，也是实现乡村振兴目标的关键举措之一。
为了深入了解和研究美丽乡村建设的实践情况，我特别参与了一次社会实践活动，对不同地区的乡村美化工作进行了实地考察。
本报告旨在总结实践经验，为提升我国乡村地区的美丽程度提供参考。
I. 乡村美丽乡村建设取得进展美丽乡村建设是为了实现乡村振兴而进行的一系列工作，通过改善农村环境、提升农民生活水平和乡村文化的传承，推动乡村地区的可持续发展。
在社会实践中，我发现许多乡村地区已经取得了可喜的进展。
例如，在南方沿海地区，一些村庄通过绿化、修建美丽的乡村小巷和提供农家乐等方式，吸引了大量城市居民前来休闲度假，促进了旅游业的发展并带动了乡村经济增长。
II. 乡村美丽乡村建设面临的挑战与问题尽管乡村美丽乡村建设取得了进展，但也面临着一些挑战和问题。
首先，乡村地区的基础设施建设相对滞后，道路交通不便、供水供电不稳定等问题仍然存在。
其次，一些村庄在美化过程中过分追求表面形象，忽视了村民的实际需求和生活方式。
此外，由于农民素质与技术水平的不一致，乡村美丽乡村建设的质量和效果存在差异。
III. 推动乡村美丽乡村建设的途径和建议为了进一步推动乡村美丽乡村建设，我提出以下一些途径和建议:1. 加强基础设施建设：政府应加大对农村基础设施建设的投入，提升农村地区的交通、水电等基础设施水平，为乡村美丽乡村建设提供更好的支持和保障。
2. 综合考虑村民需求：在美丽乡村建设中，要充分考虑村民的需求和习惯，注重提升其生活质量和幸福感。
可以通过广泛开展民主议事活动，听取村民的意见和建议，确保建设的可行性和实际效果。
3. 注重农民素质提升：提供相关培训和教育，提升农民的技能和知识水平，引导农民充分利用自身资源，开展农业产业化、农村旅游等经济活动，增加农民的收入来源和生活质量。
4. 强化法律法规保障：加强对美丽乡村建设的法律法规制定和执行，建立健全相应的管理体系和监督机制，确保乡村美丽乡村建设的可持续发展。
建设美丽家乡社会实践报告
建设美丽家乡社会实践报告建设美丽家乡——社会实践报告一、引言作为一名中学生，我有幸参加了一次社会实践活动，深入了解了家乡的建设进展和面临的挑战。
在这次实践中，我亲身见证了家乡建设的重要性和必要性，也对我个人的成长产生了积极影响。
二、家乡现状我们的家乡位于一个繁华的城市，经济不断发展，但同时也面临着一些问题。
首先，城市化进程导致了环境污染和资源浪费。
大量工厂的排放和车辆尾气排放给空气质量带来了严重的影响，许多河流也被污染。
此外，城市的建设过程中还存在饮水问题和绿地建设不足的情况。
这些问题对居民的健康和生活质量造成了威胁。
三、政府的努力毫无疑问，政府是家乡建设的主要推动力量。
政府已经采取了一系列措施来解决环境问题。
首先，在城市规划中加强了环保要求，迫使企业和工厂采取减排措施。
其次，政府也在建设新的水厂和水源保护区，以解决饮水问题。
此外，政府还鼓励居民参与绿地建设，提供相应的奖励和政策支持。
四、居民的贡献除了政府的努力外，居民的参与也是家乡建设的重要一环。
越来越多的居民意识到环境保护的重要性，并主动参与到环境保护活动中。
他们组织各种志愿者团队，进行垃圾清理、植树造林等活动。
这些举措不仅让环境得到改善，也加强了居民之间的凝聚力和社区的稳定。
五、学校的教育作为学生，我们学校对于环保教育也付出了很大努力。
学校组织我们参观环保展览馆和水处理厂等地，让我们亲身感受到环境保护的重要性。
此外，学校还组织了各种社团和社会实践活动，让我们了解家乡的建设进展和面临的挑战。
这些活动让我们形成了正确的环保观念，并主动参与到环保工作中。
六、个人的感悟通过这次社会实践活动，我深刻认识到了家乡建设的重要性。
环境污染不仅影响我们的身体健康，也威胁到未来的可持续发展。
作为一名中学生，我要从自身做起，节约用水、减少废物产生，积极参与环保活动，为家乡建设贡献自己的力量。
同时，我也希望将环保意识传播给更多的人，让更多的人参与到家乡建设中来。
大学生假期关于建设美丽中国社会实践报告
大学生假期关于建设美丽中国社会实践报告社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
下面就让WTT带你去看看大学生假期关于建设美丽中国社会实践报告范文5篇，希望对你有所帮助吧!建设美丽中国社会实践报告1去年十八大报告首次将建设社会主义“美丽中国”纳入社会主义现代化建设目标中来，近年来，从“最美”现象(最美妈妈、最美护士、最美司机??)喷涌、道德模范受推崇，到十八大报告将“全面提高公民道德素质”作为扎实推进社会主义文化强国建设的重要举措提出，我们能够感受到从公民个体到国家、社会层面上，对道德提升的需求和呼唤。
为贯彻落实十八大精神，探求建设社会主义“美丽中国”的方法，WTT特意走访深圳市宝安区保安外贸工业园，进行问卷调查。
以下是此次调查报告：一、调查过程一月十八号早上七点半，WTT早早来到工业园里面，由于工业园里的工厂大部分是八点上的班，此时正值工人们起床吃早餐的时段，拿着早餐一边走一边吃着走去工厂的人随处可见。
WTT顺着工业园的大路走，来到了工业园里面的一家小型的电子零件生产工厂，此时工厂里面已经来了几个人，正坐在车间中准备着上班。
时间一分一秒的过去了，很快八点就到了，此时工厂熙熙攘攘已经来了十几个人，工人们都已经开始了一天的劳作。
据工厂的负责人介绍，这家工厂主要是以生产光纤跳线为主，加工各种集成器为辅的电子加工工厂，工人们主要是以手工作业为主，只需要掌握一些简单的技术技能胜任这家的工作岗位了，只有少数几个技术工人是需要熟悉一些复杂机器的使用以及一定的技术水平。
WTT观察发现，这家工厂车间面积并不大，大约只有200多平方，整个车间用来堆放原材料与生产成品的空间大约占了三分之一，其他地方都是生产工作用地，在工厂的上班期间，WTT发现，这家工厂的工人并不是太过拘束，在上班的时候工人之间大多有说有笑，甚至还可以随时走出车间上厕所。
建设美丽中国实践教学(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，对美好生活的向往愈发强烈。
美丽中国，既是我们的愿景，也是我们共同努力的目标。
为了实现这一目标，开展建设美丽中国实践教学活动具有重要意义。
本文将从实践教学的目的、内容、方法和成效等方面进行阐述。
一、实践教学的目的1. 增强学生环保意识。
通过实践教学，让学生了解我国环境现状，认识到环保的重要性，从而在日常生活中养成良好的环保习惯。
2. 培养学生实践能力。
实践教学将理论知识与实际操作相结合，使学生能够将所学知识运用到实际工作中，提高学生的综合素质。
3. 提高学生社会责任感。
通过参与实践活动，使学生认识到自己肩负的社会责任，激发学生为建设美丽中国贡献力量的决心。
4. 促进学校与社会的联系。
实践教学有助于加强学校与企事业单位、政府部门之间的交流与合作，为学校培养更多符合社会需求的人才。
二、实践教学的内容1. 环境保护知识普及。
通过参观环保设施、学习环保法规、开展环保讲座等形式，让学生了解我国环境保护政策、法律法规和环保知识。
2. 环境监测与治理。
组织学生参与环境监测，了解空气质量、水质、土壤污染等情况，学习环境治理技术，为改善环境质量贡献力量。
3. 生态保护与修复。
引导学生关注生态问题，学习生态保护与修复技术，参与植树造林、湿地保护等生态实践活动。
4. 节能与减排。
通过参观节能示范项目、学习节能减排技术，提高学生节能减排意识，培养节约型生活习惯。
5. 垃圾分类与处理。
让学生了解垃圾分类的意义，学习垃圾分类知识，参与垃圾分类实践活动，提高资源利用效率。
三、实践教学的方法1. 参观学习。
组织学生参观环保企业、生态公园、节能减排示范项目等，让学生亲身感受环保成果，提高环保意识。
2. 实地考察。
组织学生到环境问题突出的地区进行实地考察，了解环境问题产生的原因和治理措施，提高学生的环保责任感。
3. 案例分析。
选取国内外环保典型案例，让学生分析案例中的环保问题、治理措施和成效，培养学生的分析能力。
美丽乡村建设社会实践报告
美丽乡村建设社会实践报告2019年秋季，我校志愿者协会组织了一次美丽乡村建设社会实践活动。
本次实践活动以提升乡村环境质量为目标，旨在推动农村经济发展，提高农民生活品质。
我们深入乡村，与当地群众共同探讨问题，共同努力，为打造美丽乡村贡献力量。
一、调研背景美丽乡村建设是当前社会热点话题，也是一项重要的民生工程。
随着城市化进程的推进，农村地区环境污染、生活条件落后等问题日益凸显，亟待解决。
通过深入调研，我们发现当地农村存在诸多问题，如水源保护不完善、垃圾处理不规范等。
因此，有必要组织实践活动，进一步了解并改善当地问题。
二、实践过程我们在活动前进行了周密的准备工作，包括与地方政府沟通、与当地居民交流等。
在实践过程中，我们采取多种方式投入到美丽乡村建设中，如清理垃圾、植树造林等。
志愿者们克服了困难和艰辛，全力投入到实践活动中，展现出了团结协作的精神。
三、实践成果通过一段时间的努力，我们取得了显著的实践成果。
首先，在环境治理方面，我们开展了垃圾分类宣传活动，提高了居民对环保问题的认识；其次，我们进行了水源保护工作，增加了当地水质的安全性；此外，我们还进行了美化乡村的努力，种植了大量的花草树木。
这些成果在当地产生了积极的影响，引起了群众的关注和支持。
四、存在问题与建议虽然我们取得了一定的成果，但在实践中也存在一些问题，主要有以下几个方面：缺乏专业知识，导致环境治理效果不明显；人力资源不足，限制了工作进展；与地方政府配合不够紧密，影响了工作的推进。
因此，我们提出以下几点建议：加强成员培训，提高专业素质；加大组织力度，增加志愿者数量；加强与地方政府的合作，争取更多的政策支持。
五、总结与展望通过此次美丽乡村建设社会实践，我们深刻认识到了乡村环境建设的重要性，也感受到了当地群众对美好生活的渴望。
我们将继续努力，通过更多的实践活动，推动美丽乡村建设的进程，让农村地区焕发勃勃生机，让广大农民共享改革发展的成果。
通过这次实践活动，我们收获颇多。
建设美丽家乡社会实践报告
建设美丽家乡社会实践报告一、引言家乡是我们成长的地方，是我们生命中最重要的一部分。
然而，随着城市化进程的加快，我们的家乡也面临着许多问题，如环境污染、资源浪费和社会不公等。
为了改善家乡的状况，我参加了一次社会实践活动，旨在探索建设美丽家乡的路径。
二、了解问题在实践活动中，我们首先进行了一次调研，了解了家乡目前面临的主要问题。
我们发现，环境污染是最为严重的问题之一。
工厂排放的废气和废水严重污染了空气和水源，给居民的健康带来了威胁。
同时，城市垃圾处理不当也导致了环境的恶化。
此外，资源的浪费和不合理利用也是亟待解决的问题。
许多人对节约资源的意识较低，导致能源和水资源的浪费严重。
最后，社会不公问题也是我们关注的焦点。
贫富差距拉大，一些弱势群体的权益得不到保障，这使得社会的和谐发展受到了阻碍。
三、解决方案为了解决这些问题，我们制定了一系列的解决方案。
首先，我们提倡环保意识的普及。
通过开展环保宣传活动，我们向居民宣传环境保护的重要性，提醒他们节约资源，减少废物产生。
同时，我们也倡导大家积极参与到垃圾分类和回收的行动中，共同打造一个清洁的家园。
其次，我们呼吁政府加大环保投入。
政府应该加强对污染企业的监管，严格执行环境保护法律法规，确保企业不违规排放废气和废水。
此外，政府还应该加大对环保科技的研发和推广力度，提供更多的环保设备和技术支持，促进环保产业的发展。
同时，我们也提出了解决资源浪费问题的方案。
我们呼吁大家节约用水、用电，提倡绿色出行，减少能源的消耗。
在学校和社区开展节约资源的宣传活动，引导大家养成良好的节约习惯。
最后，我们关注社会不公问题。
我们提倡建立一个公平正义的社会，加强对弱势群体的关爱和保护。
我们建议政府加大对教育、医疗等公共服务的投入，确保每个人都能享受到公平的待遇。
同时，我们也鼓励大家积极参与公益事业，为弱势群体提供帮助。
四、实践成果在实践活动中，我们积极组织了一系列的环保宣传活动。
我们在学校和社区开展了环保知识讲座，向大家普及环保知识，提高环保意识。
建设美丽家乡社会实践报告
建设美丽家乡社会实践报告随着社会的发展和经济的进步，我们的家乡也在不断变化，逐渐走向了现代化。
然而，在这个进程中，我们也面临着一系列的问题。
为了更好地了解和解决这些问题，我们参加了一次社会实践活动，以期能够为建设美丽家乡贡献自己的力量。
一、环境污染问题在我们的家乡，环境污染一直是一个困扰我们的大问题。
工厂的废气、车辆的尾气、农药的使用等都导致了空气的污染。
为了解决这个问题，我们参观了当地的一家环保企业，并采访了相关的专家和工作人员。
通过了解他们的工作，我们认识到环境保护是一个复杂而持续的过程，不能靠一己之力解决。
我们应该宣传环保知识，鼓励大家积极参与到环境保护中来，共同营造一个更加美丽的家园。
二、教育发展问题教育一直是我们家乡重要的发展方向之一。
然而，在实践过程中我们也发现了一些问题。
学校的设施和教育资源不足，导致了教育质量的下降。
为了解决这个问题，我们走访了当地的一所乡村小学，并与学校的师生进行了交流。
通过了解他们的需求和困难，我们意识到政府和社会应该加大对教育事业的投入，提高学校的教育条件，为孩子们提供更好的学习环境和发展机会。
三、农村发展问题我们的家乡以农业为主导产业，但在现代化进程中，农村的发展也面临一些问题。
农民工的流失和人口老龄化等现象导致了农业生产的困难。
为了寻找解决办法，我们参观了一家当地的农业合作社，并与农民进行了深入交流。
通过实践，我们认识到发展现代化的农业产业，引导青年人回归农村是解决问题的关键。
政府应鼓励并支持农业合作社的发展，为农民提供更多的培训和技术支持，使他们能够更好地发展农业产业。
四、社会公益问题在我们的社会实践中，我们也关注了社会的公益问题。
我们参加了一次志愿者活动，为当地的孤寡老人提供帮助和关怀。
通过这次经历，我们认识到社会公益事业的重要性，并决心在未来继续投身其中。
我们应该积极参与到志愿者活动中来，为社会贡献自己的一份力量，帮助那些需要帮助的人。
通过这次社会实践活动，我们深入了解了家乡的问题和需求，并通过与相关人士的交流，找到了一些解决问题的途径和方法。
美丽中国社会实践总结报告
美丽中国社会实践总结报告美丽中国社会实践总结报告一、引言美丽中国社会实践是一项全民参与的公益活动，旨在通过社会实践的方式促进社会的和谐发展，改善人民生活水平，保护和修复环境，促进经济可持续发展。
本报告将从美丽中国社会实践的背景和目标、实践组织与活动、成效与问题等方面进行总结。
二、背景和目标美丽中国社会实践是在经济高速发展的同时，由于环境污染、资源浪费等问题，而推动的一项民生工程。
其核心目标是建设美丽中国，提高人民的生活质量和社会发展的可持续性，实现经济、社会和环境的协调发展。
三、实践组织与活动美丽中国社会实践由政府、企业和社会组织共同发起和组织。
政府在制定和实施相关政策方面发挥主导作用，企业在资源的配置和环境保护方面承担责任，社会组织则发挥桥梁和协调的作用。
美丽中国社会实践的活动形式多样，包括节能减排、环境保护、生态修复、资源回收等方面的实践活动。
例如，在城市中，可以开展垃圾分类、推广节能环保产品的宣传，提倡低碳出行等活动；在农村地区，可以开展农田水利和林业建设，推广绿色种植方式等活动。
四、成效与问题通过美丽中国社会实践，取得了一系列的成效。
一方面，国家的环境质量得到了改善，大气污染和水污染得到了控制；另一方面，人们的环保意识和节约意识有所提高，国内的环保产业也得到了发展。
然而，美丽中国社会实践也存在一些问题。
首先，参与人数还不够多，大部分人对美丽中国社会实践的认知和参与度有限；其次，实践活动的宣传力度不够，很多人对实践活动的意义和效果不够了解；另外，一些地方和企业还存在环境保护意识不强、缺乏相关技术和经验等问题。
五、展望与建议要进一步推动美丽中国社会实践，需要从以下几个方面进行努力。
首先，加大宣传力度，提高公众对美丽中国社会实践的认知和参与度；其次，加强政策制定和执行，建立健全相关法律法规；另外，加强组织与协调，促进各方的合作和共识；最后，加强培训与技术支持，提高社会组织和企业的环境保护能力。
建设美丽家乡社会实践报告
建设美丽家乡社会实践报告家乡，是我们成长的摇篮，是我们心灵的港湾。
为了让家乡更加美丽宜居，我积极参与了建设美丽家乡的社会实践活动。
通过这次实践，我深刻体会到了家乡建设的重要性，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
我的家乡是一个宁静而美丽的小镇，但在发展过程中也面临着一些问题。
比如，环境治理有待加强，基础设施不够完善，文化传承面临挑战等。
为了深入了解这些问题，我首先进行了实地考察和调研。
我走访了小镇的各个角落，与居民们交流，倾听他们的心声和诉求。
我发现，垃圾处理不当是影响环境的一个重要因素。
街道上的垃圾桶数量不足，部分居民环保意识薄弱，随意丢弃垃圾的现象时有发生。
此外，一些小河沟由于缺乏有效的治理，水质较差，散发出难闻的气味。
针对这些问题，我和其他志愿者们一起组织了环保宣传活动。
我们制作了精美的宣传海报，向居民们介绍环保知识和垃圾分类的方法。
同时，我们还在社区设立了垃圾分类示范点，引导居民们正确分类投放垃圾。
经过一段时间的努力，居民们的环保意识有了明显提高，街道也变得更加整洁干净。
在基础设施方面，我们发现小镇的道路存在坑洼不平的情况，给居民的出行带来了不便。
于是，我们向有关部门反映了这一情况，并积极参与道路修缮的志愿工作。
我们协助工人师傅们搬运材料，清理施工现场，为道路的顺利修缮贡献了自己的一份力量。
如今，新修的道路平坦宽阔，居民们的出行更加便捷。
为了传承和弘扬家乡的文化，我们还开展了一系列文化活动。
我们组织了民俗展览，展示家乡的传统手工艺品、风俗习惯和历史故事。
同时，我们还邀请了老一辈的居民为年轻人讲述家乡的发展历程，让大家更加了解家乡的文化底蕴。
这些活动不仅丰富了居民的精神文化生活，也增强了大家对家乡的认同感和自豪感。
在这次社会实践中，我也遇到了一些困难和挑战。
比如，在组织活动时，由于经验不足，有时会出现安排不合理的情况；在与居民沟通时，也会遇到不理解和不配合的情况。
但是，我并没有退缩，而是积极寻找解决问题的方法。
美丽家乡社会实践调研报告（精选5篇）
美丽家乡社会实践调研报告美丽家乡社会实践调研报告（精选5篇）辛苦的实践活动已经结束了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，那么我们需要好好地进行总结了。
你想知道实践报告怎么写吗？下面是小编帮大家整理的美丽家乡社会实践调研报告（精选5篇），欢迎大家分享。
美丽家乡社会实践调研报告1实行科教兴国战略以来，党和政府始终关心着农村教育事业的发展。
尤其是对中小学基础设施进行了全面建设，使得农村教育水平得到了较大的提高，呈现了蓬勃向上的良好态势。
就此问题，我于2013年1月23日对安徽省安庆市怀宁县月山镇奇隆小学进行了调查，现将调查结果做如下的分析报告。
一．基础设施建设完备本人曾今也是在这所小学就读的，当时的教学楼十分的破旧，窗户上玻璃有许多都是破碎的，学生用的课桌都破烂不堪，操场更是千疮百孔，每逢下雨的时候都满地的泥泞，学生很容易滑到。
而现在呢，情况就大不相同了。
教学楼已经重新装修了一遍，并且墙壁上还画上了孩子们喜爱的卡通形象；窗户已经换成了不锈钢制的；学生的课椅也都换上新的了；学校的操场铺上了水泥同时还建起了篮球架；而这次最让我欣喜的是学校还办了幼儿园，校园里添置了许多的儿童玩具。
二．教学方式呈现多样化在调查的过程中，一位江老师说，现在的教学方式已经发生了很大的变化，由于计划生育政策的实行，农村的孩子越来越少，学校开辟了了一条行之有效的教学之路——小班化教学。
为此，学校围绕“小班化教育”这一专题进行了研究。
为了使小班化教育真正体现出其强劲的教育生命力，学校进行了一系列课程体系的改革及教学环境的改变。
首先，调整课程结构。
学校把培养学生的创新精神和实践能力作为立足点。
学校一至四年级全部实行小班教育，同时继续开展双语教学——英语童年、棋类——益智陶情、经典国学——陶冶情操、信息技术——点击快乐、参与实践——体验生活等特色教学活动，有兴趣的同学还可以参加外教英语课。
其次，创设适合小班教学的教学环境和教学条件，为学生健康成长提供条件，充分体现了素质教育的要求。
美丽社会实践活动(3篇)
第1篇导语：为了提高青少年环保意识，培养他们的社会责任感，我国某中学组织了一场以“美丽社会实践活动——共建绿色家园”为主题的活动。
以下是活动详细报道。
一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，生态环境恶化已成为制约我国可持续发展的重要因素。
为了让学生深入了解环保知识，增强环保意识，培养他们的社会责任感，我校特举办此次美丽社会实践活动。
二、活动目标1. 增强学生的环保意识，使他们认识到保护环境的重要性。
2. 提高学生的社会实践能力，培养他们的团队合作精神。
3. 倡导绿色生活方式，引导学生从自身做起，共建绿色家园。
三、活动内容1. 环保知识讲座活动当天，我校邀请了一位环保专家为学生们讲解环保知识。
专家从大气污染、水污染、土壤污染等方面阐述了环境问题的严重性，并介绍了我国环保政策及应对措施。
2. 绿色家园宣传学生们分成若干小组，分别负责宣传绿色家园的理念。
他们通过绘制宣传海报、撰写倡议书、制作环保手工艺品等形式，向全校师生宣传环保知识。
3. 环保实践活动（1）植树造林学生们来到附近的公园，亲手种植树木，为美化环境贡献一份力量。
在植树过程中，学生们互相帮助，共同完成了任务。
（2）清理垃圾学生们分组到学校周边的街道、公园等地清理垃圾。
他们发扬不怕脏、不怕累的精神，将垃圾一一捡起，投放到垃圾桶内。
（3）节约用水用电学生们回到家中，向家人宣传节约用水用电的重要性，并从自身做起，养成良好的生活习惯。
四、活动成果1. 学生的环保意识得到提高，他们认识到保护环境的重要性。
2. 学生们的团队合作精神得到锻炼，他们在活动中相互帮助，共同完成任务。
3. 绿色家园的理念深入人心，学生们从自身做起，为共建绿色家园贡献了一份力量。
五、活动总结美丽社会实践活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过此次活动的开展，学生们不仅学到了环保知识，还培养了他们的社会责任感。
在今后的学习和生活中，他们将更加关注环保问题，为共建绿色家园贡献自己的力量。
建设美丽中国社会实践报告范文
建设美丽中国社会实践报告范文2022-07-2009:10:54浏览次数：建设美丽中国社会实践3篇【篇一】建设美丽中国社会实践为深入贯彻党的十某大精神，以实际行动积极参与“美丽中国，清洁乡村”活动，7月12日，学院团委组织院学生会、大学生社团联合会、宿管会及各系各协会学生代表共50名学生赴某某进行为期10天的“三下乡”实践活动。
此次活动由某某副书记牵头带领指导，以老师带组的形式在地方开展活动，我们50名学生代表组成了大学生志愿者服务团队，一共分为四个小组，分别由某某、某某、某某老师带队。
在赴某某前期，某某副书记明确指出了本次某某“三下乡”实践活动的目的；此次学院大学生赴某某社会实践活动是学院积极响应贯彻落实党的十某大精神，组织大学生深入乡村开展“美丽中国，清洁乡村”的志愿服务活动，深入民情，了解民意；为加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽中国建设做出贡献；进一步加强和改进我们大学生思想政治教育工作，使我们广大青年学生在志愿服务中受教育、增见识、长才干、做贡献。
（一）数据调查、经济状况7月13日上午，我们50名志愿服务者在老师和村书记的带领下来到了某某村某某村，该村是某某县一个新农村文明建设示范村，该村共有335户人家，人数共有1065人，现在村中大部分都是留守儿童和中老年人，青年人大部分都外出打拼；除此外，村里共有24名党员，分别带领村上24个生产小组进行生产致富。
该村经济收入主要以养蚕为主，整个村人均养蚕经济年收入达到1。
7万元，其收入占农业经济总收入的90%。
为何该村养蚕之多？收入之多？带着各种疑问，我开始深入民情，积极主动上前去询问村民村里的经济发展情况。
在经过一番询问及村民的详细介绍后，我基本了解了，解开了我心中的疑惑，原来，该村养蚕已有了一定历史，再者村里有年轻才干的村官、专门养殖技术人员的带领和指导，促使了村民们在种植桑叶、养殖、管理等各方面技术都过硬，为此，蚕不仅养得多，而且养得精，蚕吐的丝很白，价格也高。
建设美丽家乡社会实践报告
建设美丽家乡社会实践报告随着城市化进程的加速，越来越多的农村地区面临着环境污染和生态破坏的问题。
为了提高农村环境质量，保护农村生态，我们社区决定进行一次“建设美丽家乡”社会实践活动。
在这次实践中，我们积极参与环境保护和生态建设，努力创造美丽家园。
以下是我们的实践报告。
第一部分：活动介绍在本次实践活动中，我们选择了我们社区旁的一个村庄进行环境保护和生态修复。
我们组织志愿者一起参与植树造林、环境清理、宣传教育等活动，旨在提高居民的环保意识，倡导绿色生活。
第二部分：植树造林我们深知植树造林对于改善农村环境和保护生态的重要性。
于是，我们策划了一次大规模的植树活动。
通过社区居民的共同努力，我们共植树苗500棵，涵盖了村庄的周边地区。
这些树苗包括了乔木、灌木和果树，不仅可以改善空气质量，还可以提供林荫遮蔽和物种多样性。
第三部分：环境清理在社区的引领下，我们开展了一次大规模的环境清理活动。
志愿者们集中清理河流、公共区域和村庄周边的垃圾。
通过这次活动，我们重申了垃圾分类和环境清洁的重要性，并向居民宣传了正确的垃圾处理方法。
我们相信，只有每个人都积极参与环境保护，我们的家园才能变得更美丽。
第四部分：宣传教育在实践中，我们意识到宣传教育对于环境保护的重要性。
因此，我们策划了一场环保主题的宣传活动。
我们在社区广场设置了宣传摊位，向居民介绍环境保护的重要性，普及环保知识。
我们还通过发放宣传册和举办环保讲座等形式，鼓励居民采取行动，从小事做起，保护我们的环境。
通过这次宣传教育活动，我们希望居民们能够养成良好的环保习惯，共同建设美丽家园。
第五部分：实践成果与展望通过本次社会实践活动，我们取得了显著的成果。
首先，通过植树造林，我们增加了农村地区的绿化覆盖率，改善了环境质量。
其次，通过环境清理活动，我们清除了大量垃圾，提高了居民的环保意识。
最后，通过宣传教育活动，我们向居民普及了环保知识，提高了环保素养。
展望未来，我们将继续组织类似的社会实践活动，不断推动农村环境保护和生态修复。
建设美丽国社会实践活动(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，生态环境问题日益凸显。
为了提高公民环保意识，倡导绿色生活方式，营造美丽国社会氛围，我校组织开展了“建设美丽国”社会实践活动。
本次活动旨在引导广大师生关注环保，参与环保，共同为建设美丽国贡献力量。
二、活动目的1. 提高师生环保意识，普及环保知识，使环保观念深入人心。
2. 培养师生参与环保实践的能力，提升环保行动的自觉性。
3. 营造校园内外环保氛围，推动社会环保事业的发展。
4. 为建设美丽国、实现可持续发展贡献力量。
三、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家为师生开展环保知识讲座，普及环保知识，提高师生环保意识。
2. 环保主题班会各班级开展环保主题班会，组织学生讨论环保问题，分享环保心得。
3. 环保宣传周开展环保宣传周活动，通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等形式，宣传环保知识，倡导绿色生活方式。
4. 环保实践活动组织师生参与植树造林、垃圾分类、清洁家园等环保实践活动，以实际行动践行环保理念。
5. 环保作品征集开展环保作品征集活动，鼓励师生创作环保主题绘画、摄影、征文等作品，展示环保风采。
6. 环保志愿者服务组建环保志愿者队伍，开展环保公益活动，为社区、学校及周边环境提供志愿服务。
四、活动成果1. 提高了师生环保意识，使环保观念深入人心。
2. 培养了师生参与环保实践的能力，提升了环保行动的自觉性。
3. 营造了校园内外环保氛围，推动了社会环保事业的发展。
4. 师生共同为建设美丽国、实现可持续发展贡献力量。
五、活动总结本次“建设美丽国”社会实践活动取得了圆满成功。
在活动中，广大师生积极参与，热情高涨，充分展现了环保意识和社会责任感。
今后，我们将继续深入开展环保活动，努力营造美丽国社会氛围，为实现可持续发展贡献力量。
以下为部分活动照片：1. 环保知识讲座现场2. 环保主题班会3. 环保宣传周活动4. 环保实践活动5. 环保作品征集活动6. 环保志愿者服务通过本次社会实践活动，我们深刻认识到环保工作的重要性，纷纷表示要从自身做起，积极参与环保行动，为建设美丽国、实现可持续发展贡献力量。
建设美丽家乡社会实践报告
建设美丽家乡社会实践报告为了加强学生的社会实践能力和培养社会责任感，本学期我校组织了一次建设美丽家乡的社会实践活动。
我作为其中一员，亲身参与了这次实践活动并收获了许多。
本次社会实践活动旨在唤起学生对家乡环境保护问题的关注，并通过实际行动改善和美化家乡的环境。
首先，我们学校的师生组成了若干个小组，每个小组负责一个环境改善项目。
我所在的小组负责清理河道垃圾。
在活动开始前，我们小组成员根据老师布置的任务，制定了详细的计划。
我们决定先对河道周边进行垃圾分类，然后再进行集中清理。
在实际行动中，我深刻意识到美丽家乡需要每个人的共同努力。
在清理河道的过程中，我亲眼目睹了大量的塑料袋、纸张等垃圾被顺流而下，对河道环境造成巨大污染。
为了阻止垃圾流入河道，我们需要在源头上进行垃圾分类和垃圾桶的设置。
只有这样，才能有效保护河道水质，并创造一个健康、美丽的生态环境。
此外，为了让更多人加入到保护家乡环境的行动中，我们小组在社区周边设置了宣传展板。
展板上写着“保护环境，从我做起”等醒目口号，以及一些简单易行的环保小贴士。
通过这种方式，我们希望能够唤起更多人的环境保护意识。
同时，我们还向路人发放环保袋，并鼓励他们自觉使用环保袋代替塑料袋，降低对环境的污染。
通过这次社会实践活动，我明白了环境保护不是一项单打独斗的事情，而是需要每个人共同参与和努力的目标。
只有我们每个人都肩负起保护家乡环境的责任，才能打造一个美丽、宜居的社区。
我也意识到，在实际行动中，有些环境问题需要我们每个人长期关注和持续改善。
例如，减少废水排放、培养垃圾分类习惯等，这些都需要我们从自身做起，并在身边的人中宣传和倡导。
在整个社会实践活动结束后，我们小组还向学校提交了一份实践报告，对我们在环境改善过程中的做法和收获进行总结并提出了下一步的规划建议。
通过这次实践活动，不仅增强了我对环境保护的认识和责任感，还培养了我团队合作和组织协调能力。
我相信，只要每个人都积极参与，我们一定能够建设出更美丽、更宜居的家乡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
暑期社会实践活动报告
学年暑期
实践名称：“打造美丽家乡,构建美丽中国”实践活
动
实践时间：
实践人：
专业班级：
打造美丽家乡,构建美丽中国
——暑期
社会实践报告
活动背景：
随着时代的变迁,人类社会得到了飞速的发展，人们的生活水平得到了极大的提高.。
然而，近年来由于过分追求发展速度、不注重环境的保护和资源的过度利用，自然环境遭受严重破坏，昔日中国的美丽已不见踪影。
“美丽中国”的建设迫在眉睫。
为了更好地明确当代大学生的社会责任，在学校的安排下，我在本次暑期进行了“打造美丽家乡,构建美丽中国”主题社会实践活动。
从中，我不仅对自己的家乡有了更进一步的认识，也从实践中的到了一定的领悟。
但应如何建设“美丽中国”呢？胡锦涛总书记在党的十八大报告中提到“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
”
美丽中国，从大的方面来讲必须树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念，从小处来说，可以是要求每个城市以建设“美丽城市”为目标。
因此，我们要从一点一滴做起，从身边做起。
本次实践活动以我的家乡沈阳为实践地点，主要对城市以及周边的环境建设为主要调研方向，并围绕此为中心进行了实践活动。
活动前期准备：
（1）制定活动计划，明确活动的时间、地点及主要内容
（2）调查收集有关的资料，整理分析
（3）实践地点实践
活动时间：—
活动地点：辽宁省沈阳市
活动内容：
一、家乡自然环境实地调研
在暑假的这段时间里，我首先对家乡的母亲河——浑河，及其周边的环境进行了调查。
浑河是辽河的支流，古称辽水，又称小辽河。
浑河，辽宁省东部河流。
源于清原县滚马岭，流经抚顺、沈阳等市县，在海城古城子附近纳太子河，向南流至营口市附近入辽东湾，全长415公里。
多年以前，浑河是那么的美丽，然而，在经济发展的背景之下，浑河只能沦为牺牲者，这次，她真的变“浑”了！未经处理而排放的工业废水，未经处理而排放的生活污水，大量使用化肥、农药、除草剂的农田污水等等，给我们的母亲河带来了巨大的伤害。
大量污水排入浑河浑河水体受到污染
近年来，随着人
们对保护环境的重
视，浑河的环境有了
一定的改观。
政府为
了改善河道`环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。
首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。
然后，对河边、河道中的建筑材料（已废弃的）进行清除，并对水道进行整改，进一步将河内的垃圾、淤泥清除，可动员沿岸居民及利用大型机器清除。
后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。
在我此次的调查中，浑河两岸已是生机勃勃，绿树成荫，一个个景观公园呈现在眼前，让人置身于其中，感到心旷神怡。
但其中仍有需要改善的地方，比如，水质污染，岸边垃圾的处理等问题，需要我们共同去解决。
从浑河岸边走过后，我深有感触，不仅仅是对浑河的变化感到吃惊，为她的变化感到骄傲，更重要的是，我从中看到了沈阳的美，的确，浑河美了，沈阳就美了，沈阳美了，中国就美了。
身边美，家乡才会美；家乡美，中国才会美。
保护环境，从身边做起，让美丽永驻身边。
二、环境建设相关资料收集
“美丽中国”从“美丽家乡”做起，但我们又应该如何去做呢？于是，我去调查了一些兄弟城市的资料，从他们对家乡环境建设所采取的措施中，学到了很多。
海南：再造宝岛“绿色长城”
由于上世纪90年代期
间的不合理开发，海南环岛
海防林遭到大面积毁坏，被
撕开了一条长长的口子。
这导致海南屡遭灾害性热带风暴袭击，直接经济损失巨大。
2007年，海南省委、省政府作出海防林建设的重大部署，决定用3年至5年的时间恢复海防林带。
海南全省沿海12个市县由此持续掀起了海防林建设热潮。
昌江县石港塘一带以往是风沙滚滚的荒凉地带，通过“林瓜套种”6000多亩，现在已一片绿意浓浓，成为旅游休闲的好景点。
现如今，最北端的木兰头，万亩新绿美如画。
东部万宁市春园湾，南部三亚市崖城滨海，西部乐东县龙腾湾，到处都呈现出生态优良、景观秀丽的海岸之绿。
福建：武夷山的“美丽经济”
近年来，在利益驱使下，武夷山地区非法侵占林地、毁林种茶、烧山种茶时有发生，人为造成水土流失，严重影响武夷山生态环境和茶产业可持续发展。
为了改变这种现状，绿色产生效益，“美丽”也是经济。
为了引导茶园在提高品质的基础上做好水土保持工作，武夷山市近年来鼓励老茶园改造成生态茶园，推行科学种茶。
根据茶树喜温、喜潮湿、耐荫的生物学特性，我们运用生态学、农业气象学、茶树生理学等有关理论和茶树的物质循环、能量交流平衡原理，提出建立良性的生态结构茶园——树、茶、草“立体式”茶园，不仅能改善茶园小气候，提高茶叶产量，改善茶叶自然品质，还能提高茶树的环境适应能力，适应低温。
几年来，武夷山市连续对违规开垦茶山行为进行治理，到目前已
整治违规开垦茶山20000
多亩。
据武夷山市相关部
门的最新数据显示，2006
年至今，茶园面积增长不
足倍，茶产值和税收却增
长了近15倍。
所以，靠山吃山，发展产业，一定要立足生态，控制数量，提质增效，延长产业链，增加附加值，走可持续发展之路，才能实现绿色发展，才能建设出真正美丽的家乡。
调查过以上资料以后，我觉得我们沈阳也可以向他们学习，建设绿化带。
并且从自身特有的环境出发进行改善环境，结合经济发展与人民生活，从而达到一种“共赢”的效果，让我们的家乡从内而外都是美的。
三、“打造美丽家乡，从身边做起”实践活动
“打造美丽家乡,构建
美丽中国”其实离我们并不
遥远，它就在你我身边。
为
了能更好的体验，为家乡环
境建设贡献自己的力量，我
在暑假中，进入社区，做了一次义务劳动。
在社区活动中，我帮助社区工作人员社区广场、楼道等进行了地面清扫，还在花园做了清除杂草，捡拾垃圾等。
虽然劳动很辛苦，但是看到自己把自己居住的环境变得这么美丽，还真是心满意足。
打造美丽家乡，从身边做起，从你我做起！
活动总结：
通过本次活动，我深有感触。
我从中明白了，生态文明理念的建设是需要我们建设一个和谐的社会的环境。
所谓和谐，即人与自然的和谐，人与人之间的和谐。
如果我们能够本着为子子孙孙着想，从身边的小事做起，确立低碳环保的生活理念，注重养成节约每一滴水、每一度电的生活习惯，主动关爱身边每一个人并为他人提供力所能及的帮助和服务，以建设美丽城市为己任，都能从我做起，那么，建设美丽中国指日可待。
建设美丽中国，我们要以建设美丽城市为己任，沈阳作为我的家乡，我已经生活二十年的家乡，建设美丽沈阳，我责无旁贷，建设美丽中国，我理应尽责。
我们要从现在做起，从校园做起，从身边做起，向榜样学习，用实际行动真正为美丽沈阳，美丽中国的建设行动起来。
建设美丽中国，从建设美丽家乡开始，从校园做起，从身边做起，向榜样学习，从一步一步、一点一滴做起，紧紧围绕建设美丽中国的目标，不断提高自身的道德素养，把精神文明传达到身边的每一个人，以身作则，从我做起，谱写更加激昂的青春乐章，彰显更加灿烂的青春风采，以良好的精神状态共同打造我们美丽的祖国，美丽的家乡！让我们一起加油吧！。