大学生消费行为习惯分析

（四）大学生消费行为习惯分析

大学生是当代青年中的特殊消费群体，把握大学生消费行为的特点，研究其消费趋势，对指导大学生进行理性消费有着重要的意义。

通过在校园发放关于大学生消费情况的调查问卷，我们可得出出大学生消费行为具有如下特点：

1，追求个性，崇尚网购。大学生正处于追求个性发展，自我意识增强，乐于接受新鲜事物的年龄阶段，在关于“购物时，你通常会去哪些地方”的调查中，网购所占比重最大，这充分说明在互联网高速发达的今天网购相比实地购物更能抓获大学生的心。

2，量入为出，理性消费。在问题“一般购物时，你会受那些因素影响”中，80%以上的同学都选择了会考虑自身经济状况，这说明随着年龄的增长，大学生在身体上心理上都慢慢走向成熟，开始从自身经济状况出发，寻找适度的消费方式。

3，记账观念淡薄。在问题“你对消费行为有记账习惯”的调查中，只有小部分女生有记账习惯，这说明大学省在消费行为上具有随意性，往往不知道自己的钱花在哪里。也说明大学生不能有计划的进行开支，从而使消费的盲目性不可避免。

4，储蓄观念较强。在问题“如果生活费有结余，你会怎么做”中，大部分同学选择会将结余储存起来，只有一小部分同学会选择花光，这说明大学生的储蓄观念还是较强的，懂得将多余的钱储存起来以备不时之需。

基于以上调查分析，我们得出影响大学生消费行为的因素

(一)家庭原因:随着我国社会经济的不断发展,家庭的经济状况也比过去好了很多,,另一方面,由于计划生育,当代大学生大多都是独生子女,因而家庭对子女的消费都是尽量满足,尤其在子女上了大学以后,宁可自己在家省吃俭用,也不能让孩子在外吃苦受累。家长的这种行为导致孩子花费随意，无计划开支。

(二)大众传媒,广告的原因:大学生这个时段的心理及其敏感,对社会的变化也及其关注,此时的消费心理也很容易受到外界因素的影响和暗示。比如在调查女生消费情况时，表现尤为突出的是由各类明星所代言的各类品牌产品成为女大学生的首选。

(三)学校风气：由于学校没有对大学生的消费心理消费行为进行全面的和客观的对待，在人生观金钱观等方面的专题教育没有充分展开，对学生的消费观教育没有形成足够的重视。

(四)个人因素：个人因素主要是指大学生性格、自身知、情、意的心理过程、消费需要、消费态度以及其年龄、性别、收入情况等因素对大学生消费行为习惯的影响。

为此，我们提出如下建议对策：

首先，大学生加强自身建设、形成良性、合理消费习惯。大学生要根据自身情况，量入微出，不盲从，不攀比，不浪费，养成勤记账的好习惯。

其次，学校和家庭要对大学生形成正确消费心理进行引导。学校应该开展一些关于合理消费的讲座，从而引导学生合理消费。另外我们认为大学可以在合适的课程中加入一些理财的内容，以指导大学生合理消费，使在校大学生懂得遵守一定的生活消费原则，如吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。花钱要花在刀刃上，不要一味追求档次、讲究攀比，而要更多地考虑所购物品的性价比和自己的承受能力，教会学生记账和预算等。大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时期养成良好的理财习惯，往往可以受益终生。

最后，大众传媒要起正确引导作用。电视网络媒体应该多放一些合理消费的公益广告促进大学生自觉养成良好的消费行为习惯。