病句高考题(搭配不当)学案教师版
《高中语文学考复习专题之病句》教学设计(附学案)
《高中语文学考复习专题之病句》教学设计授课人：xxx指明修改方法：删除多余的介词（2）定语较长导致宾语中心语遗漏。
（第12题）⑨看到“是”表判断的句子不放过（看主宾搭配是否得当）⑩看到“缩小”“减少”“降低”等词不放过（容易造成搭配不当）四、再试牛刀显身手生完成“再试牛刀”部分习题，并讲解。
师小结各组得分情况并评价。
五、小结教师赠言：多读书，培养语感；勤练习，掌握方法。
《高中语文学考复习专题之病句》导学案【学习目标】掌握搭配不当、成分残缺、句式杂糅等常见病句的辨析和修改。
【难点】搭配不当、成分残缺、句式杂糅病句的辨析和修改。
导学案一、导入二、小试牛刀明学情请辨析病因，修改病句1.听了妈妈的话，我真是从心里由衷地感谢杜老师。
2.我们学校通过并研究了应对“甲流”的最新措施。
3.上合青岛峰会不仅会为世界经济积蓄巨大的能量，而且会给中国企业带来更多的商机。
4.数百位战斗英雄的亲属出席了隆重的表彰会。
5.为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
6.不可否认网络通信技术没有为我们的生活带来方便。
7.升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到主席台前的旗杆上。
8.2019年1月，短视频《啥是佩奇》一经发布，就吸引了无数人的神经。
9.保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
10.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
11.自共享单车在衡阳运营以来，因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
12.国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。
13.他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应付政治生活中的阴谋与陷阱，最后为此付出了宝贵的生命为代价。
三、归纳总结得良方四、再试牛刀显身手1.下列句子没有语病的一项是（）A．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
B．考生在考场上专心地答卷，而场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。
高三一轮复习人教版 病句之搭配不当 学案精品版
高考病句搭配不当导学案一、高考题引入1、（15年高考安徽卷）下列各句中，没有语病的一句是A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。
C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。
【答案】B【解析】：A句式杂糅，‚是设在……‛和‚是在……举行的‛，两种句式糅杂在一起；C搭配不当，‚引导‛与‚顽疾和陋习‛搭配不当；D语序颠倒，‚首次‛与‚四川‛位置对调，‚首次‛修饰‚针对‛而非‚四川‛。
C项搭配不当，‚加强科研观测精度‛应改为‚提高科研观测精度‛2．下列句子中，没有语病的一项是（15年广东卷）A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
【答案】：选C。
【解析】A逻辑混乱，语义重复，‚禁止‛与‚不得‛重复B.成分残缺，存在……的情况D.搭配不当，‚维护‛搭配‚合法权益‛可以，但是不可以搭配‚合理要求‛，可改为‚满足合理要求小结：由经典题目可以看出，病句中，搭配不当的原因很多，纵观近几年的高考，主要涉及到动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、一面和两面不搭配、介宾搭配不当等情况。
高考病句语序不当导学案教师版分析
高考病句语序不当导学案教师版一、高考典题导入1、（2015安徽卷）下列各句，没有语病的一句是（）A、规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖铜陵等城市的大合肥都市圈。
B、中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。
C、百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。
D、对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。
答案：C.【解析】A.句式杂糅，“规划拟把，，作为目B.语序不当，为其专门制订培养方案T为其制订专门培养方案。
D.提承不一。
一面与两面搭配不当，“能否”是”改为“ ”是”，删去“能否”。
2、（2015年天津高考）下列各句中没有语病的一句是（）A .“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活B •“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT 等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D •一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
答案：C【解析】试题分析：A “历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。
B中途易辙，去掉“是”。
D成分残缺，去掉“由于”辨别“语序不当”病句秘诀A、秘诀：一看修饰语（定语和状语）三看词序（虚词、关联词和分句）二看并列（词语和短语）四看主客颠倒B、一看修饰语1、我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。
高三语文辨析并修改病句专题导学案苏科版
江苏省连云港市田家炳中学高三语文《辨析并修改病句专题》导学案苏科版★《考试大纲》解读：对本考点的要求是能够辨析并修改病句，能力层级为E级，属于表达应用。
所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规范（就语法而言），或违反客观事理（就逻辑而言），或不符合人们的语言习惯（就表达实践而言）的句子。
★命题规律：六种病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语序不当、不合逻辑。
其中前四种出现几率最高。
★命题趋势：病句辨析题仍可能是高考考查的重点。
考虑到对六种病句类型的覆盖，题干设问仍倾向于“没有语病的一项”。
★本节学习目标：（一）通过小组合作探究能总结出搭配不当的类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分与中心词搭配不当、关联词搭配不当、一面与两面搭配不当、时态副词与时态助词搭配不当、并列短语做句子成分搭配不当等病句的做题规律。
（二）运用规律能熟练说出病句中的错误，并能将其修改正确。
（三）通过课堂训练能初步达到规范使用汉语的目的。
★本节学习方法：通过探究寻求规律，利用规律指导做题。
★课时安排：一课时学习过程【问题构建，学生先学——预习篇】一．请说出以下病句中的错误。
（小组合作展示成果）1.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
（09年江苏卷）错误：2.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
（09年江苏卷）错误：3.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
（08年江苏卷）错误：4.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
（07年江苏卷）错误：5．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。
(完整版)高考病句之搭配不当
高考病句之搭配不当一、分类解析：（一）主谓搭配不当①我国棉花的生产，过去不能自给。
（不能自给的是“棉花”，不是“生产”。
）②我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。
（应该把“是”改做“表现出”。
）（二）动词和宾语搭配不当①他多么渴望一个学习机会呀！（“渴望”后缺少动词“有”。
）②我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。
（"保护"与"安全"不搭配，应去掉"的安全"）（三）状语和中心语搭配不当①这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改做“广泛地交换了意见”。
）*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。
（四）主宾搭配不当①我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。
（“工业和农业”不能成为“国家”）（五）一面与两面搭配不当①做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
（“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。
此外，“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。
这句话有两种改法：把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。
或第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。
）②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
（“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。
）（六）否定与肯定搭配不当①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。
（“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。
）②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
（“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。
因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。
改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望... ...”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望......”）【方法总结】1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。
高中语文高考复习修改病句分类练习(搭配不当)(附参考答案)
高考语文修改病句分类练习班级考号姓名总分（搭配不当）1.在构建和谐社会的过程中，科技创新要“以民为本”，这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端科技”的偏见，从制度上着手大力打造“民生科技”。
2.只靠强压，而不深入群众倾听民意，不给群众解决实际困难的领导干部，是一种极端不负责任的工作态度，必须彻底改变，3，教育部日前表示，要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中最重要的位置，并坚持职业教育和普通教育并重发展。
4.据了解，除了医院管好抗菌药物使用外，社会药店同样重要。
没有医生、药师指导的抗菌随意使用也一样会导致病人抗药性能力以及病情的严重发展。
5.杨大使在营救8名中国工人的声明中，讲明了中国在伊拉克问题上的公正立场，并澄清了这8名工人工作过的服装厂与任何外国公司都没有关系。
6.6 月7 日下午，中美两国元首第一次会晤，双方讨论了各自国内发展、构建中美新型大国关系以及共同关心的国际和地区问题交换意见7.我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。
8.在克服大风沙、强干旱、大温差等不利条件之后，沙生芦苇、沙生柽柳、河西菊、沙拐枣、甘草、骆驼刺等植物在西北大沙漠地带顽强地生存了下来。
9.在钓鱼岛问题上，中国政府一直奉行尽量和平交谈，但不放弃武力保护的主张，表现出了对历史遗留问题有理有利有节的策略。
10.为了在学校掀起“参与节水，做好地球小主人”的浓厚氛围，学校德育处开展了“节约用11.这次 328 国道泰姜路改建，充分体现了泰州市委市政府对沿线市区的关心，也体现了市委市政府在当前经济形势下拉动内需、促进发展的英明决策。
12.住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。
13.长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰，从认知的角度来说，会阻挠儿童的学业和智力发育。
高考语文一轮复习 专题1.5 辨析并修改病句(教学案)-人教版高三全册语文教学案
专题1.5 辨析并修改病句《考试大纲》要求：辨析并修改病句，能力层级为E级(表达应用)。
“辨析”是指能够从题目中选出有语病或没有语病的选项；“修改”则是指在辨析的基础上对病句进行修改。
(1)题型较为固定。
辨析并修改语病考查频率高，题型较为固定，一般分为辨识正误的选择题和判断修改的主观题，第一种题型是主流，新课标卷采用的是第一种题型。
(2)设题重点鲜明。
《考试大纲》规定的六种病句类型是设题重点，但搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑等考查频率较高，其中，尤以“搭配不当”居首。
在主观修改题中，搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明是设题的重点。
(3)语境新，时代气息浓。
语病题的语言材料很新颖，紧扣时代，涉及面广，关注热点时事新闻，材料背景极具知识面、思想性、时代性、趣味性。
一、语病的类型1、语序不当从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
【规律总结】考查语序不当主要有以下几种情况：①多项定语排列不当；②定语和中心词位置颠倒；③状语位置不当；④分句间次序不当；⑤关联词语词序不当；⑥事理顺序不当。
重点识别：并列词语和递进分句两种语序不当。
【方法技巧】语序不当的辨析技巧1.多项定语次序不当一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练到我校指导。
改正：____________________________________________________________【答案】国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练到我校指导。
【解析】多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指人称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
2.多项状语次序不当在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
广西平南县中学高三语文一轮复习：《语病-搭配不当》学案 人教版
高三第一轮总复习语病二、搭配不当学习目标：熟悉搭配不当类型. 掌握辨析病句搭配不当的方法。
课时：二课时一、前提测评，启动思维。
①两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
②15年的创作历程，使我深深地认识到：尽管自己付出了艰辛的努力，但我创作的活力之源是与党和政府的关怀分不开的。
③他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
二、解读考题，现场矫正。
（见步步高P31演练体悟）三、探究方法，整合点拨。
（见步步高P31方法点拨）1.简化成分，看是否搭配：查主谓、动宾、主宾的修饰语与中心词以及关联词语是否搭配。
2.检查修饰语与中心词之间的关系，查修饰语与中心词之间搭配是否恰当。
四、考点训练，课堂巩固。
1. 步步高P31 对点直练2题2. 步步高P333 跟进练习3题五、课后作业，提升知能。
1.下列没有语病的一项是（）A、为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
B、领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
C、8日，从“国庆七天乐“的舞台变身到山东大学与新闻传播学院的讲台，受聘该校兼职教授的”毕姥爷“毕福剑一亮相，就把学生们逗得捧腹大笑。
D、旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。
2.下列没有语病的一项是（）A、面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提升。
B、“霸王”本是令许多人讨厌的一个词语，但随着社会经济的发展以及人们价值观念的提高，语言王国的“霸王”类词语逐渐兴盛起来，如：浴霸、彩霸等。
C、在当天酒会上，华谊兄弟宣布，华谊天意公司将投入巨资，筹拍古典史诗巨作《曹操》，全面而客观地演出乱世枭雄曹操的一生。
2025版高考语文一轮复习讲义：学案70 辨析并修改搭配不当和语序不当病句——找准病因,精准修改
板块八
语言文字运用•语言基础
辨析并修改搭配不当和语序不当病句
学案70
——找准病因，精准修改
复习任务 掌握搭配不当和语序不当病句的类型及其修改方法。
考情微观
年份 2023 2022 2021
2020
卷别 新高考Ⅰ卷 新高考Ⅱ卷 新高考Ⅰ卷 新高考Ⅱ卷
新高考Ⅰ卷
新高考Ⅱ卷
活 动 二 辨析并修改语序不当病句
(一)辨析并修改多项定语语序不当病句 请具体分析下列病句的病因，并正确修改。 (1)六十多年来，经过一代一代的接续奋斗，三五九旅的传人创造了沙漠 绿洲以及阿拉尔充满活力的这一座边疆城市。 答案 “充满活力的这一座边疆城市”多项定语语序不当。“这”是指 示代词，“一座”是数量词，“充满活力”是动词性短语，“这一座” 应放在“充满活力”前。
(5)对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关， 是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。 答案 “能否……是”两面对一面搭配不当。 (6)储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用。 答案 不少考生认为它犯了典型的“双起单承”错误，但在该句中，无 论吸储多少，都会带来国家流动资金的增长，并非一般意义上的呼应不 当。所以一定要重视逻辑意义分析法，不可简单机械地记忆。
辨析方法
抓住宾语中心语 动宾搭配不当，多数情况下问题出在宾语上：有时宾语过长 或复杂，容易顾此失彼；有时并列宾语过多(尤其注意“和”等连 词前后的宾语)，容易照应不周，这时可以提取宾语中心语，看它 们是否与谓语动词相搭配。
3.主宾搭配不当 请具体分析下列病句的病因，并正确修改。 (1)(2022·浙江)杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片，生动展示了足球、帆船、 电竞三个运动场景，是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临 其境体验的重要技术。 答案 主宾搭配不当，该句的主干为“宣传片是技术”，可在“是实现” 前加“祼眼3D”。
高考语文病句辨析教案
高考语文病句辨析教案一、教学目标1. 让学生掌握病句的基本类型和辨识方法。
2. 培养学生修改病句的能力，提高语言表达的准确性。
3. 引导学生运用病句辨析技巧，提升高考语文成绩。
二、教学内容1. 病句的类型：成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱等。
2. 病句的辨识方法：划分句子成分、逻辑分析等。
3. 病句的修改原则：保持原意、调整结构、符合语法规则等。
三、教学重点与难点1. 重点：病句类型的辨识和修改方法。
2. 难点：复杂句子的病句辨析和修改。
四、教学方法1. 案例分析法：通过典型病句案例，引导学生辨识和修改。
2. 讨论法：分组讨论，共同探讨病句辨析和修改方法。
3. 练习法：课后练习，巩固所学知识。
五、教学过程1. 导入：以高考真题为例，让学生体验病句辨析的重要性。
2. 讲解病句类型及辨识方法：分别讲解成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱等类型的病句，并教授辨识方法。
3. 病句修改练习：给出典型病句，让学生分组讨论并修改。
4. 总结与反馈：对学生的修改情况进行点评，指出不足之处，并进行总结。
5. 课后作业：布置相关练习，让学生巩固所学知识。
六、教学拓展：特殊病句类型1. 教学目标：让学生掌握特殊病句类型的辨识和修改方法。
提高学生对复杂句子结构的分析能力。
2. 教学内容：特殊病句类型：例如，一面对两面、否定不当、语义重复等。
特殊病句的辨识方法：结合语境、逻辑分析等。
特殊病句的修改原则：保持原意、调整结构、符合语法规则等。
七、教学重点与难点1. 重点：特殊病句类型的辨识和修改方法。
2. 难点：在实际语境中运用所学知识辨析和修改特殊病句。
八、教学方法1. 案例分析法：通过特殊病句案例，引导学生辨识和修改。
2. 讨论法：分组讨论，共同探讨特殊病句辨析和修改方法。
3. 练习法：课后练习，巩固所学知识。
九、教学过程1. 讲解特殊病句类型及辨识方法：分别讲解一面对两面、否定不当、语义重复等特殊病句，并教授辨识方法。
病句之搭配不当学案(含历年高考真题)doc资料
高二病句之搭配不当例题引路：（高考全国卷Ⅱ）A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
解析：A项搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”。
搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有相应与否的问题。
成分搭配不当的现象主要有：1.主谓搭配不当2.动宾搭配不当3.主宾搭配不当4.修饰成分与中心词搭配不当【状语与中心词（谓语）搭配不当，定语与中心词（主宾）搭配不当】5.关联词搭配不当6.一面与两面搭配不当7.并列短语做句子成分搭配不当1、主谓搭配不当。
主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。
例1．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
（全国Ⅰ卷）例2．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
（江苏卷）例3．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。
（辽宁卷）例4．王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。
（天津卷）例5．中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。
（湖南卷）解析：例1中“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”。
例2中“公众的专利意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“公众的专利意识明显增强，研究开发水平不断提高”。
例3中“挖掘机”“装载机”“翻斗车”不会在人的“指挥”下工作，应将“指挥”改为“操纵”。
例4可将“创造的”改为“创造了”，使主语为“王维”。
病句专题学案(2)——搭配不当(答案)
病句专题学案（2）——搭配不当参考答案1．答案C. 解析：A.单谓语与双宾语搭配不当，“效率”不能用“完善”，应用“提高”。
B.一面两面不当。
D. 主谓搭配不当，“发电量”不能“输送”。
2．答案A. 解析：B. 动宾搭配不当，塑造形象/形成风格。
C. 搭配不当，“素养”不能和“工具”搭配。
D. 状语和中心语不搭配。
“稳准狠”不能修饰“识别”，可以改为“更好地”。
3．答案C. 解析：A搭配不当，“违法行为”不能“维护”。
B主谓不搭配，“营养”不能提供“维生素和矿物质”。
D一面两面。
能否”和“怀疑”不能对应。
4．答案D. 解析:A动宾不搭配，“开拓新产业”可以，开拓“高科技成果”不通。
B关联词语使用不当，应为“不管有没有……我们都……”或“如果没有”C动宾搭配不当，不能“展现”“美感”。
5．答案A. 解析：B定语和修饰语不搭配，“优裕”不能修饰“自然资源”，改为“丰富”。
C主语宾语搭配不当。
D主谓搭配不当，删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。
6．答案C. 解析：A定语和修饰语不搭配，“一台”不能修饰“剧本”，应将“一台”改为“一个（部）”，或将“剧本”改为“话剧”。
B成份残缺和搭配不当。
应改为“表达了中华民族‘血浓于水’”的感情，表现了中华民族“扶贫济弱、万众同心、大爱无疆”的高尚精神。
D“挂钩”为不及物动词，不能带宾语，应改为“和几个单位挂钩”7．答案D. 解析：A“不只是”不能与“而是”搭配，应把“不只是”改为“不是”，或把“而是”改为“而且是”。
B动宾不搭配C两面对一面。
8．答案C. 解析：A动宾不搭配。
打破的是“沉寂”，而不是“环境”，应该“沉寂的环境”为“环境的沉寂”。
B“破获……团伙”、“价值70余万元的……团伙”搭配不当，可改为“破获一起涉案金额达70余万元的特大汽车盗窃案”。
D搭配不当。
“提供”改为“推出”9．答案D. 解析：A“唤起”和“行为”搭配不当B一面与两面不搭配。
C“措施”与“提高”搭配不当。
“修改病句”教学案(教师版)
“修改病句”教学案（教师版）学习目标：1．理解病句类型，学会辨析语病类型；；2．掌握修改病句的原则和方法。
学习过程：一、温故知新。
高考考查的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种。
二、高考例析。
例1．（2009年全国高考卷Ⅰ，18）下面文字中画线的部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密，（4分）三仙姑对女儿小芹一直管得很严。
小芹①后来跟小二黑②好上了，三仙姑说什么也不同意。
她③知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑④。
恰巧小二黑这时也正要找她，于是两个人就商量对付她⑤的办法。
她⑥把小芹娘⑦的事从头至尾向小二黑细说了一遍。
解析：本题重点考查考生语言表达衔接、连贯的能力，③⑤⑥用‚她‛指代不明，⑦用‚小芹‛语意重复。
答案：③改为‚小芹‛；⑤改为‚三仙姑；‛⑥改为‚小芹‛；⑦改为‚她‛例2．（2009年全国高考卷Ⅱ，18）下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯。
（4分）苏泽广真是哭笑不得，苏泽广①觉得儿子合图还不懂事，把家托付给他②是徒劳的，便失望地起身。
然而他刚要离开，他③突然跳下椅子，合图④吹灭桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，抱住他⑤的腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧，你⑥要是不回来，我⑦管这个家！”解析：材料选自《作家》杂志2009年第01期刊载的迟子建的小说《解冻》。
考生对语言运用题要注意审题。
题干往往明确地提出要求，或暗示答题要领。
如本题的题干‚语言简明，衔接自然，语意连贯‛就是对考生答题（审题）的要求：‚简明‛就是不重复，没有歧义，如①删除或改为‚他‛避免了语意重复，也达到了简洁的效果；③改为‚合图‛使指代明确；‚衔接自然‛就是要求考生注意上下文在文法上、结构上、主语上、语势上等保持前后一致，如⑤改为‚苏泽广‛或‚父亲‛使指代明确，使前后文衔接、连贯。
辨析并修改病句(三)搭配不当-高考语文一轮复习语言文字运用精讲(全国通用)
“供电”后加上“的方式”；“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和 作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功 能和作用”，应将“功能和作用”改为“特点”。
5. 修改下面句子语病： 学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适
C．今年，我省将加大洛阳、郑州两大片区，长城、大运河、丝绸之路河南段 3条线性遗产，巩义宋陵等16处大遗址的保护工作。
考向4.动补搭配不当
动补搭配不当，动词与所带的补语也有不搭配的。主要指“一动”与“多补” 不能完全相搭配。如：
同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。 【★ 句中一动与多补不能全相搭配，“打扫”和“整整齐齐”不搭配。】
除了常规的动补搭配不当外，本类型还涉及“减少”“降低”“缩短”等词 语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”后。因为原数减 少一倍为零，更不用说减少更多倍了。如：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为 五天开一炉，时间缩短了一倍。(倍数词使用不当，表缩短、降低、减少只能用 分数、百分数或几成等)。
将“平台”改为“技术”。
3. 修改下面句子语病： “蛟龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造
业发展，提升我国认识海洋、保护海洋、开发海洋的能力，将产生重大 而深远的影响。
【答案】 能“完善” “研究”，不能“完善”“发展” ，可以“ 促进”“发展” 。
4. 修改下面句子语病： 据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、
牛刀小试：
修改下面病句： 生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某一方式被
引入这一生态系统，然后定居、扩散、爆发为害的物种。 【答案】主宾搭配不当。“生物入侵”怎么“就是……物种”？主宾 不搭配。应将“生物入侵”改为“入侵生物”。
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病句辨析与修改之二：“搭配不当”型病句配套学案教师版一、以例题引路，分别讲述七种搭配不当的现象，并总结其辨析方法。
（出示幻灯片2）例题引路1、改革开放以来，人民的生活水平正在不断改善。
2、李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。
学生质疑，老师点拨：1、生活水平——改善（应为“提高”）一生——创作，创作的主体是人，不是一生的时间归结出第一种搭配不当的现象：主谓搭配不当（1）老师总结：主语与谓语搭配不当，陈述对象不明确，暗中更换主语造成主语与谓语搭配不当。
（出示幻灯片3）例题引路1、青少年是长身体，长知识，形成世界观、人生观的关键时期，因此，我们必须对他们全面关心和严格要求。
２、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
学生质疑，老师点拨：“青少年”是“时期”明显不妥；“工厂”被授予“省优质产品称号”，显然“工厂”成了“产品”，明显不妥，从而归结出第二种搭配不当的现象：主宾搭配不当（老师总结：主语和宾语搭配不当。
规律：这一类句子的错误要特别注意判断词“是”、“就是”等一类的词。
（出示幻灯片4）例题引路１我国如果不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担，那么环境的恶化将危及社会经济的可持续发展。
２北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，避免因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。
３听了科学考察队员的报告，他下决心修正自己的研究计划和进度，力争早日出结果。
学生质疑，老师点拨：1、“缓解压力”或“减轻负担”2、“避免”改为“消除”3、“修正”计划可以,但不能“修正”进度归结出第三种搭配不当的现象：谓语和宾语搭配不当老师进行辨析方法归纳小结（出示幻灯片5）主谓搭配不当动宾搭配不当提取主干法（压缩法）主宾搭配不当继续以例题引出其他搭配不当的类型（出示幻灯片6）1、在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
（2007北京卷）学生质疑，老师点拨：“一台”（定）与“剧本”（中）搭配不当。
2、他缓和地向我们走来，笑容亲切。
学生质疑，老师点拨：“缓和”（状）与“走来”（中）搭配不当。
3、去年我去过一遍曲阜，瞻仰了孔庙。
学生质疑，老师点拨：“去过”（中）与“一遍”（补）不搭配。
归结出第四种搭配不当的现象：修饰语与中心语搭配不当辨析方法归纳小结（出示幻灯片7）老师总结修饰语与中心语搭配不当：审视枝叶法（出示幻灯片8）例题引路1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
2、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。
3、至于戴眼镜近视越深的理论，不但是错误的，而且是有害的。
学生质疑，老师点拨：“无论……（还是）……（都）”“不管”改为“尽管”。
“越”要成对使用，改为“越戴眼镜近视越深”归结出第五种搭配不当的现象：修饰语与中心语搭配不当老师总结辨析方法归纳小结（出示幻灯片9）关联词搭配不当：留意关联词是否配套使用，是否有“拉郎配”的现象。
（出示幻灯片10）例题引路1、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
2、我们要培养和提高我们的学习水平及学习品质。
学生质疑，老师点拨（前面“好坏”是两面，后面也应在“生产”前加“能否”，形成两面）（培养——学习水平，提高——学习品质）虽然都为两面，但面与面交叉不当归结出第六种搭配不当的现象：一面与两面搭配不当老师总结辨析方法归纳小结：（出示幻灯片11）1、看是否为一面对两面，照应不周的错误。
3、特征：有“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”等之类的两面词。
3、虽然都为两面，但面与面交叉不当。
（出示幻灯片12、13）例题引路1、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。
学生质疑，老师点拨：(并列短语作主语与谓语搭配不当。
)2、采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。
学生质疑，老师点拨：并列短语做谓语与宾语搭配不当）归结出第六种搭配不当的现象：并列短语做成分与其他成分搭配不当老师总结辨析方法归纳小结：留意并列短语与其他成分能否一一搭配（出示幻灯片14）（出示幻灯片15）对七种搭配不当类型及辨析方法进行总结主谓搭配不当动宾搭配不当提取主干法（压缩法）主宾搭配不当修饰成分与中心词搭配不当：审视枝叶法关联词搭配不当：留意关联词一面与两面搭配不当：留意两面词并列短语做句子成分与其他成分搭配不当：留意并列词三、课堂实战练习（出示幻灯片16-18）学生先自主完成，老师和学生再一起探讨病因并总结）1、21世纪的曙光已经微露，我国在21世纪初年，无论工业，还是农业，定会成为世界上发达国家。
学生质疑，老师点拨：（主宾搭配不当）2、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的用石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
学生质疑，老师点拨：（单个谓语与多个宾语搭配不当）3、她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，她为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
（2012年新课标卷）学生质疑，老师点拨：“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配。
（主谓）5、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
学生质疑，老师点拨：“严肃”与“研究”不能搭配。
（状中）6、菲戈射门射得很正确。
学生质疑，老师点拨：应为“射”得“准确”：（补中）4、工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，（不健康）的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。
（12年天津卷D）学生质疑，老师点拨：“不健康”不能修饰“生活习惯”，应为“不良”。
（定中）7、作家罗曼．罗兰与思想家罗素等为数极少的几个知名人士曾发表反战宣言，可是，不仅没有得到积极响应，而且受到许多“欧洲知识精英”的唾骂。
学生质疑，老师点拨：“不仅------而且”不能配对使用。
（关联词）8、学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
学生质疑，老师点拨：“抓不抓”是两面，“后继有人”是一面：两面对一面。
9.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
学生质疑，老师点拨：并列短语做谓语与宾语不能一一搭配，不能“培养”“失足青年”。
总结（略）四、作业：完成“搭配不当”课外配套学案练习。
2008-2012年全国各省高考病句“搭配不当”型病句题2008年全国各地高考语文“搭配不当”型病句试题汇编指出下面句子搭配不当的类型，并修改。
1、B．荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
【参考答案】B项搭配不当和赘余，要么“具有……功能”，要么“有……作用”，“增加”改为“增强”，删掉“发作”2、全国卷A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
【参考答案】A项搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”；3、安徽卷B．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。
B项是搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配。
4、重庆卷C.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。
C主语与宾语搭配不当；5、江苏卷C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
答案 C 项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。
2009年全国各地高考语文“搭配不当”型病句试题汇编指出下面句子搭配不当的类型，并修改。
1、全国卷A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。
【答案】【解析】A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当和中途易辙的语病，原来的主语是“甲型流感病毒”。
2、北京卷C疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。
【答案】C。
“疫苗的研制是工程浩大的项目”应改为“疫苗的研制是一项浩大的工程”主宾搭配不当。
3、安徽卷B．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。
【答案】【解析】 B项是搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配。
4、广东卷B．据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。
【答案】【解析】B项搭配不当，“并命名为…金丝牦牛‟”主语不是“金色牦牛”而是“人”，宜改为“被命名为…金丝牦牛‟”。
5、湖南卷D．在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。
【答案】D项“阐明了……张扬”动宾搭配不当。
2010年全国各地高考语文“搭配不当”型病句试题汇编指出下面句子搭配不当的类型，并修改。
1、（全国1）C.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。
C、搭配不当，“基地”与“机构”不搭配。
2、（全国2）B.该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
（B“所生产的内衣产量成为一个著名品牌”搭配不当，改为“所生产的内衣在全国同行业销售额率先突破十亿大关，成为一个著名品牌。
”3、（全国2）D.那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。
D项“爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢”搭配不当，改为“书中的故事对我的爱国心、人生观、事业心、爱情观产生了潜移默化的影响，手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。
”）4、（北京卷）B．挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的记录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
答案：B“实现了纪录”搭配不当，将“实现”改为“创下”。
）5、（浙江卷）B．解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。
答案：B项搭配不当，“协调”和宾语“力度”不能搭配，可以把“协调”改为“加大”；2011年全国各地高考语文“搭配不当”型病句试题汇编指出下面句子搭配不当的类型，并修改。