急救技能培训123PPT课件

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急救技术培训ppt课件

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脑卒中
由于脑部血管狭窄或闭塞 引起的脑部缺血。
急救措施
保持呼吸道通畅,观察呼 吸、心跳情况;降低颅内 压,控制血压;及时拨打 急救电话,就医。
哮喘与过敏性反应
哮喘
一种慢性气道炎症性疾病,表现为反 复发作的喘息、气急、胸闷或咳嗽。
过敏性反应
急救措施
立即离开过敏原,保持呼吸道通畅; 使用抗过敏药物或吸入性糖皮质激素 ;及时就医。
03
况,如有异常及时就医。
培训建议
04 建议定期进行急性中毒处理培训
,掌握正确的操作技巧和注意事
项。
03
常见急症处理
晕厥与休克
晕厥
是指突然发生的短暂性意识丧失 ,通常由脑部血液供应不足引起

休克
是指由于各种原因导致的血压下降 、组织灌注不足,可能引发多器官 功能衰竭。
急救措施
保持呼吸道通畅,观察呼吸、心跳 情况,必要时进行心肺复苏;抬高 双腿,增加回心血量;及时就医。
预防并发症
正确的急救操作可以预防因不当处理而引 发的并发症。
急救的基本原则
快速反应
在紧急情况下,迅速采取 行动是关键,时间就是生
命。
安全第一
在施救过程中,确保自身 及伤者的安全至关重要。
科学施救
遵循急救科学原理,正确 使用急救技能和设备。
急救的步骤
评估现场
迅速评估现场状况,确保安全。
判断病情
观察伤病者的状况,初步判断病情。
提高自救互救能力
通过急救技术培训,人们可以学习如何在遇到危险时进行自救和互 救,提高自身的安全意识和应对能力。
急救培训的方法与技巧
1 2 3
理论学习
通过讲解、演示、案例分析等方式传授急救理论 知识,使学员了解急救的基本原则和流程。

急救技能相关知识培训PPT

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心肺复苏
如溺水者无呼吸和心跳,应立即进行 心肺复苏,包括胸外按压和人工呼吸 。
将溺水者平躺,头部后仰,清理呼吸 道,保持呼吸道通畅。
中毒处理
识别中毒症状
中毒症状可能包括恶心、呕吐、 腹痛、头晕、乏力、呼吸困难等

催吐
如中毒者意识清醒,可催吐以减少 毒物吸收。
及时就医
如中毒症状严重或无法缓解,应立 即就医。
总结词
掌握氧气面罩的使用方法,包括戴上面罩、连接氧气、调节流量等。
详细描述
在使用氧气面罩时,应先检查氧气面罩是否完好无损,然后戴在患者口鼻部。连 接氧气后,根据患者情况调节氧气流量。同时需要注意观察患者呼吸情况,及时 调整流量和面罩位置。
05
CHAPTER
急救技能培训的重要性
提高个人应急能力
掌握急救技能
注意事项
在进行心肺复苏时,应确保环境安全,尽量减少对患者的二次伤害。同时,应尽快寻求专 业医疗救助。
止血技巧
总结词
止血技巧是应对意外伤害导致出血的紧急处理方法。
详细描述
止血技巧是应对意外伤害导致出血的紧急处理方法。对于不同部位的出血,可以采用不同的止血方法,如直接压迫止 血、加压包扎止血等。同时,应保持冷静,迅速判断出血部位和出血量,采取适当的止血措施。
急救技能相关知识培训
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 急救基础知识 • 常见急症处理 • 常见意外伤害处理 • 急救设备的使用 • 急救技能培训的重要性
01
CHAPTER
急救基础知识
急救的重要性
01
02
03
保护生命安全
在意外伤害或突发疾病的 情况下,及时的急救措施 能够挽救生命,减少伤害 程度。

急救技能培训课件

急救技能培训课件

06
急救技能培训总结
急救技能培训的意义和价值
拯救生命
01
掌握急救技能可以在紧急情况下为伤病者提供及时的救助,降
低死亡率。
减轻病痛
02
正确的急救措施可以减轻伤病者的痛苦,缓解症状,为专业医
疗救助争取时间。
传递爱心
03
学习急救技能不仅可以帮助他人,也是个人社会责任的体现,
能够传递关爱与温暖。
提高急救意识和技能的重要性
止血的基本原则和方法
快速止血
一旦发生出血,应尽快采 取止血措施,以减少失血 量。
直接压迫止血
使用干净的纱布或绷带, 直接压迫出血部位,施加 适当的压力进行止血。
抬高受伤部位
如果出血部位在四肢,可 以将受伤部位抬高,以减 少血液流向伤口。
不同部位出血的止血技巧
头部出血
使用干净的纱布或绷带,在伤口 的两侧缠绕并施加压力进行止血
三角巾包扎
使用三角巾将伤口固定,注意 要保持平整,避免皱褶和移位 。
夹板固定
对于骨折等严重创伤,需要使 用夹板将受伤部位固定,以减 少移动和疼痛。
颈托固定
对于颈部受伤的患者,需要使 用颈托将颈部固定,以保持稳
定和减少移动。
05
常见急症处理
晕厥和休克的紧急处理
总结词
晕厥和休克是常见的急症,需要及时采取措施进 行急救。
01
02
03
04
CPR操作顺序
C(胸外按压)- A(开放气 道)- B(人工呼吸),循环
进行。
胸外按压
按压速率保持在100-120次/ 分钟,按压深度5-6cm,每 次按压后应让胸廓完全回复。
开放气道
可通过仰头提颏法或推举下颌 法来开放患者的气道。

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绷带包扎法:将绷带展开,从伤口下方开始绕圈包扎,注意要
03Biblioteka 覆盖整个伤口并压紧绷带。包扎技巧及注意事项
注意事项
1
2
包扎前要清洗伤口,确保没有异物。
3
包扎时要确保松紧适度,不要过紧或过松。
包扎技巧及注意事项
对于关节或活动部位,应尽量减少包扎的移动度。 在包扎过程中要注意观察患者的呼吸和血液循环情况。
06
CATALOGUE
总结回顾与展望未来发展趋势预测
本次培训内容总结回顾
急救技能知识要点
回顾了心肺复苏、止血、骨折固 定等急救技能的关键知识点,强 调了在实际操作中的注意事项和
技巧。
模拟演练 总结了本次培训中的模拟演练环节 ,包括模拟场景的设置、参与者的 表现以及存在的问题和改进建议。
培训效果评估
重要性
在日常生活中,意外伤害和突发疾病时有发生,掌握急救技能对于保障生命安 全、减轻病痛具有重要意义。同时,急救技能也是现代人必备的素质之一。
常见急救技能分类
心肺复苏术(CPR)
包括胸外按压、人工呼吸等操作,用于抢救 心跳骤停、呼吸骤停等危重病患者。
包扎技巧
包括三角巾包扎、绷带包扎等,用于保护伤 口、减少感染风险。
03
CATALOGUE
常见急症处理方法培训
休克、昏迷、抽搐等急症处理方法
01
02
03
休克
保持平卧位,抬高双腿, 保持呼吸道通畅,给予保 暖措施,密切观察生命体 征。
昏迷
保持呼吸道通畅,避免呕 吐物阻塞呼吸道,观察生 命体征,及时送医。
抽搐
保持呼吸道通畅,避免窒 息,观察生命体征,及时 送医。
急性中毒、意外伤害等紧急情况处理流程

急救技能培训课件

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详细描述
2. 培训内容:主要包括急救基础知识、各种紧急救援 技能和跨文化交流与合作等。
3. 培训方式:采用理论授课、实践操作和模拟演练相结 合的方式,注重救援技能的提升和团队协作能力的培养 。
4. 启示:国际救援组织的急救技能培训案例可以为其 他国家和地区的应急救援培训提供借鉴和参考,对于提 高全球应急救援能力具有积极的意义。
急救技能培训的评估与反馈
设计评估方案
根据培训目标和学员的需求,设 计合理的评估方案,包括理论考
试和实践操作考核。
对学员进行评估
根据评估方案,对学员进行考核和 评估,了解学员的学习情况和技能 掌握程度。
反馈评估结果
将评估结果反馈给学员和管理人员 ,帮助学员了解自己的学习情况和 不足之处,同时为管理人员提供教 学改进的参考。
为了便于国际交流和学习,急救 技能培训的教材和课程逐渐被翻 译成多种语言,以满足不同国家
和地区的需求。
急救技能培训的科技应用与创新
01
02
03
虚拟现实技术
利用虚拟现实技术,创建 逼真的模拟急救场景,让 学员在模拟实践中学习和 掌握急救技能。
移动应用程序
开发移动应用程序,提供 在线学习和模拟练习功能 ,方便学员随时随地学习 急救技能。
紧急疏散
熟悉紧急疏散路线、方式等。
急救技术
掌握基本急救技术,如心肺复苏、止 血等。
自我保护
了解自我保护方法,如佩戴口罩、手 套等。
04
CATALOGUE
急救技能培训的实与应用
模拟演练的组织与实施
确定模拟演练的场景和目标
制定模拟演练的计划和方案
根据培训目标和学员的需求,选择合适的 模拟演练场景,明确演练的目标和预期结 果。

急救技能知识培训ppt课件

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儿童意外伤害预防和现场处置
烫伤
迅速脱离热源,用冷水冲洗伤处 ,严重者需就医。
溺水
立即清除口鼻内异物,保持呼吸 道通畅,进行心肺复苏。
触电
切断电源,用绝缘物挑开电线, 切勿直接用手拉触电者。
气管异物
采用海姆立克急救法,促使异物 排出。
孕妇突发情况判断和紧急处理
妊娠高血压综合征
保持环境安静,减少声光 刺激,及时送医。
用流动的清水或生理盐水清洗伤口,去除 污染物和血液。
止血
对于出血的伤口,应用干净的纱布或绷带 进行压迫止血。
包扎伤口
用无菌纱布或绷带包扎伤口,避免使用胶 布直接粘贴在伤口上。
预防感染
及时更换敷料,保持伤口干燥,避免接触 水和污染物,必要时使用抗生素。
中毒识别与应对措施
中毒症状识别
头痛、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、昏迷等 。
急救技能知识培训ppt课件
汇报人:
2023-12-24
CONTENTS
• 急救概述与重要性 • 基本急救技能 • 常见意外伤害处理 • 突发疾病应对方法 • 特殊人群急救技巧 • 急救资源利用与团队协作
01
急救概述与重要性
急救定义及意义
急救定义
在突发状况下,给予伤病者紧急 、及时的初步救助措施,以挽救 生命、减轻痛苦、防止伤势恶化 。
急救意义
提高伤病者生存率,为后续治疗 创造有利条件,减少伤残和死亡 风险。
常见急救场景与应对原则
常见急救场景
交通事故、自然灾害、突发疾病、意 外伤害等。
应对原则
保持冷静,迅速评估现场安全及伤病 者状况,采取合理有效的急救措施, 及时拨打急救电话并等待专业救援人 员到来。
急救法律法规与伦理道德

急救知识培训PPT课件

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02 常见急症处理
心肺复苏术(CPR)
总结词
心肺复苏术是一种紧急处理措施,用于在心脏骤停的情况下维持大脑和器官的 氧气供应,以挽救生命。
详细描述
心肺复苏术包括胸外按压和人工呼吸两个步骤,通过按压胸部以产生血液循环, 同时向肺部吹气以维持氧气供应。心肺复苏术需要定期进行培训和实践,以确 保在紧急情况下能够正确有效地进行。
急救知识的普及和提高公民的自我保护意识,有助于构建安全和谐的社会环境。
急救的基本原则和步骤
快速反应
在遇到紧急情况时,应 迅速采取行动,争取抢
救时生命的紧 急情况,如心搏骤停、
窒息等。
保持呼吸道通畅
及时清理呼吸道异物, 保持患者呼吸通畅。
止血
对于出血的伤口,应迅 速采取止血措施,防止
03 常见意外伤害处理
交通事故伤害的处理
总结词
迅速安全地脱离事故现场
详细描述
在发生交通事故后,应迅速安全地脱离事故现场,避免二次伤害。如果有人员受伤,应立即拨打急救 电话,并尽可能提供现场情况。
溺水事故的处理
总结词
迅速施救,心肺复苏
详细描述
在发现溺水事故后,应迅速施救 ,将溺水者救上岸后,立即进行 心肺复苏。同时呼叫急救电话, 告知现场情况。
休克的处理
总结词
休克是一种紧急状况,需要立即采取措施以维持生命体征。
详细描述
休克的症状包括低血压、心率加快、呼吸急促等,可能由失血、感染、过敏等原 因引起。处理休克的关键是补充血容量、稳定生命体征,并寻找病因进行治疗。
烧伤和烫伤的处理
总结词
烧伤和烫伤是一种常见的意外伤害,需要及时采取措施以减 轻疼痛和预防感染。
遵循医生的建议

123 安全用药和急救PPT课件

123  安全用药和急救PPT课件
11
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
药物可分为处方药和非处方药。
1、处方药(prescription drug)
必须凭执业医师 或执业助理医师的处 方才可以购买,并按 医嘱服用的药物。
药物可分为rug)
不需要凭医师处方即可购 买,按所附说明服用的药物。
非处方药适于消费者容易 自我诊断、自我治疗的小伤小 病,简称为OTC(是英文over the counter的缩写)。
4、关于安全用药,你还有哪些希望与 大家讨论的问题?
你家有家庭小药箱吗?家庭小药箱如何配备?
小药箱的配备:某些家庭成员特殊需要的药物;一 些常用药物,如感冒冲剂、阿斯匹林、黄连素、碘酒等; 纱布、胶布、创可贴等。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
请回忆一下,自己或家人是否有过在生病 时,没有去医院而直接吃药的经历?这样做可 以吗?为什么?
你知道“是药三分毒”这句话的含义吗? 凡是药物都
带有一定的毒性 或副作用,如果 应用合理,可以 防治疾病,反之, 则有可能危害健 康。
安全用药
安全用药是指根据病情需要,在 选择药物的品种、剂量和服用时间等 方面都恰到好处,充分发挥药物的最 佳效果,尽量避免药物对体所产生的 不良反应或危害。
注意:

急救技能知识培训ppt课件

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况、及时拨打急救电话等。
B
C
D
急救药品与器材使用
掌握常用急救药品和器材的使用方法,如 急救箱、氧气瓶、自动体外除颤仪(AED )等。
创伤救护技能
学习创伤止血、包扎、固定、搬运等基本 救护技能,以及特殊伤口的处理方法。
日常生活中如何加强自我防范意识
增强安全意识
时刻保持警惕,注意身边的安全隐患,遵 守交通规则,避免高风险行为。
03
常见外伤处理方法
止血方法及注意事项
直接加压止血
使用干净纱布或绷带直接对伤口进行 加压包扎,以达到止血目的。注意保 持压力适中,避免过紧或过松。
抬高伤肢
使用止血带
在伤口近心端使用止血带,通过压迫 血管达到止血效果。注意止血带使用 时间不宜过长,每隔一段时间应松开 一次,以免肢体缺血坏死。
将受伤部位抬高,以降低血流量,减 缓出血速度。注意保持伤肢稳定,避 免剧烈晃动。
压中断。
人工呼吸方法及注意事项
开放气道
口对口吹气
一手置于患者前额,用力向后压,另一手 食、中两指放在患者下颌处向上抬颏,使 头后仰,气道开放。
捏住患者鼻孔,深吸一口气,用口唇严密 地包住患者的口唇,平稳地向内吹气。吹 气后,口唇离开,并松开捏鼻的手指。
吹气频率
注意事项
每30次胸外按压后,进行2次人工呼吸,即 30:2的比例进行。
通过急救处理,可以减轻伤病者的痛苦和 不适。
防止伤势恶化
及时的急救措施可以防止伤病者的伤势进 一步恶化。
促进恢复
正确的急救处理可以为伤病者的后续治疗 和恢复创造有利条件。
02
现场初步环境
在进入现场前,首先要观 察周围环境是否安全,如 有危险情况应先排除危险

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传染病疫情的防控与急救
传染病疫情的防控
在传染病疫情期间,应遵循卫生部门指引,采取必要的防 护措施,如戴口罩、勤洗手、避免聚集等。
传染病疫情的急救措施
在遇到传染病病人时,应迅速采取隔离措施,避免病毒传 播,同时对病人进行初步急救处理,如保持呼吸道通畅、 补充水分等。
传染病疫情的注意事项
在传染病疫情期间,应避免前往人群密集场所,如有不适 症状应及时就医,并遵循卫生部门指引进行排查和治疗。
CHAPTER 04
急救设备与药物使用
急救包的使用
01
急救包是应急救援的基 本工具,应定期检查其 有效期和完整性。
02
急救包应包含止血带、 消毒纱布、绷带、夹板 等基本急救用品。
03
使用急救包时,应遵循 正确的操作步骤,避免 交叉感染。
04
急救包使用完毕后,应 及时补充消耗品,确保 其随时可用。
组织志愿者
鼓励志愿者参与急救服务,提高社会整体的急救 能力。
THANKS
[ 感谢观看 ]
程度。
降低并发症
正确的急救操作可以降低并发症和 后遗症的风险,促进伤病恢复。
提高生存率
及时的急救干预能够提高伤病者的 生存率,为后续的专业治疗创造条 件。
急救的基本原则
01
02
03
快速反应
在紧急情况下,迅速采取 行动是至关重要的,时间 就是生命。
保持冷静
在急救过程中保持冷静, 准确判断和操作,避免慌 乱和错误。
科学施救
遵循科学原理和急救规范 ,正确使用急救技能和方 法。
急救的基本步骤
评估现场安全
在施救前确保现场安全,避免 对救助者和伤病者造成二次伤
害。
判断意识和生命体征

急救技能知识培训ppt课件

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要点一
总结词
要点二
详细描述
掌握自动体外除颤器的使用方法和注意事项,了解如何正 确判断患者是否需要使用除颤器。
自动体外除颤器是一种用于抢救心脏骤停患者的设备。在 培训中,我们将介绍如何正确使用自动体外除颤器,包括 如何判断患者是否需要使用除颤器,以及除颤器的操作步 骤和注意事项。
呼吸机的使用
总结词
了解呼吸机的种类和功能,掌握呼吸机的使用方法和注 意事项。
溺水救援技能
总结词
溺水救援技能包括水中保持冷静、迅速接近溺水者、保持呼 吸通畅等步骤,以挽救溺水者的生命。
详细描述
溺水救援技能要求救援人员在水中保持冷静,迅速接近溺水 者并将其拖至岸边,然后进行心肺复苏和人工呼吸等急救措 施,以挽救溺水者的生命。
2023
PART 03
常见紧急状况处理
REPORTING
突发晕厥处理
总结词
保持呼吸道通畅是关键
详细描述
在突发晕厥时,应迅速将患者平放,并保持呼吸道通畅。解开患者领口、放松裤带,如 患者有呕吐物应及时清理。注意观察患者的呼吸和心跳情况,如出现呼吸心跳骤停应立
即进行心肺复苏。
突发过敏处理
总结词
尽快就医是关键
VS
详细描述
在突发过敏时,应立即停止接触过敏原, 并拨打急救电话。如患者症状较轻,可让 其平躺休息,如出现呼吸急促、胸闷、喉 咙肿胀等严重症状,应立即就医。了解患 者的过敏史和过敏症状,对于预防和治疗 过敏至关重要。
2023
急救技能知识培训 ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
REPORTING
2023
目录
• 急救基础知识 • 急救技能 • 常见紧急状况处理 • 急救设备的使用 • 急救注意事项 • 急救技能培训与提高

急救技能培训课件

急救技能培训课件
场景模拟
针对不同的急救场景,如心脏病突发、火灾等,进行模拟演练,让学员熟悉 不同情况下的应对措施。
实际急救现场的注意事项
确保安全
01
在急救现场,要确保自身的安全,避免因救援而导致的二次伤
害。
判断病情
02
在实施急救之前,需要对患者的病情进行初步判断,了解患者
的基本情况,以便采取适当的急救措施。
呼救与等待支援
2023
急救技能培训课件
目录
• 急救技能培训概述 • 急救技能基础知识 • 常用急救技能介绍 • 专业急救技能培训 • 急救技能培训的实践应用 • 总结与展望
01
急救技能培训概述
背景的提高和健康意识的增强,人们 对急救技能的需求越来越大。
提高应对突发事件的能力
ACLS培训课程通常包括理论学习和实践操作两个部分,学员 需要通过模拟演练和实际操作来熟练掌握技能。
创伤生命支持(TLS)
TLS是一种针对创伤患者的急救技能培训课程,包括止血、 包扎、固定、搬运等。
TLS培训课程通常包括针对不同部位的创伤处理方法,学 员需要了解不同部位创伤的处理原则和技巧。
神经系统生命支持(NLS)
培养公民责任意识
急救技能培训不仅是个人技能的提升,更是培养公民责任意识的途径,鼓励人们关注社会 、关爱他人。
对未来急救技能培训的展望
拓展培训覆盖面
加强专业培训
随着社会的发展和公众对安全需求的提升, 急救技能培训应覆盖更广泛的人群,包括学 生、老年人、高危职业等。
针对不同人群和职业特点,开展专业的急救 技能培训,提高培训效果和实用性。
NLS是一种针对神经系统患者的急救技能培训课程,包括脑卒中、癫痫、蛛网膜 下腔出血等。

急救技能培训优秀课件

急救技能培训优秀课件

4
早起动
早CPR
早除颤
早ALS
心脏骤停的表现
发病前,大多无特异表现 突然意识丧失或伴有短阵抽搐 呼吸减慢或断续或停止 大动脉(颈动脉或股动脉)搏动消失 整个判断心脏骤停时间<10″
2020/11/10
2014年全院急救技能培训
6
判定意识
轻轻拍打或轻轻摇 动病人的双肩,分 别凑近病人的两侧 耳边呼喊:“你怎 么样?”
2020/11/10
2014年全院急救技能培训
9
体位转动
翻身时整体转动, 保护颈部。 将病人的头、肩、 躯干沿其躯体纵轴整 体同时移动而不要将 之扭曲
2020/11/10
2014年全院急救技能培训
10
2020/11/10
2014年全院急救技能培训
11
C :Compressions (胸外心脏按压)
2020/11/10
2014年全院急救技能培训
3
基础生命支持(现场心肺复苏)
地点:现场 人员:最初目击者---第一反应人 技术内涵 :C A B
1、人工循环(C:Compressions) 2、开放气道(A:Airway) 3、人工呼吸(B:Breathing)
2020/11/10
2014年全院急救技能培训
2020/11/10
2014年全院急救技能培训
23
错误按压
2020/11/10
2014年全院急救技能培训
24
错误按压
2020/11/10
2014年全院急救技能培训
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错误按压
2020/11/10
2014年全院急救技能培训
26
2020/11/10
2014年全院急救技能培训

急救知识培训PPT课件课件课件

急救知识培训PPT课件课件课件

• 以后每3~5分钟评估一次
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25
何时停止CPR(院前)
恢复有效自主循环及通气 医护人员接手 环境安全危及到施救者 判定死亡无救(心电图、致死性伤害、
疾病终末期、死亡已久) 原则上院前不停止CPR
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26
意识丧失,没有活动
呼叫,拨打120
开放气道,检查呼吸
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30
止血的方法
• 1、加压包扎止血法
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31
• 2、 指压止血法
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32
• 3、止血带止血法
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33
包扎
包扎的目的和注意事项:
包扎的目的在于保护伤口,减少感染,固定敷料夹 板,挟托受伤的肢体,减轻伤员痛苦,防止刺伤血管、 神经等严重并发症,加压包扎还有压迫止血的作用。
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48
• 2、小面积的轻度烧(烫)伤在家处理时,可用流动的清洁水或冷 开水、盐水冲伤处以降温,然后涂上植物油或蜂蜜或鸡旦清或 几士林,以保护创面,防止起泡和感染。已起泡者切勿穿(擦)破, 已破者可涂上抗生素软膏,暴露创面,保持干爽,可用灯光照 射,以止痛和防止感染,促进愈合。结痂后如有痂下脓,可用 消毒的淡盐水或双氧水湿敷揭痴去脓,用抗生素溶液纱布保护 刨面。
• 方法是: (1)肩背倒立倒水法:将溺者双脚提起,使溺者呈倒立状,用 手轻拍溺者背邯。 (2)伏膝倒水法:抢救者应左脚跪地将溺者腹部置于抢救者右 大腿上,使其头部 及上肢下垂,抢救者左手将溺水者头部 稍抬起使脸朝地面,右手轻拍溺水者腰背部(图l、2)。溺水 者呼吸,心跳停止时,应立即进行人中呼吸和胸外心脏按摩, 直至呼吸心跳恢复。

急救相关知识培训ppt课件

急救相关知识培训ppt课件
CONTENT
目 录
01 心肺复苏(CPR)技术 02 止血技术 03 创伤急救技术 04 灼伤急救技术 05 身体异物急救技术
心肺复苏( CPR )技术
基本步骤
打开气道
人工呼吸
胸外心脏按压
检查复苏效果
打开气道
前期判断(4-10S)
评估周围环境 判断患者意识情况 大声呼救
开放气道(5-10S)
摆正体位 检查气道是否有异物 仰头举颌法开放气道
年长儿从背部抱起腰,头下垂,双手重叠于 上腹部,向上冲击膈肌,将异物排出
吞入异物
患者无不适,可食用大量含膳食纤维的蔬菜, 香油或轻泻剂帮助排出
患者出现不适,避免强行吞咽,及时就医
鼻腔异物
浅表异物,患者配合,可采用擤鼻涕法,擤出异物 可采用耳钩从异物后方勾出异物。 避免患者大哭,吸入呼吸道
眼部异物
冷开水或生理盐水冲洗眼部 头偏向一侧,避免水进入耳朵,弄湿衣物
小浅的刺伤,细致处理伤口,避免异物留存 伤口处 及时去医院注射破伤风抗毒素。 深或扎伤重要器官,及时止血包扎送医院
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皮肤擦伤的处理
检查伤口面积的大小、深浅,污染情况 污染伤口先用生理盐水或冷开水清洗伤口。 铁锈伤口用3%过氧化氢冲洗。 创面冲洗后外用碘伏处理,深宽伤口无菌 纱布包扎。
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肌腱损伤的处理
背负搬运法
适用:一般性创伤 方法:立于患者前面,弯腰驼背,背起患者
不适应:骨折、胸部创伤
骨折固定术
闭合性骨折固定
采用木板、木棍等硬物,固定骨折 处,两端要长出约一个关节。及时 送医 固定过程中可冷敷减少出血。
开放性骨折固定
干净、无菌纱布或棉布覆盖伤口 禁止就骨断出送回伤口内 单面包扎、固定,及时送医

急救知识培训课件ppt

急救知识培训课件ppt
1、先拔出鼻导管。 2、关流量表开关。 3、关总开关。 4、再开流量表开关,放出余气,之后
关闭流量表开关。
谢谢大家!
祝工作顺利! 身体健康!
救、转移患者途中或家庭病房等。
使用时让患者的头部枕在氧气枕上,借 助头部重力使氧气流出。
氧气流量调节
1、流量是0.5~1升/分,湿化瓶内气泡 连续出现,但听不到气泡破裂声。
2、流量是1~2升/分,气泡连续出现加 快。
3、流量是3~5升/分,水面沸腾,离1米 便可听到气泡破裂声。
停用氧气的方法
除颤过程中,AED的语音 提示和屏幕显示使操作更为简便易行。
如何使用 AED? 使用AED需急救人员逐步操作,首先在除颤前必须确定
被抢救者具有“三无征”,即: 无意识、无脉搏、无呼吸。 具体操作步骤: · 打开电源开关; · 将两个电极固定在病人胸前,机器自动采集和分析心律 失常; · 操作者可获得机器提供的语音或屏幕信息。
“求救是每个人的权利,而施救亦是每个人的责任和义务。 理解、信任、诚恳应该在急救现场得以体现本 的医疗技术和方法。包括开放气道、人 工通气、胸外按压、电除颤纠正VF/ VT, 及药物治疗等 。
目的是使患者自主循环恢复和自主呼 吸。
基本生命支持(basic life support,BLS)
简易呼吸气囊的操作方法
(1)将患者仰卧,尽量将下颚拉上, 使气管与口腔成一直线,使其呼吸通 畅。
(2)清除口腔与喉中任何可见之物
(3)必要时放入口咽通气道,将患者 的嘴打开,防止咬伤。
4)急救者位于患者头部,将患者头后仰 并托住下颚,使其朝上,面向急救者, 用面罩盖住患者口与鼻,并以手掌压住 使面罩紧贴面部,另一手压缩呼吸球将 气送入肺中。氧流量为5~10L/min,频 率为12~16次/min。
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心脏骤停的表现
发病前,大多无特异表现 突然意识丧失或伴有短阵抽搐 呼吸减慢或断续或停止 大动脉(颈动脉或股动脉)搏动消失 整个判断心脏骤停时间<10″
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判定意识
轻轻拍打或轻轻摇 动病人的双肩,分 别凑近病人的两侧 耳边呼喊:“你怎 么样?”
无反应,则确定为 意识丧失。
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人工呼吸注意事项
吹气时不能漏气 须使胸廓抬起 避免多次吹气或吹入气量过大,每次吹气量
500~600ml 不是“吹蜡烛” 第一次吹气后如果病人的胸廓没抬起,应再
应用仰头抬颏法开放气道,然后吹第二次气
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错误人工呼吸
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要点
I. 持续吹气1 秒,保证有足够量的气
除颤时机:室颤\无脉性室速 以往连续3次单相电除颤(360J) 2010版新指南:
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B:Breathing(人工呼吸)
口对口人工呼吸 迅速、简便、有效
空气:氧含量20.94%,二氧化碳含量0.04% 呼出气:氧含量16%,二氧化碳含量4% 自主呼吸停止后的首选方法
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人工呼吸
保持呼吸道通畅 捏住病人鼻前庭 用正常呼吸时的吸气量 每次送气1秒 使病人胸廓起伏—金标准 吹气后,复苏者松开捏鼻孔的
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C :Compressions (胸外心脏按压)
胸外心脏按压形成人工循环是心 搏骤停后最首选、快速、简便、有 效的方法
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按压定位
两乳头连线的中点
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按压定位
把一只手 掌根部放 在两乳头 连线中点 的胸骨下 段
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A:Airway(开放气道)
观察口腔是否有 异物,如有则要 先清理口腔,将 其头偏向一侧, 用手指探入口腔, 清除异物。
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昏迷病人:舌和会厌阻塞上呼吸道
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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仰头抬颏法开放气道
徒手开放气道安全有效方法 一手掌压前额,另一手中示 食指向上向前抬高下颌,两手 合力头后仰,牙齿对合 头后仰程度为:下颌、耳垂 的联线与地面垂直
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按压定位
第二只手 重叠在第 一只手上, 手指交叉、 掌根紧贴 胸骨
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按压姿势
地上采用跪姿,左膝平病人右肩
床旁应站立于踏脚板,双膝平病人 躯干
双臂绷直,与胸部垂直不得弯曲
以髋关节为支点,腰部挺直,用上 半身重量往下压
手掌根部始终紧贴胸部,放松不离

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按压姿势
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按压深度
胸骨下陷至少 5公分 有效标准:
能触摸到颈或股动脉 搏动
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按压频率
胸外按压的频率至少100次/分 按压、松弛的时间比一般为1:1 需勤加练习
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多按压、少通气
一旦为患者建立了可靠的通气道,则应立即进行 持续胸部按压,不应中断按压来进行通气。
1、C法—左手拇指和食指将面罩紧扣于 患者口鼻部, 固定面罩,保持面罩密闭无 漏气。
2、E法—中指,无名指和小指放在病人下 颌角处,向前上托起下颌,保持气道通畅。
3、用右手挤压气囊1L球囊的1/2—2/3,
胸廓扩张,超过1s,有心跳时:10~12次/分
钟(间隔5~6秒钟)
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电击除颤(defibrillation D )
动物实验和人类研究均已证明,在CPR的最初数 分钟,不间断的单纯胸部按压是常规CPR的替代 方法,其优势在于促使不愿做口对口通气的非医 务人员参与其中。
即使在最佳状况下,CPR产生的心输出量也小于 正常值的20%,且每次正压通气时的心、脑血流 量立即减少。
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胸外按压机制
胸泵理论:胸内压升高 心泵理论:在胸骨与脊柱间挤压心脏的机
按压-通气比为30:2的周期)应相互轮换按压。 轮换按压应在5秒钟以内完成。 每次按压后,手放松应充分,让胸廓完全回复 胸外按压用力不能过大、过猛 按压部位要准确!!!
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错误按压
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错误按压
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错误按压
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械效应 瓣膜系统:使血液向一个方向流动形成血

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按压与吹气比例
成人CPR无论双人 或单人法:
按压/吹气均为30: 2
连续五个轮回
30 次
2次
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胸外按压注意事项
尽可能减少胸外按压的中断时间(10秒钟以内) 一位以上急救人员现场CPR时,每隔2分钟(或5个
急救技能培训
2014.12.03
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一、心肺复苏CPR 二、电除颤 三、海姆立克急救法
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时间就是生命
心搏骤停的严重后果以秒计算
5~10秒—意识丧失,突然倒地。
30秒—可出现全身抽搐。
60秒—瞳孔散大,自主呼吸逐渐停止。
3分钟—开始出现脑水肿。
4分钟—开始出现脑细胞死亡。
8分钟—“脑死亡”“植物状态”。
体进入并使胸廓有明显抬高
II. 按压/通气比 30:2,单纯通气频率 10~12次/min
III. 以见到胸部起伏为适,避免迅速而 强力的人工呼吸,导致过度通气或 进入消化道
IV. 复苏期间应提供高浓度氧
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球囊面罩(选择适合面罩)
体位:仰卧,头后仰体位 抢救者位于患者 头顶端。
手法:EC手法固定面罩
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基础生命支持(现场心肺复苏)
地点:现场 人员:最初目击者---第一反应人 技术内涵 :C A B
1、人工循环(C:Compressions) 2、开放气道(A:Airway) 3、人工呼吸(B:Breathing)
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早起动
早CPR
早除颤
早ALS
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判定意识
注意:呼唤病人时,不要抱着病人的 身体猛烈摇晃,以防脊椎损伤的病人 脊髓损伤加重而导致瘫痪。
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体位要求
呼救的同时,应迅速将病人摆放 成仰卧位。
身体平直,无扭曲。 摆放的地点:地面或硬板床。
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体位转动
翻身时整体转动, 保护颈部。 将病人的头、肩、 躯干沿其躯体纵轴整 体同时移动而不要将 之扭曲
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