高考二轮复习专题六实验双基保分检测卷——教材基础实验分类归纳(生物)

一、选择题

1．(2018·全国卷Ⅲ)下列研究工作中由我国科学家完成的是()

A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验

B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验

C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验

D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成

解析：选D奥地利科学家孟德尔以豌豆为材料进行遗传学实验，发现了性状遗传规律；美国科学家卡尔文等用小球藻进行实验，探明了CO2中的碳通过光合作用转化成有机物中碳的途径；证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是由美国科学家艾弗里及其同事完成的；1965年，我国科学家在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，开辟了人工合成蛋白质的时代。

2．(2018·贵阳高三5月适应性考试)下列关于比较H2O2在不同条件下的分解实验及分析，正确的是()

A．加热和加入FeCl3都能提高反应速率，其原理是相同的

B．常温组的设置是为了保证实验结果是由自变量引起的

C．可用盐析的方法从肝脏研磨液中获得纯净的H2O2

D．实验时增加H2O2溶液的浓度可持续提高反应速率

解析：选B加热能为化学反应提供能量而提高反应速率，加入FeCl3是通过降低活化能而提高反应速率，A错误；常温组的设置是作为对照组，对比说明实验结果是由自变量引起的，B正确；肝脏细胞中含有H2O2酶能催化H2O2分解，故肝细胞中几乎没有H2O2，且盐析的方法只用于生物大分子的提取，C错误；在一定范围内增加H2O2溶液的浓度可持续提高反应速率，超过一定范围，反应速率不再随H2O2溶液浓度的增加而增大，D错误。

3．下列相关实验中，叙述正确的是()

A．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是主要的遗传物质

B．可用含有充足营养物质的完全培养基培养噬菌体

C．噬菌体侵染细菌实验中，同位素32P标记的一组中，上清液中放射性较强

D．艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用

解析：选D噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外面，因此该实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，A错误；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，不能用培养基直接培养噬菌体，B错误；32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体在侵染细菌时，DNA进入细菌，并随着细菌离心到沉淀物中，所以放射性主要分布在沉淀物中，C错误；艾弗里提取的DNA不纯，含有少量的蛋白质，没有完全排除蛋白质的干扰，D正确。

4．下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是()

解析：选B对培养液中酵母菌数量进行计数时，应多次计数取平均值，可有效减少实验误差；探索2,4­D促进插条生根的最适浓度时，进行预实验的目的是避免人力、物力、财力的浪费，而不是减少误差；调查人群中红绿色盲发生率时，随机取样并统计且保证调查的样本足够大，可减少实验误差；比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短时，可对多个装片、多个视野的细胞进行观察并统计，从而减少实验误差。

5．(2019届高三·马鞍山质量检测)下列有关实验的叙述，正确的是()

A．探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法

B．不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C．斯他林和贝利斯通过实验证明了激素调节的存在，并提取了促胰液素

D．观察叶绿体实验最好用带有少量叶肉的菠菜叶上表皮制作装片进行观察

解析：选B许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查；在进行这类研究时，常用取样器取样法进行采集、调查，A错误。验证酶的专一性实验要选择斐林试剂作为检测还原糖的试剂，而不能选用碘液，因为碘液只能检测淀粉是否被淀粉酶水解，不能检测蔗糖是否被淀粉酶水解，无论蔗糖是否被水解，反应后的混合物都不能与碘液发生颜色反应，B正确。斯他林和贝利斯通过实验证明了激素调节的存在，但是并没有提取出促胰液素，C错误。带有少量叶肉的菠菜叶上表皮叶绿体小而多；而带有少量叶肉的菠菜叶下表皮叶绿体大而少，便于观察，所以观察叶绿体实验最好用带有少量叶肉的菠菜叶下表皮制作装片进行观察，D错误。

6．将甲、乙两种植物的成熟细胞(体积大小相同)置于不同浓度的溶液中，5 min后镜检发现细胞质壁分离情况如表，下列有关分析正确的是()

A．本实验共设置了甲、乙两个实验组，通过改变细胞外溶液浓度进行实验探究

B．植物甲细胞液的浓度约为0.20 g/mL，此时植物甲细胞原生质体的体积大于植物乙细胞C．植物甲细胞液的浓度小于植物乙细胞液的浓度

D．外界溶液浓度为0.15 g/mL时，这两种细胞的体积明显大于实验前的初始体积

解析：选C本实验将甲、乙两种植物的成熟细胞分别放入4种不同浓度的溶液中，共设置了8个实验组，而不是甲、乙两个实验组，A错误；细胞外溶液浓度为0.20 g/mL时，植物甲细胞质壁初始分离，说明甲细胞液浓度略小于0.20 g/mL，此时甲细胞略微失水，原生质体已发生收缩，而乙细胞未发生质壁分离，因此植物甲细胞原生质体的体积小于植物乙细胞，B错误；细胞外溶液浓度为0.25 g/mL时，植物甲细胞质壁分离明显，而植物乙细胞才开始发生质壁分离，说明植物甲细胞液的浓度小于植物乙细胞液的浓度，C正确；外界溶液浓度为0.15 g/mL 时，甲、乙细胞可能都在吸水，但由于细胞壁的伸缩性很小，故即使吸水细胞体积也不会明显增大，D错误。

7．(2018·浙江4月选考)在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是()

A．甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象

B．甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大

C．乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致

D．细胞发生渗透作用至丙状态，一段时间后该细胞会破裂

解析：选C甲状态时，水分子仍然通过跨膜运输进出细胞，A错误；甲→乙变化表明，细胞正在发生质壁分离，其内在的原因是结构①细胞壁的伸缩性比②原生质层的伸缩性要小，B错误；乙→丙表示细胞在发生质壁分离复原，其变化的原因是外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，C正确；细胞发生渗透作用至丙状态，因细胞壁的支持和保护作用，一段时间后该细胞不会破裂，D错误。

8．(2019届高三·衡水中学模拟)下列有关生物学研究和实验方法的叙述，错误的是() A．通过调查土壤样本中小动物的种类和数量来推测土壤动物的丰富度

B．建立血糖调节的模型采用的实验方法是模型方法，模拟活动本身就是构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建概念模型

C．孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均运用了假说—演绎法

D．在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小误差需要设置预实验

解析：选D在探究淀粉酶的最适温度时，为了减少浪费需要设置预实验，不是减小误差，D 错误。

9．(2019届高三·潍坊模拟)下列有关生物实验的叙述，正确的是()

A．对培养液中的酵母菌进行计数时，先将培养液滴入计数室，然后盖好盖玻片在显微镜下计数

B．体验制备细胞膜的方法实验中，需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液

C．探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度的正式实验中，需要用蒸馏水作对照组D．探究温度对酶活性的影响实验中，将酶与底物混合后再进行保温