二年级数学奥数倍数应用题
二年级奥数第十五讲和倍问题
二年级奥数第十五讲和倍问题
有这样一类应用题:已知小鸡和小鸭共有20只,小鸡是小鸭的3倍,问:小鸡和
小鸭各有多少只?题目中已知两个数的和,并且知道这两个数的倍数关系,求这两个数,就是和倍问题。
例一:二年级共有88位同学参加美术和围棋兴趣小组,参加美术小组的人数是围棋的3倍,问:参加美术小组和围棋小组的各有多少人?
分析:从线段图上可以看出,
如果把围棋组的人数看作是美术:
1倍的量,美术组就相当于88人1倍
3倍的量,88人就相当于(1+3)围棋:
也就是4倍的量。
围棋组人数:88÷(1+3)=22(人)美术组人数:22×3=66(人)
答:参加围棋组的有22人,参加美术组的有66人。
小结:解答和倍问题,一般把其中一个量(小数)看作是一倍量,另一个量(大数)就为几倍量,然后看他们的和相当于小数的多少倍数,再用和数除以对应的倍数,
求出一倍量,从而求出另一个量。
练习(提示:先画图,以帮助理解题意,再做题!):
1、甲、乙两袋米共84千克,甲袋米的质量是乙袋米的5倍,问:甲、乙两袋米各有多少千克?
2、校田径队共有队员132人,其中男队员人数比女队员人数多2倍,问:田径队的男、女队员各有多少人?
3、小华和小雨共有276张画片,小华的画片张数是小雨的5倍,问:①小华和小雨各有多少张画片?②要想2人画片一样多,小华因该给小雨多少张?
4、玩具店有小熊玩具和小狗玩具共296个,小熊玩具数量是小狗玩具的3倍多4个,问:小熊玩具和小狗玩具各有多少个?
5、某公司有男、女职员58名,其中女职员是男职员人数的2倍少5人,问:公司男、女职员各有多少人?。
小学二年级奥数题及答案解析6篇
小学二年级奥数题及答案解析1.小学二年级奥数题及答案解析篇一1、从小熊家到小猪家有一条小路,每隔45米种一棵树,加上两端共53棵;现在改成每隔60米种一棵树。
求可余下多少棵树?答案:该题含植树问题、相差关系两组数量关系。
从小熊家到小猪家的距离是45×(53-1)=2340(米),间隔距离变化后,两地之间种树2340÷60+1=40(棵),所以可余下树53-40=13(棵),综合算式为53-[45×(53-1)÷60+1]=13(棵)。
2、5个人2小时植树20棵,6个人3小时植树多少棵?答案:要求6个人3小时植树多少棵,必须先求出5个人1小时植的棵数,再求出1个人1小时所植的棵数。
20÷5÷2×6×3=2×6×3=36(棵)。
所以6个人3小时植树36棵。
3、正方形操场四周栽了一圈树,四个角上都栽了树,每两棵树相隔5米。
甲、乙从一个角上同时出发,向不同的方向走去,甲的速度是乙的2倍,乙在拐了一个弯之后的第5棵树与甲相遇(把角上的树看作第一棵树)。
操场四周栽了多少棵树?答案:因为甲的速度是乙的两倍,乙走了操场的一条边,甲走了两条边,乙拐了一个弯之后走到第5棵树,实际走了4个间隔,那么甲应该走了8个间隔,相遇的树就是甲拐弯以后走的第9棵树,所以这一边有9+4=13(棵)树。
操场周围的树一共有(13-1)×4=48(棵)。
2.小学二年级奥数题及答案解析篇二1、过河问题有20个人要过河,河上只有一条船,船上每次只能载上5个人,小船至少要载几次所有的人才能过河?解答:20÷4=5(次)【小结】小船虽然只能载5个人,但是小船到了对岸再返回时一定要有个人划船回来,所以每次只能过5-1=4(人),照这样计算;20个人都过去要过20÷4=5(次)2、应用题六年级一班共有42人,其中20人参加了数学竞赛,10人参加了作文竞赛,已知全班有2人既参加了数学竞赛又参加了作文竞赛,没参加比赛的有几人?解答:20-2=18(人)10-2=8(人)42-18-8-2=14(人)【小结】已知20人参加了数学竞赛,10人参加了作文竞赛,2人既参加了数学竞赛又参加了作文竞赛,所以,只参加数学竞赛的有20-2=18(人);只参加作文竞赛的有10-2=8(人);3.小学二年级奥数题及答案解析篇三1、要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子,使每人得到1个苹果,但篮子里还要留下一个苹果,你能分吗?答案:能。
二年级下册数学试题-奥数习题讲练:第九讲 倍数问题(解析版)全国通用
第九讲倍数问题【精品】数学乐园1、同学们,我们一起来玩一个“鸡生蛋、蛋生鸡”的游戏.请从右上方的“↓”开始,按“蛋—雏鸡一小鸡一大鸡”的顺序,走一条不重复、不交叉的路线,最后从下方箭头走出来.走完后,用符号表示你找到的路线.本节课中我们主要引导学生来掌握“倍”的概念,知道在求相同加数和的运算中,我们常常把相同加数叫做1倍量.已知两个量各是多少,求一个量是另一个量的几倍,通常用除法计算.另外我们还将学习简单的“和倍”问题.在解答这类问题的时候一定要弄清楚题目中的数量关系,结合线段图来进行分析.2、先帮小动物找座位.然后说一说,哪一个数是另一个数的2倍?48是24的2倍36是18的2倍在应用题中,常有两个数有倍数关系的题目.例如:学校有篮球8个,足球的个数是篮球的5倍,篮球和足球共有多少个?这里要把篮球的个数当作1倍数,足球的个数就是5倍数,求足球的个数就是求5倍数是多少,求篮球和足球一共多少个,就是求(1+5)倍数是多少.8×5=40(个)……足球的个数40+8=48(个)……足球和篮球一共的个数或8×(5+1)=48(个)因此,倍数问题实际上就是1倍数和几倍数的问题,明确了这一点,很多有关倍数的问题都可以解答.一个数是另一个数的几倍【例1】如下图,前两排是女孩,合唱队一共有多少人?总人数是女孩人数的几倍?男孩数比女孩数多几倍?【分析】总人数有6排,总人数应是6的6倍,即36人.男孩占4排,女孩占2排,女孩有12人.6×6=36(人)……总人数6÷2=3……总人数是女孩的倍数(4-2)÷2=1……男孩比女孩多的倍数答:合唱队一共有36人,总人数是女孩的3倍,男孩数比女孩数多1倍.【例2】公园里有15棵杏树,4棵柏树,要使杏树棵树是柏树的6倍,应再种上几棵杏树?【分析】从条件“要使杏树棵树是柏树的6倍”可知:杏树应为4×6=24(棵),而公园里只由15棵杏树,所以杏树应再种上:24-15=9(棵).列式:4×6=24(棵)24-15=9(棵)答:应再种上9棵杏树.【例3】粮店里有大米22袋,面粉6袋,要卖出多少袋大米,才能使大米的袋数是面粉的3倍?【分析】从题目中可以看出:要使大米的袋数是面粉的3倍,大米应有6×3=18(袋),而实际上店里大米有22袋,所以应卖出22-18=4(袋),才能使大米的袋数是面粉的3倍.列式:6×3=18(袋)22-18=4(袋)答:大米要卖出4袋后,才能使大米的袋数是面粉的3倍.拓展练习教室里有24个男同学,7个女同学,要使男同学人数是女同学的3倍,应从教室里走出几个男同学?【分析】24-7×3=3(人),应从教室里走出3个男同学.【例4】小方与大强两人打扫一间教室需要6分钟.如果人数增加1倍,一共要用多少分钟才能打扫完毕?【分析】增加1倍人数,即人数由2人变为(2+2=)4人.这样人多了,打扫教室就会快一些.原来小方与大强要打扫一间,现在只要打扫半间教室,所以用的时间是原来的一半.6÷2=3(分).答:一共要用3分钟.和倍问题【例5】学校买来一些乒乓球和羽毛球共40个,乒乓球的个数是羽毛球的4倍.买来的乒乓球和羽毛球各多少个?【分析】根据题意和线段图可知,羽毛球的个数看作1份数,乒乓球的个数就是4份数,40个就相当于(4+1)份数,这样就可求出1份数,也就是羽毛球的个数,把羽毛球的个数乘4就是乒乓球的个数.羽毛球有多少个?40÷(4+1)=40÷5=8(个)乒乓球有多少个?8×4=32(个)答:乒乓球有32个,羽毛球有8个.【例6】果园里有梨树和苹果树共54棵,苹果树的棵数是梨树的5倍,苹果树比梨树多多少棵?【分析】把梨树的棵数看作l份数,苹果树的棵数就是5份数,54棵就相当于(5+1)份数,用例5的方法可分别求出梨树和苹果树的棵数,再把苹果树的棵数减去梨树的棵数,就是苹果树比梨树多的棵数.这道题还可以这样想,先求出1份数,再求苹果树比梨树多几份,就可直接求出苹果树比梨树多多少棵了.解法一:梨树有多少棵?54÷(5+1) =9(棵)苹果树有多少棵?9×5=45(棵)苹果树比梨树多多少棵?45-9=36(棵)解法二:梨树有多少棵?54÷(5+1)=9(棵)苹果树比梨树多多少棵?9×(5-1)=36(棵)答:苹果树比梨树多36棵.拓展练习根据线段图列式:列式:28÷(3+1)=7(米)列式:54÷(1+5)×5=45(棵)【例7】师、徒两人共加工105个零件,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,师傅和徒弟各加工零件多少个?【分析】从线段图上可以看出,把徒弟加工的个数看作1份数,师傅加工的个数就比3份数还多5个,如果师傅少加工5个,两人加工的总数就少5个,总数变为(105-5)个,这样这道题就转化为例5类型的题目,就可以求出师傅和徒弟各加工多少个了.列式:如果师傅少做5个,师、徒共做多少个?105-5=100(个)徒弟做了多少个?100÷(3+1)=25(个)师傅做了多少个?25×3+5=80(个)答:师傅做了80个,徒弟做了25个.拓展练习实验小学共有学生956人,男生比女生2倍少4人.问:实验小学男学生和女学生各有多少人?【分析】女生:(956+4)÷3=320(人),男生:956-320=636(人)或320×2-4=636(人)【例8】大红有贺卡54张,小琴有贺卡70张,大红给小琴几张卡片后,小琴的卡片张数就是大红的3倍?【分析】现在大红和小琴共有贺卡(54+70)张,大红拿出几张贺卡给小琴后,他们的贺卡总数还是(54+70)张.根据例1的解题思路,可求出当小琴的贺卡张数是大红的3倍时,大红有多少张贺卡.比大红原来的54张少了几张,就是大红给小琴的张数.大红、小琴共有贺卡多少张?54+70=124(张)小琴贺卡的张数是大红的3倍时大红有多少张?124÷(3+1)=31(张)大红给了小琴多少张?54-31=23(张)答:大红给了小琴23张.【例9】学校买来篮球、足球、排球共49个,其中篮球的个数是足球的3倍.排球比足球多4个.问学校买来的篮球、足球、排球各多少个?【分析】从线段图上可以看出,把足球的个数看作1份数,篮球的个数是3份数,如果排球少买4个,也是l份数,这时三种球一共(49-4)个,总份数是(1+3+1),就可先求出足球的个数,再分别求篮球和排球的个数.如果排球减少4个,三种球一共多少个?49-4=45(个)足球多少个?45÷(1+3+1)=9(个)篮球多少个?9×3=27(个)排球多少个?9+4=13(个)答:学校买来篮球27个,足球9个,排球13个.拓展练习一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉共重112千克.已知苹果的重量是梨的3倍,香蕉的重量比梨少3千克.一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉各重多少千克?【分析】梨的重量是:(112+3)÷(1+1+3)=23(千克)苹果的重量是:23×3=69(千克)香蕉的重量是:23-3=20(千克)【例10】在一道减法算式中,已知被减数、减数、差的和是240,而减数是差的5倍.求差是多少?【分析】我们先看下面一道简单的减法算式:15 - 10 = 5被减数减数差被减数、减数、差这三个数有下面的关系:被减数=差+减数,如15=5+10 这道题中,被减数、减数、差的和是15+5+10=30,30是被减数的2倍,30÷2=15,就得被减数,也就是减数与差的和,这样题目就转化为:“已知减数与差的和是15,减数是差的2倍”,按照和倍问题的解题方法,就可求出差是:15÷(2+1)=5.小朋友们,你看了上面的分析,上面这道题你会解答吗?列式:减数与差的和是多少?240÷2=120差是多少?120÷(5+1)=20答:差是20.1倍与1半【例11馋嘴和尚吃一堆馒头.第一次吃了一半,觉得不够;第二次又吃了剩下的一半,觉得差不多了;第三次又吃了5个,觉得饱了.他发现还剩下5个,干脆又吃光了.这一堆馒头有多少个?【分析】这类问题可以通过画图倒退来分析.把第三次吃的5个看作1倍,则剩下的也是1倍.共2倍,占第二次吃时的一半,也就是第二次吃时有(2×2=)4倍.这4倍占第一次吃时的一半,也就是第一次吃时有(4×2=)8倍.【解法1】5×(1×2×2×2)=5×8=40(个).【解法2】5+5=10(个),第二次吃的:10+10=20(个),第一次吃的:20+20=40(个).答:这一堆馒头共有40个.【例12在高家庄猪八戒干了很多活,但同时也很能吃.高老太太拿来一篮烧饼,八戒吃了一半又半个,又吃了剩下的一半又半个,再吃了剩下的一半又半个.最后只剩下一个,他连这一个也不放过,也吃了进去.高老太太的这篮烧饼有多少个?你能把猪八戒4次吃的烧饼画出来吗?小结:和倍问题的特点是已知两个数的和与大数是小数的几倍,要求两个数,一般是把较小数看作1倍数,大数就是几倍数,这样就可知总和相当于小数的几倍了,可求出小数,再求大数.和倍问题的数量关系式是:和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数或和一小数=大数如果要求两个数的差,要先求1份数.l份数×(倍数一1)=两数差.解决和倍问题,关键是学会画线段图,这样可以帮助我们更好的弄清各数量之间的关系.【分析】这道题我们要采用倒推法来分析.最后剩下的1个加半个是第三次吃的一半.即1个半加半个是第三次吃的.吃2个,剩1个,共有3个.第二次吃了一半又半个,这3个半加半个是4个.这是第二次吃的,吃之前共有7个.第一次吃了一半又半个,7个半加半个是8个,这是第一次吃的,所以这篮烧饼有15个.附加题(老师可根据自己的课堂进度灵活处理讲义内容,附加题仅供老师参考使用.)二(1)班的图书角里有故事书和连环画共47本,如果故事书拿走7本后,故事书的本数就是连环画的4倍.原有连环画和故事书各有多少本?【分析】从线段图可以看出,如果故事书拿走7本以后,则正好是连环画的4倍.这时故事书与连环画总数应减少7本,列式成47-7=40(本),正好是连环画本数的(1+4)倍.(1 )如果故事书拿走7本,总本数为:47-7=40(本)(2) 现在连环画与故事书的倍数和为:4+1=5(3) 连环画有:40÷5=8(本)(4) 故事书有:8×4+7=39(本)答:原有连环画8本,故事书39本.小红家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多13只,比白鸡少18只.白鸡的只数是黄鸡的2倍,白鸡、黄鸡、黑鸡一共有多少只?【分析】(1)黄鸡多少只?18÷(2-1)=18(只)(2)白鸡多少只?18×2=36(只) ‘(3)黑鸡多少只?18-13=5(只)(4)白鸡、黄鸡、黑鸡共多少只?18+36+5=59(只)有一包糖,妈妈分给妹妹8颗后,又把一些分给哥哥.哥哥分得的正好是妹妹的一半多2颗,剩下的糖数是哥哥分得的一半.哥哥分得几颗糖?这包糖一共有多少颗?【分析】8÷2=4(颗)……这是妹妹的一半4+2=6(颗)……这是哥哥的糖6÷2=3(颗)……这是剩下的糖8+6+3=17(颗)……一共的糖答:哥哥分得6颗糖,这包糖一共有17颗.练习九1. 动物园里有3只大猴,13只小猴,要添上几只小猴后,才能使小猴只数是大猴只数的6倍?【答案】3×6-13=5(只),要添上5只小猴后,才能使小猴只数是大猴只数的6倍.2. 小华和爷爷今年共72岁,爷爷的岁数是小华的7倍.爷爷比小华大多少岁?【答案】小华:72÷(1+7)=9(岁),爷爷:9×7=63(岁),63-9=54(岁)或9×(7-1)=54(岁)3. 小敏有14元,小花有10元,小花给小敏几元,小敏的钱数就是小花的2倍?【答案】小花现在的邮票:(14+10)÷(1+2)=8(张),10-8=2(张)4. 玩具厂生产红、黄、白气球共125个,其中红气球的个数是黄气球的3倍,白气球比黄气球少25个.问三种气球各生产了多少个?【答案】黄气球:(125+25)÷(3+1+1)=30(个);红气球:30×3=90(个);白气球:30-25=5(个)5. 植树节,老师带两个小组的同学去植树.分给第一小组6棵树苗.剩下的分给第二小组,第一小组分得的正好是第二小组的一半,两个小组一共分得多少棵树?【答案】6×2+6=18(棵),两个小组一共分得18棵树.6. 猪八戒化斋讨来了一篮果子.吃了一半,觉得不够,又吃了剩下的一半,还是觉得不够,再吃了4个果子,觉得饱了.把剩下的给唐僧吃,孙悟空一看发现篮子里只剩下4个果子了.那么猪八戒到底吃了多少个果子呢?【答案】第三次吃了:4个;第二次吃了:4+4=8(个)‘第一次吃了:8×2=16(个)一共吃的:4+8+16=28(个)不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票.面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来.他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事."他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来.他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它.尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱"现在谁还要?"还是有人举起手来."朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课.无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元.人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨.我们觉得自己似乎一文不值.但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值.在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝."温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的--永远不要忘记这一点!。
小学二年级奥数题练习及答案解析
小学二年级奥数题练习及答案解析题目一在一个花坛中,有12只花儿,其中红色花儿的数量是蓝色花儿的2倍,而黄色花儿的数量是红色花儿的3倍。
请问花坛中红色、蓝色和黄色花儿分别有多少只?解析:设红色花儿的数量为x,则蓝色花儿的数量为2x,黄色花儿的数量为3x。
根据题意,我们得到以下等式:x + 2x + 3x = 12合并同类项,得到:6x = 12将等式两边同时除以6,求得:x = 2因此,红色花儿的数量为2只,蓝色花儿的数量为4只,黄色花儿的数量为6只。
题目二一个篮子里装有一些苹果和橙子,总共有18个水果。
若苹果的数量是橙子的3倍,求篮子里苹果和橙子各有多少个?解析:设苹果的数量为x,则橙子的数量为3x。
根据题意,我们得到以下等式:x + 3x = 18合并同类项,得到:4x = 18将等式两边同时除以4,求得:x = 4.5由于苹果和橙子的数量必须是整数个,所以这个方程无解。
题目三小明在书房里有一些书籍,他将25本书平均分成5堆,每堆都有几本书?还剩下几本书?解析:将25本书平均分成5堆,每堆都有相等的数量,设每堆书的数量为x。
根据题意,我们得到以下等式:5x = 25将等式两边同时除以5,求得:x = 5因此,每堆都有5本书。
剩下的书的数量为25 - 5 * 5 = 0。
题目四小华有一些糖果,他先吃了其中的4个糖果,然后将剩下的糖果平均分给他的4个朋友,每个朋友得到了3个糖果。
请问小华原本有多少个糖果?解析:设小华原本有x个糖果。
根据题意,我们得到以下等式:x - 4 = 4 * 3解方程,得到:x - 4 = 12将等式两边同时加上4,求得:x = 16因此,小华原本有16个糖果。
题目五小明和小红一起比赛,他们分别用时2小时和1.5小时完成了同样的任务。
请问小明比小红用时多了多少?解析:小明用时2小时,小红用时1.5小时,他们完成了同样的任务。
小明比小红多用的时间为2 - 1.5 = 0.5小时。
小学生二年级数学奥数应用题100道及答案解析
小学生二年级数学奥数应用题100道及答案解析1. 小明有10 个苹果,小红的苹果比小明多5 个,小红有多少个苹果?答案:10 + 5 = 15(个)解析:小明有10 个苹果,小红比小明多5 个,所以小红有10 + 5 = 15 个苹果。
2. 树上有8 只鸟,飞走了3 只,又飞来了5 只,现在树上有多少只鸟?答案:8 - 3 + 5 = 10(只)解析:原来树上有8 只鸟,飞走3 只后剩下8 - 3 = 5 只,又飞来5 只,现在有 5 + 5 = 10 只。
3. 妈妈买了15 个梨,小明吃了6 个,还剩下多少个梨?答案:15 - 6 = 9(个)解析:用妈妈买的梨的总数减去小明吃的个数,就是剩下的个数。
4. 停车场原来有20 辆车,开走了7 辆,又开来了8 辆,现在停车场有多少辆车?答案:20 - 7 + 8 = 21(辆)解析:先算出开走7 辆后剩下的车数量,再加上开来的8 辆。
5. 一本书有30 页,小明第一天看了10 页,第二天看的页数和第一天同样多,小明两天一共看了多少页?答案:10 + 10 = 20(页)解析:第一天看了10 页,第二天看的和第一天同样多也是10 页,两天一共看了10 + 10 = 20 页。
6. 教室里有18 个同学,出去了9 个,又进来了6 个,现在教室里有多少个同学?答案:18 - 9 + 6 = 15(个)解析:先算出出去9 个同学后教室里剩下的人数,再加上进来的6 个。
7. 小红有8 支铅笔,小兰的铅笔数是小红的2 倍,小兰有多少支铅笔?答案:8 ×2 = 16(支)解析:小兰的铅笔数是小红的2 倍,所以小兰有8 ×2 = 16 支铅笔。
8. 超市里有12 个面包,卖出去5 个,又做了8 个,现在超市有多少个面包?答案:12 - 5 + 8 = 15(个)解析:先算出卖出5 个后面包的数量,再加上新做的8 个。
9. 一根绳子长25 米,剪去8 米,剩下的比剪去的长多少米?答案:25 - 8 - 8 = 9(米)解析:先算出剩下绳子的长度为25 - 8 = 17 米,再用剩下的长度减去剪去的8 米。
二年级奥数题试题及答案,开动小脑筋,提升思维!
二年级奥数题试题及答案,开动小脑筋,提升思维!二年级奥数题试题及答案1二年级奥数(应用题)及答案:hellokitty爱美的hellokitty去商场买回来一面镜子.她要沿镜子的四边做一个铝合金的边框,请你帮助算一算,大约需要多少米长的铝合金材料?【解答】62二年级奥数(应用题)及答案:称体重路路、文文、林林三人一起称体重,路路和文文一起称是47千克,文文和林林一起称是49千克,三人一起称是72千克。
三个人的体重各是多少千克?【解析】路路+文文+林林=72千克路路+文文=47千克,则林林的体重为72-47=25(千克)文文+林林=49千克,则路路的体重为72-49=23(千克)文文的体重为49-25=24(千克)答:路路重23千克,文文重24千克,林林重25千克。
3二年级奥数(应用题)及答案:小皮球商店新进6盒小皮球,连续5天,每天都卖出8个。
服务员重新整理一下,剩下的小皮球正好装满2盒。
原来每盒有几个小皮球?【解析】连续5天,每天都卖出8个则一共卖出5×8=40(个)。
新进6盒小皮球,剩下的正好装满2盒,则卖出6-2=4(盒);卖出40个,卖出4盒,则每盒有40÷4=10(个)答:原来每盒有10个小皮球。
4二年级奥数(倒推法)及答案:吃巧克力妈妈买来一些巧克力,送给邻居小妹妹2块后拿回了家,小亚先吃了其中的一半,又给弟弟吃了剩下的一半,这时还有1块巧克力,妈妈一共买了多少块巧克力?【解析】弟弟吃了剩下的一半,这时还有1块巧克力。
剩下的一半是1块,则在弟弟吃之前,有1×2=2(块),即小亚吃了一半后剩下2块,则小亚吃之前有2×2=4(块)又妈妈送给邻居的小妹妹2块后拿回了家,则一共有4+2=6(块)答:妈妈一共买了6块巧克力5二年级奥数(倒推法)及答案:妈妈的年龄小红问妈妈多大年龄,妈妈说:把我的年龄加10,然后乘5,减25,再除以2,恰巧是100岁。
小红妈妈的年龄是多少?【解析】题目最后一步是除以2得100岁,说明除以2前就是100×2=200,减了25是200,那么不减25就是200+25=225,同理不用乘5就是225÷5=45,不加10就是35,这样,通过逐步倒推的方法就得到了小红妈妈的年龄是35岁,即(100×2+25)÷5-10=35(岁)答:小红妈妈的年龄是35岁。
4-奥数练习-倍数应用题
1、甲、乙二人共存款3510元,甲的存款是乙的2倍,甲、乙各存款多少元?
2、超市共有白糖和红糖234千克,白糖的千克数正好是红糖的2倍,超市有白糖和红糖各多少千克?
3、甲乙丙三人共有图书120本,其中甲的本数是丙的2倍,乙的本数是丙的3倍。
三个人各有图书多少本?
4、某工厂二、三月份共生产机床500台,三月份生产的比二月份的2倍还多50台。
两个月各生产多少台?
5、某班共有学生50人,其中男生比女生的2倍少10人。
男、女生各有多少人?
6、实验小学图书馆有故事书、科技书和连环画共620本,故事书的本数是科技书的3倍,连环画比科技书少80本,三种书各有多少本?
7、甲、乙两个粮仓共存粮462吨,乙知甲仓存粮比乙仓的4倍还多32吨,两仓各存多少吨粮?
8、甲、乙两车间共有88人,如果从甲车间调15人到乙车间,那么乙车间人数是甲车间人数的3倍,两个车间原来各有多少人?
9、甲、乙、丙三数之和是1160,甲是乙的一半,乙是丙的2倍。
甲、乙、丙三个数各是多少?
10红花、黄花、粉花共有156朵,其中红花比黄花的2倍多2朵,粉花比黄花的4倍少7多。
三中花各有多少朵?。
二年级奥数题(精选10篇)
⼆年级奥数题(精选10篇) 奥数:奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。
奥数只是⼀项数学竞赛⽽已,并⾮我们所认知的就是难题,怪题。
以下是店铺收集整理的⼆年级奥数题,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
⼆年级奥数题篇11、⽤0、1、2、3能组成多少个不同的三位数? 2、⼩华参加数学竞赛,共有10道赛题。
规定答对⼀题给⼗分,答错⼀题扣五分。
⼩华⼗题全部答完,得了85分。
⼩华答对了⼏题? 3、2,3,5,8,12,(),() 4、1,3,7,15,(),63,() 5、1,5,2,10,3,15,4,(),() 6、○、△、☆分别代表什么数? (1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 ○=()△=()☆=() 7、△+○=9△+△+○+○+○=25 △=()○=() 8、有35颗糖,按淘⽓-笑笑-丁丁-冬冬的顺序,每⼈每次发⼀颗,想⼀想,谁分到最后⼀颗? 9、淘⽓有300元钱,买书⽤去56元,买⽂具⽤去128元,淘⽓剩下的钱⽐原来少多少元? 10、5只猫吃5只⽼⿏⽤5分钟,20只猫吃20只⽼⿏⽤多少分钟? ⼆年级奥数题篇2 ⼈教版⼆年级奥数题及答案 1. 张阿姨和李阿姨合买了⼀筐苹果,连筐⼀共是20公⽄.张阿姨从筐中取⾛10公⽄,空筐重1公⽄.问李阿姨买到苹果多少公⽄?合多少克? 答案:案李阿姨买到苹果 20-10-1=9(公⽄) 1000克×9=9000克答李阿姨买到苹果9公⽄,合9000克. 2.20个⼩朋友排⼀队,从前⾯数学学排在第2个,思思排在学学后⾯第4个,那么思思从后往前数排第⼏个? 答案:从前⾯数学学排在第2个,思思排在学学后⾯第4个,说明从前⾯数思思排在第2+4=6(个),思思的右边还有20-6=14(个),所以从后往前数思思排在第14+1=15(个) 3.森林⾥的⼩动物举⾏运动会,⼩猪排第13,⼩兔排第5,⼩猪要超过多少只⼩动物才能与⼩兔并列第5呢? 答案:⼩兔与⼩猪之间有7个⼩动物,所以⼩猪只需要超过7个⼩动物即可。
二年级数学思维奥数第7讲 倍数应用题(二)
第7讲倍数应用题(二)知识导航:本节探索的基本倍数应用题是“求一个数是另一个数的几倍”,它的算理是除法含义中“一个数里面包含几个另一个数”,关系式是:大数÷小数=倍数,并在此基础上,运用分析、逆推等方法探索一倍数及其他稍复杂的有关倍数的问题。
例题1 操场上有20人在跳绳,有5人在拍皮球。
你能说出二者的倍数关系吗?练习一1,明明有4个玻璃球,小斌有12个,你能说出二者的倍数关系吗?2,小红折了8只纸飞机,小力折了16只纸飞机。
你能说出二者的倍数关系吗?3,我今年12岁,爸爸今年36岁,爷爷今年60岁。
你能说出三者的倍数关系吗?例题2 新年到了,小红收到了8张贺卡,丁丁收到4张。
小红收到的贺卡数是丁丁的几倍?练习二1,水果店里运进了45箱苹果和15箱梨,苹果的箱数是梨的几倍?2,美术兴趣小组有9个小朋友,书法兴趣小组有27个小朋友。
书法组的人数是美术组的几倍?3,二(3)班布置教室,买了24个红气球,8个黄气球。
红气球的个数是黄气球的几倍?例题3 班级图书箱里原有40本书,今天借出了38本,还回了6本。
原来图书箱里的本数是现在的几倍?练习三1,校门口摆放了60盆鲜花,其中15盆是一串红,其余都是菊花。
菊花的盆数是一串红的几倍?2,一辆公交车上原来有6人,又上来了12人,现在车上的人数是原来的几倍?3,有一根彩带,用去了8米,还剩2米。
原来彩带的长度是现在的几倍?例题4 小明完成数学试卷用了1个小时,抄生字用了20分钟。
完成试卷的时间是抄生字的几倍?练习四1,从甲城到乙城开汽车要50分钟,开摩托车要1小时40分钟。
开摩托车用的时间是开汽车的几倍?2,咪咪做一份数学试卷用了40分钟,做一份语文试卷用了2小时。
做语文试卷的时间是做数学试卷的几倍?3,军军从1时到4时在练琴,4时到5时在做作业。
练琴的时间是做作业的几倍?例题5 妈妈刚开始学打字时,打100个字要10分钟。
现在通过练习,打200个字只要5分钟。
小学奥数倍数问题
和差倍数问题知识要点已知两个数的和或差与它们之间的倍数关系,求这两个数是多少的应用题,叫做和倍/差倍问题。
和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数(和-小数=大数)差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数或:小数+差=大数已知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题,叫和差应用题。
解答和差应用题的基本数量关系是:(和-差)÷2=小数小数+差=大数(和-小数=大数)或:(和+差)÷2=大数大数-差=小数(和-大数=小数)【例题1】某小学共有学生1812人,其他年级的学生人数是六年级学生人数的5倍,该校六年级有学生多少人?其他年级的学生共有多少人?练习:1、学校有科技书和故事书共480本,科技书是故事书的3倍,两种书各有多少本?2、一块长方形黑板的周长是110分米,长是宽的4倍,这块长方形的面积是多少?3、甲乙两数的和是112,甲数除以乙数的商是6,,甲乙两数各是多少?【例题2】果园里有梨树、桃树和苹果树共1200棵,其中梨树的棵数是苹果树的3倍,桃树的棵数是苹果树的4倍。
求梨树、桃树和苹果树各有多少棵?1.李大伯养鸡、鸭、鹅共960只,养鸡的只数是鹅的3倍,养鸭的只数是鹅的4倍。
鸡、鸭、鹅各养了多少只?2.甲、乙、丙三数之和是360,已知甲是乙的3倍,丙是乙的2倍。
求甲、乙、丙各是多少。
3.甲、乙、丙三个数之和是400,已知甲是乙的3倍,丙是甲的4倍。
求甲、乙、丙各是多少。
【例题3】少先队员种柳树和杨树共216棵,杨树的棵数比柳树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?练习:1.粮站有大米和面粉共6300千克,大米的重量比面粉的4倍还多300千克,大米和面粉各有多少千克?2.学校购买了720本图书分给高、中、低三个年级,高年级分得的比低年级的3倍多8本,中年级分得的比低年级的2倍多4本。
高、中、低年级各分得图书多少本?3.三个筑路队共筑路1360米,甲队筑的米数是乙队的2倍,乙队比丙队多240米。
小学二年级奥数应用题及答案(10篇)
小学二年级奥数应用题及答案(10篇)1.小学二年级奥数应用题及答案篇一某饮料店规定,用3个空饮料瓶就可以换一瓶饮料。
小良买10瓶饮料,他喝完就换,多能喝多少瓶饮料?点拨一:全喝完后,用9个空瓶换回3瓶饮料,剩1个空瓶。
在喝完后,只有2个空瓶,不够换,可以向主人借1个空瓶。
换回1瓶饮料,喝完吧空瓶还给主人。
这样正好,既没有空瓶又不欠别人。
把喝得饮料加起来10+3+1+1=15(瓶),多喝15瓶。
解法一:10+3+1+1=15(瓶)答:他多能喝15瓶。
点拨二:也可以这样想:假如只买两瓶饮料,喝完后,向店主借1空瓶,换1瓶饮料。
喝完后把空瓶还给主人,这样正好。
就是这种规定下,只要买2瓶饮料,就可以喝到3瓶饮料。
小良买了10瓶饮料,有102=5(个)两瓶,就能喝5个3瓶,3×5=15(瓶)解法二:102=5(个)3×5=15(瓶)答:他多能喝到15瓶。
2.小学二年级奥数应用题及答案篇二1、正方形操场四周栽了一圈树,四个角上都栽了树,每两棵树相隔5米。
甲、乙从一个角上同时出发,向不同的方向走去,甲的速度是乙的2倍,乙在拐了一个弯之后的第5棵树与甲相遇(把角上的树看作第一棵树)。
操场四周栽了多少棵树?答案:因为甲的速度是乙的两倍,乙走了操场的一条边,甲走了两条边,乙拐了一个弯之后走到第5棵树,实际走了4个间隔,那么甲应该走了8个间隔,相遇的树就是甲拐弯以后走的第9棵树,所以这一边有9+4=13(棵)树。
操场周围的`树一共有(13-1)×4=48(棵)。
2、某校学生植树,每人分担2棵树的任务,若一个人单干,挖一个坑需要10分钟,取树苗(每人每次多可取4棵)需20分钟,运水(每人每次运的水可浇4棵树)需要20分钟,栽1棵树需要10分钟,问一个人单干需要多少分钟?若两个人合作统筹安排需要多少分钟?答案:一个人需要10×2+20+20+10×2=80分钟;两个人需要20(一个人挖2个坑,一个人取树苗)+20(一个人挖2个坑,一个人2栽棵树)+20(一个人栽2棵树,一个人运水)=60分钟。
二年级数学思维奥数第8讲 倍数应用题(三)
第8讲倍数应用题(三)知识导航:基本倍数应用题的第三种类型是已知几倍数和倍数,要求一倍数,就是小数,也是根据除法的意义进行解答,关系式为:大数÷倍数=小数。
例题1 乌龟可以活100年,乌龟的寿命是骆驼的4倍。
骆驼的寿命是多少年?练习一1,小芳折了45只千纸鹤,是小亮折的千纸鹤的5倍。
小亮折了多少只千纸鹤?2,爷爷的年龄是小明的6倍,爷爷今年54岁,小明今年多少几?3,超市货架上饮料的瓶数是酒的3倍,一共有60瓶饮料,有多少瓶酒?例题2 缝纫组买来35米花布,21米蓝布,两种布的总米数恰好是白布的7倍。
买来白布多少米?练习二1,水果店一天共卖出36千克苹果,20千克橘子,两种水果的总销量正好是香蕉的7倍。
今天卖出多少千克香蕉?2,红红有16本课外书,亮亮有24本课外书,两人课外书的总数正好是菲菲课外书本数的5倍。
菲菲有多少本课外书?3,文文语文考了98分,数学考了100分,两门的总分正好是英语成绩的3倍。
文文英语考了多少分?例题3 学校有白粉笔28盒,红粉笔5盒,要使白粉笔的盒数是红粉笔的4倍,应再买进几盒红粉笔?练习三1,教室里有28名男生,6名女生。
要使男生的人数是女生的4倍,应再进来几名女生?2,小慧折了40朵红花,6朵黄花,要使红花的朵数是黄花的5倍,应再折几朵黄花?3,超市运进32千克红糖,14千克白糖。
要使红糖的重量是白糖的2倍,应再进多少千克白糖?例题4 花园里排有21盆兰花和9盆菊花,要使兰花的盆数是菊花的3倍,应拿走几盆菊花?练习四1,马路上插了72面红旗,30面绿旗,要使红旗的面数是绿旗的3倍,应拿走几面绿旗?2,校园里挂彩灯,有36盏红灯,10盏黄灯,要使红灯的盏数是黄灯的4倍,应拿走几盏黄灯?3,有两位小朋友做游戏,第一队有24人,第二队有16人。
要使第一队的人数是第二队的2倍,第二队应去掉几个小朋友?。
二年级奥数-第三讲 和倍问题
二年级奥数 --- 和倍问题已知两个数的和与两个数间的倍数关系,求这两个数分别是多少,像这样的应用题,通常叫做和倍问题。
解答和倍应用题,关键是要找出两数的和以及与其对应的倍数和,从而先求出1倍数,再求出几倍数。
数量关系可以这样表示:两数和÷(倍数+1)=小数(1倍数)小数×倍数=大数(几倍数)或两数和-小数=大数例题1 老师将27本图书分给二、三两个学习小组,已知三组所分得的本数是二组的2倍,问二、三学习小组各分得多少本图书?练习一1,小红和小明共有压岁钱800元,小红的钱数是小明的3倍。
小红和小明各有压岁钱多少元?2,学校将35本图书分给二、三两个学习小组,已知三组所得本数比二组的2倍还多8本。
二、三学习小组各得图书多少本?例题2 糖果盒里共有奶糖,水果糖和咖啡糖150颗,已知奶糖颗数是水果糖的2倍,而水果糖的颗数又是咖啡糖的3倍,三种糖各有多少颗?练习1. 三层书架上共有90本书,第二层书架上的书是第一层的2倍,第三层书架上的书是第二层的3倍。
每层书架上各有多少本书?2.小红,小丽和小华共有零花钱800元,小红的钱是小丽的3倍,小华的钱是小丽的4倍,三人各有多少钱?例题3果园里有桃树、梨树、苹果树共39棵.桃树比梨树的2倍多3棵,苹果树比梨树多4棵,求桃树、梨树和苹果树各有多少棵?练习 1. 商店运来苹果,香蕉和梨共53千克,梨的重量是苹果的3倍少3千克,香蕉的重量是苹果的2倍多2千克,梨重多少千克?2. 二(1)班买回红,黄,白三种气球共75只布置元旦庆祝会会场,其中红气球的只数是黄气球的2倍,白气球的只数比黄气球少5只,求三种气球各多少只?例题4 小宁有圆珠笔芯30枝,小青有圆珠笔芯15枝,问小青给小宁多少枝后,小宁的圆珠笔芯枝数是小青的8倍?练习二1,红红有邮票80张,佳佳有邮票70张,要使红红的邮票张数是佳佳的4倍,那么佳佳必须给红红多少张邮票?2.甲水池有水68吨,乙水池有水52吨,如果甲水池中的水以每分钟2吨的速度流入乙水池,那么多少分钟后,乙水池的水是甲水池的3倍?例题 5 在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是90。
二年级上册数学倍数训练题
二年级上册数学倍数训练题
1. 题目:把24朵花平均分成若干份,每份是几朵,如果每份是6朵,这些花可以分成几份?
答案:4 4
2. 题目:同学们去浇树,每组6人或每组7人都正好,已知这个班不到50人.聪明的你一定能算出这个班有多少人?
答案:36
3. 题目:36人做游戏,如果每组5人,可以分成几组?如果分成6组,每组有多少人?
答案:7 6
4. 题目:24名同学正好排成人数相等的3行,每行有多少人?
答案:8
5. 题目:一盘草莓约20个左右,几位小朋友分.若每人分3个,则余下2个;若每人分4个,则差3个.这盘草莓有________个.
答案:19
6. 题目:二1班选一些同学参加大扫除,每组12人或每组16人都正好,已知这个班不到30人.聪明的你一定能算出这个班有多少人?
答案:24
7. 题目:35名同学做游戏,如果每组5人,可以分成几组?如果分成7组,每组有多少人?
答案:6 6
8. 题目:同学们进行广播操比赛,全班正好排成人数相等的6行.小红排在第二行,从头数,她站在这行的第5个位置,从后数,她站在这行的第3个位置,这个班共有多少人.
答案:24
9. 题目:同学们进行广播操比赛,全班正好排成人数相等的8行.小芳排在第三行,从头数,她站在这行的第4个位置,从后数,她站在这行的第5个位置,这个班共有多少人.
答案:39
10. 题目:同学们进行广播操比赛,全班正好排成人数相等的9行.小明排在第二行,从头数,他站在这行的第7个位置,从后数,他站在这行的第4个位置,这个班共有多少人.
答案:45。
二年级数学奥数 有关倍数应用题
有关倍数的应用题一、求一个数的几倍是多少,用乘法计算1、画是的4 倍,,那么画多少个?2、一件上衣48元,一本书6元,买一件上衣可以买几本书?3、车上有8名学生,车下是车上的4倍,一共有多少名学生?4、丫丫今年5岁,妈妈明年是她明年的6倍,妈妈今年多少岁?二、求一个数是另一个的几倍,用除法计算5、书包54元,铅笔盒9元,书包是铅笔盒的多少倍?6、去年小梅3岁,姐姐15岁,今年姐姐是小梅的多少倍?7、爷爷今年63岁,小明今年7岁,今年爷爷是小明的多少倍?再过1年,爷爷是小明的多少倍?8、奶奶今年72岁,明明今年9岁,奶奶的年龄是明明的多少倍?已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算即:一个数的几倍数÷倍数=这个数9、妈妈今年30岁,妈妈是她的6倍,丫丫今年多少岁?10、一件上衣48元,一件上衣是帽子的的6倍,帽子多少元?11、车下有28名学生,车下是车上的4倍,一共有多少名学生?12、猫妈妈钓了21条鱼,是小猫的3倍,小猫钓了多少条?拓展题13、车上有8名学生,车下是车上的4倍多1人,车下多少名学生?14、红花有7多,黄花是红花的4倍少2,黄花有多少多?15、铅笔盒9元,书包是铅笔盒的2倍多3元,书包多少元?16、一件上衣49元,一件上衣是一条裤子的6倍多1元,买一条裤子多少元?一、补充问题并解答1、一顶帽子的价钱是9元,一件上衣的价钱是帽子的9倍,?2、车下有48名同学,车下的学生人数是车上的6倍,?3、书法小组有8人,美术小组的人数是书法小组的5倍,?4、有42只海鸥,海鸥的只数是企鹅的7倍,?5、母鸡有9只,母鸡是公鸡的3倍,—————————————?6、玫瑰有63朵,玫瑰是百合的9倍,?7、奶奶今年72岁,是丫丫的9倍,?8、大船有8只,大船的只数是小船的4倍,?1、用下面的鲜花配成9个同样的花篮,可以怎样搭配?玫瑰72枝康乃馨36枝百合18枝2、用下面的水果配成7个同样的果篮,可以怎样搭配?苹果28个桔子49个桃子143、用下面的鲜花配成8个同样的花篮,可以怎样搭配?剑兰64枝郁金香32枝百合24枝4、画△,使△是○○○ 的4倍5、画○,使○是△△的5倍6、画○,使△是○的3倍△△△△△△△△△△△△7、画△,使○是△的2倍○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○8、●●●9、★★★★★▼▼▼ ▼▼▼ ▼▼▼ ▼▼▼●●●●● ●●●●●▼的个数是●的( )倍。
二年级奥数.应用题.倍数问题(1)
倍数问题巧求周长知识框架小朋友们,你见过关于倍数的问题吗?那么,你知道什么是倍数问题吗?倍数问题是指已知一个数或者几个数的和(差)及相互之间的倍数关系,求其中一个数或者几个数的问题。
它包括求1倍数或几倍数问题、和倍问题、差倍问题等。
现在我们就来学习一些比较简单的倍数问题。
解答求1倍数或几倍数的问题时,特别要注意分清是属于求几倍数的题,还是求1倍数的题。
求几倍多几或几倍少的量,都要先求出几倍数,然后再加或减,即先乘再加或减。
反之,已知几倍多几或几倍少几的量,而求1倍数,应先减或加,求出几倍的对应量,再除以倍数。
“和倍问题”的特点是:已知两个数的和与两个数间的倍数关系,求两个数各是多少。
解答时,我们采用代换的思路,用1倍数去代替几倍数,看和相当于1倍数的几倍,即除以几,先求出1倍数,然后再求出几倍数。
解题公式是:和÷(倍数+1)=1倍数1倍数×几倍=几倍数或和-1倍数=几倍数例题精讲【例1】妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有12个苹果,桔子的个数是苹果的3倍。
桔子有多少个?【例2】妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有11个苹果,桔子的个数比苹果的3倍多5个。
桔子有多少个?【例3】妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有13个苹果,桔子的个数比苹果的4倍少5个。
桔子有多少个?【例4】果园有苹果树1200棵,梨树的棵数比苹果树的2倍多80棵。
梨树有多少棵?【例5】妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有27个桔子,桔子的个数是苹果的3倍。
苹果有多少个?【例6】妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有40个桔子,桔子的个数是苹果的3倍多4个。
苹果有多少个?【例7】妈妈买回一些苹果和桔子,平平数了数,其中有43个桔子,桔子的个数是苹果的6倍少5个。
苹果有多少个?【例8】果园有梨树2480棵,梨树的棵数比苹果树的2倍多80棵。
苹果树有多少棵?【例9】小白兔有胡萝卜和大白菜共54棵,胡萝卜的棵数是大白菜的5倍。
二年级数学有关倍数的应用题
• 3.哥哥与上一年级的弟弟比赛写字,在相同的时间里哥 哥写了27个字,比弟弟写的4倍多3个。弟弟写了几个 字?
27-3=9(朵) 9÷3=3(朵) 答:弟弟写了3个字.
4、有大、小两筐橘子,大筐有17千克橘子,比小 筐的2倍少3千克。小筐有多少千克橘子?
17-3=14(朵) 14÷2=7(千克) 答:小筐有7千克橘子.
10.苹果园里有61棵红富士树、比秦冠树的6倍多7棵, 素冠树比红富士树少多少棵?
61-7=54(棵) 54÷6=9(棵) 61-6=55(棵) 答:素冠树比红富士树少55棵。
•谢谢收看!!!
பைடு நூலகம்
• 8.大、小两辆车运水泥,大车每趟运17吨,比小车每 趟运的4倍多1吨。大车比小车每趟多运几吨水泥?
17-1=16(吨) 16÷4=4(吨) 17-4=13(吨) 答:大车比小车每趟多运几吨水泥。
• 9.小松与爸爸同看一本书、爸爸已看了17页,妈妈问 小松:“爸爸看了几页?”小松说:“爸爸看的页数比我 的2倍少3页。”请同学们算一算,爸爸比小松多看几 页? 17+3=20(页) 20÷2=10(页) 17-10=7(页) 答:爸爸比小松多看7页。
20-2=18(个) 18÷3=6(个) 20-6=14(个)
3×( )+2=20(个) 20-6=14(个) 答:妈妈买的橘子比苹果多
答:妈妈买的橘子比苹果多14 个。
14个。
• 7.小明帮妈妈提东西,妈妈提了29千克的东西,比小 明提的4倍少7千克。小明与妈妈共提了多少千克东西?
29+7=36(千克) 36÷4=9(千克) 29+9=38(千克) 答:小明与妈妈共提了38千克东西。
5.红月季花有25盆,比白月季花的3倍少2 盆,两种花一共有多少盆?
小学奥数-认识倍--整倍数应用题
试题内容难度答案小新有6颗糖果,小新的糖果是小华的2倍,小华有___1___颗糖果。
3由题意可得线段图小华:6÷2=3颗。
故答案为:3。
平平有27本课外书,平平的课外书是安安的3倍,安安有___1___本课外书。
3由题意可得线段图安安:27÷3=9本。
故答案为:9。
熊大有16个苹果,熊大的苹果是熊二的4倍,熊二有___1___个苹果。
3由题意可得线段图熊二:16÷4=4个故答案为4。
孙悟空吃了3个馒头,猪八戒吃的馒头是孙悟空的5倍,猪八戒吃了___1___个馒头。
3由题意可得线段图猪八戒:3×5=15个故答案为:15。
毛毛买了一本课外书花了36元,是买一本笔记本价格的6倍,一本笔记本___1___元。
3笔记本:36÷6=6元故答案为:6。
思思有10本语文作业本,语文作业本是数学作业本的2倍,语文和数学作业本共有___1___本。
7由题意可得线段图数学作业本:10÷2=5本一共:10+5=15本故答案为15。
学校有数学老师12名,数学老师是体育老师的3倍,学校数学老师和体育老师一共有___1___名。
7由题意可得线段图体育老师:12÷3=4名一共:12+4=16名故答案为16。
爸爸今年35岁,爸爸的年龄是儿子的5倍,儿子和爸爸今年一共___1___岁。
7由题意可得线段图儿子:35÷5=7岁一共:35+7=42岁故答案为42。
一双袜子8元,一件上衣的价格是一双袜子的6倍,一双袜子和一件上衣一共___1___元。
7上衣:8×6=48元一共:48+8=56元故答案为56。
由题意可得线段图小狐狸在快餐店花了8元,小狐狸花的钱是小白兔的2倍,小白兔花了___1___元。
3小白兔花的钱:8÷2=4元故答案为:4。
由题意可得线段图乐乐折了6只千纸鹤,乐乐折的千纸鹤是笑笑的3倍,乐乐和笑笑共折了___1___只千纸鹤。
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一、补充问题并解答
1、一顶帽子的价钱是9元,一件上衣的价钱是帽子的9倍,?
2、丫丫今年6岁,奶奶的年龄是丫丫的9倍, ?
3、书法小组有8人,美术小组的人数是书法小组的5倍,?
4、一双袜子6元,一双鞋的价钱是一双袜子的7倍,?
5、母鸡有9只,母鸡是公鸡的3倍,—————————————?
6、玫瑰有63朵,玫瑰是百合的9倍,?
7、奶奶今年72岁,是丫丫的9倍,?
8、大船有8只,大船的只数是小船的4倍,?
9、有42只海鸥,海鸥的只数是企鹅的7倍,?
10、车下有48名同学,车下的学生人数是车上的6倍,?
1、用下面的鲜花配成9个同样的花篮,可以怎样搭配?
玫瑰72枝康乃馨36枝百合18枝
2、用下面的水果配成7个同样的果篮,可以怎样搭配?
苹果28个桔子49个桃子14
3、用下面的鲜花配成8个同样的花篮,可以怎样搭配?
剑兰64枝郁金香32枝百合24枝
4、画△,使△是○○○ 的4倍
5、画○,使○是△△ 的5倍
6、画○,使△是○的3倍△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △
7、画△,使○是△的2倍○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
8、●●● 9、★★★★★
▼▼▼ ▼▼▼ ▼▼▼ ▼▼▼●●●●● ●●●●●▼的个数是●的( )倍。
●的个数是★的()倍。
应用题
1、有56辆小汽车,8辆大汽车,小汽车的辆数是大汽车的几倍?
2、书包54元,铅笔盒9元。
书包的价钱是铅笔盒的几倍?
3、白兔45只,黑兔5只。
白兔的只数是黑兔的几倍?
4 、李阿姨养了49只母鸡,7只公鸡。
母鸡的只数是公鸡的几倍?
5、足球36元,篮球9元,买一个足球的钱可以买几个篮球?
6、车下有8名同学,车上的学生人数是车下的5倍,车上有多少名学生?
7、大船有8只,小船的只数是大船的4倍,小船有几只?
8、一双袜子6元,一双鞋的价钱是一双袜子的7倍,一双鞋的价钱是多少钱?
9、有8只海鸥,企鹅的只数是海鸥的7倍,企鹅有几只?
10、书法小组有8人,美术小组的人数是书法小组的5倍,美术小组有几人?
11、有42只海鸥,海鸥的只数是企鹅的7倍,企鹅有几只?
12、王爷爷家养了12只白兔,是黑兔只数的3倍,黑兔有几只?
13、书包45元,书包的价钱是文具盒的9倍,文具盒多少元?
14、森林里有28只丹顶鹤,正好是孔雀只数的4倍,孔雀有几只?
15、母鸡有9只,母鸡是公鸡的3倍,公鸡有几只?
16、奶奶今年72岁,是丫丫的9倍,丫丫今年几岁?
17 、丫丫今年6岁,奶奶的年龄是丫丫的9倍,奶奶今年几岁?
18、奶奶今年72岁,是丫丫的9倍,丫丫今年几岁?
19、妈妈今年36岁,丫丫今年6岁,今年妈妈的岁数是丫丫的几倍?去年妈妈的岁数是丫丫的几倍
20、爷爷今年63岁,小明今年7岁,今年爷爷的年龄是小明的几倍?再过1年,爷爷的年龄是小明的几倍?
21、丫丫今年5岁,妈妈今年35岁,妈妈今年的岁数是丫丫的几倍?再过1年,妈妈的岁数是丫丫的几倍?
22、去年小林3岁,姐姐15岁,去年姐姐的岁数是小林的几倍?今年姐姐的岁数是小林的几倍?
拓展题
1、车上有8名同学,车下的学生人数是车上的6倍多3,车下有多少名学生?
2、小山羊拔了4棵白菜,老山羊拔的白菜棵树是小山羊的9倍多1,老山羊拔了多少棵白菜?
3、一顶帽子的价钱是9元,一件上衣的价钱是帽子的5倍少3元,一件上衣多少元?
4、玫瑰有64朵,玫瑰是百合的9倍多1多,百合有几朵?
5、母鸡有8只,母鸡是公鸡的3倍少1,公鸡有几只?
6、白兔43只,白兔的只数是黑兔的5倍少2,黑兔多少只?
7、书法小组有8人,美术小组的人数是书法小组的5倍少4,美术小组有几人?
8、大船有10只,大船的只数是小船的4倍多2,小船有几只?
9、数学小组有8人,语文小组的人数是书法小组的5倍多3人,语文小组有几人?
10、小明出生时,爸爸30岁,小明6岁时,爸爸是小明的几倍?
11、用6根火柴可以摆一个六边形。
现有4个这样的六边形,问可以摆几个正方形?. .。