分式方程及实际应用
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
详解点一 、分式方程的概念
分母里含有未知数的方程叫做分式方程。
分式方程的重要特征是:①含分母;②分母里含未知数。 分式方程和整式方程的区别就在于分母中是否含有未知数。例如:011=+x ;3
432=++x x 是分式方程;
5
3422x
x
=++是整式方程,不是分式方程。
详解点二 、分式方程的解法 1、解分式方程的思想和方法
2、解分式方程的一般步骤:
(1)去分母,在分式方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程; (2)解这个整式方程,得出整式方程的根;
(3)验根,把整式方程的根代入最简公分母(或原方程)检验,看结果是不是零,使最简分母为零的根是原方程的增根,必须舍去。 (4)写出分式方程的根。
详解点三、分式方程的增根
1、分式方程的增根是适合去分母后的整式方程但不适合原方程的根;
2、增根产生的原因:分式方程本身隐含着分母不为0的条件,我们在解分式方程时,为去分母,要在方程两边同时乘以各分母的最简公分母,当最简公分母为0时,就产生了增根。
3、排除增根的方法
由于产生增根的原因是在方程的两边同时乘以了“隐形”的零——最简公分母,因此,判断是否是增根,应将整式方程的解带入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原方程的解;否则,这个解不是原分式方程的根。
详解点四、列分式方程解应用题
1、分式方程是描述实际问题的一种模型
2、列分式方程解应用题的步骤:
(1)审:审清题意,找出相等关系和数量关系 (2)设:根据所找的数量关系设出未知数
(3)列:根据所找的相等关系和数量关系列出方程 (4)解:解这个分式方程
(5)检:对所解的分式方程进行检验,包括两层,不仅要对实际问题有意义,还要对分式方程有意义 注:分式方程的应用与一元一次方程应用题类似,不同的是要注意检验; (6)答:写出分式方程的解
例题1、下列关于x 的方程21=+
x x ,300015009000+=x x ,42480-300=x x ,x-2=0,21-3x x =,x
x 3
1-2=,4x-5=0,哪些是整式方程,哪些是分式方程?
分析:利用整式方程与分式方程的定义解答即可
解:方程21=+
x x ,300015009000+=x x ,42480-300=x x ,x x 3
1-2=,是分式方程 x -2=0,2
1
-3x x =
,4x -5=0是整式方程。 例题2、解分式方程:(1)
42480-300=x x ;(2)2--31
3-x -2x
x =; 分析:先找出各分母的最简公分母,然后同时乘以最简公分母,去掉分母,化成整式方程。(1)中根
据方程的特点可有两种解法。
解:(1)解法1
42480
-300=x
x ,方程两边都乘以2x ,得600-480=4×2x ,解这个方程,得x =15,
检验:将x =15代入原方程,左边=4=右边,所以x =15是原方程的解。
解法2:
42480-300=x x ,化简得12120-75=x x ,160
-75=x
x ,方程两边都乘以x ,得75-60=x ,即x =15,
检验:将x =15代入原方程,左边=4=右边,所以x =15是原方程的根。
点评:将解得的值分别代入原分式方程的左边和右边进行检验,叫直接验根法,直接验根法,不仅能检验出原分式方程的解,而且还能检验所求得的解是否正确。 (2)解:
2--31
3-x -2x
x =,方程两边都乘(x-3),得2-x=-1-2(x-3),解这个方程得,x=3,检验:当x=3时,x-3=0,所以x=3是增根,所以原方程无解。
点评:把解得的值代入最简公分母中进行检验,使得最简公分母为0的值不是原方程的解,这种验根方法叫公分母验根法,公分母验根法比较简单,因此常被广泛的采用。
例1、解方程
(1)22416222-+=--+-x x x x x (2)()()
3
6521222
2-=+----x x
x x x x x
【变式练习】 解方程:
(1)9
6999624822222+--=-++++x x x x x x x x (2)61
514171-+-=-+-x x x x
例2、 a 为何值时,方程3
23-+=-x a
x x 会产生增根?
【变式练习】
(1)分式方程
03
32=--x x
x 的增根是 .
(2)若分式方程
4
24-+=-x a
x x 有增根,则=a .
例3、 甲、乙两地相距50千米,A 骑自行车,B 乘汽车同时从甲城出发去乙城,已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,B 中途休息了半个小时,还比A 早到2小时,求A 和B 两人的速度?
例4、轮船顺水航行100千米所需的时间和逆水航行80千米所需的时间相同,已知水流速度 为2千米/小时,求船在静水中的速度。
例5、某工程甲、乙两队合做2天完成全工程的
3
1
,甲队独做所需天数是乙队独做所需天数的2倍,现由甲队先做4天后,甲、乙合做2天,余下的由乙队独做,共需几天完工?
误区一、解方程去分母时,漏乘整式项 例题1、解方程:
12-55
5-2=+x
x x