人教新课标版语文高二人教版必修五课件 第3课边城

运用点拨
(1)执着追求，开辟新路。虽然文学创作之笔被剥夺了，但在历史的隧道 里，沈从文寻觅到了一盏不灭的精神之灯。引领着他那执着的灵魂溯古 而上，开辟了一片崭新的天地。 (2)敢于舍弃，重获新生。沈从文在放弃文学之后，选择了考古事业，并 在艰难的环境中做出了令人瞩目的成绩，充实了自己的后半生，实在是 可敬可喜。面对时代的迁移，生活的骤变，他懂得舍弃，也敢于舍弃， 这份认识、勇气与洒脱，令人敬服。
4.爷爷与翠翠相依为命，爷爷疼爱翠翠，翠翠关心爷爷。请结合文意理 解下面几句话的含意。 (1)祖父说：“顺顺真是个好人，大方得很。大老也很好。这一家人都 好！”翠翠说：“一家人都好，你认识他们一家人吗？” 答案
翠翠对爷爷有抱怨，因为在爷爷的话中，居然没有说到翠翠惦记着的 傩送。
(2)“翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的！” “谁也不稀罕那只鸭子！” 答案 这只鸭子是大老送的，翠翠不稀罕；如果鸭子是二老送的，那该有多好啊。
2.中篇小说 小说的一种。其容量大小、篇幅长短、人物多寡、情节繁简等均介于长 篇小说和短篇小说之间，通常只是截取主人公一个时期或某一段生活的 典型事件塑造形象。反映社会生活的某个方面，故事情节完整。线索比 较单一，矛盾斗争不如长篇小说复杂，人物较少。一般在三万到十万字 左右，如《边城》《百万英镑》《羊脂球》《第六病室》等。字数的多 少，是区别长篇、中篇、短篇小说的一个因素，但不是唯一的因素。
3.翠翠与傩送初次见面的情况是怎样的？从中我们可以看出两个人怎样 的特点？ 答案
一开始翠翠对傩送的第一印象并不好，误以为傩送是个“轻薄男子”， 所以骂他“悖时砍脑壳的”，但当她知道是傩送派人送她回家时，她 “心里又吃惊又害羞”。傩送根本不认识翠翠，但他还是邀请翠翠到他 家里去，挨了翠翠的骂，他没有介意，仍派人把翠翠送回去。 翠 翠 ： 单 纯 ( 语 言 ——“ 我 是 翠 翠 ”) 、 可 爱 ( 回 答 时 的 神 情 ——“ 轻 轻 地”“悖时砍脑壳的”)、羞涩(“翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又 吃惊又害羞，再也不说什么，默默地随了那火把走去”)。 傩送：(动作、神态——“笑”)心地宽厚，热情开朗。
精读研析 —— 读课文题点，析思路明答案
1.脉络梳理
整体感知
2.初读感知 沈从文想通过美丽的边城，告诉我们什么呢？ 答案
作者描写的边城，就是作者营造的“世外桃源”，这里民风淳朴，人民 淡化功利，人与人之间以诚相待，相互友爱。祖父对孙女的爱，翠翠对 傩送纯真的爱，这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德，是相对 于当时社会中传统美德受到破坏、到处充溢着金钱主义的浅薄庸俗和腐 化堕落的现实而言的。
辨词填空
(1)放纵·放肆 放纵：①纵容；不加约束。②不守规矩；没有礼貌。放肆：(言行)轻率 任意，毫无顾忌。 平时他对女儿很_放__纵__，因此这次他女儿在众人面前如此_放__肆__，大家也 就不奇怪了。 (2)粗鄙·粗鲁 二者都有粗俗、没礼貌之意。“粗鄙”指(谈吐、举止等)粗野庸俗，词 义重。“粗鲁”指粗暴鲁莽，侧重性格或行为。 这个五大三粗，做事有点_粗__鲁__的小伙子，正在那里激动地谈论着那件事， 使用了不少_粗__鄙__的字眼。
二、背景展示 1.写作背景 沈从文带着年轻人的理想和热情，带着对新世界的热望，从荒僻、闭塞、 落后的湘西赶到大都市北京。然而，迎接他的却是帝国主义、封建军阀 和官僚共同统治下的黑暗天地。身处虚伪、自私、卑鄙、懦弱、冷漠而 又冠冕堂皇的都市，沈从文感到，我们这个古老的国家要脱离眼前的苦 难，唯有重造有形的社会和无形的观念，必须重铸我们的国魂。于是， 他将表现一种“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”作为自 己的艺术追求。他生在湘西，长期生活在湘西，对故乡人民怀有特殊的 深厚感情。于是，他便用自己的笔，勾勒了一幅幅湘西风俗画，以自然、 民风和人性的美来表现自己所崇奉的民族传统美德。
(1)拮据：缺__少__钱__，__境__况__窘__迫__。__ (2)解嘲：用__言__语__或__行__动__来__掩__饰__被__别__人__嘲__笑__的__事__情__。__ (3)悖时：同__“__背__时__”__。__不__合__时__宜__；__倒__霉__。_ (4)怏怏：_形__容__不__满__意__或__不__高__兴__的__神__情__。_ (5)朦胧：月__光__不__明__；__不__清__楚__，__模__糊__。_ (6)平淡无奇：_指__事__物__或__诗__文__平__平__常__常__，__没__有__吸__引_人___的__地_方___。 (7)礼轻仁义重：_礼__物__虽__然__很__轻__，__但__情__意__却__很__深__厚__。
(3)祖父不说什么，还是唱着。两人都记起顺顺家二老的船正在青浪滩过 节，但谁也不明白另外一个人的记忆所止处。 答案
爷爷的记忆所止处是让天保娶翠翠，翠翠的记忆所止处是思恋傩送(二老)， 祖孙二人有了隔阂。
延伸探究
有人评论“《边城》里的人物都流露着孤寂的悲剧色彩”，该怎样看待 这种说法？ 答案
(示例一)从人物的命运来看，这种说法是正确的。翠翠从小失去了父母， 尽管爷爷对她关爱备至，却不能真正理解这个青春少女的内心世界。天 保闯滩而死，傩送远走他方，爷爷为她的婚事而忧虑，她却不能了解这 一切的前因后果，只能苦苦等待心上人的归来，而她要等的人，“也许 永远回不来了，也许明天回来”。 (示例二)从翠翠的爱情态度来看，翠翠的悲剧正是她自己造成的。正是 因为她不明确的爱情态度，才导致了爱情悲剧的发生。如果翠翠能果断 明了地表明自己的选择，也许就不会造成最后的悲剧了。
三、名言警句 1.沈文的名言名句 (1)人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的 最后一页，而且必须慢慢地翻。 (2)一个士兵要不战死沙场，便是回到故乡。 (3)热情既使人疯狂糊涂，也使人明澈深思。 (4)我用手去触摸你的眼睛，太冷了。倘若你的眼睛这样冷，有个人的心 会结成冰。 (5)征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。
语言知识积累
⑤唢呐( suǒ) ⑥悖时( bèi ) ⑦镂空( lòu) ⑧角隅( yú)
(2)多音字 翘首(qiáo)
①翘 翘尾巴(qiào) 扛长凳(kánɡ)
②扛 力能扛鼎(ɡānɡ)
吁口气( xū ) ③吁
呼吁( yù) 湖泊( pō ) ④泊 停泊( bó)
2.给下列形似字组词
拮_拮__据_ (1) 佶_反__佶_
多读厚积 —— 读素材美文，积素养提技能
素材运用
1.课本素材
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1949年以后，由于历史原因，沈从文被迫离开了文坛，他作为作家的 “从文”生涯结束了，弃文改做文物考古研究和古代服饰研究，他以自 己顽强的毅力，勇对磨难的精神，为自己的后半生写下了灿烂的一笔， 为我国史学研究开创了一个全新的视野。
对点小测
判 断 下 列 加 颜 色 成 语 的 运 用 是 否 正 确 。 ( 正 确 的 打 “√” ， 错 误 的 打 “×”) (1)她不喜欢这种平淡无奇的生活，却又无法改变，整个人被折磨得异常 憔悴。( ×) (2)就是这个冤家，虽然不值得甚钱，是一个北京客人送我的，却不道礼 轻仁义重。( √ )
2.有关“人性”的名言 (1) 人 类 既 强 大 又 虚 弱 ， 既 卑 琐 又 崇 高 ， 既 能 洞 察 入 微 又 常 常 视 而 不 见。——狄德罗 (2)人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分 在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个 心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。——于丹
_何_不__幸__挣__扎__中__的__情__形__，__似__乎__就__还__不__曾__为__这__边__城__人__民__所__感__到__。_
_端_午__、__中__秋__和__过__年__“__三__个__节__日__过__去__三__五__十__年__前__，__如__何__兴__奋____ 民风淳朴 _了_这__地__方__人__，__直__到__现__在__，__还__毫__无__什__么__变__化__，__仍__旧__是__那__地__方____
有责任，抛下翠翠出走他乡。祖父因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜 去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许 永远不回来了，也许明天回来！”
三、文化常识
1.京派文学 京派文学，是20世纪30年代一个独特的文学流派，主要成员有废名、沈 从文、李健吾、萧乾等。之所以称为“京派”，是因为其作者在当时的 京津两地进行文学活动，其作品较多在京津刊物上发表，其艺术风格在 本质上较为一致。“京派”的基本特征是关注人生，但和政治斗争保持 距离，强调艺术的独特品格。他们的思想是讲求“纯正的文学趣味”所 体现出的文学本体观，以“和谐”“节制”“恰当”为基本原则的审美 意识。京派作家以表现“乡村中国”为主要内容，作品富有文化底蕴； 他们多数属于现实主义，对现实主义文学有所发展。沈从文是京派作家 的第一人。
文本常识积累
一、作者简介 沈从文(1902—1988)，湖南凤凰人。现代作家。原名 沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧等。从1926年出 版第一本创作文集《鸭子》开始，出版了70余部作品 集，有小说、散文、文论、自传等。他是现代文学史 上最多产的作家之一。其中短篇小说《丈夫》《贵生》 《三三》，长篇小说《长河》是其代表作。他的小说 取材广泛，描写了从乡村到城市各色人物的生活，其 中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。
桔_桔__梗_ 犊牛__犊__ (2) 牍尺__牍__ 黩_黩__武_
睨_睨__视_ (3) 倪_端__倪_
霓_霓__虹__灯__
隅_向__隅__而__泣_ (4) 喁_喁__喁__而__语_
愚_愚__昧__
岨_碧__溪__岨_
咀_咀__嚼_ (5) 沮沮__丧__
诅_诅__咒_
二、词语积累
明确词义
2.故事背景 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。 祖父年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人， 淳朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二儿 子傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上了美丽清纯的翠翠，托 人向翠翠的祖父求亲。而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作 为陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，只想娶翠翠为妻，宁愿做个摆 渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送， 为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死应负