司马迁及其史记介绍
司马迁及其史记介绍
歌颂爱国人物和对历史有贡献的人物
《廉颇蔺相如列传》-------蔺相如
《李将军列传》------李广
《史记》人物刻画艺术
历史人物形象化
通过人物的言行，通过人物活 貌 。如《鸿门宴》通过紧张、复杂的 情节描写，揭示了不同人物的不同性格。 刘邦----项羽
本纪：记载历代最高统治者的政迹 表：各个历史时期的大事记 书：关于天文、历法、水利、经济、文
化等方面的专史 世家：先秦各诸侯国和汉代有功之臣的 传记 列传：历代有影响的人物的传记（少数 列传是外国史和少数民族史）
《史记》创作的目的
究天人之际
“天道无亲，常与善人。”
:“余甚惑焉，倘所谓 ‘天道’是邪，非邪！” 《项羽本纪》：“天之亡我，非战 之罪也。”
《史记》的思想倾向
揭露统治者的暴行、暴政
刘邦
“不事家人生产作业”“好酒及色” “吾与项羽俱北面受命怀王，约为兄
弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸 分我一杯羹。” 韩信：“狡兔死，走狗烹；高鸟尽， 良弓藏；敌国破，谋臣亡”
在一定程度上承认农民起义的合理性
将陈胜列入《世家》
《项羽本纪》-----项羽是一个在秦末
回，居则忽忽若有所亡，出则不知 其所往。每念斯耻，汗未尝不发背 沾衣也。”
司马迁的著作除《史记》外，还有著名
的《报任安书》、《悲士不遇赋》。
《史记》的内容
《史记》的体例
《史记》是我国第一部以写人物为中心
的纪传体的通史，它记载了从黄帝到汉 武帝太初年间约三千年的历史。52 万字， 130篇，有12 本纪、 10表、8书、 30 世家、 70列传，由五个部分组成。
《伯夷列传》
通古今之变
历史进化思想
司马迁史记的故事
司马迁史记的故事一、司马迁简介司马迁，字子长，生于龙门（西汉夏阳、即今陕西省韩城市，另说今山西省河津市），西汉史学家、文学家、思想家。
他曾任太史令，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
二、史记的创作背景史记是司马迁在遭受宫刑之后，发愤图强，历经艰辛创作而成的一部历史巨著。
据《史记·太史公自序》，史记自黄帝时代开始，记载了上至上古传说中的黄帝、尧、舜，下至汉武帝太初四年（公元前101年）的历史。
三、史记的内容与特点史记共130篇，分为本纪、书、世家、列传四部分。
本纪主要记载历代帝王的生平事迹，书则着重描述各种制度、文化、地理等方面的内容，世家记载诸侯国家的发展史，列传则是对一些杰出人物进行的传记式描写。
史记的内容丰富多样，涵盖了政治、经济、文化、军事、科技等各个方面，堪称中国古代历史的百科全书。
史记在叙述历史事件时，注重真实性、客观性和文学性的结合。
司马迁运用丰富的文学手法，如描绘人物性格、心理活动、对话等，使得史记的人物形象生动鲜明，文字优美，具有很高的文学价值。
四、史记的历史价值史记是我国第一部纪传体通史，对于后世历史研究具有重要价值。
史记不仅是一部历史著作，更是一部承载着中华民族文化精神的经典之作。
它为后世史学家、文学家、哲学家提供了丰富的史料和启示，影响了后世的史学、文学、哲学发展。
五、司马迁的精神品质面对宫刑的屈辱，司马迁没有放弃，而是以坚强的意志力和崇高的历史责任感，完成了史记这部伟大的历史巨著。
他的精神品质体现了中华民族的坚韧、担当和自强不息的精神。
六、史记的影响与传承史记自问世以来，一直备受推崇。
鲁迅先生誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，说明了史记在文学史上的地位。
同时，史记还被翻译成多种文字，成为世界各国了解中国古代历史的重要途径。
史记不仅在中国古代文化史上具有重要地位，而且在世界文化史上也占有一席之地。
司马迁的故事简介
司马迁的故事简介司马迁（前145年－前86年），字子长，又称司马季，汉代著名历史学家、文学家，被誉为中国古代史学之魁。
他是《史记》的主要撰写者，被后人尊称为“史家之祖”。
司马迁出生在汉朝初期，他的家族世代都是著名的学者和官员。
在他年轻的时候，曾经拜访过当时著名的学者马融，向他学习文学和历史知识。
后来，司马迁进入宫廷担任宦官，但因为拒绝为宦官效劳，遭受了酷刑和羞辱。
这段经历对他的人生观和历史观产生了深远的影响。
在痛苦的经历中，司马迁开始着手撰写《史记》，这部巨著是中国古代第一部纪传体通史，开创了中国古代史学的先河。
他在撰写《史记》时，秉承了“实事求是”的原则，力求客观、公正地记录历史事件，不偏不倚地反映历史真相。
他在史料的搜集、整理和考证方面，付出了极大的努力，为后人提供了宝贵的历史资料。
《史记》分为纪、传两大部分，共计一百三十篇，内容丰富多彩，包括了先秦历史、秦汉历史以及历代帝王的传记。
在《史记》中，司马迁不仅记录了历史事件的经过，还对历史人物的品德和才能进行了评价，形成了独特的史传结合的叙述风格。
司马迁的《史记》对中国古代史学产生了深远的影响，成为后世历史学家学习的范本。
他的史学思想和方法，对后世史学理论和史学实践产生了深远的影响。
他的著作在中国历史文化传统中占有重要地位，被誉为“史家之宗”，对后世的历史研究产生了深远的影响。
总的来说，司马迁是中国古代著名的历史学家，他的《史记》是中国古代史学的奠基之作，对后世的历史研究产生了深远的影响。
他的史学思想和方法，为后世史学家提供了宝贵的借鉴，成为中国古代史学的鼻祖，对中国历史文化传统产生了重要的影响。
《史记》中的历史故事解读
《史记》中的历史故事解读引言历史是人类社会发展的重要组成部分，通过研究历史可以了解人类的过去，从而更好地理解现在和未来。
而《史记》是中国古代一部著名的史书，收集了众多历史故事和人物传记。
这些历史故事不仅具有文学价值，更是我们了解中国古代历史的宝贵资料。
在本文中，我们将解读《史记》中的一些历史故事，揭示其背后的历史意义和价值。
1. 《史记》概述1.1 《史记》的作者司马迁《史记》是西汉时期的一部史书，由司马迁撰写完成。
司马迁是一位卓越的历史学家和文学家，他在《史记》中收集、整理了许多古代历史故事，使其成为中国古代最重要的史书之一。
1.2 《史记》的主要内容《史记》共分为上下两卷，上卷包括十二表、五帝本纪、三皇本纪、夏本纪、商纪、周纪等，下卷则是列传和书序等。
2. 《史记》中的历史故事及其意义2.1 五帝本纪《史记》中的五帝本纪记录了中国古代的五位传说中的帝王，包括黄帝、颛顼、帝喾、尧和舜。
这些帝王不仅是古代华夏族的先祖，也是中国封建制度的奠基者。
通过这些帝王的故事，我们可以了解到古代中国社会的起源和基本制度。
2.2 三皇本纪三皇本纪中记录了中国古代的三位传说中的皇帝，包括伏羲、神农和黄帝。
这些皇帝被认为是中国社会发展的重要推动力，他们在农业、器物制作和社会制度等方面做出了重要贡献。
通过解读他们的故事，我们可以了解到古代中国人民生活的起源和特点。
2.3 夏本纪夏本纪记录了中国古代的夏朝历史。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，同时也是迄今为止我们了解最少的一个朝代。
夏本纪通过一系列故事和记载，揭示了夏朝的政治、经济和文化等方面的信息。
这些故事帮助我们更好地理解夏朝的兴衰和特点。
2.4 商纪商纪记录了中国古代的商朝历史。
商朝是中国历史上的第二个朝代，它的出现标志着中国社会从原始的母系社会向封建制度的转变。
通过研读商纪中的故事，我们可以了解到商朝的社会等级制度、宗教信仰和生活习俗等方面的信息。
2.5 周纪周纪是《史记》中的一部分，它记录了中国古代的周朝历史。
司马迁发愤写史记的主要内容。
司马迁发愤写《史记》的主要内容概括如下：
1. 背景介绍：司马迁是西汉时期的著名史官，他的父亲司马谈是汉武帝时期的太史令，对历史有很深的研究。
司马迁从小受到父亲的影响，对历史产生了浓厚的兴趣。
2. 父亲的嘱托：司马谈临终前，嘱咐司马迁要继续他的事业，编写一部全面的历史著作，记录从黄帝到汉武帝的历史。
3. 勤奋学习：司马迁继承父职后，开始收集和整理大量的历史资料，他不仅阅读了宫廷中的档案文献，还亲自游历各地，搜集民间传说和地方志。
4. 遭遇挫折：在汉武帝时期，司马迁因为为李陵辩护，触怒了汉武帝，被判处宫刑（即太监）。
这一变故使得司马迁身心受到极大的打击，但他并没有放弃父亲嘱托的使命。
5. 忍辱负重：在遭受宫刑后，司马迁更加坚定了完成《史记》的决心。
他在狱中，利用有限的条件，继续写作，最终完成了这部宏大的历史著作。
6. 《史记》的成就：《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，共一百三十篇，包括本纪、表、书、世家、列传等部分，记载了上自黄帝，下至汉武帝元狩元年间共三千多年的历史。
《史记》以其严谨的治学态度、深刻的历史见解和生动的叙述风格，对后世产生了深远的影响。
7. 精神传承：司马迁的发愤精神和对历史的执着追求，成为后人学习的典范，他的坚韧不拔和忍辱负重的精神，至今仍被人们所推崇。
司马迁发愤写《史记》的主要内容，不仅包括了他对历史的收集、整理和撰写，还体现在他面对困境时的坚韧和对父亲遗愿的忠诚履行。
司马迁《史记》简介
司马迁《史记》简介《史记》是西汉着名史学家司马迁撰写的⼀部纪传体史书，是中国历史上第⼀部纪传体通史，被列为“⼆⼗四史”之⾸，记载了上⾄上古传说中的黄帝时代，下⾄汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
《史记》全书包括⼗⼆本纪（记历代帝王政绩）、三⼗世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七⼗列传（记重要⼈物的⾔⾏事迹，主要叙⼈⾂，其中最后⼀篇为⾃序）、⼗表（⼤事年表）、⼋书（记各种典章制度记礼、乐、⾳律、历法、天⽂、封禅、⽔利、财⽤），共⼀百三⼗篇，五⼗⼆万六千五百余字。
《史记》对后世史学和⽂学的发展都产⽣了深远影响。
其⾸创的纪传体编史⽅法为后来历代“正史”所传承。
《史记》还被认为是⼀部优秀的⽂学着作，在中国⽂学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，⽆韵之《离骚》”，有很⾼的⽂学价值。
刘向等⼈认为此书“善序事理，辩⽽不华，质⽽不俚”。
名称来由《史记》最初没有固定书名，称“太史公书”，或“太史公记”，也省称“太史公”。
据现知材料考证，最早称司马迁这部史着为《史记》的，是东汉桓帝时写的《东海庙碑》，此前“史记”是古代史书的通称。
从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。
创作背景东周时期王道废弛，秦朝毁弃古代⽂化典籍，以致明堂、⽯室的珍贵图书典籍散失错乱。
汉朝建⽴后，萧何修订法律，韩信申明军法，张苍制⽴章程，叔孙通确定礼仪，品学兼优的⽂学之⼠逐渐进⽤，《诗》、《书》等被毁弃的古书亦不断在各地被爱好⽂学的⼈⼠搜寻并献出。
取材《史记》取材相当⼴泛。
当时社会上流传的《世本》、《国语》、《秦记》、《楚汉春秋》、诸⼦百家等着作和国家的⽂书档案，以及实地调查获取的材料，都是司马迁写作《史记》的重要材料来源。
特别可贵的是，司马迁对搜集的材料做了认真的分析和选择，淘汰了⼀些⽆稽之谈，如不列没有实据的三皇，以五帝作为本纪开篇，对⼀些不能弄清楚的问题，或者采⽤阙疑的态度，或者记载各种不同的说法。
《史记》简介
《史记》简介《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，最初称为《太史公书》，或《太史公记》、《太史记》。
作者是西汉时期的司马迁。
司马迁，字子长，父亲司马谈任太史令，写古今通史的愿望没有实现，临终要司马迁完成其夙愿。
后来，司马迁继任父亲太史令之职，开始写《史记》，历十余年而完成。
《史记》原名《太史公》到了三国时期，这本书才被明确称为“史记”。
司马迁的《史记》在汉魏期间属于禁书，官民不得自由阅读，即使是王公诸侯亦没有此权利，而且删去《史记》的《孝景本纪》、《孝武本纪》等10篇，其他篇章亦多有篡改。
今日《史记》的版本，与司马迁的原稿差别很大。
东汉明帝、魏明帝曹睿等君主都曾痛批司马迁诽谤汉武帝。
例如班固在他的著作《典引》称，永平十七年某日，魏明帝曾在云龙门召见他、傅毅、贾逵、杜矩、展隆及郗萌等人，派个宦官拿了篇司马迁的《秦始皇本纪》，询问他们是否觉得司马迁的史论有不对的地方，班固指司马迁引述贾谊《过秦论》：“假设子婴有中人之才，秦的社稷还可以保住”，这番话相当有问题。
《史记》是中国古代第一部通史，不但规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。
同时，书中的文字生动性，叙事的形象性也是成就最高的。
被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。
鲁迅先生在他的《汉文学史纲要》一书中称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
1创作背景大汉王朝继承五帝的遗风，接续三代中断的大业。
因周朝王道废弛，秦朝毁弃古代文化典籍，焚毁《诗》、《书》，以致明堂、石室的珍贵图书典籍散失错乱。
而这时汉朝兴起，萧何修订法律，韩信申明军法，张苍制立章程，叔孙通确定礼仪，于是品学兼优的文学之士逐渐进用，《诗》、《书》等被毁弃的古书亦不断在各地被爱好文学的人士搜寻并献出。
[1]等到汉武帝即位，汉朝兴起已有六十余年，海内安定，府库充实，然而四边未服，制度多缺。
皇上刚刚兴办文武大业，欲求人才唯恐不够，用蒲轮车迎年老的枚乘，见到主父偃而叹息相见太晚。
司马迁纪实史书史记的作者
司马迁纪实史书史记的作者司马迁纪实史书《史记》的作者司马迁是中国古代著名的历史学家、文学家，也是《史记》这部伟大的史书的作者。
《史记》是中国古代最早的纪实史书，被誉为中国古代史书的巅峰之作，也是世界史学史上的一座丰碑。
本文将详细介绍司马迁及其所著《史记》的背景和影响。
一、司马迁的背景生平司马迁，字子长，汉朝末年至西汉初年之际，出生在一个世代家族为武官的家庭。
司马迁的祖父、父亲和兄长都曾在皇家朝廷中任职，并且都与史书编纂有一定的关联。
司马迁自幼聪颖好学，他对历史的热爱和对文学的才华早已显露。
他曾就学于当时的著名学者贾谊门下，受到了严格的教育和熏陶。
然而，司马迁身处的时代是战乱不断、社会动荡的时期，他的家族也因为政治斗争而受到牵连，最终被贬为奴隶。
但司马迁并未因此屈服，而是选择了坚持自己的信仰，并通过勤奋努力逐渐恢复了自由身份。
二、创作背景和动机在司马迁的时代，东汉末年，社会动荡，历史乱象丛生。
司马迁饱受战争的摧残和家族的悲剧，深刻体认到政治斗争和战争的可怕后果。
他希望通过自己的著作来揭示历史真相，警示后人避免重蹈覆辙。
因此，司马迁创作《史记》的动机在于记录历史的真相，还原历史事件的全貌。
司马迁的《史记》集文学与史学于一体，不仅描述了战争、政治、经济等方面的历史事件，也揭示了人性的弱点和道德背离。
他试图通过对史实的讲述和思考，为国家治理提供经验，为人们的生活指引道路。
三、《史记》的构成和内容《史记》是司马迁著的一部纪实史书，包括了史前、夏、商、西周、春秋、战国和秦汉七个时期的历史资料，共计一百三十篇。
《史记》以纪传体的形式，详细记录了从黄帝到西汉初年这段漫长的历史时期。
《史记》主要分为五部分：纪、本纪、世家、列传和表。
其中，纪、本纪主要叙述了历代君王的事迹和治国策略，世家则重点记载了各个家族的历史，列传展示了各个英雄人物的生平和事迹，而表则是详细的历史年表。
《史记》除了提供了大量的历史资料，还描写了许多令人难以忘怀的人物。
关于司马迁与史记的故事简介
关于司马迁与史记的故事简介众所周知，《史记》是西汉著名的也是最杰出的史学家司马迁所写的著作，司马迁倾其一生，最终完成了这部经典的作品，对后世影响深远，而这其中也有许多曲折的故事为后人所知。
下面是小编为大家整理的司马迁与史记的故事简介，希望大家喜欢!司马迁与史记的故事司马迁子承父业，父亲司马谈在临死之前将家族的使命和自己的遗愿都托付给司马迁，希望司马迁能够接着编写自己的论著。
司马迁也没有辜负父亲的厚望，早年间游历山水，了解风土人情，搜集古事旧闻的司马迁为编写《史记》积累的大量的素材。
公元前104年的时候，司马迁就着手开始编写《史记》了。
但是不幸的是，在公元前98年的时候，李陵战败投降匈奴，被匈奴俘虏做了战俘，汉武帝对此非常的生气。
但是司马迁却没有逢迎汉武帝的意思，司马迁为李陵解释求情，认为李陵是一个孝敬爱国的人，投降匈奴是迫不得已，心中一定还想着他日能够重新回朝。
但是汉武帝却将司马迁逮捕入狱，司马迁被捕入狱之后遭受到了酷刑拷打。
李陵投降匈奴的罪名被“坐实”之后，司马迁也因此受到了牵连，受到了宫刑的处罚。
在身体和精神都受到重大的创伤之后，司马迁忍辱负重，把所有的精力都花在写《史记》之上，完成《史记》也成为了司马迁活下去的精神支柱。
前后十四年，司马迁最终完成这部传世的巨著，司马迁写《史记》的故事，也被人们所传诵。
司马迁究竟有没有女儿在史书上虽然没有记载司马迁有没有儿子，但是司马迁女儿却是有明确记载的。
而且司马迁的女儿还嫁了个非常好的丈夫，只是司马迁女儿姓名不可靠，也就只能称之为“司马迁之女”了。
司马迁的女儿后来嫁给了杨敞，这个杨敞是谁的呢?我们都知道汉武帝死后幼子汉昭帝即位，汉武帝的托孤重臣霍光，杨敞原先就是霍光身边的人。
但是后来杨敞行事小心谨慎，又非常有才能，霍光非常赏识他，后来杨敞官职丞相，一时位极人臣。
杨敞和司马迁智能表有两个儿子，一个名叫杨忠，另一个叫杨恽。
相传司马迁的《史记》成书之后就是藏在女儿处的，第一个读者就是他的外孙杨恽。
司马迁的史记有哪几种故事
司马迁的史记有哪几种故事《史记》是国内历史名著，文化瑰宝。
史记作者是国内古代文学家司马迁。
那你知道司马迁的史记有哪几种故事吗?下面是我们给大家共享的司马迁的史记故事，欢迎大家阅读。
司马迁的史记故事：主动辞官淮南王和衡山王谋反后，朝廷正加紧追究党羽，公孙弘却重病不起，他自认为没有哪些功劳可以身居高位，身为丞相应当辅助国君安抚天下，使人人都遵循当臣子的准则。
现在诸侯反叛，这是丞相工作不称职的结果。
他害怕自身病死，没办法表攻打迹，于是上书武帝说：我听说天下的常道有五种，用来实行这五种常道的有三种美德。
君臣、父子、兄弟、夫妇和长幼的次序，是天下的常道。
智慧、仁爱和勇敢，是天下的常德。
所以说：力行近乎仁，好问近乎智，知耻近乎勇。
知道这三种状况，就知道如何自我修养了。
知道自我修养，就知道如何治理其他人。
天下没有不搞好自我修养却能去治理其他人的，这是百代不变的道理。
目前陛下躬行大孝，以三王为借鉴，使用起周代治国的方针，兼备文王和武王的才德，依据才能授予官职。
我才质低劣，没有功劳，陛下却特意把我从平民百姓提拔起来，封为列侯，赐给三公之位。
我的品行才能否与您的赏赐相称。
我平素就有旧病，恐怕先陛下而去，没办法报答陛下的恩德。
我期望交回侯印，辞官归家，给贤者让路。
武帝却说：古代奖赏有功的人，表彰有德的人，守住先人事业要崇尚文德教化，遇到祸患要依仗武功，这个道理是永久不会改变的。
我从前可以幸运地继承皇位，心中十分不安，一心想同各位大臣共同治理天下，你应当知道我的想法。
君子都是善待贤良，憎恶恶人的。
你不幸得病，不要担忧治不好，也没有必要辞官归家，您这样做实质是彰显我的无德呀!你还是安心养病吧。
几个月后，公孙弘病情好转，第三上朝办理政事。
司马迁的史记故事：幸运的丞相丞相匡衡是东海人。
他好读书，曾经跟随五经博士学习《诗经》。
他家境贫寒，要靠给人做雇工耕田来养家糊口。
晚上，由于家里穷，点不起蜡烛，他就悄悄地在墙上凿了个小洞，借用邻居家的烛光看书。
《史记》主要情节
《史记》主要情节《史记》是中国古代历史文献巨著，由司马迁撰写于公元前109年至前91年之间，共分为十二卷，主要记载了自黄帝到西汉武帝之间的历史事件。
本文将简要介绍《史记》主要情节，带领读者回顾这部伟大的史书。
第一卷：夏本纪、夏书诸侯年表《史记》的第一卷主要记录了中国最早历史时期夏王朝的兴衰历程。
夏本纪记载了夏禹的传说及其在治理国家和民生方面的贡献。
夏书诸侯年表记录了夏后氏的各个诸侯国的历代王朝。
第二卷：殷本纪、殷书诸侯年表第二卷主要记载了殷商时期的历史事件。
殷本纪详细描述了商汤、商湣王等殷商王朝的兴衰史。
殷书诸侯年表列出了殷商后期的各个诸侯国及其变迁。
第三卷：周本纪、周书诸侯年表《史记》的第三卷主要涉及周朝的历史，记载了周公旦、周文王、周武王等周朝重要人物的事迹，以及周朝各个诸侯国的变迁。
第四卷：秦始皇本纪秦始皇本纪是《史记》中关于秦朝的部分，记录了秦始皇嬴政的崛起和统一六国的过程。
这一卷详细介绍了秦朝的政治改革、法律制度以及修建的重要工程，如秦始皇修筑的长城和兵马俑。
第五卷：项羽本纪项羽本纪是《史记》中关于西汉初年的部分，主要讲述了汉朝开国之争的故事。
其中包括项羽与刘邦的斗争、刘邦建立西汉朝廷的过程以及各诸侯国的变迁。
第六卷：刘邦本纪、陈涉世家第六卷的刘邦本纪继续讲述了西汉初年的历史，记录了刘邦成为汉朝第一位皇帝和其在位时的政治措施。
陈涉世家则是描写了陈胜起义和吴广割据后来的历史演变。
第七卷：魏、齐世家第七卷是关于战国时期魏国和齐国的历史，分别讲述了魏国的兴起和统治者魏文侯的政绩，以及齐国的兴衰历程。
第八卷：楚汉相争世家楚汉相争世家是《史记》中最重要的篇章之一，详细描述了楚汉两家的斗争与交替。
其中包括刘邦和项羽的抵抗秦朝、楚汉战争的激烈以及刘邦最终战胜项羽建立西汉的过程。
第九卷：高祖本纪高祖本纪是《史记》中关于西汉初年的部分，详细描写了汉高祖刘邦成为汉朝开国皇帝后的政治斗争和国家治理。
同时，也记录了吕后及其他皇后对政治的影响。
司马迁简介
司马迁简介司马迁与《史记》西汉王朝到武帝时期臻于鼎盛，文学创作也出现空前繁荣的局面。
在政论散文和辞赋得到长足发展的同时，历史也出现了里程碑式的杰作，这就是由司马迁撰写的《史记》。
《史记》代表了古代历史散文的最高成就，称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”（《汉文学史纲要》）。
《史记》是西汉散文由前期向后期转变时出现的，其风格兼有前期的气势磅礴、感情激切和后期深广宏富、醇厚典雅的特点；其内容既有前期历史反思的余绪，又有后期沟通天地人的尝试。
司马迁是汉代成就最高的散文家，他那渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔，令后代文人仰慕不已，千载之下依然可以想见其雄风。
第一节司马迁与《史记》的成书家乡景观与童年生活家学渊源与转益多师博览群书与漫游交往从立言不朽到发愤著书司马迁（前145－？），字子长，生于夏阳龙门（今陕西韩城）。
那里南临黄河，北面50里是著名的龙门山。
长河名山，气势雄浑，同时又有丰富的历史文化底蕴。
相传大禹曾在龙门凿山治水。
韩城古称少梁，春秋时先属秦，后属晋，战国属魏，后又入于秦，屡为秦晋、秦魏战地，不少著名的战役都发生在那里。
司马迁的童年是在家乡度过的，他“耕牧河山之阳”（《史记·太史公自序》），与农夫牧童为伴，在饱览故乡山河名胜的同时，也有机会听到许多相关的历史传说和故事，乡土文化培育了司马迁的豪迈灵秀之气。
司马迁的父亲司马谈（？－前110），曾任太史令，是一位刻苦勤奋的学者。
司马谈多方求教，“学天官于唐都，受《易》于杨何，习道论于黄子。
” （《太史公自序》）唐都是天文学家，汉武帝初年曾被诏测定二十八宿的角度和距离，后来又和司马迁等人一道制定太初历。
杨何是《易》学家，元光元年（前134）曾被朝廷征聘，官至中大夫。
黄子，又称黄生，司马谈向他学习的是道论，亦即当时流行的黄老之学。
司马谈知识广博，他身为太史令，但对诸子百家学说有深入系统的研究，《太史公自序》收录了他的《论六家要指》一文，文中分析了先秦到汉初六个主要学术流派的得失，精辟深刻，切中肯綮。
司马迁及《史记》内容介绍
司马迁及《史记》内容介绍《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。
“史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。
作者司马迁，字子长，左冯翊夏阳人。
生于汉景帝中元五年，大约卒于汉武帝征和三年。
司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令，负责管理皇家图书和收集史料，研究天文历法。
司马谈打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。
临死的时候，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。
司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，后来跟着董仲舒、孔安国学过《公羊春秋》、《古文尚书》。
汉武帝元朔三年，司马迁二十岁，满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。
通过对历史遗迹和西汉建国前后的史实的实地调查，司马迁开阔了胸襟，增长了知识，为后来编写《史记》作了很好的准备。
司马谈死后，司马迁承袭父职，做了太史令，有条件看到大量的图书文献和国家档案，这对司马迁编写《史记》是一个不可缺少的条件。
汉武帝太初元年，司马迁开始编写《史记》。
天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。
汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，于是，司马迁说，李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上。
汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。
于是，把司马迁投进监狱，处以腐刑。
三年后他被赦出狱，更加发奋写作《史记》。
大约在征和二年，基本上完成了编撰工作。
司马迁死后许多年，他的外孙杨恽才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。
《史记》约成书于前104年至前91年，本来是没有书名的，司马迁完成这部巨著后曾给当时的大学者东方朔看过，东方朔非常钦佩，就在书上加了“太史公”三字。
“太史”是司马迁的官职，“公”是美称，“太史公”也只是表明谁的著作而已。
班固的《汉书·艺文志》在著录这部书时，改成《太史公百三十篇》，后人则又简化成“太史公记”、“太史公书”、“太史公传”。
史记司马迁的中国历史专著
史记司马迁的中国历史专著史记——司马迁的中国历史专著史记是司马迁所著的中国历史专著，被誉为中国古代史学的巅峰之作。
它以纪传体的形式，系统梳理了从上古时代到秦朝的两千多年历史，涵盖了政治、经济、军事、文化等众多方面，成为了研究中国历史不可或缺的重要文献之一。
一、司马迁简介司马迁，字子长，西汉时期的重要历史学家和文学家。
出生于陕西长安（今西安），成长于一个书香门第的家庭。
在家族的激励下，司马迁自幼酷爱读书，博览群书，使得他对于历史文化有着非常深入的了解。
二、史记的背景在乱世之中，司马迁对于国家的命运和历史的发展充满了热忱。
他以汉代宣传文人的身份，希望借助史学的力量挖掘国家的历史根源，展示中华民族的辉煌与悲壮。
三、史记的特点1. 全面性：史记是中国古代历史专著中最早、最全面的一部。
它不仅包括了历代各志和列传，还涵盖了编年体史书中所没有的诸多内容，如列举当时的古代文化、地理、政治制度、典章制度以及其他方面的事实和知识。
2. 严谨性：司马迁注重事实的准确性和完整性，力求真实记录历史。
他根据大量史书和各种文献资料的整理和综合，努力揭示历史的真相。
3. 纪实性：史记以纪传体的形式展现历史，既记述了历史事件和名人事迹，又对其投以了司马迁自己的评价和评论。
使得史记不仅是一部史书，也是司马迁自己对历史的思考和观点的体现。
4. 文艺性：史记以其优美的文辞、多样的文体、丰富的修辞手法而备受推崇。
司马迁善于运用夸张、比喻、排比等修辞手法，使得史记读起来不仅富有启发，还流畅易懂。
四、史记对中国历史的影响史记的出现为后来许多历史著作奠定了基础，也对中国历史学产生了深远的影响。
它开创了以纪传体为主体的编年体史书写作模式，使得许多历史学家后续在创作中借鉴其方法论和风格。
同时，史记也成为后来历史文化研究的重要参考书，为后人提供了极其丰富的历史材料和价值观。
五、结语通过司马迁的史记，我们可以感受到中国古代文明的源远流长和辉煌灿烂。
它为我们提供了珍贵的历史文献资料，同时也启迪我们对于历史学习和研究的思考。
史记中的司马迁历史与责任的担当
史记中的司马迁历史与责任的担当司马迁是中国历史上著名的史学家、文学家，他的《史记》是中国古代五部史书之一，被誉为史学宝典。
司马迁以其对历史的独特见解和对责任担当的深刻思考而闻名。
本文将从司马迁的背景介绍、《史记》对历史的贡献以及其责任感的展现三个方面，探讨司马迁在史学领域中的历史与责任的担当。
一、背景介绍司马迁，字子长，汉朝末年著名史学家。
他出生在一个世家学者的家庭，从小就接受良好的教育。
在年轻时，司马迁曾任司马昭的侍儿，后来独自编纂了巨著《史记》。
司马迁的家族背景和良好教育奠定了他成为史学家的基础，也为他后来对历史研究和责任担当提供了坚实的支持。
二、《史记》对历史的贡献《史记》是司马迁的代表作，也是中国古代文史著作中的经典之作。
《史记》以纪传体的写作形式展现了中国历史的发展和演变。
从《太史公自序》中可以看出，司马迁在编纂《史记》时提出了自己的写作原则和观点：“凡取事情，未有不知，然得其实者少。
是故，尽誉其善，蔽其恶，言外容膏，中不愧色。
”这一原则表明了他对史书内容的选择、观点陈述的慎重和客观性。
《史记》从古代传说开始，经过诸代君王的述评，最终以司马迁自己所处的西汉为结束。
通过编纂《史记》，司马迁将中国历史划分为五个部分，分别是纪传体、表、书、世家和列传。
这种编纂方式使得《史记》不仅具有丰富的历史资料，还能够体现各个时期的主要事件和重要人物。
司马迁的《史记》对后世的史学研究提供了重要的参考和借鉴，为后来的历史学家树立了榜样。
三、责任感的展现司马迁在《史记》中展现了强烈的责任感和使命感。
他坚信历史是有价值的，通过对历史的研究和记录，可以为后人提供借鉴和教训。
这种深深的责任感使得他抛开了个人的喜好和偏见，以客观公正的态度对待历史。
同时，司马迁也对自己的责任有着深刻的认识和担当。
他在《太史公自序》中写道：“人生不得志于天，尽力于人。
”这句话表达了他对自己使命的理解。
司马迁意识到自己是史学家，应该尽其所能地揭示历史真相，向人们提供准确的历史资料。
关于司马迁写的史记故事
关于司马迁写的史记故事史记是中国古代历史文献学家司马迁所著的一部伟大的巨著，它以其独特的体例和精准的记载，成为了古代中国的第一部纪传体通史。
在史记中，司马迁以文字的方式，将上下五千年的历史才华悉数展现在我们的面前。
本文将为大家介绍史记中的一些故事，旨在展现司马迁作为史学家的才华和史记对于中国历史的重要性。
一、《史记》初成《史记》是司马迁在西汉武帝时期所撰写的一部纪传体通史。
其创作的初衷是为了记录中国自传统史书《春秋》以来的重大历史事件，补充历史记载的不足。
司马迁以自己广泛阅读的史书资料为基础，通过搜集考证、调查访问等方式，将众多碎片的历史资料重构为一部完整的历史叙事。
二、司马迁的坚持司马迁在创作《史记》期间遭受了许多挫折和压力。
他曾被判徒刑，但仍不屈服于困境。
他在牢狱中坚持著书写，便著下了《报任安书》。
在信中，他表达了坚守信仰和追求真理的决心，并表示不屈服于逆境，义无反顾地继续完成《史记》。
三、史记的价值和影响《史记》是中国历史学的里程碑，被誉为史学经典之首。
它以其全面、详实、准确的记载，成为了后世历史学家和研究者们重要的参考书。
同时，《史记》也是一部思想性很强的著作，对于塑造历史人物的形象和价值观具有深远影响。
四、史记中的故事1.《伯夷列传》：故事讲述了殷商末年，伯夷、叔齐饿死在黄泉之下，他们明知黄泉之地没有米，却仍然舍弃宫廷生活，宁可在黄泉之下绝食而死，以示对虚荣和奢侈生活的不屑。
2.《司马逸客列传》：故事讲述了南北朝时期的一位名叫司马逸客的人物。
他曾随父亲南渡，后来与父亲分离，流落异乡。
他为了生活而外出卖菜，却仍然保持着高尚的品德和坚持自己的信仰，最终通过自身的努力成为了一位杰出的官员。
3.《司马法列传》：故事讲述了战国时期的一位名叫司马迁的军事家。
他通过研究历史名将的兵法，并创造了一套自己的军事战略，成为了当时最有声望的军事家之一。
五、结语司马迁写作《史记》的目的是为了补充、扩充和修正已有的史书，使后世能够更加全面地了解中国五千年的历史。
司马迁史记简介及作者简介(史记经典语录大全及出处摘抄)
司马迁史记简介及作者简介（史记经典语录大全及出处摘抄）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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司马迁及史记简介
司马迁对古代语言和现实生活中的语言都有很高 的修养，并且善于把两者融合成统一的整体。 的修养，并且善于把两者融合成统一的整体。他引用 古代史料，都经过适当处理。对最古老的、 古代史料，都经过适当处理。对最古老的、同当时语 言已经差距很大的《尚书》 是彻底的译写； 言已经差距很大的《尚书》，是彻底的译写；对《左 国语》 有很多的改动； 传》、《国语》，有很多的改动；对同当时语言最接 近的《战国策》 则主要是作剪裁功夫， 近的《战国策》，则主要是作剪裁功夫，有时也大段 抄录。 史记》基本上属于书面语， 抄录。《史记》基本上属于书面语，但同当时的口语 距离并不很远。书中还广泛引用了许多民谚民谣， 距离并不很远。书中还广泛引用了许多民谚民谣，如 李将军列传》中的“桃李不言，下自成蹊” 《李将军列传》中的“桃李不言，下自成蹊”，形容 李广不善言辞而深得他人敬重，既富于概括性， 李广不善言辞而深得他人敬重，既富于概括性，又富 于生活气息。此外，前面说到《史记》写人物对话， 于生活气息。此外，前面说到《史记》写人物对话， 常使用日常生活中的口语，也增加了语言的生气。 常使用日常生活中的口语，也增加了语言的生气。后 人把《史记》的文章作为一种典范来学习， 人把《史记》的文章作为一种典范来学习，但不少人 忽略了《史记》语言的主要特色，就在于它充满情感、 忽略了《史记》语言的主要特色，就在于它充满情感、 富于生气。 富于生气。
天汉二年（前９９），李陵抗击匈奴，力战之后，兵 天汉二年（ ９９），李陵抗击匈奴，力战之后， ），李陵抗击匈奴 败投降。消息传来，武帝大为震怒， 败投降。消息传来，武帝大为震怒，朝臣也纷纷附随 斥骂李陵。 斥骂李陵。司马迁愤怒于安享富贵的朝臣对冒死涉险 的将领如此毫无同情心，便陈说李陵投降乃出于无奈， 的将领如此毫无同情心，便陈说李陵投降乃出于无奈， 以后必将伺机报答汉朝。李陵兵败， 以后必将伺机报答汉朝。李陵兵败，实由武帝任用无 能的外戚李广利为主帅所致，司马迁的辩护，也就触 能的外戚李广利为主帅所致，司马迁的辩护， 怒了武帝。他因此受到“腐刑”的惩罚。 怒了武帝。他因此受到“腐刑”的惩罚。对于司马迁 来说，这是人生的奇耻大辱，远比死刑更为痛苦。 来说，这是人生的奇耻大辱，远比死刑更为痛苦。在 这一场事件中，他对专制君主无可理喻的权力、 这一场事件中，他对专制君主无可理喻的权力、对人 生在根本上为外力所压迫的处境，有了新的认识。 生在根本上为外力所压迫的处境，有了新的认识。他 一度想到自杀，但他不愿宝贵的生命在毫无价值的情 一度想到自杀， 况下结束，于是“隐忍苟活” 况下结束，于是“隐忍苟活”，在著述历史中求得生 命的最高实现。终于在太始四年（ 命的最高实现。终于在太始四年（前写于这一年的 报任安书》 《报任安书》中，司马迁对于自己的际遇和心情作了 一个完整的交待。 一个完整的交待。
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–评价商鞅变法：“行五年，秦人富强”， “行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山 无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于 私斗，乡邑大治。”
• 原始察终、见盛观衰的辩证思想
–《平淮书》:“物盛而衰，固其变也”。
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《史记》的思想倾向
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揭露统治者的暴行、暴政
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– “不事家人生产作业”“好酒及色”
– “吾与项羽俱北面受命怀王，约为兄 弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸 分我一杯羹。”
–韩信：“狡兔死，走狗烹；高鸟尽， 良弓藏；敌国破，谋臣亡”
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（三）少年时代的耕牧与读书
了解了农民的质朴与贫困。乡土文 化培育了司马迁豪迈灵秀的气质和 极富同情的品性。转益多师；博览 群书。 （四）青年时代的漫游
三次漫游，足迹几遍全国。开阔视 野，开放思想，对他政治见解的形 成和丰富《史记》一书的内容有着 极为重要的意义。
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• 三次漫游：
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–第一次：青年时期漫游
–第二次：奉使随征巴蜀以南
–第三次：随武帝进行“封禅”大典
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（五）遭李陵之祸与“发愤著书” 太初元年开始正式写作《史记》。 他不再把修史仅仅看作是对圣君 贤臣的丰功伟绩的记述，而是要 通过著书来洗刷自己的耻辱，批 判邪恶，抒发心中的抑郁不平， 寄托其思想感情、生命价值。
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• 项羽---钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围 –钜鹿之战------叱咤风云、勇冠三军 –鸿门宴 ------坦率天真、妇人之仁 –垓下之围-----慷慨别姬、勇敢突围、 不愿忍辱偷生
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• 善于运用“互见法”：关于某一历史人
物的部分材料，不放在本传中去写，而
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是移植到其他相关的人物传记中。
–《项羽本纪》，为不损害项羽的英雄 性格，把他许多政治、军事上的错误 放在《淮阴侯列传》中去写，韩信对 刘邦说项羽：匹夫之勇、迁逐义帝、 失天下之心、妇人之仁。
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善于通过琐事来刻画人物
• 《佣精品史耕文档记，·辍陈耕欢涉迎之下世载垄家上》欢，：迎使怅“用恨陈久涉团之少结信，时赖 曰，：尝‘与苟人 富贵，无相忘。’佣者笑而应曰：‘若为 佣耕，何富贵也！’陈涉太息曰：‘嗟乎！ 燕雀焉知鸿鹄之志哉！’”
• 《李斯列传》：“年少时，为郡小吏，见 吏舍厕中鼠食不絜，近人犬，数惊恐之。 斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下， 不见人犬之忧。於是李斯乃叹曰：‘人之 贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！’乃从荀 卿学帝王之术。……故诟莫大於卑贱，而 悲莫甚於穷困。久处卑贱之位，困苦之地， 非世而恶利，自讬於无为，此非士之情
• 《游侠列传》写了一些救人之急、解人之难 的侠义之士，“今游侠，其行虽不轨于正义， 然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其 躯，赴士之厄困。既已存亡生死矣，而不矜 其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。”
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歌颂爱国人物和对历史有贡献的人 物
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• 《报任安书》：“是以肠一日而九 回，居则忽忽若有所亡，出则不知 其精品文所档 往。欢迎每下载念斯欢耻迎使，用 汗未团结尝信赖不发背 沾衣也。”
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• 精司品文马档 迁的欢迎著下载作除欢《迎使史用 记》团外结信赖，还有著 名的《报任安书》、《悲士不遇赋》。
司马迁及其史记介绍
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司马迁生平
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司马迁，字子长， 西汉夏阳龙门人。
（一）司马迁生活的时代
他的一生约与汉武帝相始终。汉武 帝时代是中国封建社会的第一个盛 世，时代需要一部史书 ，也为创作 史书提供了有利的条件 。
（二）史官家庭影响与家学渊源
出身于世代史官之家 。其父司马谈 曾写有《论六家要旨》，文中所表 现的思想倾向和勇于批判的精神， 对司马迁的思想和治学态度有深刻 影响。修史也是其父的遗愿。
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《史记》的内容
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《史记》的体例
• 精《品文史档 记》欢迎是下载我国欢第迎使一用 部以团写结信赖人物为中 心的纪传体的通史，它记载了从黄帝 到汉武帝太初年间约三千年的历史。 52万字，130篇，有12本纪、10表、8 书、30世家、70列传，由五个部分组 成。
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在一定程度上承认农民起义的合理 性
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《史记》创作的目的
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究天人之际
• 精“品天文档道无欢亲迎下，载 常与欢迎善使用人。团结”信赖 • 《伯夷列传》 :“余甚惑焉，倘所谓
‘天道’是邪，非邪！” • 《项羽本纪》：“天之亡我，非战
之罪也。”
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化等方面的专史
• 世家：先秦各诸侯国和汉代有功之臣的 传记
• 列传：历代有影响的人物的传记（少数 列传是外国史和少数民族史）
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