小学教师竞聘演讲稿(精选多篇)
竞聘小学教师演讲稿四篇
竞聘小学教师演讲稿四篇竞聘小学教师演讲稿篇1各位领导、老师：大家下午好：非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称8级工作岗位的机会。
借此，我本着锻炼和提高的目的走上讲台，之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势：在三尺讲台上，我已经奋斗了三十多个春秋，弹指之间，我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业，然而我无怨无悔，因为我有一颗热爱教育事业的心，教师这个职业是我一身无悔的选择。
三尺讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。
三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。
多年来，清晰地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教，由于工作的需要又调到油房任教多年。
服从学校安排，处处以大局为重，团结协助，吃苦耐劳，勇挑重担，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学能力，教学中注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。
多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。
我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。
教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，走好学习成长的竞聘小学教师演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委老师们：大家好！我是一名工作在教学一线的老师,于97年毕业于绵阳师范学校，在涪城区最偏远的玉皇乡村小学任教三年。
三年中我刻苦学习钻研，先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书，并通过自学考试取得了川教院的大专学历，现正攻读本科学历。
某某年我应聘来到先锋路小学，一直担任语文、思品教学和班主任工作至今。
今天，在这里我要感谢所有的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。
让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。
小学教师竞聘演讲稿素材5篇
小学教师竞聘演讲稿素材5篇作为小学教师，要对学生实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，完成学期工作任务和工作指标。
那么关于小学教师竞聘演讲稿该怎么写呢？下面是小编为大家带来的小学教师竞聘演讲稿素材，希望能给大家提供帮助。
小学教师竞聘演讲稿素材【篇1】尊敬的老师们：本人自工作以来，热爱教育事业，在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人真诚，团结同志，不计个人得失，多年担任班主任工作，是有较强的工作责任心，兢兢业业，任劳任怨，服从学校布置的任何工作任务，满腔热情地奋斗在教育教学工作第一线。
对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。
回顾几年来的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课，有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的活动，对入学儿童开展思想品德教育，使他们形成良好的品德，为他们的健康成长奠定基础。
对中高年级学生则通过中队活动提高他们的思想品德素质。
随着农民收入的增加，农村学生零钱逐渐增多，喜欢买零食，吃喝，学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“等主题班会，引导学生把零花钱用在学习上，使学生认识到今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”教育活动，提高竞争意识。
实施素质教育首先要面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。
作为班主任必须关注班中的每一名学生，充分调动他们学习的积极性。
教师竞聘岗位演讲稿(精选8篇)
教师竞聘岗位演讲稿（精选8篇）教师竞聘岗位演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！首先，非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持，才使我有幸走上这个竞聘的舞台。
谢谢大家！今天，我特别的激动！我激动，是因为在大伙儿都熟识的同事面前，我能做好这次演讲吗？今天，我还特别的高兴！我高兴，是因为这次活动之后，学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚实。
今天，我还特别的自信！我自信，不是因为预想今天的竞聘成功，而仅仅是对自己工作的那份肯定！"弹指一挥间"，我已从洛师毕业9年了。
__年——在这三十而立之年，回首工作历程，一路走来，我——怎能不感慨万千？为了理想，我踏上了梦寐以求的三尺讲台，——感知了教师的辛苦，责任的重大。
还记得第一年在水产小学任教时，来回路途的遥远，刻卷钢板的冰冷；还记得那一年每早带着学生，用笤帚冲刷女厕所的场景；还记得为了配合学校中心工作，早早到校，敲打门卫师傅窗户的一幕；还记得为了熟背创建验收活动的导游稿，我加班熬夜到晚上的十二点；还记得几次顶着寒风送生病学生回家，冒着大雪送受伤学生看病的情景……我忘不了，我忘不了前不久看到的那则报道，一个班级成绩数一数二的高三学生，因为老师一句"即使你考上了名牌大学，也没什么用？"的言语，而患上了精神抑郁症。
我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许许多多的同行们。
多少次，我扪心自问，作为一名人民教师，我合格吗？我做到最好了吗？是的，我曾深思过，迷惘过，也无奈过。
在这从教的九年中，我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科，担任过班主任、大队辅导员，也配合教导处做了一些工作。
然而，无论处于哪个岗位，从事哪份工作，我始终不求闻达于人，只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事，用真诚对待每一位同事、每一个学生。
为了锻炼，我积极踊跃地参加各级各项比赛，——去感触机遇的垂怜与挑战。
几年来，我先后共参加了4次演讲比赛，4次基本功技能比赛，3次课堂赛教，均取得了较好的成绩，撰写的多篇论文在市级以上获奖，两次年度考核评为优秀。
小学教师竞聘演讲5篇
小学教师竞聘演讲5篇尊师是中华民族的传统美德。
对于学生来说，教师不仅是科学文化知识的传播者，也是思想品德的塑造者。
这里由小编给大家分享小学教师竞聘演讲，方便大家学习。
小学教师竞聘演讲篇1各位领导、同事们：大家好决定参加这次竞聘前，也曾度德量力，思虑再三，今天，我勇敢地站在这儿，是因为一方面，表明我对联社推行岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次竞聘，锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交流思想，接受大家对我的评判。
我相信，通过这次竞聘活动，不管结果怎样，对我都将获益非浅。
首先简单介绍一下自己。
下面我从以下三个方面简述一下我竞聘的理由。
首先，竞聘上岗有利于提高自身的素质，全面发展自己。
工作的调整和岗位的变化，对人生阅历的丰富和能力的提高都是一次难得的机遇。
我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。
挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。
其次，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素养和个人品质。
我能以高标准要求自已，努力做到与时俱进，不继提高自身的道德修养。
敬业爱岗，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨;工作中，我坚持学习、勤于思考，我办事稳妥，处世严谨，严于律已，以发扬用事业为已任。
第三，我认为自己具备担当该职务所必须的知识和能力。
我于1994年考入杭州大学金融专业，通过三年的学习，打下了较为扎实的金融理论基础，参加工作后，我除了做好本职工作，一直没有放弃业余充电，1999年通过初级经济师考试，20_通过了初级会计师考试，20_年通过了中级会计师考试，完成了电大本科会计专业学习，坚持学中干，干中学，通过一系列的考试学习，掌握了一定的专业知识，学识水平也不断提高。
诚然人无完人，在肯定有利条件的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处，以我目前的水平，离一位出色审计人员还有很大差距，假如我被聘为联社审计科审计员，我将朝以下几方面努力：第一、加强学习，完善自我。
2024年小学教师评选竞职发言稿
2024年小学教师评选竞职发言稿尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是XXX小学的一名普通的小学教师，我站在这里，向大家表达我对教育事业的真诚热爱和对小学教师这个职业的坚定执着。
首先，我要感谢学校领导对我的关心和信任，让我有机会站在这里竞职。
作为一名小学教师，我始终坚信教育是一项高尚的事业，是培养未来的中坚力量的伟大事业。
在教育岗位上，除了传授知识，更重要的是塑造孩子们的品德和习惯，培养他们的创造力和学习能力，帮助他们找到自己的梦想并勇敢追求。
作为一名小学教师，我深知教育需要真诚和耐心。
每天面对一群天真烂漫的孩子，看到他们蓬勃的生命力和渴望知识的眼神，我感到无比的幸福和满足。
我愿意倾注自己的爱心和智慧，用心去引导每个孩子的成长，不仅让他们学到知识，更重要的是让他们在我的关怀下茁壮成长。
在教育的征程中，我坚信只有持续不断地学习和成长，才能更好地适应教育的变化和孩子们的特点。
教师要与时俱进，紧跟教育的前沿，不断提升自己的专业水平。
我会积极参加各类培训和研讨会，不断拓宽自己的知识面，提高教学能力，以更好地服务于孩子们的成长。
作为一名小学教师，我认为师德是重中之重。
教师是孩子的榜样和引路人，我们需要做到言行一致，注重自身修养。
我会保持良好的教师职业道德，尊重每个孩子的个性和需求，给予他们充分的关爱和指导，做到公正、公平、公开地评价每个孩子的学习成绩和进步。
此外，我还会积极参与学校的各项教学改革和活动组织工作，尽自己所能为学校的发展做出贡献。
在班级管理方面，我会倾听孩子们的声音，建立良好的师生关系，培养孩子们的自信心和团队合作精神。
最后，我想再次感谢学校领导和评委们对我的支持和关注，相信通过我们共同的努力，我一定能够胜任这份工作，为学校和孩子们带来更多欢乐和成果。
谢谢大家！祝福我们的教育事业蒸蒸日上！谢谢！。
2024年小学教师竞岗演讲稿
2024年小学教师竞岗演讲稿亲爱的评委老师、亲爱的同仁们、亲爱的家长们、亲爱的孩子们：大家好！我是XXX，首先非常荣幸能够站在这里，与大家分享我作为一名小学教师的理念和愿景。
感谢评委老师们给我这个宝贵的机会，也感谢每一个人对教育事业的关注和支持。
当我踏入这个教育行业的时候，我深刻地明白了小学教师的使命和责任。
作为一名小学教师，我们肩负着培养未来社会栋梁的重任，我们是孩子们最亲近的导师，我们是他们智慧的引导者，我们是他们成长的伴随者。
回顾过去，我们发现教育已经发生了翻天覆地的变化。
教育不再只是注重传授知识，更应将培养学生的综合素质和创新能力放在首位。
因此，我认为作为一名小学教师，首先要具备的是有足够的教育情怀和热爱教育事业的热情。
我们要从心底热爱孩子们，热爱他们纯真的笑容和充满好奇的眼神。
只有热爱，我们才能真正用心去教育，用心去引导，用心去为孩子们营造一个良好的学习环境。
其次，作为小学教师，我们要不断学习和提升自己，以适应时代的发展和改变。
教育的更新换代是日新月异的，新的科技手段、新的教学理念和新的知识体系层出不穷。
我们要善于学习，不断提升自己的专业素养。
不仅要深耕学科知识，还要注重培养学生的学习能力、思维能力和创新能力。
只有不断学习，我们才能成为学生们的榜样和引路人，带领他们走向知识的海洋，探索未来的世界。
最后，我认为作为一名小学教师，我们要注重培养学生的品德和人格。
在纷繁复杂的现代社会中，道德教育成为我们教师的使命。
我们要教会孩子们做人的原则和价值观，让他们明白什么是善良、什么是友爱、什么是正义。
我们要以身作则，让孩子们在我们的引领下感受到良好的价值观和道德观。
只有品德高尚的人才能够真正成为一个有用之人。
亲爱的家长们，我相信您们和我一样，对孩子们的未来寄予厚望。
作为一名小学教师，我会用尽全力，将每一个孩子都视为自己孩子一样去爱护和教育。
我会用心倾听他们的世界和需求，用心去关爱和引导他们的成长。
2023小学教师竞聘上岗演讲稿精选7篇
2023小学教师竞聘上岗演讲稿精选7篇小学教师竞聘上岗演讲稿1各位领导、老师：你们好!我于x毕业于__x师范学院中文系，已从教十五年了。
十五年的教书生涯，弹指一挥间，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。
回想课改以来，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。
--期间我担任毕业班语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。
课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。
为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。
课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。
工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。
期末考试检验了教学效果，五年来听教班级语文成绩一直名列前茅。
辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。
我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。
积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。
由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作，希望能再次教毕业班，为课改实验画上一个圆满的句号。
若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。
今后，我打算采取以下几点措施：1.夯实基础，早抓复习语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。
2.抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。
3.强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。
竞聘小学教师演讲稿5篇(精选)
竞聘小学教师演讲稿5篇（精选）各位领导、各位老师：上午好!我叫___，出生于____年正月，本科学历，毕业于___，所学专业是信息技术教育。
__年_月聘入__中学任教至今。
__年4月被评聘为中学一级教师。
我此次是竞聘__中学___岗位。
竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
一、具有良好的思想道德素质和职业道德任职以来，热爱并忠诚教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参加各种政治理念学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。
教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。
二、在信息化建设迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、拥有较强教育能力任职以来，我非常热爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以尊重和信赖为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，能给学生春风沐浴般的教育。
所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。
四、有较强的教学组织能力和教研能力本人能胜任语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。
明确每一节的教学要求和基本训练内容，能灵活的把各种教法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。
有较强的课堂组织能力，能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生能力的培养和智力的开发。
我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，教师教得自然。
在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断提高，而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。
小学教师竞聘演讲稿(20篇)
小学教师竞聘演讲稿（20篇）小学教师竞聘演讲稿（通用20篇）小学教师竞聘演讲稿篇1尊敬的学校领导、老师们：大家好!首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。
我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。
下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行总结：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能认真备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质;课堂以调动学生学习积极性为基点，贯穿知识点;课后认真总结，形成教学反思;认真批改作业，及时掌握学生学习情况;课余时间主动听其他老师的课，以便取长补短三、勤我每天都是认真工作，从不迟到早退。
认真履行学校的调课和请假制度。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。
手勤是我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩1、教学上有了进步。
通过这两年的教学与学习，我的教学能力有了很大的提高2、班主任工作更得心应手，学会了细节处理班主任工作。
以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽略了很多细节问题。
特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。
如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节，进而要求自己在条件允许的情况下，充分考虑完善。
3、教学成绩有所提高。
五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。
小学教师岗位竞聘精彩演讲稿（精选15篇）
小学教师岗位竞聘精彩演讲稿（精选15篇）小学教师岗位竞聘精彩演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。
我叫，小学一级教师，中共党员，现任教于x小学语文教师，兼任语文教研组组长工作9年。
春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。
时光荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是度春秋！我于19xx年7月毕业于师范学校，成为一名光荣的人民教师。
19xx—20xx年在师专进行大专中文函授学习，20xx年考入师范大学中文系进行本科函授。
从教xx年，我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验教师，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教育教学研究，积极学习先进教育理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，以优秀共产党员的标准勉励自己，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着成功的喜悦，我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务，并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖，多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在市、地、省、刊物上发表论文。
19xx年被评为地区骨干教师，并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员；20xx年获地区小学语文课堂教学达标创优教师；20xx年在地区普通话考试中获二级甲等；20xx年被评为地区优秀教师；20xx年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖；20xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。
我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康茁壮成长”！我竞聘的岗位是小学语文教师。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势：1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教育改革与时俱进。
竞聘小学教师的演讲稿6篇
竞聘小学教师的演讲稿6篇竞聘小学教师的演讲稿篇1我从事教育教学工作13年了，多年来，我和广大教师一样，热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。
我做了12年的班主任，这12年使深深地认识到班主任工作的重要意义就在于——班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。
那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会；1：细心关爱——让学生体验成功的乐趣。
教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。
它是放射着人性光芒的理性的爱。
老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
比如，我班里有个女孩叫庄玉婷。
她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。
同学们都替她着急。
她也成了我班有名的“胆小者”。
为了帮助她练习胆量。
我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。
并且私下经常找她谈心，鼓励她。
而且我发现她的英语很好。
在学校每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。
她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。
同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。
以后我们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。
有一位同学曾这样评价她的演讲。
他说：“老师，今天庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。
我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战。
”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。
老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
2：培养学生自主创新，成为集体的主人。
在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。
并为他们创造各种机会。
（1）班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。
小学老师竞聘演讲稿五篇
小学老师竞聘演讲稿五篇老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。
您是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我们生命中的一盏明灯，没有您的指引，我们只能继续在黑暗中摸索。
一起来看看小学老师竞聘演讲稿五篇，欢迎查阅!小学老师竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好!首先感谢各位领导，为我们青年教师的发展搭建展示自我、实现梦想的平台。
我是一个外表大大咧咧、敢说敢干，但内心缜密，有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年教师。
今天我本着锻炼、提高的目的，走上了竞聘的舞台。
有人说，这样的公选活动就是一场大型游戏，而我们这样的一线幼儿园班主任教师就是去充当考试人数这个大分母中的一员，不可能成为幸运的那个分子。
但我感觉有竞争才能成长，有压力才有动力，关键是看参与者抱着什么样的心态!即便我充当了分母，那我也要做离分子最近的那一个!我认为参与的过程本身就是一种锻炼，经历也是一种财富。
不管结果怎样，我都会珍惜这个机会。
我竞聘的职位是教导副主任。
如果成功，我会继续努力;如果没有成功，我会加倍努力。
2019年，在管城区公开招聘教师考试中，我取得了数学组第三名的成绩，有幸实现了自己的教师梦。
走上工作岗位的前两年，我在圃田乡东周小学任教，担任六年级数学兼副班主任。
当时年轻的我初生牛犊不怕虎，积极工作，虚心学习，在不太优越的环境中能力得到了初步的锻炼。
2019年，当我调任到回民二小时，才发现自己才刚刚开始成长。
经过这四年的历练，在领导同事的关怀帮助下，借助学校的“蓝青工程”，我快速成长起来。
从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂，逐渐形成自己教学风格的“区级骨干教师”;从一个刚开始学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导一致好评的“区级优秀班主任”;从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚定自己的梦想，站在竞聘舞台上的我!一路走来，成绩和荣誉的背后，我心存感恩：感谢领导的肯定和重用教，感谢同事的扶持和帮助，更要感谢管城这片沃土成就我的梦想。
2024年竞聘小学高级教师职称演讲稿（三篇）
2024年竞聘小学高级教师职称演讲稿尊敬的评委老师们，各位亲爱的同事们，大家好！首先，感谢各位评委老师们能给我这次机会在这个舞台上向大家展示。
我是XX，我来自XX小学，我将以最真诚的态度，将我对教育的理解与实践经验与大家分享。
十几年前，当我走进小学教师这个岗位的时候，没有想到这将是我一生的事业。
然而，正是因为我对事业的热爱与投入，我渐渐明白，教育不仅仅是一个职业，更是一种使命。
教学是我们工作的核心，也是我们从事教育事业的根本。
作为一名小学高级教师，我深知自己的职责就是给每一个学生一个充实而富有意义的学习经历。
不同于简单的知识传授，我注重培养学生的学习能力、思维能力和创新能力。
通过探究式学习、合作学习、项目学习等多种教学方法的运用，我激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和团队合作意识。
在我的课堂上，学生们感受到了知识的魅力，更懂得了如何学习和思考。
除了教学，我也致力于提高教学质量。
作为一个小学高级教师，我认为自我学习和专业提升是必不可少的。
我定期参加各类培训、研讨会，不断更新教育理念和教学方法。
同时，我也热衷于教育研究，通过阅读教育专著、参与教育研究课题，不断拓宽自己的教育视野，提高自己的教学水平。
除了教学工作，作为一名小学高级教师，我也积极参与学校的管理与服务工作。
我曾担任班主任、年级组长等职务，组织过多次家长会、学生活动等。
通过合理组织、精心安排，我让学生、家长与学校形成紧密联系，共同努力促进学生全面发展。
我也善于团队合作，与同事们共同研究反思，协作解决教学中的问题，形成了良好的班级管理和教育教学氛围。
更为重要的是，我把爱与关怀融入到我的教育工作中。
每一个学生都是独一无二的，他们有各自的性格、兴趣和需求。
在我的课堂上，我注重每一位学生的人文关怀，关注他们的成长和发展。
通过与学生的沟通和交流，我了解他们的思想和需求，在教学中给予他们尽可能的关怀和支持。
未来的教育道路上，我将继续坚守初心，追求卓越。
竞小学教师聘演讲稿
大家好！我是一名热爱教育事业的小学教师，非常荣幸能够站在这里，参加本次小学教师招聘的演讲。
首先，请允许我向大家表示诚挚的感谢！感谢你们给我这个展示自己的机会，让我有机会为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
一、个人简介我叫XXX，毕业于XX师范大学小学教育专业。
在校期间，我系统学习了小学教育理论、课程与教学论、教育心理学、教育伦理学等专业知识，并取得了小学教师资格证书。
在实习期间，我有幸担任小学语文教师，积累了丰富的教学经验。
二、教育理念作为一名小学教师，我深知自己肩负着培养下一代的重要使命。
因此，我始终坚持以下教育理念：1. 以学生为本。
关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
2. 全面发展。
注重学生的德、智、体、美全面发展，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
3. 教育创新。
积极探索教育教学改革，不断更新教育观念，提高教育教学质量。
4. 教师职业道德。
以身作则，为人师表，关爱学生，关爱教育事业。
三、教学经验在实习期间，我担任了小学语文教师，积累了以下教学经验：1. 课堂管理。
我注重培养学生的纪律意识，营造良好的课堂氛围，使学生在轻松愉快的环境中学习。
2. 教学方法。
我根据学生的实际情况，采用多样化的教学方法，如情境教学法、游戏教学法、讨论法等，提高学生的学习兴趣。
3. 作业批改。
我认真批改学生的作业，及时发现问题，给予针对性的指导，帮助学生提高学习成绩。
4. 家校沟通。
我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。
四、工作设想如果我有幸成为贵校的一员，我将努力做到以下几点：1. 严谨治学，不断提高自己的教育教学水平。
积极参加各类培训，学习先进的教育理念，掌握教育教学方法。
2. 关爱学生，做学生的良师益友。
关注学生的心理健康，关心学生的生活，做学生的知心人。
3. 团结协作，与同事们共同进步。
积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
小学教师岗位竞聘演讲稿(精选3篇)
小学教师岗位竞聘演讲稿（精选3篇）【第1篇】小学教师岗位竞聘演讲稿——信息技术教师及网络管理员岗位尊敬的学校领导、老师们：大家好！首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。
我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。
根据我的专业特长及工作志趣。
我竞聘信息技术教师及网络管理员岗位。
主要基于以下三方面考虑：一、本人毕业于ｘｘ师大计算机教育专业，在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能，初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。
时代一日千里，飞速前进，唯知识是立足之本。
参加工作后，根据学校的实际情况，我认真学习学校新设备的使用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。
二、在教学工作中，认真钻研教学理论，积极投身到课改实验当中去。
在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养为中心的指导思想，结合学生的实际情况，灵活安排教学内容，规范学生的上机行为，为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。
虚心向有经验的教师学习，做到勤听课，学习他们先进的教学经验和工作方法。
为了适应课改的要求，我还参加了英特尔未来教育的培训，获得了相关证书，并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。
三、除了作好教学常规工作外，在担任网络管理员一职时，制订了网络管理员工作职责，每个星期能认真检查机房的使用情况，发现问题能及时解决。
在平时工作中发挥所学专业的特长，不重名利，不计较个人得失，热心帮助其他教师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。
与信息技术处其他老师一起创建了十八中扬帆网站，七彩校园报，辅导学生参加计算机制作比赛多人获奖。
组织校内教师参加计算机培训，优化了教学资源和教学手段。
如果我有幸竞聘成功，我会一如既往做好以下几个方面的工作：一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度去践行三个代表重要思想，踏踏实实工作，爱岗敬业。
2024小学教师竞聘演讲稿
2024小学教师竞聘演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同事们：大家好！我是XXX小学的一名小学教师，非常荣幸能够站在这里，参加2024年小学教师竞聘演讲。
首先，我要感谢学校给予我这个机会，也要感谢各位评委老师和同事们的支持和关注。
教师是神圣的职业，也是充满责任和使命感的工作。
我相信，作为一名合格的小学教师，我们应当不断努力，追求卓越，为孩子们的成长和未来负责任。
在我看来，小学教育应当是一个多元发展、个性培养和素质教育并重的过程。
我愿意全身心地投入到小学教育事业中，为学生们的终身发展奉献力量。
首先，我认为，一个优秀的小学教师应当具备丰富的教育理论知识和教学经验。
我在过去多年的教育教学工作中，注重自我学习和不断专业成长。
我参加了各种教育培训班和学习研讨会，不断提升自己的教学能力和水平。
我努力将教育教学理论与实践相结合，通过设计各种活动和教学方法，激发学生学习的兴趣和潜能。
我相信，只有不断地学习和进步，才能更好地适应现代小学教学的需求，为学生们提供更优质的教育资源和服务。
其次，我认为，一个优秀的小学教师应当具备良好的师德和教育情怀。
教师是学生的榜样和引路人，我们的行为和言行直接影响着学生的成长和发展。
我将高尚的师德视为教育教学的重要基础，我会时刻保持自己的专业形象，坚持公正和谦虚的态度，关爱关心每一位学生。
我愿意用心倾听每个学生的需求和问题，理解和尊重每个学生的个性和差异。
我相信，只有真正爱孩子，才能真正理解孩子，更好地引导他们成长。
最后，我认为，一个优秀的小学教师应当具备卓越的教学效果和学生评价。
教育教学的最终目标是培养全面发展的人才，我们要从学生的综合素质发展和学习成绩进步两个方面来衡量自己的教学效果。
我将积极参与教学改革和课程建设，为学生们提供更具挑战和创新性的学习机会。
我会关注每一位学生的学习进程和学习困难，并针对性地给予帮助和指导。
我相信，只有让每一位学生都能充分发展自己的潜能，才能更好地推动学校的发展和进步。
竞聘小学教师演讲稿范文五篇
简单易用轻享办公（页眉可删）竞聘小学教师演讲稿范文五篇演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在发展不断提速的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是整理的竞聘小学教师演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞聘小学教师演讲稿篇1尊敬的领导，各位评委：大家好！我竞聘的岗位是：我校小学数学教师。
我能够拥有这样一次机会，首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们！童稚的我，便已萌发了做一名人民教师的梦想，也想像我的老师那样报春以桃李万株。
回首过去的四个春夏秋冬，四个寒来暑往，我觉得，作为一名数学教师的我，生活是充实的！20xx至20xx学年，我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学，所幸的是，由于领导们的关心，同事们的真诚帮助，所任教的五年级二班和六年级二班，参加县文化素质检测均获得校第一名。
20xx年至20xx学年，我担任了20xx级二班的数学科教学，在参加县文化素质检测中，也取得了很好的成绩！在教学实践中，我积极推进新课程改革，积极参加各级各类数学研究活动。
20xx年x月，我代表学校参加县的片区教研活动，执教研究颗《圆的认识》一节，获得县级二等奖；20xx年x 月，参加县课改展示活动，执教《找规律》一课并获得一等奖；20xx年x月，我参加市五年级教材培训会，为大会提供研究课《轴对称图形》一节，获得与会领导、专家和教师的一致好评！领导们，同事们！我的职业是教师，努力成为一个好教师是我的目标！虽然过去的聘期内，我做了些工作，但是离优秀教师的标准尚有差距。
今后我会一如既往，继续努力的。
各位领导：如果我有幸得到这个岗位，请你们相信，我会努力让自己成为一名好职工。
作为职工，遵纪守法是我的行为准则，勤奋工作是我的分内之事。
作为好职工，我应让自己具备三个“意识”：一是服从意识。
xx小学校就像在激流中航行的一条船，大海航行靠舵手，如果校领导就是舵手，我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪，驶向胜利的彼岸。
小学教师竞聘演讲稿5篇(实用)
小学教师竞聘演讲稿5篇（实用）小学老师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、友爱的同事们：大家好!这次教育教学工作人员的公开选聘，是我校教育发展史上的第一次。
对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于老师个体而言，则是一次价值的推断与选择。
它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力气，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种期望，它必将对我校教育的发展产生广泛而深远的影响。
特别感谢学校为我们供应这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。
我竞聘的岗位是英语老师岗位，竞聘这一岗位的理由如下：一、思想政治方面本人喜爱祖国、喜爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。
二、职业道德方面严格履行中小学老师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民老师的职业道德，乐观参与公益事业。
我有一颗喜爱教育的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私。
虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。
我会用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，去面对我的学生。
三、业务方面从教多年来，从未间断过连续教育学习，参与了全国中小学连续教育课程的学习，新课程培训的学习，取得了平凡话、计算机等方面的等级证书，获得了县、市级骨干老师培训证等，使自己时刻能够胜任一名中学老师的要求。
我在工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。
作为一名教育工作战线上的一名老兵，我深知自己要学的东西还许多。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。
教学中能主动与本学科的其他老师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，乐观参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学习教育教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽;四、教育教学工作能力1、胜任英语教学工作，无论在统考中还是在学校组织的各项考试中我所任教班级的英语成果都能名列前茅;先后两次参与了安阳市组织的英语公开课比赛，并且都取得了好成果，受到同行们的好评。
小学教师竞聘上岗演讲稿
小学教师竞聘上岗演讲稿（一）尊敬的各位领导、各位同事：大家好！感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。
我竞聘的岗位是小学语文教师。
本人本科学历，小学语文高级教师。
一、竞岗理由我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。
2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。
在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。
参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。
4、创立博客，通过网络学习与交流，进行教育教学研究。
“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。
二、工作设想如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着……“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱成功小学，爱这——团结温馨的大家园，我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热！谢谢大家！小学教师竞聘上岗演讲稿（二）尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好！首先感谢各位领导，为我们青年教师的发展搭建展示自我、实现梦想的平台。
我是一个外表大大咧咧、敢说敢干，但内心缜密，有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年教师。
今天我本着锻炼、提高的目的，走上了竞聘的舞台。
有人说，这样的公选活动就是一场大型游戏，而我们这样的小学教师就是去充当考试人数这个大分母中的一员，不可能成为幸运的那个分子。
但我感觉有竞争才能成长，有压力才有动力，关键是看参与者抱着什么样的心态！即便我充当了分母，那我也要做离分子最近的那一个！我认为参与的过程本身就是一种锻炼，经历也是一种财富。
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小学教师竞聘演讲稿(精选多篇) 第一篇：小学教师竞聘演讲稿小学教师竞聘演讲稿各位领导、各位老师：上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，大学本科，小学一级，现已执教七年。
我热爱教育事业，把它作为我毕生的追求。
在我选择了师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生奉献于人民教育事业。
在踏入我校的那一刻起，我顿时涌起一种责任感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，誓与我校共荣辱共兴衰。
在过去的几年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步。
我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。
在自治区的论文竞赛中，多次获奖。
我写的电教论文《多媒体与阅读教学》、《多媒体在古诗教学中的作用》均在自治区的论文竞赛中荣获二等奖。
综合实践活动课教学设计《成语故事擂台赛》在自治区的教学设计竞赛中荣获三等奖。
多次指导学生参加作文竞赛获得了优异的成绩。
由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。
四、我有较强的工作能力。
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。
经过这七年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。
我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。
进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为市一小的腾飞献出自己的光和热。
第二篇：高阳小学教师竞聘演讲稿高阳小学教师竞聘演讲稿尊敬的各位评委：今天我竞争的岗位是:对此岗位，我的认识和打算是：1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的数学素养。
3、加强个人修养，练好基本功。
进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
要受人尊敬，首先自己要有真才实学。
有一位教育家说过：“只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
”要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神。
有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。
所以我对此岗位要达到的基本目标是：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。
为完成以上基本教学目标，我的基本打算是：１、备课开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为学生能更直观地感受所学的知识内容，积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
２、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。
并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
４、作业根据减负的要求，把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
使每一个学生都能在现有的学习基础上达到自己能够达到的较高数学计算能力和解决问题能力。
为自己能够适应中学的数学学习铺平道路。
薛金兵2014.8.25第三篇：小学教师岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家好!我竞争的是小学一级教师11级岗位，之所以竞争是因为我认为：任职以来，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学能力。
勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。
我于2014年毕业于师范学校，后又通过业余进修获得了大学本科文凭。
到现在已有11年的教学经历。
在这11年中，多数是教学中高年级，所带班级的教学成绩每学期都超过上级下达的标准。
其中有两次担任小学毕业班语文科教学，教学成绩突出，并获得河池市小学毕业班教学质量超标奖。
工作11年以来，每年都担任班主任，在任班主任期间，我细心关爱学生，让学生体验成功的乐趣;培养学生自主创新，成为集体的主人;尊重学生，与学生形成了彼此的理解、尊重、关爱。
选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。
我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。
我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的11年里，我已经完全熟悉了小学语文教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。
在同龄人中，我的进步是显而易见的。
更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，与同事们的团结协作。
我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的教师。
正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力做到：1、做一个学习型的教师。
在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。
以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用学到的知识解决生活实际问题，切实培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!我的演讲完毕，谢谢大家!第四篇：小学英语教师竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师：大家下午好！我叫竞聘演讲稿，原来在xx小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们xx小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。
我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我xx年毕业于xx师专数学系，后分配到xx中学从事数学教学，xx年开始改教初中英语，xx年因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，xx年自考大学本科毕业，xx年被评为中学一级教师。
自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。
自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
2.有较高的专业水平我从xx师专数学系毕业后曾到xx师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。
多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
3.有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。
要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。