第四节 免疫调节(2课时)

第四节 免疫调节 （2课时）

特异性结合

吞噬细胞：在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用(其吞噬抗原属非特异性免疫) 记忆细胞：可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。

再次免疫比初次免疫快而强的原因：当再接触同种抗原时，记忆细胞迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。

体液免疫与细胞免疫的区别：

共同点：针对某种抗原，属于特异性免疫

4监控和清除的对象：体内①已经衰老的细胞；②其他因素而被破坏的细胞；③癌变的细胞 免疫系统能维持稳态的原因：免疫系统有①防卫功能；②监控和清除功能 5、免疫失调引起的疾病

概念：把自身物质(自身抗原)当作外来异物进行攻击的疾病

自身免疫病

病例：（ ）

(过敏原)的刺激时所发生的组织损

伤或功能紊乱。 (过敏原首次侵入机体，刺激机体产生相应抗体，但不引起过敏反应)

特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织

严重损伤；有明显的 （ ）和 （ ）

(过敏原)→皮肤荨麻疹；海鲜→呕吐；动物毛屑→过敏性鼻炎(花粉等物

质进入正常机体⇒不成为抗原，不产生相应抗体)

免疫功能过弱（病例—— ） 6、艾滋病

病因：感染“人类免疫缺陷病毒(HIV)”(一种RNA 病毒)引起

发病机理：HIV 侵入T 细胞，使T 细胞大量死亡⇒患者丧失一切免疫功能

直接死因：免疫功能缺失⇒(防卫作用丧失→)念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或(监控和清

除功能丧失→)恶性肿瘤等疾病

主要传播途径：（ ）

小试牛刀

1．若某种病毒已侵入人体细胞，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于（）A．体液免疫 B．细胞免疫 C．自身免疫 D．非特导性免疫

2．以下关于T细胞作用的叙述最完整的一组是（）

①处理抗原②传递抗原③识别抗原④分化成记忆细胞⑤分化成效应T细胞

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．②④⑤

3．下列关于细胞免疫的叙述，不正确

．．．的是（）A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理

B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

C．效应T细胞可直接杀灭抗原

D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞

4．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（）A．抑制病菌的繁殖

B．效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡

C．使细菌产生的外毒素失去毒性

D．使病毒失去感染人体细胞的能力

5．下列属于自身免疫病的是（）A．过敏性鼻炎B．冠心病C．艾滋病D．类风湿性关节炎

6．自身免疫病产生的原因是（）A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应

B．人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应

C．人体免疫系统对过敏原的反应

D．自身免疫功能不足引起

7．下列不属于

．．．免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是（）A．接触了花粉引起皮肤荨麻疹 B．艾滋病

C．过敏性鼻炎D．系统性红班狼疮

8．下列物质不属于

．．．过敏原的是（）A．牛奶 B．结核杆菌 C．青霉素 D．花粉

9．下列关于过敏原和抗原的叙述正确的是（）A．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应

B．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应

C．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应

D．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应

10．生活中在不知情的情况下，最可能感染艾滋病病毒的是（）A．与艾滋病人握手

B．使用了艾滋病感染者用过而又未经严格消毒的餐具

C．住旅店时，使用了艾滋病感染者用过而又未及时更换的被褥

D．补牙时，使用了艾滋病感染者用过而又未经严格消毒的器械

11．给健康婴儿接种卡介苗（一种疫苗），目的是使婴幼儿体内产生（）A．浆细胞 B．效应T细胞 C．记忆细胞 D．抗体

12．流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流

感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。不可能

．．．的原因是（）A．流感病毒发生了突变Ｂ．流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型

Ｃ．抗体在体内存留的时间短D．流感病毒使人的免疫系统受损

13．人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够

（）A．促进自身免疫反应 B．增强细胞免疫作用

C．使体内产生抗原 D．特异性地中和破伤风杆菌产生的外毒素

14．取一块小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。

这个实验结果说明对异体皮肤排斥起关键作用的是（）A．造血干细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．吞噬细胞

15免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。

（1）上图是免疫过程示意图。图中C、D两个过程分别表示：、。

C为，D为。

（2）在此免疫过程中，C图中的细胞还能通过释放来加强杀伤力。

16．画概念图

反思：（）（）（）（）

）